感人作文600字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感人作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
感人作文600字 篇1
那是一個(gè)酷熱的夏天，我到縣城參加現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽活動(dòng)。不知道為什么，那天車(chē)上人特別的多，位子都坐滿了。因?yàn)槭窍奶於臆?chē)上的人又多，盡管有空調(diào)，每一個(gè)人卻還是汗流浹背，我也艱難地在人縫里擠著找空隙。
“同學(xué)，來(lái)，我這兒的拉手給你�！薄爸x謝。”我艱難的抬起頭，原來(lái)是位警察叔叔，我迫不及待地把手伸了上去。我強(qiáng)忍住嘔吐的沖動(dòng)，平復(fù)住快要跳出來(lái)的小心臟，長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了口氣！
“叔叔，你也擠公交�。块_(kāi)警車(chē)多爽！”
“我們曹埠派出所里就我一個(gè)去縣城參加文明如東現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，環(huán)保出行哦，同學(xué)�！�
“我也是曹埠的，對(duì)了，謝謝叔叔。”
說(shuō)話間，一位已經(jīng)有七十歲的老爺爺上車(chē)了，他一上車(chē)，所有的人就盯住了他。我的心里想：這位老爺爺年老體邁，而且還不停地用手拍打著胸口，一定是得了什么病吧。
我偷偷地看了他一眼，只見(jiàn)他背上背著大包，手上提著小包�！案篓D―”的一聲，司機(jī)突然又來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)上的人東倒西歪，因?yàn)槲业氖志o緊握著拉手，所以相安無(wú)事。而那老爺爺由于一時(shí)沒(méi)有東西扶著，就沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒在地。周?chē)娜肆⒖贪阉龇�(wěn)了。而老爺爺卻在用手摸摸這兒，摸摸那兒，而且還滿臉痛苦的樣子。面對(duì)著眼前的老爺爺，我又于心何忍？盡管我有點(diǎn)頭暈，盡管我的身子在不停地?fù)u晃，但我還是給老爺爺讓一個(gè)拉手。
“真是連累大家了。我那當(dāng)交警的孩子今天執(zhí)勤沒(méi)時(shí)間來(lái)接我，只好自己一個(gè)人看病去�！薄袄洗鬆�，你有個(gè)好兒子，我們當(dāng)警察的要把維護(hù)社會(huì)安定放在首位，有時(shí)卻不能盡孝��！”旁邊的老鄉(xiāng)——警察叔叔接過(guò)了話茬，“是去看病吧。到縣城我送你去人院。”
“大爺，到我這兒坐吧�！蔽疑磉叺陌⒁唐鹕碜尦鑫蛔游⑿χf(shuō)道。
“真是謝謝大家了�！贝鬆斂粗�?chē)娜巳�，滿臉感激。
天，仍然很燥熱，我的心卻平和下來(lái)……
感人作文600字 篇2
我的奶奶已經(jīng)是72歲高齡的人了。奶奶雖然不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)卻十分關(guān)心。
在奶奶的眼睛里面好象只有寫(xiě)字讀書(shū)才是學(xué)習(xí)。有一次，奶奶拿著姐姐的作業(yè)本給我看，同時(shí)說(shuō)：“你看看，你姐姐的字寫(xiě)得多么好，你再看看你的字寫(xiě)得那么差。你要多向你姐姐學(xué)習(xí)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)！”我聽(tīng)了覺(jué)得有點(diǎn)厭煩，所以，根本沒(méi)有把奶奶的話給聽(tīng)進(jìn)耳朵里面去。
