一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨作文10篇1
雨無(wú)情地洗刷著地上的污穢，轟隆一聲響雷，擾亂了我的思緒……
今天是我值日，因?yàn)橐P(guān)門(mén)，所以走到最后，當(dāng)我匆匆忙忙跑出來(lái)時(shí)，這是時(shí)間段班車的影子都沒(méi)有，我焦急的走在雨中，盼望著能有一輛車子經(jīng)過(guò)。
雨淅淅瀝瀝無(wú)情地敲打著萬(wàn)物，我在雨中等待著，心情愈加急切，迎面駛來(lái)了一輛急促的轎車，因?yàn)樗俣忍�，猛地從路邊的積水上碾過(guò)，積水濺了我一身，使我一身濕透了，像一只狼狽的落湯雞，終于等到一輛車來(lái)了，許多人一擁而上，車門(mén)很快就被擠毀容了。只見(jiàn)司機(jī)關(guān)了一遍又一遍的門(mén)，才關(guān)好，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程，我終于到家了。
家里怎么這么異常呢？媽媽的嘮叨聲呢？爸爸的鋸木聲呢？怎么都消失了呢？我的心不安起來(lái)，于是，我開(kāi)始瘋狂的搜索，我在樓下找了沒(méi)有，又在樓上找，我猛的把門(mén)一推，我慌張地說(shuō)道：“怎么，怎么會(huì)這樣��？爸爸，你的臉，怎么上的這么嚴(yán)重？幾乎面目全非了�。 碑�(dāng)時(shí)爸爸正在昏睡當(dāng)中，我在門(mén)口站著，張皇失措，爸爸醒了，動(dòng)了動(dòng)腿，爸爸醒后問(wèn)我的第一句話居然是：吃飯了嗎？我回答說(shuō)：吃了。然后，飛一般地跑到路邊，臉上分不清是淚水還是雨水，失聲痛哭起來(lái)，鄰居走了過(guò)來(lái)，我一問(wèn)，才知道，原來(lái)爸爸出車禍了，我的心理默默地祈禱著：爸爸，你一定會(huì)好起來(lái)的，不行，我這是在逃避，爸爸現(xiàn)在需要人照顧，我必須回去照顧他，上帝啊，您一定會(huì)保佑我爸爸的對(duì)嗎，他一定會(huì)平安地度過(guò)這次難關(guān)的。
我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，懂得了許多道理，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，我相信，我一定會(huì)有一抹最美麗的彩虹。
一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨作文10篇2
俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔前�！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？——題記
在成長(zhǎng)路途中風(fēng)雨是我們生活中不可或缺的，它讓我們的生活變得坎坷、崎嶇。然而，我在這風(fēng)雨路途中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)雨也是我們命運(yùn)中所常見(jiàn)的。如果你遇到風(fēng)雨時(shí)倒地不起，或是選擇后退，那么它將會(huì)無(wú)情的吞噬掉你的前途，使你的未來(lái)變得不再絢麗多彩，而是一片空白，你的一生將會(huì)碌碌無(wú)為；如果你在風(fēng)雨中轟然倒地，又東山再起，勇往直前、堅(jiān)持不懈，那么你終會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚、絢麗多姿的明天。
然而你想要從這條“攔路虎”的眼皮底下跨過(guò)，那也并非易事，他將會(huì)對(duì)你的各個(gè)方面進(jìn)行考驗(yàn)，只要你有一個(gè)方面不合格，你都休想突破防線，幻想見(jiàn)到風(fēng)和日麗的明天。
突破風(fēng)雨并不簡(jiǎn)單，然而鷹卻擁有那樣的毅力去勇往直前。
鷹是壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類之一，可達(dá)70歲。但它們?cè)?0歲時(shí)就會(huì)經(jīng)歷一次莫大的風(fēng)暴——生與死的抉擇。鷹在40歲時(shí)，它們的喙、抓子、羽毛都開(kāi)始老化。它們的喙變得又長(zhǎng)又彎，直頂胸膛；他們的爪子已經(jīng)抓不住獵物，失去了食物來(lái)源；他們的羽毛變得又密又厚，使飛翔極為吃力。他們只有兩個(gè)選擇：要么等待死神的降臨；要么努力飛到懸崖上筑巢，再用喙猛地砸向巖石，直到喙部完全脫落，然后靜候全新的會(huì)再次長(zhǎng)出，再用喙一根一根的拔出自己的爪子和羽毛，最后便是漫長(zhǎng)的等待……
