關(guān)于家風(fēng)作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于家風(fēng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于家風(fēng)作文1
在我小的時(shí)候,我最愛聽太爺爺給我講他以前打仗的故事,我覺得太爺爺是一個(gè)很了不起的人。
太爺爺是一名軍人,從我記事起,他就是一個(gè)很有愛心的人,誰(shuí)家的家里遇到了困難,都會(huì)找太爺爺幫忙。他就像一團(tuán)火焰溫暖著他周邊的人。在我太爺爺?shù)挠绊懴,我的姥姥也是一個(gè)“熱心腸”。我的好朋友們都愛去我家,姥姥每次都熱心的招待她們,給他們吃我們家所有好吃的零食。有一次,我和姥姥去公園玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小妹妹在哭,我們走過(guò)去問(wèn)她怎么了,原來(lái)是和媽媽走散了。姥姥就讓她用姥姥的手機(jī),成功的找到了她的媽媽。
今天老師讓我們寫關(guān)于“家風(fēng)”的作文,我覺得這就是我們家的“家風(fēng)”吧。做一個(gè)有愛心的人,助人為樂(lè)的人。這個(gè)“家風(fēng)”就像春雨般滋潤(rùn)著我在這個(gè)溫暖的家里快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!
關(guān)于家風(fēng)作文2
最近中央電視臺(tái)采訪路人家風(fēng)是什么?采訪了有老年人、年輕人和中年人都來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們的家風(fēng),年輕人說(shuō)家風(fēng)就是:做一些助人為樂(lè)的事,對(duì)長(zhǎng)輩要有孝心和愛心,不做坑爹的事;老年人說(shuō)家風(fēng)是:尊老愛幼,艱苦樸素,孝敬父母。
看到這么多人的家風(fēng),我就問(wèn)問(wèn)爺爺,我們家的家風(fēng)是什么?爺爺笑了笑,用老家的口音說(shuō):你太爺是做賣布生意的,他告訴我們做生意要誠(chéng)實(shí)守信,做人要踏踏實(shí)實(shí),這就是我們家的家風(fēng)。我聽了這么多人的家風(fēng),我似乎也明白了家風(fēng)的道理:家風(fēng)就是一個(gè)家族代代流傳下來(lái)的美德,作為我們青少年要把家風(fēng)牢牢的記在心里,讓我們每個(gè)人的家風(fēng)都發(fā)揮出來(lái),使我們的社會(huì)變得更加的美好。
關(guān)于家風(fēng)作文3
與別人家的家風(fēng)不同,我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字——謙讓。今天,我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。
我家吃飯很有秩序,長(zhǎng)輩們先坐下,小孩才能坐下。由于這樣能顯得家里很和諧。晚輩給長(zhǎng)輩敬酒干杯時(shí),晚輩的杯一定要低于長(zhǎng)輩的酒杯,假如不低下,就表示晚輩比長(zhǎng)輩高上一等,就是對(duì)家里的長(zhǎng)輩的大不敬。在要吃飯時(shí),要讓比自己大的人先吃,這樣能充分體現(xiàn)出對(duì)家里的長(zhǎng)輩的謙讓與孝順。
在坐車時(shí)也同樣,上車時(shí)假如座位不夠,一定要讓長(zhǎng)輩先坐下。假如座位夠的話,先讓長(zhǎng)輩坐下,自己再坐。假如從車下來(lái)了一位老人,那么晚輩要站起來(lái),把座位讓給老人,假如此時(shí)又來(lái)了一位老人,那么帶著自己去坐車的長(zhǎng)輩也要把座位讓出來(lái)給別人。
在倒水方面也一樣,先給長(zhǎng)輩倒,小孩假如自己能倒就自己倒,假如自己不能到,那要等先給長(zhǎng)輩倒完,再給自己倒。
這就是我的一個(gè)謙讓的家風(fēng)。
關(guān)于家風(fēng)作文4
最近,我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題:家風(fēng)是什么?讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說(shuō):“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。”通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國(guó)。
關(guān)于家風(fēng)作文5
雖說(shuō)是21世紀(jì)了,但由于封建意識(shí)的影響,父親的教育方法總是有些封建,他愛用封建的教育方法管制我們。
但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家里從未出現(xiàn)過(guò)嘩啦啦的搓麻將聲,也不曾有過(guò)地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲,以及父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí),全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。
我真想對(duì)父親說(shuō):“都21世紀(jì)了,老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更完美!
