那些人,那些事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的那些人,那些事作文，歡迎大家分享。
那些人,那些事作文1
頓時(shí)，不知不覺的被催眠了，自己也不知道在想些什么，可能是那些平凡的人和事吧。
六月中旬，知了叫著。初三迎來(lái)了他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折，我們也要備戰(zhàn)期末。
暑假，他們都上了理想的高中，有了自己的目標(biāo)�？墒俏疫�像個(gè)無(wú)知的小孩子一天到晚渾渾噩噩的都不知道在干些什么。沒有認(rèn)清現(xiàn)在的身份。或許直到哪天就會(huì)知道了。
在炎熱又帶點(diǎn)羞澀的夏天，我們迎著風(fēng)浪在這天嬉戲，玩耍。沒有想任何其他比較重要的事。頭腦中想得可能就只是玩了。
暑假里。我和幾個(gè)朋友一起玩游戲。出去K歌。還和啊源和輝哥在小區(qū)外面貼紙。那時(shí)候啊源還是很專情的�？墒乾F(xiàn)在。好吧。但是他還是我最好的朋友。
也不知道，為什么。我有這么多的姐。可能是我年齡小吧，也可能是。好吧。但不管是怎樣。姐姐們，都對(duì)我這個(gè)小孩子很照顧。嘿嘿。希望我們一輩子都要好好的。我也許不怎么配說(shuō)這句話。但是以后無(wú)論怎么樣。都祝你們幸福。
踩著石板路，我來(lái)到了西塘。那是在寒假。我覺得哥哥是個(gè)拍照迷。到一個(gè)景點(diǎn)總要拍個(gè)三四張照。那時(shí)。天空下起了毛毛細(xì)雨，但是我們的心情依舊如此。細(xì)雨綿綿，在拱橋上。兩對(duì)情侶站著。感覺很有情調(diào)。也許，雨能使有些人的心情更加的柔和吧。到了傍晚，我們乘著大巴車回家了。沿路的風(fēng)景讓我流連忘返。我的記憶以刻在這座美麗而又古老的小鎮(zhèn)。
暑假里偶然聽到了開始的開始最后的最后一歌。想起了，小學(xué)畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。真的有些心酸。也許是想小學(xué)的同學(xué)了。也許。聽這首歌，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)真天真。還去欺負(fù)同學(xué)。呵呵，真搞笑，同學(xué)之間不是應(yīng)該關(guān)系要好好的嗎？
唉，初中都已經(jīng)過(guò)了兩年了。還有最后一年。也許，我應(yīng)該要做些什么事了吧�？赡苁窃趯W(xué)習(xí)方面。又可能是在其他人際交往方面。試想一下，我還能孩子多久呢？其實(shí)我現(xiàn)在已經(jīng)不是孩子了。記得哥哥說(shuō)過(guò)現(xiàn)在的我已經(jīng)是小青年，小伙子了。但是我覺得我還是個(gè)孩子。一個(gè)非常不懂事。經(jīng)常惹人家生氣的孩子。也許哥哥說(shuō)的很對(duì)，我應(yīng)該要長(zhǎng)大了吧。不再是小孩了。
我喜歡jay喜歡唱他的歌。喜歡聽音樂，看電影。吃好東西。
也許將來(lái)我的愛好會(huì)改變吧。
塵封的記憶。以化作老照片，回憶當(dāng)初的你我。真的很開心。不過(guò)就像流水一樣。流走了就不會(huì)再來(lái)了。把塵封的記憶�？淘谇嗍迳�。就能記住一切。不過(guò)這只是在心里了。眼下最重要的事就是珍惜現(xiàn)在。現(xiàn)在的人們。
光陰。回眸一下。也許就是一瞬間的事。
催眠中，我永遠(yuǎn)無(wú)法對(duì)那些東西的愛。游戲，Jay，音樂，電影，好東西，你們，他們，還有我們。希望我們一輩子都是最好的朋友。兄弟們。加油！
那些人,那些事作文2
也許你還不知道，有一種東西藏在蛋糕里，我品味了十六年才覺出了它的奇妙，它的美。
因?yàn)榧彝サ脑颍乙簧聛?lái)就和爺爺奶奶一起生活，剛開始喝點(diǎn)糖水，后來(lái)喝牛奶長(zhǎng)大。周歲左右可以吃泡軟的蛋糕了，那天夜里家里的蛋糕吃完了，爺爺去了鎮(zhèn)上唯一的糕點(diǎn)房，那里也剛好賣完了。我一睡醒就會(huì)哭著要吃蛋糕，爺爺便騎著單車到臨鎮(zhèn)去給我買去了。大冷的天，爺爺?shù)抿T上一個(gè)多小時(shí)才能給我買回來(lái)。
爺爺?shù)膼劬拖竦案庖粯榆涇浀�，甜甜的，將我撫育成人�?/p>
也許你還不知道，有一種東西藏在菜瓜里，因?yàn)橛兴还芊哦嗑�，菜瓜永遠(yuǎn)那么新鮮，那么甜。
我家的菜園子很大，爺爺總是在春末種一些菜瓜，夏天來(lái)臨的時(shí)候滿園子都會(huì)躺一些小胖豬一樣的菜瓜。那次放月假回家，爺爺從外面勞動(dòng)回來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)黑了，我隨口問了一句“園的瓜熟了沒？”爺爺說(shuō)：“不知道，忙，沒人去管�！蔽疫M(jìn)了電視房，沒過(guò)多久，爺爺捧著切好的菜瓜走了進(jìn)來(lái)，我埋怨：“爺爺，這么晚了，明天再摘也不遲啊！”爺爺笑笑：“反正也是栽給你們吃的�！蔽曳路鹂吹搅藸敔斈弥娡苍诓藞@里找瓜的情景，接過(guò)瓜，背過(guò)身去，任淚水模糊我的雙眼。
菜瓜本涼，吃在心里卻暖暖的，因?yàn)橛幸环輴�，一直溫暖著它�?/p>
離家的路并不是很遠(yuǎn)，但每次回家總覺得那條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。每次一下車總能看到奶奶熟悉的臉龐，她接過(guò)我手中的東西，跟在我后面默默地走回家去。
爺爺奶奶都很節(jié)儉，除了來(lái)了客人，他們從來(lái)不買菜，我的回來(lái)倒是令他們想有所改變，但不買菜的他們好像有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。我說(shuō)在學(xué)校里吃膩了，回家就想吃點(diǎn)水菜，他們才放棄了買菜的打算，但還是一個(gè)勁地說(shuō)：“我們買不好菜，想吃什么自己去買吧！”所以每放月假，我都不會(huì)像其他同學(xué)一樣有滿桌好吃的，取而代之的全是自家園子里種的菜，雖然算不上山珍海味，但總能讓我回味無(wú)窮。
他們的愛化作了汗水，澆灌了菜園，也滋潤(rùn)了我。我是兩位六旬老人用汗水養(yǎng)大的孩子，我的努力因他們變得有意義。
