關(guān)于尋找作文（通用72篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于尋找作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找作文 篇1
尋找——亮麗人生的催化劑
如果人生是萬(wàn)紫千紅的百花園，那么尋找就是一只引路的小蜜蜂。只有通過(guò)它，才能在這偌大的百花園中找到屬于你的那朵亮麗的鮮花。
如果說(shuō)人生是寬闊的大海，那么，尋找便是一艘遠(yuǎn)航的巨輪。只有乘坐它，才能經(jīng)得住大海上的風(fēng)吹浪打，最終安全地抵達(dá)成功的彼岸。
如果說(shuō)人生是一部宏偉的史詩(shī)，那么尋找便是一位才華橫溢的智者。只有通過(guò)他，才能品位出史詩(shī)的浩繁。
人生在世，短短的幾十年，彈指一揮間，就生命的本身而言，它是很普通的。但，我們完全可以人為地?cái)U(kuò)大生命的內(nèi)涵，使我們的人生之路亮麗多彩。尋找變是開(kāi)啟這神圣之門(mén)的金鑰匙，是使人生之路亮麗多彩的催化劑。
因?yàn)閷ふ�，馬克思在大英圖書(shū)館查閱圖書(shū)兩萬(wàn)多冊(cè)，記錄資料五十多本，在地上留下兩道深深的印痕，最后寫(xiě)成偉大的《資本論》。
因?yàn)閷ふ遥顣r(shí)珍踏遍祖國(guó)大部分的土地，向各路人員請(qǐng)教，辛勤查閱前世書(shū)籍，甚至親口品嘗草藥的味道，以身試毒，終留下傳世巨著——《本草綱目》。
尋找之對(duì)于人的重要性，由此可見(jiàn)一斑。歷史上，也曾有許多的有智之人，因?yàn)椴粚ふ遥瑥亩棺约旱奶焐胖前装桌速M(fèi)，讓世人嘆息。
因?yàn)椴粚ふ遥傩r(shí)即能賦詩(shī)的神童仲永最終“泯然眾人矣”；因?yàn)椴粚ふ�，首�?chuàng)經(jīng)典力學(xué)的牛頓晚年安享前半生帶來(lái)的榮譽(yù)，使得自己的的晚年一事無(wú)成。
尋找是一種別樣的智慧，只有擁有這種智慧，才能使人生之路大放光彩；智慧又來(lái)自尋找，只有通過(guò)尋找，你的靈魂才會(huì)大放智慧之光，你的人生之路也才會(huì)越走越寬闊，越走越亮麗。
尋找是一種芬芳著的勇敢，只有擁有這份勇敢，才能在人生道路上勇往直前，披荊斬棘；勇敢也來(lái)自于尋找，只有通過(guò)不停的尋找，你的意志也才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢地去闖蕩人生之路。
親愛(ài)的朋友，讓我們心系一份執(zhí)著，帶著尋找上路吧。這樣，才會(huì)走出一條亮麗的人生之路。
尋找作文 篇2
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我和幾個(gè)同學(xué)歡快地走去張曉淋家的路上。今天是張曉淋的生日，她約我們?nèi)ソo她過(guò)生日。
不一會(huì)兒就到了，只見(jiàn)張曉淋在窗口連連揮手，大聲喊到：“快上來(lái)！”我走進(jìn)一看“哇！”這么大的屋子，裝修得富麗堂皇，地上的大理石都能照出身影，墻上貼著五彩的水晶片，把白色的大理石照得閃閃發(fā)光，墻上的電視機(jī)比我們家的大好幾倍。
我走進(jìn)她的房間，不禁感嘆道：“太美了！”墻上，書(shū)桌上，衣柜上的裝飾品非常多，最引人注目的還是墻上掛的那套公主服和床上的小兔子，真是太讓人羨慕了，如果我們家和她家一樣那該多好��！
不一會(huì)兒，張曉淋的生日會(huì)就開(kāi)始了，張曉淋拿出一個(gè)特大蛋糕，上面布滿了巧克力和各種水果，真是太誘人了！她給我們一人一塊蛋糕，我們大口大口的吃著，她又拿出許多零食，我們吃的津津有味。
時(shí)候不早了，我們準(zhǔn)備回家了，張雅說(shuō)：“我爸爸媽媽太忙了，呆會(huì)兒才回來(lái)，你們?cè)倥闩阄野�！”于是我們就再玩了一�?huì)。
我走在回家的路上，北風(fēng)嗖嗖的刮著，我想到了自己家簡(jiǎn)單的飯菜，漏水的房子，覺(jué)得自己很不幸福，再看看自己普通的衣服，心里很不是滋味。
我慢騰騰的回到了家，發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽在等我。爸爸趕快端出飯菜，媽媽把我拉到桌邊說(shuō)：“我們都等你好久了，再吃點(diǎn)吧！”我看著那些簡(jiǎn)單的飯菜，一點(diǎn)食欲也沒(méi)有，就走進(jìn)了自己的房間寫(xiě)作業(yè)。
沒(méi)過(guò)幾天，我就發(fā)燒了。爸爸和媽媽急忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“是感冒了，吃點(diǎn)藥就行了�！卑职謰寢屵@才放下心來(lái)。
到家的時(shí)候，爸爸給我端水喝藥，媽媽又急忙給我做補(bǔ)養(yǎng)品，他們還不時(shí)的摸摸我的頭，問(wèn)我有什么不舒服。此時(shí)的我，心里又感動(dòng)又內(nèi)疚。我這才明白：幸福就在自己身邊，它需要你用心去感受。
尋找作文 篇3
綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠的林、綠的世界……
我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在綠色的大地上。
我在這片大地上走著，太陽(yáng)公公把自己的幾綹金黃的胡須向大地拋來(lái)。一只美麗的小白兔提著籃子，踩著仿佛地毯鋪成的草地向我微笑著走來(lái)。我向它問(wèn)好。一只小熊揉著惺忪的眼去摘春天的果子，它冬眠醒了。
漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相怒放，一群群美麗的小蜜蜂，著透明的小翅膀在花叢中忙碌著，它們?cè)诟墒裁茨�？噢�?它們?cè)诓擅郯桑∏疲亲钇G麗的一簇杜鵑花中是否還有兩朵會(huì)飛的花？不，不是，她們是美麗的蝴蝶。這不，她們正在玩耍呢！
正在這時(shí)候，只聽(tīng)得“啾啾。”幾聲，兩只黑色的小燕子從我頭頂飛過(guò)去，只見(jiàn)她那剪刀似翅膀， 飛快地落在了電線桿上。瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜��！
“嘩，嘩嘩……”我竟然在不知不覺(jué)中來(lái)到了小河邊。
河水清澈見(jiàn)底，幾乎能照出人影 ：來(lái)。河里還有一些奇形怪狀、大小不：的鵝卵石，清晰可見(jiàn)。這時(shí)一陣陣：的牛叫聲把我吸引住了，抬眼望去，只見(jiàn)河邊的田地里，一頭小牛正在那：里耕耘，土地上還有歪歪斜斜的腳：印。我看到這情景，問(wèn)它：“喂，可的小牛，你這么小，怎么不趁這美好的春光玩一玩呢？”小牛把頭搖得像個(gè)撥浪鼓似的，說(shuō)：“不，朋友。要趁著這大好時(shí)光，趁著我年輕力壯的時(shí)候?qū)W本領(lǐng)呢�！�
我繼續(xù)向前走，無(wú)目的地走在大自然的懷抱里，走在春姑娘的懷抱里。我走到田野旁，只見(jiàn)一片碧綠的麥田中，麥苗們?cè)诖猴L(fēng)中成長(zhǎng)著。我問(wèn)：“朋友，你們?yōu)槭裁催@樣成長(zhǎng)？” 苗們異口同聲地回答道：“親愛(ài)的朋友，我們要趁著春天，去沐浴春雨，去接受陽(yáng)光的洗禮：我們趁著春天，好好地成長(zhǎng)。到了夏天，才會(huì)l結(jié)出累累果，才不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的期望！”我被麥苗的話感動(dòng)了。是啊，我不正像麥苗一樣嗎？正處于年輕之際，更要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，像它們那樣生長(zhǎng)，終究會(huì)得到豐碩的果實(shí)。
快樂(lè)的比賽呀！我終于尋找到了春天！
尋找作文 篇4
周五，茅老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：看《童年》做練習(xí)。
我沒(méi)看過(guò)《童年》，也沒(méi)有《童年》。它是蘇聯(lián)作家高爾基的作品。它總是和《在人間》、《我的大學(xué)》捆綁在一起。我第一次認(rèn)識(shí)它，就是學(xué)在一篇描寫(xiě)高爾基的課文中，讀到的介紹：“高爾基的‘人生三部曲’《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》�！�
《童年》，顧名思義，就是一本高爾基以自己的童年為原型創(chuàng)造的小說(shuō)，它雖然不是高爾基的代表作，卻是高爾基最傾注心血的作品之一。它的名氣很大，寫(xiě)得很好，好到連語(yǔ)文書(shū)都推薦它來(lái)了�；蛟S，也正是因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)推薦，才有了這次作業(yè)。
去借書(shū)前，媽媽就已經(jīng)警告過(guò)我了“你一定要早點(diǎn)去，我在網(wǎng)上只查到城市書(shū)屋的。”所以一下課，我就直奔圖書(shū)館。還好了書(shū)，我就開(kāi)啟了“尋書(shū)之旅”。以前一直以為《童年》挺好找的，既是青少年讀物，又是名家名著，既是新課標(biāo)推薦讀物，又是外國(guó)經(jīng)典。在這些多重標(biāo)簽下，找到《童年》還不是小菜一碟！
印象中，《童年》是很好找的，大概只要是標(biāo)著“文學(xué)”的柜子上，都會(huì)有《童年》。而現(xiàn)在，腦海中的《童年》都不翼而飛了，前面的幾個(gè)柜子上裝滿了各種不出名的，幼稚的書(shū)�；蚴菐е鞣N奇葩的名字和名不見(jiàn)經(jīng)傳的作者的書(shū)。我又往里走了走，柜子上是三四年級(jí)相當(dāng)喜歡看的校園類小說(shuō)和中國(guó)現(xiàn)代作家小說(shuō)，在整個(gè)圖書(shū)館里匆匆走幾個(gè)來(lái)回，掃幾眼，仍不見(jiàn)《童年》，我只好采用最簡(jiǎn)單又最麻煩的方法“搜書(shū)”。一本一本地翻過(guò)去，總會(huì)找到的。
花花綠綠或樸樸素素的書(shū)脊，燙金大字或拘拘束束的標(biāo)題，數(shù)不清的書(shū)本在我眼下流逝。中國(guó)、外國(guó)、戲劇、科幻、故事集、散文集應(yīng)有盡有，我卻毫無(wú)興致，只是滿心焦慮：這個(gè)偌大、浩篇充棟的圖書(shū)館里竟然連這一本小小的大名鼎鼎的《童年》都找不到嗎？
功夫不負(fù)有心人，在堅(jiān)持不懈的努力下，我還是找到了《童年》。
尋找作文 篇5
人生的歷程，就是不斷尋找真善美的過(guò)程。尋找心愛(ài)的物品，尋找美好的情感，尋找生活的快樂(lè)，尋找人生的坐標(biāo)......
有一段時(shí)間，我在尋找著生活中的公平，公正。無(wú)論是古代還是現(xiàn)代，都有不少贊美老師的詩(shī)句，名言。而老師于我來(lái)說(shuō)也是十分偉大，高尚的。他們用自己的“乳汁”澆灌著我們，把他們自己的所學(xué)所知毫無(wú)保留地傳授給我們，他們總是積極鼓勵(lì)我們，及時(shí)糾正我們的錯(cuò)誤，批評(píng)教育我們，他們是多么的了不起�。〉�，現(xiàn)實(shí)卻不都是美的！在我的身旁就曾出現(xiàn)過(guò)一些瑕疵。
一天，偶兩位同學(xué)的科學(xué)默寫(xiě)紙沒(méi)教。一位同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，而另一位成績(jī)相比較差�？茖W(xué)老師不分青紅皂白，就問(wèn)那位差生：“是不是你把她的默寫(xiě)紙藏起來(lái)了？”而事實(shí)卻是那位優(yōu)秀的學(xué)生慫恿差生不教默寫(xiě)紙的。這位老師雖用的是疑問(wèn)的口氣，但，于差生而言，這是多大的羞辱和諷刺��！這件事看似微不足道，但卻反映出了老師偏愛(ài)好生這一現(xiàn)象�？赡苡行┤藭�(huì)說(shuō)是差生太斤斤計(jì)較了。
但我認(rèn)為，這可以證明一位老師道德品質(zhì)的缺失。雖說(shuō)人無(wú)完人，但這種品質(zhì)卻是一位知識(shí)傳播著必須具備的。這對(duì)差生是不公平的。我們總像是一只只饑餓的小怪獸，一直在尋找著什么。
也許這種尋找能帶給你許多新的發(fā)現(xiàn)。從中你可以認(rèn)識(shí)到社會(huì)中的種種問(wèn)題，使它們暴露在你眼前！雖然我們沒(méi)有什么強(qiáng)大的力量，但我們卻可以用萬(wàn)人之力來(lái)消滅對(duì)社會(huì)不利的病毒。
沒(méi)有做不到的，只有你不想做的。我相信總有一天，我會(huì)尋找到所謂的公平，公正的！
尋找作文 篇6
秋天匆匆離去，我便迫不及待地尋找冬天來(lái)臨的足跡。冬天在哪里？我舉目四望，冬天啊，你在哪里？我走到樓下，天氣有點(diǎn)陰沉。寒風(fēng)怒號(hào)，肆虐地在草坪上奔跑。哇_真冷�。÷愤叺臉�(shù)木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿地站立在那里，忍受著冬天的寒冷。有些樹(shù)木冷得不行了，就用麻繩給自己做了件精致的衣裳。草已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及盛夏那翠綠色的草，顯得枯黃了、軟弱無(wú)力了，原來(lái)那一望無(wú)際的草坪已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是枯萎的黃色形成的草坪。那條常給人們帶來(lái)無(wú)數(shù)歡笑的小溪還是靜靜的流著，依然清澈見(jiàn)底，只不過(guò)多了許許多多的樹(shù)葉。只有臘梅挺立在小溪旁，別有一番風(fēng)味。它雖然沒(méi)有蓮花嬌艷，也沒(méi)有牡丹華麗，更沒(méi)有玫瑰濃艷，但它不避風(fēng)雪的精神是任何花都無(wú)法相比的，不和百花爭(zhēng)艷，只是在風(fēng)雪中鍛煉自己，不愧被人稱為“寒客”。冬天在這里��！我漫步在大街上，淘氣的寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。
而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。連太陽(yáng)也冷起來(lái)，穿著很厚很厚的衣服，使熱光散發(fā)不出來(lái)。一個(gè)大型超市的門(mén)前，一些退休的老人一大早就排起了長(zhǎng)隊(duì)，等著購(gòu)買白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)物質(zhì)生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買到，可經(jīng)歷過(guò)艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習(xí)慣，過(guò)著樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著早晨已顯寒意的冷風(fēng)，站在那兒排著隊(duì)，為漫長(zhǎng)的冬季儲(chǔ)存白菜和大蔥而等待著......冬天還在大街上��！只有用雙眼去細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的足跡。
尋找作文 篇7
今天是一個(gè)大冷天�？罩羞�彌漫著一層薄薄的霧，使人看不清遠(yuǎn)方。但是這次的假日小隊(duì)活動(dòng)還是要照常進(jìn)行的。
我給假日小隊(duì)的隊(duì)員打了電話，可他們不是說(shuō)作業(yè)沒(méi)做完就是說(shuō)沒(méi)時(shí)間。最后，只有李展豐一個(gè)人參加。我想可能是天氣太冷了，大家都想找個(gè)借口不去吧。唉！真是天公不作美，但是，身為假日小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我必須盡職地去完成這項(xiàng)任務(wù)！想到這一點(diǎn)。我拿上攝像機(jī)，帶上門(mén)出去了。
