小猴的作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小猴的作文，歡迎大家分享。
小猴的作文1
一天，孫小圣和可可豬去玄武湖玩。路上，孫小圣說(shuō)“我來(lái)看看風(fēng)景。”說(shuō)著便跳到一塊布滿(mǎn)青苔的石頭上�！澳憧煜聛�(lái)，萬(wàn)一你掉到河里怎么辦？”可可熊說(shuō)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你真頑皮�！薄盁┧懒�！煩死了！我下來(lái)行了吧�！睂O小圣說(shuō)。
他們來(lái)到玄武湖，玩了許多地方，最后他們來(lái)到了一個(gè)小亭子。孫小圣看到這里很華麗：柱子是粉紅的，地板是雪白的，房頂上還有一條龍。孫小圣心想：這里太漂亮了，我一定要留下點(diǎn)記號(hào)來(lái)紀(jì)念我來(lái)過(guò)這。于是他雙腿盤(pán)在一根柱子上，在另外一根柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游�！逼邆�(gè)字�？煽尚苷f(shuō)：“別寫(xiě)了，快下來(lái)。”
可可熊把孫小圣拉出亭子，說(shuō)：“如果人人都像你一樣，那我們的公園就不美了。”孫小圣慚愧地低下了頭。后來(lái)他們借來(lái)了水桶和抹布，把字擦得干干凈凈。大家都開(kāi)心地笑了。
小猴的作文2
有一只小猴，他覺(jué)得自己非常聰明，就一直在家里睡懶覺(jué)。
有一天，小猴背著一個(gè)美麗的書(shū)包去上學(xué)了。上語(yǔ)文課的時(shí)候，山羊老師教同學(xué)們數(shù)字，“一就是一個(gè)橫，二就是兩個(gè)橫，三就是三個(gè)橫”，小猴心里想：原來(lái)數(shù)字那么簡(jiǎn)單。小猴聽(tīng)著聽(tīng)著就睡覺(jué)了，他似乎在做一個(gè)香甜的美夢(mèng)呢，他好像夢(mèng)見(jiàn)了他考試考了一百分。當(dāng)他從美夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，山羊老師叫小猴上來(lái)寫(xiě)一個(gè)二十四，他畫(huà)了二十四個(gè)橫，那二十四個(gè)橫好像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，吃起來(lái)香噴噴的。
自從他畫(huà)完二十四個(gè)橫，大家都嘲笑他，他不知道為什么。山羊老師叫小貓幫助他，小猴到現(xiàn)在才知道，不是每一個(gè)數(shù)字都要畫(huà)橫線(xiàn)。只要認(rèn)真聽(tīng)講，上課不在睡覺(jué)就一定能學(xué)好，小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“上課我不再睡懶覺(jué)，我一定要改掉�！�
小猴的作文3
星期天，小猴皮皮去看望住在森林的奶奶，回來(lái)的時(shí)候，奶奶送給皮皮一籃子又大又紅的桃子，皮皮抱著桃子，嘴笑開(kāi)了花，一蹦一跳美滋滋的往家走去。
道路又寬又直，兩邊綠樹(shù)成蔭，皮皮邁開(kāi)大步就想著早點(diǎn)回家，和媽媽一起分享美味的桃子。突然，皮皮腳下一腳踩空，“撲通！”摔倒在地，桃子滾落了一地。皮皮摔得齜牙咧嘴，皺著眉頭往地上瞅去，原來(lái)是有一個(gè)井蓋沒(méi)蓋牢，露出了井底下的萬(wàn)丈深淵。皮皮沒(méi)好氣的說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心？今天真倒霉！”皮皮拍拍身上的土，準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)地方。忽然，皮皮望著張著大嘴的井蓋想：“這樣太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一把其他小朋友也絆倒了，那該怎么辦呀？”