那次鄉(xiāng)里迎奧運(yùn)，鼎城電視臺(tái)來(lái)采訪，當(dāng)我代表丁家港鄉(xiāng)為奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)上祝詞時(shí)，我看到了人群中的奶奶，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上終于露出了久違的笑容。晚上看電視，爺爺看到了我的發(fā)言，奶奶在一旁說(shuō)：“別人說(shuō)時(shí)，都說(shuō)那是收垃圾的人的孫女�！睜敔旊m然沒有說(shuō)什么，但揚(yáng)起的嘴角已顯示出了他的驕傲。
失去了一些，但我也得到了很多，十六年的風(fēng)雨歷程，因?yàn)橛袪敔斈棠痰呐惆�，我才走得那么勇敢、那么�?jiān)強(qiáng)。他們的愛是我最大的動(dòng)力，我的努力只為了他們的笑。
那些人，那些事，我永遠(yuǎn)銘記。
那些人,那些事作文3
借用韓寒的這一文題來(lái)寫這篇文章，我自知寫不出韓寒的風(fēng)采，只是挖掘心里潮濕的感動(dòng)。王家衛(wèi)說(shuō)，一切記憶都是潮濕的。的確，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，侵入骨髓，讓人難以自拔，病入膏肓�！}記
生活還是一如既往的單調(diào)，就像一枚被酸侵蝕的銅板，天天刻出同一種模樣。時(shí)間也從不曾為我停下過(guò)他的腳步。零碎的生活在無(wú)數(shù)零零碎碎的碎片中拼成一個(gè)整體。只是我們的生活被考試占領(lǐng)著，幅員遼闊。。。。。。
韌哥還是瀟灑的上課，瀟灑的寫板書，只是每天的那一張講義的難度卻再也容不得我們?yōu)t灑地?fù)]筆寫過(guò)去了。。。。。。
金靜，仍然用她甜美的聲音喚引我們甜美的夢(mèng)，天馬行空的走過(guò)語(yǔ)文課的催眠，她說(shuō)，同學(xué)們，你們的作文只是為了一年半后的高考啊，啊是的？郁悶，心寒，毛骨悚然。每天的默寫埋葬了美夢(mèng)的蒼白和重默的翠綠。。。。。。
美女許老師，總不改那一口甜甜的無(wú)錫話，將什么機(jī)械振動(dòng)，波啊講得透徹的讓我們?cè)评镬F里�？墒俏铱偸遣幻靼祝皇钦f(shuō)有萬(wàn)有引力嗎，為什么我心里的大石頭怎么總落不下地，反而越來(lái)越沉。。。。。。
而紅姐，總是象那多變的天氣，陰晴不定，打雷下雨，只是在這種高溫高壓催化劑的條件下怎么能不被分解呢。
我們可愛的芳姐，還是拖著她那條摔斷了還沒能完全康復(fù)的腳，意氣懇懇的對(duì)我們說(shuō)，人是要有點(diǎn)精神的。你們每天喝我的心靈雞湯，都不覺得鮮了嗎？唉，芳姐啊芳姐，為什么人總是這樣，看得到時(shí)嫌你嘮叨，看不到時(shí)又會(huì)想念。。。。。。
猴子還是無(wú)拘無(wú)束，干凈的眼神，干凈的面孔，歇斯底里的笑。
氧化銅依舊像個(gè)孩子，胡鬧，心血來(lái)潮。
吳才子依然慢條斯理，只是他總忘不了要和馬兒一起起著馬走遍香格里拉，盡管馬兒已無(wú)處可尋。
秒升總是在床頭唱著自己的單身情歌，不知到他的心事飛了天，遁了地，對(duì)面的那棟樓里的CC聽見了沒。。。。。。
丁二烯從來(lái)都"一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事 "
。。。。。。
我的高二（1），我們的高二（1）
我知道我們都在為自己的夢(mèng)馬不停蹄，盡管有時(shí)候會(huì)迷失方向，但不要兀自慌張，加油，不管是堅(jiān)強(qiáng)也好，逞強(qiáng)也好，我們都要硬著頭皮走下去。
你們是我冬天里的星星，白天和黑夜都是閃光的。
那些人，那些事，且看燈火闌珊處。。。。。。
那些人,那些事作文4
該來(lái)的總歸會(huì)來(lái)，一旦來(lái)了我們就必須面對(duì)。——題記
六月是那么真實(shí)那么殘酷地接近了，就如同一片黑云，帶著"壓城欲摧"的氣勢(shì)襲來(lái)。我們?cè)诔抢铮τ诘钟峭獾恼T惑，忙于未雨綢繆的準(zhǔn)備。而對(duì)于那些年、那些事、那些人，竟可悲地認(rèn)為是上天無(wú)償?shù)馁n予我們的禮物。于是習(xí)慣了，接著漠然了，最后淡忘了……
是否還記得那些年模糊氤氳的歲月？
彌漫的花香，飄灑的細(xì)雨，厭人的風(fēng)沙，飛旋的雪花，帶領(lǐng)我們穿越那些年的積淀，走向黎明前最黑暗的時(shí)刻�；赝麃�(lái)路，我們?nèi)粲兴�，若有所得，原以為道過(guò)晚安就能迎接美夢(mèng)，卻在后知后覺間被現(xiàn)實(shí)驚醒。只能全力奔赴遠(yuǎn)方的沙場(chǎng)，丟盔棄甲、齷齪而逃的不是少數(shù)，他們放棄的不僅僅是掙扎的權(quán)利，更可悲的是，放棄就是背叛，背叛了自己的努力，同時(shí)也背叛了享受未來(lái)的機(jī)會(huì)。我們?cè)跎岬米屇切┠曷L(zhǎng)的等待頃刻間消散？在這里，并不會(huì)是最后的終點(diǎn)，也肯定沒有人把它當(dāng)作完全的解脫。那些年的往事，終究會(huì)逝去，就如同一條湍急的河，輕浮的東西似乎一直漂著，而沉重的東西，卻最早的沉淀下去。就讓我們那些年的記憶再厚重些吧，將它銘記……
是否還記得那些事轟轟烈烈的行進(jìn)？
教室里壓低聲音的話語(yǔ)，操場(chǎng)上釋放激情的吶喊，以及男生們低沉的歌喉，女生們溫存的碎語(yǔ)，共同記錄了那些事。我們總是不厭其煩的回頭張望、駐足，就是為了能多看幾眼那些曾經(jīng)的故事中，華美的劇情是如何發(fā)展，情節(jié)是如何串聯(lián)，而結(jié)局又是如何令人詫異的。而此時(shí)，往事就會(huì)如洪水一樣將我們卷走，我們被帶著一路流淌沖刷，沖過(guò)的四季，越過(guò)了山河，穿過(guò)了明媚的風(fēng)和憂愁的雨，繞了一個(gè)圈又回到這里了。我不知道怎么去講，講我的心痛，講我的思念，講我對(duì)那些事的一遍遍的追憶。但是明天總是要到來(lái)的，風(fēng)已經(jīng)吹起了六月的楊花……
是否還記得那些人不停地走近走遠(yuǎn)？
