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學(xué)期計(jì)劃

幼兒園學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2021-10-13 17:25:27 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【必備】幼兒園學(xué)期計(jì)劃范文匯編六篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的幼兒園學(xué)期計(jì)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】幼兒園學(xué)期計(jì)劃范文匯編六篇

幼兒園學(xué)期計(jì)劃 篇1

  游戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng),而自主性游戲最適合幼兒身心發(fā)展的需要。幼兒在游戲中通過(guò)扮演角色,運(yùn)用想象、創(chuàng)造性地反映個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了幼兒的個(gè)性和社會(huì)性的發(fā)展。而不同年齡幼兒的自主性游戲有著不同的特點(diǎn)和水平,它對(duì)促進(jìn)兒童發(fā)展有不容忽視的價(jià)值。而隨著課程改革的進(jìn)一步深入,幼兒的很多時(shí)間都在區(qū)域里進(jìn)行小組或個(gè)別學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)。因此本學(xué)期,我們將在區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)和角色游戲的開展方面作出一定的調(diào)整。

  一、班級(jí)情況分析:

  通過(guò)中班上學(xué)年的游戲開展,幼兒的交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了更高的進(jìn)步,對(duì)游戲有了初步的了解,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng),在游戲過(guò)程中也能較好的遵守游戲規(guī)則,有一定的游戲規(guī)則,會(huì)深入的投入到游戲角色中。進(jìn)入中班后,小朋友對(duì)游戲的規(guī)則和游戲角色又有了更高的認(rèn)識(shí),游戲的范圍也不再局限于幾個(gè)平行游戲,與同伴之間的交流也變得更豐富了,并能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)一些游戲情節(jié),能夠與同伴合作進(jìn)行游戲,解決一些簡(jiǎn)單的小問(wèn)題。但是由于年齡的特點(diǎn),小朋友在游戲中還存在著較多的不足:孩子比較專橫,自己拿到的物品不愿與別人分享;幼兒生活經(jīng)驗(yàn)不足,造成幼兒游戲情節(jié)比較單一;獨(dú)立解決問(wèn)題的能力有需加強(qiáng);游戲時(shí)聲音較大;對(duì)不同游戲的玩法還沒(méi)有很好的體現(xiàn);游戲中小朋友之間的相互溝通太少;游戲規(guī)則意識(shí)記憶游戲結(jié)束物品的整理還需加強(qiáng);游戲過(guò)程中幼兒自己加工的物品太少,小朋友不能以物代物等。針對(duì)存在的問(wèn)題,我們本學(xué)期制定了一些新舉措,力求使幼兒的游戲水平再上新臺(tái)階。

  二、游戲總要求:

  1、鞏固幼兒對(duì)區(qū)角游戲玩法和規(guī)則的掌握,逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

  2、通過(guò)自主性游戲,增強(qiáng)幼兒的角色意識(shí),培養(yǎng)幼兒的角色意識(shí)、交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  3、通過(guò)結(jié)構(gòu)游戲,使幼兒學(xué)會(huì)基本搭建技能,培養(yǎng)幼兒的合作能力。

  4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),深化游戲主題。

  5、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

  6、通過(guò)科學(xué)游戲,激發(fā)幼兒的探索欲望,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

  7、通過(guò)藝術(shù)游戲,培養(yǎng)幼兒理解美、感受美的能力。

  8、通過(guò)各類游戲培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

  三、游戲總指導(dǎo)

  1、為游戲區(qū)域提供足夠的、可操作的游戲材料,讓每個(gè)幼兒都有操作、探索的機(jī)會(huì),并隨著游戲內(nèi)容得更換和深入增加游戲材料。

  2、介紹各個(gè)游戲的玩法,讓幼兒對(duì)區(qū)域活動(dòng)有一個(gè)大概的了解,然后在以后的游戲中進(jìn)一步摸索新的玩法。

  3、在幼兒游戲時(shí),教師盡量不干預(yù)幼兒,以一個(gè)旁觀者的身份進(jìn)行觀察,掌握幼兒游戲情況,觀察幼兒是如何處理糾紛的,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一些必要的指導(dǎo),促進(jìn)幼兒游戲進(jìn)一步成熟、完善。

