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社團(tuán)

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2021-10-13 08:45:17 社團(tuán) 我要投稿

精選社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板6篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板6篇

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  校外實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要組成部分,是參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),促進(jìn)教育改革的積極因素,是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生健康成長的有效途徑。根據(jù)市教育局、區(qū)及花園口中心校下發(fā)文件的精神,學(xué)校把生產(chǎn)勞動(dòng)和校外社會(huì)實(shí)踐作為一項(xiàng)重要課程列入計(jì)劃,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。據(jù)此申莊小學(xué)勞動(dòng)社團(tuán)制定如下活動(dòng)計(jì)劃。

  二、具體安排

  1、活動(dòng)目的

  濕地首先是一個(gè)非常脆弱的生態(tài)系統(tǒng),所以嚴(yán)格意義上來講應(yīng)該是一個(gè)不可打擾、可望而不可及的受保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)。特別是對(duì)于黃河濕地來講,生態(tài)環(huán)境一旦遭受破壞,后果將令人擔(dān)憂!秉S河濕地位于鄭州市惠濟(jì)區(qū)花園口鎮(zhèn)申莊村北黃河灘,以環(huán)境優(yōu)美聞名。春天到了,來自四面八方的游客日益增多,為此我校組織學(xué)生走上黃河濕地,以呼吁文明旅游,保護(hù)自然生態(tài)為活動(dòng)主題,以保衛(wèi)母親黃河濕地為依托,計(jì)劃本次活動(dòng)?梢宰屛倚W(xué)生親密接觸大自然,有利于培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛黃河,保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的情感以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體意識(shí)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:陳艷芳(校長)

  副組長:程康利(社團(tuán)指導(dǎo)老師)

  成員:劉朝娟、李捧

  安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組:任璐、胡錕

  3、活動(dòng)計(jì)劃

  (1)、活動(dòng)時(shí)間:20xx年日3月29日

  (2)、活動(dòng)地點(diǎn):鄭州市黃河濕地

 。3)、活動(dòng)參與對(duì)象:申莊小學(xué)耕耘樹藝社團(tuán)成員及部分師生

 。4)、宣傳工作

  1、通過廣播站對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳倡議。

  2、簽名承諾。

  3、提出要求做好安全教育工作。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  新生入學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間,對(duì)大學(xué)的生活充滿激情,而且大學(xué)生活自由安排的時(shí)間較多,一部分同學(xué)不知道該如何去安排自己的生活,讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩,更加有意義。諸多同學(xué)都有自己的愛好和特長,需要大家共同學(xué)習(xí)、交流和探討,以此來提高自己。

  本協(xié)會(huì)剛剛換屆,需要需要汲取新的生命力,注入新的血液,使協(xié)會(huì)的工作活動(dòng)能夠更加順利的進(jìn)行,使協(xié)會(huì)得到更加健康、茁壯的成長。

  二、活動(dòng)目標(biāo)及意義:

  為了給大一新生提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)去展現(xiàn)、發(fā)揮自己的才能,使得大家能夠相互學(xué)習(xí)和交流,擴(kuò)大大家的知識(shí)面和交際圈,同時(shí)豐富大家的課余文化生活,使大家度過一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活。

  換屆之后,本協(xié)會(huì)急需挑選一些有能力的人充實(shí)各個(gè)部門,完善各個(gè)部門,為我們協(xié)會(huì)汲取新的生命力,注入新的新鮮血液,為本協(xié)會(huì)以后工作及活動(dòng)的順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也使更多的人了解我們協(xié)會(huì),傳承本協(xié)會(huì)的優(yōu)秀文化。

  三、主辦單位:

  鄭州大學(xué)文化娛樂協(xié)會(huì)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20××年10月8日至9日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  數(shù)學(xué)系302及303室

  六、活動(dòng)流程:

  1、20××年10月8日晚,老會(huì)長及各位現(xiàn)任會(huì)長到數(shù)學(xué)系10級(jí)各班介紹、宣傳關(guān)于本協(xié)會(huì)招干面試的相關(guān)事宜,介紹各部門的相關(guān)工作及面試的具體時(shí)間和地點(diǎn),將招干表發(fā)給各班班長,各××級(jí)同學(xué)填完后及時(shí)交給班長,由面試室外工作人員雷凈宇、劉欣在招干面試前收集起來。

  2、各會(huì)長、副會(huì)長及各部門部長、副部長在9日晚7:00在數(shù)學(xué)系303室集合準(zhǔn)備面試的相關(guān)工作。各部門準(zhǔn)備好面試的相關(guān)問題,宣傳部另外需要做關(guān)于面試的黑板報(bào)(簡(jiǎn)易即可)。

  3、兩位室外工作人員雷凈宇、劉欣要及早到數(shù)學(xué)系10級(jí)各班班長處收集面試招干表,并引領(lǐng)前來被面試的××級(jí)同學(xué)到數(shù)302休息等待。

  4、9日晚7:30正式在數(shù)-303進(jìn)行面試,由雷凈宇、劉欣每次引領(lǐng)一組被面試同學(xué)到數(shù)303接受面試,每組被面試者2~3名,由劉菊芳作歡迎詞及面試的流程簡(jiǎn)介人員,隨后開始面試。

  5、面試過程中,先由被面試同學(xué)做一分鐘自我介紹,再由相關(guān)部門提問被面試同學(xué),問題數(shù)2~3個(gè),其他部門也可提問。

  6、每組面試結(jié)束后,由各部門對(duì)各位被面試者進(jìn)行舉手表決,統(tǒng)計(jì)舉手人數(shù),進(jìn)行計(jì)分。

  7、統(tǒng)計(jì)、計(jì)分結(jié)束后,進(jìn)行下一組面試,流程同上。

  8、面試工作結(jié)束后,由大家共同清理面試現(xiàn)場(chǎng)的`衛(wèi)生情況。

  七、活動(dòng)的注意事項(xiàng):

  1、各部門必須遵守協(xié)會(huì)的各項(xiàng)安排,各部門部長、副部長都要到齊,不準(zhǔn)遲到早退,若的確有重要的不可推卸替代的急事,必須向會(huì)長及相關(guān)部門部長通知,但每個(gè)部門必須都得有人。

  2、面試過程中,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)被面試的同學(xué),大家要嚴(yán)肅認(rèn)真,熱情接待。

  3、注意時(shí)間的合理分配,防止面試工作結(jié)束過晚。

  4、其他細(xì)節(jié)及突發(fā)事件要應(yīng)變妥善處理。

  八、活動(dòng)的負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  主要負(fù)責(zé)人:

  其他負(fù)責(zé)人:本協(xié)會(huì)各部門部長、副部長。

  主要參與者:數(shù)學(xué)系××級(jí)學(xué)生。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  通過小足球射門的學(xué)習(xí),提高學(xué)生足球技術(shù),體驗(yàn)射門的樂趣,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和意識(shí),以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)為核心,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、運(yùn)動(dòng)參與:在練習(xí)與游戲活動(dòng)中,提高足球射門的能力,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

  2、運(yùn)動(dòng)技能:通過小足球射門與游戲的教學(xué),向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。

  3、身體健康:能夠利用足球進(jìn)行運(yùn)球和射門。

  4、心理健康:充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,體驗(yàn)足球射門的樂趣。

  5、社會(huì)適應(yīng):培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

  三、教材分析

  射門是足球運(yùn)動(dòng)中最令人興奮的組成部分,青少年天生就有一種射門的欲望。通過小足球射門與游戲活動(dòng)的教學(xué),讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù),能夠充分運(yùn)用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng),發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與的積極性,促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。

  四、射門動(dòng)作要領(lǐng)

  1、立得要穩(wěn):支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定,兩臂要自然張開保持身體平衡。