難道真的是這樣，那些我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人和事，就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們忘記？也許是將要各奔東西的我們還未品嘗到分別的苦澀吧？我無(wú)法從那些在我身邊匆匆經(jīng)過(guò)的陌生而淡漠的面容上看到我想要的繁華似錦、地老天荒。但是卻有你們讓我看到，看到黃昏時(shí)冗長(zhǎng)冗長(zhǎng)的巷道，看到烈日下纖細(xì)的綠色田野，看到繁華城市的石頭森林�？吹奖持鴷寂艿谋秤�，看到單車上散落的笑容，看到明明滅滅的悲喜，看到月全月缺的無(wú)常，看到四季，看到飛鳥，看到最繁華錦簇的年華！
總有一天，我要再次背起行囊和你們一起出發(fā)，看沒有看過(guò)的山，走沒有走過(guò)的水，揮霍沒有揮霍完的青春，紀(jì)念永遠(yuǎn)無(wú)法紀(jì)念的紀(jì)念……
那些年、那些事、那些人，確實(shí)是上天贈(zèng)與我們的禮物，但我們需要回報(bào)，需要感恩，需要銘記。
那些人,那些事作文5
有些人，我從未忘記，走遍世界，還是你最親密。
即使地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，即使明日太陽(yáng)變得暗淡，即使霧靄籠罩雙眼，即使遠(yuǎn)方的地平線已消逝，即使波濤不再澎湃，花兒不再開……
靈真的已疲憊，悄然回首，那些讓你溫暖過(guò)的人，那些讓你感動(dòng)過(guò)的事，你將永遠(yuǎn)不會(huì)抹去，而是珍藏心底。
媽媽那雙長(zhǎng)滿繭的雙手，是辛勤勞作的印跡，那是洶涌于心中難以忘卻的暖流。
當(dāng)我哇哇落地時(shí)，是她，給我描繪世間的精彩和無(wú)奈，讓我感知空氣中充滿濃濃的情意，交織著，并終是難以散去。長(zhǎng)大成小孩了，是她那甜蜜的話語(yǔ)在我耳邊回蕩，讓我走入夢(mèng)的愛鄉(xiāng)，久久不愿醒來(lái)，只因那份依靠。而如今，我已是一名少年，她那份擔(dān)心和渴望此時(shí)已成為她那份珍藏。好想把母親那親切的話語(yǔ)緊緊握在手中，忽然發(fā)現(xiàn)，離父母越來(lái)越遠(yuǎn)……但那些陳年往事永遠(yuǎn)都在沉淀，回味起來(lái)那些事還是美好的，那些人還是不變的。
還記得那年夏天。那是一個(gè)回不去的從前，到現(xiàn)在我才開始懷戀。
每當(dāng)我受了委屈，常常回家訴說(shuō)，媽媽總是在一旁認(rèn)真聆聽，并分享我的歡樂。當(dāng)我生病時(shí)，媽媽會(huì)無(wú)微不至的照顧我們和呵護(hù)我們，帶我們看病，給我們喂藥，幫我們保暖，陪我們散步……夜深人靜，有時(shí)媽媽那雙長(zhǎng)滿繭的雙手都有水泡爬出，但他那份為我們付出的心永不妥協(xié)。至愛親情，濃重于水。就是這些事常圍繞在我們身旁，此時(shí)只能化作淚水認(rèn)真聆聽這些事。
那些年媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜，我覺得母愛是沉重的，也是讓人心疼的。
如今入夏，滿街印著濃郁的綠，陽(yáng)光溫柔地落在人們的頭發(fā)和手臂上，讓我感到世界如此可愛。我想，我真的應(yīng)該珍惜，珍惜那些過(guò)往，珍惜那些年和現(xiàn)在母親為我做的一切。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｄ愀嬖V我，黑暗總會(huì)過(guò)去。天空的一縷孤寂的溫暖，是你的鼓勵(lì)，讓我找回往日的自我，讓堅(jiān)定的信念伴我走過(guò)歲月的滄桑。任憑時(shí)光荏苒，那些年的愛將永遠(yuǎn)溫暖著我的心靈，沐浴著清晨不會(huì)老去的陽(yáng)光。
那些人，那些事，我會(huì)緊緊抓住他們，埋在心底，永不磨滅。
點(diǎn)評(píng)：雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。美中不足的是在人稱的轉(zhuǎn)換中略顯生硬，前面部分的描述稍顯冗長(zhǎng)，使讀者沒有辦法很快的進(jìn)入文章中，老師建議是前半部分可以采用開門見山的寫作手法，稍帶一些修飾會(huì)使文章簡(jiǎn)潔明了許多。
那些人,那些事作文6
我們都是走在一條更深遠(yuǎn)的路，路上有不斷出現(xiàn)的人，帶著愛與相信，在時(shí)光里發(fā)生著故事。——題記
回頭看那時(shí)光機(jī)里的那些人和那些事就像是墻角默默發(fā)芽的豆角一樣在你心底的最深處生根發(fā)芽，隨著時(shí)間的推移慢慢攀出那些滿含營(yíng)養(yǎng)的藤。又像是那開在無(wú)人問津的港口的鮮花一樣總會(huì)在你不在意的時(shí)間里帶給你不一樣的感受。
我看過(guò)的一本書，書上說(shuō)：遇見的人，經(jīng)歷的事，都有它存在的意義。那些人，我從未忘記。其實(shí)人都是自私的動(dòng)物，我也曾自私的想獨(dú)自擁有你，到現(xiàn)在才知道沒有誰(shuí)會(huì)沒有誰(shuí)會(huì)不能活，即使他們是你的至親。而他們的出現(xiàn)只是為了讓你的生活更精彩，更豐富，那些人就像是大海里的魚，如果說(shuō)大海沒有他們只會(huì)變得清澈而單調(diào)。雖然他們的存在改變了大海原有的模樣，但更多的是為大海帶來(lái)了更多的益處哪怕只是沒有那么清澈了。就好比自己，如果沒有朋友的點(diǎn)綴你的生活將會(huì)多么的單調(diào)無(wú)趣啊。
就像是疫情期間的我獨(dú)自在家，如果說(shuō)沒有朋友的陪伴，一個(gè)人在家獨(dú)守空房將會(huì)是什么感受，那種孤獨(dú)和無(wú)助就跟七八月的洪水一般向你涌來(lái)�？删鸵�?yàn)槊刻斓囊粋�(gè)電話或一句問候都可以擋住那波濤洶涌的洪水，可你那曾與你親密無(wú)間的人，連同那些感情和過(guò)往，離開，遠(yuǎn)去。我也自知：命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。
有些事，經(jīng)歷一次便無(wú)再次；有些人，相識(shí)一場(chǎng)，再無(wú)永遠(yuǎn)。
