【熱門】心事作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的心事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心事作文 篇1
都快期末了,我還沒有畫好美術(shù)作業(yè),好不容易完成了,又覺得畫得不好,涂涂改改,始終覺得不滿意。一直拖到現(xiàn)在,不知道有沒有錯(cuò)過交作業(yè)的截止時(shí)間。如果因此導(dǎo)致美術(shù)成績(jī)不及格,那我假期的日子就很難熬了。唉,這都成我的心事了!這不,直到星期五,我才決定去交作業(yè)。
辦公室門開著,剛要敲門,我的手又縮了回來:我該怎么跟老師解釋這遲到的作業(yè)呢?
“張西源,你在干什么?”班主任突然出現(xiàn)在走廊的另一端,邊說話邊朝我走來!拔摇襾斫幻佬g(shù)作業(yè)。”班主任怎么來了?現(xiàn)在騎虎難下,我連打腹稿的時(shí)間都沒有了,心中產(chǎn)生了畏懼——我那鬼畫符似的美術(shù)作業(yè)就要這樣公之于眾了嗎?蒼天啊,這可不亞于“斬首示眾”!我是不是應(yīng)該再畫一幅?要不我再晚兩天交作業(yè)好了!進(jìn)退兩難間,班主任的聲音又響了起來:“趕緊去呀,愣著做啥!”
我硬著頭皮敲門,進(jìn)了辦公室。美術(shù)老師的辦公桌正對(duì)著我,我忐忑不安地走上前,每走一步,都能聽到心臟抗議、吶喊一般地大敲大擂。如果我是干了壞事的老鼠,那老師就是黑貓警長(zhǎng);如果我是一只飛蟲,老師便是捕蠅草;如果我是魚肉,老師就是刀俎。深吸一口氣,我吞吞吐吐地小聲說:“老師,我是來補(bǔ)交作業(yè)的……”
這邊放下作業(yè),那邊我就想開溜。哪想到老師出手比我還要快,一把抓了過去。完了完了,定時(shí)炸彈要爆炸了。我的心臟簡(jiǎn)直要跳出來,我已經(jīng)預(yù)料到老師的回應(yīng):“你這畫的是什么啊?不及格!重畫!”
……
我低著頭,感覺自己就像暴風(fēng)雨中被吹得左搖右擺的柳樹。
老師潤(rùn)了一下嗓子,我的頭又低了一點(diǎn)。
“張同學(xué),你用心畫的作業(yè)還是很不錯(cuò)的!崩蠋熣f。
什么?老師竟然沒有批評(píng)我?竟然沒有嫌棄我的“鬼畫符”?
我抬起頭,一臉不可思議。
“考試只是檢測(cè)手段,作業(yè)也不過是你們學(xué)習(xí)成果的展示?吹贸鰜,你用心了,也進(jìn)步了,那我的教學(xué)目的就達(dá)到了!崩蠋熭p描淡寫地說道。
走出辦公室,回想著老師的話,原來是我太看重得失,沒有領(lǐng)悟到老師的用心啊!我長(zhǎng)舒一口氣,自言自語道:我的心事終于了結(jié)了!
心事作文 篇2
公元前98年秋日的黃昏,司馬遷被獄卒重重地扔到了要犯之牢。
司馬遷從昏厥中努力地睜開雙眼,身上的劇痛讓他坐立難安。鮮血透過衣服浸染了身下的草席。牢房?jī)?nèi)空空如也,墻角處幾只巨型蜘蛛織成碩大的網(wǎng)。
司馬遷望著墻角處的蜘蛛網(wǎng),心事重重暗自尋思道:不曾料想,只因同僚們的幾句諍辯之言,就被漢武帝實(shí)行了宮刑的重罰。昔日朝廷重臣如今卻成為被困在牢獄的囚徒! 自己不正是那蛛網(wǎng)中待餐的獵物嗎!