鷹在這個(gè)過(guò)程中飽受煎熬，但他并未放棄，而是努力讓明天變得更加美好。鷹都敢于渡過(guò)這漫長(zhǎng)而又痛苦的150天，換來(lái)下半生，我們又為何不能呢？如果鐵釘害怕敲擊，那它將永遠(yuǎn)一無(wú)事處；如果廢鐵害怕融化，那它將永遠(yuǎn)不能重生；如果食品害怕蒸煮，那它將永遠(yuǎn)無(wú)法成為嘉肴；如果人生害怕風(fēng)雨，那就永遠(yuǎn)不能成長(zhǎng)。
失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗何來(lái)的成功？沒(méi)有風(fēng)雨，又何來(lái)的彩虹？成長(zhǎng)途中有了風(fēng)雨就像水墨畫(huà)有了顏料，假若生活中一帆風(fēng)順，你的生活便枯燥、無(wú)味。人生需要挑戰(zhàn)，就讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨作文10篇3
在我成長(zhǎng)的道路上，難免不會(huì)有風(fēng)雨阻礙你。就像小雞在成長(zhǎng)時(shí)，離開(kāi)雞媽媽接受考驗(yàn)；小企鵝要獨(dú)自爬上巖石……
我就如它們一樣，在自己成長(zhǎng)的時(shí)候也準(zhǔn)備迎接前方的風(fēng)雨，我只有打破這些風(fēng)雨，才能繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)成長(zhǎng)，繼續(xù)打破風(fēng)雨。
風(fēng)雨往往要自己面對(duì)，面對(duì)著風(fēng)雨就像面對(duì)另一個(gè)自己，只有戰(zhàn)勝了自己，你才真正的明白成長(zhǎng)，在自己面對(duì)風(fēng)雨要冷靜，冷靜的面對(duì)，不能讓自己敗給自己。
我以前面對(duì)過(guò)許多的風(fēng)雨。有一次，我在逛街的時(shí)候，看見(jiàn)好玩的就想去弄一下，一下子，就和媽媽他們走散了，我當(dāng)時(shí)努力地抑制的眼淚不哭出來(lái)，我在來(lái)來(lái)往往的人群中尋找他們的蹤影，但找了許久我還是沒(méi)有看見(jiàn)他們的蹤影。于是，我終于抑制不住的眼淚嘩啦啦的流了下來(lái)，我當(dāng)時(shí)很無(wú)助，我一邊走一邊哭，當(dāng)時(shí)自己的腦袋里一片空白，不知道該做什么？
突然，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)人，他很關(guān)心的問(wèn)我是不是跟媽媽走丟了，我回答了他，他說(shuō)他要帶我去找媽媽去，我當(dāng)時(shí)想起了媽媽的活，不要相信陌生人的話，我一下子遠(yuǎn)離他，我很害怕他把我拐走了，當(dāng)然，他也意識(shí)到我自己有點(diǎn)怕他，于是，他便安慰了我，并給我說(shuō)她不是壞人，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)半信半疑，我迷迷糊糊的跟著他，他也一路上幫我找媽媽，但是，他突然叮囑我自己走了。
我當(dāng)時(shí)慢慢的自信了，于是，我鼓起勇氣，一步步的向前走，我一路走在陌生人的人群中，我克服了眼前的一切，只是想找到媽媽他們，我還不時(shí)得問(wèn)路人，描述媽媽他們穿的衣服，身形，我在尋找媽媽的當(dāng)時(shí)我也特別的累，還時(shí)不時(shí)的休息，希望他們能經(jīng)過(guò)這里。終于，在我的不懈努力中，我終于找到了他們，他們同時(shí)也在找我，我看見(jiàn)他們，我一下子就跑了過(guò)去，他們見(jiàn)我就把我抱了起來(lái)。還不停地安慰我。
在這次的事情中，我體驗(yàn)了與父母?jìng)兎珠_(kāi)時(shí)的焦急，也讓我知道自己要如何面對(duì)困難，知道自己如何解決困難，在自己成長(zhǎng)中，難免不會(huì)遇到風(fēng)雨的阻礙，只有打破了阻礙，自己就能前進(jìn)。所以成長(zhǎng)就會(huì)有風(fēng)有雨。
