暢想2035年的作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的暢想2035年的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暢想2035年的作文1
我喜歡多姿多彩的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我也喜歡果實(shí)累累的秋天，但我更喜歡白雪皚皚的冬天。
走進(jìn)冬天，到處都是雪姑娘給大地穿上的銀衣，房子是白的，樹也是白的，地上是白的，世間的萬(wàn)物似乎都是白的。遠(yuǎn)處，幾棵被雪覆蓋了的翠綠的小白菜探出了小腦袋向外張望，就像白色的地毯秀上了小花，一會(huì)幾朵雪花從天空中飄下來(lái)，在天空中飛來(lái)飛，去好似白色底小天使從天而降。啊！這真是一個(gè)美麗的情景。
冬天是一個(gè)冰涼、美麗、純潔的世界。我喜歡冬天勝過一切。
暢想2035年的作文2
未來(lái)世界會(huì)是什么樣子的呢？誰(shuí)也不知道，只是等自己到哪里，才能知道。
未來(lái)世界的某一天，2222年，人們那時(shí)家家都會(huì)有車，中國(guó)人口大約在20億左右，大道上幾乎全是車，人來(lái)人往，川流不息。但是由于二氧化碳過多，許多綠化被破壞，和汽車的尾氣排放，許多人受病，家家戶戶都蓋房，都需要木，再加上農(nóng)村的人都搬進(jìn)城市，鄉(xiāng)下幾乎沒有人了，沒有人種糧食，但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)直線下降，許多沿海國(guó)家極有可能被海水吞，地震市場(chǎng)有的事，火山爆發(fā)也是常有的。人們生活在這樣的環(huán)境下，十分害怕。
所以，最終科學(xué)家決定移民火星，可是由于人們不適應(yīng)火星的環(huán)境，科學(xué)家有移民月球，但是月球的夜溫差太大，所以科學(xué)家又移民別的地方，就這樣來(lái)來(lái)復(fù)復(fù)，人們?cè)谝荒甑臅r(shí)間內(nèi)移民10余次，最終又移回地球，可是對(duì)于地球的環(huán)境有布置可措，對(duì)于現(xiàn)在的人們只有后悔。
告訴我們，只有保護(hù)地球。如果地球毀壞了，沒有容下我們的第二個(gè)星球。
暢想2035年的作文3
未來(lái)，我們大家什么也不知道，每個(gè)人都在猜測(cè)未來(lái)是什么樣的，就讓我來(lái)談?wù)勎业奈磥?lái)會(huì)是什么樣的。
未來(lái)的課室再也不叫課室，而叫“多工能房間”放學(xué)后，可以在學(xué)校里住宿，只要用遙控器一按，課室就可以變成兩間宿舍，里面有十來(lái)張床。另外，所有宿舍里的東西一應(yīng)俱全，有衣架、衣柜、書架、書桌……
未來(lái)的小攤再也不叫小攤，叫“電子地?cái)偂�，為什么叫電子地�(cái)偰�？以為他只需要遙控器一按，就會(huì)出現(xiàn)你想要的商品，非常方便。
在未來(lái)還有一種叫“電子芯片”的東西，只要按一個(gè)按鈕，他就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)立體影像，可以用語(yǔ)音來(lái)控制。它可以變成照相機(jī)、游戲機(jī)、電子詞典、手表、微型風(fēng)扇……
在未來(lái)還有很多人們想不到的東西，例如電子悠悠球、多功能筆、微型電子鐘、電子動(dòng)漫明星機(jī)器人等等，這些東西都等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
暢想2035年的作文4
離開故鄉(xiāng)有二十年了吧，也該回家看望爸爸媽媽了我駕駛著單人飛機(jī)來(lái)到了久別的故鄉(xiāng)。
我走下了飛機(jī)。哇！這里的有的房屋是香蕉型的，有的是樹葉型的，還有的是海豚型的……我走著走著忽然看見媽媽和爸爸在想我招手呢！我頓時(shí)疑惑了，他們是怎么知道我要來(lái)地球呢？我跑過去問了他們。媽媽說(shuō)：“是小仙告訴我們的�！�
原來(lái)這里每家都養(yǎng)著一只有特異功能的小狗。我有些渴了，準(zhǔn)備倒一杯水喝，這只小狗好像看透了我的心思似的，跑進(jìn)臥室，不知從哪里弄來(lái)一杯新鮮可口的果汁，放在我面前，等我喝完。讓我坐在一張紙上帶我參觀了這里的瓜棚。哇噻！這里的蘋果和足球差不多大，一顆葡萄和鼠標(biāo)一樣大，西瓜和水晶一樣晶瑩剔透……