我知道能陪你像瘋子一樣的人一生可能只有一次，而像瘋子做事的經(jīng)歷也可能只有一次。就像那時(shí)第一次接觸籃球，可因?yàn)槲沂桥㈨斨蠖鄶?shù)人的流言蜚語(yǔ)在這條路上的女孩越來(lái)越少。記得那時(shí)從20多個(gè)女孩到現(xiàn)在就只剩2個(gè)了，而她也是在同行路上的伴侶。他和我一樣在大多數(shù)人一樣的眼光下，依舊堅(jiān)持在球場(chǎng)上練球，哪怕籃球場(chǎng)上只有我們兩個(gè)女孩。人生在世遇到一個(gè)志同道合的人不容易，只有珍惜和陪伴才能看到人世間的美好就像是九月雨后的彩虹和傍晚的夕陽(yáng)。
遇到一些人一些事有的給你帶來(lái)一些教訓(xùn)有的給你帶來(lái)快樂的回憶。而這些人就應(yīng)該請(qǐng)進(jìn)生命，伴你一路長(zhǎng)虹。如同九月的朝霞，迎著光輝奔赴下一場(chǎng)山海，而九月的人潮人海中也會(huì)遇到一些有趣的靈魂和能與你同行的人，就好比樹葉的飄落是風(fēng)的追隨，又或是樹的不挽留。現(xiàn)在的自己也就像是這樹葉一般，總有些新人和新的事物追隨、陪伴著你，同樣也有人會(huì)像樹一樣拋棄你，但你要記住你是九月的落葉同樣可以滋養(yǎng)一片土地。
后來(lái)終于明白，有些人，有些事，我們除了說(shuō)再見真的就別無(wú)選擇……時(shí)間會(huì)讓你遇見更好的人，更美好的事，正如九月的你。
那些人,那些事作文7
六月早已逝去，那場(chǎng)不見硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)為我們的初中三年劃上了一個(gè)句號(hào)。時(shí)間不因分離而停留，它帶著我們向前飛，曾經(jīng)喧鬧的人和事悄然而止，仿佛留在了那個(gè)夏天，不愿前進(jìn)。
回望初三，時(shí)間記錄了那個(gè)夏天，那時(shí)我們，那次離別……所有的心情都可以一覽無(wú)余，于是已經(jīng)沉淀的記憶又開始閃動(dòng)，那些人，那些事。
那個(gè)夏天，我們初三……
老師給我們灌輸知識(shí)大都同時(shí)也在給我們灌輸壓力，我們猶如那不知疲倦的陀螺，不斷學(xué)習(xí)。班主任整天在大家耳邊嘮叨，時(shí)刻“壓迫”著大家，“初三是你們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，努力點(diǎn)，看看能不能考進(jìn)縣城，上一所好的高中。”
班里有些人很討厭班主任，因?yàn)樗f(shuō)話很直接，一針見血，對(duì)我們女生更是打擊，每天都聽到有人抱怨他。雖然他會(huì)因?yàn)槲覀兣奚峥鄯侄蟀l(fā)雷霆，雖然他曾經(jīng)很打擊我，但不可否認(rèn)他還是個(gè)不錯(cuò)的老師，有時(shí)會(huì)想起他，想起他教我們的日子。
日復(fù)一日的生活，避免不了枯燥乏味，在忙碌的同時(shí)也不忘偷閑。有時(shí)晚上全宿舍的人坐在一起聊天、談心、聽歌、唱歌……與此同時(shí)不忘討論GG，有時(shí)在教室里會(huì)和別人互換座位，幾個(gè)人在一起談天說(shuō)地，有時(shí)會(huì)犧牲一些不重要的課睡覺，聽歌……
我想那段日子若不是大家的團(tuán)結(jié)，那劃上的將是感嘆號(hào)。記得大家為了一顆棒棒糖“大打出手”的可笑模樣，記得大家坐在床沿傾訴心事的時(shí)候，那一張張臉上無(wú)奈的表情，記得為了班際歌詠比賽全班女生都把頭發(fā)高高綁住的樣子，記得拿了二等獎(jiǎng)，大家臉上喜悅的笑容，記得為了不想跑步而躲起來(lái)的時(shí)候……那些美好的回憶，我一直都記得。
在那個(gè)充斥壓力的時(shí)光，若沒有大家，我想今天會(huì)是另一番景象，而我亦沒有今天的開朗。我不夠努力，成績(jī)總是和付出的汗水成正比，無(wú)疑是我不夠勤奮。班主任說(shuō)話總是那樣尖銳，于是我煩，我難過(guò)，再加上對(duì)前路的迷茫，我想哭。大家都知道外表看似堅(jiān)強(qiáng)的我其實(shí)內(nèi)心很無(wú)助，知道我煩，大家會(huì)對(duì)我說(shuō)：“有什么就說(shuō)出來(lái)，大家會(huì)幫你的，船到橋頭自然直。怕什么，我們都挺你�！蔽腋袆�(dòng)，那久違的親切感又悄然而生，即使一句話，我也倍感欣慰。后來(lái)的后來(lái)，我為自己的初中劃上了句號(hào)，雖不完美，卻也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槟菚r(shí)有大家，有快樂。
雖然那時(shí)壓力很大，學(xué)習(xí)氣氛很緊張，但是那些人，那些事，依然是最美最溫馨的回憶，很暖。
那些人,那些事作文8
小學(xué)六年，看似漫長(zhǎng)，卻又十分短暫的時(shí)光。在這里留下了我許多難忘的回憶，最難忘的還是我與同學(xué)之間那深厚、純真的友誼。
每到課間，我們班里總會(huì)傳出爽朗的笑聲，那個(gè)人就是我的好“哥們兒”—?dú)q雅茹。她又一頭短發(fā)，國(guó)字臉，淡眉毛，一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個(gè)“活神仙”樂呀樂得。臉上的表情總是大晴天。
現(xiàn)在回想六年來(lái)的一幕幕我都十分地感動(dòng)。
記得在我三年級(jí)期末考試結(jié)束后，老師罰下了暑假作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)里面有一處沒印清楚，于是就想去找老歲借一下�？墒菤q雅茹他去合唱團(tuán)唱歌曲了，我便在它的書包了找出作業(yè)本拿走了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒想到的是，正當(dāng)我準(zhǔn)備還給他時(shí)，他的作業(yè)本竟不翼而飛。我心急如焚，到處翻找�？梢廊徊灰姳镜嫩櫽啊Ｔ谖也恢氲臅r(shí)候，趙譽(yù)雄回來(lái)了。他翻了翻自己的書包，好像發(fā)現(xiàn)他的本子沒了。我走過(guò)去，說(shuō)：“歲大哥，有件事不知當(dāng)講不當(dāng)講�！彼苫蟛唤獾膯枺骸吧妒卵�？”“我……我把你的本給……給弄丟了�！蔽蚁霘q雅茹一定要發(fā)飆了，我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，可誰(shuí)料，他只是深深地嘆了一口氣，什么也沒說(shuō)，我見了，連忙雙手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地說(shuō)：“感謝大哥不殺之恩，小弟有生難忘。”說(shuō)罷，他笑，我心中的大石頭終于落了下來(lái)。