歲月無(wú)情，奶奶的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，頭上的白發(fā)格外醒目。雖然奶奶老了，但是奶奶還是十分有精神。只要我一回到家里做作業(yè)，奶奶就會(huì)坐在我的對(duì)面，看著我。直到我做完了作業(yè)，收拾好書(shū)包，奶奶才走開(kāi)。當(dāng)看到我寫(xiě)的字不端正的時(shí)候，奶奶就用那張厲害的嘴巴說(shuō)個(gè)不停，對(duì)我啟發(fā)最大的一句話就是“你姐姐沒(méi)有考上大學(xué)，現(xiàn)在我把希望寄托在你的身上，希望你能夠做一個(gè)真正的大學(xué)生。”聽(tīng)了這話，我眼眶里面已經(jīng)充滿了淚水，差點(diǎn)兒流了出來(lái)。我心里默默在說(shuō)：“奶奶，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望，以后一定會(huì)考上大學(xué)，做一個(gè)大學(xué)生。”
每當(dāng)奶奶看到我做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，又會(huì)嘮叨不停。奶奶會(huì)指著書(shū)上的字說(shuō)：“你看看，你看看，書(shū)上的字橫平豎直，每一個(gè)字都是那么端正，那一些字排得那么整齊，而且大小也一樣；再看看你寫(xiě)的字，做的作業(yè)，亂七八糟的……”我聽(tīng)得煩了就大聲說(shuō)：“那有什么了不起，只要時(shí)間多，我也會(huì)寫(xiě)得比書(shū)上的還要好�！蹦棠谈鷼饬苏f(shuō)：“你……你……”奶奶猛地一拍桌子，用眼睛瞪著我。我害怕了，就一聲不響地把寫(xiě)得不好的字擦去重新寫(xiě)過(guò)。奶奶的臉上才露出了笑容。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上需要買(mǎi)什么東西時(shí)，奶奶總是支持我的。有時(shí)，爸爸不給我錢(qián)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，奶奶就要幫我討，甚至還會(huì)把奶奶自己的零用錢(qián)給我買(mǎi)與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。
奶奶就是這樣，在奶奶的眼睛里面學(xué)習(xí)是第一位的，而且只有認(rèn)真讀書(shū)寫(xiě)字才是學(xué)習(xí)，其他免談。
感人作文600字 篇3
前天午后，狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)從空中直直傾倒下來(lái)，拍打在行人的身上，重重的砸在皮膚上，風(fēng)裹挾著涼意，如怒吼的狂獅，獅尾橫掃，便擾亂了行人的步伐，我急急忙忙沖進(jìn)地下通道，擠了擠衣服上飽滿的水，望著“黑云壓城城欲摧”的狂風(fēng)暴雨，不知如何是好。
地下通道光線暗淡，匆匆而過(guò)的行人帶著鞋里啪啪水聲，漠然走過(guò)。不遠(yuǎn)處，一個(gè)白衫男子蹲坐在地上，四處觀望，焦急而無(wú)奈，我心生好奇，走上前仔細(xì)端詳，那個(gè)中年男人皮膚黝黑，身上一件白襯衫洗得發(fā)黃，手上皺紋叢生，頭發(fā)也是雜亂無(wú)章的。眼睛望向來(lái)往的行人，投射出一種充滿希冀，卻內(nèi)藏失望的目光。在他身前，是兩筐擺放得整整齊齊的水蜜桃。原來(lái)是一個(gè)賣(mài)水果的小販。
我心想，這樣的天氣，有誰(shuí)會(huì)買(mǎi)你的桃呢。剛準(zhǔn)備走，又是一陣狂風(fēng)直灌，小販抓著手中亂飛的塑料袋，腿腳一絆，兩筐水蜜桃竟?jié)L落一地，小販大驚失色，手忙腳亂一通狂撿，看著桃子有的已撞傷，有的還被行人踢落，他急得滿頭大汗。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，卻沒(méi)有邁開(kāi)腳步，這時(shí)一個(gè)梳著羊角辮的小女孩跑上來(lái)，她擺動(dòng)著手臂，靈巧的身影在水中來(lái)回穿梭，漂亮的衣裙上沾滿了污水，懷中卻緊緊抱著那些滾落的水蜜桃，不久后，小販的筐中便又聚滿了桃子，可再望女孩，一身水跡，額前的發(fā)絲沾在一起，狼狽不堪，“爺爺，桃子都揀好了，你別著急了”�！靶」媚�，真是太感激你了，拿兩個(gè)桃子去吃吧。”小女孩咧著嘴，搖著小手，嬉笑道：“不用不用……”。我心中似乎被什么東西猛然一觸，望著小女孩如沐春風(fēng)的笑容，望著她蹦跳著離開(kāi)的身影，我似是明白了什么。