  4、建立必要的游戲常規(guī),讓幼兒能井然有序地進(jìn)行游戲。

  5、注重游戲的評(píng)價(jià),充分運(yùn)用教師評(píng)價(jià)與幼兒互評(píng)、自評(píng)結(jié)合的方式,使幼兒的區(qū)域活動(dòng)更趨規(guī)范化,讓幼兒在游戲中得到各方面能力的提高。

  四、晨間桌面游戲

  在中班上學(xué)期游戲的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒能更好的、自主開展桌面游戲各類活動(dòng)。指導(dǎo)幼兒掌握各種游戲的玩法,并能創(chuàng)造一物多玩。游戲的種類分為:繪畫、積木建構(gòu)、益智娛樂(lè)、棋類等活動(dòng)。

  五、區(qū)域設(shè)置

  在上學(xué)期原有的一些游戲區(qū)域(娃娃家、幼兒園(報(bào)告總結(jié))、玩具店等)的基礎(chǔ)上,隨著中班下學(xué)期幼兒的知識(shí)層面和生活經(jīng)驗(yàn)的提高,需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一些新的活動(dòng)區(qū)域。主要計(jì)劃有如下區(qū)域設(shè)置的設(shè)想:

  1、手工區(qū)

  在這個(gè)區(qū)域中,我們?yōu)橛變禾峁┘舻丁{糊、紙等,并根據(jù)需要請(qǐng)幼兒自帶水果、蟹殼等輔料,利用一些自然材料進(jìn)行一些小制作,培養(yǎng)幼兒對(duì)自己動(dòng)手制作的濃厚興趣,提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。并提供一定的墻面給幼兒進(jìn)行展示。

  2、閱讀區(qū)

  在閱覽角中,提供圖書、字卡、學(xué)過(guò)的兒歌全文以及一些識(shí)字玩具等,供幼兒使用,培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣,復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的漢字,也有利于老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。另外,還提供一些如剪刀、雙面膠等,讓幼兒修補(bǔ)弄壞的圖書,在修補(bǔ)的過(guò)程中既鍛煉了動(dòng)手能力,也培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)圖書的情感。

  3、表演區(qū)

  在表演角中,為幼兒提供音樂(lè)、故事磁帶、錄音機(jī)以及一些相關(guān)的頭飾、道具等,讓幼兒自由選用合適的東西,表演學(xué)過(guò)的兒歌、故事、歌曲、舞蹈以及角色表演,鞏固幼兒所學(xué)的內(nèi)容,更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習(xí)慣。

  4、探索區(qū)

  探索角根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要,作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,如:科學(xué)活動(dòng)《奇妙的磁鐵》過(guò)后,可在探索角放置磁鐵,以及一些常見(jiàn)的鐵制品和非鐵制品,供幼兒在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)行探索,加深幼兒對(duì)磁鐵的認(rèn)識(shí)。這樣,探索區(qū)就可以作為科學(xué)課堂延伸活動(dòng)的場(chǎng)所,讓幼兒有充分的時(shí)間和操作材料,滿足幼兒繼續(xù)進(jìn)一步探索的需要。

  5、生活區(qū)

  在本區(qū)域中,提供鞋子模型讓幼兒練習(xí)系鞋帶;布娃娃以及衣服,讓幼兒為娃娃穿衣服,練習(xí)扣鈕扣;提供筷子、勺子進(jìn)行夾物訓(xùn)練等等,主要鍛煉幼兒的生活自理能力。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我園的后勤工作將依據(jù)新區(qū)幼教中心新學(xué)期工作計(jì)劃,緊緊圍繞香花幼兒園的工作設(shè)想,立足本園實(shí)際,立足安全,突出服務(wù),加強(qiáng)日常管理,把好安全關(guān),真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。