暑假過(guò)去了，回到學(xué)校，一件不可思議的事情發(fā)生了，歲雅茹他沒有自己買一個(gè)新的本，而是找別人借來(lái)自己抄了一份，每次我想到這，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥們兒”。
記得還有一次，在我五年級(jí)的時(shí)候，我在班里的作文水平位于中下。作文總是坐后才上本，我的好“哥們兒”歲雅茹他主動(dòng)要求幫我改作文，下課之后，我坐在他的前面，聽著他給我提的一個(gè)個(gè)意見，認(rèn)真的修改著我的作文。即使是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，他也要好好的斟酌，哪一個(gè)錯(cuò)別字都逃不過(guò)他的眼睛。這時(shí)，袁瀾珂來(lái)找歲雅茹玩，歲雅茹沒有理袁瀾珂，袁瀾珂又叫了他一遍，他給我改作文的決心依然沒有動(dòng)搖，他用了一句十分幽默的話拒絕了他：“對(duì)不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中，請(qǐng)稍后再撥。”我們都笑了。袁瀾珂走了，有了歲雅茹的幫助我的作文終于上本了。上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是歲雅茹留下的滿篇藍(lán)。
道不盡的小故事，訴不玩的同學(xué)情，就算小學(xué)的童真生活結(jié)束，這一個(gè)個(gè)可愛的形象將永遠(yuǎn)留在我的心中，也許日后我們彼此不再相聚，但我愿將這份友情藏在心里！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
那些人,那些事作文9
風(fēng)輕輕，落葉輕輕，山巒安靜，像空白的信封，將心里的話封起，托付給鴻雁南去。
秋高氣爽的九月清晨，大雁、小燕都開心快樂的梳理著自己彩色的羽毛，似乎在為即將展開的漫長(zhǎng)艱苦的旅行做充足的準(zhǔn)備。上課鈴響了，鳥兒飛了，我新的也一天開始了。放下板凳，坐上座位，拉開書包，打開筆盒，翻開書本；這一系列我熟悉到不能再熟悉的動(dòng)作，在新的學(xué)校卻都是那么陌生又新奇。秋的露珠是微冷的，離開家的心也是微冷的，老師同學(xué)也是陌生的。但有一個(gè)幸運(yùn)的事，那就是在如此遙遠(yuǎn)的地方我居然能和初中的同班同學(xué)再次分在一個(gè)班，真是應(yīng)了那句有緣千里來(lái)相會(huì)的話�。�
平時(shí)關(guān)系也不怎么好，然而到了完全陌生的地方再相見那就像多年的老友一般。我想，或許她跟我一樣想家一樣感到孤獨(dú)吧，或許我們會(huì)聊很多或許在這里她也一樣會(huì)不想找新朋友吧然而我大錯(cuò)特錯(cuò)了，她和我只是在開學(xué)第一天相互噓寒問暖相互說(shuō)心里所想，到了第二天她就已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的生活，而那時(shí)的我還時(shí)刻處于思念家的脆弱狀態(tài)，并且在學(xué)校我根本沒找到跟我狀態(tài)一樣的人。我以為她會(huì)和我一樣想家并且不適應(yīng)學(xué)校生活的可憐心理破滅了，我開始更難過(guò)并且有種被同伴拋棄了的感覺。
秋風(fēng)孤獨(dú)又悲涼的吹著我，身邊唯有一片冰冰的落葉為伴。想起了在家時(shí)溫暖快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚就又不爭(zhēng)氣的往下掉。大雁排著整齊的隊(duì)型飛向遠(yuǎn)處，小燕子也揮動(dòng)著翅膀準(zhǔn)備遷徙；但，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是家人，它們不管飛向何處家人都不會(huì)離開。而我呢？如此難過(guò)的時(shí)刻卻沒有我最愛的家人陪伴，心中翻起悲傷的巨浪，那巨浪順著我的雙眼滑下臉頰，我可算懂了什么叫做悲傷一瀉千里了，突然一只手搭在了我的肩上，我趕忙拂去淚水，一轉(zhuǎn)頭卻猛地對(duì)上了一雙同樣紅彤彤的眼睛。：你也想回家嗎？我無(wú)奈的搖搖頭，回答了她那肯定的答案。我知道她已經(jīng)習(xí)慣了，怎么會(huì)想家，不過(guò)是安慰我罷了，我不知怎的就是不想與她多言。你別看我才來(lái)幾天就樂呵呵了，其實(shí)實(shí)際上我比誰(shuí)都難過(guò)。但是，又能怎樣呢？我們已經(jīng)來(lái)了，唯一能做的就只有保持健康，提高成績(jī)，照顧好自己不讓父母擔(dān)心��！她說(shuō)的沒錯(cuò)，并且我也很感動(dòng)她愿意來(lái)開導(dǎo)我。那種心態(tài)才是正確的積極的，每天傷感流淚沒有一點(diǎn)意義，只會(huì)倒退自己的思想。我似乎想通了看開了也成長(zhǎng)了，她的勸告似我成長(zhǎng)的催化劑，起了很大的作用。爸爸媽媽努力工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，下一次的相聚就會(huì)更加幸福美滿！
碩果飄香，那似乎是我成長(zhǎng)的味道。親愛的九月，期待與你明年更好地相遇！
那些人,那些事作文10
最早來(lái)臨的是鋼琴的聲音，由遠(yuǎn)及近，仿如門口走來(lái)的影子。很長(zhǎng)，在地板上，還沒看清面目的時(shí)候，已經(jīng)走到你心里。
她的聲音還是那樣平靜，不關(guān)愛恨，只剩了風(fēng)月。
風(fēng)，是秋天清晨葉子上飄過(guò)的風(fēng)，而月，月是深邃天空里不語(yǔ)的月。
忽然明白為什么累的時(shí)候會(huì)選擇去看風(fēng)景。即使只是平常風(fēng)景。只是在尋常的胡同里仰頭望見的條狀天空，或者房前花壇里挨挨擠擠的水姜的單薄花朵。