來(lái)到李展豐的家，他穿上臃腫的羽絨衣就和我一起出發(fā)了。我們一邊在街道上慢步走著；一邊東看看，西瞧瞧，仔細(xì)地尋找著路邊的廣告牌。我們特別注意手寫(xiě)的廣告，因?yàn)槭謱?xiě)的錯(cuò)誤率要比打印的錯(cuò)誤率高。走著走著，只聽(tīng)“哎喲”一聲，我一不小心和一個(gè)叔叔撞了個(gè)滿懷，都怪我注意力太集中在廣告牌上了。過(guò)了半小時(shí)，我們依然一無(wú)所獲，就在我們灰心喪氣時(shí)，我隨便地往左邊一看，頓時(shí)眼球一亮，發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字。我興奮地跳了起來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)錯(cuò)別字靜靜地躺在一張桔子的廣告牌上。那張廣告牌上寫(xiě)著：“砂糖桔，甜！甜！甜！”可是店主把“甜”右邊“甘”的中間寫(xiě)多了一橫。我也不禁佩服自己：真不愧是李神眼啊！哈哈哈！隨后，我們又來(lái)到了另一家水果店里。仔細(xì)觀察，連一個(gè)小角落也不放過(guò)�？粗粗�，李展豐大叫一聲，嚇得我三魂掉了兩魂半�！澳憬械媚敲错懀遣皇前l(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字了？”我急忙問(wèn)�！澳闱�！”他說(shuō)，“那個(gè)廣告牌上內(nèi)蒙古的‘蒙’中間少了一橫�！薄耙�！又找到一個(gè)！”我們高興地?fù)袅藗�(gè)對(duì)掌。后來(lái)，我們?cè)秸以絹?lái)勁，又找到了許多錯(cuò)別字，真是功夫不負(fù)有心人啊！
同學(xué)們，你們可不要像這兩個(gè)水果店的工作人員那樣粗心大意哦！
尋找作文 篇8
輕輕地，輕輕地春姑娘披著五顏六色的外衣悄悄地來(lái)到我們身邊，和我們玩起了捉迷藏的游戲。咦？春姑娘會(huì)藏在哪兒呢？
美麗的春天藏在田野里。我隨著春姑娘輕盈的步伐來(lái)到田野里，放眼望去，金燦燦的油菜花這兒一小片，那兒一大片，一陣微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飄搖，她們像漂亮的小姑娘一樣翩翩起舞，享受著春天賜予的快樂(lè)和自由，這是多么愜意啊！我和爸爸媽媽來(lái)到油菜花中，恰好左鄰右舍的小朋友也在爸爸媽媽的陪伴下也來(lái)到了油菜花中，她們從不同的角度拍攝了許多美好的瞬間。我靜靜地佇立在油菜花中，聞著清香的味道，感受著泥土的氣息，這滿滿的油菜花給美麗的春天鑲上了一道靚麗的風(fēng)景線。
美麗的春天藏在小河邊。離我家不遠(yuǎn)處有一條清澈的小河，小河邊種著青青的楊柳，還可以清晰地看見(jiàn)幾顆嫩芽，仿佛剛出生的嬰兒一樣。楊柳的樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)，倒映在水中，像一位亭亭玉立的少女在對(duì)著鏡子梳妝打扮。小河里還有幾只鴨子在嬉戲，它們一會(huì)鉆進(jìn)水里，一會(huì)浮在水面，玩得多么開(kāi)心�。∵@真是一幅春江水暖鴨先知的美好畫(huà)面。
美麗的春天藏在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)里。春天的陽(yáng)光沐浴大地時(shí)，小朋友們成群結(jié)隊(duì)地跑出來(lái)，有的坐在草地上手拉著手圍成一圈玩起了丟手絹的游戲，她們?cè)跉g快的歌聲中你追我趕，好不熱鬧，有的放起了風(fēng)箏，有蝴蝶樣式的，蜻蜓樣式的，各式各樣的風(fēng)箏真漂亮，她們?cè)陲L(fēng)中奔跑著，口里不停地喊道：我的風(fēng)箏飛得最高，我的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)。真是可愛(ài)極了。
原來(lái)春天就在我們眼前，她藏在田野里，藏在小河邊，藏在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)里。突然間我想起了一句話：這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要跟著春天的足跡，細(xì)心觀察，春天無(wú)處不在。
我終于找到了春天的足跡。
尋找作文 篇9
小妖精問(wèn)我，果子，你和大白最近怎么樣了？我竟一時(shí)啞語(yǔ)，不知該如何回答。
我和大白的感情一路走來(lái)特別曲折，我整整喜歡了他三年，而三個(gè)月前他回來(lái)找我，我們?cè)谝黄鹆�，可是就在前幾天，我卻提出了分手。
小妖精很不理解，她不明白我為什么會(huì)舍得放手。
對(duì)于她的疑惑，我只是淡淡地說(shuō)了一句:“可能是他沒(méi)有那么在乎吧……”
不知從什么時(shí)候起，我就特別在意存在感，希望自己的另一半能夠在乎我的感受，不希望他因?yàn)橐恍┢渌娜撕褪戮桶盐依渎湓谝慌浴?/p>
如果自己受到了冷落，剛開(kāi)始自己會(huì)極力的包容，可一旦時(shí)間長(zhǎng)了自己就會(huì)崩潰，爆發(fā)，結(jié)果就不堪設(shè)想，就像我和大白先生一樣，最終各奔東西，他給不了我想要的，即使我再喜歡也會(huì)忍痛離開(kāi)他。
我一直不明白自己為什么會(huì)如此在乎存在感這種虛無(wú)縹緲的東西，直到昨晚和小妖精一起聊天，我才明白，原來(lái)這是我生命中所缺失的部分。
從小父母就把我放在家里和爺爺奶奶一起生活，我缺失了在家庭中的存在感。長(zhǎng)大上學(xué)后，由于我性格恬靜，不喜交友說(shuō)話，也很容易被人遺忘。工作后，我害怕面對(duì)應(yīng)酬，可我內(nèi)心又特別渴望被關(guān)注，被人發(fā)現(xiàn)�？赏叶际墙锹淅镒罟陋�(dú)的一個(gè)。
所以在我的內(nèi)心深處，我特別希望我的另一半能夠發(fā)現(xiàn)我的獨(dú)特，看出我的不一樣，并且把我視如珍寶，在乎我的感受。
因此，在大白先生那里找不到存在感的我，開(kāi)始變得郁郁寡歡，最后一件小事，我們就變成了最熟悉的陌生人。
或許，我們都一樣，在內(nèi)心深處有一種缺失的感情，然后余生我們都在努力尋找那份缺失，直到生命得到圓滿為止！否則，此生我們都會(huì)總會(huì)覺(jué)得有一種缺憾！
尋找作文 篇10
很多人問(wèn)：“幸福到底是什么？”幸福，這個(gè)詞看起來(lái)很抽象。當(dāng)你用心去體會(huì)、用心去感受時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——這就是幸福，簡(jiǎn)單而美好！我們每個(gè)人，都能尋找到幸福。
放學(xué)了，我懷著激動(dòng)的心情收拾好書(shū)包，然后向校門(mén)口走去�？墒翘旃蛔髅�，不一會(huì)兒就下起了雨。我在校門(mén)口躊躇著、思考著要如何回家。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，突然聽(tīng)到一聲呼喚，我抬頭一看——媽媽撐著傘向我走來(lái)，她的衣服被雨淋濕了一大半。媽媽走到我身旁，很自然地接過(guò)我的書(shū)包，對(duì)我說(shuō)：“女兒，累壞了吧？回家給你做好吃的。”頓時(shí)，我心里暖暖的！這就是我要尋找的幸�！�
在體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，揮灑著青春的汗水。突然，前面有一塊石頭映入我的眼簾，我來(lái)不及躲閃，就被它絆倒了，直直地摔向地面。一股刺痛感蔓延我的全身，我想站起來(lái)，可是痛覺(jué)不允許我這么做。這時(shí)，一只手向我伸來(lái)，溫柔地把我扶起來(lái)，并把我送到了醫(yī)務(wù)室。我感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她帶著些許害羞道：“不用謝，應(yīng)該的！”一股暖流匯入心中，這就是我要尋找的幸�！�
最近不知怎么的，我發(fā)燒了。在家休息了兩天也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，媽媽便決定帶我去醫(yī)院打針。打完針后，之前沒(méi)有一點(diǎn)胃口的我終于感覺(jué)到餓了。回家后將近中午1點(diǎn)了，我走進(jìn)飯廳，看到餐桌上擺著豐盛的午餐，家人們都等著我回家吃飯，外婆對(duì)我說(shuō)：“餓了吧，我做了你愛(ài)吃的，趕快去洗手吃飯�！甭�(tīng)著外婆說(shuō)的話，我紅了眼眶，這就是我要尋找的幸�！�
幸福就在生活中，只要你用心尋找，一定能找到屬于自己的那份幸福。
尋找作文 篇11
冬天，可愛(ài)的小松鼠躲在媽媽溫暖的懷抱里�！皨寢�，春天什么時(shí)候來(lái)呀？”“過(guò)了冬天，春天就會(huì)來(lái)的，那時(shí)到處是一片綠色�！眿寢尭吲d的告訴小松鼠。
綠色，我喜歡！小松鼠真希望春天和綠色快快到來(lái)。時(shí)間一天天去，春天卻不曾到來(lái)。小松鼠著急地問(wèn)媽媽：“春天到底什么時(shí)候來(lái)呀？”媽媽總是撫摸著它的頭和藹的說(shuō)：“快了，到了春天，你就可以去森林里盡情的玩耍了！”小松鼠高興得又唱又跳，越來(lái)越急切地盼望著綠色的春天來(lái)到。
又過(guò)去了好久，綠色的春天仍沒(méi)有來(lái)到。小松鼠等不及了，吵鬧著要到外面去看看，天氣怎么也不冷了？一連串疑問(wèn)從小松鼠的腦海中蹦出。
“唉！”一聲嘆息傳入了小松鼠耳中�；仡^一看，原來(lái)是桃樹(shù)阿姨。小松鼠禁不住問(wèn)：“桃樹(shù)阿姨，你為什么嘆氣呀？”“你瞧，我根本發(fā)不了芽啊！”“春天還沒(méi)來(lái)，你發(fā)芽干什么？”“春天早就到了！”“可是我什么沒(méi)看見(jiàn)綠色呢？”小松鼠急了。“綠色？她可能不會(huì)來(lái)了�！碧覙�(shù)無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
綠色不會(huì)來(lái)了？不可能！小松鼠便在樹(shù)林里跳來(lái)跳去尋找綠色。它在林子里跳來(lái)跳去，竟然沒(méi)有看到一片綠葉。它來(lái)到小溪邊，只見(jiàn)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子正排放著大量的黑水，清澈的小溪仿佛變成了墨水。對(duì)岸房頂上煙囪林立，大量黑色的東西從里面出來(lái)。突然一陣狂風(fēng)吹過(guò)，黑霧朝這邊飄來(lái)。頓時(shí)，白云成
了黑云，太陽(yáng)公公也嚇得躲起來(lái)了。樹(shù)木全都耷拉著腦袋，好像快要死了。
“哇！”小松鼠害怕的哭了。它在林子里橫沖直撞，毫不容易找到了媽媽。媽媽急切的拉著小松鼠說(shuō)：“孩子，終于找到你了。我們得趕快搬家，這里已經(jīng)不能住了。”
小松鼠怎么也不同意媽媽的決定，它朝著林子大聲地喊：“綠色，你快回來(lái)吧，我要呆在我們的家園！”
這年夏天，小松鼠失蹤了。后來(lái)，松鼠媽媽在一棵枯死的樹(shù)上找到了它。只是，小松鼠已經(jīng)閉上了它那可愛(ài)的小眼睛。
尋找作文 篇12
“春天在哪里呀！春天在哪里呀！春天在那小朋友的眼睛里”我唱著這首歌，在這春暖花開(kāi)的春天里去尋找春姑娘的足跡，去尋找春天的含義。
春姑娘的足跡在那淅淅瀝瀝的春雨之中，“噼噼啪啪，噼噼啪啪”春雨落在大地上，落在花兒臉上，落在樹(shù)兒頭上，給大地披上了蒙蒙的面紗。那一顆顆、一粒粒豆大似的雨滴兒，一個(gè)連著一個(gè)，編織成了一個(gè)巨大的雨簾。小燕子們?cè)谟旰熤g來(lái)回穿梭，好像要用它們那剪刀似的尾巴剪斷那巨大的雨簾，又好像在給人們報(bào)春，告訴人們春雨貴如油快快播種，在秋季時(shí)節(jié)嘗到豐收的喜悅。
春姑娘的足跡在那美妙的鳥(niǎo)鳴聲中。天剛亮，百鳥(niǎo)就在樹(shù)枝上開(kāi)了一個(gè)巨大的演唱會(huì)，“唧唧唧唧、啾啾啾啾”，這充滿生機(jī)勃勃的鳥(niǎo)鳴聲，驚醒了花兒，驚醒了大樹(shù)，驚醒了小草，驚醒了所有萬(wàn)物。這鳥(niǎo)鳴聲讓萬(wàn)物齊發(fā)，讓萬(wàn)物能在這個(gè)沒(méi)有冰雪的季節(jié)里度過(guò)美好的時(shí)光。
春姑娘的足跡在那郁郁蔥蔥的青山之中。春天，青山之中，花開(kāi)了，草長(zhǎng)了，樹(shù)醒了，冬眠的動(dòng)物們都樂(lè)了。那一朵朵花兒在陽(yáng)光和雨水的沐浴下，爭(zhēng)奇斗艷。那白嫩嫩的牡丹花，向陽(yáng)開(kāi)的向日葵花，紅艷艷的玫瑰花……各色鮮艷的花兒都像趕集似的聚攏來(lái)，四季常綠松樹(shù)在春光照耀下顯得更加煥然一新。桃樹(shù)梨樹(shù)都開(kāi)滿了花兒，那一片梨林，似一排排連綿起伏的雪山。另一片桃林，粉紅粉紅似一片彩霞。在青山之中，一條迂回的明如玻璃的帶子——河，河里小魚(yú)兒游來(lái)游去，紅的，黑的……似一條條彩帶……
春姑娘的足跡在那歡聲笑語(yǔ)之中的校園里。同學(xué)就猶如一朵朵祖國(guó)的花朵，在陽(yáng)光和雨水的哺育下，在辛勤的園丁培育下，茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
哦！春姑娘的足跡在那淅淅瀝瀝春雨之中，在那美妙的鳥(niǎo)鳴聲之中，在那郁郁蔥蔥的青山之中，在那歡聲笑語(yǔ)的校園之中……是的，春天象征著和諧，象征著這是一個(gè)不平凡的季節(jié)，象征著這個(gè)春天，我們都會(huì)手牽著手，一起度過(guò)這個(gè)美好的春天……
尋找作文 篇13
朋友，在明媚陽(yáng)光的照耀下，你有沒(méi)有感受到春天的氣息？如果有，你可想過(guò)探索氣息的根源？如果沒(méi)有，你可想過(guò)尋找春天？
尋找春天？怎么個(gè)找法？有人說(shuō)：“要想找到春天，就必須從花入手。為什么呢？因?yàn)榛ㄊ谴禾斓南笳�，只有在春天才�?huì)百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷�！庇腥苏f(shuō)：“尋找春天，得從兒童入手，這又是為何呢？因?yàn)閮和錆M朝氣，富有感染力，就像那春光般絢麗多彩！”有人說(shuō)：“春天就是那大雪紛飛之后，驕陽(yáng)烈日之前的一個(gè)短短的季節(jié)。而這短短的季節(jié)，讓多少人愛(ài)上了它，不為別的，就為那個(gè)，那個(gè)恰到好處！”
那除了這些，還有何“妙方”能尋找春天呢？呀！對(duì)了！顏色，尋找春天的顏色！只有找到春天的顏色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢？可能是紅色，因?yàn)樗辛已姘愕纳鷻C(jī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”春天就是如此的生機(jī)勃勃；可能是綠色，因?yàn)榇禾毂揪褪侨绱司G意盎然，讓人陶醉其中；久久不能忘懷的是粉色，因?yàn)榇禾炀褪且粋�(gè)粉嫩而可愛(ài)的世界……啊，春天沒(méi)有固定的顏色，啊，春天就是那么的五彩斑斕！
還有哪能找到春天呢？嗯，對(duì)了！我們?cè)诖禾於甲鲂┦裁�？賞花、觀園、踏青……呀！放風(fēng)箏！前些日子我剛?cè)シ棚L(fēng)箏呢！放風(fēng)箏時(shí)，別提我有多高興了，來(lái)到新公園，只見(jiàn)那里人山人海，到處都是放風(fēng)箏的人們，這難免給我的放風(fēng)箏之旅增加了難度�？晌耶吘故抢鲜郑m然時(shí)隔多年沒(méi)有放風(fēng)箏了，但技術(shù)還在，看，飛得最高的那一只就是我的！
朋友們，你尋到春天了嗎？
尋找作文 篇14
老師發(fā)給我們一個(gè)本子，每天記錄幸福的事情。
幸福？我們現(xiàn)在在哪里幸福了？作業(yè)這么多，壓力那么大，看看別人哪里是這樣？我的童年，是泡在書(shū)本和補(bǔ)習(xí)那里的！他們都這樣想。
我想了想從前，好像是這樣，但是既然有了這樣的一個(gè)本子，我就來(lái)尋找幸福吧。
第二天起床，上學(xué)了！昨天睡得挺香的，好幸福��！沒(méi)想到剛起床就找到了一個(gè)小幸福。我繼續(xù)尋找，監(jiān)視著生活的每個(gè)角落，看看幸福在哪里？我早上回到學(xué)校，老師同學(xué)都微笑著和我問(wèn)好，我心里甜滋滋的，好幸福��！原來(lái)和同學(xué)老師這樣的融合和睦也是一種幸福。