  二、工作目標(biāo)

  1.安全管理放第一,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

  2.隊(duì)伍管理是關(guān)鍵,進(jìn)一步提高后勤人員素質(zhì)。

  3.食堂管理要加強(qiáng),進(jìn)一步優(yōu)化幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食。

  4.衛(wèi)生保健做規(guī)范,進(jìn)一步提高保教并進(jìn)質(zhì)量。

  5.服務(wù)工作求細(xì)致,進(jìn)一步完善物品進(jìn)出登記。

  三、具體措施與工作要求

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  安全工作永遠(yuǎn)是我園工作的重中之重,因?yàn)樗潜U嫌變航】党砷L(zhǎng)的第一要素。

  1.安全首要任務(wù)做好防范。第一,本學(xué)期我園將繼續(xù)做好每月一次班級(jí)安全隱患自查,在園舍房屋非常陳舊的當(dāng)口,保證安全是首要任務(wù),一旦發(fā)現(xiàn)有安全隱患,將及時(shí)作出處理。第二,做好三防工作。即人防、物防、技防。人防——在一開學(xué)就安排好教師值班表、教師護(hù)園安排表等,明確教師、后勤等人員在安全工作方面的職責(zé)。物防——組織人員在開學(xué)初檢查幼兒園內(nèi)所有設(shè)施設(shè)備的安全性。技防——保安人員繼續(xù)做好技防設(shè)備的檢查,對(duì)那些影響設(shè)備使用的樹枝樹杈進(jìn)行修剪。第三,每月填好安全月報(bào)表、每周填好安全信息周報(bào)表,并按時(shí)向上級(jí)部門做好上報(bào)。

  2.繼續(xù)安全主題周活動(dòng)。第一,開展一學(xué)期一周的安全主題教育活動(dòng),分年齡段,放入教學(xué)課程計(jì)劃中開展。第二,制定安全教育月重點(diǎn)和周內(nèi)容,在開學(xué)初召集組長(zhǎng)與保健老師一起,確定了本學(xué)期的安全月重點(diǎn)和周內(nèi)容。力求做到幼兒安全教育每月有重點(diǎn)、每周有話題。第三,注重日常的安全提醒,讓安全教育時(shí)時(shí)處處都在幼兒生活的周圍。第四,在全園范圍內(nèi)進(jìn)行一次安全消防大演練。

  3.做好相關(guān)平安學(xué)校的資料收集和整理,放置與門衛(wèi)上,隨時(shí)接受上級(jí)的抽查的驗(yàn)收。

  (二)隊(duì)伍管理

  幼兒園的管理離不開對(duì)人的管理,后勤工作同樣如此,要搞好后勤工作,關(guān)鍵還是要提高后勤人員素質(zhì)。

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。第一,每月進(jìn)行一次相關(guān)人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),如,廚房人員的操作程序規(guī)范、食品衛(wèi)生安全等;保育人員的消毒物品,與教師配合工作等等。第二,對(duì)各類人員進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)道德培訓(xùn),如熱愛(ài)、尊重幼兒,熱情接待家長(zhǎng)等,同事之間懂得互幫互助,和諧相處。

  2.技能過(guò)關(guān)比賽活動(dòng)。第一,繼續(xù)開展保育員的技能過(guò)關(guān)活動(dòng),設(shè)想在上學(xué)期過(guò)關(guān)的兩項(xiàng)活動(dòng)中取一樣進(jìn)行比賽,第二,再進(jìn)行一次新的技能過(guò)關(guān)活動(dòng),逐步提高她們的保育操作能力,更好地為幼兒服務(wù)。

