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實(shí)用的點(diǎn)評作文600字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的點(diǎn)評作文600字9篇,歡迎大家分享。
點(diǎn)評作文600字 篇1
三十年后,科技水平每分每秒都在發(fā)生變化,那時(shí)我已經(jīng)是一位知識(shí)淵博的科學(xué)家了。
這幾年我先后發(fā)明了多功能書包、微型電腦、變色墻壁和殺菌燈管等。而最令我驕傲的是剛發(fā)明的多功能房子。
這房子的客廳里裝有變色變溫墻壁、高清電視和超軟沙發(fā)。當(dāng)你回到家時(shí),開門不再需要那些沉甸甸的鑰匙,只要用你的大拇指按一下藍(lán)色按鈕,電腦系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)辨認(rèn)你的指紋,經(jīng)確認(rèn)后,門就會(huì)立即打開。門一開,客廳內(nèi)的殺菌燈管就會(huì)將你從外面帶進(jìn)來的病毒、細(xì)菌全部殺光。展現(xiàn)在你面前的是一副富麗堂皇的`樣子。如果壞人拿到你的指紋打開門后,看到的會(huì)是地獄一樣的畫面,而且會(huì)有“惡鬼”用刀向他砍去。不過,這些都是虛擬的,不會(huì)讓他受傷,可出去之后就會(huì)有公安人員在門口“恭候”他了。
書房的設(shè)計(jì)更是美不勝收。最有趣的是當(dāng)你寫完作業(yè)出去玩時(shí),會(huì)有一股清香飄來;而當(dāng)你沒寫完作業(yè)出去玩時(shí),就會(huì)飄來一股惡臭,這氣味只有你一個(gè)人才能聞到。這房子的自動(dòng)清洗功能更是給忙碌的上班族帶來福音。家里的“機(jī)器手”會(huì)幫你把房間打掃得干干凈凈。當(dāng)你來到浴一室,冷熱適中的水會(huì)讓你感到舒服極了。躺在浴缸里還可以享受到各式手法的按摩,讓你的疲勞一掃而光。就在你洗澡時(shí),你的衣服已洗熨完畢。
怎么樣,這樣的家你喜歡嗎?喜歡就來訂購吧!數(shù)量有限,機(jī)會(huì)難得,快快行動(dòng)吧。ㄖ笇(dǎo)教師羅麗琴)
[點(diǎn)評]:
未來,人們的生活會(huì)發(fā)生哪些變化呢?趙江小同學(xué)就在文中為我們介紹了未來的房子,想象豐富、大膽,使人讀后對美好的未來寄予無限的期望。
小作者在介紹未來的房子時(shí)能夠把握重點(diǎn),按照一定的順序?qū)蛷d里的裝置進(jìn)行詳細(xì)描述,而對書房和其他則是略寫,文章條理清晰,剪裁合理。另外在描寫方面如果再詳細(xì)些具體說明就更好了。
點(diǎn)評作文600字 篇2
成長是一個(gè)并不陌生的詞語。每個(gè)人都想讓自己成長。每個(gè)人每天也在成長著,但成長并不只是以年齡來評價(jià)的,它的是以你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來評定。每個(gè)人都有不明白,不懂得的時(shí)候,但總會(huì)——或者想要征服。在你征服后若再遇到同樣問題,你將會(huì)不用再煩惱。經(jīng)驗(yàn)緊隨事情發(fā)生之后而來。
人生必須成長,大家都必須離開父母。成長如遠(yuǎn)航的船,父母就像避風(fēng)的港口。
在途中會(huì)遇到無數(shù)風(fēng)雨。
如果一艘船只想在港口里避風(fēng)而不愿意遠(yuǎn)航,那這艘船無疑將會(huì)變成一堆爛柴。如果在航行中一帆風(fēng)順沒有一點(diǎn)風(fēng)雨,那這樣的航行是不利于將來的。而在途中遇到強(qiáng)烈風(fēng)暴而你征服了,那在以后你將不用為遇到暴風(fēng)而害怕,因?yàn)槟阌幸郧暗慕?jīng)驗(yàn)護(hù)航。