或許社會(huì)冷漠就是這般近在咫尺，一個(gè)小販不小心弄翻了水果，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意俯身，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助，而只有這個(gè)七八歲的孩子來(lái)告訴我們這樣助人為樂(lè)的道理。其實(shí)生活中有很多不需要慷慨激昂的語(yǔ)言，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需舉手之勞就能幫助他人，如果讓行善成為我們的一種習(xí)慣，我想，世界一定會(huì)因你我而變得更溫暖。
感人作文600字 篇4
我們從小到大，經(jīng)歷了很多的事，有些已經(jīng)淡忘了，但是，有一件事，一直感動(dòng)著我。
那天我睡覺(jué)時(shí)，感覺(jué)身體好像正在被火燒著似的，我醒來(lái)告訴媽媽?zhuān)骸昂眯量�，好熱啊”。媽媽摸了摸我的額頭，媽媽馬上拿起溫度計(jì)，一看，媽媽著急的說(shuō)：“39度”，她馬上拿退消藥水給我喝，然后她開(kāi)車(chē)去兒童醫(yī)院�；貋�(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了。我吃完藥后昏昏欲睡，媽媽在我身邊無(wú)微不至地照顧著我。當(dāng)我睡得昏昏沉沉?xí)r，我睜大眼睛，仍然看到媽媽守護(hù)在我身邊。我很心疼便叫媽媽去睡覺(jué)，媽媽卻不肯去，因?yàn)樗挛以俅尾“l(fā)。我說(shuō)了很久，媽媽才肯說(shuō)等我睡了，她才睡，那時(shí)，天真的我相信了她的話便迷迷糊糊地睡著了…
我半夜醒來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還在我的身邊，我生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺纯梢匀鲋e呢？你說(shuō)了等我睡了之后去睡覺(jué)的！”媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“你半夜醒來(lái)，是不是有什么不舒服呢？你看看，要不是我在這里的話，你有什么不舒服，誰(shuí)來(lái)看你？”我雖然有點(diǎn)生氣，但很不舒服，就沒(méi)有管它了，又再次陷入睡眠。
到了第二天早上，我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽趴在我的床邊，媽媽好像感覺(jué)到我醒來(lái)一樣，也睜開(kāi)了眼睛，我看到媽媽紅通通的雙眼，還有黑眼圈，就像一只大熊貓一樣。我知道媽媽一整晚都沒(méi)有睡覺(jué)，而是在我身邊照顧我，媽媽看我一醒來(lái)就說(shuō)要熬粥給我喝，她一晚上都沒(méi)有休息，我醒來(lái)還要照顧我，我的鼻子酸酸的，很心疼媽媽……
母愛(ài)是偉大的，又是無(wú)私的，我們應(yīng)該好好孝順?gòu)寢專(zhuān)ψx書(shū)，聽(tīng)媽媽的話，做個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良和聽(tīng)話的孩子就是對(duì)媽媽最大的回報(bào)。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
感人作文600字 篇5
今年清明節(jié)來(lái)真快��！正如唐代詩(shī)人杜牧詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
以前我總是以為清明節(jié)很好，可以放假了，我就多么想要清明節(jié)快一點(diǎn)到，終于清明節(jié)到了，可是那個(gè)時(shí)候一開(kāi)始還玩很好，一到了星期一就一直下大雨，下個(gè)不停，還得我們上學(xué)都成了個(gè)麻煩，從家里到學(xué)校就已經(jīng)濕了全身一半，雨一下就是2個(gè)星期半了，還記得一次去上學(xué)時(shí)候也是清明節(jié)后最后一天下雨了，那一天偏偏就下大雨又冷又刮風(fēng)，我最不喜歡下大雨時(shí)鞋子進(jìn)水，一進(jìn)水就很難受了。但下那么大雨也有好處和壞處。
