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學(xué)期計(jì)劃

幼兒園學(xué)期計(jì)劃

時間:2021-10-10 18:35:02 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【精華】幼兒園學(xué)期計(jì)劃范文十篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始制定一個計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園學(xué)期計(jì)劃10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】幼兒園學(xué)期計(jì)劃范文十篇

幼兒園學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一指導(dǎo)思想

  以新的《幼兒園指導(dǎo)綱要》為教育目標(biāo),以幼教"兩個法規(guī)"為依據(jù),更新教育觀念,深化幼教改革,培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)技能,推進(jìn)我園幼教事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

  二基本目標(biāo)

  1.積極發(fā)展幼教事業(yè),爭取提高幼兒入園率,提高幼兒園的聲譽(yù)。

  2.加強(qiáng)幼兒的安全教育,防止各種重大事故的發(fā)生。

  3.加強(qiáng)幼兒的保育工作,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

  4.做好幼兒園與小學(xué)銜接工作。

  5.積極配合鎮(zhèn)中心幼兒園"輔導(dǎo)網(wǎng)"工作,提高教師素質(zhì)。

  三各項(xiàng)工作內(nèi)容安排要求及措施

  1.開學(xué)初期搞好幼兒園的衛(wèi)生及教師布置,讓幼兒有一個新的環(huán)境。

  2.加強(qiáng)幼兒的日常保育工作,班主任及保育員要照管好班內(nèi)幼兒的各個保育環(huán)節(jié),做好午睡起床后不"蓬頭"衣褲鞋要穿整齊,個班主任要做好晨檢情況,如有發(fā)現(xiàn)各種傳染病要及時采取醋施。

  3.搞好食堂工作,精心制訂一周菜點(diǎn)譜,保證幼兒的營養(yǎng),加強(qiáng)一切用具清洗消毒制度。

  4.加強(qiáng)安全工作,班主任要認(rèn)真組織好幼兒的各項(xiàng)活動,對獨(dú)自來園,離園的幼兒要多進(jìn)行安全教育。園內(nèi)的活動器具,要及時檢查,維修。

  5.定期刊出宣傳窗,召開家長會,平時多利用家長來園接送幼兒等機(jī)會做好家長聯(lián)系工作。

  6.利用我們學(xué)校的多媒體教室,結(jié)合教材,在幼兒園多開展一些教育活動,以提高教學(xué)質(zhì)量。

  7.在幼兒園全面推廣普通話,要求幼兒在園內(nèi)交流時一定要講普通話。

  四 各月份工作安排

  九月份:

  1 做好新生入園登記,編班工作,穩(wěn)定幼兒情緒。

  2 制訂各類計(jì)劃。

  3 對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育及文明禮貌教育。

  4 各班新授幼兒廣播操。

  5 各班教室環(huán)境布置。

  十月份:

  1 國慶節(jié)節(jié)日教育,提高幼兒的愛國熱情,教幼兒每人都學(xué)畫國旗。

  2 根據(jù)實(shí)際情況開展晨間活動。

  3 召開新生家長會,做好新生幼兒體檢工作。

  十一月份:

  1 組織幼兒秋游活動。

  2 中大班向家長開放半日活動。

  3 參加鎮(zhèn)"輔導(dǎo)網(wǎng)"教育活動。

  十二月份:

  1 組織幼兒早鍛練,做好防寒保暖工作。

  2 全園幼兒繪畫比賽。

  3 迎"元旦"大班幼兒自制賀年卡活動。

  4 迎新春幼兒卡拉0k賽。

  一月份:

  1 上交各類總結(jié),評選"好孩子"。

  2 做好園產(chǎn)清點(diǎn)工作。

  3 對少數(shù)幼兒進(jìn)行家訪。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃 篇2

  家庭是人們理解教育最早,教育資料最廣泛,受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當(dāng)他開始理解學(xué)校教育和社會教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)群眾生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少,對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,用心主動地透過開展各種形式的活動,有目的,有計(jì)劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識,說幼兒在園的一日生活狀況,及時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造用心有利地條件。

  一、工作重點(diǎn):

  1、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。精心設(shè)計(jì)家長園地資料、可看性強(qiáng)。讓家長了解幼兒園近階段的教學(xué)動態(tài)、以及需要配合的地方,學(xué)習(xí)、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)。同時,我們還及時地把幼兒的美術(shù)作品展示出來,讓家長了解幼兒的潛質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r,更好地配合教育。

  2、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會,養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣。

  3、透過家園之窗各欄目持續(xù)與家長的溝通,促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。

  4、組織好每學(xué)期的親子一日游活動,加深親子間的情感交流。

  5、定期家訪,了解幼兒在家的狀況和幼兒家長的教育狀況并作好家訪記錄。

  二、具體措施

  1.有針對性的進(jìn)行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,個性特點(diǎn)。

  2.辦好<家長園地>向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。

  3.召開家長會,定期發(fā)放調(diào)查表。

  4.進(jìn)行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預(yù)防疾病的知識。

  5.進(jìn)行家長學(xué)校講座,加強(qiáng)家園的聯(lián)系。

  6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

  7.開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。

  8.發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,做好家長資料的積累工作。

  9.征求家長意見,做好反饋工作。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃 篇3

  新學(xué)期開始了,我、于曉老師、陳小健老師三人配班帶領(lǐng)小四班的孩子們升入中四班。為了更好地搞好班級工作,我制定出詳細(xì)的班級工作計(jì)劃。

  幼兒情況分析:

  全班35名幼兒,年齡在4歲至4歲半之間,其中男孩17名,女孩18名。通過小班一年行為習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒對幼兒園的生活已經(jīng)非常適應(yīng)。所以中班的教育重點(diǎn)應(yīng)放在幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。

  班級管理工作:

  要求班內(nèi)三位老師密切配合,提高責(zé)任心。在日常工作中時時處處留心孩子的一舉一動,讓每一個孩子都在老師的視野中,做到眼到、手到、心到,真正做個有心人。在工作中,有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時交流、及時處理,杜絕出現(xiàn)工作上的配合失誤。

  1、認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄、幼兒各項(xiàng)消毒記錄。班內(nèi)三位老師能及時全面的了解幼兒的各項(xiàng)情況。

  2、每周班內(nèi)三位老師交流幼兒情況一次。對班里的具體工作,大家共同商量,出謀劃策,做到人人心中有數(shù)。同時通過互相交流意見,商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法,努力把工作做得更理想。

  保育工作:

  保育工作是幼兒園工作的重之重,也是家長最關(guān)心的事情。家長關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全。因此,為解決家長的后顧之憂,我們努力做好保育工作。

  1、幼兒學(xué)會自己飯前洗手,飯后漱口,使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。

  2、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡單關(guān)系,懂得健康的重要性。

  3、安靜就寢,幼兒學(xué)會自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。起床后,自己穿鞋、穿衣服,保持儀表整潔。