  3.經(jīng)驗(yàn)交流。開展保育人員工作交流活動(dòng),相互學(xué)習(xí)操作技巧,分享經(jīng)驗(yàn),提高保育工作效率。

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  1.成立新一屆膳食委員會(huì),定期召開膳委會(huì)會(huì)議,并要作好相關(guān)記錄。

  2.與采購(gòu)點(diǎn)人員簽訂好采購(gòu)協(xié)議,做好相關(guān)的索證工作,做到不采購(gòu)無(wú)證食品。保健老師為食品驗(yàn)收員,嚴(yán)格食品的安全衛(wèi)生,絕對(duì)做到萬(wàn)無(wú)一失。

  3.食堂人員要按具體要求規(guī)范操作,尤其是食堂環(huán)境、餐具等的清潔衛(wèi)生,做到器皿、刀具等生熟嚴(yán)格分開使用。

  4.保健老師要注重做好幼兒膳食搭配,盡量合理平衡膳食,從幼兒的營(yíng)養(yǎng)出發(fā)、從幼兒的年齡出發(fā),菜肴要做到色、香、味俱全;食堂人員對(duì)照菜譜合理烹調(diào)菜肴,盡量做到適合幼兒年齡特點(diǎn)與幼兒口味,注意質(zhì)與量的保證。

  5.每月結(jié)算好幼兒伙食,及時(shí)向家長(zhǎng)公布收支情況。

  6.嚴(yán)格做好食堂食品48小時(shí)留樣工作,并做到有一定的量。

  7.園部組織人員定期不定期進(jìn)行食堂安全衛(wèi)生檢查,確保食堂安全無(wú)事故。

  (四)衛(wèi)生保健

  1.把好新生入園體檢關(guān),做到全園生卡相符;

  2.期初收集好新生的預(yù)防接種卡,做好相關(guān)的登記工作;

  3.把好晨間關(guān),嚴(yán)格按照相關(guān)要求做好晨檢檢查工作,杜絕幼兒私自帶危險(xiǎn)小物品到幼兒園。并讓晨間檢查與幼兒禮儀培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),與專題調(diào)研結(jié)合起來(lái),如:9月調(diào)研幼兒佩戴手帕;10月幼兒剪指甲;11月衣服整潔;12月禮貌問(wèn)好等。

  4.關(guān)注特殊兒童的成長(zhǎng),記錄好體弱兒和肥胖兒的情況,積極與家長(zhǎng)做好聯(lián)系反饋工作,注意積累相關(guān)保健資料。

  5.做好季節(jié)性多發(fā)病、傳染病的預(yù)防,對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)幼兒、對(duì)保教人員做好相關(guān)的防病制病的知識(shí)宣傳。

  (五)服務(wù)工作

  1.協(xié)調(diào)配合中心的工作,一切以中心工作為重。在新班子領(lǐng)導(dǎo)下,遵守相關(guān)規(guī)定,使后勤管理逐漸趨于規(guī)范化、細(xì)致化。

  2.做好維修服務(wù)工作。因?yàn)閳@舍陳舊的關(guān)系,需要維修的地方成出不窮,對(duì)于維修必須做好記錄,關(guān)系金額大的要做好維修申請(qǐng)。

  3.盡可能做好物品的進(jìn)出登記,合理使用、節(jié)約使用財(cái)物。

  4.抓好幼兒園的大環(huán)境衛(wèi)生,把幼兒園內(nèi)的公共場(chǎng)所劃分好衛(wèi)生包干區(qū),分別包干給保育員,包括辦公室衛(wèi)生和專用教室的衛(wèi)生等。教師辦公室的整潔性在于教師,要求桌面上不堆放與教育無(wú)關(guān)的物品。

  5.配合幼兒園的重大活動(dòng),如:特色節(jié)活動(dòng),做好協(xié)調(diào)工作。尤其是要遇到邀請(qǐng)家長(zhǎng)的,必須要做好場(chǎng)地、桌椅的安排、調(diào)配等。