又帶著我去參觀博物館，這里有許多化石和標(biāo)本，我們坐上一輛粉紅的車子，來(lái)到了古代，這時(shí)我才明白原來(lái)這輛粉紅的車子是時(shí)光車，可以把人們傳遞到任何想去的地方。
我?guī)е恍┧{駛著單人飛機(jī)回家了。
暢想2035年的作文5
鹽城，讓人打開心扉的地方，想看看鹽城未來(lái)的樣子嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
未來(lái)的鹽城是高樓大廈，沒有一座小房子，而且上學(xué)也不用背著沉重的書包了。
那時(shí)的學(xué)生，都每人拿著一個(gè)學(xué)校發(fā)的平板上學(xué)，上課時(shí)，每人戴一個(gè)耳機(jī)，老師說(shuō)的話一清二楚，老師的喉嚨也就不會(huì)啞了。老師可以控制我們每人的平板，上課也不要吸粉筆灰了。老師改作業(yè)也是在平板上，這樣老師就不會(huì)腰酸背痛了。課間每人亂跑，都在玩平板上的`益智小游戲，晚上在平板上寫作業(yè)，完成一項(xiàng)作業(yè)可以玩十分鐘游戲，晚上游戲是封起來(lái)的，只有完成一個(gè)作業(yè)才能玩十分鐘，老師也可以查作業(yè)。
那時(shí)有新的眼睛了，盲人戴上，視力立馬5.0，未來(lái)還有高級(jí)機(jī)器人，他會(huì)走路會(huì)說(shuō)話，跟真人一樣可以陪小孩玩，給大人做家務(wù)，而且速度也快。
怎么樣，未來(lái)的鹽城讓人很期待吧？
暢想2035年的作文6
我是一個(gè)可愛小女孩，每天上學(xué)我都背著沉重的書包去學(xué)校，同學(xué)們高高興興地來(lái)上學(xué)，快快樂樂的回家。我長(zhǎng)大我要發(fā)明許多未來(lái)的書包，減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。下面我就把我未來(lái)的書包介紹給大家吧！
未來(lái)的書包很奇特，不像以前還要背，現(xiàn)在不再用兩個(gè)肩膀背，我發(fā)明的東西就是有用！功能特別多。如果按紅色按鈕，書包就變成在天空上飛了，在按一下藍(lán)色按鈕，書包就會(huì)飄落到你的手上。按黃色按鈕就更有趣了！黃色按鈕一按，書包馬上就變小了，方便裝入口袋里，也可以用手拿著，這種方便弄丟，不方便。在按一下粉色按鈕，書包下面會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)輪胎（是小輪胎），上面還有拉上來(lái)的東西，接著回家。我發(fā)明的未來(lái)書包大家喜歡嗎？它可是很方便的。
未來(lái)的書包，你什么時(shí)候才能變成現(xiàn)實(shí)，那就要看我的努力了！
暢想2035年的作文7
未來(lái)的鹽城是個(gè)什么樣的呢？天一定更加蔚藍(lán)，云也一定更加潔白！空氣也更加的清新舒暢！
汽車，就像自行車一樣的環(huán)保，想去哪兒，只要按住按鈕說(shuō)一下，它就可以帶你去要去的地方，而且它還有極速模式呢！當(dāng)你想要出遠(yuǎn)門時(shí)一按那個(gè)鈕，它就像穿越一樣，幾分鐘就到了！
房子，周圍成片的綠色。家里，是全自動(dòng)的，機(jī)器人也普及了！電器都是語(yǔ)音聲控的，想看電視了只要說(shuō)聲就打開了！手一輝就換了節(jié)目了！電腦已經(jīng)沒有顯示屏了，都是全息投影的！，只要在投影面面上隨便拉拉點(diǎn)點(diǎn)一切都搞定！紙質(zhì)文件之類的只要掃描一下就讀到了電腦里！
工廠里，除了技術(shù)含量高的，有不確定因素的，都是機(jī)器人在那里有條不紊的運(yùn)作著。
農(nóng)田里片片的農(nóng)田都是綠色安全的蔬菜谷物，河道里水流是那樣的清澈魚蝦在水中跳躍嬉戲，沒有了農(nóng)藥和轉(zhuǎn)基因再也不要擔(dān)心食物的食品安全問題！
天空中看著這座城市盡在綠色的包圍中！
這就是我心中未來(lái)的鹽城！
暢想2035年的作文8
光陰似箭，歲月如梭。隨著歲月的腳步，才知道今年就要過去了，也就意味著今年即將來(lái)臨。今年的離去，給人帶來(lái)許多不舍。但我認(rèn)為，一切都已經(jīng)成為過去，早已不復(fù)存在了。我更期待的是新的一年，我要把未完成心愿，在新的一年里實(shí)現(xiàn)。
在今年里，我當(dāng)然會(huì)好好學(xué)習(xí)，不斷地為了目標(biāo)努力奮斗。我相信，只有不斷地努力，不斷地奮斗，總會(huì)把愿望變成現(xiàn)實(shí)。光說(shuō)不做，當(dāng)然不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我一定可以實(shí)現(xiàn)愿望。