如果你的成長遇到過很多的困難,那就說明你很堅(jiān)定,很有經(jīng)驗(yàn),遇事不會(huì)束手策。相反,如果你的成長中總是一帆風(fēng)順,沒有一點(diǎn)困難,遇事不多,見識(shí)淺,凡事都要?jiǎng)e人幫忙的話,將來你在社會(huì)中將無立錐之地。
在你遇到的事和物日漸增多的時(shí)候,你會(huì)用一種或很多種的用經(jīng)驗(yàn)換來的方法去解決,那絕不會(huì)捉襟見肘。而如果你遇到的事和物少的話,那你會(huì)毫無招架之力,你將不堪一擊;只因?yàn),你沒有類似的經(jīng)驗(yàn)來幫助你思考。所以在我看來,只有成長中經(jīng)歷的事情多才不至于不堪一擊。
成長,如果你有了充足的經(jīng)驗(yàn)。你長大了,在成長中經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你以后的路好走。它可能是人生迢迢之路的一塊石,它讓路鋪平,讓路好走。但經(jīng)驗(yàn)不是與生俱來,天生就有的,而是必須要經(jīng)歷并征服才會(huì)得到的`。
故而,但愿你的人生有充足的經(jīng)驗(yàn),一路成長。
老師評語:張彬同學(xué)這篇文章,立意較為成熟。相對這個(gè)年齡,他能有這樣的見解已屬不易。通篇而論的話,小作者分了很多的論點(diǎn)式段落和語句來論證自己的觀點(diǎn)。最后也能做好扣題和呼應(yīng)。相對不足的是,沒有足夠的論據(jù)來輔佐中心論點(diǎn)。
點(diǎn)評作文600字 篇3
“野芳發(fā)而是幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也”,這是歐陽修對四季的描述。古往今來,歌頌“春、秋、冬”之人數(shù)不勝數(shù),我獨(dú)愛夏天之喧囂,之炎熱。
夏天是孕育果實(shí)的季節(jié),它如一位慈祥溫柔的母親,把它所有的能量都傳送給世間萬物它讓微風(fēng)吹拂著,夏雨澆灌著,知了鳴叫著,水波蕩漾著,讓你隨時(shí)隨地都能夠感受到它那濃郁的氣息。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天使人聯(lián)想到周敦頤筆下的`蓮花“出於泥而不染濯清連而不妖”,一派清純高尚的景觀,夏天真是一個(gè)好季節(jié),竟孕育出如此高潔典雅的花朵,引得無數(shù)文人墨客為之傾倒,為之迷戀。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,夏天也是新一代優(yōu)秀人才的脫穎而出的季節(jié)。在這個(gè)炎熱的夏天,莘莘學(xué)子在各類的大考中金榜題名,一張張捷報(bào)——錄取通知書就輕盈地飛到每一位學(xué)子的手中,欣喜與幸福爬滿了他們的臉龐,激動(dòng)填滿了他們的內(nèi)心,他們成為萬人矚目的焦點(diǎn)。夏天,也是收獲果實(shí)的季節(jié),每到知了叫個(gè)不停,鮮紅的西瓜,紫色的葡萄上市了,金色的稻谷進(jìn)倉了。夏天,讓人歡喜讓人樂,讓人激動(dòng)讓人笑。
或許,夏天不是最美麗的季節(jié),它沒有春天的細(xì)雨綿綿,它沒有秋天的碩果累累,它也沒有冬天的雪花飄舞,但它以其獨(dú)特的味道感染著每一個(gè)人,讓每一個(gè)人心情舒暢,神情氣爽,永遠(yuǎn)保持著一顆年輕的心,讓大地萬物充滿生機(jī)與活力。
我愛夏天,愛這個(gè)讓人欣喜若狂的夏天,愛這個(gè)清純高潔的夏天,愛這個(gè)人見人愛的夏天之喧囂,之炎熱。
點(diǎn)評作文600字 篇4
“江南可采蓮,蓮葉何田田。”清晨,在媽媽的帶領(lǐng)下,我們來到了著名的賞荷勝地——上垟村。
來到上垟村,抬頭一看,一副對聯(lián)展現(xiàn)在我的眼前:“有山有水有亭林映左右,可觴可詠可絲竹懷抱古今”……的確有意思!
