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讀后感的作文300字

時(shí)間:2021-10-11 09:11:38 讀作文 我要投稿

讀后感的作文300字匯總九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的讀后感的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文300字匯總九篇

讀后感的作文300字 篇1

  今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情一眨眼的功夫就看完了著名女作家“楊紅櫻”寫(xiě)的《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)。真是讓我回味無(wú)窮 。

  這本書(shū)從主角——笨笨豬和小伙伴玩秋千時(shí)舍己為人;幫鴨媽媽賣(mài)鴨蛋;在一次野餐中不計(jì)前程的將自己的食物全部分享給大家:幫殘疾的鹿妹妹又重獲自由;讓以前兇惡的大灰狼和狐貍一家和別的動(dòng)物們成為朋友的一些事。反映了主人公“笨笨豬”那種樂(lè)于助人。善良。寬容。舍己為人的高尚品質(zhì),還有樂(lè)觀的優(yōu)秀品質(zhì)。

  記得有一次,在考試時(shí),我忘了帶圓規(guī)了,就向我前面的同學(xué)借了一下。那個(gè)同學(xué)很樂(lè)意借給我,我也很是感動(dòng)。從那以后,一有人向我借東西,我也會(huì)借給他(她)。因?yàn)槲抑,?dāng)自己需要幫助時(shí),別人幫助了我,那就是雪中送炭。如果別人沒(méi)有幫助自己,我的心情會(huì)很失落的,所以我也要學(xué)習(xí)“笨笨豬” 樂(lè)于助人。善良。寬容。舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì),同學(xué)們你們也要學(xué)習(xí)哦!

讀后感的作文300字 篇2

  一天我在媽媽的陪同下,一起閱讀了全部?jī)?yōu)秀作文中的《想學(xué)本領(lǐng)的小猴》之后,讓我感觸很深,受益匪淺。

  故事的大概情節(jié)是:小猴子卡皮諾它看見(jiàn)蒼蠅在空中自由的飛翔羨慕極了,想自己也可以在天上飛就好了,于是它爬到樹(shù)上喊著:“我要飛”咚一聲摔了下來(lái),難過(guò)的大哭。這時(shí)它的好朋友們個(gè)個(gè)都來(lái)安慰它,小松鼠說(shuō):“我也不會(huì)飛,可是我如果從樹(shù)上掉下來(lái),尾巴就可以當(dāng)降落傘。”小蛇說(shuō):“我也不會(huì)飛,但我會(huì)游泳!毙“资笳f(shuō):“我也不會(huì)飛,可我會(huì)鉆地洞!毙“淄谜f(shuō):“我也不會(huì)飛,但我是賽跑冠軍!

  這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都有獨(dú)特的本領(lǐng),應(yīng)該要根據(jù)自己的特長(zhǎng)來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)揮,我們也應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng),將來(lái)才會(huì)成為有用的人才。

讀后感的作文300字 篇3

  這本書(shū)里最感人的是:有一天羅伯蒂在上學(xué)的路上,有一個(gè)小孩在大街上行走,后面有一輛馬車(chē)在飛快的奔跑。眼看馬車(chē)就要撞上小孩了,羅伯蒂就跑過(guò)去推開(kāi)小孩,沒(méi)想到羅伯蒂的腳被馬車(chē)呀到,直流血。還有的就是在學(xué)校門(mén)口有人聽(tīng)到響亮的哭聲,走過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)衣服破舊的小孩趴在墻上大哭。有人便問(wèn)他為什么呀?原來(lái)他是掃煙囪的孩子,他好不容易賺回來(lái)得50美元,丟了。突然,一個(gè)帶著藍(lán)色帽子的大女孩給那個(gè)小孩10美分,不一會(huì)兒有許多人給了小孩?勺罱K還差5美分。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)二年級(jí)的女同學(xué)來(lái)了,把自己要買(mǎi)筆記本的錢(qián)給了小孩,錢(qián)已經(jīng)足夠了,可錢(qián)還是陸陸續(xù)續(xù)。小孩的臉上終于露出了燦爛的笑容。

  在生活中這些例子有很多:有一次我在吃飯,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)乞丐被一個(gè)老板趕了出去,乞丐臉上可以看出一滴滴眼淚,從旁邊來(lái)了一位拿著粥的老板走到乞丐那里給乞丐喝。乞丐連聲說(shuō)“謝謝,謝謝!”還有的就是新聞?wù)f:“一個(gè)女的手機(jī)被偷了。突然來(lái)了一位陌生人,把那女人的手機(jī)搶回來(lái)了。

  這就是愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的、愛(ài)是偉大的。讓愛(ài)培養(yǎng)每個(gè)兒童的發(fā)展,這就是《愛(ài)的教育》給我的啟示。