  四、月工作安排

  九月份

  1.做好新生入園開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  2.做好玩具、餐飲具消毒及幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作。

  3.做好各費(fèi)的收繳工作。

  4.重點(diǎn)抓好期初食堂安全衛(wèi)生,迎接市衛(wèi)生監(jiān)督所一年一度的安全衛(wèi)生檢查。

  5.進(jìn)行一次保育員例會(huì)。

  十月份

  1.大班年級(jí)安全教育活動(dòng)。(年級(jí)組長(zhǎng)與保健老師)

  2.抓好秋季飲食衛(wèi)生安全工作,并進(jìn)行一次安全大檢查。

  3.加強(qiáng)安全教育的宣傳,提高幼兒自我表現(xiàn)保護(hù)的意識(shí)。

  4.進(jìn)行一次食堂人員知識(shí)培訓(xùn)(保健老師王喜亞)

  5.進(jìn)行一次保育員技能過(guò)關(guān)大比拼活動(dòng)。

  十一月份

  1.進(jìn)行一次消防安全演練,邀請(qǐng)消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士或者派出所的消防人員來(lái)園消防演示。

  2.抓好秋末飲食衛(wèi)生和農(nóng)忙安全教育工作。

  3.中班年級(jí)幼兒安全教育活動(dòng)。(保健老師)

  4.對(duì)保教人員進(jìn)行一次衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)。(保健老師)

  5.進(jìn)行一次安全大檢查。

  十二月份

  1.進(jìn)行一次小班幼兒安全教育活動(dòng)

  2.進(jìn)行一次安全衛(wèi)生大檢查。

  3.舉行一次突發(fā)事件安全演練活動(dòng)。

  4.開展一次保育員技能操作比賽。

  一月份

  做好幼兒寒假安全教育,發(fā)放好告家長(zhǎng)書。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想和現(xiàn)狀分析

  小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟,各個(gè)組織都柔嫩,其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱;同時(shí),他們又處于生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期,這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。本班幼兒共 38 人,班上的孩子年齡在三歲半—四歲半之間。由于年齡上存在差異,以及在情感、遺傳、愛(ài)好等的原因,孩子的動(dòng)作發(fā)展方面也有一定的差別。所以,我們?cè)趯?shí)施健康計(jì)劃同時(shí)要根據(jù)以下指導(dǎo)思想:

  1.《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)中關(guān)于目標(biāo)的論述:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)自信、友愛(ài)、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  2.掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的.動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)練習(xí)幫助其掌握,指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。

  二、健康教育目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),在集體生活中保持安定、愉快的情緒。 2.練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動(dòng)作,幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。

  3.培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì)。 4.教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能,逐步提高幼兒的做操興趣和能力,發(fā)展幼兒的空間概念。

  三、 具體內(nèi)容:

  (一)體能方面

  1.能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲

  指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

  2.基本體操

  會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操;會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì);會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃 篇4

  本年級(jí)有x個(gè)班,共計(jì)xxx名幼兒,其中男女隊(duì)xx名,女xx名,除個(gè)別幼兒外,都為獨(dú)生子女。絕大多數(shù)幼兒為托中班升上來(lái)的,所以在常規(guī)、紀(jì)律、自理能力等方面都有一定基礎(chǔ),但能力發(fā)展不是很均衡,幼兒之間的個(gè)體差異性還是很大的,比如大多幼兒能獨(dú)立用餐、午睡、入廁等,但有的幼兒還需依賴大人來(lái)完成這一切;大多幼兒能用較完整、流利的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法、要求,而有的幼兒還是用看你、拉你,甚至哭等動(dòng)作來(lái)表達(dá);大多幼兒能大方的在大家面前唱歌、念兒歌,而有的幼兒則不愿意;大多幼兒在上課、游戲時(shí)能認(rèn)真對(duì)待、開動(dòng)腦筋,有時(shí)他們的創(chuàng)意會(huì)令大人都感到驚喜,而有的幼兒則不愿參與其中;大多幼兒能按要求完成走、跑、跳、鉆、爬、擲、投等動(dòng)作,而有的幼兒動(dòng)作就顯得不那么協(xié)調(diào)。