向前走幾步,放眼望去是一片荷花的海洋,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。湊近一看,荷花的顏色各不相同:白的、紅的、粉的'……白荷花開得是那樣純潔,紅荷花開得是那樣?jì)善G,粉荷花更是嬌滴滴。一陣風(fēng)拂過,那亭亭玉立的荷花翩躚起舞。它們時(shí)而搖曳著身子為我舞蹈,時(shí)而彎曲著身子,點(diǎn)頭哈腰,像在給我行個(gè)禮。我把鼻子伸了過去,頓時(shí),絲絲裊裊的清香傳人我的心扉。驀地,我感到神清氣爽、精神抖擻,好像經(jīng)過了一番脫胎換骨,F(xiàn)在,我似乎就是荷花中的一員,隨著風(fēng)的節(jié)奏,我們舞之蹈之,歌之樂之……
等我清醒過來時(shí),一朵白荷花出現(xiàn)在我的視線中。那雪白的花瓣中居然沒有一絲污泥,正如古人所說:“出淤泥而不染,濯清漣而不嬌!彼_得是那樣豪放,那樣爽快,那樣風(fēng)姿綽約,又是那樣婀娜多姿。它美麗的身姿,引來了覓食的蜜蜂。這時(shí),虛無浩渺處傳來了一陣陣歌聲:“荷花點(diǎn)頭笑顏開,啊,烏烏青紗頭上戴,微風(fēng)輕輕迎面吹來,荷花點(diǎn)頭笑顏開……”
我看著,看著,視線又投向了荷葉。那荷葉誘人的綠色,說深吧,但比深綠又淺些,活潑、生動(dòng);說淺吧,但它又比淺綠要濃些,厚重、尊貴……那綠色直逼你的眼球,閃耀動(dòng)人。喲!這里怎么有幾顆珍珠蹭在荷葉上!拿手一碰,原來是幾顆露珠!在荷葉的襯托下,它們極像一粒粒珍珠。
要回去了,我戀戀不舍地向荷花道別。荷花,你等著。下一年我還會(huì)來觀賞你那高雅純潔的身姿的!
點(diǎn)評作文600字 篇5
“媽媽生病了,我準(zhǔn)備為媽媽煮飯,在燙了幾次手之后,飯總算煮好了”,作文課一開始,我就將這句話寫在黑板上,同學(xué)們面面相覷,不知是何用意。我說:“今天的作文講評圍繞三個(gè)字,場景化。怎樣才可以讓事物生動(dòng)形象,而不是干巴巴的呢?下面我就從擴(kuò)充本句為例,說說如何場景化。
然后,我讓同學(xué)們想兩分鐘,“第一次煮飯(用電飯鍋)會(huì)遇到什么困難?”兩分鐘后,同學(xué)們紛紛舉手,“米缸中可能會(huì)竄進(jìn)蟑螂”、“電飯鍋不敢插插頭”、“不知道怎么放水,放多少水”,我示意同學(xué)們安靜:“現(xiàn)在你們是導(dǎo)演,安排戲目叫‘第一次煮飯’,注意安排好各個(gè)演員的行為、動(dòng)作、心理、語言,開始,寫作。”
大家提起筆寫了起來,大概有些人想到有趣的細(xì)節(jié),邊寫邊笑,十五分鐘后,我讓他們相互交流。
第一位學(xué)生:我打開米缸,呀,里面有蟑螂,我嚇壞了。我問:“你第一眼看上去,根據(jù)什么判斷它是蟑螂?你嚇到了,當(dāng)時(shí)的神情,心理又如何?可以再詳一些。有誰能補(bǔ)充得詳細(xì)一些?”同學(xué)們沉默,無人應(yīng)答,我靈機(jī)一動(dòng),讓同學(xué)們演示揭開米缸蓋,看到蟑螂的.驚嚇動(dòng)作。這一啟發(fā),大家紛紛發(fā)言:“我揭開米缸蓋,發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西在蠕動(dòng)。我看到了它,覺得挺惡心,用報(bào)紙捏住,把它扔到外面去了。但我不敢去捏,和往常一樣讓媽媽來處理?梢幌耄乙呀(jīng)長大了,今天媽媽病了,我怎么好意思呢?于是給自己鼓鼓氣,心一橫,捏住它,閉著眼,扔到外面。
最后,我加以點(diǎn)評:有人說作文難寫,其實(shí),只要你細(xì)心觀察,一點(diǎn)也不難,看我們剛剛將揭開米缸蓋這么一點(diǎn)小事,就寫得這樣栩栩如生,這樣寫一件事,一個(gè)議題,還不愁它詳細(xì)嗎?
