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愛作文

我愛音樂作文

時(shí)間:2021-10-09 11:16:06 愛作文 我要投稿

我愛音樂作文(合集15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我愛音樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛音樂作文(合集15篇)

我愛音樂作文1

  音樂,是人生中不可缺少的一部分。

  生活中處處有音樂,如:電視劇和電影的片尾都有片尾曲、我們學(xué)校上下課的鈴聲……都有音樂的存在。我愛音樂,并不是一般的愛,愛它是因?yàn)樗梢栽谖覠o(wú)聊的時(shí)候可以幫我解悶,它是我很好的伙伴。每次上音樂課的時(shí)候,我都認(rèn)真地聽、唱那些有意思的歌曲。音樂是一門藝術(shù)課程,由于我對(duì)它的喜愛我還專門報(bào)了一種樂器——揚(yáng)琴。但是后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間有限所以我還是選擇了放棄,就沒有堅(jiān)持下來(lái)?吹诫娨暽夏切┠芨枭莆,酷愛音樂的在舞臺(tái)上表演的明星們我就很心動(dòng)。

  我還許了一個(gè)愿,那就是一定要考上音樂學(xué)院那樣就可以像他們一樣舞臺(tái)就屬于我了。也就和JustinBieber(賈斯丁彼伯)那樣紅遍全球的歌;還有像張韶涵擁有那么好聽的嗓音、迷人的美貌那該是多么好的一件事啊!在課下業(yè)余的時(shí)間,我學(xué)習(xí)了幾首比較流行的歌曲唱了又唱,現(xiàn)在是很熟了。媽媽說(shuō):“你要對(duì)學(xué)習(xí)有這么大的興趣就好了!”我嘴角微微一笑說(shuō):“全面發(fā)展也是很好的嘛!”我就是愛音樂,別人要問我為什么,我有無(wú)數(shù)個(gè)理由都敘述不清楚,總之一句話:喜歡就是喜歡。

  音樂有使人快樂的;有使人傷心的;懷念的……但是在目前,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的,要先把學(xué)習(xí)張羅好。有夢(mèng)想,才有動(dòng)力。要夢(mèng)想,不要悶響。準(zhǔn)備好向音樂學(xué)院的大門邁上一小步,現(xiàn)在就要出發(fā)。相信我,一切皆有可能!

我愛音樂作文2

  大自然中,有許多美妙的聲音,這些聲音合成了動(dòng)聽的音樂?,跟我一起來(lái)聽聽吧。

  我們來(lái)到田野里,田野里一片碧綠,風(fēng)輕輕地拂過莊稼,送來(lái)一陣淡淡的清香,沁人心脾,葉子發(fā)出沙沙沙的笑聲,我仿佛看到了秋天里那一片片金黃的稻谷,我的心里漾起一種希望。

  踏著蜿蜒的田間小路,來(lái)到樹林里。參天的大樹郁郁蔥蔥,這兒是鳥的家園,鳥的天堂。聽,小鳥嘰嘰喳喳,各種鳥鳴婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),樹葉沙沙,我的心里漾起一陣快樂。

  嘩嘩嘩,那是什么聲音?循著歌聲,我們來(lái)到小河邊,你聽,“呱呱,呱呱”這聲音是不是有點(diǎn)兒熟悉,沒錯(cuò),就是青蛙發(fā)出的叫聲。你再仔細(xì)聽,河邊的青草叢中,蛐蛐在彈琴給它們伴奏呢;小魚也在水中翻個(gè)水花,發(fā)出砰的一聲,仿佛敲了一下鼓,呵呵,你不覺得這像音樂會(huì)呢?我的心里漾起一絲勃勃的生機(jī)。