于是，小猴皮皮費(fèi)了九牛二虎之力，把井蓋推回了原處，又在上面踩了一腳，感覺(jué)非常牢固，看著平整的地面，皮皮心里非常滿(mǎn)意。然后，皮皮撿起散落在地上的桃子，繼續(xù)往家走去。
小猴的作文4
今天天氣晴朗，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，云朵雪白雪白，空氣格外清鮮，小燕子在天上飛來(lái)飛去，蘑菇撐開(kāi)了傘，花兒漲紅了臉。
森林中心小學(xué)放學(xué)了，小猴子牛牛和小飛走在路上，牛牛問(wèn)小飛：“周末你在干嘛？”小飛說(shuō)：“我周末特別爽，因?yàn)槲页粤耸畟�(gè)桃呢!”牛牛聽(tīng)了羨慕死了，聊著聊著牛牛到家了。
牛牛咚咚咚地敲門(mén)，猴媽媽說(shuō)：“是我的淘氣鬼牛牛嗎？進(jìn)來(lái)吧，牛牛你今天在學(xué)校表現(xiàn)好嗎？”牛牛馬上就轉(zhuǎn)移話(huà)題：“媽媽?zhuān)蚁氤蕴易�！”“你怎么突然想起吃桃子了？”“因�(yàn)樾★w每天可以吃十個(gè)桃子！”“他們是他們家，我們是我們家，要不然就每天吃三個(gè)桃子？”“不嘛！不嘛！”牛牛在哭鬧著地上一直翻來(lái)滾去�！昂冒�！好吧！那就三天吃九個(gè)桃子吧！”猴媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。牛牛一聽(tīng)到有九個(gè)桃子吃，從地上爬起來(lái)，高興得活蹦亂跳。
“我的牛牛數(shù)學(xué)一點(diǎn)都沒(méi)進(jìn)步，牛牛真是太笨了！這孩子數(shù)學(xué)一定要加強(qiáng)�。 眿寢尣蛔〉貒@氣。
小猴的作文5
小猴非常喜歡學(xué)習(xí)，但是它的習(xí)慣不好。
下課的時(shí)候，小猴躺在草地上看書(shū)。馬老師看見(jiàn)了，對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你這樣習(xí)慣不好�！毙『镎f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的�！鄙险n了，小猴趴在桌子上頭枕著胳膊寫(xiě)作業(yè)。牛老師看見(jiàn)了，對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你不能這樣寫(xiě)作業(yè)，會(huì)對(duì)眼睛不好的�！毙『镎f(shuō)：“沒(méi)事，我的眼睛好著呢！”下課鈴響了，小猴坐在太陽(yáng)下看書(shū)。鹿老師看見(jiàn)了，對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你這樣看書(shū)會(huì)近視的�！毙『镎f(shuō)：“你看！我的眼睛多亮、多有精神呀！”
就這樣，小猴這樣看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。直到有一天，狗老師上課，讓小猴讀黑板上的“o”，小猴說(shuō)：“狗老師，我看不見(jiàn)�！毙『锵耄憾脊治乙郧安宦�(tīng)老師的話(huà)，結(jié)果就近視了，我以后再也不躺在草地上看書(shū)和爬在桌子上寫(xiě)作業(yè)了。
小猴的作文6
一天，森林里舉行了才藝大賽，小動(dòng)物們都躍躍欲試，去報(bào)了名。
小猴也去報(bào)了名，他心想：我只會(huì)爬樹(shù)，其他藝術(shù)都不會(huì)，我得去拜師學(xué)藝了。 它來(lái)到小白兔老師的作業(yè)班，他對(duì)小白兔 說(shuō)：行呀。小猴剛開(kāi)始學(xué)也蠻認(rèn)真的，可過(guò)了幾天，小猴就學(xué)的不怎么樣了認(rèn)真了，他說(shuō)：不學(xué)了，不學(xué)了，寫(xiě)作文太累了！說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