一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨作文10篇4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”手機(jī)放著緩慢的樂(lè)曲，我的思緒也隨之飄向天空。
回想我這一路的成長(zhǎng)，路上總是風(fēng)雨來(lái)的迅猛消散卻很緩慢，從“哇哇”出生，到“咿呀”學(xué)語(yǔ)，到“蹣跚”學(xué)步，再到“朗朗”讀書(shū)。一路走來(lái)一路風(fēng)雨陪伴成長(zhǎng)。
還記得倆年前生處溫室的我回到老家見(jiàn)到什么都很清新但又害怕，對(duì)著什么事情都小心翼翼。在一個(gè)下午，我獨(dú)自一人在道路上行走。忽然，天空烏云重現(xiàn)，緊跟著雷聲響起一會(huì)天空就下起了暴雨，我站在樹(shù)下，雨水快速的打濕我的衣服沖刷著我害怕的心靈，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我的情緒，在眼淚打濕眼眶之際我看見(jiàn)一片綠葉緩慢的移動(dòng)既而出現(xiàn)我的視線中，我盯著這片綠葉，想看清楚這下面的東西，想到我自己害怕的心情感到無(wú)地自容，在這暴雨中頂著綠葉緩慢前進(jìn)，我的心在不停的顫抖這么小的生靈都能憑借勇氣來(lái)與這這暴雨對(duì)抗而我呢！我沖出樹(shù)下的遮蔽盡情讓這大雨沖刷我的身體，一步步堅(jiān)定地向前走去。當(dāng)雨過(guò)天晴我發(fā)現(xiàn)這沿途的風(fēng)景是那么美麗，雖然道路的泥濘阻礙著我前進(jìn)的步伐但是在這經(jīng)歷磨難后我的心情卻是無(wú)比愉悅。
也曾還記得：“在進(jìn)入初中的第一節(jié)語(yǔ)文課周老師曾告訴我們：“吃的苦中苦，方為人上人。”他告訴我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨的人怎會(huì)受到別人的敬重，只有在苦中生活，而且要勇敢突破的人才會(huì)得到別人的認(rèn)可和敬重。
可見(jiàn)，要成長(zhǎng)就要勇于經(jīng)歷風(fēng)雨這位“嚴(yán)師”的考驗(yàn)。朋友，請(qǐng)相信雨后的世界是特別清新的。要堅(jiān)信，黎明前的黑暗只是暫時(shí)的！
一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨作文10篇5
望著風(fēng)雨過(guò)后灑著陽(yáng)光的長(zhǎng)廊，再回眸遠(yuǎn)望，成長(zhǎng)路上撒滿了金色的種子。——題記
參天大樹(shù)源于種子的積極向上，璀璨鉆石源于工匠的夜以繼日，萬(wàn)里長(zhǎng)城源于磚石的堅(jiān)不可摧。是時(shí)間給了他們成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)給了他們對(duì)抗風(fēng)雨的力量。
成長(zhǎng)是個(gè)緩慢的過(guò)程，少不了艱辛少不了磨難，對(duì)于成長(zhǎng)，我們不必要刻意去尋覓去接觸，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是無(wú)處不在的…猶記得上一次的成長(zhǎng)拔節(jié)，那是在初中二年級(jí)的時(shí)候，我正面臨著重要的生地會(huì)考。復(fù)習(xí)階段每個(gè)人都顯得十分緊張，教室仿佛變成了彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我開(kāi)始變得焦躁不安，接踵而來(lái)的一次次模擬考?jí)旱梦铱齑贿^(guò)氣來(lái)，滿是紅叉的白色試卷刺痛了我的眼。父親勸我好好靜靜，不要浮躁沉下心來(lái)，我卻不以為然，想著這么緊張的時(shí)刻我哪里還有時(shí)間靜心？終于這種浮躁的狀態(tài)在一星期之后有了后果，埋頭緊張學(xué)習(xí)帶給我的卻仍是父母的嘆息聲和老師失望的眼神。我站在家門(mén)口，任冷風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，刮紅我的臉，雙腳像是灌了沉重的鉛似的，遲遲邁不開(kāi)來(lái)�！澳銘�(yīng)該靜靜�！蹦X海里莫名回想起父親說(shuō)的這句話，我有些恍惚，這幾周的復(fù)習(xí)我就如同無(wú)頭蒼蠅一般沒(méi)有方向亂竄一氣，也許我是應(yīng)該收斂自己張狂的性子好好聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，改正缺點(diǎn)。