只有在那樣的風(fēng)景里，那些事和那些人，才肯撥開歲月的灰塵，重新回到你的內(nèi)心，只若初見。
如果生命再來(lái)一次，我還是選擇遇見你。不要恰恰好的時(shí)候，還像今生，錯(cuò)身而過(guò)，留一點(diǎn)記憶，就夠。
有些歌，適合在KTV里放聲地唱，也有些歌，只適合懷念。比如蔡琴，比如這首低沉的不太上口的，那些事那些人。
所以，我不計(jì)較，不計(jì)較我們是相戀還是相忘。不計(jì)較在你心口刻著的那個(gè)字，是否與我有關(guān)。順其自然。三毛不是說(shuō)，時(shí)間會(huì)給我們一切的答案。
我不會(huì)再哭泣。不會(huì)因?yàn)橄肽愣共荒苊�。不�?huì)在上元夜望著一堆又一堆的火焰而出神。
既然我們都死定了，早和晚的區(qū)別也只是，看誰(shuí)更頂?shù)米∧切┫肽詈图灏尽Ｎ液軕c幸要承受這些痛苦的是我而不是你。
所以，我才會(huì)笑，才會(huì)認(rèn)識(shí)讓我笑的男人，與他結(jié)婚，生個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
下大雨的時(shí)候，我不會(huì)在樹底下站著，秋風(fēng)起的時(shí)候，我會(huì)記著披那件藍(lán)色披肩。還有，我不會(huì)整夜地喝那些黑咖啡，整夜地在鍵盤上敲字。我不會(huì)。
我會(huì)好好地。我會(huì)幸福地?cái)[弄陽(yáng)臺(tái)上的那些花草，在每個(gè)早晨拿著噴壺給她們澆水，跟她們說(shuō)，拜托哦，一定要常開。
聽蔡琴的歌，一遍又一遍，在擦地的時(shí)候，在洗衣服的時(shí)候，在榨果汁的時(shí)候，在光著腳跑過(guò)去接電話的時(shí)候。不再怨恨，不再責(zé)怪。我平靜地接受了你離開我的這個(gè)事實(shí)，就像曾經(jīng)平靜地接受了你的愛情一樣。
我們只是一起走過(guò)一段夜路。沒有路燈，只有星光和月光的一段路。所以想你的時(shí)候，我可以只是抬頭望望天空。
我不是強(qiáng)大的人，從來(lái)都不是。我只是柔軟的蝸牛，躲進(jìn)殼里，慢慢，慢慢地，爬。或有人恥笑我的無(wú)能，而你知道，我只是小心，怕碰落灰塵，怕灰塵掉進(jìn)眼睛里，眼睛會(huì)冒水。
人生，真的只是和那些事那些人相遇的過(guò)程吧？那么你，是否只是其中之一。
蘆葦都開花了。忽然間記起，今天是白露^
那些人,那些事作文11
即將升入初中了，對(duì)于小學(xué)這六年的時(shí)光，我依然是無(wú)比的懷念�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)盤點(diǎn)一下那些人，那些事，那些第一次吧。
第一次舉手回答問題，那時(shí)我還只是一年級(jí)的小朋友呢。還記得我們的語(yǔ)文老師老師問了幾個(gè)關(guān)于課本的很簡(jiǎn)單的問題，可是，處于懼怕心理，沒有人勇于回答。也不記得是誰(shuí)了，第一個(gè)舉起了手，有了這個(gè)敢于帶頭吃螃蟹的人，小伙伴們紛紛舉起了手，我也被叫了起來(lái)�！袄咸毂Ｓ�，千萬(wàn)不要回答錯(cuò)啊!”我心中忐忑不安地想著，心跳得跟機(jī)關(guān)槍也差不了多少，怕是鐘毓見魏文帝就是這心理吧。雖然很是不安，我也斷斷續(xù)續(xù)地回答完了這個(gè)問題，如釋重負(fù)地坐了下來(lái)。老師聽了我這說(shuō)不上多好的回答，居然還夸獎(jiǎng)了我一番，我可真是欣喜若狂�！翱磥�(lái)，回答問題沒壞處么�！蔽倚χ迪�。
沒過(guò)多久，我又收獲了自己的一個(gè)第一次——第一次拿到一百分�，F(xiàn)在看此事已是非常平凡了，但當(dāng)時(shí)我卻是開心了許久。還是一年級(jí)，在一張卷子發(fā)了下來(lái)以后，我驚喜地大叫了起來(lái)：“居然是一百!”我抱著這張卷子，等一放學(xué)就飛快地回了家，把卷子獻(xiàn)寶似的呈給了老爸老媽。老爸老媽也是十分的高興，兩個(gè)人直夸我學(xué)得認(rèn)真，好讓我再接再厲。而且，老媽還獎(jiǎng)勵(lì)了我十元錢，自此之后，為了這十元錢我可是無(wú)比的奮斗，一拿到一百分就去問老媽要錢，直到六年級(jí)才把這個(gè)習(xí)慣給改了。
再說(shuō)說(shuō)我第一次戴上紅領(lǐng)巾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)還不錯(cuò)，我也是在第一批得到了紅領(lǐng)巾�！巴�，好漂亮啊!”剛剛拿到這個(gè)紅艷艷的三角形，我心中不禁一陣的贊嘆，想象著自己戴上紅領(lǐng)巾那“英姿颯爽”的樣子，頓時(shí)如餓狼般兩眼直冒綠光，把紅領(lǐng)巾給戴了上去。連著好幾天，我都一直帶著這條紅領(lǐng)巾，用自豪的眼光看著別人，尤其是那些還沒有戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)。
還有第一次演講，這件事就離現(xiàn)在比較近了。我是代表六年級(jí)進(jìn)行演講的。為了這次演講，我也是煞費(fèi)苦心，因?yàn)橐屄曇艉榱粒姨焯鞂?duì)著鏡子苦練。每當(dāng)?shù)搅藗儼它c(diǎn)鐘，就能聽見我這家響起我那洪亮的歌聲，震得這樓都快動(dòng)了，差點(diǎn)沒被鄰居們告?zhèn)�擾民。還有第一次領(lǐng)獎(jiǎng)，第一次得到稿費(fèi)，第一次拿到小紅花……這一個(gè)個(gè)第一次，構(gòu)成了我那絢爛的小學(xué)生活。因?yàn)檫@些事，我也結(jié)識(shí)了不少好朋友。
那些人，那些事兒，那些第一次都在我的小學(xué)生涯里刻上了濃墨重彩的一筆，它們令我永久的銘記……
那些人,那些事作文12
在那個(gè)夏天，在那個(gè)下午，在那棵樹葉繁多的老樹下，在不經(jīng)意間，看到了他，便成了永恒。