雨好處�，F(xiàn)在中國(guó)有很多國(guó)家都是缺水，像我老家那樣，那里和都已經(jīng)快干枯了。那一年是過(guò)年，我回了老家一次，幾天后就很無(wú)聊就到爺爺田地去看看，一看就嚇一跳，那里那條用來(lái)澆菜河水就只能裝2個(gè)水桶那么多了，不但是這里還有被地方也是這樣。一次我又和爺爺奶奶去他們種新田地，我又看到了那些河都已經(jīng)干渴，就只有小小水了。水都還是黑。
我在老家也有半個(gè)月了，也應(yīng)該回廣州了，在我沒(méi)回之前就下了一場(chǎng)大雨，第二天就回去了，但那些河也已經(jīng)裝滿水了。加上現(xiàn)在又是清明節(jié)下了這么多天雨，老家那里河水也夠種田地人用也用不完了。
雨水壞處。清明一到，就下去了大雨，學(xué)生們上學(xué)就出問(wèn)題，雨就不停下著，人也只好撐著雨傘去上學(xué)，盡管帶了雨傘照樣也會(huì)被雨淋濕。而且雨下了這么多天隨時(shí)隨地都會(huì)引起洪災(zāi)，雨即有好處也有壞處，雨少下也不行，雨多下也不行，就像我家對(duì)面有條河，里面養(yǎng)著很多魚(yú)，但河水都早被污染了，清明下雨那時(shí)，河水就漲起來(lái)了，那些魚(yú)也游上來(lái)了，那水越長(zhǎng)越高，幸好人們及時(shí)處理了，才退出了危險(xiǎn)。
清明雨上，我又學(xué)到不少知識(shí)。
感人作文600字 篇6
七月的一天中午，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，我一邊走，一邊用手抹著頭上的汗珠。剛走到人民路路口，突然看見(jiàn)前面一位騎自行車(chē)的人搖晃了一下，接著就連人帶車(chē)翻倒了下來(lái)。
我見(jiàn)了趕緊跑過(guò)去，幾位小青年也急忙趕了過(guò)來(lái)。這時(shí)，圍觀的人早已是里三層外三層了，一位老大爺望著臉色發(fā)白直冒虛汗的中年人說(shuō)：“現(xiàn)在的天氣，很可能是中暑了，先把他抬到樹(shù)蔭下�！弊跇�(shù)蔭下看書(shū)的人們?cè)缫褜装研〉首哟畛闪艘粡埡?jiǎn)陋的“床”，大家輕輕地將中年人放在“床”上。一位阿姨從包里拿出一瓶風(fēng)油精，將它涂在那位中年人的人中，說(shuō)：“這樣或許會(huì)好一些，我還帶了人丹，讓他服下去吧！”我趕緊拿出手中的.礦泉水，遞給了那位阿姨�！按蠹覄e急，這兒有位醫(yī)生。”一位小青年邊說(shuō)邊朝樹(shù)蔭下跑過(guò)來(lái)，他摸了摸中年人的額頭，靜靜地感受著中年人的脈搏，過(guò)了半響，他說(shuō)道：“他額頭很燙，中暑了，還很?chē)?yán)重的，得送醫(yī)院了！”
幾個(gè)小青年跑到路邊去攔出租車(chē)，可過(guò)了五分鐘還沒(méi)攔到一輛出租車(chē)，正當(dāng)大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一輛三輪車(chē)停了下來(lái)，說(shuō)：“快，救人要緊，快上車(chē)吧！”“要多少錢(qián)？”“都到這時(shí)候了，還提什么錢(qián)啊？快扶病人上車(chē)啊！”他說(shuō)著用毛巾擦了擦臉上的汗珠。大家將中年人的自行車(chē)吊在了三輪車(chē)上，將幾乎“散架”的他抬上了三輪車(chē)。那位醫(yī)生對(duì)大家說(shuō)：“我去照顧病人吧，大家都回去吧！”
望著這感人的一幕，我的眼中充滿了激動(dòng)的淚水。這時(shí)，仿佛一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹涼了我的心田；仿佛有一股清泉流過(guò)，洗滌了我的心靈……
感人作文600字 篇7
大雨滂沱，路上空蕩蕩的，沒(méi)有人影。
一位年近九旬的老太太，白發(fā)蒼蒼。她撐著雨傘，懷里摟著一個(gè)保溫杯，獨(dú)自在路上行走。她不慎摔了一跤，但她并不在意自己有沒(méi)有受傷，而是著急地檢查那只保溫杯有沒(méi)有摔碎，看它安然無(wú)恙后，又把它緊緊地?fù)г趹牙�，在路上�?lái)回地踱步。
當(dāng)時(shí)，老太太的臉已漸近蒼白，全身的一大部分都被雨淋得濕透了。她茫然地在路上走著，好像在尋找什么路，就像一位迷路的孩童。路過(guò)的好心人問(wèn)她：“你有困難嗎？需要我?guī)兔�？”老太大似乎�?tīng)不到，嘴里低聲不停地念叨著：“我要找我的兒子！”