我有些茅塞頓開(kāi)，這大概就是我再怎么努力卻還是覺(jué)得很無(wú)力的原因了。想到這我趕緊掏出鑰匙回到房間開(kāi)始有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了。周而復(fù)始，慢慢地我的狀態(tài)恢復(fù)了正軌，在后來(lái)的`考試中我也取得了較好的成績(jī)，看著父母的笑臉，我恍然明白：原來(lái)荊棘并非成長(zhǎng)的桎梏或束縛，而是通向陽(yáng)光的支柱與動(dòng)力。
猶記得一首老歌：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)。”是啊，狂風(fēng)暴雨固然可怕，有時(shí)甚至?xí)械絺矗瑫?huì)留下丑陋的痂痕，但為了成長(zhǎng)為了那風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光與鮮花，付出這些代價(jià)又何妨呢？我亦無(wú)怨也無(wú)悔。
在這條路上雖然撒下了眼淚與汗水，但同時(shí)卻收獲了一路旖旎的風(fēng)光。
一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨作文10篇6
聲音有抑揚(yáng)頓挫，成長(zhǎng)也有波瀾起伏，成長(zhǎng)的過(guò)程中是沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到幾個(gè)挫折低谷之時(shí)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”人生不經(jīng)歷磨難，就無(wú)法成長(zhǎng)。
小時(shí)候常驚羨書(shū)法家的筆墨，丹青潑墨，筆走龍蛇，一氣貫通。有一股說(shuō)不明，道不清的道運(yùn)。后來(lái)我去上書(shū)法課，剛一進(jìn)門(mén)就聞到一股墨汁獨(dú)有的氣味，一開(kāi)始練字是一路順風(fēng)的，當(dāng)我練到草書(shū)時(shí)，噩夢(mèng)就來(lái)了，我無(wú)論怎么練習(xí)都練不好，每次寫(xiě)出來(lái)的都如同一盤(pán)墨汁傾倒在紙上，沒(méi)幾處清晰的，因此我被老師罵了不下十次，我也開(kāi)始對(duì)自己失去了信心，但回想起小時(shí)候那一份驚羨，便打起信心，重新再來(lái)，在一次偶然的情況下我拿到了名家寫(xiě)字視頻，我便不停的將他的動(dòng)作與自己比較，后來(lái)草書(shū)寫(xiě)成功了，因?yàn)椴蒹w我在考書(shū)法七級(jí)時(shí)，幸運(yùn)通過(guò)了。因?yàn)椴蒹w的難寫(xiě)使我的心情跌到了低谷，但后來(lái)我成功攻克了這一難關(guān)，使我在書(shū)法方面有了一個(gè)大的跨越。
初中了，學(xué)習(xí)壓力大了，要去記與背的東西越來(lái)越多了，一門(mén)歷史的資料就有二三十頁(yè)的樣子，理科方面，數(shù)理化這三門(mén)的計(jì)算公式，什么元素符號(hào)使我腦中如新開(kāi)的宇宙一般混亂無(wú)比，計(jì)算公式早在腦中交錯(cuò)混合了，記得在一個(gè)物理課上要求默寫(xiě)物理的計(jì)算公式，我冥思苦想也沒(méi)有想出幾個(gè)，最后的結(jié)果是默寫(xiě)不過(guò)關(guān)，老師要不過(guò)關(guān)的將錯(cuò)的抄100遍，我只有拿出本子，將錯(cuò)的地方邊抄邊記，使錯(cuò)的那幾個(gè)在我腦海中映像極為深刻，用這種方法將理科公式全部回爐重修了一遍，使我混亂的大腦中形成了幾個(gè)“星系”。也使我的理科成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，使我成績(jī)成上了一個(gè)層次。
初中生活在成長(zhǎng)過(guò)程中是艱難的，熬過(guò)了就會(huì)有本質(zhì)上的進(jìn)步。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹，經(jīng)歷的風(fēng)雨越可怕，那彩虹便會(huì)更加耀眼，風(fēng)雨，是成長(zhǎng)路上的必經(jīng)之路。