他只是一個(gè)老師，語(yǔ)文老師。不知是巧合還是注定，他成了她的班主任。這個(gè)班主任，一當(dāng)便是兩年半，直到初中畢業(yè)，在開完畢業(yè)典禮后，便沒見到他了。他說(shuō)，有事可以打電話給他。他對(duì)她說(shuō)，但也對(duì)全班同學(xué)說(shuō)……想打電話，可又不想。手握著家里的座機(jī)電話，慢慢地回憶起和他，和同學(xué)們一起在那個(gè)永遠(yuǎn)忘不掉的教室里相處的時(shí)間，很想念，很有趣……
班上的劉包子估計(jì)還是那么圓，那么可愛而小賤；譚學(xué)習(xí)委員估計(jì)那句口頭禪掛在口邊：“不解釋，扣操行分！”，而同桌，可能依然還是那么沉醉在耽美中不可自拔……至于他，可能還是戴著一副金絲邊框眼睛，手捧一本詩(shī)詞，像是從畫里走出來(lái)的江南墨客。從不慌張，從不張揚(yáng)，淡淡的，像一股清泉。那個(gè)時(shí)候，總喜歡用“溫潤(rùn)如玉”來(lái)形容他，而聽他的課，每一次都是歡喜的。他就像一個(gè)符合她所有想象的男子：雅致，多才，出口成章。
不知怎么回事，她從小語(yǔ)文便比其他科要好些，上了初中，受到他的.影響，更是對(duì)詩(shī)詞曲賦愛得一發(fā)不可收拾。他喜歡講故事，她喜歡聽他講故事，靜靜地，和其他同學(xué)一樣，坐在座位上興致勃勃地聽他講。從來(lái)都是。她是班長(zhǎng)，因此她和他相處的時(shí)間更多了，為此她興奮高興了好一陣子。也因此她看到了他的更多面：安靜，溫柔，一絲不茍……
但他從來(lái)都是像詩(shī)經(jīng)中寫的“南有喬木，不可休思。漢有游女，不可求思�！彼皇怯闻�，但永遠(yuǎn)在河的另一邊，生性怕水的她永遠(yuǎn)泅渡不過(guò)去。
最終還是撥了電話過(guò)去，電話那頭不久就傳來(lái)了久未聽過(guò)，但依然熟悉的男聲。“喂，你好，請(qǐng)問你是？”“趙老師，是我，您初中的學(xué)生，柳因。我考上了Z大，嘻嘻，所以打電話問候您，順便跟您匯報(bào)這個(gè)好消息！”我故作興奮，一口氣說(shuō)了一大堆話。那邊好久都沒傳聲音。但稍過(guò)了一會(huì)，電話那頭說(shuō)：“哦，你是柳因啊，我想起來(lái)了。Z大，很不錯(cuò)的學(xué)校，以后你要有事，就打電話給我。前幾天譚羸給我打電話，說(shuō)他也考上了Z大，你們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校，也好可以互相幫助�！�，還是這句話，“有事打電話給我”。呵，真是真誠(chéng)的敷衍啊。不禁在心里苦笑�！芭丁备杏X有好多話，但說(shuō)不出來(lái)。那邊也不說(shuō)話……于是她故作慌忙，說(shuō)“老師！有人在叫我，我就不和您說(shuō)了，老師，拜拜�！闭f(shuō)完，立刻掛完電話，也不管禮貌不禮貌，就掛了。
心里覺得空蕩蕩的，但又好像放下了些什么，總之，這種感覺挺舒服的。也許出去吃些東西，把胃填滿了，就會(huì)好受了。
那些人,那些事作文13
明天就要填志愿了，說(shuō)句實(shí)在話我并不在乎去哪里，只要有學(xué)上就可以了。
很早以前心已決和阿俊一起走，只要他愿意。我知道他不會(huì)介意，因?yàn)槲液芰私馑?/p>
可是昨天下午，我打電話給知己。我知道了她考的很糟，我聽得出她的難過(guò)和傷心。因?yàn)槲以羞^(guò)這樣的結(jié)果，現(xiàn)在也是。真的不想她傷心。我不希望有太多的人因?yàn)橐恍┎槐匾氖�，反而在乎很多。知己她比我懂許多，盡管她比我小。我依然喜歡叫她知己，真的。有時(shí)是一時(shí)之間無(wú)法用平靜的心去接受，這個(gè)不該的現(xiàn)實(shí)。我相信時(shí)間久了，也就沒有什么了�；蛟S我想錯(cuò)了，別人可能會(huì)說(shuō)，難過(guò)的又不是你，你不能理解。我想民妹會(huì)這么認(rèn)為。不，我能理解，真的能理解，每個(gè)人的自控力不同。我曾一度的難過(guò)，朋友會(huì)安慰我，其實(shí)那時(shí)我懂。可是我不能接受那一瞬間的沉痛。也許有好多的人都喜歡這樣吧。知己我想跟你說(shuō)：“沒什么，這只是暫時(shí)，我并不相信高考決定人的一生，盡管那么多人這么認(rèn)為。中國(guó)的應(yīng)試教育就是這么垃圾，一直，始終。后面的路還很長(zhǎng)。就像你常跟我說(shuō)，‘團(tuán)團(tuán)，你不要想太多’我喜歡你這樣說(shuō)。但是，現(xiàn)在，你也得這樣，行么？真的希望你這樣。我不想我朋友們難過(guò)，只想他們都好好的�！�
孬妹走了，昨天走了，去廣州了。想想有好長(zhǎng)時(shí)間沒有和她說(shuō)話了，從高考到現(xiàn)在說(shuō)的話竟然是在她離開前一天。一個(gè)月前還會(huì)說(shuō)許多的話，現(xiàn)在卻很難擠出一句話。不知為什么，真的不想這樣。聽知己說(shuō)她考的和她一樣糟糕。我一直喜歡孬妹的孩子氣，因?yàn)檫@樣的人很少了，現(xiàn)在看來(lái)。我喜歡她和阿俊在一起。我不想有好多的人深沉。這樣過(guò)的很累�，F(xiàn)在還能，清晰的，想起和孬妹說(shuō)話的情景。他的笑聲，很好聽，在我聽來(lái)。的牛一直都說(shuō)我笑的特難聽，我不在乎�，F(xiàn)在我能笑么？我不想，也不愿，
的牛也要走了，昨天下午下雨了，雨后的天空依然布滿黑云。阿俊說(shuō)的牛他不讀了，雷擊的一聲巨響。為什么！就因?yàn)闆]有么？我想不明白，為什么他不像我這么想。我不在乎考的好壞，去年這個(gè)時(shí)候我還一臉微笑的跟別人說(shuō)我只考了三百多分。竟然已是這樣了，何必太在意。我喜歡這么說(shuō)我的想法。我希望的牛要學(xué)，是一定！一定！
胖子，阿力，不知道他們?cè)趺礃恿�，好好的吧�?/p>
我希望我會(huì)盡我最大的努力記住和你們?cè)谝黄鹣窳鹘鹨粯拥臍q月，如果可以的話，我希望我一輩子都不會(huì)忘記。
那些人,那些事作文14
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往讓人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，血衰之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振：人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志氣消沉：萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因挫折放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……。
