【精華】梧桐樹(shù)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的梧桐樹(shù)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梧桐樹(shù)的作文 篇1
我家院子里有許多梧桐樹(shù)，一年四季都有不同的景色。
春天到了，春風(fēng)吹走了風(fēng)雪，吹走了寒冷，草木復(fù)蘇，院子里的梧桐樹(shù)也綻出了嫩綠的新葉子，讓人們感覺(jué)到春的溫暖。梧桐樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)葉子了，不過(guò)，毛毛蟲(chóng)就在這時(shí)候繁殖起來(lái)，懸在空中，嚇?biāo)廊肆�。如果毛毛蟲(chóng)落在人身上，就會(huì)十分難受。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸長(zhǎng)大了，成了深綠色。梧桐樹(shù)的枝葉伸開(kāi)，好枝葉伸開(kāi)，好像撐開(kāi)的大傘一樣，遮住陽(yáng)光，使得院子里綠樹(shù)成陰。傍晚，勞作了一天的人們收工回到家，并不急著回家吃飯，而是在院子里，三五成群，大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天、下棋，孩子們?cè)谠鹤永镂麘�、玩鬧。梧桐樹(shù)的枝葉不僅可以為人們遮住陽(yáng)光，還可以擋住小雨。下雨時(shí)，沒(méi)帶傘的人們就會(huì)立刻跑到梧桐樹(shù)下，以免被雨水淋濕。梧桐樹(shù)在夏天給我們帶來(lái)了許多方便。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸換上了黃色的外衣。隨著秋風(fēng)漸起，梧桐葉也隨風(fēng)飛舞，好像一只只蝴蝶精靈般地從天而降，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子又向天空飛去，戀戀不舍，好像十分留念樹(shù)上的無(wú)限風(fēng)光。
冬天到了，天氣越來(lái)越冷，梧桐樹(shù)上的葉子也越來(lái)越少，已經(jīng)快要掉光了，一棵棵大樹(shù)孤零零地站在院子里，就好像時(shí)刻保衛(wèi)著我們的家園的“士兵”。這些“士兵”任何時(shí)候都不休息，即便是過(guò)春節(jié)，他們?nèi)匀辉谀莾赫局�，風(fēng)吹不彎，雪壓不倒，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
四季的梧桐樹(shù)真是美極了！
梧桐樹(shù)的作文 篇2
中午太陽(yáng)終于出來(lái)了，媽媽說(shuō)去看看西湖邊的梧桐樹(shù)，西湖邊人來(lái)人往，游人如織。
湖水就像一面鏡子，湖面上閃爍著耀眼的白光，湖邊一排排梧桐樹(shù)都換上了金黃色的毛衣，頂上還有幾處曬紅了臉，一簇挨著一簇，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，好像舞蹈教練在指揮，所有的梧桐葉就整齊的按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起，絢麗多彩的樹(shù)葉倒映在水里，真好看，美麗極了，大家有說(shuō)有笑的在那里拍照。
梧桐樹(shù)的作文 篇3
以前，我家門前有一顆好大粗壯的梧桐樹(shù)，夏天的時(shí)候，很多人都在樹(shù)下乘涼。
某天，我和一群小伙伴在樹(shù)下做游戲，我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上干有些白螞蟻在爬呀爬，就叫小伙伴來(lái)觀察，是螞蟻搬家嗎？這天也不像下雨的天氣呀！我百思不得其解，于是就去找爸爸，爸爸臉色有點(diǎn)變化，說(shuō)白蟻是害蟲(chóng)，它會(huì)慢慢的把整棵樹(shù)毀掉的。那怎么辦？想了一下，就買來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，讓它把白蟻都吃掉，過(guò)了幾天，螞蟻漸漸沒(méi)有了，我們就放飛了啄木鳥(niǎo)讓它去捉更多的害蟲(chóng)，保護(hù)我們的環(huán)境。
樹(shù)是我們的朋友，我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)它。
梧桐樹(shù)的作文 篇4
生活中總有許多有趣的事情發(fā)生。校園的梧桐樹(shù)下，胡聰、賈聰明、李書博蹲在那一動(dòng)不動(dòng)，他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)是去螞蟻王國(guó)歷險(xiǎn)啊！
這倒是一個(gè)不錯(cuò)的主意，可是做客之路定會(huì)有九九八十一難�。∫幌氲綍�(huì)有魔鬼，鱷魚，還有所需要的資金……只見(jiàn)李書博嘴一噘，眼一閉，兩手放在嘴前，像一個(gè)小嬰兒一樣哭了，那樣子也真是好笑極了�？煽捱^(guò)之后的他頭腦卻清晰了很多，他拉著小伙伴，無(wú)視他們驚訝的面孔，走出了學(xué)校。