  看,烏云悄悄的從西邊涌了上來(lái),哦,要下雨了,快跑啊。啊,雨滴下來(lái)了,摘一片荷葉頂在頭上,沙沙沙,沙沙沙,雨兒在頭上唱起了歌。小腳丫踩在地上,發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。終于到家了,我把雷電大風(fēng)丟在了身后,關(guān)在門外,聽它們氣急敗壞地轟隆隆,轟隆隆,呼呼呼,呼呼呼大叫。嗯,隨便你們?cè)趺窗l(fā)脾氣吧,讓我靜靜的倚在窗前,樂呵呵地聽“風(fēng)雨雷電交響曲”。

  大自然的音樂真美啊。

我愛音樂作文3

  我愛音樂,熱愛樂器,把它們?nèi)谌胛业纳小?/p>

  從小,每看到電視上直播音樂會(huì)上,吉他彈奏出那美妙的,讓人心醉吉它的樂器聲,都讓我如癡如醉。多么渴望自己也有一把吉他,親手彈出好聽的樂譜,讓我的朋友也能聆聽那美妙的聲音。我的愿望終于在小學(xué)四年級(jí)實(shí)現(xiàn)了,用我考出的好成績(jī)讓媽媽給我換取了一把古色古香古黃暗色的吉他,還在有名的吉他王輝老師班里報(bào)了吉他班,王老師是一個(gè)和藹可親,超帥的老師,我十分喜歡他,崇拜他!

  抱著我心愛的吉他,坐在王老師的旁邊,他耐心地教我吉他的組成和每個(gè)部分所發(fā)出高低音符。雙手十指放在吉它不同的地方,左手按弦,右手輕輕撥弦,撫觸到的弦發(fā)出悅耳的聲音。夢(mèng)想興奮的動(dòng)力把單調(diào)音符連成了一首動(dòng)聽的歌譜,小小成功讓我開心極了。但成功是要付出代價(jià)的,不到半個(gè)小時(shí)我的十指磨出現(xiàn)了大小不同的水泡,鉆心的疼,甚至不敢扶弦了,眼里裝滿了淚水,又不敢流出來(lái)!拔沂悄凶訚h,不能讓困難困住我”,我暗暗地張望四周,前排的一位大哥哥正全心投入彈著一首好聽的歌曲,雙手上起了有硬幣厚度的老繭,“別人能走的路,為什么我就不能呢?沒有付出怎會(huì)有成績(jī),我反問著自己,”收起眼淚,繼續(xù)讓有生命音符從我中彈跳出。

  日復(fù)一日,一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,從簡(jiǎn)單歌曲,到稍微復(fù)雜的歌曲,從我手里能彈出好多了,看著手上的老繭,微笑著說(shuō):“讓它和我的吉他,我的音樂夢(mèng)就一起成長(zhǎng)吧”!

我愛音樂作文4

  我從小心中就有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想成為一名歌星,是那種是實(shí)力加偶像派的。我之所以熱愛這個(gè)職業(yè)是因?yàn)槲页矚g唱歌,超迷戀歌!對(duì)于我來(lái)說(shuō),一首首歌曲就是一支支“魔笛”,它能讓你瞬間變成另一種狀態(tài),它能讓你為他為之瘋狂,它也能讓你為它抒情萬(wàn)分。

  它之所以讓你“變化多端”的原因來(lái)自于它的范圍廣,歌曲種類多。除此之外,對(duì)于我來(lái)說(shuō)歌曲還是一瓶“調(diào)味劑”。下面我就一一來(lái)告訴你“調(diào)味劑”的作用所在。在生活中,我們難免會(huì)和同學(xué)或朋友吵吵嘴、打打架。時(shí)候,我們卻總是為此事愧疚萬(wàn)分,有時(shí)甚至?xí)那牧飨卵蹨I……這時(shí),我們需要一首歌曲,一首能代表彼此友誼的歌曲,想來(lái)想去,我覺得王箏的《好孩子》是最好不過的選擇了。

  處于青春期的我們,總是會(huì)有些叛逆心理,與父母相處的時(shí)間段里,總會(huì)有一首小小的“激情的插曲”,這首“插曲”雖不能讓父女(子)兩代人的感情出現(xiàn)裂痕,但彼此留給對(duì)方壞印象卻是不可避免的。如果事情過后,自己趕緊向父母道歉并獻(xiàn)丑一曲《聽媽媽的話》,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)的父母的臉上會(huì)有一絲笑容……