  主要工作

  1、認(rèn)真研讀《新綱要》、《生活化、游戲化幼兒園課程》,領(lǐng)會(huì)其精神,并結(jié)合園本課程、本年級(jí)幼兒的實(shí)際情況,落實(shí)到日常生活中去,從幼兒興趣出發(fā),積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動(dòng),既適合幼兒的水平,又有一定的挑戰(zhàn)性,既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,

  2、既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野,使幼兒快樂(lè)的生活游戲。

  3、根據(jù)本年齡組幼兒的實(shí)際情況和出現(xiàn)的問(wèn)題,老師要積極做好班級(jí)管理工作,使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個(gè)臺(tái)階,并有創(chuàng)造性地組織開展好班級(jí)活動(dòng)。

  4、認(rèn)真開展主題活動(dòng),如“我愛(ài)我家”、“有趣的形與色”、“我們喜歡的食物”、“冬天”等,認(rèn)真實(shí)施《多元整合課程》,進(jìn)行“美術(shù)活動(dòng)促進(jìn)幼兒發(fā)展”、“活動(dòng)區(qū)與幼兒合作能力的培養(yǎng)”、“早期閱讀有利于幼兒語(yǔ)言能力的提高”、“音樂(lè)教育對(duì)幼兒良好性格的培養(yǎng)”等園內(nèi)課題研究。

  5、組織開展好本年齡段的“家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)”、“全市開放半日活動(dòng)”,做好“中秋、國(guó)慶、春節(jié)、兒童節(jié)”等節(jié)日慶;顒(dòng)。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃 篇5

  指導(dǎo)思想:

  從本年級(jí)的實(shí)際情況出發(fā),以園計(jì)劃為核心,制訂有針對(duì)性的計(jì)劃,繼續(xù)以《新綱要》為教學(xué)依據(jù),將《新綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動(dòng)中去,重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),而《馬宏雙語(yǔ)》的特色教育仍是本學(xué)期的工作重點(diǎn),在原有的教學(xué)模式中,不斷摸索、創(chuàng)新,積極提高教師的工作熱情,順利開展每月的考核檢查評(píng)比活動(dòng)。

  工作重點(diǎn):

  一、安全警鐘長(zhǎng)鳴,認(rèn)真做到保教結(jié)合

  幼兒園以保為先,我們要時(shí)刻提高安全責(zé)任感,確立以一萬(wàn)防萬(wàn)一的安全意識(shí),同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,使家長(zhǎng)能放心的把孩子交到我們的手中,提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。

  措施:

  1、教師要加強(qiáng)班級(jí)幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通工作。

  2、年級(jí)組會(huì)議每次強(qiáng)調(diào)安全教育,督促、加強(qiáng)教師的安全意識(shí),減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

  3、加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,并得到有效的解決。

  4、和保育員互相配合,在安全工作到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量,使安全工作得到全方位的保證。

  5、把保育工作緊密的與一日活動(dòng)相結(jié)合,各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作規(guī)范。

  二、加大教科研力度,提高研究質(zhì)量,加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師工作的自覺(jué)性和積極性

  增強(qiáng)教師科研意識(shí),務(wù)實(shí)求真,認(rèn)真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān),使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。

  在保證幼兒園教學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上,教師能積極面對(duì)更大的工作負(fù)擔(dān),使《馬宏雙語(yǔ)》特色教育得到充分的展現(xiàn)。

  措施:

  1、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,保證幼兒在園的一日活動(dòng),全面提高保教質(zhì)量。

  2、鼓勵(lì)教師不斷提出新問(wèn)題,在共同探討的過(guò)程中,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、在掌握一定量單詞、詞組、句子的基礎(chǔ)上,把《馬宏雙語(yǔ)》滲透到一日活動(dòng)中進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí),給幼兒實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。