  2、看得要準(zhǔn):判斷好來球的方向、力量和速度,觀察防守球員的位置和空隙并且選擇好射門角度。

  3、起腳要快:完成射門動(dòng)作的一剎那,動(dòng)作要果斷、快速、突然。

  4、下腳要狠:腳觸球的一剎那,力量要適當(dāng),動(dòng)作要狠。

  5、向前跟進(jìn):射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步,爭(zhēng)取補(bǔ)射或其他傳球動(dòng)作。

  五、學(xué)校場(chǎng)地器材

  7人足球場(chǎng)一個(gè),小球門兩付,小足球、標(biāo)志桶等一批器材。

  六、教學(xué)思路

  1、復(fù)習(xí)運(yùn)球繞桿、分組搶截球等練習(xí),提高學(xué)生的球感。

  2、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí),提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。

  3、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù),結(jié)合射門游戲,提高學(xué)習(xí)足球的興趣。

  4、分小組比賽,把腳內(nèi)側(cè)射門運(yùn)用到實(shí)踐活動(dòng)中。(三人、五人足球規(guī)則的教學(xué))

  5、最終讓學(xué)生體驗(yàn)到參與足球運(yùn)動(dòng)的樂趣。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  課程安排:

  一、素描入門

  課程準(zhǔn)備:多媒體課件/范畫

  講授內(nèi)容:講授素描的基礎(chǔ)知識(shí),欣賞素描名作

  實(shí)踐內(nèi)容:素描用筆訓(xùn)練

  石膏寫生

  課程準(zhǔn)備:正方體幾何石膏體、襯布

  講授內(nèi)容:素描藝術(shù)的特色和常規(guī)作畫步驟

  實(shí)踐內(nèi)容:正方體石膏幾何形體寫生(有基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行其他石膏練習(xí))

  二、石膏寫生

  課程準(zhǔn)備:錐體、球體

  講授內(nèi)容:明暗三大調(diào)子的講解

  實(shí)踐內(nèi)容:幾何形體(錐體)寫生

  三、靜物寫生

  課程準(zhǔn)備:蘋果、香蕉等水果、襯布

  講授內(nèi)容:靜物寫生用筆的特點(diǎn)

  實(shí)踐內(nèi)容:水果的素描寫生

  四、靜物寫生:

  課程準(zhǔn)備:青椒、辣椒等蔬菜

  實(shí)踐內(nèi)容:蔬菜的素描寫生

  五、水粉臨摹

  課程準(zhǔn)備:范畫

  講授內(nèi)容:色彩的基本知識(shí)、基礎(chǔ)色調(diào)、臨摹的要領(lǐng)

  六、水粉寫生

  課程準(zhǔn)備:啤酒瓶、易拉罐、盤子、水果、襯布

  講授內(nèi)容:色彩的基本知識(shí)、基礎(chǔ)色調(diào)

  七、速寫

  課程內(nèi)容:小家電、自行車等

  講授內(nèi)容:速寫的要領(lǐng)以及用筆

  實(shí)踐內(nèi)容:慢寫過度到速寫

  八、速寫

  課程準(zhǔn)備:人物速寫

  講授內(nèi)容:人物速寫的特點(diǎn)、衣摺的處理

  九、默畫

  課程準(zhǔn)備:靜物默寫

  講授內(nèi)容:默畫的一般方法

  十一、模擬考試

  十二、欣賞總結(jié)課

  名作欣賞+學(xué)生個(gè)人作品展覽

  課程說明:美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,重視美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練從素描、色彩、速寫等方面入手,從而解決課堂中難以解決的美術(shù)學(xué)習(xí)問題。為同學(xué)將來從事美術(shù)專業(yè)考試打下良好的基礎(chǔ)。

  美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

  本著貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識(shí)技能,發(fā)展智力,形成個(gè)性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,家長們滿意這種教育方法。