幸福在哪里呢？我翻了翻早晨抽屜，就找到兩個(gè)，看來(lái)找幸福不算困難。我這樣想。
一個(gè)早上都是幸福的我來(lái)到了下午，也想找到幸福，可是，卻找到了一個(gè)苦惱。昨天考試的卷子錯(cuò)了好多題目，分?jǐn)?shù)不高，好郁悶。于是那天下午都沒(méi)有什么精神，更別提尋找幸福了，我很難過(guò)，忘記了我的任務(wù)。
我垂頭喪氣地回到了家里。爸爸媽媽早下班了，坐在沙發(fā)上等我：“怎么了，好女兒。怎么一臉苦惱？”“我今天只找到了兩個(gè)幸福�！卑职中α耍骸靶腋ｋ[藏在十分細(xì)微的角落，但卻隨處不見(jiàn)，只要你用心去找就可以了�！庇谑俏议_(kāi)始不斷地尋找幸福，把生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我揣摩著生活中每個(gè)微笑的動(dòng)作，一瞬間，我找到了好多幸福：晚餐的時(shí)候媽媽把她自己最喜歡的菜夾給了我；今天我?guī)屯瑢W(xué)撿起了地上的筆，他謝謝我；老師今天鼓勵(lì)我考得更好......這些，都是幸福��！
原來(lái)，幸福隨處可見(jiàn)。一句暖心的問(wèn)候，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，一聲輕輕的感謝都能成為幸福：只是我們都能被壓力和悲傷蒙蔽了雙眼，不再去關(guān)心幸福。我們是幸福的孩子，不要再忽視包裹在四處的幸福！幸福只在小瞬間！
我想，本子一定很快就被記滿幸福了。
尋找作文 篇15
在亂塵紛雜中尋找幸福，尋找屬于自己的腳步。
---題記
在花季般時(shí)節(jié)成長(zhǎng)的我們，總會(huì)遇到各種各樣的煩惱與憂愁。甚至以為我們的青春就是一首永遠(yuǎn)也唱不完的悲喜交響曲。是啊!花樣般的年華，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?臉上陰霾密布，悶悶不樂(lè)的是我們;心情時(shí)好時(shí)壞的還是我們;上一秒嘴角僅余的微笑下一秒就會(huì)煙消云散。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我的身上肩負(fù)著重重的壓力，接踵而至的煩惱，鋪天蓋地的作業(yè)以及考試帶來(lái)的不堪�！安豢耙粨舻奈覀�?cè)擄w往哪里?哪里是我們快樂(lè)的天堂?”我迷惑地問(wèn)麗姐。(在和麗姐談心中)看麗姐沉默不語(yǔ)，我又情不自禁發(fā)了一陣?yán)悟}，說(shuō)的話咄咄逼人，最后麗姐終于回答說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題無(wú)解，俗話說(shuō)解鈴還須系鈴人，誰(shuí)奪走了你的幸福誰(shuí)就是罪魁禍?zhǔn)�，而我只能說(shuō)，那是你的心理問(wèn)題。去你的身邊仔細(xì)地尋找那份屬于你的幸福吧!小妹，你其實(shí)真的很幸福。”
“我很幸福?”為什么麗姐會(huì)這樣說(shuō)?為了解開(kāi)這一系列的謎團(tuán)，我慢慢地學(xué)會(huì)觀察身邊的人和事。
回到家中，看見(jiàn)廚房那一桌香噴噴的飯菜，媽媽又是對(duì)我笑臉相迎。我不禁地問(wèn)媽媽：“為什么對(duì)我那么好?”而媽媽卻平靜地說(shuō)：“只因你是我的女兒�！蔽宜坪趺靼琢诵┦裁�，可是那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。吃罷，會(huì)到書(shū)房，翻開(kāi)剛買的那本書(shū)，是講戰(zhàn)爭(zhēng)的。看到里面的主人公失去了父母，失去了所有可以擁有的一切，但他卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并且還很有成就。
來(lái)到學(xué)校，看看朝夕相處的同學(xué)，對(duì)我嚴(yán)格要求的老師，還有那熟悉的歌聲，讀書(shū)聲以及這個(gè)充滿朝氣的校園。我何止幸福?看看正在田里勞動(dòng)的農(nóng)民工，那些無(wú)家可歸的孤兒，我又何止幸福?
喝著下午茶，慢慢地閉上眼睛，回想著以往的種種，我有一個(gè)溫馨的家，我有愛(ài)我的爸爸媽媽，有同甘共苦的朋友，有和藹可親的老師……
我擁有著有些人所不能擁有的，我有何資格說(shuō)不幸福?我終于明白了麗姐的那一番教導(dǎo)。其實(shí)，我真的很幸福。
尋找作文 篇16
已經(jīng)到了驚蟄了，春天的氣息更加的濃烈了，我一直想去外面欣賞春天的美麗，去感受這春天的溫暖。
可是，冬天的氣息還沒(méi)有完全退掉，春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來(lái)遲，我跑到花園里看見(jiàn)一棵棵干枯的大樹(shù)開(kāi)始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭，雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè)，但是，讓我感覺(jué)到了春天的來(lái)臨，迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶，有的還撐開(kāi)了黃色的小傘，在保護(hù)著它的小伙伴呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅，我趕忙跑過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時(shí)，我高興極了！我想：我終于找到了春天。
昨天下了一場(chǎng)春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細(xì)細(xì)的，柔柔的，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！贝河瓯旧硎菬o(wú)色的。我想：春雨能給春天帶來(lái)萬(wàn)紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。
尋找作文 篇17
拖這疲憊不堪的身軀，躺下感覺(jué)仿佛自己就真的成了那天空飄零的一朵！難而我的伙伴卻都遠(yuǎn)離我去了！
我聲聲無(wú)力的呼喚也無(wú)計(jì)于事！無(wú)論誰(shuí)都是冷漠得把我拋在一旁！我究竟怎么了還是他們都已忘記我這個(gè)讓他們煩心的人了？
自己如今怎么成了個(gè)累贅－令人討厭的生物。我是誠(chéng)心地與你們交往，卻換來(lái)你們的不理不睬。我真不想如此地生活，我需要朋友，我需要友誼，我也需要關(guān)懷！現(xiàn)在仿佛世界都拋棄了我，我連活的動(dòng)力都失去了！難道我活著就是在為父母圓那大學(xué)夢(mèng)嗎？我真的累了，真的！好想找到堅(jiān)實(shí)的肩膀，讓我依偎著傾訴心中的苦楚！
可我還是曾經(jīng)的我，那他們?yōu)楹我h(yuǎn)離我而去呢？我就這么讓人厭惡?jiǎn)�？還是他們變了，變得已忘卻在那陸之角還有曾經(jīng)患難與共的人存在？誰(shuí)能來(lái)告訴我，告訴我哪兒錯(cuò)了！我一定會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)你們的責(zé)備，我不想失去你們這些朋友，我想作回原來(lái)那個(gè)和你們過(guò)的融洽的我！
我害怕孤獨(dú)寂寞，我不想失去與我同歡同樂(lè)的朋友！你們又在何方呢？
尋找作文 篇18
有三個(gè)人，他們都有一個(gè)同樣的想追求的東西。因此，他們不斷努力，為的是達(dá)到目標(biāo)。終于，他們?nèi)齻�(gè)人都追求到了那些東西，真是皇天不負(fù)苦心人那！可突然有一天，他們想追求的那些東西同時(shí)不見(jiàn)了，消失了，這對(duì)他們無(wú)非就是一個(gè)打擊，現(xiàn)在，我們就來(lái)看看這三個(gè)人都是怎么做的：
第一個(gè)人，他隨變化而動(dòng)。馬上讓自己重拾信心，又去追求他想追求的東西。很快，他便追求到了比以前更好的東西，他很快樂(lè)。
第二個(gè)人，他一開(kāi)始非常傷心，他不明白他為什么會(huì)失去這樣?xùn)|西。不過(guò)，漸漸的，他想明白了，又重拾信心，重新去追求。很快的，他也追求到了一個(gè)比原先好的東西。
第三個(gè)人，他面對(duì)這突如其來(lái)的變化而猶豫不決，煩惱叢生。他不斷的追問(wèn)自己，是不是自己哪里做的不好，才會(huì)失去這樣?xùn)|西？還是其他人動(dòng)了什么手腳？他就這樣站在原地不動(dòng)，郁郁寡歡。
在學(xué)習(xí)上也是一樣的，如果你的名次一下子滑落了幾名，不要傷心，要做第一個(gè)人。
還有生活······
如果失去，就再去尋找吧。
尋找作文 篇19
酷愛(ài)旅行，喜愛(ài)尋找。
駐足東京，愛(ài)上了雪，愛(ài)上了櫻花，愛(ài)上了寂靜的巷尾綻放的薰衣草。在東京尋找情調(diào)，和服或是木屐，紙傘或是小扇。在櫻花飄落的花雨中，緩緩行走，小扇輕搖，自由旋轉(zhuǎn)。
踏上巴黎，迷上了雨，迷上了鐵塔，迷上了喧鬧的街頭盛開(kāi)的向日葵。在巴黎尋找浪漫，時(shí)裝或是香水，葡萄酒或是彩妝秀。在不同的時(shí)差中，感受不同的風(fēng)情，在幽靜的湖畔邊慢慢品嘗下午茶，享受柔和的陽(yáng)光。
走進(jìn)倫敦，戀上了風(fēng)，戀上了大笨鐘，戀上了寧?kù)o的路口綻放的玫瑰花。在倫敦尋找風(fēng)情，旋轉(zhuǎn)木馬或是寧?kù)o的湖畔，香檳玫瑰或是香醇的巧克力。在一個(gè)并不喧囂的街頭，享受不同的異域風(fēng)情，看美麗的玫瑰花緩緩綻開(kāi)。
步入荷蘭，鐘情于陽(yáng)光，鐘情于風(fēng)車，鐘情于熱鬧的小橋邊怒放的郁金香。在荷蘭尋找幸福，遍地的郁金香或是浪漫的風(fēng)車，寂靜的小橋或是溫和的陽(yáng)光。在一個(gè)寧?kù)o的橋頭上，沐浴溫暖的陽(yáng)光，沉醉于郁金香的芬芳。
因?yàn)榈赜虻牟煌�，景色的不同，所以特別喜歡旅行。每到一個(gè)地方都會(huì)被當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)情深深地吸引，流連忘返，沉醉于這美妙的景色中。
我一直在旅行，我一直在尋找。
尋找作文 篇20
一天，媽媽因?yàn)橛惺�，沒(méi)吃早飯便匆匆地走了。來(lái)到公司，見(jiàn)離會(huì)議開(kāi)始還有一會(huì)兒，便準(zhǔn)備先去買點(diǎn)吃的墊墊肚子。這時(shí)，媽媽在公司門(mén)口見(jiàn)到有買涼粉的便買了一碗在路邊吃。剛吃一口，媽媽就被涼粉酸辣可口的味道吸引住了。快速地吃完后媽媽可真想再吃一碗，但看看表，會(huì)議要開(kāi)始了，于是便對(duì)女店主說(shuō)：“你這兒的涼粉真好吃，我丫頭也很愛(ài)吃，等我開(kāi)完會(huì)，我買一碗給她�！闭f(shuō)完，便急急忙忙地想公司大樓跑去。
中午開(kāi)完會(huì)后，媽媽忘記了這件事，便準(zhǔn)備與同事一起去逛街。走到公司門(mén)口，發(fā)現(xiàn)女店主還在，才想起這件事。媽媽連忙問(wèn)：“你還在這里啊，你難道不吃中午飯嗎？”“如果我吃午飯離開(kāi)一會(huì)兒，您找不到我怎么辦？”聽(tīng)了這話，媽媽?xiě)M愧極了，立刻掏出錢買了一碗涼粉說(shuō)：“不用找了，這是該給你的�！钡曛鲄s拒絕了，準(zhǔn)備收拾回家吃飯。
一個(gè)攤販為等媽媽從沒(méi)離開(kāi)半步。我們度過(guò)那么多的書(shū)，那么多的固話都是講誠(chéng)信。我們又有什么資格不講誠(chéng)信？如果每個(gè)人都講誠(chéng)信，那么這世界該多么和諧美好��！
尋找作文 篇21
瓜果飄香，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天到了。可是，秋天在哪兒呢？
秋天，藏在果園里。黃澄澄的橘子像一個(gè)個(gè)穿著皮大衣的胖娃娃，可愛(ài)極了。紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，好像覺(jué)得夜晚時(shí)的月光不夠大，要幫幫月亮。五顏六色的葡萄好像一顆顆寶石似的，在陽(yáng)光下閃著光。
秋天，藏在田野里。那些里面有著豐滿的谷粒的稻子正彎著腰，等待人們來(lái)收割。金黃的玉米把田野鋪成了一條閃閃發(fā)光的地毯。花生正興高采烈地從地里探出頭來(lái)。
秋天，藏在公園里。菊花一朵有一朵恣態(tài)，每一朵都十分美麗，光顏色就有紫紅的、淡黃的、雪白的……數(shù)也數(shù)不清。這時(shí)，一股香氣撲鼻而來(lái)，是桂花。小小的，黃黃的桂花正藏在綠葉后面，好像害羞的小姑娘蒙著面紗，卻依然擋不住她的香氣。
啊！我愛(ài)這迷人的大好秋色！
尋找作文 篇22
紫燕的尾巴，終于撕破了冬日的最后一片沉郁。于是，我信步春江河畔。風(fēng)，依舊那么瘋狂，吹抓面頰，我知道這是冬在哀鳴、嘆息。嚴(yán)冬退居于河流的彼岸，冬的肅殺開(kāi)始在雪層下和雪一起融化。
我不經(jīng)意的望著那有了綠意的大樹(shù)，一只膽小的蟲(chóng)子正沿著青枝往上爬，小心翼翼的望著天空。
剛剛露出頭的小草，正齊刷刷的隆起地面。于是，我內(nèi)心深處也涌出一股暖意。
這清新純潔的春天，終于如期而至了！我駐足庭院，煩惱便在抒情的旋律里長(zhǎng)成了燦爛的迎春。她仿佛在告訴我：“該醒來(lái)了�！�
在這明凈的春天中，一切將重新開(kāi)始，難道我不該為擁有這樣純潔、美麗的春天而欣慰跳躍嗎？
于是，我揚(yáng)起脖頸，豎起筆尖，帶著一種耕耘的虔誠(chéng)，和春天立下誓約。從中，我更加體味、了解到了“一分耕耘，一分收獲”的深意。我不奢望春天給我?guī)?lái)繁花似錦，只要春天遍布我心中的每個(gè)角落，我就會(huì)充滿信心，在田野里嗅飲醇香，耕耘青春的田地，成功的田地，耕種未來(lái)的田地，隨著心中季節(jié)歌的流向，悄悄接近秋日火紅的原野。
��！春天，你是我們的向往，你是我們的驕傲！
春天來(lái)了，新的一年開(kāi)始了，一切事物都在向新的目標(biāo)前進(jìn)。
春，你來(lái)了，我終于找到你了。
尋找作文 篇23
小云、小豆和小愛(ài)一起尋找春天 。
小云在地上探索著“春天在哪里！春天在哪里！”小云激動(dòng)地說(shuō)：“春天在小草探出頭的那一刻，在小花苞綻開(kāi)笑臉的那一刻，在小苗蘇醒的那一刻， 在含羞草害羞的那一刻，在種子從夢(mèng)中醒來(lái)的那一刻，在幼小的蛇驚動(dòng)的那一刻，還在青蛙歌唱的那一刻 ，我找到春天了！我找到春天了！”小云率先找到春天留下的蹤跡 。
小愛(ài)在蔚藍(lán)的天空中仔細(xì)地搜索著：“春天在哪里！春天在哪里！”小愛(ài)興奮地說(shuō)：“春天在老鷹翱翔的那一刻，在喜鵲歌唱的那一刻，在小燕子橫掠的那一刻， 在陽(yáng)光下灑下來(lái)的那一刻，在蜜蜂采蜜的那一刻，在蝴蝶跳舞的那一刻，在白云臭美的那一刻，在大雁回來(lái)的那一刻， 還在蒲公英飛起來(lái)的那一刻，我也找到春天了！”小愛(ài)比小云晚了一步 。
小豆在其他的地方尋找著：“春天在哪里！春天在哪里！”小豆高興地說(shuō)：“春天在蠶破繭而出的那一刻 ，在小貓伸懶腰的那一刻，在小狗看門(mén)的那一刻，在小烏龜探出頭的那一刻，還在小魚(yú)破卵而出的那一刻，我也找到春天了！”小豆是最后一個(gè) ，但他還是很高興。
三個(gè)小伙伴都找到春天了，他們笑得多么燦爛啊 ！
尋找作文 篇24
人生就是一場(chǎng)旅行，目的地不是我們的終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的，該珍藏的。清晨，我踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的，還有絢爛的夏天的色彩。