一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨作文10篇7
人生總有許多挫折，也總有很多風(fēng)雨。只有你經(jīng)歷過(guò)的時(shí)候，你才能感受到其中的酸甜苦辣。從小到大，你一定經(jīng)歷過(guò)不少的挫折和風(fēng)雨，在這些挫折和風(fēng)雨中，你也逐步的成長(zhǎng)了吧。讓我們一起走進(jìn)這風(fēng)雨中去成長(zhǎng)吧。
小時(shí)候，你在媽媽溫暖的懷抱里，甜甜的、幸福的、微笑著深深地入睡，那時(shí)，你是多么的可愛(ài)、多么的乖巧、多么的幸福��！長(zhǎng)大了，回想起原來(lái)的事情，你是多么想回到從前，想一直依賴著爸爸媽媽�？涩F(xiàn)在呢？不同了，一切好像都發(fā)生了變化，爸爸媽媽不再是原來(lái)那么溫和了，他們總吵架，而且不像從前那樣疼愛(ài)自己了。
在學(xué)習(xí)上，你也許小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，但到了中學(xué)，也許就不行了。這時(shí)，你一定會(huì)感到很失望、很難過(guò)吧。請(qǐng)別失望、別難過(guò)。因?yàn)�，人生總有你意想不到的挫折、風(fēng)雨，只要你敢于去努力、去拼搏、去克服，這些挫折和風(fēng)雨都將會(huì)成為你走向成功的墊腳石，成為你到達(dá)理想彼岸的橋梁。
我們每一個(gè)人都有痛苦的時(shí)候，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)感受到孤獨(dú)和無(wú)助，這時(shí)，只有你學(xué)會(huì)去克服困難，解決問(wèn)題，度過(guò)難關(guān)，這時(shí)，你就能從中體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。以后無(wú)論遇到再辛苦、再艱辛、再困難的事，你都會(huì)有辦法去解決、去度過(guò)。
在工作上，你每天上班、加班，每天熬夜。當(dāng)你覺(jué)得太累，太辛苦時(shí)，你一想到家人，就又打起了精神，繼續(xù)工作。當(dāng)你干出了一番好成就的時(shí)候，你又會(huì)不自覺(jué)的回想起那一段令人難忘的有酸、有甜、有苦、有辣的日子。你會(huì)想：那其實(shí)都不算什么，都是值得的，都是自己人生經(jīng)歷中寶貴的財(cái)富。
人生中，哪一個(gè)人沒(méi)有挫折、沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨呢？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己走出困境的時(shí)候，你同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。人生中的“難關(guān)”，并不是你想象的那樣痛苦，只有懂得去化解、去克服、去解決的人，他的人生才一定不平凡、不普通。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，只有堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)風(fēng)雨，天空中才一定會(huì)為你出現(xiàn)彩虹。你同時(shí)也在彩虹中逐漸成長(zhǎng)、壯大！
一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨作文10篇8
成長(zhǎng)的路上要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，成長(zhǎng)會(huì)遇到很多麻煩，也會(huì)遇到一些開(kāi)心和心煩的事。會(huì)讓你有新的感悟，有新的認(rèn)識(shí)。
成長(zhǎng)中我覺(jué)得讓我感悟最深刻的有一件事，它讓我感到委屈感，但最終我終于澄清了，讓我感到了無(wú)限的舒服。