  4、建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為工作指南,對照《XX市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以人為本,提倡最優(yōu)化管理,努力改善辦園條件,提高保教質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  ⒈把安全工作放在首位,加強(qiáng)安全工作管理力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責(zé)任事故,做好意外事故的預(yù)防和處理工作,事故發(fā)生率控制在以內(nèi)。

 、沧ズ檬称沸l(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān),嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),降低成本,保持伙食收支平衡,預(yù)防食物中毒事故。

  ⒊嚴(yán)格按照《XX市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在市婦幼保健所指導(dǎo)下,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,建立健全衛(wèi)生保健制度和各項(xiàng)臺帳,使保健工作上個新臺階。

  ⒋落實(shí)衛(wèi)生保健制度,做好班級日常保育管理的各項(xiàng)工作,加強(qiáng)安全健康教育。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),提高幼兒安全健康認(rèn)識,改善幼兒安全健康態(tài)度,培養(yǎng)幼兒健康行為,維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。照顧好幼兒在園生活,讓家長放心,讓社會滿意,提高辦園聲譽(yù)。

 、堤岢趦節(jié)約,執(zhí)行好各項(xiàng)物品領(lǐng)用制度,物品領(lǐng)用、出借均需登記,減少物品損耗,避免園產(chǎn)流失。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬┌踩ぷ鏖L效化,安全措施細(xì)致化

  ⒈加強(qiáng)對師生的安全教育,利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能,保健老師利用晨檢或開辦安全知識專題講座,或是請婦保所醫(yī)生來園進(jìn)行安全健康知識講座,切實(shí)教會幼兒一些安全知識和技能。

 、沧ズ冒踩ぷ鞯娜粘9芾恚瑖(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度。

 、橙鐚(shí)做好事故登記工作,一旦發(fā)生意外事故,及時做出反應(yīng),妥善處理,并向家長做好解釋工作,減少影響。日常工作中做好防范工作,確保無重大事故發(fā)生。

  ⒋堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,一月一次。發(fā)現(xiàn)隱患,及時處理,突發(fā)情況隨檢隨修,小修小補(bǔ)自己完成,檢查結(jié)果、維修記錄及時備案供查。

  ⒌加強(qiáng)安全管理,如園內(nèi)用電、滅火器管理,經(jīng)常檢查線路和滅火器發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  6.為嚴(yán)控學(xué)校組織和校外各種活動,嚴(yán)密防范暴力恐怖襲擊學(xué)生和校園安全事件的發(fā)生,結(jié)合我園實(shí)際成立安保應(yīng)急隊(duì)伍,將安保職責(zé)落實(shí)到人。

  7.加強(qiáng)園領(lǐng)導(dǎo)巡查制度,制定“校園及周邊綜合治理工作”、“周邊不穩(wěn)定因素”、“園內(nèi)安全隱患巡查和整改”、“安全衛(wèi)生巡查”等記錄表,將巡查制度落到實(shí)處。

 。ǘ┍=檀胧┖侠砘,檢查督促經(jīng);

 、北=〗處熞訌(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),專研業(yè)務(wù),提高服務(wù)于人的水平,提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能,熟練地為幼兒服務(wù)。

 、沧龊糜變撼R姴 ⒍喟l(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進(jìn)行消毒,控制疾病發(fā)生率。

 、臣訌(qiáng)體弱兒的日常管理,對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理,根據(jù)天氣增加戶外活動和體育鍛煉的時間,以提高機(jī)體的適應(yīng)能力。

 、磭(yán)格執(zhí)行晨間的檢查及全日制觀察制度,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,并作好全日觀察記錄。

 、祵φ铡队變簣@班級管理工作考核細(xì)則》的要求,全面做好保育工作,重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項(xiàng)工作。檢查抽查相結(jié)合,提高保育管理的水平。

 。ㄈ┦程霉芾黹L效化,伙食品種多樣化

 、泵吭陆M織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識、食物中毒預(yù)防知識、餐具消毒知識等等。實(shí)行分工責(zé)任制,各人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作,提高工作效率,提高服務(wù)師生的意識和水平。

  ⒉食堂管理堅(jiān)持守法經(jīng)營,保證人員持證上崗,調(diào)動工人工作的積極性,更好地為師生服務(wù)。

  ⒊抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù),均勻分配飯菜并及時送到班級,各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,鼓勵幼兒吃包吃好。

  ⒋食品采購定點(diǎn)定期結(jié)算,由專人負(fù)責(zé)。按實(shí)際人數(shù)合理采購,專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收,出入庫手續(xù)齊全,嚴(yán)禁不合格食品入園。

 、当酒趯⑸攀持贫(quán)下放到每個班,有班上教師和幼兒一同制定食譜,再根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等項(xiàng)指標(biāo)給予采納和駁回。這樣既保證幼兒吃飽、吃好,同時也讓幼兒和教師有了主人翁意識。

 。ㄋ模﹫@產(chǎn)管理細(xì)節(jié)化,資源利用最優(yōu)化

 、奔訌(qiáng)園容園貌建設(shè),因地制宜地開展綠化美化工作,提高綠化品位,注意對草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作,做好種植角的管理工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

 、蔡岣邘熒鷲圩o(hù)公物的意識,避免園產(chǎn)的人為流失,班級、辦公室物品有清單,期末核對,核實(shí)結(jié)果列入教師考核。

 、掣鞑块T充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,購置各類辦公用品、日常用品,采取切實(shí)可行的措施,將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行,提高工作效率。

  四、月份工作安排

  二月:

  1、購入所需物品,為開學(xué)做好準(zhǔn)備。

  2、根據(jù)編班情況調(diào)整班級床鋪。

  3、全園衛(wèi)生大掃除。

  4、檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。

  5、進(jìn)行“春季防傳染”衛(wèi)生宣傳工作。

  6、對幼兒園環(huán)境進(jìn)行安全大排查

  三月:

  1、培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

  2、.教育幼兒愛護(hù)公物。

  3、開展慶“三八婦女節(jié)”活動。

  4、定期檢查班級衛(wèi)生情況。

  5、對全園幼兒進(jìn)行交通方式摸底調(diào)查

  四月:

  1、食物中毒演練

  2、抽查各班口杯清潔情況。

  五月:

  1、為“慶六一”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、地震消防演練

  六月:

  1、慶!傲弧眱和(jié)。

  2、做好滅蚊滅蠅的工作,清掃整理園內(nèi)的每個角落;

  3、各班組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識,并做好防暑降溫工作;

  4、清點(diǎn)班級以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn)。

  5、歸還出借物品。

  6、發(fā)放暑期安全告家長書

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)習(xí)理解《綱要》為重點(diǎn),實(shí)踐《指南》為要點(diǎn),不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),充分挖掘家庭、社會資源,使我園的學(xué)期教育在穩(wěn)步中不斷發(fā)展。

  二、現(xiàn)狀分析:

  1. 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式太單一,教師的主體的作用沒有真正的得到發(fā)揮。征集教師們意見和看法,以便調(diào)整相應(yīng)的工作。

  2. 目前,我們的教育教學(xué)的工作還停留在實(shí)施的層面上,沒能進(jìn)行深入的研究和總結(jié)。下一步要加強(qiáng)這方面的管理和引導(dǎo)。

  3. 從我園目前開展的特色教育課程來看,教師缺乏系統(tǒng)的研究和指導(dǎo),因此沒能及時總結(jié)教學(xué)中的規(guī)律,形成自己的特色。

  4. 幼兒園雖然在開展課題研究,但是研究型教師的缺少和教師的日常事務(wù)太多,導(dǎo)致課題的研究進(jìn)展緩慢且輻射范圍太小。加強(qiáng)研究型教師的培養(yǎng)并將教師從繁瑣的事務(wù)中解放出來。

  三、工作重點(diǎn)

  1. 完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加大對幼兒教育軟、硬件投入,充分發(fā)揮骨干、示范作用。

  2. 繼續(xù)努力打造具有“書香氛圍”的幼兒園,完善園所大創(chuàng)游。

  3. 強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)幼兒教師及保育員的培訓(xùn),確保繼續(xù)教育的規(guī)范性實(shí)施。

  4. 完善特色課程的開展,建立特色課程教研組,以研促教。

  5. 加大力度開展相應(yīng)的課題研究和活動,將課題研究落到實(shí)處。

  四、主要工作與措施

  (一)教育教學(xué) 根據(jù)《XX市進(jìn)一步提升教育質(zhì)量的實(shí)施意見》文件精神,對教師及教育教學(xué)工作嚴(yán)格要求。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的理論素質(zhì),更新教育觀念。

 。1)繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《指南》,將先進(jìn)的教育理念運(yùn)用到實(shí)踐工作中去,指導(dǎo)教師勤于反思、善于反思,在反思中成長,每月完成一篇“教育隨筆”或說課稿。(2)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)首先加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),及時吸取有關(guān)的教育信息,領(lǐng)會精神,傳達(dá)給每一位教師。(3)嚴(yán)格遵守上期討論制定的一日活動作息時間表及各項(xiàng)規(guī)章制度。進(jìn)一步完善園長負(fù)責(zé)制,改進(jìn)和完善教師聘用制度。

  2. 加強(qiáng)園本教研和課題的研討,完善課題組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討制度。

 。1)每周五的年級會議由各年級組長把關(guān),教師輪流主持制定下周課程。(2)以年級組為單位,把教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題、困惑拿出來實(shí)實(shí)在在研討,切實(shí)提高活動的實(shí)效性,達(dá)到研究的最優(yōu)化。

 。ǘ 安全、后勤、衛(wèi)生保健工作

  1. 強(qiáng)化安全意識,制定相應(yīng)的安全工作計(jì)劃、安全教育工作計(jì)劃及各種安全預(yù)案,逐層簽訂《安全工作責(zé)任書》,預(yù)防各類安全事故發(fā)生。

  強(qiáng)化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,堅(jiān)持執(zhí)行行政人員每天一巡查,確保幼兒在園學(xué)習(xí)生活的安全、愉快。

  以各類安全演練為載體,開展內(nèi)容不同的安全教育活動。

  做好衛(wèi)生保健工作,把每天常規(guī)衛(wèi)生保健工作做細(xì)做實(shí)、嚴(yán)格規(guī)范。加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好人員體檢工作,嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),科學(xué)合理制定食譜,保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全。積極做好預(yù)防傳染工作,及時更換櫥窗,向家長宣傳疾病預(yù)防知識。

  加強(qiáng)門衛(wèi)管理,對園內(nèi)出入人員做到多詢問,細(xì)觀察,并做好來訪紀(jì)錄,杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

  加強(qiáng)對園內(nèi)活動器械的檢查與維修,防患于未然,以保證幼兒玩耍時的安全。

 。ㄈ┻M(jìn)一步做好宣傳工作,增強(qiáng)家園聯(lián)系。

  1. 認(rèn)真做好家園聯(lián)系欄,為家長提供科學(xué)的育兒方法。

  2. 激發(fā)家長參與幼兒園管理意識,配合教師開展好各項(xiàng)活動。

  3.教師應(yīng)做好每一次家長會的充分準(zhǔn)備,并利用每天與家長見面的時間交流,以達(dá)到“360度”溝通,讓家長對幼兒園了然于心。

  4.各班班主任應(yīng)及時與家長溝通,向家長反饋孩子在園的活動情況,同時可以鼓勵家長提出建議和要求,從而增進(jìn)教師與家長之間的聯(lián)系,更好的促進(jìn)幼兒園活動的開展,確保每一位幼兒都能健康、快樂的成長。

  五、具體工作安排:

  三月份:

  新學(xué)期教師師德師風(fēng)培訓(xùn)

  開學(xué)典禮

  班級環(huán)創(chuàng)評比。

  對特殊新生進(jìn)行家訪或單獨(dú)交流,并做好記錄。

  結(jié)合“三.八”節(jié)、植樹節(jié)和的來開展愛媽媽、愛家人、關(guān)心和幫助他人及愛護(hù)環(huán)境的系列活動。

  四月份:

  各班根據(jù)季節(jié)開展豐富的教學(xué)活動。

  結(jié)合清明節(jié)開展相應(yīng)的活動。

  對“六一”節(jié)目進(jìn)行策劃。

  五月份:

  落實(shí)“六一”節(jié)目,各班排練時間盡量安排在下午。(重點(diǎn))

  5 .10母親節(jié)進(jìn)行節(jié)日教育及感恩活動

  六月份:

  慶“六一”活動。(融合大班畢業(yè)典禮)

  端午節(jié)與父親節(jié)的節(jié)前教育活動

  各班寫出幼兒成長手冊期末結(jié)語

  各類資料的收集整理工作

  一、指導(dǎo)思想

  隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認(rèn)識地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動,讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,使家長充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,使老師與家長之間加強(qiáng)情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。

  二、工作目標(biāo)

  1、知道家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

  2、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律,園本課程,園紀(jì)園規(guī)。

  3、讓家長了解家庭教育的意義,作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識。

  三、工作措施

  (一)常規(guī)工作

  1、每月一期園刊,內(nèi)容涵蓋家教信息、保健、安全等多方面內(nèi)容。

  2、家長學(xué)校每兩月上一次課,做到有計(jì)劃,有總結(jié),有完整的書面教案和講議。

  3、兩月召開一次家長委員會會議。

  4、家教宣傳欄每兩月更換一次。

  5、每月底上傳資料,讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動有一定的了解。

  (二)活動形式

  1家長會。在每學(xué)期組織的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”;大班兒童家長進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座,豐富了家長的教育經(jīng)驗(yàn)。