  如果朋友與朋友間,產(chǎn)生了誤會(huì),比如:他(她)懷疑你不珍惜這段友誼。你則可一起身為他(她)獻(xiàn)出一首至上勵(lì)合的《棉花糖》,也許他(她)會(huì)彈指一笑,不過最重要的還是你具體行動(dòng)加深思。

  以上就是我從音樂中感受到的或自己理解的音樂故事背景。不過與其說(shuō)“感受”不如說(shuō)“告訴”對(duì)!的確是音樂告訴我的。他從歌詞中告訴我故事情節(jié),從歌曲中告訴了我故事所要表達(dá)的心情……所以我說(shuō):音樂的確是一支魔笛,的確是一瓶小小的“調(diào)味劑”。

  我愛音樂!

我愛音樂作文5

  我喜歡在我傷心時(shí)聽一些音樂,它會(huì)使我精神煥發(fā);我喜歡在我緊張時(shí)聽一些音樂,它會(huì)使我激情澎湃;我也喜歡,在我高興的時(shí)候聽一些音樂,它會(huì)使我如癡如醉。

  我愛音樂,這是任何人都否定不了的事實(shí)。

  “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒有花;我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”這首S.H.E首發(fā)全國(guó)唱紅的《不想長(zhǎng)大》,也是我喜歡的歌曲之一。

  要問我喜歡什么類型的歌,那么我可以用不容置疑的口氣告訴你:DJ舞曲。

  也許,你要問了:這么漂亮個(gè)女孩子,干嘛喜歡像DJ這樣火爆的歌?喜歡一些悠揚(yáng)美麗的歌不行嗎?

  其實(shí),那些優(yōu)美的歌并不是對(duì)我沒有吸引力,但DJ更適合我的性格,直率、坦誠(chéng)、孤傲。不瞞你說(shuō),我也曾為一首歌感動(dòng)的哭過數(shù)次,它就是《童話》,光良唱的。

  總之,音樂成為了我生活中不可缺少的一部分。

  有時(shí),在上學(xué)的路上,自己哼上兩句,那也覺得美,這小日子過的,兩個(gè)字:值了!

  曾幻想,要當(dāng)個(gè)歌手,唱我喜歡的歌,享受全世界敬仰的目光,是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),有著自己的專輯和唱片以及發(fā)布會(huì)。

  我愛音樂,任何人都不及我。

  成千上萬(wàn)首歌,等著我去聽,去欣賞。在音樂的世界里,也許會(huì)自我陶醉,達(dá)到忘我的境界。

  我,就是音樂的主人!

我愛音樂作文6

  父母很討厭我寫作文時(shí)的習(xí)慣:聽歌。事實(shí)上,何止是討厭呢?簡(jiǎn)直是“深惡痛絕”。多少次,他們決然地沒收了我正在播放音樂的手機(jī),或是拔出了存儲(chǔ)卡。我很無(wú)奈:音樂是我靈感的主要源泉,離開了音樂,我不知道還怎么寫下去。是的,我喜歡的歌往往會(huì)給我的文字蒙上一層淚水的顏色,也賦予了它們靈氣、個(gè)性與美麗。

  中國(guó)風(fēng)的輕音樂是我的`最愛。輕靈純凈的曲調(diào)中又帶些古樸,悠悠揚(yáng)揚(yáng)地繾綣成五十弦端的錦瑟年華。哀而不傷、深遠(yuǎn)的簫聲幻化出誰(shuí)在馬嵬坡下的決絕?精致的笛音綿亙成誰(shuí)化的蝶影?激越的胡笳閃現(xiàn)著誰(shuí)的淚光?遺世的箏曲又氤氳開誰(shuí)的祈愿?明明是恬淡精致幾成梵唱的樂句,卻分明映出那些刻骨銘心的痛和無(wú)言以對(duì)的愁。只是這樣的樂曲,卻往往給我以最理性的思緒。