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，記得有一次手工老師讓我們做一個(gè)小木船作為手工業(yè)的成績(jī)。我們被分成了六個(gè)小組，每個(gè)大組有九個(gè)人。老師給我們提供了零件和材料，讓我們做出最好的，我們每個(gè)組都拿出了架勢(shì)來(lái)，于別的組開(kāi)展一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的奮斗，我們每個(gè)組的成果都很好，但最好的就屬我們這組和小文他們那組。但他們那組因裝飾漂亮，而比我們這組高了一分。我們這組都覺(jué)得有點(diǎn)不公平，所以都很不開(kāi)心。但也沒(méi)有多說(shuō)，課間時(shí)，我們把小木船都放在了桌子上，便都去做操了，但我因在教室玩了一會(huì)兒，便最后下去。
上課時(shí)，我們?nèi)炕氐搅私淌�，但一看，小文他們那組的卻不知道怎么碎了，大家圍在了一起討論著，質(zhì)疑這，想不明白為什么。突然不知道哪個(gè)說(shuō)了一聲，“小斌剛剛最后一個(gè)小去。大家的目光全部集中在了我身上。我一臉盲然，不知道什么情況，大家私下說(shuō)我哭得是嫉妒小文他們那組的而給他們摔了。我對(duì)大家說(shuō)我沒(méi)有，可大家都不肯相信我說(shuō)的，還說(shuō)我是個(gè)膽小鬼不敢承認(rèn)。
轉(zhuǎn)身我望著好朋友小靜看，發(fā)現(xiàn)小靜也一臉不相信的樣子。我含淚跑出了教室，誰(shuí)知卻一頭撞到了老師身上。我跟老師說(shuō)了聲“對(duì)不起”，便想走，但老師看見(jiàn)我眼紅紅的，就攔住了我，問(wèn)我怎么了，我想老師說(shuō)明了原因，老是拉我進(jìn)了教室，他二話沒(méi)說(shuō)，進(jìn)教室就走向了那模型查看，最后老師轉(zhuǎn)身說(shuō)：“同學(xué)們不是小斌的錯(cuò)，因?yàn)槲铱戳�，是小文他們少上了一個(gè)支撐點(diǎn)而壞的。
最后大家想我道了歉，我很高興，因?yàn)榇蠹覜](méi)有誤會(huì)我，下課了，操場(chǎng)又想起了我的笑聲，我和大家言歸于好，又回到了這個(gè)大家庭。
成長(zhǎng)的路上會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，但我相信，我們會(huì)沖破的，一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨。作文
一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨作文10篇9
歲月在朦朧的月光中離去，一聲不響。星光燦爛的銀河中是否輝映著我的夢(mèng)想。
在人生道路上，有甘甜的果實(shí)，也有刺人的荊棘，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，我依然要堅(jiān)持，笑著往前走，它永遠(yuǎn)也擋不住我前進(jìn)的步伐。
伴隨著歡聲笑語(yǔ)，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。時(shí)光老人記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻沒(méi)有給我回憶的時(shí)間，初中的生活變幻莫測(cè)，有時(shí)，給你帶來(lái)一個(gè)驚喜，又有時(shí)，給你丟下一個(gè)的“炸彈”。
這天，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，關(guān)于進(jìn)入中學(xué)的一些感想，我不以為然，絞盡腦汁地寫(xiě)出來(lái)。后來(lái)，我居然發(fā)現(xiàn)，我的這篇文章被老師選入校報(bào)，并刊登在學(xué)�？锷�。因?yàn)檫@個(gè)從天而降的喜訊，我樂(lè)了三天。起初，我認(rèn)為寫(xiě)作文是一件很枯燥的事情，但是，這次偶然的成功大大激勵(lì)了我，我漸漸發(fā)現(xiàn)，自己越來(lái)越喜歡寫(xiě)作，不再認(rèn)為它索然無(wú)味，相反，我能從中汲取到源源不斷的樂(lè)趣。
當(dāng)然，成長(zhǎng)的道路上也免不了一些“小插曲”。