作文課,一向令老師頭疼,也令學(xué)生厭惡,作文課上最尷尬的場面,莫過于老師慷慨激昂,學(xué)生昏昏欲睡。如果作文課上能發(fā)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,將“一言堂”變成“你說,我說,大家說”,既活躍氣氛,又增強(qiáng)效果,一舉兩得,不亦樂乎。
點(diǎn)評作文600字 篇6
老話常講十年磨一劍,這里的磨,是一種品質(zhì)的保障。文人常說為吟得一字,捻斷數(shù)莖須,這里的磨,是一種藝術(shù)上的不懈追求。
中央電視臺(tái)曾播出過一部關(guān)于漆器的紀(jì)錄片。片中年近八旬的匠人,帶著老花鏡,將一根生有倒刺的細(xì)草伸入漆器雕花的每一條細(xì)縫之中,細(xì)細(xì)打磨,磨完一番對著燈光細(xì)細(xì)打量后,再不慌不忙忙地繼續(xù)磨。磨好的地方用燈光一照,便漾出一層琥珀色的光輝。整件漆器磨好后如玉雕成一般,溫潤,晶瑩。磨使漆器脫胎換骨,精美絕倫。
好的漆器是漆出來的,也是磨出來的。匠人藹然地說道。這場景讓我久久不能忘懷。匠人以草磨漆器,而文人以心磨詩詞。昔有賈島之推敲,千錘百煉得一敲字。今有周汝昌三代白首,60余年匯!都t樓》。在通往精致的路上,磨是一道邁不過去的坎。器具也好,詩詞也罷,少了磨,就如同少了點(diǎn)睛之筆的龍,難以騰飛。
而當(dāng)今社會(huì),卻恰恰缺失這種磨的意識(shí)。前日,驚聞某家權(quán)威出版社最新出版的教科書,在一冊書中竟出現(xiàn)五處錯(cuò)誤。記者究其原因,有關(guān)人士的解釋竟是出版社需要盡量壓縮從編稿到出版的時(shí)間,以求盈利。這令我心中滿是涼意連教材這種最需要磨的東西都可以忽略磨,何況其他呢?我又忽然憶起那紀(jì)錄片拍攝的乃是日本漆器,而作為漆器發(fā)源地的中國,在國際上卻未獲得太多認(rèn)可,這其中是否也因?yàn)樯倭四サ木壒?不止漆器,我們的`很多國貨都因做工粗糙而在競爭中輸給做工精致的日本,我們和先進(jìn)國家的差距,是不是就在一個(gè)磨上面呢?
在如今這個(gè)所謂講求效率的時(shí)代,磨似乎成為是一種費(fèi)力不討好的無用功。然而我們卻忘記了,當(dāng)我們于燈下賞析那精致美妙的漆器時(shí),是磨帶給了我們悅目的享受;當(dāng)我們在月光下賞析詩篇時(shí),是詩人的推敲令我們深深的感動(dòng)。其實(shí),那磨出來的精致,也能洗一洗彌漫在社會(huì)中的浮躁之氣,幫助人們詩意地棲居。
點(diǎn)評作文600字 篇7
“哎呀,我的文具盒咋又不見了?”誰在喊呢?還能有誰嗎?不正是我們班的“邋遢王”雷珂嗎?瞧他,俊俏的鴨蛋臉上總是抹著“高級化妝品”——沾著些臟東西,嘴唇上時(shí)常涂著藍(lán)唇油——抹著些藍(lán)墨水,一雙小手烏黑烏黑的,讓人聯(lián)想到他可能剛剛摸過烏鴉的屁股。
說起雷珂的邋遢事兒,那可真得大書特書一番。不信?