  法文歌和日文歌也是我比較喜歡的。我能聽懂其中一些,但更喜歡聽不懂的那些。這時(shí)的我,似乎置身古老的時(shí)空秘境中,記憶的碎屑在夜鳶的長(zhǎng)鳴中撲簌簌地打碎了湖面上淡然的星光,那些好聽又陌生的字眼在櫻花樹中交相輝映地升起,旋轉(zhuǎn)出神秘的咒文,在暗夜的穹窿中拼成華麗而繁復(fù)的圖騰。

  我便在每一個(gè)小節(jié)間用文字刷刷地給思想添上拍號(hào)抑或休止符。

  因?yàn)橛幸魳,我留住了生活中無(wú)數(shù)絢爛的剎那。

  因?yàn)橛幸魳,我記下了腦海中無(wú)數(shù)唯美的瞬間。

  因?yàn)橛幸魳,我?chǔ)存了心靈中無(wú)數(shù)精致的閃念。

  而這一次,我終于可以為歌而寫,為歌而記。

我愛音樂作文7

  每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的思想個(gè)體,各自都有自己的興趣愛好。而我卻對(duì)音樂情有獨(dú)鐘。

  小時(shí)候,我常常不肯睡覺,媽媽便用音樂給我催眠。美妙的音符一個(gè)個(gè)從DVD里傳出來(lái),飄進(jìn)我的腦海里。我在美夢(mèng)中游弋著,尋覓著音樂的來(lái)源。

  現(xiàn)在,我每天都放音樂。學(xué)習(xí)了一天,我坐在沙發(fā)上靜心地聽著柔和的歌曲,渾身上下感到無(wú)比愜意。我睜開眼睛,跟著節(jié)奏唱。開始還不太熟,學(xué)了三四遍,就會(huì)了。這時(shí)我摁下靜音鍵,跟著樂曲放聲高唱,把煩惱、勞累都拋到九霄云外去了。我沉浸在音樂的海洋中。

  我每天都這樣用音樂放松自己,不知不覺,我對(duì)音樂達(dá)到了癡迷的地步。走路、寫字、勞動(dòng)時(shí),我都會(huì)哼著小曲兒每每這樣,我都會(huì)感到快樂。

  正是因?yàn)樘V迷音樂了,所以做什么都不免出錯(cuò)。就拿“熱水器”的事件說(shuō)吧。星期六,我唱歌正在興頭上,媽媽出去買菜,臨走時(shí)囑咐我,五點(diǎn)半要關(guān)熱水器。我沒把這件事放在心上,繼續(xù)唱歌,我“瘋”完了,擦想起要關(guān)熱水器。天哪,這時(shí)將近六點(diǎn)了!“叮咚、叮咚,”想到這里,媽媽就回來(lái)了。她洗完手,就給弟弟洗澡。媽媽放水時(shí),見水的昌這么大的氣,就沾了一下!盃C死我了!”媽媽叫了起來(lái),向我詢問原因,我只好把事情的原委說(shuō)了。犯了錯(cuò)誤,少不了媽媽的“訓(xùn)話”。至今,我還緊記著媽媽的一句話:唱歌不是不行,但要分明時(shí)候,不要因?yàn)槌璧⒄`了其它事情。

  慢慢長(zhǎng)大了,我接觸的歌曲也越來(lái)越多了……

我愛音樂作文8

  音樂即是生活,生活猶如音樂。五線譜奏出了一首首美妙的音樂,于是便有了我們多姿多彩的生活。

  音樂如此美妙,七根琴弦的音調(diào)從高到低,過度如此自然。我喜歡低調(diào)的孤獨(dú)與寧?kù)o,我喜歡高音的激情與高亢。而當(dāng)我唯獨(dú)鐘愛激情,只撥弄高音時(shí),我產(chǎn)生了厭惡與煩躁,當(dāng)我轉(zhuǎn)而只撥低音時(shí),卻又沉悶的不能呼吸。真是獨(dú)弦難成曲呀!單調(diào)的生活又怎能煥發(fā)出光彩!