猛然想起日歷上的日期早已過(guò)了農(nóng)歷的立秋！秋天？可明明還是伴著蛙聲入睡的，還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光，還沒(méi)尋找到夏的影子。像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽(yáng)光尋找下的身影，卻早早的飄落在了秋的足跡上。走過(guò)四季，又來(lái)到下一個(gè)夏天。
哦，原來(lái)夏天一直都在我心中��！這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著我。就算有秋的蕭瑟，人生又怎能時(shí)時(shí)得意？不如把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路。這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生�。【退阌卸暮�，臘梅照樣吐露芬芳。在困難面前，昂首挺胸，別輕易退縮，用盡全身的力量向臘梅學(xué)習(xí)，在寒冷的季節(jié)寫(xiě)下自己的不屈不撓，來(lái)之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。走過(guò)秋冬、春，我的春天在哪里？尋找的道路是辛苦的，但我知道明媚的陽(yáng)光就在下一個(gè)季節(jié)。
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，走過(guò)四季，重新來(lái)到有夢(mèng)的季節(jié)，完成未完的夢(mèng)，尋找新的夢(mèng)！
尋找作文 篇25
夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了，秋天像一個(gè)調(diào)皮的野孩子，隱藏在每一個(gè)角落，它和我捉迷藏呢。
瞧，我找到秋了，秋藏在樹(shù)葉里，她被楓葉染成紅色了，像太陽(yáng)一樣紅，陽(yáng)光透過(guò)楓葉射下來(lái)，金色的陽(yáng)光也變成紅色的了，紅色的陽(yáng)光照射在我的身上，我變成了紅色少年，多么可愛(ài)。
瞧，我找到求了，秋藏在果實(shí)里，她把水果染成各種顏色。果實(shí)掛在枝頭，在陽(yáng)光照耀下，又多了一抹金色，走近一看，咦，金色哪里去了，竟然不見(jiàn)了，真是奇怪，蘋(píng)果只剩下紅，梨子只剩下黃，多么奇怪。
瞧，我找到秋了，秋藏在風(fēng)里，秋風(fēng)吹來(lái)，多么爽快。讓剛剛經(jīng)歷過(guò)酷暑的人們享受涼爽。秋風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響，還帶走了不少葉子，真是貪心��！秋風(fēng)，人們雖然看不到它，卻能真切地感受得到它，它忽隱忽現(xiàn)，是秋天最美的使者。
瞧，我找到秋了，秋藏在花里，菊花在秋里一枝獨(dú)秀，肆意扭動(dòng)著自己纖細(xì)的腰肢，舒展著自己優(yōu)美的姿態(tài)，向人們綻放笑臉。而其它花默不作聲，只能看著枝葉枯萎，慢慢死去。真是“我花開(kāi)后百花殺！”菊花在秋里可是出盡風(fēng)頭，因?yàn)樗乔锏幕怼?/p>
我找到秋了，秋原來(lái)都藏在楓葉里、果實(shí)里、風(fēng)里、花里.....還藏在更多更多的地方，用心一瞅，秋便暴露無(wú)遺了。
尋找作文 篇26
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)梳理著自己細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)，準(zhǔn)備迎接春的到來(lái)；小溪舒展自己彎曲的胳臂，準(zhǔn)備迎接魚(yú)兒的回歸；鳥(niǎo)兒唧唧叫醒同伴，準(zhǔn)備沖向無(wú)比曠亮的天空。我叫上二三好友，也踏上了尋春的旅途。
在美麗的桃林我發(fā)現(xiàn)了春。二三十里的桃花連成一片，匯成了花的海洋。大自然用手里的畫(huà)筆抹一點(diǎn)點(diǎn)紅、涂一點(diǎn)點(diǎn)粉，便描繪出了爛漫無(wú)比的春光。我站在樹(shù)下摘一朵花瓣做翅膀，幻想著可以迎風(fēng)飛揚(yáng)。
在清澈的河邊我發(fā)現(xiàn)了春。當(dāng)我用指尖輕輕觸碰那一縷縷細(xì)柳，我仿佛是個(gè)指揮家，柳條當(dāng)指揮棒，青蛙王子是主唱，鳥(niǎo)兒用靈巧的身姿來(lái)伴舞，魚(yú)兒是最忠實(shí)的觀眾，聚精會(huì)神地欣賞這場(chǎng)美妙的音樂(lè)盛會(huì)。
在茂密的樹(shù)林我發(fā)現(xiàn)了春。春姑娘用節(jié)拍宣告她的來(lái)臨。楊樹(shù)伸了伸胳膊，把春天抱了個(gè)滿懷；松樹(shù)抖了抖手臂，抖掉了整個(gè)冬天的疲倦；果樹(shù)擺了擺手，吸引來(lái)許多勤勞的蜜蜂。
春天是美麗、更是神秘的，春天還有許多秘密等著我們?nèi)ヌ綄つ摹Ｗ甙�，我們一起去尋春�?/p>
尋找作文 篇27
秋天的腳步悄悄地，悄悄地，她笑著走來(lái)。她唱起了歌兒，帶來(lái)了豐收的繁榮，把我們的眼睛填得滿滿的，把我們的心灌地醉醉的，秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，讓我們一起尋找吧！
小兔乖乖蹦蹦跳跳地走在鄉(xiāng)間的小路上，突然，乖乖被什么東西絆了一腳。原來(lái)是一堆落葉，呀！落葉有紅的、黃的、半紅半黃的……瞧，一片片落葉五彩繽紛，就像一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞，真美呀！落葉是秋的氣息，秋是多彩的，秋是美美的。
小熊笨笨邁著笨重的腳步走在森林大道上，“嗯，真香！”笨笨自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可能是桂花和菊花�！笨刹唬种虚_(kāi)滿了桂花、菊花�！霸瓉�(lái)菊花不止一種顏色呀！”笨笨高興地說(shuō)。桂花，菊花都是秋的氣息，秋實(shí)香香的。
小鴨聰聰一搖一擺地走在稻田里，稻子桿上掛滿了谷粒，谷粒豐厚飽滿，稻子桿被谷粒壓得彎下了腰，像在向我們鞠躬。小鳥(niǎo)飛飛撲棱著翅膀飛進(jìn)果園。果園里，梨樹(shù)上結(jié)滿了梨子，桃樹(shù)上結(jié)滿了桃子，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了蘋(píng)果……果子、稻谷也都是秋的氣息，秋是甜甜的。
秋姑娘隨著綿綿的秋雨，悄悄地、輕輕地、柔柔地來(lái)了，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了豐收的喜悅。秋是美美的、香香的、甜甜的，秋天的氣息讓人陶醉，我愛(ài)秋天。
尋找作文 篇28
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。雄鷹渴望廣闊的藍(lán)天，馬兒渴望無(wú)際的草原——憑我去飛翔，去奔馳——我要追求自由，我要為自己減刑。
人類有兩種監(jiān)獄，一種是無(wú)形的，另一種是有形的。所謂有形是指困住犯罪分子的牢獄，而無(wú)形是在心理上建成的牢獄。
有這樣一個(gè)事例：兩個(gè)犯罪分子同時(shí)入獄，開(kāi)始時(shí)兩人都不適應(yīng)。但經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，其中的一個(gè)人平復(fù)了自己的心情，安心的學(xué)起了知識(shí)，他只覺(jué)的時(shí)間過(guò)的快。同時(shí)他也后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。他想等他出去以后一定會(huì)重新做人——這冰冷的牢獄雖然困住了他的人，但卻困不住他顆火熱的心。因?yàn)樗獮樽约簻p刑，要追求自由。而另一個(gè)人則因?yàn)椴贿m應(yīng)，整天埋怨，看表，只覺(jué)的時(shí)間太長(zhǎng)，上蒼對(duì)自己不公平——這牢獄困住了他的人，同時(shí)也困住了他那顆冰冷的心。
人類的智慧，可以在不自由中尋找自由，也可以在自由中設(shè)置不自由。環(huán)顧四周，多少匆忙的行人，眉眼帶著一座座監(jiān)獄在奔走。老友長(zhǎng)談，苦嘆一生，依稀有鋃鐺之音在嘆息中盤(pán)旋。
人生不能怨天尤人，畫(huà)地為牢，而應(yīng)以樂(lè)觀的精神開(kāi)闊的胸襟，面對(duì)一切坎坷。只有這樣，才能獲得自我解放，尋找自由。
尋找作文 篇29
我感嘆時(shí)間的飛快，因?yàn)楦呷D(zhuǎn)眼來(lái)到，在我還沒(méi)有來(lái)得及準(zhǔn)備的時(shí)候；我后悔以前的種種，種種沒(méi)有激情的日子，可惜，我不知道怎樣表達(dá)自己此時(shí)此刻的心情，很混亂，對(duì)前途很茫然。
也許，很可能有許多想我這樣在高三徘徊的十八歲所謂祖國(guó)將來(lái)的花朵。沒(méi)法控制自己的行為，上網(wǎng)，追女生，打架，吸煙，種種壞習(xí)慣綜合一身，有些人放棄了，有些人仍在徘徊。我有良知，我對(duì)不起自己的父母，我不希望自己繼續(xù)這樣下去，日子惶如夢(mèng)境，沒(méi)有激情，沒(méi)有活力，一天天的過(guò)，混天聊日，充滿了麻木。
很難相信我以前也是一個(gè)很好的學(xué)生，在班里名列前茅。那只是過(guò)去了。以前美好的回憶使我總是不甘心自己現(xiàn)在的處境，我希望找到那學(xué)習(xí)的激情，不愧對(duì)父母，不辜負(fù)老師和親戚朋友。我希望醒來(lái)，有個(gè)人來(lái)幫幫我擺脫困境。
我也是一個(gè)人，我也希望有個(gè)好前途，好好孝敬自己的父母。我沒(méi)想過(guò)結(jié)束自己的生命，可我總是活在自己的夢(mèng)里，神啊，救救我吧！
我的高三正在進(jìn)行時(shí)，十個(gè)月很快就會(huì)過(guò)去，我？繼續(xù)茫然還是發(fā)奮苦讀？感覺(jué)，你在哪里？在哪里呀？我在尋找。尋找……
尋找作文 篇30
春天來(lái)了，春天的腳步近了！小草探出了嫩綠的小腦袋；葉兒挺出了小身體；花兒綻放出了燦爛的笑容，一派生機(jī)勃勃的景象印入眼簾。今天，老師帶我們到莫愁湖尋找春色。
走進(jìn)莫愁湖，一股清香撲鼻而來(lái)，那一朵朵姹紫嫣紅的鮮花開(kāi)得正歡呢!有粉紅的桃花，雪白的梨花，黃燦燦的迎春花，紅似火的報(bào)春花和杜鵑花，公園里處處可見(jiàn)。其中，我最喜歡的就是品種繁多的海棠花了。
海棠花的種類很多、顏色不一。其中，西府海棠、垂絲海棠、貼梗海棠、木瓜海棠被稱為海棠四品。我最欣賞的是垂絲海棠，它是傘形總狀花序，一般開(kāi)4至7朵花，花梗細(xì)長(zhǎng)，花蕾嫣紅，開(kāi)放時(shí)下垂，像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅著臉低下了頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又像一片片粉色的海洋。
湖邊柳樹(shù)換上了翠綠的新裝，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。一群群蜜蜂在花叢中盡情地采蜜，蝴蝶也在春光下嬉戲。
“嘰喳、嘰喳、嘰嘰喳喳”天空飛過(guò)幾只燕子，剪刀似的尾巴抖動(dòng)了兩下，落在樹(shù)枝上，仿佛是告訴我們這里“春色滿園關(guān)不住”！
尋找作文 篇31
秋天來(lái)了，大地變得涼快了，秋姐姐把夏天的酷熱趕走了，換來(lái)了秋天與眾不同的美景。但是秋天在哪呢，那就讓我們?nèi)ヌ镆啊⒐珗@、果園里找一找吧。
清晨，我來(lái)到田野里，看，那些金黃色的向日葵，它們垂著沉甸甸的頭，個(gè)個(gè)彎著腰，像是在等待農(nóng)民伯伯來(lái)把它們割下來(lái)。看，那些玉米桿長(zhǎng)得比農(nóng)民伯伯還高，那黃寶石般的玉米粒，一個(gè)個(gè)脫下了綠色的衣服，只剩下一層薄薄的衣服和黃澄澄的玉米粒。番茄也熟了，他們都不知道去哪了，低頭一看原來(lái)都在葉子底下藏著呢，個(gè)個(gè)都紅彤彤的，農(nóng)民伯伯看了肯定會(huì)很高興吧。
中午，我來(lái)到了果園，那些蘋(píng)果笑紅了臉，那金黃金黃的梨真香啊，像黃寶石一樣好看�？矗亲犀摤摰钠咸岩捕阍诹藰�(shù)葉下，它們真會(huì)捉迷藏呀！
下午我來(lái)到了公園，那里的樹(shù)葉有的發(fā)黃，有的發(fā)綠，還有的是淡黃色的，它們的葉子紛紛從大樹(shù)上落了下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞。有的小草也發(fā)黃了，看來(lái)小草們?nèi)玖艘活^黃色的金發(fā)。看人工湖上，人來(lái)人往，在欣賞湖里的魚(yú)兒們，那些金魚(yú)都在著急地找食物呢！
傍晚我要回家了，看那些果園，田野，人工湖，都隱隱約約的，原來(lái)秋天就在我們身邊。只要你仔細(xì)觀察周邊的事物，就能找到他，我愛(ài)秋天！
尋找作文 篇32
春天在哪里？春天在哪里？讓我們隨著春天的氣息，跟著春姑娘的腳步，一起去尋找美麗的春天吧！
春姑娘猶如一位魔法師，她喚醒了冬眠的小動(dòng)物，讓結(jié)冰的小河重新流淌，讓死氣沉沉的大地變得生機(jī)勃勃。
春姑娘來(lái)到了公園里，草地上的鮮花綻開(kāi)了笑臉，它們五顏六色的，好像是彩虹姑娘留下的寶貝。小草也迫不及待地從地里探出了小腦袋，正向我們招手呢！遠(yuǎn)處的梨樹(shù)也綻開(kāi)了可愛(ài)的花苞，雪白的梨花猶如一位清麗脫俗的少女，美麗又不失優(yōu)雅，還散發(fā)著迷人的清香，讓人留戀。
“咦！這是什么聲音？”原來(lái)是小河嘩嘩的歌唱聲啊！我被吸引過(guò)去，這不是白居易說(shuō)的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”嘛！河水清澈透亮，河邊的野花比火還紅，河堤上的柳樹(shù)姑娘正梳理著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)呢！
春姑娘來(lái)到了樹(shù)林里，一棵棵高大挺拔的樹(shù)木像一位位士兵，守衛(wèi)著這片家園。抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空襯著那白白的云朵，給人一種恬靜的感覺(jué)。遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，更是讓人心曠神怡。
春姑娘帶領(lǐng)我們找到了春天，其實(shí)春天無(wú)處不在，需要我們細(xì)心觀察，用心尋找。小朋友們，如果也想去感受春天，觸摸春天，那也去尋找它吧！
尋找作文 篇33
“春天在哪里呀，春天在哪里……”聽(tīng)著這首《春天在哪里》，我就和小伙伴們一起踏上了尋找春天的旅途。
我們下樓，看到了小區(qū)的春天。小區(qū)里最引人注目的是那棵高大的柳樹(shù)，柳樹(shù)姑娘有著細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，碧綠碧綠的，給人一種清爽的感覺(jué)。這時(shí)，一只伶俐可愛(ài)的小燕子從遠(yuǎn)處飛來(lái)，站在柳樹(shù)上，用剪刀似的尾巴在上面“剪”來(lái)“剪”去，好像正在給柳樹(shù)姑娘修剪它長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
我們又來(lái)到了街道上，街道兩邊長(zhǎng)滿了桃花。桃花粉紅粉紅的，像一個(gè)個(gè)穿著粉色裙子的小公主，里面的花蕊就像公主頭上戴的小皇冠，非常惹人喜愛(ài)。
我們來(lái)到公園里，發(fā)現(xiàn)了玫瑰花。哈!它的紅衣裳好像我過(guò)年穿的新衣服呀!可它枝干上的刺讓人感到害怕。
我們現(xiàn)在已經(jīng)找到了春天的四種景物——茂盛的柳樹(shù)、伶俐可愛(ài)的小燕子、粉紅粉紅的桃花和火紅火紅的玫瑰花。就沒(méi)有第五種嗎?我正想著，就來(lái)到了小河旁。我摸摸小河的水說(shuō)：“冬天的時(shí)候河水都變成冰了，春天的時(shí)候，河水又變的清澈了!”河水不也是春天的景物嗎?