在今年里，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，都會(huì)為了目標(biāo)不斷地努力，不斷地奮斗。我們就像在一個(gè)起跑線上，爭(zhēng)先恐后地奔跑著，為終點(diǎn)而沖刺，為終點(diǎn)而努力，為終點(diǎn)而奮斗，都希望通過自己的努力，到達(dá)終點(diǎn)。在今年里，也許實(shí)現(xiàn)愿望是我最好的禮物。
這幾年年，我暢想著未來(lái)，我暢想著收獲，我暢想著希望……
暢想2035年的作文9
我不知道未來(lái)的一切會(huì)是什么樣子，但在我的腦海中，未來(lái)一定是一幅美妙的圖畫。
早上被鬧鐘叫醒的我，從窗戶往下望，是一道彩虹：那是修路工人們用七彩的石子鋪成的馬路，有結(jié)實(shí)有漂亮。對(duì)面的樓房上也貼著圖畫，嵌著彩燈，整座樓房就像是畫出來(lái)的一樣，完美極了。上面就是那一望無(wú)際的湛藍(lán)的天空，她的美麗是無(wú)以倫比的。在這碧空之中，還鑲嵌著幾朵潔白的云。啊！這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇妙的世界！
我騎著自行車去上班，我的工作崗位就是充滿樂趣的校園。上課了，看著一張張可愛的笑臉，我會(huì)把知識(shí)都無(wú)私地教給他們，判著他們優(yōu)秀的答卷，此刻仿佛自己的付出值得了。
夢(mèng)想著有一天，這些只印在我腦海中的畫面會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，讓我在這奇妙的世界里享受生活中一點(diǎn)一滴的快樂，享受那片湛藍(lán)的天空！
暢想2035年的作文10
未來(lái)的時(shí)候，老師們就不用在學(xué)校里天天為同學(xué)們上課了。因?yàn)槲磥?lái)的時(shí)候發(fā)明了機(jī)器人老師。
這種機(jī)器有用不完的電，因?yàn)樗蛔呗肪涂梢园l(fā)出電。你想想，它不可能每天不走路吧，那還叫機(jī)器人嗎？人類發(fā)明機(jī)器人，不是為了讓它一直就待在那的。這種機(jī)器人還有很多特殊的功能，它的脾氣不是像某位老師那樣嚴(yán)厲，也不是很溫和。它可以教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等其它課程。它在上課的時(shí)候，只要心里想著那個(gè)課文和題目，它就會(huì)馬上呈現(xiàn)在黑板上，如果機(jī)器人想了一點(diǎn)別的，那它想的那些還是會(huì)出現(xiàn)在黑板上的。因?yàn)榇竽X會(huì)分辨出哪些是和課程有關(guān)的還是無(wú)關(guān)的，如果有關(guān)，它就會(huì)出現(xiàn)在黑板上，如果無(wú)關(guān)，那就會(huì)被大腦排除掉。這樣的老師可以讓我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候分?jǐn)?shù)變的比以前高還可以提高我們的寫作能力。
怎么樣，未來(lái)的機(jī)器人老師很神奇吧！如果你想見到它的話，那你就趕快來(lái)到未來(lái)吧！
出來(lái)的。
暢想2035年的作文11
雪，潔白的，悄然無(wú)聲地落在地上。
雪，美麗的，它長(zhǎng)著四角、五角、六角或七角的瓣兒。
雪，可愛的，它輕輕地落在你地手掌心里，慢慢地化去，只在你手里留下一小滴水，賦予你一絲清涼的回憶。
雪，高尚的，它們成片成片地落在稻田里，幫麥子蓋上一層層的被子，等他們化了，又是來(lái)年滋潤(rùn)土壤，幫助麥子生長(zhǎng)的水。
雪，孩子們期望的，孩子們盼望著下一場(chǎng)雪，好讓他們盡情地嬉戲：打雪仗，堆雪人，在雪地里追逐打鬧，趴在雪地里休息，或是吃上一口雪……
雪，吉祥的象征，大家都盼望能在新年看到一場(chǎng)大雪，畢竟“瑞雪兆豐年”嘛！
我也愛雪，我愛它的潔白，愛它的美麗，愛它的可愛，更愛它的高尚。它是我們冬天里的“花”，站在這銀裝素裹的世界里，我內(nèi)心在吶喊，讓這江南的第一場(chǎng)雪下的再猛烈些吧，給我們的童年多留下些美好回憶。
暢想2035年的作文12
今年是20xx年，你猜我在哪兒度過春節(jié)，你肯定會(huì)想：一定是和親人坐在一起吃碗團(tuán)圓飯，放放鞭炮呀。那你可就錯(cuò)了。