  2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導(dǎo),有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,還給家長留一點(diǎn)篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,并及時更換。

  3、家教俱樂部。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導(dǎo),我們創(chuàng)辦一個“家教讀者俱樂部”。我們的口號是:農(nóng)民怎樣對待莊稼,決定莊稼的命運(yùn);家長怎樣對待孩子,決定孩子的命運(yùn);我們的教育,讓每一個常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤,讓每位幼兒辦好借閱卡,每卡有效期一年,押金20元,閱讀費(fèi)20元,有效期滿押金歸還,一卡一次最多可借兩本書或一張光碟,如有損換,酌情賠償,時間最長為20天。并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物。

  4、咨詢活動。組織一支由園長、教務(wù)、年級組長組成的咨詢隊(duì)伍,隨時為每位咨詢者耐心解答家教難題,給他們出謀劃策,提供教育建議。

  5家長開放半日活動。從8∶00-11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對活動的意見和建議等。

  6家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員,他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。

  四、具體安排

  九月份:

  1、新生及個別幼兒家訪工作。

  2、接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。

  3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。

  4、成立家委會,家委會會議。

  5、家長學(xué)校成立。(20)

  6、更換家教宣傳櫥窗。

  7、辦好安全園刊。

  十月份:

  1、辦好保健園刊

  十一月份:

  1、第二次家委會會議

  2、組織秋游親子活動來擴(kuò)大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,增進(jìn)親子感情。

  4、更換家教宣傳欄。

  5、家長學(xué)校第二課。(陶磊)

  4、辦好文學(xué)園刊。

  十二、一月份:

  1、期末園務(wù)工作問卷調(diào)查和教師問卷調(diào)查。

  2、專家講座。

  3、元旦親子運(yùn)動會,公開半日活動。

  4、 辦好幼兒美術(shù)作品園刊。

  二月份:

  1、托班老師接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。

  2及插班生幼兒家訪工作。

  3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。

  4、期初家委會。

  三月份

  1、召開第三次家長學(xué)校,專家講座。

  2、更換家教宣傳櫥窗。

  5、辦好保健知識園刊。

  四月分:

  1、小、中、大全面向家長開放半日活動。

  2、組織春游親子活動。

  3、家長咨詢接待活動。

  4、成立家教俱樂部。

  5、辦好安全知識園刊。

  五月份:

  1、家長學(xué)校第二課

  2、義教爸爸(媽媽)來上課。

  3、召開家長委員會。

  4、慶六一幼兒家長同樂活動。

  5、辦好文學(xué)園刊。

  六月份:

  1、大班幼兒畢業(yè)典禮。

  2、期末家長問卷調(diào)查。

  3、長學(xué)校工作總結(jié)。

  4、辦好幼兒美術(shù)作品園刊。

  家長工作溝通的藝術(shù)方式、方法很多,除了我們經(jīng)常運(yùn)用的面談、電訪、家訪、教育活動等,最重要的是用教師的真心、幼教經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)育兒知識去換取家長的信任,這樣家長工作就迎刃而解,不難做了。總之,家長工作要有耐心和愛心,就是贏得一個家長就等于贏得一百個家長,放棄一個家長就等于放棄一百個家長。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,在新學(xué)期里,根據(jù)教育局及幼兒園的工作要求,提高思想認(rèn)識,加快發(fā)展,不斷提高后勤服務(wù)質(zhì)量,為幼兒園穩(wěn)步持續(xù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  二、工作要點(diǎn):

  (一)規(guī)范收費(fèi)行為

  各項(xiàng)收費(fèi)要嚴(yán)格按照物價局及教育局的規(guī)定收費(fèi),這關(guān)系到學(xué)校、教育局的聲譽(yù),不僅是一個經(jīng)濟(jì)行為,而且是一個政治行為。做到嚴(yán)格的票據(jù)領(lǐng)用制度,并做好票據(jù)的核對工作。收費(fèi)結(jié)束后及時將票據(jù)上交學(xué)校財(cái)務(wù)室。

  (二)狠抓安全,維護(hù)師生人身安全

  1、提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)安全工作制度的建設(shè)。對安全工作必須予以高度重視,把它擺上重要位置來抓,是重中之重,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,層層落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,堅(jiān)持做到“預(yù)防為主,教育為先”。認(rèn)真開展多種形式的安全教育活動,增強(qiáng)廣大教職員工的安全意識和責(zé)任感,防止麻痹思想,把飲食、交通、游泳、煤氣、火災(zāi)、水災(zāi)等安全知識內(nèi)容滲透到相關(guān)的教育教學(xué)中。

  2、對幼兒園安全工作進(jìn)行隨機(jī)的定期的檢查與自查,落實(shí)有關(guān)規(guī)章和措施,重點(diǎn)做好飲食衛(wèi)生和園內(nèi)環(huán)境、設(shè)施及把好大門關(guān)等安全整治工作,加強(qiáng)規(guī)范管理,每月開展一次深入全面的大檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時排除,不留后患。

  3、本學(xué)期衛(wèi)生安全、幼兒就餐等檢查,主要以平時隨機(jī)檢查為主,主要對教室、午睡室、洗手間、專用室、食堂等進(jìn)行檢查,每兩周定期檢查一次,每次周四檢查。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以新《綱要》為指導(dǎo)思想為,保教結(jié)合、動靜交替,寓教于樂,運(yùn)用多種形式來全面教育,發(fā)展幼兒,使他們健康快樂的成長。

  班級情況分析:

  二、幼兒自然概況幼兒人數(shù)44人,男生23人,女生21人,三、幼兒發(fā)展情況分析1、生活衛(wèi)生方面:進(jìn)餐時大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,個別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明椋但有幾位幼兒進(jìn)餐仍然很慢,如趙嘉琦、陳子等。還有個別幼兒不能熟練的使用筷子,如:單金翔。

  2、德育方面:幼兒能夠主動向老師問早,會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說;有的幼兒非常好動,不遵守紀(jì)律;有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強(qiáng)。能關(guān)心弱小同伴,但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀(jì)律。

  3、智育方面:能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動,運(yùn)用一些形容詞,能用連貫語言講述,能認(rèn)識個別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

  4、體育方面:能積極參加體育鍛煉,如會立定跳遠(yuǎn)、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。

  5、美術(shù)方面:幼兒會用黑筆勾線,會用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象,再用油畫棒涂色。布局較合理,想象力發(fā)展的較好,全班幼兒繪畫水平有了一定的提高,但是折紙進(jìn)步不大,這學(xué)期要加強(qiáng)。

  四、生活管理工作:

  1、洗手、刷牙的正確方法及主動性2、穿、脫、整理衣服的良好習(xí)慣3、坐、站、行、睡姿勢正確4、活動用具的整齊,保持玩具清潔5、知道物品用后要收拾并放回原處。