他又去找公雞先生學(xué)喇叭，只見(jiàn)公雞正在一塊大石頭上使勁地吹著，便跑過(guò)去問(wèn)：公雞，我能跟你學(xué)喇叭嗎？公雞說(shuō)：好呀。公雞先生認(rèn)真地教著小猴，而小猴總是三心二意，還不到一天，小猴又不想學(xué)了，說(shuō)：不吹了，不吹了，我快吹得我上次不接下氣了！
小猴又向小鹿拜師學(xué)藝。小鹿對(duì)小猴說(shuō)：要學(xué)跑步，你必須日積月累，勤學(xué)苦練。我先示范給你看。只見(jiàn)小鹿健步如飛，快如雷霆。于是，小猴也學(xué)著跑了起來(lái)。可是不到半個(gè)小時(shí)，小猴就跑得滿(mǎn)頭大汗了，氣喘吁吁，只好灰心傷氣地走了。
最后，小猴還是一事無(wú)成，他后悔極了……
小猴的作文7
從前在一個(gè)魔法森林學(xué)校里,有著兩位學(xué)生,一位是小猴,一位是小象。小象學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，每次才能回答老師提出的問(wèn)題，小猴學(xué)習(xí)較一般，所以它每次見(jiàn)到小象都要打一聲招呼，問(wèn)一聲好。小象也是以禮相待，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，它們就成了好朋友。
不久小象生病了，成績(jī)也下降了很多，落到了小猴的背后。不過(guò)病好了后，小象又去上學(xué)了，一來(lái)到學(xué)校就碰到了小猴，小象走過(guò)去跟小猴打招呼，可是小猴卻不理會(huì)小象，小象又急忙跟上去說(shuō)：“小猴，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？！我是你的好朋友小象啊�！薄罢l(shuí)知道哪兒出來(lái)一只野象？不敢跟我說(shuō)是我的好朋友�！毙『锊恍家活櫟卣f(shuō)。小象覺(jué)得有點(diǎn)兒委屈，不過(guò)它一聲不吭，又開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了。
一段時(shí)間后，小象的成績(jī)又好起來(lái)了，超越了小猴。一天放學(xué)回家，小象又碰到了小猴，小猴連忙向小象打招呼說(shuō)：“這不是我的好朋友小象嗎！”可是小象像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣就走了，因?yàn)樾∠笤僖膊辉敢飧@只多變的小猴做朋友了。
小猴的作文8
星期天下午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，四只可愛(ài)的小猴子跑到公園里踢起球。旁邊有個(gè)清清的湖，還有一大塊綠油油的草坪，像一條舒適的地毯，一棵大樹(shù)筆直的.站在那里，撐著一把小花傘，它們愉快的玩起球。
四只小猴子一起踢球，其中一只用力過(guò)猛，把球踢到了水里。那只小猴子急忙的跑上樹(shù)，心里很內(nèi)疚，它抓耳撓腮。心想：“大家一定會(huì)罵我的……。”而另外三只小猴子在想怎么把球撈上來(lái)呢?其中一只特別機(jī)智，和它的伙伴找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿。再用幾根線(xiàn)織了一個(gè)網(wǎng)子，用膠水把竹竿、網(wǎng)子粘起來(lái)。這樣，一個(gè)網(wǎng)子誕生了!三只小猴子細(xì)心地把圓滾滾的球撈上來(lái)。
最后，把球踢進(jìn)水里的那只小猴子對(duì)大伙羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我……我把球踢到了湖里面，請(qǐng)……請(qǐng)你們?cè)徫�。”另外三只猴子�?duì)它和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你誠(chéng)實(shí)的像我們承認(rèn)錯(cuò)誤，那我們?cè)從惆��！?/p>
四只小猴子又歡快的玩起球，它們度過(guò)了難忘的一天!