那天放學(xué),數(shù)學(xué)老師布置我們準(zhǔn)備文具。他回家向老媽要了10元錢,買了鋼筆、圓珠筆、鉛筆、尺子等,可等他氣喘吁吁趕到教室,坐在座位上時(shí),卻猛然發(fā)現(xiàn)剛買的文具全都不翼而飛。他無可奈何,只好慌忙奔回家去,挨了老媽一頓罵,又要了10元錢,重買了文具?傻人俅位氐阶簧蠒r(shí),這才發(fā)現(xiàn)原先買的文具在他的`褲兜里呢。弄得他哭笑不得。
這不,都上語文課了,賈老師已進(jìn)入教室,可他還沒找著語文書。瞧他桌面上大書壓小書,小書壓本子,本子下還有幾根辣子條,旁邊堆放著一攤磕過的瓜子皮。這時(shí),他比熱鍋上的螞蟻還慌張。好在賈老師眼睛不太好,只顧講課,沒留神,否則他非得挨批不可。他一邊將身子坐端正,裝一模作樣聽老師講課,一邊日艮珠滴溜溜轉(zhuǎn),找尋語文書。就這樣靜待了大半堂課時(shí)間,他又開始行動(dòng)起來,把頭壓得低低的,躲在前桌身后,手悄悄翻起書來。老師講課聲一停,他馬上停止行動(dòng),坐端正假裝聽課。等老師講起課來,他又開始行動(dòng)起來。過了很長時(shí)間,他終于在數(shù)學(xué)練習(xí)冊下找到了語文書。他如同小偷得到了“贓物”,咧著嘴笑了。可當(dāng)他打開書時(shí), “丁零零——”下課鈴響了。他像個(gè)醉漢似的,腦袋一下子耷拉了下來。
唉,雷珂呀雷珂,你什么時(shí)候才能將同學(xué)送你的這頂“邋遢王”桂冠丟太平洋里去呢?
點(diǎn)評作文600字 篇8
父親的一句話,讓我終身受益,成為我一生珍藏的珍品。
那是我第一次考得不錯(cuò)。
我緊握手中的期末考試成績單,在燦爛而溫暖的夕陽下,興高采烈地向家里飛奔,迫不及待地要把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。一想到媽媽承諾獎(jiǎng)勵(lì)給我的高級遙控賽車,我更加心潮澎湃了。
推開家門,我高舉著成績單大聲叫著,媽媽欣喜地走過來拍我的肩膀說:“孩子,好樣的!遙控賽車沒問題了!”還豎起了大拇指。而坐在沙發(fā)上的爸爸卻沉默不語,他點(diǎn)了一支煙,對我說:“得意莫忘形!彪S后便頭也不回地走進(jìn)書房關(guān)上了門,留下我傻傻地站在那兒,半天沒反應(yīng)過來。
當(dāng)時(shí)我并沒有理解那句話的深刻含義,只是為爸爸沒有替我高興而失望。
下學(xué)期如期而至,我懷著更加飽滿的激情去迎接新一輪的學(xué)習(xí)。在新的學(xué)期里,我的課堂發(fā)言尤為積極,漸漸地,我開始目中無人,狂妄自大,天真地認(rèn)為自己能回答的問題別人不一定能回答。驕傲自滿的我,開始不屑于同學(xué)的請教,不聽從老師的教誨。直到有一次集體活動(dòng)沒有任何人愿意和我同組時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己好像做錯(cuò)了什么。接下來,同學(xué)們開始疏遠(yuǎn)我,我因此而變得孤單,并且開始沉默,感到的只有郁悶和泄氣。結(jié)果,在接下來的'一次考試中,我的成績一落千丈。
我落寞地拿著成績單,回到家,媽媽在精心地準(zhǔn)備晚餐,爸爸依然悠閑地在沙發(fā)上看著報(bào)紙。我突然像想起了什么似的,哦!是“得意莫忘形”,原來,我所經(jīng)歷的因和果,他早已預(yù)知。
我站在屋外的空地上,呆呆地看著我上次考試贏得的遙控賽車,感到索然無味,它已經(jīng)提不起我的興趣,我也不像當(dāng)初獲得時(shí)那樣珍惜了。
“孩子,失意莫失態(tài)!