關(guān)于家風(fēng)作文6
今天,我們班級(jí)舉行了說(shuō)家風(fēng)活動(dòng),老師首先告訴我們家風(fēng)是什么,家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事,它影響著我們平時(shí)的行為。然后,老師讓我們踴躍發(fā)言。
有的同學(xué)說(shuō):“我的家風(fēng)就是尊老愛幼,有一次,在公交車我給老奶奶讓座,媽媽還夸獎(jiǎng)了我,說(shuō)我是尊老愛幼的好孩子。”
有的同學(xué)說(shuō):“我的家風(fēng)是助人為樂(lè),有一次,隔壁阿姨忘記帶鑰匙,我們就主動(dòng)要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家。”
輪到我了,我說(shuō):“我的家風(fēng)是大人開始吃飯前小孩不許動(dòng)筷子。有一次,爸爸媽媽帶我出去吃飯,因?yàn)槲茵I了,菜一上來(lái)我就迫不及待的吃起來(lái),媽媽立刻阻止了我,并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動(dòng)筷子的,這是禮貌!
活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們還意猶未盡,課余時(shí)間還在討論,因?yàn)槲覀兌枷氤蔀槎拿髦v禮貌的好孩子。
關(guān)于家風(fēng)作文7
詩(shī)人筆下的秋天總是那么美,在我們小朋友的眼里,最迷人的還是秋天的色彩。
我先走進(jìn)田野,路旁的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭。來(lái)了一陣大風(fēng),掀起起伏的稻浪,一眼望去都是金黃色的。秋天是金黃色的。
再往前走幾十米,你會(huì)看見山上有一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會(huì)叮當(dāng)作響。秋風(fēng)吹來(lái),一串紅像一片望不到邊的紅海。秋天是紅色的。
前面,是一大片草地。小草以經(jīng)枯黃,可中卻盛開著五顏六色的野花。樹,開始落葉了,可那枯黃的葉子像美麗的彩從空中飛落下來(lái),慢慢地慢慢地鋪成了一條黃色的地的地毯。秋天是黃色的。
鄉(xiāng)下人的顏色是五彩繽紛的,是一道獨(dú)特,迷人的風(fēng)景。
關(guān)于家風(fēng)作文8
誠(chéng)實(shí)做人,認(rèn)真做事是我們家的家風(fēng)。它的道理很簡(jiǎn)單,但要堅(jiān)持做下去卻不容易。
聽爸爸說(shuō),我的爺爺是生產(chǎn)隊(duì)有名的“管家”,他做生產(chǎn)隊(duì)的保管員十幾年從沒出過(guò)差錯(cuò)。當(dāng)時(shí)生產(chǎn)隊(duì)每年上繳的公糧就有十幾萬(wàn)斤,結(jié)算回大量的錢物,此外生產(chǎn)隊(duì)里的三四個(gè)倉(cāng)庫(kù)里也堆滿了糧食和油料。那時(shí)食物非常短缺,但爺爺卻從沒往家?guī)н^(guò)一粒糧食。一次年終算賬,差了3角錢,爺爺硬是把賬目重算了一天,終于把它找了出來(lái)。
爸爸也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。一天早上,我和他一起去一個(gè)早點(diǎn)攤吃早點(diǎn),一共花了7元5角,爸爸給了老板10元錢,那個(gè)老板卻找了3元錢。爸爸說(shuō):“多找了5角。”老板說(shuō):“沒事,經(jīng)常來(lái)嘛!”但是爸爸卻不這么認(rèn)為,他覺得做人做事一定不能貪圖小便宜,于是掏出了5角錢給了老板。