  學(xué)習(xí)、生活、緊張、娛樂、欣喜,悲哀等等共同組成了我們豐富的生活,所以我們很快樂,生活也就有了格調(diào),千萬(wàn)不要偏愛這其中的一種,就算圣人也會(huì)厭倦這樣的生活。

  七根琴弦,七種音調(diào),七種音域組成了完美無(wú)缺的音樂天地。不要把琴弦調(diào)的太松,松松垮垮的琴弦不容易振動(dòng),怎能發(fā)出聲響。正如懶散的人一樣,精神萎靡,又何談生活會(huì)有意義?也不要把琴弦繃得太緊,太緊的琴弦很容易撥斷,一組殘缺的琴弦又怎能奏出完美的樂章?過度緊張的生活又怎能不勞累的垮掉?琴弦要調(diào)的松緊適宜,正如我們的生活也要張弛有度,玩要玩的痛快,學(xué)要學(xué)的精彩!

  痛苦悲傷的時(shí)候,我們喜歡聽低調(diào)緩慢的曲子,如同找到知音,互訴衷腸,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”。高興時(shí)喜歡聽歡快,明朗的曲子,累了最好聽聽放松的曲子,而無(wú)聊時(shí)最好聽聽激昂的曲子。不同的心情我們愛聽不同風(fēng)格的音樂,我們的心情也就隨之有了情調(diào)。不同的時(shí)間做我們?cè)撟龅氖,生活才?huì)輕松而有目標(biāo),有條不紊,富有節(jié)奏感。

  我愛生活,生活中我品嘗到了喜怒哀樂,自信與堅(jiān)強(qiáng)。

  我愛音樂,在音樂的海洋里,我學(xué)會(huì)了隨音符的高低翩翩起舞,自由翱翔!

  曲周職教中心高一:高恒杰

我愛音樂作文9

  雖然上天沒有賦予我優(yōu)美的歌喉,可是它阻止不了我對(duì)學(xué)習(xí)音樂的渴望。當(dāng)我悲傷時(shí),就聽音樂;歡樂時(shí),還是聽音樂;發(fā)愁時(shí),依然聽音樂。對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命中沒有了音樂,人生也沒有了意義。音樂,讓我的人生充滿了精彩。

  他希望世界上的天空不再有硝煙;他希望全世界都沒有疾病的人;他希望不再不有貧困與饑餓,他有自然純美的歌聲——他就是迪克蘭·加爾布雷斯。他唱《tellmewhy》時(shí)只有10歲,他的歌聲嘹亮空靈,娓娓動(dòng)人,全情投入到了演唱之中。他的歌聲讓我如身臨其境,他對(duì)世界和平的渴望,也深深地打動(dòng)了我。

  是!音樂是新世界的開始,它不分國(guó)度,我每次聽到美妙的音樂時(shí),我的性情得到了陶冶。有時(shí)候音樂的美,會(huì)把我包圍。

  在《音樂大聲課》節(jié)目中王奕程演唱了《貝加爾湖畔》他用著鋼琴和口風(fēng)琴伴奏,樂器的轉(zhuǎn)換天衣無(wú)縫,讓我佩服得五體投地。他自彈自唱,從容不迫,情思飄蕩,營(yíng)造了優(yōu)美的氣氛,簡(jiǎn)直就是天籟之聲。這歌聲不僅描繪了美麗的貝加爾湖畔,還體現(xiàn)了一絲傷感。

  美妙的音樂陪伴著我每一天,音樂帶給我快樂;帶給我放松;帶給我舒暢。世界上有無(wú)數(shù)首音樂,如果我們能一首首聆聽,那該會(huì)是一件多么幸福的事。∫魳废褚黄粞蟠蠛,浪濤滾滾;音樂像一片樹林寧?kù)o而清幽;音樂像一條小溪清澈見底;音樂像春天踏著清香向我們走來(lái)。

  我愛音樂!