  6、遵守公共規(guī)則,不隨地吐痰,不亂涂墻壁。

  7、知道保持眼睛的一般常識,看書、學(xué)習(xí)時姿勢正確。

  8、不濫吃零食、不吃不凈的食物。

  五、安全及消防工作:

  1、日常生活種安全常識與規(guī)則的了解及遵守,過馬路、乘坐交通工具、玩大型運(yùn)動器械時能注意安全。

  2、有關(guān)安全標(biāo)記的認(rèn)識,交通規(guī)則的遵守,自我保護(hù)意識的初步形成。

  3、了解應(yīng)付意外事故的常識,具有基本的求生技能。

  4、知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走。

  5、懂得不能玩尖利的東西,防止刺傷。

  六、教學(xué)活動目標(biāo):

  社會1、了解各行各業(yè)勞動者的工作,感激他們的勞動付出,尊重他們的勞動成果。

  2、主動帶年幼的同伴共同游戲,體驗(yàn)以大帶小的快樂。

  3、愿意聽從成人和同伴的勸告不做危險(xiǎn)的事。

  4、能分辨是非,正確對己對人,與人爭論時能據(jù)理力爭,堅(jiān)持正確的意見。

  語言1、能主動與人交談,說話語調(diào)自然大方,能根據(jù)不同情景,身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z句進(jìn)行交流。

  2、堅(jiān)持說普通話,發(fā)音準(zhǔn)確。

  3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,并能自編兒歌和故事。

  4、對文字有興趣,積極學(xué)認(rèn)常見的文字,知道書寫在字形,筆順,空間位置以及握筆姿勢上的要求。

  數(shù)學(xué)1、認(rèn)識常見的幾何形體,并能在生活中找出與之相似的物品。

  2、能將一個實(shí)物和形體進(jìn)行二等分和四等分,理解整體和部分的包含關(guān)系。

  3、能以自身為中心區(qū)分左右。

  4、認(rèn)識并會兌換10元以內(nèi)的紙幣。

  5、能在老師的提示下,對感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括,從不同角度不同方面進(jìn)行綜合分析,提高思考和解決問題的能力。

  科學(xué)1、探索生活中常見的各種科學(xué)現(xiàn)象,獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成正確的對人,對事物以及對物的態(tài)度。

  2、能夠運(yùn)用簡單的工具和科學(xué)材料進(jìn)行各種小制作活動,會根據(jù)需要選擇合適的物品或資源,不斷調(diào)整自己的活動,具有一定的創(chuàng)造性。

  3、具有良好的觀察記錄習(xí)慣,嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和現(xiàn)象,形成一定的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

  音樂1、積極主動的參與音樂作品,辨別音樂中明顯的樂句或樂段。

  2、欣賞形式多樣的音樂作品,美術(shù)和喜劇性表演活動,從中充分獲得快樂和美感。

  3、愿意嘗試使用某種樂器。

  健康1、知道生活中的一些特殊的電話號碼,以及作用,了解解決意外突發(fā)事件的方法。

  2、能從較高處向下跳,學(xué)習(xí)助跑跨越。

  3、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。

  4、初步養(yǎng)成勇敢,不怕困難的良好品質(zhì)。

  美術(shù)1、愿意參加各種美術(shù)活動,在活動中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

  2、會正確運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng)作,表現(xiàn)出一定的獨(dú)特性。

  3、能比較熟練的使用剪刀,剪貼比較復(fù)雜的平面圖案。

  六、游戲:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)造性游戲1、角色游戲:娃娃家、親親休閑吧、超市、銀行、親親花房1)孩子邀請參加其他活動區(qū)的好朋友來做客,"爸爸"、"媽媽"提醒與孩子一同接待小客人。

  2)鼓勵幼兒在與人交往中連貫地陳述自己的要求與愿望,不嗦。

  3)重點(diǎn)在買賣禮貌用語上制訂規(guī)則。增加幼兒動手的機(jī)會,如自制部分食品。

  4)熟悉全班小朋友的姓名文字,在教師的幫助下設(shè)立姓名卡,及時填寫每次存取款的具體數(shù)字,+表示存款,_表示取款。

  5)引導(dǎo)與啟發(fā)幼兒解決無人看病時怎么辦的問題,學(xué)習(xí)在空閑時間整理用具。

  初步了解并掌握理發(fā)的工作程序,正確使用游戲材料,制定游戲規(guī)則。

  2、建構(gòu)游戲:建筑角(1)學(xué)習(xí)對稱的方法,整齊地建造游戲。

 。2)用積木搭建樓房,輔助材料合理使用。

 。3)學(xué)習(xí)用積塑拼搭小動物表現(xiàn)明顯特征。

  3、表演游戲:小舞臺(1)能隨音樂的節(jié)拍、伴奏表演,表現(xiàn)一定的節(jié)奏感(2)能與同伴一起商量節(jié)目內(nèi)容與角色,不爭搶。

 。3)能根據(jù)物體、音樂的性質(zhì)選擇樂器,創(chuàng)造編動作。

 。ǘ┮(guī)則游戲1、撲克、XX、1)幼兒能與同伴友好合作,共同游戲。

  2)培養(yǎng)幼兒動手動腦,手腦結(jié)合活動的能力。

  3)遵守游戲規(guī)則,學(xué)習(xí)解決游戲中出現(xiàn)的問題。

  4)能夠積極、獨(dú)立主動游戲。

  2、音樂游戲1)幼兒學(xué)會使用輔助材料,如錄音機(jī)等。

  2)知道如何運(yùn)用空間因素進(jìn)行創(chuàng)造性動作的表現(xiàn)。

  3)能與同伴合作游戲,運(yùn)用表情動作與他人交往,體驗(yàn)合作快樂。

  3、體育游戲1)滿足幼兒運(yùn)動、競賽、表現(xiàn)等多種需要,培養(yǎng)幼兒對鍛煉的興趣。

  2)訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性,提高身體機(jī)能,學(xué)習(xí)技能,增強(qiáng)體質(zhì),體驗(yàn)克服困難,取得成功的喜悅。

  3)在游戲中作到協(xié)調(diào)一致,增強(qiáng)集體觀念。

  4、語言游戲1)幫助幼兒訓(xùn)練口齒,學(xué)習(xí)發(fā)音,克服方言干擾,培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。

  2)準(zhǔn)確把握指令,傳遞有細(xì)微區(qū)別的信息。

  3)能觀察到畫面的細(xì)致變化,根據(jù)對畫面的理解擴(kuò)句和縮句。

  七、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、墻飾:與主題結(jié)合,師生共同設(shè)計(jì),以幼兒制作為主。

  2、美術(shù)欄:展出幼兒繪畫手工作品,師生共同評價、欣賞。

  3、自然角:增添自然角內(nèi)容,設(shè)計(jì)不同主題系列,并讓幼兒記錄。

  A種子發(fā)芽B蝌蚪生長C植物生長D蠶的生長過程E根莖吸水4、家長園地:定期更換家長園地內(nèi)容。

  5、區(qū)域活動:增添材料、固定位置、貼不同標(biāo)記。

  七、家長工作:

  1、開學(xué)前做好家訪工作,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。。

  2、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

  3、精心組織和安排親子活動、家長開放日、慶元旦等家園活動。通過家長開放日活動,讓家長更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。

  4、每月做好幼兒在園評價記錄,對幼兒的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,對幼兒的弊端寄予希望,并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

  5、每月更換家長園地內(nèi)容,鼓勵家長撰寫家教經(jīng)驗(yàn)文章,并在班級家教園地中粘貼,交流家教經(jīng)驗(yàn)。

  6、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識7、對于個別較特殊的幼兒,如嬌氣、自理能力較差、膽小等,給予個別交流,與家長共同尋求教育方法。

  8、吸引有特長的家長參與到活動中,共同設(shè)計(jì)主題活動的開展。圍繞課程主題,積極開展家園互動,幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內(nèi)容和要求。

  9、向家長定期發(fā)放家教及育兒知識宣傳資料。

  10、對未來園一天的幼兒打電話詢問,三天以上進(jìn)行家訪。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃 篇7

  經(jīng)過兩年的幼兒園生活,在很多經(jīng)意和不經(jīng)意之中,大班的小朋友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐,滿懷自豪、興奮的心情來到了大班。當(dāng)來到新教室時,他們好似感覺到了什么,又升高了一樓,我們是最大的,也是最能干的,還是最乖的大班的生活、大班的學(xué)習(xí)、大班的期望,對老師、對孩子,又提出了新的要求,新的挑戰(zhàn)。

  一、班級情況分析。

  本班26名幼兒,男14名,女生12名。大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護(hù)意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。

  在語言方面:幼兒能主動積極地與同伴交流較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整流暢用詞比較準(zhǔn)確。喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的`內(nèi)容感興趣,會用普通話與人交流。

  在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動。能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系。喜歡種植,飼養(yǎng)等活動。

  在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動。能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。

  但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:

  1、部分幼兒個性好強(qiáng),自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

  2、操作常規(guī):有個別幼兒在進(jìn)行操作活動時不能較好的控制音量及手勢操。

  3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。

  4、部分幼兒膽小怕生不夠自信大膽的表達(dá)自己的想法及需求。

  二、本班總目標(biāo)。

  健康自信、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、敢想會想、敢說會說、敢看會看、敢做會做,為孩子的一生發(fā)展打基礎(chǔ)。

  三、班風(fēng)追求。

  和諧平等的氛圍,熱情、溫馨的優(yōu)雅風(fēng)格四、教風(fēng):教育與生活一體,真實(shí)自然的低聲化教學(xué)。

  四、在全面的基礎(chǔ)上,本班想突破的新特色。

 。ㄒ唬┡d趣閱讀特色。

 。ǘ┯^察、講述、繪畫特色。

  五、具體實(shí)施措施。

  更新教育理念,開展好隱性教育幼兒教育有顯性教育和隱性教育兩種。隱性教育主要指環(huán)境教育。本學(xué)期在實(shí)施主題教育的同時要注重生活教育與環(huán)境教育的結(jié)合,使幼兒教育不再枯燥。如何開展好環(huán)境教育,首先要遵循幼兒參與性原則、安全性原則、啟發(fā)性原則、需要性原則、特殊性原則、可變化性原則。提供幼兒參與環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)途徑,使之達(dá)到在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中幼兒人人能動手、人人能參與、人人能解說。提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)所帶來的教育價值。

  六、樹文明班風(fēng)。

  行開放自信風(fēng)貌結(jié)合本校開展微笑、禮貌服務(wù)活動,我們班級將開展說文明話、用禮貌語活動,在班級創(chuàng)設(shè)禮貌用語的環(huán)境設(shè)施,引導(dǎo)幼兒從生活的一點(diǎn)一滴中規(guī)范自己的行為。在班級提倡開放式的朋友關(guān)系,進(jìn)行禮貌式問好活動。

  具體做法:從老師做起,早上來園兩位老師互相問好,幼兒之間互相問好,開設(shè)文明禮貌表揚(yáng)欄。爭做文明班級、文明老師、文明孩子。培養(yǎng)幼兒的各種能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、幼兒語言能力的培養(yǎng)。

 。1)傾聽習(xí)慣培養(yǎng):

  懂得別人對自己說話時要專注的傾聽。

  具體做法:安排好語言傾聽時間,利用吃飯前或中午睡覺前播放故事、兒歌、散文詩等,定期更換。

 。2)表述能力的培養(yǎng):

  結(jié)合中班開展的口語訓(xùn)練活動,繼續(xù)提升孩子的表述能力。開展每天我講述活動說悄悄話活動設(shè)置悄悄話明星欄,組織幼兒進(jìn)行談話活動,培養(yǎng)他們在集體面前談話交往能力。鼓勵幼兒隨意表達(dá)自己的想法和所見所聞。

  2、幼兒學(xué)習(xí)注意力培養(yǎng),通過閱讀活動區(qū)的開展,指導(dǎo)幼兒在閱讀時用手指著,看完一本書再換另一本書,這樣幼兒就能體會到完成某種任務(wù)時的成就感。這種成就感能幫助幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)、保持注意力。另外用游戲形式訓(xùn)練幼兒注意力、培養(yǎng)興趣。

  3、幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)從新學(xué)期開始,注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如:指導(dǎo)幼兒繪畫姿勢、握筆姿勢、看書姿勢、寫字姿勢,并將具體的培養(yǎng)目標(biāo)及時與家長溝通,取得家長的協(xié)助配合。到學(xué)期末使幼兒能自覺的保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是在老師提醒下。

  4、尋特色教育新招,用特色教育新法。

  (1)興趣閱讀特色:

  結(jié)合本班開設(shè)的蒙氏特色教學(xué)而開展《快樂每周讀》活動,鼓勵幼兒在家長幫助下,在老師鼓勵下,提高自己的閱讀能力,能堅(jiān)持在周內(nèi)完成課外閱讀內(nèi)容。所達(dá)目標(biāo):全班幼兒在學(xué)期末都能有積極閱讀興趣,在生活中看到短句、文字喜歡嘗試閱讀。

  (2)觀察、繪畫、講述特色開設(shè)問題發(fā)現(xiàn)小明星欄目,引導(dǎo)幼兒主動發(fā)現(xiàn)、積極提問。老師設(shè)立班級觀察記錄本,隨時記錄幼兒活動情況。幼兒每人設(shè)置一本小小觀察記錄本能將自己的觀察和發(fā)現(xiàn)在說的基礎(chǔ)上又能通過繪畫去表征,再進(jìn)行講述。所達(dá)目標(biāo):全班幼兒參與活動,善于觀察。

