勇敢的我小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的勇敢的我小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
勇敢的我小學(xué)生作文1
只有敢于嘗試的人，才有機(jī)會(huì)獲等成功。
—題記
有人曾說(shuō)，勇敢是推人前進(jìn)的帆；勇敢是解除病魔的良藥；勇敢是使人快速長(zhǎng)大的催化劑。
勇敢，看上去平平無(wú)奇的他，竟有這么打的威力�？磥�(lái)任何東西都不能只看外表，也要看他的本質(zhì)。他附在正直的恩人的身上，被人們使用的淋漓盡致。希望他能依附在我的身上，讓我變成一個(gè)一個(gè)勇敢的人。我是一個(gè)軟弱的人，對(duì)于一些事情不能勇敢的應(yīng)付。我想象我變勇敢的時(shí)候，那是，我將打敗那些阻礙我前進(jìn)的挫折與困難，讓它們?cè)谖已矍跋В晃覍⒄驹谖野嗟囊环接赂业幕卮鹄蠋熖岢龅膯?wèn)題；我將在那競(jìng)爭(zhēng)激烈的賽場(chǎng)上，勇敢拼搏。
加油，加油，我想自己只要克服自己的心理障礙，哪那勇敢久就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
我不禁想起了上次的元旦會(huì)演。我班的一個(gè)同學(xué)自告奮勇報(bào)名參加主持人。我當(dāng)時(shí)就驚呆了，沒(méi)想到某某同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，而且這么的勇敢。瞧！她那不高的個(gè)子，唉，真是真人不露相��！現(xiàn)在，她和我是好朋友，在她的身上我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點(diǎn)，都是我所缺少的，我需要向她學(xué)習(xí)，真希望友誼天長(zhǎng)地久，我和她能同在一起學(xué)習(xí)賽場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)，等著吧！
勇敢是個(gè)活潑的精靈；是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)派來(lái)的使者；是個(gè)與軟弱為敵的詩(shī)人。
勇敢，加油！勇敢，加油！
勇敢的我小學(xué)生作文2
小時(shí)候的我，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)懼無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束。可隨著年齡的'增長(zhǎng)，那份勇敢也隨之減弱，我做任何事都縮頭縮腳，不再勇敢的想做就做了。我現(xiàn)在已是四年級(jí)的學(xué)生了。三年級(jí)末老師評(píng)語(yǔ)里對(duì)我的評(píng)價(jià)是上課不積極舉手發(fā)言，即使回答問(wèn)題聲音也太輕，大家都聽(tīng)不清�？上攵�，我積極舉手發(fā)言的次數(shù)幾乎是零，除非是我喜歡的科目，課堂上是可以看見(jiàn)我那有氣無(wú)力的手舉在那里，但也寥寥無(wú)幾。我曾幾次想改掉，但都失敗了。
我也不知為何，我就是無(wú)法打敗心中的恐懼。四年級(jí)開(kāi)始英語(yǔ)是全英文授課。在第一節(jié)英語(yǔ)課上，老師讀完課文后就用英語(yǔ)提問(wèn)，我聽(tīng)懂了但還是習(xí)慣性的不舉手，看看周圍同學(xué)都一臉茫然，沒(méi)一人舉手，我猶猶豫豫的舉起了手，老師讓我回答后表?yè)P(yáng)我回答正確并且聲音響亮。這使我信心大增，第一次感受到了勇敢的回答問(wèn)題是多么的自豪。
回想以前，自己也不知在怕甚么，不敢在課堂上與老師和同學(xué)交流是多么的懦弱�，F(xiàn)在我的愿望又改了，除了希望身體健健康康、成績(jī)穩(wěn)步提高外我還要徹底戰(zhàn)勝心中的恐懼，在課堂上大膽的吐露心中的想法，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)真正的我，同時(shí)要幫助那些曾和我一樣的同學(xué)，能和我一起嘗試勇敢地戰(zhàn)勝自己！
【勇敢的我小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
勇敢的我優(yōu)秀作文10篇03-01
實(shí)用的勇敢的小學(xué)生作文合集8篇02-26
有時(shí)我也想勇敢作文02-02
勇敢的力量作文02-17
有關(guān)勇敢的小學(xué)生作文匯總9篇03-04
有關(guān)勇敢的小學(xué)生作文錦集五篇02-17
精選勇敢的小學(xué)生作文錦集7篇02-11
關(guān)于勇敢的小學(xué)生作文匯編六篇02-10
精選勇敢的小學(xué)生作文匯編九篇02-09