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高中追尋夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-07-13 12:15:51 演講稿大全 我要投稿
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高中追尋夢(mèng)想演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家整理的高中追尋夢(mèng)想演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

高中追尋夢(mèng)想演講稿

高中追尋夢(mèng)想演講稿1

  大家早上好!

  太陽(yáng)是我們每日的能量,它的升起能夠讓我們感到非常大的憧憬和激情。太陽(yáng)會(huì)在每天清晨升起,也會(huì)在每天晚上落下,但對(duì)于我們?nèi)硕裕幸还闪α渴怯肋h(yuǎn)也不會(huì)落下的,那就是追夢(mèng)的力量。我相信在座的每一個(gè)人都會(huì)有自己的小理想,會(huì)有自己的小目標(biāo),甚至已經(jīng)有人開(kāi)始追起自己的夢(mèng)想來(lái),從未停下腳步,也從未有過(guò)放棄的念頭。今天我在這里演講的題目是《追尋夢(mèng)想》。

  我是一個(gè)很喜歡做“白日夢(mèng)”的人,但是這個(gè)白日夢(mèng)是被打上引號(hào)的。在我個(gè)人的計(jì)劃之中,我有一個(gè)大夢(mèng)想,加上無(wú)數(shù)個(gè)小夢(mèng)想,而這無(wú)數(shù)個(gè)小夢(mèng)想就是我每天的“白日夢(mèng)”。我的理想是做一名書(shū)法家,我也現(xiàn)在會(huì)利用出一些時(shí)間給自己練習(xí)書(shū)法,雖然平時(shí)學(xué)習(xí)很忙,但是我還是會(huì)每日?qǐng)?jiān)持練字,這會(huì)讓我心靜下來(lái),也會(huì)讓我更清楚明天或者以后應(yīng)該有怎樣的打算。我的小夢(mèng)想“白日夢(mèng)”就是我會(huì)有無(wú)數(shù)種幻想,如何去實(shí)現(xiàn)它,用怎樣的方法,我會(huì)每天重復(fù)思考,就像做夢(mèng)一樣,演變它的整個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了追夢(mèng)的辛酸,但我也能夠理解為什么夢(mèng)想不容易實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗枰覀兎e累太多太多的東西了。夢(mèng)想之所以成為夢(mèng)想,那便是需要我們無(wú)盡的去追尋他。

  這條路也許是漫漫無(wú)期的,但其中一定會(huì)有很多的驚喜,很多的快樂(lè),也許我們也會(huì)經(jīng)歷一些悲痛,一些失敗,但是不要緊,我們可以慢慢來(lái),我們摔倒了可以再站起來(lái)。只要我們還能夠站起來(lái),我們就有贏的.可能。在我們的生活中,什么事情最容易實(shí)現(xiàn),那就是那些我們都可以做到的事情,而不容易被實(shí)現(xiàn)的,就注定會(huì)珍貴一些。夢(mèng)想之可貴,也便是它需要我們更多的恒心、耐心和毅力。只有好好的堅(jiān)持下去了,追求下去了,我們才能采摘到這顆碩果,才能給自己的理想畫(huà)上一個(gè)完滿的句號(hào)!

  現(xiàn)在的我們還是年輕的,我們充滿了朝氣,就像太陽(yáng)一般,有著非常奪目的光芒,就讓我們揚(yáng)起身后的翅膀吧!讓我們一同展開(kāi)雙翅,在未來(lái)的海洋之中遨游吧!就讓我們鼓起勇氣,將夢(mèng)想放進(jìn)我們的人生,讓夢(mèng)想的力量推動(dòng)著我們往前,不退后也絕不回頭!

  我的演講完畢,感謝大家!

高中追尋夢(mèng)想演講稿2

各位同學(xué):

  今天我演講的題目是——堅(jiān)定信心,追求夢(mèng)想。

  時(shí)光如流水般飛逝,中考離我們?cè)絹?lái)越近了,我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天,99天,98天————-在這短暫而緊迫的時(shí)間中,我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想,我們已沒(méi)有退路,只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴,加倍努力地學(xué)習(xí),朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。

  雖然,我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好,但是,我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,喪失興趣,從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想,在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己,做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學(xué)習(xí)以外的東西,把那些種種的_統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。

  現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫,關(guān)鍵就是要求我們集中精力,樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒(méi)有它,河水就只是一片泛濫的.汪洋。同學(xué)們,即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好,但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái),把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī),使別人改變對(duì)我們的印象。