滿天的烏云遮住了陽光,瑟瑟的秋風(fēng)夾帶著枯枝敗葉發(fā)出陣陣嗚嗚的悲鳴。司馬遷凝視著窗欞,黯然嘆道:“真是生不如死啊!漢武帝這是在羞辱我!死亡倒也簡(jiǎn)單,但還有一樁心事未了。如果此刻選擇死亡,一生所追求的寫作《史記》的心愿就無法完成,先父的遺愿也將付之東流,我拿什么來告慰先父的在天之靈,我又如何心安呢?不,我不能死!即使隱忍茍活,也要完成寫作《史記》的夙愿。”
一樁未了的心事--寫作《史記》的信念,支撐著司馬遷度過牢獄中的時(shí)光。
窗外,秋風(fēng)敲打著窗欞。油燈下,司馬遷聚精會(huì)神地寫著《陶侃傳》一章。只見那雪白的宣紙上留下工煉的字跡:“侃性聰敏恭勤,終日斂膝少坐,軍府眾事,檢攝無遺,未曾少閑。后人語日:大禹仍惜分陰,至于眾當(dāng)惜寸陰。生無益于時(shí),死無傳于后,是自棄也。”
司馬遷審視著墨跡未干的文稿,欣慰地笑了?偹懔藚s了一樁心事!爹,您的在天之靈也該得到慰藉了吧!司馬遷呷了一口茶,任由一股馨香在心扉中徜徉。
為了完成《史記》,司馬遷踏遍大江南北。
為了完成《史記》,司馬遷訪遍老夫賢士。
油燈攝下了司馬遷奮筆疾書的身影。
史冊(cè)顯現(xiàn)了司馬遷剛正不阿的筆鋒。
了卻心事奮筆疾書十載,忍辱負(fù)重成就華章百篇!妒酚洝肥撬庵匦滩粔嬊嘣浦镜慕茏,《史記》是他生益于時(shí),死傳于后的不朽典章!
心事作文 篇3
在這越來越寒冷的日子里,心事像不融化的雪越積越多,徐徐的腳步聲在上面吱吱呀呀作響,生活的齒輪一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),卻不知道心該為什么樣的故事跳動(dòng)。
今天真的好累,不是因?yàn)槭裁刺貏e的事情,只是長(zhǎng)久積蓄的疲憊在心田深處無法消除。有人說世間種種的繁華不過是虛妄,那么我何必還要去努力?似乎也沒什么真正舍不得的'東西,我們真正的必需品并不多。厭倦了塵世的紛繁,疲累于追名逐利,其實(shí),人到最后總會(huì)一無所有,又能有什么是舍不得的呢?富貴、權(quán)勢(shì)、名利對(duì)于我而言不過浮云。
今天打開游戲玩了許久,也就漸漸明白一個(gè)人為什么會(huì)沉迷其中,因?yàn)槿俗畛醯男枰藴仫柧褪浅删透泻蜐M足感,而現(xiàn)實(shí)斷裂的地方也只有讓虛幻去填補(bǔ),盡管游戲只是一大堆數(shù)據(jù)衍生出來的文件,對(duì)于人的生存可有可無,卻是我唯一的慰藉。
摒棄了無謂的追逐,煩惱也就煙消云散,可是這一生中有多少能夠放棄的?我在二律背反的漩渦里兩難,越陷越深。如果羈絆都是負(fù)累,何必又要歌頌人間的感情呢?
我多想像飛翔的鳥兒一般自由,青天上的云漂浮著,沒有誰規(guī)定它們的去向。
心事作文 篇4
每個(gè)人都有自己的心事,而且還常常縈繞在心頭,久久不肯離去,我也不例外。
記得有一次,閑著沒事干的我,打起了畫畫的主意,筆有了,可是,紙?我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了,姐姐在樓下做作業(yè),那一摞摞的書,不就是現(xiàn)成的畫紙嗎?對(duì),說干就干。于是我拿著我的“武器”--畫筆,“秘密潛入”到姐姐的房間。一看,正好,老姐不在。于是,我便大顯身手,在她的練習(xí)冊(cè)上畫起生動(dòng)逼真的奧特曼和怪獸。正畫到“高潮”之時(shí),姐姐突然“襲擊”,看到我在她的練習(xí)冊(cè)上“創(chuàng)作”,頓時(shí)大發(fā)雷霆,一陣“滂沱大語”傾嘴而出,真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”防不勝防啊。我正嚇的不知如何是好?這時(shí)候媽媽走了過來,因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)我一直百般呵護(hù),都算的上是溺愛了,所以不分 青紅皂白就對(duì)姐姐一頓毒批,把姐姐都說哭了,而我哪?還在一旁幸災(zāi)樂禍。邊笑邊拍手。
長(zhǎng)大后,我才漸漸明白了自己的錯(cuò)誤,我真該由衷的對(duì)姐姐說聲:“對(duì)不起!边@不,這個(gè)心事給大家說出來就感覺好受多了。這塊一直壓在我心上的“石頭”也總算落地了。
心事作文 篇5
歲月不是平靜的大海,它卻是匆匆的河流在奔跑。我也不是以前那個(gè)哭著要糖的我了。
――題記
我還小嗎?我問著自己。我不再把試卷藏起來,不再吵著爸爸買糖,也不再在媽媽懷里做夢(mèng)了……我還小嗎?其實(shí)我心中早已有了答案。
今天放學(xué)回到家,我很疲憊,可媽媽卻神秘地說她給我準(zhǔn)備了一件禮物。
我無心去猜,只想快點(diǎn)兒上床躺會(huì)兒。媽媽把我?guī)У轿业姆块g:“看看你房間多了什么!”