隨即，警察也來(lái)到了這里想要幫助老人，但是老人卻支支吾吾地怎么也回答不上來(lái)。警察把路人們提供的線索拼湊了起來(lái)，得到一些有用的信息，聯(lián)系上了老太太的家人。
很快，一個(gè)中年男子向這里飛奔而來(lái)，原來(lái)那就是老人的兒子�？吹搅怂先诉珠_(kāi)嘴笑了，那笑容是那么的燦爛，像花一般地綻開(kāi)在這個(gè)寒冷的雨天。她什么都沒(méi)說(shuō)，只是一個(gè)勁地把保溫桶中的蝦子往兒子手里塞。看著手中的那道菜，兒子什么都明白了。
他的母親已經(jīng)得了老年癡呆好幾年了，嚴(yán)重聽(tīng)力障礙，記憶力也缺損衰退。可是今天，她突然想起自己的孩子最喜歡吃自己炒的蝦子，于是就炒好了想幫他帶去，卻迷路了。男子哽咽地述說(shuō)著母親與他的故事。他母親做的炒蝦子是他兒時(shí)最喜歡吃的菜。以前母親總是給他做，每次看到兒子吃得樂(lè)滋滋，她都很快活。可是他根本沒(méi)有想到，母親病得那么多年，卻始終沒(méi)有忘記自己的兒子最?lèi)?ài)吃的這碗炒蝦子。
她忘記了全世界，卻從未忘記愛(ài)你！這就是母親。
感人作文600字 篇8
今年的春天，不知怎么搞的，全校的學(xué)生95％以上都發(fā)燒了，這是我發(fā)燒的一個(gè)晚上。
我在床上翻來(lái)覆去，半睡半醒。于是同學(xué)就問(wèn)我：“你怎么了？”我沒(méi)有說(shuō)話，迷迷糊糊，只哼了幾聲。然后，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，我突然站起來(lái)，去找老師，哼了幾下，就上床了。老師看我這樣，跑過(guò)來(lái)找我，說(shuō)：“你怎么了�！蔽抑皇钦f(shuō)：“不舒服�！崩蠋熅湍贸鲶w溫計(jì)，夾我的腋下，來(lái)量我的體溫。幾分鐘過(guò)去了，老師從我腋下抽出體溫計(jì)時(shí)，一看，“啊，38度5，你發(fā)燒了。”于是，老師幫我穿上衣服，準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室。
這是，我醒了，竟問(wèn)：“我怎么穿上衣服了？”老師哭笑不得，只說(shuō)：“你發(fā)燒了�！本屠页鏊奚針�。這時(shí)已經(jīng)很晚了，皎潔的月光照在老師的臉上，我看了看老師，啊，老師是多么高大，多么美麗。牽著我的那只手是多么寬大，多么溫暖。我的心情舒暢起來(lái)，不過(guò)身體有些難受。
到醫(yī)務(wù)室了，醫(yī)生給我打了針，很疼。老師就拉著我的手，說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒就不疼了�！比缓筢t(yī)生給我拿了藥，給我們講了怎樣吃藥，講完后，我們就走了。一路上，月光更明亮了，老師還是拉著我的手，并告訴我怎樣預(yù)防感冒。我心里一陣溫暖。
到了宿舍，老師幫我接了水，讓我喝藥。并讓我注意休息，這時(shí)已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多鐘，老師為了我，這么辛苦也不休息，這讓我感到很感動(dòng)，也很慚愧。天亮了，剛一打鈴，老師就問(wèn)我身體好些沒(méi)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
出宿舍樓，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)陣陣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我的心情特別好，不只是因?yàn)槲业纳眢w好些了，還是因?yàn)槟呛吞@可親的宿舍老師。
感人作文600字 篇9
無(wú)意中看見(jiàn)“感人至深的四句經(jīng)典語(yǔ)言”，感悟頗多。這四句話是“你能原諒我嗎？”“我原諒你了！”“我愛(ài)你！”“謝謝你！”多么樸實(shí)的四句話啊，可在我們生活中好多時(shí)候卻難以啟齒。心里知道錯(cuò)了，嘴里卻難以承認(rèn)，更說(shuō)不出：“你能原諒我嗎？”本身一個(gè)很小的誤會(huì)，有時(shí)憋在心里，矛盾一旦爆發(fā)，后悔當(dāng)初怎么不說(shuō)出來(lái)，唉！現(xiàn)實(shí)的生活磨平了人的個(gè)性輪廓，即便如此，湊合著相處，多難為情啊，說(shuō)得出口嗎？“你能原諒我嗎？”朋友，自己錯(cuò)了，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”何必在意說(shuō)出那句話呢？說(shuō)出來(lái)，心底坦然，別人也能回敬你“我原諒你了！”開(kāi)心一笑，好心情伴著自己，做人做事光明磊落，心胸坦蕩。寬容他人，善待自己�！拔以從懔�！”心有千千結(jié)，化為烏有盡，單純心明亮，簡(jiǎn)單就幸福！