小猴的作文9
猴子明明和歡歡劃船出游，可是天公不作美下起了瓢潑大雨。明明和歡歡連忙往岸邊劃。
這時(shí)明明發(fā)現(xiàn)腳下濕漉漉的，低頭一看自己的雙腳已經(jīng)浸入水中。明明著急地說(shuō)：“歡歡，快看船艙有水，怎么辦？”歡歡摸摸后腦勺說(shuō)：“哦，這是雨水，我們想個(gè)辦法把水排出去就行了，有辦法，我們?cè)诖阻弬�(gè)洞�！泵髅鳠ㄈ淮笪虼舐暤卣f(shuō)：“歡歡，你太聰明了。”
于是他們拿出榔頭和鐵釬奮力鑿洞。隨著他們的“努力”，洞越來(lái)越大，河水像水柱一樣涌進(jìn)船艙，可他們絲毫沒(méi)有停止，直到船被水淹沒(méi)，自己掉入河中。
明明和歡歡大呼：“救命啊，救命�。 甭斆鞯臍g歡直到被得救都沒(méi)搞清楚，為什么船底的洞沒(méi)有把雨水排出去，反而把船淹沒(méi)了。他倆都感到很后悔，也深深地明白了做事一定要結(jié)合實(shí)際，不任意做事，不可只因一時(shí)激動(dòng)而犯下大錯(cuò)。
小猴的作文10
我的奶奶家養(yǎng)了一個(gè)很可愛(ài)的小猴子。我非常喜歡它 。它長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，眼珠還不停的轉(zhuǎn)著，一副很狡猾的樣子，她披著一件棕色的襯衫。尾巴又長(zhǎng)又細(xì)，細(xì)的像一條線(xiàn)，可愛(ài)極了。
記得有一次，我在吃香蕉，吃了一半，口渴了，去喝水。等我回來(lái)，香蕉不見(jiàn)了。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：沒(méi)吃過(guò)。又去問(wèn)奶奶，奶奶也說(shuō)沒(méi)過(guò)。我摁扁另外家里的所有人，都說(shuō)沒(méi)吃過(guò)，這下，我奇怪了，到底是誰(shuí)吃得，這是我看見(jiàn)猴子真津津有味的吃香蕉呢。有一次，我在做作業(yè)他竟然在我的作業(yè)本上踩了一腳真是哭笑不得。 過(guò)了幾年大 猴生了一只小猴。蠻可愛(ài)的。
我和小猴之間也發(fā)生了很多是哦， 有一次，我?guī)ド⒉剑叩桨肼凡蛔吡�，�?來(lái)他要大便。
小猴的作文11
前些天下了一場(chǎng)暴雨，把小狗家房頂沖掉了幾塊木板。小狗傷心極了：“我可怎么辦呀！”這件事讓小狗的好朋友：小猴樂(lè)樂(lè)、小熊和小豬知道了，樂(lè)樂(lè)一馬當(dāng)先，去小狗家說(shuō)明來(lái)意后，扛起他家砌房子的一塊兒木板就走，他剛走到小山坡上，就累地氣喘吁吁了，他停在小河邊，甩出一袖子汗。心煩意躁的他對(duì)著漂流的小河愁眉不展。
樂(lè)樂(lè)想了好久終于想出了一個(gè)好辦法：他扯下一根豆藤拴在木板的一頭，又把木板推入河中，拉起豆藤，借用水的漂浮力很順利的把木板運(yùn)到了小狗家。而小熊卻頂著烈日一步一挪地走。
小豬更糟糕，他那白白胖胖的身軀變的黒不溜秋，兩眼也直冒金星。這一次呀，不掉幾斤肉就怪了！
等房子修好后，大家都擦擦汗、伸伸腰……可當(dāng)他們看到那又瘦又小的猴子那快活樣時(shí)，不解的問(wèn)：“你這是用了什么妙計(jì)呀，怎么連汗都沒(méi)出？”
“嘿，不知道了吧，這是我的秘密……”
小猴的作文12
春天到了，公園里的花爭(zhēng)奇斗艷，有梨花、桃花、杏花……真是五顏六色、五彩繽紛，令人心曠神怡。
有一天，小熊和小猴到公園里游玩，小猴跳到塊大石頭上，東張西望，小熊對(duì)小猴說(shuō)：“快點(diǎn)走，要不然天黑了也到不了公園�！苯K于到公園了。小猴看到公園里的花花草草，非常美麗，心想：“這里多么美呀，何不留個(gè)紀(jì)念呢？”想著，就跳到亭子的柱子上寫(xiě)上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊連忙搖搖手說(shuō)：“快下來(lái)，不能亂涂亂畫(huà)，你是在破壞公共衛(wèi)生！”可是，小猴根本就不聽(tīng)小熊的勸告，還嘻皮笑臉地說(shuō)：“我寫(xiě)字好看吧？”