我無奈地掃了掃房間,有時(shí)我真的很羨慕她,始終有一顆童心。但我有時(shí)真的很累,不知道媽媽有沒有會(huì)這樣過。
不過,我很快發(fā)現(xiàn)到我的書桌上多了一個(gè)玩偶。那是個(gè)小姑娘,長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,紅色的裙子。
如果我是當(dāng)初的我的話,也許我還會(huì)高興地抱著娃娃親媽媽。但我覺的我長(zhǎng)大了,我有了心事,我感謝媽媽的送我禮物,但我認(rèn)為我不可能再愛上那娃娃了。
“謝,謝謝媽媽……”
她沒發(fā)覺我不太對(duì):“好啦,你們玩兒吧,我去做飯,開心點(diǎn)哦!
“嗯!
等媽媽走了之后,我甩甩頭,不,我不要長(zhǎng)大,我一定是因?yàn)橛行├哿硕眩疫是小孩子嘛!
我開始耍賴。
我強(qiáng)迫自己抱住娃娃,我可不要長(zhǎng)大!
可是我心中明顯有了苦澀。
心事作文 篇6
每個(gè)人的心中都藏著許多小秘密,有快樂,也有煩惱。我也不例外。
記得在小學(xué)時(shí),我和最要好的朋友曹青雯總是形影不離。雖然有時(shí)吵吵嘴,但是沒過一天就又和好了。小學(xué)畢業(yè)前,我們還曾許下諾言,要共同努力,考上同一所優(yōu)秀的學(xué)校?墒巧咸爝是無情地將我們分開了,她考上了翠微中學(xué),我因?yàn)榇湮⒅袑W(xué)離我家太遠(yuǎn),就選擇了二十三中,我們倆就這親各奔東西了。
開學(xué)后,我經(jīng)常和她相遇,但我和她卻總是連一句話都都沒有說,我們總是呆呆地站著。我覺得我們已經(jīng)不是以前的那對(duì)無話不談的好朋友了,我們已經(jīng)漸漸疏遠(yuǎn)了。每一次,我都有許多話想要對(duì)她傾訴,可每次站在她面前,就無話可說了。有一次,在回家的路上,我看見她和一個(gè)同學(xué)有說有笑的,從她的臉上露出幸福的樣子。可一見到我,她臉上的幸福一瞬間就消失了,只是冷冷地和我說不到半句話,弄得我真的很傷心;丶液,我的眼淚已經(jīng)忍不住地流了下來。心想:我和她不是好朋友嗎?我倆就這樣結(jié)束了?她是不是因?yàn)槲覜]有實(shí)現(xiàn)自己的諾言而生我的氣,怪我呢?我也不知道她的感受。
以前,我們是多么好的朋友,一起討論不會(huì)的題目,上學(xué)時(shí)總纏在一起,放學(xué)后我們一起回家,邊走邊說,直到分開還不舍得。這些她都忘了嗎?我當(dāng)初的決定錯(cuò)了嗎?如果我上了翠微中學(xué),我們倆一定還是好朋友?墒且呀(jīng)太遲了。她有了她的新朋友,并且她非常滿足和快樂,也許現(xiàn)在的她比以前的她更加快樂。再看看自己,我在一個(gè)這么好的班級(jí)中快樂成長(zhǎng),我也有自己的新朋友,他們幫助著我,我也感受到了好朋友帶來的新鮮的滋味!
時(shí);叵肫鹞覀冞^去的事情,我發(fā)現(xiàn)自己太不現(xiàn)實(shí)了,這份友誼,我將把它深藏心底,讓這份友誼成為我永恒的心事!