“春天在哪里呀，春天在哪里……”聽(tīng)著這歡快的兒歌，我和小伙伴們找到了五種景物。
春天是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。我愛(ài)春天!
尋找作文 篇34
在沙漠的邊上住著小駱駝奔奔一家，它們生活得非常快樂(lè)。
一天，奔奔的媽媽對(duì)奔奔說(shuō)：“奔奔，你知道媽媽的故鄉(xiāng)可美了，那里有美麗的湖泊和綠茵茵的大草原，我真想回到那里�！北急颊f(shuō)：“會(huì)回去的，到時(shí)候我和你一起去”媽媽高興地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了�？墒菦](méi)過(guò)兩年媽媽去世了，奔奔為了實(shí)現(xiàn)對(duì)媽媽的承諾就帶著媽媽的遺愿踏上了尋找故園的路。
第一天，奔奔看見(jiàn)了很多胡楊樹(shù)，紅色的葉子連成了片，從遠(yuǎn)處望去就像天邊的火燒云。奔奔陶醉了，它慢下腳步欣賞著這樣的美景。
第二天，奔奔看見(jiàn)胡楊樹(shù)越來(lái)越少，而黃沙越來(lái)越多，他知道已經(jīng)到沙漠邊緣。再走就要進(jìn)入大漠了。他有些害怕，可是，對(duì)媽媽的承諾占據(jù)在它的心中，所以它仍然向著目標(biāo)前進(jìn)。
第三天，再也看不見(jiàn)一點(diǎn)植物了只有那一望無(wú)際的茫茫沙海。奔奔慢慢的走著因?yàn)樗雷约盒枰粜w力。到了第四天，奔奔感覺(jué)好渴，這時(shí)它看向遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖，煙波浩淼，夢(mèng)幻朦朧，碧水連天。湖邊上還有豐美的草原。奔奔興奮極了，啊！這一定是媽媽的家鄉(xiāng)，我終于找到了。
尋找作文 篇35
春天到了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一番新的景象。
李老師讓她的孩子們到外面去尋找春天，并做好記錄。這些孩子當(dāng)中，其中一位叫紅紅，紅紅可是一個(gè)細(xì)心的小女孩，她聽(tīng)到老師的吩咐就立刻行動(dòng)起來(lái)。她準(zhǔn)備好筆記本和筆，還帶了照相機(jī)，可全了！
紅紅走在路上，她看見(jiàn)路旁的柳樹(shù)干彎彎曲曲、多姿多態(tài)，嫩綠的樹(shù)芽伏在柔軟的枝條上看著像一個(gè)個(gè)小綠豆芽，風(fēng)一吹，柳條兒嫵媚動(dòng)人，漂亮極了！紅紅趕緊把它畫(huà)下來(lái)，生怕這美麗的景色溜走了。
紅紅走呀走，她來(lái)到花園里。那里有一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕顫動(dòng)飛翔。遠(yuǎn)處，一座杏園開(kāi)滿了花，像是輕云，又如白雪，時(shí)不時(shí)的還能看見(jiàn)幾只活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)在輕云中飛翔。紅紅急忙把這迷人的景象拍了下來(lái)。
紅紅又往前走，她來(lái)到田野里，看見(jiàn)麥子們已脫去了厚厚的棉被，伸出了小腦袋，好奇的瞧著外面的世界。紅紅也把它記了下來(lái)。
……
回到學(xué)校，紅紅把在路上畫(huà)的，拍的，寫(xiě)的景物交給老師，老師跨紅紅說(shuō)：“紅紅找到了最美麗的春天�！�
尋找作文 篇36
周日上午，我和媽媽一起到裕西公園尋找春天。由于昨天的一場(chǎng)雨，今天的天氣有些陰冷，但是公園里到處都洋溢著春天的氣息。
剛走進(jìn)公園主路，就發(fā)現(xiàn)滿地都是像毛毛蟲(chóng)的東西，嚇了我一跳！媽媽笑著說(shuō)：“這是楊樹(shù)上的楊絮。春天來(lái)了，楊絮掉下來(lái)，楊樹(shù)很快要長(zhǎng)出新葉子了�！�
拐下一條小路來(lái)到湖邊，一大片鮮艷的小黃花吸引了我的眼球，媽媽說(shuō)這是迎春花，是春天到來(lái)的標(biāo)志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心，五片黃色的小花瓣非常漂亮，我吸了一口花蕊中的汁水，哇！好甜��！湖邊的柳樹(shù)都長(zhǎng)了小芽芽，湖水蕩漾著春天特有的嫩綠色的波紋，見(jiàn)此，我不由得想起宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《惠崇春江晚景》，便和媽媽一起吟誦起來(lái)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！�
走過(guò)小石橋回到主路，我和媽媽繼續(xù)在公園里尋找春天。一顆大櫻花樹(shù)長(zhǎng)滿了粉白色的櫻花，像是在向我們招手；草地上的小草喝飽了水都長(zhǎng)出了嫩芽……春天真的來(lái)啦！
媽媽說(shuō)一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，我在這個(gè)春天許下一個(gè)愿望：在新的一年里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)！
尋找作文 篇37
“春天在哪里啊？春天在哪里？……”今天，我就要像兒歌里一樣尋找春天。
從身邊來(lái)找，花叢中的枝葉更加茂密了，野花也變得跟鮮艷了。草叢中的草也更嫩了，更綠了。
大樹(shù)上的枝條也不再空蕩蕩的了，而是開(kāi)始結(jié)了許多棕色的小球球。你可以明顯地發(fā)現(xiàn)，人們身上的衣著不再是羽絨服或大棉襖了，而是夾克衫等外套。溫度也得到了明顯的提高。而最引人注目的，還是春天那爭(zhēng)奇斗艷的花兒。
身為二十四番花信風(fēng)一候的臘梅花，肯定是開(kāi)了。那花瓣潤(rùn)澤透明，白里透黃，黃里透綠，香氣純凈疏淡。梅花開(kāi)，既預(yù)示著春天的到來(lái)。
而同樣身為二十四番花信風(fēng)的水仙也肯定開(kāi)了，它白里透黃，夜色翠綠，清香撲鼻，還是中國(guó)十大名花之一呢。品種有喇叭水仙、明星水仙、圍裙水仙、仙客來(lái)水仙、紅口水仙等，它們都有各自不同的特點(diǎn)。還有藍(lán)、黃、綠等不同的水仙，因此也又叫彩色水仙。
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。到了春天，勤勞的農(nóng)民伯伯又該忙碌在金色的農(nóng)田里了，盼望著能有個(gè)好收成。勤奮的螞蟻也出來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食里，他們各司其職，團(tuán)結(jié)一致，讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要。
春天還有許多有趣的現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？趕快告訴我吧！
尋找作文 篇38
冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，一切生物都復(fù)蘇了，我們也不甘示弱，紛紛去尋找春天。
路邊的小草探出了頭，冬青樹(shù)們也換上了翠綠的新衣，走進(jìn)盤(pán)龍山，他像一條巨龍似的盤(pán)繞在地面上，而且還披著一身的綠衣，好看極了。走近一看，兩邊排列著小樹(shù)，葉子像被染過(guò)一樣碧綠碧綠的在陽(yáng)光的照耀下還閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹過(guò)，一股新鮮空氣撲面而來(lái)，還夾帶著一股花香，走進(jìn)去之后第一眼看見(jiàn)的就是迎春花，有黃的、紅的、粉的，各式各樣，而且在眾花之中，它的香味最迷人。再往前走還有很多桃花盛開(kāi)了，而且還密密麻麻的像花海一樣，在桃樹(shù)后邊還有幾棵柳樹(shù)，她正彎著腰梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。
這時(shí)，一陣歌聲歌唱聲傳來(lái)，原來(lái)是歌唱家小鳥(niǎo)，啊！他們正在唱著一首春天的歌。除了這些，我還看見(jiàn)了各種野花、小野草和各式各樣的樹(shù)，下山時(shí)我們走了另一條路，我在那里看見(jiàn)了成片的油菜花，金燦燦的一片，一走近就能聞到濃烈的香味兒，讓人陶醉，花叢中還有蜜蜂在采蜜，蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。
我愛(ài)春天的一草一木一花。更想留住這短暫的春天。
尋找作文 篇39
今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲，“尋找紅心”。老師要找一名同學(xué)去找紅心，大家馬上把手舉著、嘴里喊著，“老師我來(lái)找！我來(lái)找…”聲音大的老遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)。
老師讓小紅去找，教室里便傳來(lái)一陣嘆氣聲。老師輕輕地走到后面，拉開(kāi)窗簾，把紅心放在窗簾后面，我想：老師把紅心放在這里，小紅能不能找到呢？我有點(diǎn)擔(dān)心了。小紅轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，只好向左邊走了一點(diǎn)，教室里還是很安靜，就連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)。小紅馬上往后面走來(lái)，掌聲越來(lái)越大了，我的手都抓紅了。小紅看了看窗戶，我想：小紅，你就要找到啦，加油啊！小紅打開(kāi)窗簾，找到了紅心，哈哈真好玩！
這次我來(lái)找，我站在上面心想：就這種小游戲怎么能難得了我這個(gè)游戲大王呢？我開(kāi)始找了，可我一轉(zhuǎn)過(guò)身掌聲就開(kāi)始了，聲音還挺大的。難道紅心就在身邊？我一下子向老師看去，難道在老師身上嗎？我向老師那里走了兩步，掌聲更大了，我確定了紅心一定在老師那里，我把手放進(jìn)老師口袋里一搜。哈哈，果然在這兒，真是太好玩兒了。
我愛(ài)玩尋找紅心的游戲。
尋找作文 篇40
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬季，春天隨著新的一年來(lái)臨了。春天，是纏綿的，是繁花似錦的，讓人覺(jué)得到處都充滿生機(jī)。
春天的腳步，先是慢的，遲疑的，一場(chǎng)春雨，溫度雖不高，可是也讓人感到春天的詩(shī)意和暖意，這是一年中前所未有的。春天的雨，不像熱烈的夏天雷雨；“一場(chǎng)秋雨一層寒”中的秋雨；讓人倍感寒冷的冬天的雨雪；而是像柔情似水的姑娘，羞澀而又綠意。
那么，春天的花呢？春天是最適合開(kāi)花的季節(jié)，各種昆蟲(chóng)也都出來(lái)了。小院里，花雖不多，卻也是隨處可見(jiàn)。“李花開(kāi)遍一樹(shù)白”說(shuō)的是李花；“墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”說(shuō)的是尚未凋謝的臘梅；“梅紅一抹霞”說(shuō)的是紅梅……
春天來(lái)了，冬天的寒冷不見(jiàn)了，氣溫漸漸升高了，人們都“變瘦”了。但是，春天也是多變的，待你認(rèn)為氣溫升高，穿起漂亮的薄衣服時(shí)，氣溫變低，病菌乘虛而入。因此，春天很容易感冒。
春天的腳步，近了。春天雖然美麗，但時(shí)間卻非常短暫。春天的時(shí)間多么地寶貴呀！俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金�！蔽覀兯械娜硕家湎н@寶貴的春天，在這美好的、溫馨的季節(jié)里，好好學(xué)習(xí)，在明媚的春光里看看喜愛(ài)的書(shū)，多么愜意的一件事��！
啊，春天，我愛(ài)你！
尋找作文 篇41
借著滿地的春光，看著樹(shù)上一朵朵嬌嫩的小花，我踏上了尋找春天的小路。
春天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，世間的一切各現(xiàn)出了自己的美麗。沒(méi)有夏天的烈日炎炎，沒(méi)有秋天寒霜滿地，也沒(méi)有冬天的寒風(fēng)刺骨，春天，好溫暖。
老家門(mén)前一棵棵大樹(shù)肅然挺立，光禿禿的樹(shù)枝上，抽出了一根根綠芽。后門(mén)那毫無(wú)生機(jī)的小山上，也被一叢叢綠綠的小草占領(lǐng)了。連幽靜的竹林里，也時(shí)不時(shí)傳出聲聲?shū)B(niǎo)鳴，報(bào)告著聲聲春的來(lái)到，人們從厚厚的“北極熊”服里掙脫出來(lái)，世界一下子活躍起來(lái)。
老街上，人山人海，到處人聲鼎沸。河濱公園里，老人們?nèi)宄扇海墼谝黄鹣孪侣閷�，打打牌；中午年人們也聚在一起，騎著自行車去踏青；小孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中奔跑著，歡鬧著，還有的人獨(dú)自在開(kāi)滿小花的路上漫步，默默記下春的痕跡。
廣場(chǎng)上，也熱鬧了，各式各樣的小攤應(yīng)有盡有，男女老少都在互相地打著招呼，歡聲笑語(yǔ)在人與人之間流淌，每個(gè)人都洋溢著歡樂(lè)的神情。
春來(lái)了！春來(lái)了！我感受到了溫暖的味道和幸福的味道。
尋找作文 篇42
一縷春風(fēng)，伴隨著冬天的最后一片雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄散在空氣中，溶化在春天氣息中；大樹(shù)的一頭“金頭發(fā)”里冒出一絲絲的綠意，又像老人的滿天銀絲中僅存的幾縷黑發(fā)，雖少，卻蘊(yùn)含著盎然的生機(jī)；麻雀在樹(shù)枝上蹦跳著，啁啾著，享受著暖和的，匆匆趕來(lái)的春風(fēng)。
梅花依然散發(fā)著暗香，但她知道，在不久的將來(lái)，她便會(huì)脫離枝干，落入土地。但這有什么呢？這一生，她美麗過(guò)了，綻放過(guò)了。誰(shuí)說(shuō)落花是無(wú)情物了？她化成春泥后，把所有的養(yǎng)分寄托在后代身上，在她們身上再一次綻放，再一次地發(fā)光。
燕子銜著春泥，落在房梁上，它知道，這個(gè)春天，它又會(huì)哺育幾個(gè)幼小的生命，為它們的溫飽擔(dān)憂，為它們的安全顧慮。在一年之后，它知道，這一窩生命將離它而去，去冒險(xiǎn)，去繁衍后代。有一天它終將老去，在這生命的輪回中，誰(shuí)也逃不過(guò)，這件事它認(rèn)了，它飛過(guò)了，它翱翔過(guò)了，它已記不清有多少窩兒女，它只記得它的兒女成群，它的兒女會(huì)幫它完成一個(gè)個(gè)新的生命輪回。
春是什么？
春，是去冒險(xiǎn)，是去發(fā)光，是去翱翔，是去綻放，一切生靈都在尋找春天！
尋找作文 篇43
我捧著一束紫色的花，在晚風(fēng)中尋找溫馨的。遙遠(yuǎn)的天邊，風(fēng)的聲音輕輕告訴我答案。我走在沐浴著陽(yáng)光的街道上，在人群中尋找真實(shí)的。喧鬧的街頭，人們的聊天中悄然地告訴我答案。
友誼是什么？
他們說(shuō)友誼是朋友間純潔而真摯的感情，我聽(tīng)懂了，同時(shí)，我也有我的見(jiàn)解。
友誼，她像一塊糖，而我與朋友是一杯，只有將糖放入中，才會(huì)更加濃郁香甜，我與朋友也因“咖啡與糖”間的依賴，而更加珍惜彼此。
友誼，她像畫(huà)筆，我是畫(huà)板，朋友是顏料，只有畫(huà)筆很好地利用顏料，才能在畫(huà)板上描繪出精美的圖畫(huà)，才有了美的享受，我與朋友也因“畫(huà)筆”的功勞更加親近彼此。