一會(huì)兒，小猴下來(lái)了。小熊非常生氣，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你這只調(diào)皮的猴子，你難道不知道清潔工人要費(fèi)多大的力氣才能把你的這些字擦干凈嗎？你太不尊重別人的勞動(dòng)成果了！”小猴知道自己做錯(cuò)了，他馬上架回家拿來(lái)抹布，把柱子上的字擦得干干凈凈，一點(diǎn)兒痕跡都沒(méi)有。在場(chǎng)的人都豎起了大拇指，夸小猴是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
小猴的作文13
有一天，小猴和小熊去公園。它們蕩秋千、踢足球、跳繩……玩了很久，小猴說(shuō)：“小熊，咱們找個(gè)亭子歇會(huì)兒吧！“
”小熊答應(yīng)了。忽然，小猴大聲的說(shuō)：“��！我找到亭子了！“
”小熊說(shuō)：“我也看見(jiàn)了！“
”哇！“
這個(gè)亭子好美��！
”他們齊聲說(shuō)。小猴轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，爬到柱子上，學(xué)著孫悟空的樣子，在柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。小熊在旁邊大聲說(shuō)：“別寫(xiě)了，你這樣是破壞公物�！毙⌒苷f(shuō)的話(huà)小猴一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，寫(xiě)完就得意的走了。小熊繼續(xù)跟小猴玩。太陽(yáng)要下山了，它們也要回家了，小熊對(duì)小猴說(shuō)：“你在亭子上寫(xiě)字是不對(duì)的，如果每個(gè)人都在亭子上寫(xiě)字，亭子不就不再那么美麗了嗎？”聽(tīng)到這里，小猴慚愧的低下了頭。小熊走了之后，小猴回去認(rèn)真的擦了。
小猴的作文14
夏天到了，森林里的天氣非常涼爽，靈活的小猴和可愛(ài)的小雞到河邊去玩球。它們走在路上，抬頭一看，火紅的太陽(yáng)像炙熱的火球。
天空中飄著朵朵白云，有的像溫順的小貓；有的像奔騰的駿馬；有的像美味的棉花糖……路邊的草地像一塊巨大的地毯，小花也綻開(kāi)了粉紅的臉頰，小蜜蜂采了花蜜高高興興地回自己的家。
小猴和小雞來(lái)到了河邊，河水清澈見(jiàn)底，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，像快樂(lè)的旋律傳到了森林里的每個(gè)角落。
小猴和小雞開(kāi)始踢足球了，玩著玩著，小雞一不小心掉進(jìn)了河里，它大聲喊：“小猴，快來(lái)救我呀！”
小猴急忙趕過(guò)去，看見(jiàn)可憐的小雞在又深又涼的水里掙扎，小猴一把抓住樹(shù)上的藤條像蕩秋千一樣蕩到水中央飛快地抓住小雞的手又蕩回到岸邊。
小雞真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝你小猴子，以后你遇到因難我也一定會(huì)幫助你的�！毙『锫�(tīng)了高興地笑了。
太陽(yáng)下山了，小猴就背著小雞回家了。
路邊的鮮花和小草好像在說(shuō)：“小猴真是勇敢又聰明！”
小猴的作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小猴聰聰約了小狗耷耷一起去公園里玩。它們都到齊了以后，就開(kāi)始玩啦！聰聰把一個(gè)骨頭扔到了別處，讓耷耷去撿。可是扔出去以后，就聽(tīng)到一聲“啊呀”的聲音。聰聰聽(tīng)到耷耷的聲音在叫喊:“聰聰，快來(lái)呀，快來(lái)呀，我掉進(jìn)洞里了！”聽(tīng)完，聰聰三步并作兩步地跑到了耷耷掉下的洞前，說(shuō):“你等著，我馬上來(lái)救你�！甭斅斪笏加蚁耄K于，它一拍腦袋，想:對(duì)了，我有一條長(zhǎng)尾巴可以救耷耷！說(shuō)干就干，它把尾巴放到了洞里，對(duì)耷耷說(shuō):“快上來(lái)。”耷耷立刻爬了出來(lái)，對(duì)聰聰說(shuō):“聰聰，你可真聰明！”
它們把洞填滿(mǎn)，這樣就再也沒(méi)有人會(huì)掉進(jìn)洞里啦！然后，它們開(kāi)心地回家了。
老師點(diǎn)評(píng):小作者真是太棒了，不僅把圖畫(huà)用筆寫(xiě)得生動(dòng)形象，也想出了一個(gè)好故事，好！
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