心事作文 篇7
在我的情感世界中,漂浮著一些不計(jì)其數(shù)的事情。多得像布滿天空閃爍的星星;多得像樹枝上翠綠的葉子。它們有的是喜慶事;有的是傷心事;有的教會(huì)了我人生道理…… 這天,我像平常一樣的躺在床上,閉上眼睛,回想起自己在小學(xué)里的時(shí)光,在小學(xué)時(shí)發(fā)生過的事情。但有的已經(jīng)是因?yàn)闀r(shí)光飛逝,而遺忘了,卻有一件事,令我完整無缺的地想了出來,是它教會(huì)了我做人的道理。這是四年級(jí)的一個(gè)下午,正在上數(shù)學(xué)課時(shí),英語老師抱歉地走進(jìn)教室,說:“請(qǐng)以下同學(xué)在星期五時(shí),交一篇英語文章,就寄去《英語周報(bào)》。你們要寫好一點(diǎn),因?yàn)橐谀銈?位同學(xué)中,選出一位同學(xué)的作文!蓖瑢W(xué)的臉上都帶著詫異的光芒,都議論紛紛。要寫文章的有我和我前面的那一位男同學(xué),還有其余7位同學(xué)。下課鈴響了,我前面的那位男同學(xué),忽然轉(zhuǎn)過頭來,對(duì)我說:“霍煒詩,這次的文章,我們一起寫吧,記住了!蔽衣犃撕螅以為他在說謊、騙我,因?yàn)樗前嗌献罡阈蜆诽斓娜,我才不?huì)上他當(dāng)呢。所以,我微笑著對(duì)他說:“好!我們一起寫!”然后,他高興得蹦蹦跳跳地走了。回到家,我并沒有理會(huì)到,今天他對(duì)我說的那番話,做完作業(yè)后便寫英語老師布置的作文了。到了第二天,我把作文交給了老師,回到座位后,他又轉(zhuǎn)身對(duì)我說:“今天是星期四啦,快一起寫吧!”我聽了這句話后,驚奇地說:“你說的是真的,你昨天不是開玩笑嗎?”他說:“什么開玩笑,我是認(rèn)真的!蔽疫B忙說:“對(duì)不起,已經(jīng)寫了,剛才交了!”他聽了之后,雖然已經(jīng)原諒了我,但我始終不能原諒自己,為了彌補(bǔ)過錯(cuò),他的要求,我能做的,都做了。時(shí)間久了,我們彼此都沒有提起這件事。直到五年級(jí)的時(shí)候,我和他已經(jīng)調(diào)位了。
《英語周報(bào)》的信來了,在這節(jié)英語課上,老師對(duì)我們說,被選中的同學(xué)就是我,頓時(shí)我滿臉通紅,勾起了一年前的回憶。那就是言而無信,我把目光投向那位男同學(xué),原來他已經(jīng)在看著我了,我不敢上去領(lǐng)獎(jiǎng),但他對(duì)著我點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我上去領(lǐng)獎(jiǎng),我胸有成竹地上去領(lǐng)獎(jiǎng)。心里感到十分慚愧,如果他寫了,他會(huì)比我寫得更好,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的一定是他。但現(xiàn)在因?yàn)槲业难远鵁o信,令他拿不了獎(jiǎng)。我的心不停地怪責(zé)自己,真想對(duì)他說聲“對(duì)不起”。這件事告訴了我:做人一定要言而有信,否則害了自己。答應(yīng)了別人的事,就一定要誠心誠意去做,如果真的不行,對(duì)他說清楚。這就是做人的道理!