從小到大的生活環(huán)境教會(huì)了我做人的道理,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地做事,才會(huì)值得被人尊重。我一定會(huì)堅(jiān)持的做下去,保持下去。
關(guān)于家風(fēng)作文9
與別人家的家風(fēng)不同,我家的.家風(fēng)就是兩個(gè)字——謙讓。今天,我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。
我家吃飯很有秩序,長(zhǎng)輩們先坐下,小孩才能坐下。因?yàn)檫@樣能顯得家里很和諧。晚輩在給長(zhǎng)輩敬酒干杯時(shí),晚輩的杯一定要低于長(zhǎng)輩的酒杯,如果不低下,就表示晚輩比長(zhǎng)輩高上一等,這就是對(duì)家里的長(zhǎng)輩的大不敬。在要吃飯時(shí),要讓比自己大的人先吃,這樣能充分體現(xiàn)出對(duì)家里的長(zhǎng)輩的謙讓與孝順。
在坐車時(shí)也同樣,上車時(shí)如果座位不夠,一定要讓長(zhǎng)輩先坐下。如果座位夠的話,要先讓長(zhǎng)輩坐下,然后自己再坐。如果從車下來(lái)了一位老人,那么晚輩要站起來(lái),把座位讓給老人,如果此時(shí)又來(lái)了一位老人,那么帶著自己去坐車的長(zhǎng)輩也要把座位讓出來(lái)給別人。
在倒水這方面也一樣,要先給長(zhǎng)輩倒,小孩如果自己能倒就自己倒,如果自己不能到,那要等先給長(zhǎng)輩倒完,再給自己倒。
這就是我的一個(gè)謙讓的家風(fēng)。
關(guān)于家風(fēng)作文10
在校園中有校風(fēng),在班級(jí)中有班風(fēng),那在家呢?當(dāng)然是家風(fēng)。我的家風(fēng)分為這分類分別是勤、善、樂(lè)、敬。
勤的意思是做什么事都不要懶,一定要勤快,這樣才會(huì)有新的收獲。在我們家中,大家都很勤快。在周六、周日時(shí),我們會(huì)有一個(gè)全方面的大掃除。當(dāng)然還會(huì)有許許多多的小事,如做飯、買菜這些。
我們都要有一顆善良的心,這樣世界才會(huì)變美好,這就是善。在我們家中像這些助人為樂(lè)的事有很多,如別人有困難的時(shí)幫助別人,有時(shí)也會(huì)收養(yǎng)貓貓狗狗,有時(shí)我們也會(huì)把這給親朋好友,他們也都很喜歡一些貓貓狗狗。
不管今天是悲劇還是喜劇,但都已成為過(guò)去。不要以一件不快樂(lè)的小事而每天傷心難過(guò),要用樂(lè)觀的心情過(guò)好每一天。
敬就是要尊敬父母,尊敬師長(zhǎng),同時(shí)也要尊敬別人,不能說(shuō)傷人心的話,不能做太傷人心的事,做錯(cuò)事要主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起。
這就是我的家風(fēng),讓我們能夠相親相愛的家風(fēng)。
關(guān)于家風(fēng)作文11
秋姑娘邁著輕輕的步伐來(lái)到了人間,就讓我們從農(nóng)家來(lái)欣賞這五彩繽紛、絢爛多姿的秋色吧!
稻田里,細(xì)小的麥桿擎起一粒粒豐滿的穗兒,齊刷刷的麥芒閃耀在田野里,一陣微風(fēng)拂過(guò),田野里掀起一陣金燦燦的麥浪;再看一看高粱,一個(gè)個(gè)臉上紅彤彤的,那飽滿的果實(shí)都?jí)簭澚送Π蔚臈U兒,一片又一片的高粱就好似燃起了熊熊大火;瞧,那邊的蘿卜也長(zhǎng)大了。
農(nóng)民伯伯們開著嶄新的收割機(jī)來(lái)割稻,婦女們也不閑著,在后面撿稻子,捆稻子,一些懂事的孩子還在幫大人拔蘿卜,摘玉米……,一派歡樂(lè)的豐收田園風(fēng)景畫浮現(xiàn)在眼前。
當(dāng)然還有一些貪玩的小孩子三個(gè)人一群,五個(gè)人一伙的聚在一起玩耍,有的在翻跟頭,一連翻好幾個(gè),就像輪子一樣;有的在豎蜻蜓,立得筆直筆直的,真是“臥如弓,站如松”;還有的在摔跤,不服氣的站起來(lái)再比!