他給好友哆啦A夢(mèng)打電話，借來(lái)了時(shí)空穿梭機(jī)，就這樣一行人來(lái)到了唐朝。由于這趟旅程需要很多的錢，所以他們找到了朕，而朕也就是唐太宗李世民。朕有無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶，但正如玄奘去西天取經(jīng)一樣，朕也想有自己的收獲，便擺脫了大臣，孤身與他們一同上路了。
錢的問(wèn)題朕給解決了，可是妖魔鬼怪怎么辦？喜歡動(dòng)腦筋的他們飛到了天上，找到了坐在寶座上的上帝，上帝熟知世間萬(wàn)物，知道他們有困難，便也允諾與他們同去了。匹諾曹自從救了自己的父親，便被上帝選為服侍他的仙子。不過(guò)為了防止他再說(shuō)謊，上帝也讓必須要去虛擬國(guó)里找到真話的'他一同去螞蟻王國(guó)了。
東風(fēng)已來(lái)，萬(wàn)事俱備�？墒莿偝霭l(fā)不久，便遇到了一條河，“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”據(jù)說(shuō)世界上只有唯一一搜高科技沖波船可以渡河，可是渡河費(fèi)用高的要命。好在有朕，朕拿出幾個(gè)金元寶就輕松把問(wèn)題解決了。慶幸的是還好朕帶的足夠多，這在他們眼中簡(jiǎn)直是天文數(shù)字！
穿過(guò)黃河，大家到了一片草地上，一支穿著破爛軍裝的隊(duì)伍正走在艱難前進(jìn)，原來(lái)這是紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征正在過(guò)草地。仙子一揮手，所有人都飛了起來(lái)，直接飛過(guò)來(lái)草地，可面朝紅軍那一刻的沉思卻永遠(yuǎn)銘記于心。不知過(guò)了幾天幾夜，到了破破舊舊的幾根石柱組成的雅典神廟，可就是這座破廟擋住了他們的去路大家無(wú)論怎樣奔跑沖刺都過(guò)不去，就是撞的頭破血流也過(guò)不去。賈聰明急得直跺腳，像熱鍋上的螞，又不停的哭。這時(shí)站在我身旁的上帝走了過(guò)去，僅向破廟說(shuō)了一句：“撒旦退去吧！”模糊中好似看見(jiàn)一些似人的身影化煙逃跑了。大家驚嘆，上帝真是強(qiáng)大！正在這時(shí)，螞蟻王國(guó)的大門打開(kāi)了……
呼——呼——陣陣呼嚕聲從耳邊傳來(lái)，胡聰感嘆的說(shuō)：“李子，你真狠，能把賈聰明哄睡著了！”而等著他醒來(lái)的，是同學(xué)們的笑臉……
梧桐樹(shù)的作文 篇5
我每天上學(xué)的時(shí)候，都能在操場(chǎng)上見(jiàn)到一棵美麗的梧桐樹(shù)，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我撿到一片剛剛從樹(shù)上掉下來(lái)的葉子，我心想：希望能聆聽(tīng)到你的聲音。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的王者這棵梧桐樹(shù)，它好高好大，它比學(xué)校的圍墻還高呢！大叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看起來(lái)像一只大手，它的疏肝像手臂，它的樹(shù)冠像手掌，它的樹(shù)枝像手指一樣。走近一看，它的樹(shù)干直直的想電線桿一樣，是棕色的。樹(shù)干很粗，兩個(gè)小朋友都抱不過(guò)來(lái)。樹(shù)皮是青黃色的，摸起來(lái)皺皺的，像老人的臉一樣。梧桐樹(shù)的葉子像是帶波浪邊的小花一樣，特別好看。
梧桐樹(shù)的葉子都掉了一半，一陣大風(fēng)吹來(lái)就像天女散花一下。
梧桐樹(shù)的作文 篇6
自我家在這落戶之前，這個(gè)梧桐樹(shù)就長(zhǎng)在這里了。誰(shuí)也不知道它在這里長(zhǎng)了多久，多少年。也只有等它有天老去了，把它砍了數(shù)它的年輪，才能知道它是那年栽的，知道了它的年齡，上面卻沒(méi)寫中它人的名字。讓人想起那句詩(shī)。年年歲歲樹(shù)相似，歲歲年年人不同。種它的人已經(jīng)無(wú)從知曉，多少年后，又有誰(shuí)記得我在喂這棵梧桐樹(shù)寫下這些文字呢/?
梧桐樹(shù)春天的時(shí)候也會(huì)開(kāi)花，粗大的花骨一經(jīng)一夜的風(fēng)雨就撒了一地。那晚，人熟睡，落英繽紛無(wú)人問(wèn)。夏天它的葉子就長(zhǎng)了出來(lái)，繁盛茂密，給我家擋住了熱烈的陽(yáng)光，給了我們一片清涼。溫度升到37度，它就扛不住了，把葉子縮了回來(lái)，減少葉子表面水分的蒸發(fā)，保存體力生長(zhǎng)。秋天，萬(wàn)木枯榮，它也不例外，早早的把它的葉子涂黃了，天氣轉(zhuǎn)冷，把它掉落的黃葉掃到一起，放把火燒的干凈，這是它生命最美的時(shí)刻，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。拌著泥土一起的燒的黃葉剛好是菜園里最好的肥料。它也算是死得其所了。
梧桐樹(shù)生長(zhǎng)的越發(fā)緩慢，它已過(guò)了壯年時(shí)期，但是它還不能退休，這一帶的綠化還要靠它的幫助呢。那些四季長(zhǎng)綠的松柏長(zhǎng)的都是嫩牙嫩綠，和他無(wú)法比。它還要守著這個(gè)生它養(yǎng)它的地方。一輩子默默無(wú)聞的經(jīng)歷死機(jī)變換，聽(tīng)?wèi){風(fēng)吹雨打，它只是一棵樹(shù)，一棵梧桐樹(shù)。
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