“我愛(ài)你！”只要心中有愛(ài)，生活處處充滿陽(yáng)光，只要你對(duì)老人付出一點(diǎn)愛(ài)心，讓他們享受天倫之樂(lè)，做到為人子女的孝道，自己以身作則，無(wú)形中給兒女，晚輩樹(shù)立了榜樣，讓中華美德源源流長(zhǎng)。對(duì)殘疾人付出一點(diǎn)愛(ài)心，為貧困山區(qū)的孩子付出一點(diǎn)愛(ài)心，你的付出，你的愛(ài)心能溫暖他人，自己也會(huì)覺(jué)得溫馨的。“愛(ài)”那么博大精深，好多時(shí)候卻被我們曲解為男女私情了，其實(shí)對(duì)自己心愛(ài)的人說(shuō)出“我愛(ài)你！”平淡中又多了一份甜蜜，一份浪漫，何樂(lè)而不為呢！
“謝謝你！”懂得感恩的人，自己才會(huì)覺(jué)得幸福。不然你會(huì)覺(jué)得生活處處與你作對(duì)，因?yàn)槟氵�不是最優(yōu)秀的，在物于橫流的社會(huì)，你也許永遠(yuǎn)都是悲觀者。謝謝藍(lán)天的遼闊，它屏棄了心底那一絲陰霾，謝謝大地的厚重，它賦予了生活的精彩！謝謝養(yǎng)育我們的山川河流，它讓我們永不枯竭，勇往直前，謝謝父母，謝謝親人，謝謝朋友，正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢悴挪荒敲垂陋?dú)，你的才能才得以顯現(xiàn)！”“謝謝你！”讓我們都有一顆感恩的心，感謝他人，自己也快樂(lè)其中！
感人至深的四句經(jīng)典語(yǔ)言，常記心間，常說(shuō)說(shuō)，益處多多，不信，你試試！
感人作文600字 篇10
閃耀在手中的傷疤，這個(gè)傷疤不僅是個(gè)疤，而是一個(gè)感人的故事。
先從這個(gè)疤說(shuō)起吧。5歲時(shí)，我和姐姐一起上山上找了許多李子，拿回家，姐姐找出了一個(gè)小刀，來(lái)切李子。媽媽見(jiàn)我們玩小刀，還特意提醒我說(shuō)：“玩小刀要注意，毛小毛你看著點(diǎn)兒！”我哼了聲，心想：我還切過(guò)黃瓜呢！沒(méi)什么好擔(dān)心的。我不知道李子里有核，就使勁的切，小刀卡在了里面，我想切切不動(dòng)，想拔拔不出來(lái)，姐姐見(jiàn)了，她說(shuō)：“我來(lái)幫你拔吧�！闭f(shuō)著她把手伸了過(guò)來(lái)。我立刻拿著小刀和李子轉(zhuǎn)到了一邊，拿著小刀使勁的拔，突然在我還沒(méi)看清楚的時(shí)候，小刀飛了出來(lái)掉在地上，我猛的感到了疼痛，低頭一看，右手上一條近5厘米的血痕。我驚慌失措，把血灑的到處都是，墻上、衣服上，灑上了鮮紅的血液。姐姐立刻叫來(lái)了大人，可是奶奶家在大山里，沒(méi)有創(chuàng)可貼，也沒(méi)處去買(mǎi)。他們用紙包了一下，就馬上把我?guī)Щ亓顺抢铩?/p>
我的手包扎好之后，第二天又要上幼兒園�；丶液�，媽媽捧著我受傷的手，一直在那兒念叨，我也沒(méi)怎么聽(tīng)，眼睛直瞪著我的電視。
第二天，爺爺把我送到了幼兒園，爺爺給我的老師說(shuō)明了我的情況，也囑咐了許多。上課了，因?yàn)槲业挠沂钟貌涣�，所以，�?huà)畫(huà)時(shí)我畫(huà)的歪歪扭扭，老師見(jiàn)了走過(guò)來(lái)扶著我的左手，慢慢的一筆一筆地畫(huà)出了一面五星紅旗。
到了中午，該吃飯了，我那稚嫩的左手哪兒有力氣拿勺子。老師見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)，一口一口的喂我吃，下午……
就這樣，日子一天天愈合，但老師卻一天天變的蒼老。六年過(guò)去了，我卻還是能記起這位老師——謝謝您，徐老師！
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