友誼，她也像一盞明燈，我與朋友是探尋未來(lái)之路的人，而友誼為我們照亮了前方的道路，我與朋友間也因“明燈的指點(diǎn)”而更加信賴彼此。
莊稼需要雨露滋潤(rùn)，友誼需要真誠(chéng)澆灌，所以你只需有一顆真摯的心，甜美的笑容，一定會(huì)有真正的朋友與你相遇、相識(shí)、相知，到那時(shí)候，你會(huì)看到一束溫馨的紫色的花———友誼之花。
尋找作文 篇44
炎熱的夏天到了，我懷著新奇的心情去尋找夏小姐的足跡。
夏天，烈日炎炎，大雨傾盆，有時(shí)太陽(yáng)公公像個(gè)大火爐，把大地烤的發(fā)燙，有時(shí)像變幻無(wú)常的小娃娃，被暴雨淋得冷成冰棒。
我來(lái)到小區(qū)樓側(cè)面，只見(jiàn)高大的樹(shù)木，靜靜的矗立在大地上，就像是一把把大傘在為我們遮住炎熱的陽(yáng)光，一片片墨綠色的樹(shù)葉被風(fēng)吹得發(fā)出沙沙的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“小帥哥，趕快到我這涼快涼快吧！”站在大樹(shù)下一點(diǎn)也不怕熱啦，草地上的小草綠油油的一片，也“耷拉”了腦袋，仿佛被太陽(yáng)吸干了水份。
我又來(lái)到了街道上，這的人三三兩兩的，炎熱的夏天估計(jì)人們都在睡午覺(jué)，只有三兩個(gè)老爺爺在乘涼，一會(huì)聊著國(guó)家大事，一會(huì)聊著家長(zhǎng)里短。小汽車快的變成了一條線，它們好像也怕太陽(yáng)的炎熱，還有一個(gè)小商店門(mén)口爬著一只小狗，小狗伸出舌頭，嘴不停地在喘氣，小狗也在把它的熱量散發(fā)出來(lái)，好一片祥和的景象。
我發(fā)現(xiàn)了夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
尋找作文 篇45
夏天不知不覺(jué)的到了，夏天到底在那兒呢？我決定出去尋找春天。
剛一出門(mén)我就被一針強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼睛。一股熱浪也隨之而來(lái)，我瞇著眼睛向上看，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白的云朵，一切都很和諧，只是那圓圓的太陽(yáng)刺得人睜不開(kāi)眼。
出門(mén)沒(méi)多久，我就熱得受不了了，連忙買了一瓶冰凍過(guò)的礦泉水，一邊走一邊喝。我走到公園里，坐在樹(shù)蔭下的長(zhǎng)椅上，微風(fēng)吹在我的臉上像是媽媽在摸我的臉。樹(shù)上的蟬不停得叫著“知——了，知——了，”我循聲望去卻沒(méi)有看見(jiàn)蟬的身影。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，樹(shù)上的樹(shù)葉在太陽(yáng)的照料下綠得發(fā)亮，枝干又粗又大仿佛一把撐開(kāi)的大傘。樹(shù)下的草地上已經(jīng)沒(méi)有花兒了，只有綠油油的小草一片連著一片，一眼望不到邊，那么多，那么密，那么遼闊。小溪“嘩嘩”的流著，溪水清澈見(jiàn)底泛著水光，把手伸進(jìn)去涼涼的，這下正好可以給我解一解暑了。哇，好舒服��！
到了夜晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上看著深海一般的藍(lán)天，數(shù)著星星。突然我看著膠潔的月亮上有幾個(gè)亮亮的小斑點(diǎn)忽閃忽閃的，我一伸手抓住了它，一看，哦！原來(lái)是只螢火蟲(chóng)呀······
夏天，我看到了！美麗的夏天是孩子們的樂(lè)園，你們喜歡夏天嗎？
尋找作文 篇46
秋天就要到了，有一些人愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，有些人愛(ài)烈日炎炎的夏天，也有些人愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我最愛(ài)的是多姿多彩的秋天。
秋姑娘來(lái)了，她來(lái)到了這個(gè)美麗的公園，公園里本來(lái)就美麗動(dòng)人，現(xiàn)在有了秋姑娘的加入更是錦上添花，梧桐樹(shù)，銀杏樹(shù)都更加耀眼奪目，它們披上了金黃色的外套，葉子一片片的落下，飄在空中，仿佛是一只只飛舞在空中的蝴蝶。
秋姑娘又去到了花園古代詩(shī)人說(shuō)道不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花，菊花多姿多彩，白的想雪，粉的像霞，紅的像火，你瞧，看看這些美麗的花，自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)花的世界，與花融為一體。哦對(duì)了，說(shuō)到秋天，誰(shuí)能忘記赫赫有名的桂花嗎。我記得有一篇課文叫桂花雨，初看課文時(shí)，我還只是半信半疑，親眼看到，我才完全的相信了，桂花樹(shù)十里飄香，只要聞過(guò)一次，便很難忘記。
秋姑娘來(lái)到了果園，這里有非常多的水果，有火紅的像太陽(yáng)的蘋(píng)果，有害羞而不敢冒出來(lái)見(jiàn)人的'石榴，也有香甜可口的梨子等等，對(duì)面的小林子上掛著幾個(gè)字《喜迎秋天》，大家都十分開(kāi)心，分享自己勞動(dòng)的果實(shí)，蘋(píng)果更加火紅，石榴不再害羞，梨子更加香甜可口。
秋姑娘準(zhǔn)備回去了，我十分思念她，她無(wú)私的為大家奉獻(xiàn)，她十分偉大。
尋找作文 篇47
春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴著小鳥(niǎo)的歡唱，我去尋找春天。
我來(lái)到草地上，看到弟弟在踢球，我問(wèn)弟弟：“弟弟，弟弟，你看到春天了嗎？”弟弟天真地說(shuō)：“我看到了小草冒出了尖尖的頭，還有在天上自由飛翔的風(fēng)箏”。我突然想到才學(xué)的一首關(guān)于春天的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
我來(lái)到花園，看到媽媽在澆花，我問(wèn)：“媽媽，媽媽，你看到春天了嗎？”媽媽微笑著說(shuō)：“我看到春天就是花兒露出的笑臉��！”我覺(jué)得花兒們的笑臉真美麗。
我來(lái)到田野里，看到爺爺在翻土，我問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺，你看到春天了嗎？”爺爺笑著說(shuō)：“我看到了麥苗抽出了新葉，油菜花開(kāi)得正旺�！笨粗G油油的麥苗，我心里想著這是新的希望啊！
我知道了，春天在草地、在花園、在田野，在這萬(wàn)物復(fù)蘇之中。春天是播種的季節(jié)，是灑下希望的季節(jié)。我要好好珍惜春天，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”，我要好好計(jì)劃我一年的學(xué)習(xí)和生活，不能讓這美好的時(shí)光悄悄溜走。
尋找作文 篇48
日子一天天地過(guò)去，季節(jié)悄悄變化，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋天。
涼爽的秋風(fēng)送走了炎熱的夏天，陽(yáng)光照在我們的皮膚上，溫暖而不灼熱。一股風(fēng)吹來(lái)，啊，渾身起雞皮疙瘩，原來(lái)是秋已深了。
秋天的天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，又高又遠(yuǎn)。天上的白云形狀可多了，有翩翩起舞的蝴蝶、奔跑的馬、毛茸茸的綿羊……幾只小鳥(niǎo)在云朵下面飛翔，嘴里還嘰嘰喳喳地叫著，我把手放在耳邊，聽(tīng)吶，小鳥(niǎo)正唱著歌：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。”
秋天是少雨的，偶爾下了一場(chǎng)，正好驅(qū)走夏的悶熱。雨后的世界清新美麗，晶瑩剔透的水珠掛在微黃的草尖上、葉子上，用手輕輕觸碰一下，它就像一個(gè)活潑調(diào)皮的小孩子，蹦了下來(lái)，和我玩捉迷藏，找也找不到。有時(shí)滴在我的腳上，涼涼的。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，柿子已經(jīng)熟了，紅彤彤地掛在樹(shù)上，把它摘下來(lái)，咬上一口，那股香甜的味道留在齒頰，讓你忍不住又想再吃一顆。田野里的稻谷成熟了，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢！他們的額頭布滿了汗珠，但看著手里沉甸甸的稻穗，就好像得到了全世界，他們累并快樂(lè)著。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，我愛(ài)秋天。
尋找作文 篇49
潮汕的秋天像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在我們還啃著冰棍的時(shí)候，它就突然出現(xiàn)，躲在我們周圍的各個(gè)角落，不讓你輕易地見(jiàn)到它。
天是那么藍(lán)，輕薄的白云飄在上面，感覺(jué)天更高了。我早早地從家里出門(mén)，穿上運(yùn)動(dòng)服去跑步。涼颼颼的風(fēng)，吹得我有點(diǎn)發(fā)抖，不管三七二十一了，我使勁地跑，一口氣跑到了公園。
一進(jìn)門(mén)，我就累得坐在草地上，原來(lái)翠綠可愛(ài)的小草被秋風(fēng)吹得頭發(fā)變黃了。整一片看去，好像穿上了一件鏤空的黃色外套，黃中透著綠。摸著葉尖有點(diǎn)枯黃的小草，沒(méi)有以前那么的嫩。一陣風(fēng)吹來(lái)，涼亭邊依舊蒼翠的樹(shù)上，有幾片枯黃的葉子像一只只蝴蝶慢慢悠悠地落在地上，有一片飄落在我的腿上，我撿了起來(lái)，心里想著，一葉知秋啊。
這時(shí)，媽媽打電話讓我回去了�；丶衣愤^(guò)荷花池，前些日子亭亭玉的荷花不見(jiàn)蹤影，只剩下殘葉和枯莖。前兩個(gè)月，在這里看荷花的人是那么多，現(xiàn)在卻冷冷清清，只有一個(gè)人在那里挖蓮藕。
秋天，盡管你藏得很隱秘，但還是被我找到了，你還要躲嗎？
尋找作文 篇50
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊。那就讓我們一起去尋找秋天吧！
不知從什么時(shí)候起，天氣轉(zhuǎn)涼了。大家往日的半袖短褲已換成了襯衫長(zhǎng)褲，他們仿佛在告訴我：“小朋友，秋天已經(jīng)到了�！鼻锕媚锵褚晃怀⻊�(dòng)人的少女，披散著她金黃的長(zhǎng)發(fā)，穿著色彩斑斕的衣衫，為大地帶來(lái)了陣陣涼爽。
你看，田野里到處都是豐收的景象，稻子變得金燦燦得，還笑彎了腰，等著人們來(lái)收割；高粱像喝了酒的醉漢一樣，臉變得紅彤彤的；玉米寶寶也從葉子里探出頭來(lái)，露出了一排排整齊的牙齒；小麥正在和大地竊竊私語(yǔ)呢，“真是稻花香里說(shuō)豐年”！農(nóng)民伯伯也變得喜笑顏開(kāi)。
喲！公園里變的熱鬧非凡。樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)傘兵，從樹(shù)枝上迫不及待地跳了下來(lái)。地上的落葉好似一張金黃的地毯，踩在上面咯吱咯吱的，一天的煩惱全沒(méi)了。松樹(shù)還仍就穿著它那碧綠的軍裝，挺拔的保衛(wèi)著人們，楓樹(shù)也穿上了紅色的衣裳，為秋天增添美麗的色彩。
噢，找到了，我找到了秋天，認(rèn)識(shí)了秋天，它不僅碩果累累，還景色宜人。我愛(ài)你秋天。
尋找作文 篇51
“今天，我們一塊去看桃花，照相�！蔽以捯粑绰�，教室里已經(jīng)沸騰了，孩子們高興地要蹦起來(lái)了。
來(lái)到桃地，滿眼里是盛開(kāi)的桃花，真是一片花的海洋�？吹饺绱说木跋�，心情怎能不好？孩子們擺出各種姿勢(shì)，等待著我去給他們照相。天真，爛漫的笑容綻放在每一個(gè)孩子的臉上，也綻放在我的心里。離開(kāi)了課堂，我看到了孩子最本真，最純潔的一面。
“老師，我跟您照一張吧！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，于是立刻得到了大家的呼應(yīng)，孩子們爭(zhēng)先恐后的往我身邊擠，都想緊挨著我，我被孩子們緊緊的圍在中間。這一刻，在他們的眼中，我不再是老師，而是朋友；在我的眼中，我看到的是他們的活潑可愛(ài)。我摟著挨我最近的孩子，我能感覺(jué)到他們的激動(dòng)、幸福。忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，“老師，我背著您照吧！”是劉江山的聲音，一個(gè)胖胖的、憨厚可愛(ài)的小男孩，也只有他才能說(shuō)出這樣的話。我不知道他當(dāng)時(shí)的心里是怎樣想的，但是這句話深深的觸動(dòng)了我，我感受到的是孩子對(duì)我的愛(ài)，作為一個(gè)老師，能得到學(xué)生這樣的“禮遇”，足矣！
帶著孩子去尋找春天，我看到了比春天更美的景色，那是一份珍貴的童真、童趣，在我心中，這才是最美的春天！
尋找作文 篇52
我討厭冬天，太冷，（我）盼望春天早日到（來(lái)）。
今天早晨，（我）背著書(shū)包剛走出樓梯口，突然感到有什么東西落在頭上，涼涼的，手一摸，有水，抬頭一望，小雨滴正好砸落在臉上。怎么這么舒服，一點(diǎn)都不象前段時(shí)間的雨雪那么冰涼刺骨。手一伸，小雨滴又落在手掌上，仔細(xì)瞧瞧，小雨滴晶瑩透亮，滲入皮膚，涼爽極了！天氣正在變暖和，我一直在尋找春天的影子，原來(lái)她藏在小雨滴里……
走到花園旁，原來(lái)的花草仍然枯萎，地上落滿枝葉，一片荒涼，雨滴落在葉上啪啪響，我突然發(fā)現(xiàn)葉中有小綠點(diǎn)，扒開(kāi)一看，有兩根嫩綠的小草，約一寸長(zhǎng)，尖尖的、細(xì)細(xì)的，可愛(ài)極了！又讓我尋著了春天的影子，原來(lái)她也藏在這泥土里……
晚上吃飯時(shí)，聽(tīng)到爸爸和媽媽在計(jì)劃今年要干什么、怎么干，我不解的問(wèn)爸爸：“做就做，干嗎商量半天？”爸爸回答道：“做什么事要先有計(jì)劃，才能做的好。”“干嗎要現(xiàn)在？”“一年之計(jì)在于春?jiǎn)幔 痹瓉?lái)春天早已在爸爸媽媽的心里頭……
春天我終于找到你了！
尋找作文 篇53
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我踏著輕快的腳步唱著這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，就不由地想到春天在哪里呢？
春天來(lái)了，花兒紅了，草兒綠了，樹(shù)枝發(fā)芽了，青蛙、小熊都出來(lái)了。
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)和小燕子從南方飛回來(lái)了，我們也穿上了薄薄的春裝了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、春回大地。陽(yáng)光變得更加燦爛，天氣變得更加晴朗，人們的臉上也綻放著笑容。
小朋友是怎么知道春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天，漫山遍野都是花。春天，解凍的小溪丁丁冬冬。
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一陣陣清脆的鳥(niǎo)啼聲，原來(lái)是它們?cè)跉g快地唱歌了！哦，春天躲在小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌聲中！