  而現(xiàn)在,我們確有些同學(xué)度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落!@是老師們?cè)敢饪吹降膯?——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰————-。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光,發(fā)奮努力的詩(shī)句。

  面對(duì)初三年的挑戰(zhàn),我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。

  面對(duì)初三年的挑戰(zhàn),我們需要的是自信。結(jié)果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。

  同學(xué)們,過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天,而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。

高中追尋夢(mèng)想演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是希望,是憧憬,是未來(lái)的動(dòng)力,是目標(biāo)的啟航。夢(mèng)想如同一個(gè)航行者,一駕孤舟,在大海上尋找自己未來(lái)登臨的彼岸。如同一位長(zhǎng)跑者,在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的痛楚之后,終于得到了成功的指明。夢(mèng)想,在一個(gè)人的一生中至為關(guān)鍵,而我的夢(mèng)想正是從一點(diǎn)一滴的小夢(mèng)想積累起來(lái)的。

  還記得小時(shí)候,我是個(gè)天真無(wú)邪而又懵懂的孩子。父親一次帶我去公園里玩,他讓我看著遠(yuǎn)方藍(lán)一色的天空,問(wèn)我的理想“孩子,你的理想是什么呢?”父親輕柔的撫摸著我的額頭,輕輕的問(wèn)。我看著這遠(yuǎn)方的人群,看著這碧藍(lán)一色的天空,我張開(kāi)嘴大聲的說(shuō),“我的夢(mèng)想,就是要當(dāng)一只小鳥(niǎo),盡情的遨游在這漫天的藍(lán)天中!”父親并沒(méi)有說(shuō)什么,他開(kāi)心的笑了。當(dāng)時(shí),我其實(shí)并不懂得父親因何而笑,緣何而笑,更不懂得其中父親對(duì)我深深的疼愛(ài),只覺(jué)得這是他對(duì)我這么大夢(mèng)想的一個(gè)吃驚罷了。

  時(shí)光在穿梭在流淌,流逝,而我也逐漸長(zhǎng)大,羽翼變得成熟,思想變得豐滿,上了小學(xué)之后,我們接觸到了數(shù)學(xué)語(yǔ)文各種各樣的學(xué)科,而在我看來(lái)最喜歡的是英語(yǔ)。每每打開(kāi)電視,看到國(guó)際頻道上那些英語(yǔ)口語(yǔ)主持人流利的發(fā)音,嫻熟的動(dòng)作神作,情自然的表情,我便深深的在心里為他們豎起了大拇指。他們是多么的優(yōu)秀啊。而我的夢(mèng)想也由此改變,對(duì)當(dāng)一名翻譯家,遨游世界各地也像一只小鳥(niǎo)一般,只不過(guò)是把愛(ài)和真情傳遞給世界,把世界的信息連同在一起,形成一個(gè)組織龐大,緊密聯(lián)合的村莊——地球村!我興致勃勃的向父親說(shuō)了這個(gè)觀點(diǎn),而父親則是輕輕地拍拍我的肩頭,說(shuō):“孩子夢(mèng)想還是要從一點(diǎn)一滴做起的,不要有太大的抱負(fù),也不要有太小的'志向,只有做好現(xiàn)在,珍惜眼前,才能得到日后豐碩的成果!币稽c(diǎn)一滴?我懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  上了初中之后,我閱歷多了,見(jiàn)識(shí)多了,更覺(jué)得我的夢(mèng)想也日益的豐滿。上了初中之后,我發(fā)現(xiàn),那些成功的偉人并不是一直活在自己的夢(mèng)想之下,而是將現(xiàn)在的每一件事,每一件小事都做好,他們只有做好了現(xiàn)在,才能展望未來(lái)。所以我現(xiàn)在的目標(biāo)只有一個(gè),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,只有做好了當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù),才能在未來(lái)的日子里更加努力,更加上進(jìn),知識(shí)更加豐富,完成自己的鴻鵠大志。

  夢(mèng)想并不是空談,并不是虛無(wú)縹緲。用現(xiàn)實(shí)的努力將夢(mèng)想化為,日后的輝煌!這才是我的夢(mèng)想現(xiàn)在的定義!