  4、教師在教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中,注重對(duì)游戲的探索。

  5、在合理安排各領(lǐng)域課程和雙語(yǔ)課程的前提下,加強(qiáng)區(qū)域化活動(dòng)的力度。

  6、定期檢查年級(jí)組內(nèi)教師、班級(jí)的各項(xiàng)工作和活動(dòng),通過(guò)每月的考核和檢查,以此對(duì)教師起到一定的促進(jìn)作用。

  7、要求年級(jí)組內(nèi)教師認(rèn)真對(duì)待各種進(jìn)修活動(dòng),不斷適 應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

  8、年級(jí)組內(nèi)教師要有良好的精神面貌,確保最佳的工作狀態(tài),攜手共創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組,爭(zhēng)取優(yōu)秀教師(班級(jí))。

  三、加強(qiáng)家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務(wù)水平

  從教育現(xiàn)代化的角度,充分認(rèn)識(shí)教師素質(zhì)對(duì)幼兒發(fā)展的影響,多方面、多角度地開

  展各類活動(dòng),促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高,同時(shí)加強(qiáng)家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。

  措施:

  1、定期和不定期的向家長(zhǎng)開放活動(dòng),家園緊密配合。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,要以“接待好家長(zhǎng),關(guān)心好孩子”為宗旨,通過(guò)多種形式進(jìn)行聯(lián)系(家長(zhǎng)園地、口頭聯(lián)系、個(gè)別交流、電話聯(lián)系)等方式,逐步完善家長(zhǎng)溝通工作。

  3、每月進(jìn)行1~2次的業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),活動(dòng)形式多樣化。

  4、針對(duì)晨間活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的薄弱環(huán)節(jié)和年級(jí)組內(nèi)教師共同商討,真正發(fā)揮一日活動(dòng)的整體質(zhì)量。

  5、進(jìn)行互聽(tīng)、互評(píng)活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  6、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)年級(jí)組內(nèi)教師進(jìn)行考核,不斷促使教師在個(gè)方面能自勉、自勵(lì),有較大的提高。

  工作安排:

  二月份:

  1、 學(xué)期開學(xué)初年級(jí)組內(nèi)全體教師會(huì)議:各類工作計(jì)劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排。

  2、 加強(qiáng)幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng),正常各類教育教學(xué)活動(dòng)。

  3、 完成徒手操、韻律操的編排工作,正常晨間活動(dòng)。

  4、 作好各個(gè)興趣班的報(bào)名工作,時(shí)間、場(chǎng)地協(xié)調(diào)好。

  三月份:

  考核內(nèi)容:根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),以五個(gè)領(lǐng)域和《馬宏雙語(yǔ)》的教學(xué)內(nèi)容為主,每個(gè)教師發(fā)揮想象,進(jìn)行“家長(zhǎng)園地”創(chuàng)新設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

  1、配合園腰鼓隊(duì)作好幼兒選拔工作。

  2、 配合園部選拔“園骨干教師”工作,做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作。

  3、 關(guān)心年級(jí)組內(nèi)每位教師的工作生活情況,做到心中有數(shù)。

  4、大專教師馬紅艷開放創(chuàng)新活動(dòng)。

  5、中旬完成教師“家長(zhǎng)園地”創(chuàng)新設(shè)計(jì)評(píng)比考核活動(dòng)。

  6、年級(jí)組教師會(huì)議(工作情況匯報(bào)、活動(dòng)評(píng)價(jià))

  四月份:

  考核內(nèi)容:根據(jù)班級(jí)、幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行各班自制教玩具的評(píng)比活動(dòng),要求——樣式新穎,易學(xué)易玩,數(shù)量適中,牢固耐用。