你看，廣場(chǎng)上、江提上都是各種各樣漂亮的風(fēng)箏。小朋友們放飛手中的風(fēng)箏，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的線，向前奔跑著，風(fēng)箏越飛越高。有蝴蝶、有福娃、還有蝙蝠。哦，春天就藏在這五彩繽紛的風(fēng)箏里！
一日之際在于辰，一年之際在于春，讓我們緊緊跟著春天的腳步，珍惜這美好的春天吧！
尋找作文 篇54
“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”今天我和小伙伴去杏花村尋找春天。
走進(jìn)大門(mén)，張開(kāi)雙臂，迎來(lái)的是春風(fēng)溫柔的擁抱，我走到油菜花田，油菜花就像一大片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那金色的海洋泛起層層波浪。金色的油菜花中還有一個(gè)頭戴斗笠身披蓑衣的農(nóng)夫正放著牛。牛呢，在那悠閑地甩著尾巴吃著草！油菜花旁還有一些藍(lán)色的小野花，小野花星星點(diǎn)點(diǎn)在綠色的草地上，五彩繽紛。油菜花散發(fā)著淡淡的清香，我們發(fā)現(xiàn)，春天在油菜花的香氣里。
接著我們來(lái)到海棠花林里。一夜春雨把原本茂盛的海棠花給吹落了，但依然還有幾朵海棠花堅(jiān)強(qiáng)地綻放在樹(shù)枝上。海棠花的花瓣白中帶粉，花瓣圍成了一個(gè)圈，十分可愛(ài)。我們發(fā)現(xiàn)，春天在海棠花的花瓣里。
草地上還有大片三葉草，三葉草是三角形的，葉子上鑲嵌著白花紋，郁郁蔥蔥的三葉草看起來(lái)十分喜人。原來(lái)，春天還藏在三葉草的嫩葉中。
看到杏花村公園的花海碧草，我們心曠神怡。我們還發(fā)現(xiàn)，春天在我們的眼里，更在我們的心里。
尋找作文 篇55
我喜歡鮮花遍地的春天，我更喜歡果實(shí)累累的秋色。
秋高氣爽的天氣，飛著一只接著一只的老鷹展翅高飛翔。
這時(shí)候，我看見(jiàn)果園里那通紅通紅的小蘋(píng)果。像一個(gè)個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小燈籠。我看見(jiàn)高架上有許多的葡萄，像一支整整齊齊隊(duì)伍一樣。這時(shí)，石榴樹(shù)上也結(jié)滿了果實(shí)，又圓又大，又香又甜，看起來(lái)很美味？有幾個(gè)大的石榴，里面的“娃娃”太多了，把石榴擠破了。似乎在和我們說(shuō)：“你想吃我那甘甜的石榴籽嗎？
秋天是豐收的季節(jié)，田野里種著一片金黃色的玉米。玉米的頂端須，像剛剛才做過(guò)的頭發(fā)，胖胖的玉米像它的身子。往前面走，我又看見(jiàn)了一排整齊的向日葵，似乎在向我說(shuō)你好啊！來(lái)采摘我吧。
愿望我看見(jiàn)了許多青菜。想一個(gè)個(gè)可愛(ài)的花朵，有看見(jiàn)好多好多的土豆。
秋天里菊花開(kāi)得有許多各種各樣，五彩繽紛，有的紅色，有的紫色，有的藍(lán)色，有的綠色，有的黃色，有的青色，有的白色。
秋天是落葉紛飛的天氣，是丹桂飄香的季節(jié)。��！秋天是多么美！我喜歡秋天。
尋找作文 篇56
我沒(méi)有作曲家的柔美嗓音；沒(méi)有實(shí)業(yè)家聰慧的大腦；沒(méi)有夢(mèng)想的想像力和想像力；沒(méi)有雕塑家的聰明能干；沒(méi)有藝術(shù)大師的賞析能力......
也許，我很一般，但我也有自己的理想，我也有我的父母，我的家人，我的朋友，我的好朋友；也許，我沒(méi)有那麼杰出，但我自身的兩手保證了自身想干的事；也許，我很愚鈍，辦事不計(jì)后果，可是是我一顆堅(jiān)定不移的心，相信自身，相信自己可以保證！
父母的責(zé)怪，老師的教誨，同學(xué)們的不屑一顧。也許我做過(guò)許多蠢事，但我也有悔過(guò)自新。每每跟父母爭(zhēng)吵，我也有后悔莫及難過(guò)過(guò)；每每考卷發(fā)出來(lái)時(shí)，我也有下一次要勤奮；每每華燈初上，我也有想過(guò)今日做了哪些？有什么獲得？明日我是不是該勤奮了？我想要更改，要想尋找到真實(shí)的自身，做想做的事兒，被認(rèn)同被期望。但一次次的不成功要我持續(xù)缺失自信心，我也想過(guò)我未來(lái)是不是過(guò)得比如今還行？是不是依靠自己的能力尋找歸屬于自身的工作中？是不是已不讓媽媽難過(guò)？是不是獲得了大伙兒的認(rèn)同？這種也許全是我的天馬行空，我很笨，笨到無(wú)法想象。
我想要更改，讓大伙兒了解到我，我也是能夠讓大伙兒另眼相看的。
尋找作文 篇57
國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天，帶我去焦山公園尋找。一路上，涼爽的秋風(fēng)吹在我臉上，好舒服呀，真是秋高氣爽��！
到了焦山公園門(mén)口，首先映入我眼簾的就是一個(gè)美麗的花壇，各種的花兒競(jìng)相開(kāi)放，有、一串紅、。黃澄澄的，它的花瓣層層疊疊好像剝開(kāi)的桔瓣，中間的花蕊淡黃色的，好像一個(gè)戴著金冠的小公主；一串紅好像一串小辣椒；好像一個(gè)小喇叭，它們伸長(zhǎng)脖子，仰著臉，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”進(jìn)入公園我發(fā)現(xiàn)大部分樹(shù)的葉子還是碧綠碧綠的，但是仔細(xì)觀看有些樹(shù)葉已經(jīng)綠中帶黃，偶爾幾片樹(shù)葉翻著跟頭飄落到草地上，飄落在小河里。
不知不覺(jué)我們來(lái)到苑，一進(jìn)苑內(nèi)，我就看見(jiàn)火紅的楓葉樹(shù)，它在陽(yáng)光的照射下顯得格外鮮艷。苑內(nèi)的桂花還沒(méi)完全開(kāi)放，近處能看見(jiàn)一簇簇如小黃米的顆粒隱現(xiàn)在茂密的綠葉里，媽媽說(shuō)再等幾天，桂花就香氣撲鼻了！
不遠(yuǎn)處的草地上聚集著許多人，他們有的在野餐，有的在玩游戲，還有的在歌唱，看見(jiàn)他們臉上歡快的笑容，我恍然大悟，原來(lái)秋天就在我們身邊！
尋找作文 篇58
春天來(lái)了，春天來(lái)了！
我和媽媽換上春裝，沖出家門(mén)，奔向公園，去尋找春天。
今天是星期天，公園里的人真多呀！尤其是池塘邊，原來(lái)池塘里的冰解凍了，有的小朋友在打水漂，有的在釣魚(yú)……我想都沒(méi)想，直接撿起一根柳條在水里撥弄起來(lái)，水面上立刻泛起了層層波紋，一個(gè)個(gè)波紋圓圓的，從里到外越來(lái)越大，不一會(huì)兒，水面又恢復(fù)了平靜。
池塘邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一根根柳條像是一條條輕輕飄拂的綠色絲帶，讓我不禁想起了賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”
路邊的草坪上，有的小草已經(jīng)碧綠碧綠的，像是大地媽媽的頭發(fā)；有的小草才偷偷摸摸的剛剛探出頭來(lái)，像個(gè)小偷一樣，生怕被別人看見(jiàn)。
公園里最引人注目地就是桃花了，有的桃花還是一團(tuán)團(tuán)一簇簇的小花苞，有的桃樹(shù)上的桃花只開(kāi)了一半，遮遮掩掩的，不愿意露出真實(shí)面目，像一個(gè)害羞的小姑娘，還有的已經(jīng)完全綻放，引來(lái)了勤勞的小蜜蜂采蜜。
公園里有的人在放風(fēng)箏，有的在拍照，還有的人坐在石頭上享受春天的陽(yáng)光，他們個(gè)個(gè)戀戀不舍，不想回去。
尋找作文 篇59
刺骨寒風(fēng)的冬天過(guò)去了，美麗溫柔的春姑娘邁著輕盈的腳步到來(lái)了。
我和幾個(gè)同學(xué)快步跑到野外去尋找春天的足跡。我們來(lái)到田野上，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像是鋪了一層綠色的地毯，美麗極了。
山上各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸著懶腰，晃動(dòng)著腦袋，爭(zhēng)先恐后地從地里鉆出來(lái)，它們縱情怒放，有紅色的，有白色的，有藍(lán)色的，還有粉色的......真的是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。
果園里，海棠樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出了雪白的花，杏樹(shù)也不甘示弱，開(kāi)出了滿樹(shù)粉花。微風(fēng)出來(lái)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。幾只小燕子拖著剪刀似的的尾巴在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
小河里的冰也早已消失不見(jiàn)了，河水嘩嘩的流淌著，就像在唱一支春天的贊歌。河岸兩邊的垂柳也長(zhǎng)出了新的枝丫，嫩綠嫩綠的，特別干凈。河里的小魚(yú)也歡快的游來(lái)游去，一會(huì)兒浮上水面，一會(huì)兒游向水底，時(shí)而還三三兩兩的交頭接耳，仿佛是在訴說(shuō)著春天到來(lái)的喜悅。
啊！春天真美！
尋找作文 篇60
秋涼，冬冷，風(fēng)吹，雪飄，自然的蕭瑟讓我們不由仰首，尋找并珍惜每一縷陽(yáng)光。 人在江湖，心如四季。如果你的心適逢這樣的季候——寂寞，疲憊，甚或寒冷，你是否要尋找溫暖？
溫暖，可以是一棵樹(shù)，一朵花，一縷陽(yáng)光，一場(chǎng)潤(rùn)物的細(xì)雨；可以是一首詩(shī)，一首歌，一張照片，一個(gè)動(dòng)人的故事；可以是一個(gè)人，一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)遠(yuǎn)方的懷想；可以是昨天的記憶，也可以是明天的憧憬；可以是別人的關(guān)懷，也可以是自己內(nèi)心的感動(dòng)……
溫暖是要尋找的嗎？也許，你的心里其實(shí)有太多的溫暖積淀，但有時(shí)卻被歲月的風(fēng)塵遮掩。如果溫暖是一本書(shū)，你或許好久不曾翻閱它了，或者，不曾認(rèn)真讀。
其實(shí)，我們?cè)跁r(shí)光中漫步，已蒙受這個(gè)世界太多的恩賜，我們的親人、愛(ài)人、朋友、老師，甚或是不曾謀面的陌生人，還有無(wú)私的大自然，每天都在給予著我們溫暖。 說(shuō)到底，溫暖來(lái)自于真情，以及我們感知真情的心。這顆心應(yīng)是純凈的，坦然的，感恩的，寬廣的，對(duì)自然與社會(huì)充滿了愛(ài)的。當(dāng)真情在你的心中激蕩，一首歌會(huì)在你的耳邊回響：
真情像草原廣闊/層層風(fēng)雨不能阻隔/總有云開(kāi)日出時(shí)候/萬(wàn)丈陽(yáng)光照耀你我…… 這時(shí)，你的心里必然貯滿了陽(yáng)光。
尋找作文 篇61
不明白天堂與地獄究竟哪個(gè)好？但我卻不斷追尋，不知道在找通往天堂的路還是走向地獄的門(mén)？問(wèn)自己，哦好像不再是從前認(rèn)識(shí)的自己。鏡子面前站著一個(gè)不知是可愛(ài)還是幼稚的小丫頭，雖然我已走在高中的路途中，但現(xiàn)在的我，我不自知，為了這樣那樣的夢(mèng)甚至丟了自己。
對(duì)我來(lái)說(shuō)也許自己是最重要的，畢竟世界上只有一個(gè)我，父母心中也只有這樣一個(gè)似乎永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的笨丫頭。我愿意哥哥天天叫著我：“瘋丫頭該做作業(yè)了，笨丫頭你怎么總不長(zhǎng)腦子，動(dòng)動(dòng)你的銹死的腦袋好不好？”然而，一切都回不來(lái)了，父母在變的蒼老，哥哥也已不是從前那個(gè)任何事都提醒我的親切的哥哥了。他會(huì)告訴我一切都是我的事應(yīng)該自己做。
那個(gè)沒(méi)有任何過(guò)度就要突然長(zhǎng)大的我，突然迷失了，自己是誰(shuí)？似乎他們只是他們與我們沒(méi)有任何關(guān)系。孤獨(dú)的長(zhǎng)大，孤獨(dú)的承擔(dān)一切，只想問(wèn)：“你們還愛(ài)我嗎？”
一切似乎悄然逝去，整個(gè)世界都在流淚，自然也就看不到我的淚。我也想長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的漂亮女生有大家寵著愛(ài)著可畢竟我應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在也只有自己明白自己想要得，我想我會(huì)孤單的走完！
尋找作文 篇62
老師叫去尋找春天的足跡。我來(lái)到操場(chǎng)，了操場(chǎng)里的那些樹(shù)木發(fā)出了嫩綠的枝條，微風(fēng)拂過(guò)，那嫩綠的枝條好像在向招手。我找到了春天。我來(lái)到花園。花園里的菊花，牡丹，玫瑰！
許多花，它們都露出了美麗的笑容。我找到了春天。我來(lái)到馬路邊，在馬路邊我有嫩綠的小草長(zhǎng)了，還有那美…
老師叫去尋找春天的足跡。我來(lái)到操場(chǎng)，了操場(chǎng)里的那些樹(shù)木發(fā)出了嫩綠的枝條，微風(fēng)拂過(guò)，那嫩綠的枝條好像在向招手。我找到了春天。我來(lái)到花園。花園里的菊花，牡丹，玫瑰`。許多花，它們都露出了美麗的笑容。我找到了春天。我來(lái)到馬路邊，在馬路邊我有嫩綠的小草長(zhǎng)了，還有那美麗的小野花也長(zhǎng)了。我找到了春天。我來(lái)到菜園，在菜園里我看到了那些菜芽都綠了起來(lái)，韭菜等許許多多的菜也長(zhǎng)了。我找到了春天。我來(lái)到小山溝，小山溝里的小溪的里面與旁邊長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，老黃牛正低著頭一邊喝水，一邊吃草，小蝌蚪也游來(lái)游去，青蛙也蹦來(lái)蹦去，我找到了春天。
總之我找到了春天，找到了許許多多的春天。
尋找作文 篇63
今天上午，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽決定去公園尋找春天。一路走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)春天并不用尋找，因?yàn)榇禾斓教幎际�。春天在嫩綠的柔柳里;春天在金黃的迎春花里;春天在灌木的新發(fā)的翠芽里;春天在雪白的玉蘭花里……
進(jìn)入公園，我們?cè)谛『舆叴钕铝藥づ�。躺在帳篷里，我看到小河波光粼粼，它映襯著春天的色彩，一抹綠、一抹黃、一抹粉、一抹紅……真是一幅美麗的大自然畫(huà)卷!河邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地聊得熱火朝天，有的說(shuō)：你們快看，春天來(lái)了!有的說(shuō)：是啊，是啊，杏花開(kāi)了!還有一只說(shuō)：快看啊，天上飛來(lái)了幾只彩色的大鳥(niǎo)!另一只小鳥(niǎo)反駁道：那不是大鳥(niǎo)，是人類放的風(fēng)箏。
公園里的人越來(lái)越多了，有人推著嬰兒車，有人領(lǐng)著小朋友，有人牽著小狗，還有人在捉小魚(yú)……大家都玩兒得不亦樂(lè)乎!這時(shí)我驚喜地發(fā)現(xiàn)月亮出來(lái)了，半圓形的，在藍(lán)天的映襯下它那么白，那么清，我仿佛看到了上面的月球坑。我問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了，媽媽說(shuō)現(xiàn)在是下午兩點(diǎn)多。這個(gè)時(shí)候看見(jiàn)月亮真是太神奇了!