是爸爸,他居然十分懂我,原來他當(dāng)初已經(jīng)是用心良苦,只可惜我懵懂不知。
“得意莫忘形,失意莫失態(tài)”,我將這句話反復(fù)咀嚼、消化,原來這才是值得我珍惜的東西,這才是爸爸送給我的禮物,是值得我一生珍藏的珍品。
站在屋外,看著西下的夕陽染紅了大地,我的心中坦然了許多。
點(diǎn)評作文600字 篇9
總評:本文詞語形式活潑、表意清楚、描寫準(zhǔn)確,存在的主要問題就是主體內(nèi)容太簡單,中心沒有突出出來,從題目來看,“摘”應(yīng)該是重點(diǎn),可是全文沒有出現(xiàn)“摘”的連貫動(dòng)作,應(yīng)該回想回想,采葡萄的過程,看看有沒有一些有趣的細(xì)節(jié)。既然是采風(fēng)活動(dòng),那就該寫寫別人是如何摘的,以及采摘的現(xiàn)場氣氛,結(jié)尾也顯得有些倉促。另外,“摘葡萄”是口語,標(biāo)題應(yīng)該改為“采葡萄”。
點(diǎn)評人:泉州曉婷
今天,我和幾位叔叔阿姨還有一些小朋友一起去葡萄園摘(采)葡萄。 (應(yīng)該簡要寫出去采葡萄的心情,最好通過簡要的環(huán)境描寫來烘托。)
到了果園,我一看,哇,果園好大呀!讓人一望無際。(只見)那葡萄架上,掛滿了淺綠色的葡萄樹葉,一串串紫里透紅的葡萄像個(gè)害羞的小女孩,躲在葡萄樹葉后面,我(上前)聞了聞,一陣清香立即撲鼻而來。我立刻垂涎三尺,忍不住摘了一顆,放入嘴中嚼起來,頓時(shí),濃濃的'香味融入嘴中。真是太好吃了! (對葡萄園的景象以及葡萄的個(gè)體描寫把握準(zhǔn)確,比喻貼切、形象、生動(dòng),使人宛若眼前。)
過了一會(huì)兒,要開始摘(采)葡萄了。我迫不及待地向園主人要了一只袋子和一把剪刀,就準(zhǔn)備摘了(急匆匆地鉆進(jìn)園里) 。 (應(yīng)寫出采葡萄的興奮心情。)
我先找到一串合適(熟透)的葡萄,把剪刀對準(zhǔn)葡萄的莖剪,可這葡萄像跟我作對似的,怎么剪也剪不斷,最后,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把它從“老家”“請”(了)出來。 (動(dòng)作描寫準(zhǔn)確。這段屬于本文的中心內(nèi)容,但作者寫得不夠具體,從行文來看,既然寫出了“剪”的心情,那就要寫出為什么這么難剪?剪斷時(shí)有什么聲響以及心里怎么想?別人是怎么選找成熟的葡萄以及怎么剪,等等這些內(nèi)容應(yīng)該寫具體一些。只有把在現(xiàn)場看到的、聽到的、體驗(yàn)到、想到的等等都寫具體,才能突出中心。)
黃昏時(shí),幾片紅霞悄悄地掛上了天空--我們該回家了,而此時(shí),大家都有了不少的收獲,我也一樣。 (環(huán)境描寫簡明扼要,但沒有寫出收獲的心情。)
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