  1、月初完成各班自制教玩具的評(píng)比,并正常投入到活動(dòng)中去,督促教師的晨間活動(dòng)情況。

  2、做好期中幼兒身高體重的測(cè)量和成績(jī)冊(cè)填寫的工作。

  3、向家長(zhǎng)開放半日觀摩活動(dòng)。

  4、年級(jí)組內(nèi)部分教師迎接大?荚。

  5、為五月份排練節(jié)目作好前期準(zhǔn)備工作。

  6、年級(jí)組會(huì)議(安全教育,本月小結(jié))

  7、各班自然角布置到位。

  五月份:

  考核內(nèi)容:以配合園招生工作,迎接“六·一”兒童節(jié)為前提,各班各施所長(zhǎng)排練節(jié)目,

  形式自定。

  1、各班編排的節(jié)目進(jìn)行交流考核工作,富有新意和趣味性。

  2、配合園部本月中旬招生工作及戶外大型宣傳活動(dòng)。

  3、聽(tīng)課交流小結(jié)活動(dòng)。(向其他年級(jí)組內(nèi)教師學(xué)習(xí),要有心得體會(huì))

  六月份:

  考核內(nèi)容:各班開展有班級(jí)特色和幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng),主題自定。

  1、 配合園部開展好“六·一”兒童節(jié)慶;顒(dòng)。

  2、 各班增添開展區(qū)域活動(dòng)物品,進(jìn)行考核評(píng)比。

  3、 為大班畢業(yè)典禮準(zhǔn)備節(jié)目,歡送大班哥哥姐姐。

  4、 學(xué)期結(jié)束工作:認(rèn)真填寫成績(jī)冊(cè)、園籍卡,各類總結(jié)的撰寫,物品的發(fā)放等等。

  5、 做好假期安全工作的準(zhǔn)備。

  

幼兒園學(xué)期計(jì)劃 篇6

  隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來(lái)臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:

  班級(jí)情況分析

  本班幼兒有38名,男孩17名,女孩 21名。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間,并建立了初步的常規(guī)意識(shí),禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通,大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng),游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。平時(shí)常規(guī)較好,活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己,老是同別人說(shuō)話,影響大家,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺,幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳,不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng),要不就是時(shí)間不長(zhǎng)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠,有依賴感;個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好:喜歡打鬧、不會(huì)謙讓,以自我為中心。有些家長(zhǎng)缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,我們希望能從多方面入手,加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施:

  一、班級(jí)管理方面

  1.班級(jí)教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。

  2.每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題,鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),培養(yǎng)小主人翁角色。

  3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題,和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互配合,共同面對(duì)。

  二、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

  1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。

  2.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,讓幼兒多聽(tīng)、多講,鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話,增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。

  .提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

  三、保育工作方面

  孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉:

  1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,

  讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

  2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  3.開展多樣的戶外活動(dòng)。

 。1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。

 。2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng),并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  (一) 教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。

  (二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

  大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機(jī),以心去感知他們的世界,營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

  五、本學(xué)期工作計(jì)劃:

  九月份

  1.學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。2.學(xué)習(xí)大班早操。3.建立班級(jí)常規(guī)制度。4.主題活動(dòng):我是大班哥哥姐姐 我是中國(guó)人

  十月份

  1. 加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理。2. 做好課前準(zhǔn)備工作。3. 豐富自然角。4. 主題活動(dòng):多彩的秋天 十一月份

  1. 天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強(qiáng)戶外體育鍛煉。2. 繼續(xù)豐富游戲材料,加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。3. 舉行家長(zhǎng)開放活動(dòng)。4. 主題活動(dòng):奧運(yùn)寶貝 神通廣大美猴王

  十二月份

  1. 迎接縣督導(dǎo)評(píng)估。2. 認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。3. 主題活動(dòng):什么聯(lián)絡(luò)你我他 新年樂(lè)

  一月份

  1. 做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

  2. 做好春節(jié)期間的安全教育工作。

  3. 主題活動(dòng):冬天的故事

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