讀后感的作文300字 篇4

  這個(gè)暑假,老師叫我們看書(shū)(彎彎。尖尖。419宗罪……)而我是看彎彎這本書(shū)如果你沒(méi)看過(guò)我來(lái)告訴你們吧。

  第一章的大概內(nèi)容,是彎彎的爸爸幫彎彎發(fā)明可以快速抄生字的“排筆”還沒(méi)來(lái)的及用就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師給彎彎四個(gè)字“新聞干事”。

  第二章,媽媽叫彎彎把CD香水送給老師當(dāng)生日禮物,她怎么都不好敢拿出來(lái)結(jié)果被足球打碎了。

  第四章和第五章是連起來(lái)的`,第四章有一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:我在河邊的蘆葦撿了一個(gè)三角形的蛋,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)蛋孵出了什么?猜不出來(lái)把?

  當(dāng)生日禮物,她怎么都不好敢拿出來(lái)結(jié)果被足球打碎了。

  第四章和第五章是連起來(lái)的,第四章有一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:我在河邊的蘆葦撿了一個(gè)三角形的蛋,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)蛋孵出了什么?猜不出來(lái)把?

  28個(gè)人都沒(méi)猜對(duì),后來(lái)才知道答案彎彎是煎蛋。

  彎彎是不是很聰明,是不是很可愛(ài)呢,她還是一個(gè)快樂(lè)的孩子。

讀后感的作文300字 篇5

  兩年前的一個(gè)夏天,我和同學(xué)們一起去了湛江的一個(gè)瑪珥湖——湛江湖光巖,一人美麗神奇的地方。

  進(jìn)了瑪珥湖風(fēng)景區(qū)的大門(mén),繞過(guò)樹(shù)叢,走過(guò)羊腸小道,就來(lái)到有名的一塊石壁前。上面記載了瑪珥湖的傳說(shuō)。

  旁過(guò)有一塊被各種古代痕跡劃過(guò)的石頭,有石灰?guī)r。還有種種被海水沖刷多年的痕跡,這就可以知道瑪珥湖是怎樣形成的了。柔和的風(fēng)從右邊的瑪珥湖吹來(lái),使人心曠神怡。

  再走一段路,就來(lái)到了瑪珥湖。站在岸邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座鮮明的古建筑物顯在眼前,那是一座寺廟,千年古剎楞嚴(yán)寺。旁邊有一個(gè)大旋渦,可別認(rèn)為這是什么好東西,這個(gè)旋渦有許多人考察過(guò),卻為此沒(méi)了命,也沒(méi)有人找到他們的遺物,這始終是個(gè)謎。

  繞過(guò)瑪珥湖,就來(lái)到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。這里綠樹(shù)成蔭,有很多秋千,很多人都 在這里玩,一個(gè)秋千旁,抬頭一看,一棵有三層樓高的大樹(shù)聳立在身旁,亭子和石級(jí)環(huán)繞著它。登上去,瑪珥湖的大半景色收在眼底,往對(duì)面的石級(jí)走下去,海風(fēng)就大了起來(lái)。

  再走一條小路,眼前一個(gè)小餐廳出現(xiàn)在眼前一座小橋不過(guò)2米,橋下有一條小溪,有幾條小魚(yú)游來(lái)游去。

  瑪珥湖到處都 有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不完,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

讀后感的作文300字 篇6

  《窗邊的小豆豆》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)之一。前幾天,我又看了一遍。這本書(shū)講的是小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到一個(gè)叫巴學(xué)園的新學(xué)校。學(xué)校的大門(mén)是用矮矮的樹(shù)做成的,樹(shù)上還長(zhǎng)著綠色的葉子!校園里停著六輛廢棄的電車(chē)......巴學(xué)園的教育方法非常獨(dú)特,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),從自己最喜歡的科目開(kāi)始一天的學(xué)習(xí),會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心!學(xué)校還組織孩子們?nèi)ヒ按、露營(yíng)、溫泉旅行,甚至為了鍛煉膽量,晚上在寺廟里做“試膽量”的活動(dòng),從此小學(xué)生們?cè)僖膊慌卵至。校長(zhǎng)先生最喜歡對(duì)小豆豆說(shuō)的話是;“小豆豆,你真是一個(gè)好孩子!”這讓小豆豆相信了自己就是一個(gè)好孩子,從此她變得更加自信了!巴學(xué)園里的所有老師,都在努力尋找孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在這里,所有的孩子都愿意上學(xué),因?yàn)樵趯W(xué)校的生活太有意思了!我希望天下所有的學(xué)校都像巴學(xué)園一樣,老師們充滿愛(ài)心和智慧,孩子們可以快樂(lè)地做自己喜歡的事,學(xué)校就像是一個(gè)幸福的大家庭!