我愛音樂作文10

  當(dāng)心靈與琴弦相遇的時(shí)候,當(dāng)手指觸碰在黑白鍵上的時(shí)候,當(dāng)音符一個(gè)個(gè)印在心里的時(shí)候,當(dāng)心靈在也不感到孤單的時(shí)候,我再也不封閉自己,毫不遲疑,邁入音樂的世界。

  我對(duì)音樂的癡戀,已練到了某種境界,“世界靜極,唯歌聲獨(dú)放。”我常常一個(gè)人,坐在操場(chǎng)上,曬著太陽(yáng),播著音樂,一聽就是一天,耳中僅剩下汪蘇瀧哼哼唧唧,模模糊糊的《三國(guó)殺》,單色凌快言快語(yǔ),朦朦朧朧的《蝶變》,徐良十分搞笑,又幾分哀傷的《客官不可以》,還有許嵩哭哭啼啼,傷感不已的《千百度》,這些歌流行好聽,聲調(diào)輕快,讓人有一種心曠神怡的感覺,不禁讓人嘆服,可真正吊起我胃口的就不只是這些人無(wú)比有穿透力的歌喉了,去除這些,伴奏不是一樣美好嗎?那才華滿意的歌詞,幾經(jīng)輪回,不是一樣可以替換嗎?可伴奏始終是伴奏,不會(huì)有所改變,樂器一樣是樂器,一樣可創(chuàng)造佳音,比起他們的歌喉,也不會(huì)相差多遠(yuǎn),我愛歌,愛歌星,也愛那唯美的伴奏,那神圣的樂器!

  我會(huì)彈琴,同時(shí)也愛彈琴,我喜歡音符一個(gè)個(gè)從手下蹦出的感覺,我知道,琴會(huì)動(dòng),它也是有生命的存在,我看到它隨著節(jié)奏在舞動(dòng),一會(huì)像劍,干凈利落,手起劍落,鏗鏘有力,卷起一陣旋風(fēng);一會(huì)似鞭,柔軟美麗,鞭過無(wú)痕,柔中含剛,舞起一堆落葉;一會(huì)如山,堅(jiān)硬無(wú)比,巍峨聳立,云霧繚繞,藏起一片浮塵;一會(huì)像水,細(xì)膩異常,輕柔悅耳,佳音好似微波粼粼,余音裊裊,讓人浮想聯(lián)翩……

  因?yàn)閻郏遗c音樂相遇,因?yàn)閻,我不?huì)再孤單,因?yàn)閻郏也粫?huì)再離開。音樂,我愛你!

我愛音樂作文11

  每個(gè)人都有自己的興趣,當(dāng)然我也不例外,我的興趣就是喜歡音樂。

  在我傷心的時(shí)候,興趣能讓我快樂;在我開心的時(shí)候,興趣能讓我更加的快樂。從小到大,我一直都很喜歡音樂,現(xiàn)在大約會(huì)一二百首歌了。

  在我很小的時(shí)候,對(duì)音樂就十分感興趣,可能這與媽媽的培養(yǎng)有關(guān)。我出生之后,媽媽每天都會(huì)讓我聽一些歌曲。沒事的時(shí)候,媽媽就會(huì)為我唱一些歌曲。我能說(shuō)話的時(shí)候,就能哼哼出歌曲的調(diào)兒。兩歲多的時(shí)候就能夠唱一首完整的歌了。

  我喜歡音樂,但是沒有上什么補(bǔ)課班,只是在家里,有時(shí)間就會(huì)唱起來(lái)。沒有人教我應(yīng)該怎么唱,但是我只要聽過了,就會(huì)唱出來(lái),F(xiàn)在,我已經(jīng)能唱出很多很多的歌了。