剛步入中學(xué)，學(xué)校就開(kāi)展了一次大型社團(tuán)活動(dòng)，每個(gè)新生都可以選擇一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)，我呢，堅(jiān)定不移地選擇了一直以來(lái)都喜歡的———民族舞。可能是因?yàn)閯倓偛饺胫袑W(xué)，學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣還停留在小學(xué)模式，面對(duì)每天緊張的訓(xùn)練和忙碌的學(xué)習(xí)，我明顯感覺(jué)力不從心，因此耽誤了不少課程，久而久之，學(xué)習(xí)重心受到影響。我曾幾度想過(guò)退出，因?yàn)�，期中考試近在眼前。這時(shí)候，老師站出來(lái)鼓勵(lì)我，告訴我，相信自己可以兼顧好學(xué)習(xí)與社團(tuán)活動(dòng)。面對(duì)老師的鼓舞，我紅了眼眶，心里默默地給自己鼓勁，告訴自己要積極面對(duì)。
活動(dòng)那天，我用心地把這支舞蹈跳完了，老師同學(xué)們都說(shuō)，跳的很棒。期中考試，我也達(dá)到了自己的預(yù)想目標(biāo)。
只有在挫折中磨礪，在失敗中成長(zhǎng)，在我們的成長(zhǎng)道路上，這些經(jīng)歷終將會(huì)成為我們手中的一把利劍，為我們?cè)趯?lái)的人生道路上披荊斬棘。
一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨，找準(zhǔn)方向，定好目標(biāo)，努力拼搏，堅(jiān)持不懈，為自己的人生畫(huà)卷添上一道亮麗的色彩。
一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨作文10篇10
如果說(shuō)生活是一張網(wǎng)，那么路就是網(wǎng)中有形的絲；如果說(shuō)生活是一首歌，那么路就是歌的曲目；如果說(shuō)生活是一顆星，那么路就是星的光芒。遙望萬(wàn)物齊花開(kāi)，一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨。
上帝有時(shí)是不公平的，你若想使自己活得有精神，就得從重壓和苦難中汲取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持住了，你就能眼明腰直腿生風(fēng)；你若想使自己活得精彩些，那就得在更大的險(xiǎn)風(fēng)惡浪中汲取營(yíng)養(yǎng)，挺住了，你就會(huì)有鋼筋鐵骨英雄膽。上帝又是公平的，歷史上又有哪個(gè)人僅靠吸食安逸和享樂(lè)的乳汁，躺在安樂(lè)窩里就成了氣候的呢？每一個(gè)人從小到大，不是考場(chǎng)失利，就是受盡羞辱，不是失去胳膊腿，就是看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)不出。而這些人往往有志氣，有理想，往往成名，所以苦難往往是英雄，普通人最好的營(yíng)養(yǎng)，一路成長(zhǎng)就會(huì)有一路風(fēng)雨。
一次次考后的失利，一次次跑步的掉隊(duì)，一次次騎車的摔倒……這一些都是多么多么小的挫折。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)越王勾踐臥薪嘗膽的故事吧：勾踐兵敗會(huì)稽后失去了國(guó)家，失去了家人，吳王夫差并沒(méi)有立即殺掉勾踐，夫差讓他成為自己的馬前卒，住在破爛的草房子里，他并沒(méi)有因?yàn)檠矍暗拇煺凼プ孕�，十八年了，他臥薪嘗膽，時(shí)時(shí)提醒自己不忘國(guó)恥，終于他一雪前恥，取得“三千越甲可吞吳”的勝利，成為了春秋時(shí)期的最后一個(gè)霸王。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。既然苦難是人生最好的養(yǎng)料。那么，我們就要不斷地向生活的難題挑戰(zhàn)。家境貧寒怕什么，只要有能力，有信心；生活中受挫折怕什么，只要有志氣有毅力。經(jīng)受了苦難，你就會(huì)成長(zhǎng)；經(jīng)受了苦難，你就會(huì)明白自己的價(jià)值與意義；經(jīng)受了苦難，你才能一步步邁向成功的彼岸。
一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨，在成長(zhǎng)的路上，總是會(huì)有挫折和苦難，每當(dāng)你戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)，你就長(zhǎng)大了一點(diǎn)，成熟了一點(diǎn)。相信吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨！
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