讀后感的作文300字 篇7

  這篇故事主要講了笨狼和他的爸爸媽媽在森林鎮(zhèn)的各種各樣的趣事!

  比如有一次,胖棕熊一家嘲笑笨狼一家很笨 ,就說(shuō):“你們做過(guò)什么聰明的事?!”笨狼爸爸說(shuō):“我做過(guò)的聰明的事就是娶了笨狼媽媽?zhuān)做了笨狼的爸爸!”笨狼指著爸爸媽媽說(shuō):“我做的聰明事是我當(dāng)了他們的兒子!”棕熊太太在那邊傻傻的笑著,棕熊先生罵她,說(shuō):“你是木頭啊?快走!”棕熊太太生氣地說(shuō):“我真后悔嫁給你!”棕熊太太轉(zhuǎn)頭就走,棕熊先生看到胖棕熊還在不停地吃,棕熊先生罵道:“吃、吃、吃!不停的吃!”胖棕熊說(shuō):“你們每次有什么火就朝我發(fā),我真是受夠了!”胖棕熊也走了,棕熊一家真可憐!

  讀了這個(gè)故事后,我感覺(jué)笨狼一家雖然很笨,但是他們一家特別可愛(ài),幸福!我們一定要學(xué)習(xí)笨狼一家的互相關(guān)懷,這樣我們的家庭就會(huì)更加美滿幸福了!

讀后感的作文300字 篇8

  我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩,我讀過(guò)許多書(shū),有《格林童話》、《成語(yǔ)故事》、《兒童文學(xué)》、《笑貓日記》等。其中我最喜歡的一本書(shū)叫《知識(shí)童話》,里面有一篇《謙虛的孔雀》值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  有一天,天神來(lái)到一片大森林,看到動(dòng)物們長(zhǎng)得千奇百怪,都不好看,所以天神就大發(fā)慈悲,幫它們改一下面貌。天神對(duì)它們說(shuō):“有誰(shuí)對(duì)自己長(zhǎng)相不滿意,只要提出來(lái),我會(huì)盡力的!眲(dòng)物們七嘴八舌的議論開(kāi)了。

  猴子說(shuō):“我對(duì)自己相貌很滿意,我看給馬大哥改改吧,它臉長(zhǎng),實(shí)在丑!瘪R大哥氣得踢了猴子一腳,馬說(shuō):“依我看孔雀的尾巴禿,又短,給他改改吧!”

  孔雀頓時(shí)羞紅了臉,誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō):“我的尾巴真的很難看,請(qǐng)?zhí)焐窠o我改改吧?”

  天神向孔雀招招手她從樹(shù)上飛到天神肩上。天神說(shuō):“你是個(gè)虛心的孩子,要有最美的顏色!”天神揮揮手,孔雀一刻換上了五彩的長(zhǎng)尾巴。它飛到樹(shù)上,張開(kāi)尾羽,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

  動(dòng)物們又是妒忌,又是恨。這時(shí)才想讓天神幫它們,這時(shí)天神早已不見(jiàn)了。

  這個(gè)故事告訴我們,我們無(wú)論做什么事情也都要虛心、謙虛!

  要不然沒(méi)有好結(jié)果的。

讀后感的作文300字 篇9

  當(dāng)我整整讀完這篇課文的一剎那,我忽然之間深深感覺(jué)到了這篇課文的重要性,而這篇課文給了我很大的啟發(fā)。 他把每一個(gè)人都比喻成昆蟲(chóng),可是他卻說(shuō)自己是瑩火蟲(chóng),丘吉爾的功課成績(jī)不太好,可是威爾登博士卻讓他進(jìn)了哈羅公學(xué)。丘吉爾在這種尷尬的環(huán)境中,繼續(xù)待了近一年的時(shí)間,班里的同學(xué)都去學(xué)習(xí)拉丁文,希臘語(yǔ)以及如此類(lèi)舊的輝煌學(xué)科,而丘吉爾卻偏偏相反,他努力學(xué)習(xí)著英語(yǔ),因?yàn)樗J(rèn)為英語(yǔ)是必不可少的課程。后來(lái),丘吉爾開(kāi)始了軍旅生活,他父親看見(jiàn)他的部隊(duì)里各個(gè)精神飽滿,認(rèn)為他有軍事的頭腦。短短的這一些就證明了什么呢? 其實(shí)不管做什么事情只要有自信,勇敢,努力就能成功。對(duì)于那些勇于拼搏的人,我默默地敬佩他們,盡管是失敗的,還有什么好怕的,因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了。

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