  七、本學(xué)期工作重點(diǎn)。

 。ㄒ唬┌嗉壒芾怼

  1、每周召開一次班務(wù)會,反饋前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。對班級的各項(xiàng)工作做到有商量,有計(jì)劃,三位教師達(dá)成一致,共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長。

  2、積極組織班級教師配合園部,年段完成上級布置的各項(xiàng)任務(wù),不無故拖延,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動。相互交流經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

  3、組織班上教師及時整理班上材料,檔案,保管好班級財(cái)產(chǎn)。

  4、根據(jù)班上老師家長的反饋每月作好班級階段小結(jié)。

 。ǘ┘议L工作。

  1、通過家長會,家訪,電訪,發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育觀,需求,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。

  2、隔周更換家園互動窗的內(nèi)容,開展親子活動,家長開放日,創(chuàng)設(shè)幼兒重點(diǎn)知識欄等活動,讓家長對幼兒園工作有一定的認(rèn)識,從而促進(jìn)家園溝通,提高教養(yǎng)水平。

  3、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動以增進(jìn)親子互動及情感。

  (三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題,領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中,及時更換,充實(shí),以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則,鼓勵幼兒親自動手動腦,并運(yùn)用多種形式,多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,自理,交往,表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃 篇8

  一、班況分析:

  本學(xué)期新生7名,共有幼兒29名,年齡在3—4、5歲之間。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察,我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了一定的了解,以下是三大領(lǐng)域的詳細(xì)分析:

  身體發(fā)展方面:在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、大肌肉動作:幼兒能較協(xié)調(diào)地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學(xué)會了一個跟著一個走成圓圈,學(xué)會了做模仿操等。

  2、小肌肉動作:多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。

  3、生活能力:幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規(guī)仍需老師不斷地提醒。

  4、自我保。河螒蛑,自我保護(hù)意識不強(qiáng);季節(jié)變化,不懂得自行增減衣服。

  認(rèn)知發(fā)展:

  1、智力能力:學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色、形狀分類。學(xué)習(xí)了運(yùn)用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等,學(xué)會區(qū)分早晨、晚上,學(xué)會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。

  2、語言能力:學(xué)會了用短句表達(dá)自己的感受,能聽懂語意,能大膽地表達(dá)自己的愿望,但有些幼兒發(fā)音不清。

  3、自然概念:對身邊的自然物感興趣,但還不會有順序的觀察他們的主要特征。

  4、數(shù)學(xué)概念:學(xué)會比較長短、多少、高矮;按圖形配對分類。

  社會性發(fā)展:

  1、品德行為:在成人提醒下使用禮貌用語,初步懂得收放玩具、愛護(hù)玩具,不是自己的東西不拿回家。

  2、交往能力:多數(shù)幼兒比較活潑,不認(rèn)生。但有個別幼兒比較內(nèi)向,愛獨(dú)處,很少與小朋友一起玩。

  3、情緒情感:喜歡參加集體活動,并保持愉快的情緒,喜歡老師和小朋友等。

  4、個性特征:與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識;部分幼兒依賴性較強(qiáng),自制力較差,不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情。

  二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù):

  1、幼兒生活管理方面:

  隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

  2、教育管理方面:

  根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求;根據(jù)“三會”目標(biāo)和圍繞教育部人文社會科學(xué)“九五”專項(xiàng)課題,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育內(nèi)容及形式.在教學(xué)活動中,有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題

  三.各方面的具體內(nèi)容要求:

  1、常規(guī)工作:

 。1)班級衛(wèi)生保健管理:抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

 。2)幼兒安全管理與教育:結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。

  (3)在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。

  2、教學(xué)活動:

  合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。

  3、家長工作:

 。1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

  (2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。

 。3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年我園保教工作將堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),學(xué)《綱要》,用《綱要》,根據(jù)市、鎮(zhèn)關(guān)于幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,有效地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展。

  二、主要目標(biāo)

  1、扎實(shí)的落實(shí)保教常規(guī)制度,注重考核的量化。

  2、規(guī)范一日保教活動,堅(jiān)持保教并重。

  3、圍繞保教常規(guī)、教學(xué)專題、實(shí)際問題開展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。

  4、密切家園聯(lián)系,共育幼兒,加大對外宣傳力度。

  7、加大教師的培訓(xùn)力度,培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

  三、具體目標(biāo)與措施

 。ㄒ唬┞鋵(shí)保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

  1、良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障。本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度,進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,認(rèn)真監(jiān)督教師的保教工作,做到有檢查,有考核,有獎懲。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重。

  2、加強(qiáng)一日常規(guī)培養(yǎng)。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺主動找時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒,建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理。關(guān)注幼兒生活的每一個環(huán)節(jié),從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,按照每個環(huán)節(jié)的具體要求,形成規(guī)章制度,并要求老師嚴(yán)格的遵守制度,把制度作為一切工作的前提。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī),根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比。

  3、有效組織自由活動環(huán)節(jié)。各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧”主題開展自由活動的有效組織。一日生活中孩子喜歡的自主時間,也是一日活動中容易忽視的“小”環(huán)節(jié)。但環(huán)節(jié)雖小,卻是教師教育理念、教育行為、班級常規(guī)管理的折射途徑之一。為了有效開展每日的自由活動,本學(xué)年開展自由活動組織情況主題調(diào)研,發(fā)現(xiàn)自由活動組織中存在的問題,進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

  4、鼓勵教師自主學(xué)習(xí)。讓老師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,并互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書筆記。行政人員要結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時有效地實(shí)施保教管理,注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課—評課—議課”的活動形式,促進(jìn)教師的自我反思。

 。ǘ﹪@實(shí)際問題開展教研。

  1、開展扎實(shí)有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育”。

  2、結(jié)合日常實(shí)際問題進(jìn)行教研。繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研,通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。

  3、開展創(chuàng)造性游戲聽評課教研活動。三大游戲是呈現(xiàn)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)、體現(xiàn)幼兒發(fā)展水平的最佳載體。為了提高幼兒游戲的興趣,把游戲還給幼兒,表現(xiàn)出幼兒的真實(shí)水平,本學(xué)年將把三大游戲的開展作為教研重點(diǎn),讓教師們在互相觀摩、交流與分享的過程中,認(rèn)識開展創(chuàng)造性游戲?qū)⒆铀哂械闹匾逃齼r值。

  4、開展美術(shù)活動專題研究:提高美術(shù)教學(xué)水平,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┟芮屑覉@聯(lián)系,共育幼兒。

  1、《綱要》總則里指出,“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,因此,要讓幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本學(xué)年的家園聯(lián)系工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作。

  2、以“第二屆小小運(yùn)動會暨家園同樂活動”為契機(jī),把家長請進(jìn)幼兒園,在歡樂的活動中促進(jìn)家長與家長、家長與老師、家長與孩子融洽關(guān)系。并在家長會、家長開放日、宣傳欄等活動中結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