高中追尋夢(mèng)想演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  開(kāi)學(xué)來(lái)的第一個(gè)月,我學(xué)習(xí)遲遲不入狀態(tài),成績(jī)名落孫山。

  奧數(shù)課上,我旁邊坐的是“學(xué)霸”張若琳。

  龔老師下發(fā)了試卷。我慢騰騰地拿過(guò)卷子,對(duì)折,壓平,正反兩面瞟幾眼,然后寫(xiě)上名字。傳到張手中了,她一把奪過(guò)考卷,迫不及待地抄起筆,飛快看了遍題目,在草稿紙上列起了算式。前面的題目還算簡(jiǎn)單,我順暢地做了下去。張也輕松自如地做著題目,一副神態(tài)自若的樣子。后面的'題目有點(diǎn)難。我掃了掃題目,瞎做了一遍,驗(yàn)算是錯(cuò)的,我便放棄,做起下一題。緊接著每題在記憶中都做過(guò),但就是不記得方法。真后悔沒(méi)復(fù)習(xí)奧數(shù)。我東張西望,看到張好像也被某一題困住了。但她一遍遍看題,筆尖“刷刷”地在紙上移動(dòng)。只見(jiàn)張微微皺著眉,稍稍斜著頭,頭發(fā)輕輕下垂,一副苦思冥想的樣子。張奮筆疾書(shū),我才做四分之三時(shí),她就做完了。張瞧瞧我做到哪兒,然后轉(zhuǎn)過(guò)去檢查了。她那股較勁兒,也算是感染了我。坐在她旁邊,不認(rèn)真做題可是會(huì)產(chǎn)生一絲自卑心理的。

  考試結(jié)束后,我看著卷子,搖頭嘆息,無(wú)可奈何。而張不慌不忙地教了卷子,看似胸有成竹。她立刻與周?chē)娜藢?duì)起答案。若有不同的,她就能回想起題目,在草稿本上再做一遍。她草稿紙上整整齊齊的算式密密麻麻地排列著。老師講評(píng)時(shí),死死盯著大屏幕,很同步,幾乎每個(gè)問(wèn)題都由她先回答。我有模糊的題目也會(huì)問(wèn)張,她總是不厭其煩地教我。如果做對(duì)了,張會(huì)興奮到極點(diǎn),信心滿滿地打上個(gè)漂亮的紅勾;如果做錯(cuò)了,或方法與老師不同,她又會(huì)埋頭再次研究題目;腥淮笪蛑,便是牢牢記住方法,下次不再犯錯(cuò)。

  下課時(shí),只要一有空閑的時(shí)間,她就會(huì)拿出作業(yè),看起書(shū)來(lái)。吃過(guò)晚飯,當(dāng)我們正悠閑散步經(jīng)過(guò)2班的時(shí)候,就看見(jiàn)張?jiān)缭诮淌覍?xiě)回家作業(yè)了。她會(huì)提前完成很多作業(yè),并且效率十分高……她優(yōu)秀,謙虛,和善……

  是張的正能量,使我從渾渾噩噩中一點(diǎn)點(diǎn)地醒來(lái)。我走出懵懂,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)追逐。至少不會(huì)再逃避,不會(huì)放棄可以拼搏的機(jī)會(huì)了。因?yàn)槲覞u漸明白:學(xué)習(xí)的道路上,從來(lái)都是你追我趕,從來(lái)都是“人外有人”。

  成為像張一樣的優(yōu)等生,追逐屬于自己的優(yōu)秀。

高中追尋夢(mèng)想演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法,但完成自己的夢(mèng)想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)間,有的人,甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是魚(yú)兒所向往的那片汪洋;夢(mèng)想就是鳥(niǎo)兒所憧憬的那個(gè)藍(lán)天;夢(mèng)想就是孫中山先生所期待的新中國(guó)……

  夢(mèng)想,就是成功的雛形。

  我曾經(jīng)擁有很多很多夢(mèng)想,但隨著年齡的增長(zhǎng),不知不覺(jué)中我把自己最初最純潔的那個(gè)夢(mèng)想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時(shí)候,夢(mèng)想著自己有一天會(huì)像電視機(jī)里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙;上了小學(xué)后,我才知道原來(lái)宇宙里沒(méi)有任何生物和空氣,就算乘上宇宙飛艦也是九死一生,于是飛上太空這個(gè)夢(mèng)想從此就徹徹底底在我的目標(biāo)中消失,不久,我在語(yǔ)文課本中知道在我們居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯,那是一座很美、充滿童話色彩的水上之城,我夢(mèng)想著,夢(mèng)想著有那么的一天自己能居住在這座城市上;就這樣,我靠著這種夢(mèng)想的動(dòng)力考上初中,上了初中后,才發(fā)現(xiàn)威尼斯這座城市原來(lái)與我這么遠(yuǎn),那一刻,我仿佛看到自己的夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了……