心事作文 篇8
我躺在床上翻來覆去,心里一直都想著這件事。
那是一個(gè)與平常一樣的小午,我正在班上與朋友聊天。這時(shí),不遠(yuǎn)處卻傳來了打鬧聲。我趕緊跑過去。原來,是兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事打了起來。他們一個(gè)用手抓住另一個(gè)的腰,另一個(gè)也不甘示弱用腳踢開他的腿。我看見了連忙把他倆拉開,問:“你們干嘛?”他們互相看了一眼又不屑地轉(zhuǎn)過來,一言不發(fā)。我生氣極了,馬上就要去找老師。他們才小聲地嘟囔:“沒什么事。用得著去找老師嘛!”我一見這話,更生氣:“問什么,你們也不說,現(xiàn)在還在怨起我來了!”我加快腳步,走到了辦公室門前。
我轉(zhuǎn)念一想:如果,我去找了老師,他們一定會(huì)恨我的。我猶豫,既不想同學(xué)們討厭我,也不想事情發(fā)現(xiàn)后被老師罵。我心里糾結(jié)極了。經(jīng)過再三思考后,我還是走回了教室,沒有告訴老師。
我回到教室后,見他們沒有繼續(xù)打,心里多少放松一點(diǎn)。但是,對(duì)老師的愧疚卻一點(diǎn)點(diǎn)增多,我又陷入了自責(zé)與兩難的深淵里,不知怎么辦才好。
直到現(xiàn)在,這件事還如此清楚,我到底應(yīng)該怎么辦?這件事沒有帶來什么嚴(yán)重的后果,卻成了我的心事。
心事作文 篇9
中秋節(jié)假期,在家休息卻感冒了,渾身不舒服,腦袋沉沉的。
本來想躺著睡一覺,可是越躺著越難受,想背題吧,但又沒有動(dòng)腦子的心思,還是坐在電腦前寫寫東西吧。想想這半個(gè)月來上班,當(dāng)上老師之后,才真的覺得當(dāng)老師真的不容易啊,我?guī)б荒昙?jí)的學(xué)生,新生的一年級(jí)紀(jì)律不穩(wěn)定,需要老師的監(jiān)督和管理,對(duì)于一個(gè)剛剛上班的人來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。
因?yàn)楣ぷ鞯臅r(shí)候是處在集中的狀態(tài),一下班就覺得很累,有時(shí)晚上睡覺做夢(mèng)的時(shí)候都在講課。這次生病可能這也許是突然放假了,身體里的感冒出來了。好像釋放出這段時(shí)間的壓力。算了不提了。
在學(xué)校上班,沒有我課的時(shí)候或是閑下來的時(shí)候,我就一個(gè)人在學(xué)習(xí),背背題啊,寫寫讀書筆記。我有時(shí)也在想我最喜歡做的是什么,是上課?還是寫東西?嗯,是寫東西,上課是我的義務(wù),也是我的責(zé)任,我必須做好。其實(shí)教師這個(gè)職業(yè)我不討厭,甚至有的時(shí)候覺得是偉大的,教師的奉獻(xiàn)我真的很感動(dòng),可是我一直覺得我做不了或是我做不長(zhǎng)教師這個(gè)職業(yè)?赡苓是不夠喜歡教師這個(gè)職業(yè),我知道這個(gè)職業(yè)挺適合我的,但是我內(nèi)心里卻覺得這不是我最想要的。
盡管不是最想要的,但是確實(shí)目前來說最適合的。更何況這是一份很有價(jià)值又很有意義的工作不是嗎,我只要告訴我自己做這件事沒有錯(cuò),反而更有意義就可以了。
其他的我暫時(shí)不想,目前是考試,等工作穩(wěn)定了,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了。我再好好地想想自己的夢(mèng)想。好了叨叨這么多,不說了。
心事作文 篇10
在每個(gè)人成長(zhǎng)的過程中,會(huì)經(jīng)歷到許多事情,也會(huì)有許多不同的心情,有時(shí)激動(dòng),有時(shí)難過,有時(shí)興奮,有時(shí)傷心……但那一次我非常開心。
我小時(shí)候有一個(gè)愿望,就是想去大海邊,親眼看看大海。去年暑假爸爸媽媽幫我實(shí)現(xiàn)了愿望,我們?nèi)胰デ鄭u旅游。我非常高興,因?yàn)槲医K于可以看到夢(mèng)寐以求的大海了。
一路上,我的心情激動(dòng)萬分,終于到了大海邊。我看見金黃色的沙灘和一望無際湛藍(lán)色的大海。我高興地跑下海堤,踩在軟綿綿的沙灘上,舒服極了!向遠(yuǎn)處望去,天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的,分不 清遠(yuǎn)處是海還是天。海面上,一群海鷗在自由地飛翔,一排排海浪涌向岸邊,激起無數(shù)的浪花,非常壯觀。
我和同行的小妹妹高興極了,連衣服也沒有脫光就跳進(jìn)了海水中,任那涼爽的海風(fēng)吹拂著我,任那湛藍(lán)的海水撫摸著我,非常愜意!我和妹妹玩起打水仗的游戲,我們用水彈互相潑對(duì)方,這時(shí)我 們身上有海水也有汗水,一不留神,海水流進(jìn)了嘴里。哇!海水是咸的。海灘上留下了我們一陣陣歡樂的笑聲。我們玩累了,就去沙灘上挖起了海螺,不知不覺太陽落山了,大家依依不舍得離開了大海 。
這次海邊之旅我非常開心,我期待著和大海的下次見面。
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