  四、月份安排

  二月份

  1、進(jìn)行招生報(bào)名工作。

  4、保教工作進(jìn)行計(jì)劃補(bǔ)充。

  三月份

  1、開展迎“三八”婦女節(jié)宣傳教育主題活動。

  2、開展幼兒卡拉OK比賽活動。

  3、開展安全教育周系列活動。

  4、進(jìn)行環(huán)境區(qū)角創(chuàng)設(shè)檢查。

  四月份

  1、組織幼兒春游活動。

  2、教師園內(nèi)公開課活動觀摩。

  3、組織教師進(jìn)行教育教學(xué)培訓(xùn)。

  五月份

  1、進(jìn)行節(jié)日教育并開展相關(guān)的慶;顒。

  2、各班編排節(jié)目參加迎“六一”文藝匯演。

  3、舉行家長開放日。

  4、大段開展幼小銜接系列活動。

  六月份

  1、結(jié)合夏季特征,加強(qiáng)安全教育和飲食衛(wèi)生教育。

  2、開展慶“六一”系列活動。

  3、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮。

  4、各班幼兒發(fā)展水平評價。

  5、做好學(xué)年保教工作總結(jié)。

  七月份

  1、整理保教工作文字資料,做好文件歸檔工作。

  2、安排假期教師讀書、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

  3、進(jìn)行全面性家紡及假期安全教育。

  八月份

  1、做好新生的報(bào)名工作,和新生的分班工作。

  2、班級保教人員安排。

  3、做好舊生的報(bào)名工作和家長工作。

  4、開展新保教人員崗前培訓(xùn)活動。

  5、根據(jù)教育目標(biāo)、主題目標(biāo)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角材料投放。

  九月份

  1、制定本學(xué)年的各項(xiàng)保教計(jì)劃,調(diào)整保教常規(guī)制度。

  2、開展全園性的慶中秋“博餅”活動。

  2、本年段編排早操,組織幼兒學(xué)習(xí)新操。

  3、在教師中進(jìn)行敬業(yè)愛崗活動“師德朗誦比賽。

  4、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,重點(diǎn)圍繞主題活動創(chuàng)設(shè)有效主題環(huán)境。

  5、制定聽評課活動方案,按計(jì)劃實(shí)施活動。

  6、做好期初各項(xiàng)保教工作資料的整理、上繳工作。

  十月份

  1、結(jié)合國慶節(jié)對幼兒進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)教育。舉行第二屆“愛祖國”詩歌朗誦比賽。

  2、圍繞社會主義價值觀開展幼兒故事大王比賽。

  3、組織好園本培訓(xùn)和教研活動。

  4、開展創(chuàng)造性游戲聽評課活動。

  5、檢查各班保教工作常規(guī)。

  6、開展重陽節(jié)主題教育活動。

  十一月

  1、開展“小環(huán)節(jié)也有大智慧”班級經(jīng)驗(yàn)觀摩交流。

  2、教師讀書沙龍活動。

  3、進(jìn)行自制玩具比賽。

  4、各年段進(jìn)行早操匯演。

  5、結(jié)合安海鎮(zhèn)“家長開放月”要求開展活動。

  6、開展自由活動的組織指導(dǎo)觀摩活動。

  7、開展11。9消防日安全教育活動。

  8、做好保教常規(guī)工作,迎接安海鎮(zhèn)幼兒園點(diǎn)園互檢。

  十二月

  1、各班開展“迎新春慶元旦”主題活動。

  2、開展教育教學(xué)培訓(xùn)活動。

  4、做好“第二屆小小運(yùn)動會暨家園同樂活動”相關(guān)工作。

  5、圍繞本月國際志愿者日、愛國學(xué)生運(yùn)動、晉江慈善日開展主題教育活動。

  6、舉行保育員技能比賽,選派優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)級比賽。

  7、圍繞交通安全、應(yīng)急演練周等開展安全專項(xiàng)教育活動。

  元月份

  1、慶!霸被顒樱e行第二屆小小運(yùn)動會暨家園同樂活動。

  2、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評價。

  3、保教人員工作考核。

  4、做好學(xué)期結(jié)束工作,進(jìn)行保教工作總結(jié)。

  5、各班進(jìn)行家訪。

  6、召開學(xué)期閉學(xué)式,做好綜合表彰。

  7、做好幼兒評選工作及幼兒各種獎項(xiàng)的評選。

  8、開展寒假安全、常規(guī)、春節(jié)禮儀教育活動。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃 篇10

  1.年級情況

  本班幼兒45名,其中男孩子23名,女孩子22名。他們聰穎活潑,求知欲較強(qiáng)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉,現(xiàn)在的他們能聽辨不同的音樂進(jìn)的行活動,如:入廁、上課、排隊(duì)等活動。只要音樂想起,孩子們便會有規(guī)律的拍手,有秩序的站好隊(duì),隨音樂進(jìn)行各種活動。現(xiàn)在全班孩子會隨時隨音樂進(jìn)行準(zhǔn)確的有節(jié)奏的各種律動活動;并且能發(fā)揮自己的想象來表演動作。不足之處是:節(jié)奏感有待加強(qiáng),對音樂的節(jié)拍抓不住,對歌曲的情感理解不太透徹,與小朋友互動性不強(qiáng)。

  2.教學(xué)目標(biāo)

 。1)能辨別并喜歡自然界和生活中各種美的聲音。

 。2)樂于參加音樂活動,能感受并初步欣賞音樂作品的美。

 。3)學(xué)習(xí)使用不同的速度、力度、音色變化、表現(xiàn)歌曲的不同的形象內(nèi)容,情感和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)奏,感受和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的同節(jié)奏,感受和表現(xiàn)歌曲的前奏,間奏和尾奏,學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對唱,體驗(yàn)在歌唱活動中進(jìn)行交流,合作的快樂。

  (4)能初步感知、理解音樂作品的內(nèi)容、情感和意義,能初步運(yùn)用聲音、動作創(chuàng)造性地進(jìn)行音樂表現(xiàn)活動。

 。5)積極參加唱歌,舞蹈,表演等活動。

 。6) 能大膽地在集體面前表演,能按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作,并能和同伴合作,協(xié)同表演。

 。7)活動中有一定的想象力,創(chuàng)造力,對自己的表現(xiàn)充滿信心。

  3.教學(xué)措施

  繼續(xù)把音樂貫穿在幼兒一日常規(guī)活動中,讓幼兒處處感受美、表現(xiàn)美、理解美、享受美!在孩子們已有的基礎(chǔ)上,教師要引導(dǎo)孩子更深一步的挖掘音樂的魅力!更加透徹的理解感受音樂內(nèi)在的魅力! 讓幼兒跟著音樂的節(jié)奏、節(jié)拍做簡單的上下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作,能歲音樂力度、速度、音區(qū)、節(jié)拍等的變化,變換動作,學(xué)會用動作表現(xiàn)音樂的情緒、情感。

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