  今天,但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢(mèng)想變成不再是夢(mèng)想的`人們,看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力,看到他們完成了自己的夢(mèng),再把自己的夢(mèng)與祖國(guó)的夢(mèng)建立在一起,而我自己卻還在頹廢。我下定決心了,我不能再這樣下去,我要認(rèn)真地想想自己以后該怎么走,思前想后,我明確了自己的新夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)!

  夢(mèng)想,是成功的主動(dòng)力。

  也許,在別人眼里這是一個(gè)很輕易就能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)夢(mèng)想還是與我有一段距離,在剩下的一年時(shí)間里,我要腳踏實(shí)地地開(kāi)拓自己的夢(mèng)想之路!

高中追尋夢(mèng)想演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是一座太遙遠(yuǎn)的城市,我們乘船,乘車(chē),步行,都很難到達(dá)。當(dāng)我們筋疲力盡,沉浸夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,這座城市又重新出現(xiàn)在我們面前。所以,要相信夢(mèng)想的存在,并不斷為之努力著。

  追逐夢(mèng)想,這個(gè)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),必將在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,我們需要隨著心的方向前進(jìn)。也許是出發(fā)太久,回首望去,我們卻看不到起點(diǎn)。也許來(lái)的路上,落葉和塵埃封藏了過(guò)往的.時(shí)間,而前方卻還是無(wú)盡的未知,我們難免會(huì)感到迷茫,會(huì)懷疑自己,實(shí)迷途而未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。

  但時(shí)間不會(huì)隨我們的懷疑而擱淺。它依舊在走,跨過(guò)你,跨過(guò)我。依舊如流水般從你我身邊無(wú)聲的流過(guò)。然而那些追逐夢(mèng)想的記憶是該撿拾還是該遺忘?也許那青澀的流年不會(huì)再回頭,它們乘坐著叫做光陰的東西在我們的生命中穿梭而過(guò),不再回來(lái)。那些美好的日子終會(huì)隨著時(shí)間的交替,默默走遠(yuǎn)。但是請(qǐng)相信有些事情可以風(fēng)過(guò)而止,卻不能風(fēng)過(guò)無(wú)痕。

  幾米用畫(huà)筆,我們用文字——其實(shí)我們都是在心底描繪童話追逐夢(mèng)想的人。對(duì)人生的起伏悲喜,既坦蕩又不安,渴望著心中每一天都可以開(kāi)出一朵花,每一朵花都可以散發(fā)最純凈無(wú)塵的的香氣。每一次的發(fā)芽,每一次的花開(kāi),每一次的心跳。我們夜夜虔誠(chéng)的祈禱,將如水的年華及那如同蓓蕾的夢(mèng)想和于掌心,總會(huì)有人懂得這樣的珍惜,只是為了一場(chǎng)心存眷戀的追尋,關(guān)于希望,關(guān)于追求,關(guān)于夢(mèng)想。世界是屬于追夢(mèng)的人,絢爛的美麗屬于追逐夢(mèng)想的人。

  盡管夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),但是每當(dāng)我們感到迷茫、絕望時(shí)不妨停下來(lái),好好想一想我們一路走來(lái)所獲得的成功,一路走下來(lái)的記憶,想一想自己向往的目標(biāo),順便拾得一份美景,一路好心情。要知道夢(mèng)的開(kāi)始沒(méi)有盡頭,一旦我們成為追夢(mèng)的人,也就注定要有勇敢前行的腳步,漫漫旅途,無(wú)論是獨(dú)木險(xiǎn)橋,還是康莊大道,無(wú)論是風(fēng)和日麗,還是凄風(fēng)冷雨,只要我們常常銘記初衷,就可以走下去,滿是希望,滿是激蕩。這樣,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夢(mèng)想就在每個(gè)人的心中,我們只要好心情的堅(jiān)持下去,珍惜路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,品味每一個(gè)精彩的時(shí)刻。莫愁前路,燈火通明的圣境在等著一次又一次的傳奇。

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