  本學(xué)年高一特長小組的學(xué)生,大多在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),只是憑著好奇心、興趣來學(xué),這一部分學(xué)生與高二學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí),又要滿足其他學(xué)生,本學(xué)期我采用幫扶學(xué)習(xí)的方法。兩個(gè)高二學(xué)生負(fù)責(zé)輔導(dǎo)高一學(xué)生。這樣,一年年形成良性循環(huán)。

  具體總結(jié)如下:

  1、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見解。

  在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

  2、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神。主要是結(jié)合一些名家名作的欣賞,及美術(shù)歷史大事記來進(jìn)行。

  3、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

  教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

  4、本學(xué)年參加的人數(shù)與上學(xué)年相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功沒有得到鍛煉。這與美術(shù)高考要求有一定的差距。鼓勵(lì)他們隨時(shí)畫速寫。要求完成規(guī)定數(shù)量。及時(shí)點(diǎn)評(píng)。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動(dòng),通過引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生羽毛球技能,特制訂本計(jì)劃。

  二、活動(dòng)安排:

  建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組,學(xué)生自愿報(bào)名參加。活動(dòng)任務(wù)

  1.熟悉羽毛球球性

  2.掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

  3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  每周星期四下午

  指導(dǎo)教師:孫希芹 李秀珍

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  弘藝樓二樓羽毛球場(chǎng)地

  五、活動(dòng)安排:

  1.首次活動(dòng)前就將學(xué)生分組,指定一名組長,負(fù)責(zé)工具的安排、點(diǎn)名、配合教師實(shí)施管理。

  2.每一小組安排一位學(xué)生管好活動(dòng)器械,保證活動(dòng)的正常。

  3.為了激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣,也為了學(xué)生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練,教師必須在活動(dòng)前布置好比賽場(chǎng)地(含網(wǎng)),每次活動(dòng)均安排幾組學(xué)生示范比賽。

  4.學(xué)生分組活動(dòng)時(shí),教師一定要分組分別指導(dǎo),讓訓(xùn)練到位。

  5.教師要多安排對(duì)抗賽。

  六、活動(dòng)要求:

  學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣。在活動(dòng)過程中以課堂教學(xué)為主,本學(xué)期通過每周一課外活動(dòng)進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動(dòng),學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差,有一些是一點(diǎn)球感也沒有,水平是參差不齊。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ)。本學(xué)期,著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球練習(xí),推擋練習(xí)、接發(fā)球練習(xí)和移動(dòng)練習(xí),從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中,我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生由練球感開始,由不會(huì)控制球到能熟練控制球,從不會(huì)擊球到能按落球點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。

  七、安全措施:

  1.教師準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地等候?qū)W生,并做到活動(dòng)前點(diǎn)名,下課集中報(bào)到,不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退。

  2.學(xué)生分組活動(dòng)時(shí),教師一定要在場(chǎng),且巡回監(jiān)控,及時(shí)掌握動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、處理,教師要不離開學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)地。

  3.課前做準(zhǔn)備操,為激烈對(duì)打做準(zhǔn)備,避免運(yùn)動(dòng)受傷。

  20xx年9月

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識(shí)、開發(fā)潛能”為宗旨,成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

  二、任務(wù)

  1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),增長能力。

  2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。

  3、積極參加各級(jí)演出和比賽,為校爭(zhēng)光。

  4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來,讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的舞臺(tái)。

  三、具體工作及措施

 。ㄒ唬┳鹬刂黧w,實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度,活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

  (二)落實(shí)常規(guī),健全制度

  1、為加強(qiáng)常規(guī)管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標(biāo);三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。

  2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。

  3、加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)同志之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。

 。ㄈ┏浞种匾晫W(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)修改。成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、檢查、指導(dǎo)活動(dòng)的開展,以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行

 。ㄎ澹(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案!吧鐖F(tuán)活動(dòng)”課程的開發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核

  四、活動(dòng)安排表

  (略)

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