那些年：秦末；那些人：項(xiàng)羽；那些事……。
秋風(fēng)蕭瑟，樹梢上聽聞的，是烏鴉得意的破鳴。如此凄涼，因?yàn)轫?xiàng)羽舉劍的姿勢(shì)更添悲狀！你承受不了一敗涂地的境況，你承受不了茍且偷安的卑微，你承受不了歷史的評(píng)說(shuō)，于是你自刎烏江。面對(duì)磨難，項(xiàng)羽選擇了逃避，選擇了懦弱，甚至不敢給自己一個(gè)東山再起的機(jī)會(huì)，于是后人時(shí)時(shí)慨嘆，滾滾烏江水日夜嗚鳴咽出最凄婉的曲調(diào)。
就算在風(fēng)中流淚，風(fēng)也不會(huì)停止，只有笑對(duì)風(fēng)雨，才能迎來(lái)生命的朗朗晴天，項(xiàng)羽不明白，而他們明白，所以當(dāng)磨難襲來(lái)，他們沒有被擊倒，越大的風(fēng)，他們的身姿越挺拔堅(jiān)定，與風(fēng)共舞，與磨難同行，這是勇者的姿態(tài)。
那些年：唐朝；那些人：李白；那些事……
屢遭冷棄，長(zhǎng)安的繁華掩蓋不了你心中的孤寂。力士脫靴，那也只不過(guò)是你對(duì)所謂盛世唐朝的嘲弄。如松的傲骨，你又怎甘于摧眉折腰事權(quán)貴？于是你離開了，游目騁懷，暢游于草木之畔，浪跡于山水之間，你終于走出了“停杯投箸不能食”的茫然，也終于重新豎起了濟(jì)滄海的云帆。入樽的月色下，你的眸子清涼如初，因?yàn)槟阈闹杏嘘?yáng)光，及時(shí)磨難再大，風(fēng)再大，也吹不散你驕傲的笑容。面對(duì)磨難，李白選擇了豁達(dá)，才有絢麗多姿的千首詩(shī)篇。
那些年：西漢夏陽(yáng)；那些人：司馬遷；那些事：……
你遭遇了宮刑的奇恥大辱，你匍匐在地上的樣子成了多少人的笑柄，牢獄的陰暗潮濕遮擋了你生命的全部陽(yáng)光。而你，卻在幾近灰白的境遇中，在牢獄陰濕的墻壁上，勇敢的為自己畫一個(gè)太陽(yáng)！用信念做筆，使“通古今之變，成一家之言”的夢(mèng)想重新點(diǎn)亮你生命的燭光。于是你筆耕不輟，于是你日以繼夜，于是你廢寢忘食，于是你成就了《史記》，抑或說(shuō)，《史記》成就了你。面對(duì)磨難，司馬遷選擇了執(zhí)著于夢(mèng)想，由此他的生命有了另一個(gè)起點(diǎn)，浩浩青史上才奏出了絕美的華章。
其實(shí)，人生是一個(gè)海，亂穿時(shí)空、驚濤拍岸是一種風(fēng)景，兩岸潮平、波平如鏡是另一種風(fēng)景，人生的歲月流量總要在總流量中達(dá)到平衡。磨難，往往給了我們另一種生命的可能，讓我們時(shí)時(shí)堅(jiān)信，風(fēng)再大，也吹不散笑容。
那些人,那些事作文15
時(shí)光不是流水，奔流到大概之中你便無(wú)法再?gòu)暮Ｋ袑⑺鼘ひ挘掖叶^(guò)的時(shí)光，雖然走的和水一樣自然，可是，它卻留下了可以追尋它的信息，以至于，在今天，我依舊還能想起，那些年，那些人，那些事。
廊坊這里的柳絮漫天飛舞，家鄉(xiāng)這個(gè)時(shí)候，我想大概也應(yīng)該是這個(gè)樣子，景色依舊，可是，曾經(jīng)的人，早已不在那飛絮之中，那些年，我們行走于楊柳之下，那些年，我們笑談著未來(lái)，如今，曾經(jīng)談過(guò)的話題，有的實(shí)現(xiàn)了，有的，卻被遺忘了，無(wú)論怎樣，至少，曾經(jīng)還只知道玩的開心的少年都已經(jīng)長(zhǎng)大，如今的我們?yōu)榱烁髯缘膶?lái)，奔波于祖國(guó)的各地，雖然不能再行走相伴，可是，那遙遠(yuǎn)的時(shí)空，卻將我們聯(lián)系在了一起，我們，仍然是一起。
那些年，有過(guò)苦，有過(guò)樂，像是一杯老酒，回味十足，從小學(xué)到初中，再?gòu)某踔械礁咧�，最后又從高中過(guò)度到了正在進(jìn)行時(shí)的現(xiàn)在，曾經(jīng)的快樂，如今仍能勾起嘴角的弧度。曾經(jīng)的憂傷，如今，淡的快看不清顏色，曾經(jīng)的愛恨情仇，如今，美好的，鎖在自己的內(nèi)心，像是孩童喜愛的玩具，被自己小心保護(hù)著，那些憂傷，那些憂愁，似乎從未在乎過(guò)，任憑它隨時(shí)間流逝，再深，到最后，不過(guò)只是一聲嘆息，然后那僅剩的傷感，也隨著這聲嘆息，消逝在空氣中。
那些人，那些朋友，那些過(guò)客，無(wú)論曾經(jīng)如何，現(xiàn)在想想，真的是一種緣分，這個(gè)世界這么大，那么多人，偏偏我們聚在了一起，應(yīng)該是上蒼的冥冥中的注定，翻開塵封的相冊(cè)，看著小學(xué)，初中，高中的集體照，突然發(fā)現(xiàn)，自己的故事中，有過(guò)太多的人物，而每一個(gè)人物，其實(shí)都是一本看不完的書，每一本書，都或多或少的教會(huì)了我些東西，促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。如今，那些人中，雖然有些人早已不在，雖然有些人消失在我的記憶中，可是，我的生命之中，仍然有他們留下的影子。如今，雖然我一個(gè)人生活在他鄉(xiāng)，但是，我不孤獨(dú)，仿佛，那些人，依舊在我身旁，而且，那些人，還在增加。
那些事，熱戀時(shí)的犯傻，生氣時(shí)的沖動(dòng)，溫暖中的感動(dòng)，困惑中的指引，還有好多，說(shuō)不盡，道不完，還記得初中時(shí)和朋友打打鬧鬧，還記得高中時(shí)追過(guò)的女孩，還記得那路燈下我靜靜等待我愛的女孩的身影，還記得我和哥們勾肩搭背在廣場(chǎng)上咆哮著目標(biāo)，還記得自己傷心時(shí)和朋友在外大口吃飯，還記得，還記得的，實(shí)在太多，那些事，寫滿了幾本日記，那些事，仍然影響著今天。那些事，在我心中，留下了太多的影子，以至于，我時(shí)常會(huì)莫名的回味過(guò)去。
那些，過(guò)去了么？沒有，那些還在我的身邊，那些年，那些人，那些事，仍然譜寫著今天的故事。
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