你覺得農(nóng)家風(fēng)光令人向往嗎?
關(guān)于家風(fēng)作文12
今天,我們班級(jí)舉行說(shuō)家風(fēng)活動(dòng),老師首先告訴我們家風(fēng)是什么,家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事,它影響著我們平時(shí)的行為。然后,老師讓我們踴躍發(fā)言。
有的同學(xué)說(shuō):“我的家風(fēng)是尊老愛幼,有一次,在公交車我給老奶奶讓座,媽媽夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我是尊老愛幼的好孩子!
有的同學(xué)說(shuō):“我的家風(fēng)是助人為樂(lè),有一次,隔壁阿姨忘記帶鑰匙,我們就主動(dòng)要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家!
輪到我,我說(shuō):“我的家風(fēng)是大人開始吃飯前小孩不許動(dòng)筷子。有一次,爸爸媽媽帶我出去吃飯,因?yàn)槲茵I,菜一上來(lái)我就迫不及待的吃起來(lái),媽媽立刻阻止我,并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動(dòng)筷子的,這是禮貌!
活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們還意猶未盡,課余時(shí)間還在討論,因?yàn)槲覀兌枷氤蔀槎拿髦v禮貌的好孩子。
關(guān)于家風(fēng)作文13
我家的家風(fēng)是什么呢?其實(shí)簡(jiǎn)單:敬長(zhǎng)輩,正心術(shù),端人品,篤勤儉,懂禮貌。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心,百善孝為先,父母他們都是有孝心的人,所以在這個(gè)方面,他們給我做好的榜樣。我們家是個(gè)大家庭,外公外婆和舅舅一家與我們每天一起吃飯,十多年來(lái)一直其樂(lè)融融。在家里,吃飯時(shí)好吃的東西要請(qǐng)長(zhǎng)輩先吃,平時(shí)要聽長(zhǎng)輩的話。父母整天辛苦工作,每當(dāng)父母勞累時(shí),我會(huì)幫父捶捶背,做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活。
勤儉節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約從小事做起平時(shí)吃飯能吃多少盛多少,不能浪費(fèi)食物,要吃干凈碗里的每一粒米。我的姥爺更是“節(jié)約標(biāo)兵”,我們家可是每天都做到“光盤”哦!在洗臉?biāo)⒀、洗頭洗澡、每天打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我們?cè)谝獾墓?jié)約一滴水。在使用電燈、空調(diào)、電腦的時(shí)候,我們?cè)谝獾墓?jié)約一度電。
“勤儉之風(fēng)”養(yǎng)我好習(xí)慣,“尊老之風(fēng)”伴我成長(zhǎng)。
關(guān)于家風(fēng)作文14
現(xiàn)在,我已經(jīng)步入高中,成為一名高中生,早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
關(guān)于家風(fēng)作文15
校有校規(guī),家有家規(guī),是人們常常掛在嘴邊的一句話。
但一問(wèn)到,你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?這些問(wèn)題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。在我們家媽媽經(jīng)常也對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的生活多美好呀!我們一定要珍惜它。平常生活中,要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食,還要尊老愛幼,在公交車上見到老人要讓座,見到需要幫助的幼兒要幫忙!
她是這么想的,也是這么做的,她正在用行動(dòng)來(lái)教育我。我們家有一個(gè)好習(xí)慣就是最后一個(gè)吃完飯的人刷碗。但是以前我總是吃完飯就把碗放在桌子上里,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你天天吃飯都磨磨蹭蹭,從今天開始,以后誰(shuí)最后吃完飯,誰(shuí)刷碗!睆哪翘扉_始,我不在是最后一個(gè)吃完的了,而且我還養(yǎng)成了吃完飯自覺把飯碗放到水池里的好習(xí)慣。
這就是我們家的家風(fēng)。
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