  一次,小伙伴們來(lái)我們家玩,說(shuō)要比比誰(shuí)會(huì)唱的歌更多。小夏說(shuō):“我會(huì)唱《小蘋果》《沙漠駱駝》……”一共說(shuō)了十首歌的歌名。我想他會(huì)的也太簡(jiǎn)單了,我三歲的時(shí)候都會(huì)唱這些歌了。小夏說(shuō)完,小廬開始說(shuō):“我比你會(huì)的多多了,有《青春修煉手冊(cè)》《狂浪》……”我數(shù)了一下,他會(huì)唱二十九首歌。我想小廬還不錯(cuò),不過比我還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。輪到我了,我說(shuō):“你們可聽好了,什么才是歌王。我會(huì)唱《出山》《生僻字》《學(xué)貓叫》……”我總共說(shuō)了四十五首歌,小夏和小廬都很佩服我,說(shuō)我簡(jiǎn)直就是歌王,我聽了開心得不得了。

  音樂,能讓我快樂,我愛音樂,我要把這個(gè)興趣一直保持下去。

我愛音樂作文12

  閑來(lái)無(wú)事,我便喜歡在寂靜的小巷聽一首音樂,放下身上的疲憊與焦慮,盡情的陶醉在音樂的樂趣中。

  歌曲唱的像自己,或許我才會(huì)喜歡他吧,有時(shí)候我會(huì)靜靜的想象,想象寫歌的人有著怎樣的悲歡離合,創(chuàng)作了這首曲子,雖然我與現(xiàn)實(shí)有些偏離,但也無(wú)妨。

  閉上眼睛,跟隨著音樂的節(jié)拍,吧噠吧噠的敲著節(jié)奏,沒有什么比這更愜意的事情了,都說(shuō)音樂可以陶冶情操,我覺得還要在于聽者是否喜歡這首曲子,才會(huì)用新的讀懂它,去體會(huì)它吧。

  著名的音樂家貝多芬,想必大家都聽過他的音樂吧,的確很讓人忘乎所以然,可是在沒有仔細(xì)閱讀他的生平介紹的情況下,誰(shuí)又會(huì)想到他是一個(gè)殘疾人,要知道,耳朵是音樂家的靈魂所在,要判斷一首曲子是否合格,是否足以震驚,就需要觀眾的耳朵去聆聽,如果耳朵失去知覺,接收不到外來(lái)的信號(hào),那么就等于失敗?墒秦惗喾覅s在這樣的情況下,完成了自己的夢(mèng)想,創(chuàng)作出了很多經(jīng)典樂曲,成為一代音樂大師,由此可見音樂的力量是無(wú)窮的。

  要說(shuō)現(xiàn)在的人們,很多人都喜歡流行音樂,這與人們的生活水平和愛好有關(guān),流行音樂大多反映人們的生活實(shí)際,可是卻很少有人聽懂它們,不要簡(jiǎn)單的認(rèn)為一首音樂只是簡(jiǎn)單的歌詞加配樂,它也是有靈感的,融進(jìn)去了寫歌人的精神思想。

  選歌也要有一雙慧眼,天下的歌曲那么多,要想把它們?nèi)柯犕陼?huì)唱是不可能的,也沒有那個(gè)必要,但是縱多的音樂,總會(huì)有一些是自己喜歡的類別的,我們要選好,懂得聆聽,才會(huì)真正的享受到音樂的樂趣。

  音樂,靜靜聆聽。

我愛音樂作文13

  音樂帶給來(lái)我許多,從最初的軟弱到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng),從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟。每當(dāng)我的心情不能平復(fù)的時(shí)候,聽上一首悠揚(yáng)而平緩的歌曲,往往能使我平靜。因此,在我很小的時(shí)候我就立志當(dāng)一名歌手,唱遍天下所有的歌?墒聦(shí)往往是殘酷的,沒有人愿意聽我唱歌,因?yàn)槲椅逡舨蝗P』锇閭兂3蚺拔遥骸皠e人唱歌要錢,你唱歌要命啊!蔽业拖铝祟^,再也不敢唱歌了。我的世界就像火星失去了水一樣失去了音樂,就再也煥發(fā)不出生機(jī)了。