老師讓我來(lái)尋找春天，看來(lái)，春天，我不用再找你了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)春姑娘在向我微笑招手呢!
尋找作文 篇64
我會(huì)在那里徘徊很長(zhǎng)時(shí)間。綠燈亮了，我不往前走。我就這么站在那里，整個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)力氣，直到車子尖叫起來(lái)，我才往前走。
但是，我不知道這是不是我想去的地方，也不知道是天堂還是地域。
最后迷路了…在十字路口應(yīng)該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)？向前還是向后？不，我再也回不去了，因?yàn)槲蚁嘈胚@樣一句話：“前面有死胡同，希望就在眼前�！�
但是，突然，我好失落，因?yàn)槲也恢牢业南Ｍ谀睦铩Ｎ铱蘖�，但是沒(méi)人遞給我紙巾。我厭倦了哭泣。坐在角落里，我覺(jué)得好冷。不僅天氣冷，我的心也冷。
看著路邊的路燈，是那么的五彩繽紛，看著燈光一盞一盞熄滅，我知道，每一個(gè)溫暖的家庭都會(huì)進(jìn)入愛(ài)的幻境…
我到底在干什么？這是我嗎？我一定要永遠(yuǎn)這樣迷失嗎？我一輩子都要這樣過(guò)嗎？
最后，我脫去了衣服上的灰塵，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)始新的生活，我想找到我的希望，甚至它會(huì)離開(kāi)我。
屬于我的，怎么會(huì)這樣離開(kāi)？如果它不屬于我，我只能揮手告別，但我希望它屬于我們每個(gè)人，我們有權(quán)擁有它。
明天的太陽(yáng)依然會(huì)從東方升起，依然那么美好。當(dāng)太陽(yáng)照在你身上時(shí)，它也會(huì)照在你身上。
尋找作文 篇65
我沒(méi)有音樂(lè)家的甜美嗓音；沒(méi)有企業(yè)家的聰明頭腦；沒(méi)有夢(mèng)想家的想象力和創(chuàng)造力；沒(méi)有雕塑家的匠心；沒(méi)有藝術(shù)家的鑒賞能力。
也許，我很平凡，但我也有自己的夢(mèng)想。我也有我的父母，我的家人，我的同學(xué)和我的朋友。也許，我沒(méi)有那么偉大，但我親手做了我想做的事；也許，我笨拙魯莽，但我有一顆堅(jiān)定的心。我相信我自己，我相信我能做到！
父母的責(zé)備，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的不屑。也許我做了很多錯(cuò)事，但我已經(jīng)改過(guò)自新。每當(dāng)我和父母吵架的時(shí)候，我都會(huì)后悔和心痛。每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我下一次也要努力；每當(dāng)夜幕降臨，我都會(huì)思考今天我做了什么。有什么收獲？明天我該努力嗎？我要改變，找到真正的自己，做自己想做的事，被認(rèn)可，被期待。但是，我一次次的失敗讓我失去了信心，我也一直在想，未來(lái)的我會(huì)不會(huì)過(guò)得比現(xiàn)在更好。自己找工作嗎？你停止傷害你的母親了嗎？是否被大家認(rèn)可？這些可能是我的異想天開(kāi)，我傻，傻到無(wú)法想象。
我要改變，讓大家重新認(rèn)識(shí)我，我才能打動(dòng)大家。
尋找作文 篇66
和美美開(kāi)始上早課已經(jīng)快三個(gè)月了。
當(dāng)初我當(dāng)然沒(méi)想到自己會(huì)一直堅(jiān)持下去。我只是覺(jué)得這是鍛煉身心的好方法，跟著學(xué)習(xí)總是有好處的。
然后在不斷的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持的過(guò)程中，我找到了一個(gè)更適合自己的方式，可能不完美，但是完成的程度也是令人滿意的。
在這個(gè)早課的過(guò)程中，有超過(guò)一半的時(shí)間，比如冥想等靜態(tài)的會(huì)話，以及與自己身心的對(duì)話。
雖然教了幾個(gè)月，但不得不承認(rèn)自己時(shí)不時(shí)的走神，有時(shí)候意識(shí)到自己走神了就覺(jué)得很煩。
但是，盡管一再自我暗示，這種情況還是會(huì)發(fā)生。
我不知道別人是怎么把注意力集中到自己身上的，或者說(shuō)他們會(huì)以同樣的方式如此頻繁的分心，但是我覺(jué)得，其實(shí)完全專注，從不分心的人是很少的。能做的就是盡可能的減少，換句話說(shuō)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己注意力不集中的時(shí)候，就會(huì)盡快的把自己的想法收集起來(lái)。
所以，我對(duì)自己的要求不會(huì)太苛刻，意識(shí)到分開(kāi)的時(shí)候，我會(huì)及時(shí)回到腦海。
同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我真正找到了正確的點(diǎn)，用身體和心靈交談，哪怕只是很短的時(shí)間，也是一種極其愉悅的感覺(jué)。
這也應(yīng)該算是記錄和發(fā)現(xiàn)自己的一種方式。
尋找作文 篇67
我簡(jiǎn)單提了個(gè)建議，沒(méi)想到會(huì)引出一個(gè)影響心情的對(duì)話。
從不耐煩的聲音和過(guò)去撇臉的態(tài)度，我也選擇了閉嘴。
因?yàn)槲抑涝贍?zhēng)論下去毫無(wú)意義，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己白白不開(kāi)心。
我給自己幾分鐘冷靜下來(lái)，仔細(xì)思考。
對(duì)方雖然有他的道理，但是沒(méi)有我的厲害，也沒(méi)有我的講道理。
回頭看，很明顯你是在默默付出，要求很多福利。為什么還被這樣對(duì)待？
為什么明眼人一眼就能看出是對(duì)方贏得了好感，占了便宜，卻還能忍受自己的無(wú)理取鬧和傲慢不敬？
甚至可以說(shuō)他就是有點(diǎn)不善言辭，不知道怎么和他說(shuō)話。他只是看著他把黑畫(huà)成白，他看起來(lái)也像是要講道理，不等人？
安靜，才能生出智慧！
這句話很大膽，但也是真的。
因?yàn)楫?dāng)你冷靜下來(lái)，你就能搞清楚自己在糾結(jié)什么，在生氣什么，在無(wú)奈什么。
和別人沒(méi)關(guān)系。畢竟我們改變不了別人。如果我們能改變自己，我們就是無(wú)敵的。
說(shuō)到底，你放棄了自己的成長(zhǎng)，剝奪了自己原有的話語(yǔ)權(quán)和控制權(quán)。久而久之，一個(gè)連自己都不懂得重視自己的人，怎么能要求別人的尊重和認(rèn)可呢？
俗話說(shuō)，我在乎你，所以我在乎你的言行。如果你不在乎，你什么都不是！
與其花時(shí)間和別人作對(duì)，不如找一個(gè)真實(shí)的自己！
尋找作文 篇68
我沒(méi)有音樂(lè)家的甜美嗓音；沒(méi)有企業(yè)家的聰明頭腦；沒(méi)有夢(mèng)想家的想象力和創(chuàng)造力；沒(méi)有雕塑家的匠心；沒(méi)有藝術(shù)家的鑒賞能力。
也許，我很平凡，但我也有自己的夢(mèng)想。我也有我的父母，我的家人，我的同學(xué)和我的朋友。也許，我沒(méi)有那么偉大，但我親手做了我想做的事；也許，我笨拙魯莽，但我有一顆堅(jiān)定的心。我相信我自己，我相信我能做到！
父母的責(zé)備，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的不屑。也許我做了很多錯(cuò)事，但我已經(jīng)改過(guò)自新。每當(dāng)我和父母吵架的時(shí)候，我都會(huì)后悔和心痛。每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我下一次也要努力；每當(dāng)夜幕降臨，我都會(huì)思考今天我做了什么。有什么收獲？明天我該努力嗎？我要改變，找到真正的自己，做自己想做的事，被認(rèn)可，被期待。但是，我一次次的失敗讓我失去了信心，我也一直在想，未來(lái)的我會(huì)不會(huì)過(guò)得比現(xiàn)在更好。自己找工作嗎？你停止傷害你的母親了嗎？是否被大家認(rèn)可？這些可能是我的異想天開(kāi)，我傻，傻到無(wú)法想象。
我要改變，讓大家重新認(rèn)識(shí)我，我才能打動(dòng)大家。
尋找作文 篇69
責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉？還是為別人兩肋插刀的豪情？我困惑了……
于是我在班級(jí)里尋找著，發(fā)現(xiàn)著，試圖找到答案！王小秋同學(xué)在班級(jí)中負(fù)責(zé)管理綠化角，這是一份很不起眼的工作，但是王小秋同學(xué)卻把這件不起眼的事情做得井井有條、絲絲入微�！扒镲L(fēng)無(wú)情”吹刮倒花盆，又有誰(shuí)看到了呢？只有他，他扶起花，將傾倒在地上的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)埋在花根部。一只手的勞作，艱辛但是毫無(wú)怨言�；ㄗ詮氖芰恕按驌簟焙缶腿諠u萎靡，病怏怏的倚靠在花盆邊沿。
他看在眼里，急在心里。當(dāng)他還是默默無(wú)聞的堅(jiān)持著工作……他每天跑上跑下，大家以后了，于是問(wèn)：“你為什么每天要跑上跑下呢？是鍛煉身體嗎？”他嘿嘿一笑：“花盆里的土不夠，我去挖點(diǎn)泥�！倍嗝春�(jiǎn)單質(zhì)樸的回答。但是從中卻看出了王小秋同學(xué)的責(zé)任心，他從不抱怨工作的苦，只是體驗(yàn)工作的快樂(lè)——一種平凡的快樂(lè)。正是這種熱情，促使他對(duì)工作的責(zé)任心！沒(méi)有責(zé)任，哪來(lái)大唐的“貞觀之治”？
沒(méi)有責(zé)任，哪來(lái)馬克思《資本論》光耀后世？所以讓我們從小培養(yǎng)責(zé)任心！
尋找作文 篇70
三月初的一個(gè)星期天，張老師帶我們到村外找春天。
我們歡蹦亂跳地來(lái)到村外的小河邊，觀察河邊的柳樹(shù)�？墒�，真叫人失望，柳樹(shù)的枝條上，連芽也看不出來(lái)。我們又沿著小河尋找小蝌蚪，可是，河里連一條小魚(yú)也找不到。我的目光又射向空中，想找一找春天的使者——燕子�？墒强罩谐藥字缓鲲w忽落的小麻雀外，什么也沒(méi)有。唉！春天在哪里呀！
我們圍著張老師七嘴八舌地問(wèn)著：“老師，這哪里有春天啊？”“老師，春天還沒(méi)到吧？”老師笑著說(shuō)：“走，大家到田野里看看，人們都在忙什么呢？”
我們來(lái)到田野。��！家家戶戶的責(zé)任田里，都有人在忙碌。有的在給油菜松土，有的在給麥子施肥，有的在做秧田，有的正往田里運(yùn)河泥，還有的正在路旁栽樹(shù)。這時(shí)，我才恍然大悟。原來(lái)，春天已經(jīng)來(lái)到我們農(nóng)家心里�！鞍�！春天來(lái)了，春天來(lái)了！”我不由地喊了起來(lái)。
接著，張老師讓大家回家取農(nóng)具，來(lái)到學(xué)校后面的“紅領(lǐng)巾試驗(yàn)田”，開(kāi)始松土，筑埂，準(zhǔn)備春耕。
同學(xué)們，在春風(fēng)的吹拂下，干著、笑著、唱著，感到春意盎然，令人歡快。
尋找作文 篇71
我揣著十元錢，在書(shū)海游歷了好長(zhǎng)時(shí)間，才找到那本(丁玲散文集》，當(dāng)我按捺住心頭的喜悅把手伸入口袋時(shí)，不禁呆住了：錢不見(jiàn)了!正著急時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)甜甜的聲音：“叔叔，這錢是您掉的嗎?”
我回頭，看見(jiàn)一個(gè)八九歲的女孩正幸著十元錢問(wèn)一個(gè)陌生的中年人。
呵，那正是我的十元錢!(再起波瀾，身后的聲音卻不是問(wèn)我的，而“我”的十元錢卻揣進(jìn)別人的腰包。)
那中年人先是一怔，繼而又快速地接過(guò)錢，還拍了拍女孩的頭說(shuō)：“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!"
我周身的血液幾乎要進(jìn)漲出來(lái)，想撲上去將錢奪回來(lái)，可是又不敢，眼睜睜地望著那個(gè)中年人將錢裝進(jìn)口袋走了。
“你要買這本書(shū)嗎?”年輕的書(shū)店老板站起來(lái)。
我的臉立刻紅了，“嗯……可是……我的錢剛才丟了”。
“哦，那沒(méi)關(guān)系。書(shū)先拿回去，錢等下次一起給，行嗎?”他微笑著，態(tài)度很誠(chéng)懇。
我忽然間興奮起來(lái)。
返回的路上，我一直在想：那位書(shū)店老板和我素不相識(shí)，卻那么坦率，也許這就是一種真誠(chéng)吧!我的耳邊又響起那個(gè)童音，我覺(jué)得那也是一種真誠(chéng)，而那位中年人呢?
尋找作文 篇72
炎熱的夏天讓人想尋找涼爽，寒冷的冬天讓人想尋找溫暖，而十七歲八歲的我想在理想的情節(jié)中找到自己的夢(mèng)想世界。似乎看到了一種幸福，或者說(shuō)一種滿足。
我會(huì)從“不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己”這句話中建立起新的斗志，用這句話激勵(lì)自己。雖然我知道有些事情不能有明顯的進(jìn)步，但我會(huì)以這句話作為我的信念再次加油。好像這句話就是我全身的力量，感覺(jué)很奇妙，會(huì)比以前更舒服。
也許是我不真實(shí)的幻想，但我也很開(kāi)心。身邊的一切都無(wú)所謂，只要你覺(jué)得對(duì)，覺(jué)得開(kāi)心。可能年紀(jì)大的人覺(jué)得很可笑，但我不后悔自己有這種感覺(jué)。
一段普通的對(duì)話讓我很感動(dòng)，可能是因?yàn)楹芷胀ǎ恼Z(yǔ)氣很真誠(chéng)，讓我很羨慕。我想也許有一天他會(huì)帶著這份真誠(chéng)再告訴我一遍。
這些美好的東西會(huì)因?yàn)闆](méi)有人和我分享而暗淡，夢(mèng)想會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人說(shuō)不要再做不切實(shí)際的夢(mèng)而破碎。
但是我知道我在這個(gè)世界上想要什么樣的話，我相信奇跡會(huì)找到我的世界。
這就是我，一個(gè)愛(ài)按劇情幻想的人。
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