隨著時(shí)代科技的發(fā)展，遠(yuǎn)在澳大利亞的我由于工作原因，沒有足夠的時(shí)間回家過年。不過，我采用當(dāng)時(shí)的現(xiàn)有條件，買了一個(gè)“虛擬動(dòng)畫發(fā)生器”，與遠(yuǎn)在中國(guó)家鄉(xiāng)的“發(fā)生器”連接，就能看到父母?jìng)兡谴认榈男δ槨?/p>
我一打開“動(dòng)畫發(fā)生器”，就在虛擬屏幕上點(diǎn)擊一個(gè)“發(fā)紅包”的字帖，在父母的屏幕上便會(huì)顯示兩封紅包，紅包里的錢會(huì)直接轉(zhuǎn)賬到賬戶。接著，開啟機(jī)屏動(dòng)畫�！靶履昕鞓�！”一陣祝福聲從喇叭中傳出，我一看，天啊，所有家人都來(lái)齊了，就差我一個(gè)人了。我頓時(shí)感到萬(wàn)分慚愧，熱淚不禁流了下來(lái)，然而面對(duì)我沒有到來(lái)，父母卻祝我的工作順利身體健康，我再一次流下了激動(dòng)的淚水。
雖然這次我沒能順利地回家，但我的心卻已經(jīng)到家了。
暢想2035年的作文13
新的年來(lái)到了，我有很多理想。
其中最想實(shí)現(xiàn)的個(gè)理想是以后能當(dāng)上名發(fā)明家。我想發(fā)明種無(wú)尾氣的汽車。因?yàn)槲覀兊沫h(huán)境已經(jīng)被污染了，地球媽媽已經(jīng)千瘡百孔了，我們?nèi)祟惥幼〉沫h(huán)境也不再像以前樣。記得很多年前，那時(shí)候沒有汽車，我們呼吸的空氣，是那么的清新，那么的舒服，還有種薄荷的清香。由于大量的汽車，排放出的尾氣，讓空氣變得十分污濁，長(zhǎng)期下去，必然影響我們的健康，假如因?yàn)檫@樣，讓我們每天呼吸這樣的空氣，危害是十分驚人的。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想，我決定發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持早讀，上課認(rèn)真聽講，積極思考，努力拼搏，爭(zhēng)取每門功課都考出好成績(jī)，讓自己成為個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
同學(xué)們，不知道你們的新年暢想是什么，讓我們起為理想努力吧！
暢想2035年的作文14
夜晚，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我來(lái)到了一個(gè)未來(lái)之城。
這個(gè)城市有奇怪的高樓，有意思的商店。最為神奇的就是機(jī)器人冰箱，這種冰箱比現(xiàn)在的冰箱小好幾倍，但它可以裝幾米長(zhǎng)，幾噸重的東西，它是由電腦控制的機(jī)器人冰箱。
就在這時(shí)，我有點(diǎn)兒口渴了，我想吃一個(gè)冰激凌，我輕輕按了一個(gè)鍵，冰激凌很快就做出來(lái)了。機(jī)器人冰箱給我遞到了手里，而且對(duì)我說(shuō)：＂主人請(qǐng)吃冰激凌。＂我太驚奇了，我想喝水，機(jī)器人很快就遞給了我一瓶水，真是太好了。
搬家時(shí)，家具給人帶來(lái)了許多麻煩，這臺(tái)機(jī)器人冰箱自己長(zhǎng)著腿，一按電鈕他就會(huì)自己上車，非常方便。
這時(shí)我從夢(mèng)中醒了，又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)未來(lái)的冰箱要是現(xiàn)在有該多好��！
暢想2035年的作文15
秋天的夜晚，我扒在窗前凝望著窗外迷人的秋景，想入非非。聽有些人說(shuō)，“月亮不可能天天那么圓那么亮”。我看果真也是，現(xiàn)在臨近中秋，可是月亮有圓也有缺呀。想著想著我的大腦就浮現(xiàn)出嫦娥奔月的故事，相傳嫦娥不忍心看到后羿含辛茹苦地射著太陽(yáng)，吃下白衣老頭給她的藥，直奔月球。在廣寒宮里孤身一人，一定會(huì)感到孤單吧！我不禁深深地替她感到傷心，可轉(zhuǎn)念又想“我如果能乘著宇宙飛船上天找她，天天和她在一起，她就不會(huì)那么傷心吧”！正在我想的起勁的時(shí)候，從客廳里傳來(lái)媽媽的聲音，她喊到“寶貝，睡覺吧！”所以我只能爬上床睡覺了。
有一次，我在校園里玩，看到校園里有一顆高聳入云的桂花樹，看著葉子輕輕地落下，不禁想到著名的詩(shī)句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我一邊想著一邊輕輕地走進(jìn)教室，拿起語(yǔ)文書，朗讀第四課《秋天》。
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