  直到有一天,我索然無(wú)事的躺在床上仰望著天花板,開始思考這個(gè)世界。我想了很多很多,比如:人活在這個(gè)世界的意義是什么,人最想要的是什么……這些我都在問自己。忽然,我想起了音樂,塵封已久的美好。是的,我還愛著,一如既往的愛著。當(dāng)旋律開始流動(dòng)的時(shí)候,我的心也隨之流動(dòng)。我好像看到了一個(gè)光明的世界,那里有著人世間沒有的美好。有青青的小草,五彩繽紛的花朵,清新的空氣還有著各種可愛的小昆蟲。我愛上了那里,真不愿回來(lái),偏偏這時(shí)音樂結(jié)束了,于是我聽上了一遍又一遍。

  當(dāng)我哼著歌走在學(xué)校的小路時(shí),別人問我,你今天怎么這么開心,我笑著回答,因?yàn)樾睦镩_心呀。是的,音樂帶給了我快樂,就算我無(wú)法站在舞臺(tái)上唱歌,我也可以在舞臺(tái)下靜靜地聆聽,這也是一種享受。

  誰(shuí)也不知道我一如既往的愛著音樂。

我愛音樂作文14

  同學(xué)們,你們喜歡音樂嗎?我呀,可是一個(gè)愛音樂愛到癡迷程度的女孩呦!什么《SuperStar》、《看我七十二變》,所有的流行歌曲我都喜歡,一個(gè)都不會(huì)放過。為此呀,我還鬧了不少笑話呢!

  說(shuō)起來(lái),還真不好意思。那次,我剛買了一張蔡依琳的新專輯,回到家,急著要聽,可是媽媽規(guī)定作業(yè)要在一定的時(shí)間內(nèi)做完呀。哎,有了!我邊聽音樂邊寫作業(yè)不就行了嗎?反正就只是一篇作文,邊聽邊寫,還能有更好的心境呢!我這樣想著?上В瑒e人邊聽邊寫的確能有好心境,但我就不一樣了,我對(duì)音樂太癡迷了,以至于——開了CD,我可真高興呀!寫著作業(yè),嘴里還跟著哼哼呢。著下糟了,樂極生悲:寫作文時(shí),我本來(lái)要寫“小白菜的味道”結(jié)果跟著音樂寫成了“檸檬草的味道”本來(lái)要寫“爸爸像強(qiáng)盜一樣搶走了我最愛吃的小白菜”結(jié)果跟著音樂把“強(qiáng)盜”寫成了“海盜”本來(lái)要寫……總之,只要跟歌曲稍沾一點(diǎn)邊的詞語(yǔ)或句子,我都把它換了去,這樣的作文自然令人啼笑皆非了,而且寫完作文,我連看都沒再看一眼,第二天,自然少不了被老師一頓PK……

  唉,從沒在同學(xué)面前出洋相的我,這次可栽了個(gè)大跟頭了。我再也不敢邊聽音樂邊寫作文了——算是怕了我的癡迷了!

  雖然因?yàn)橐魳肺业沽嗣梗覅s永遠(yuǎn)不會(huì)離開音樂,因?yàn)椤沂且粋(gè)愛音樂的女孩!

我愛音樂作文15

  每當(dāng)打開收音機(jī),我便會(huì)調(diào)到音樂欄目,在音樂里,感情的流露總是那么真實(shí),我愛音樂,每當(dāng)聽到音樂,那時(shí)的我就是最快樂的,最幸福的。

  我喜歡感人的音樂。看,那就是我沉迷音樂的樣子,我蹺著二郎腿,瞇著眼睛,輕輕地?cái)[動(dòng)著身體和頭部,一只手拿著MP4,一只手握著耳機(jī),時(shí)而笑,時(shí)而還會(huì)抽泣幾聲,那是因?yàn)槲彝耆鸵魳啡诤铣梢惑w了,感人的畫面仿佛就在我眼前:一位年輕婦女穿著破舊的衣服,雙手拉著兩個(gè)小女孩,背上還背著一個(gè)小男孩,他們流浪在街頭,不停地跟人們乞討……媽媽每次見我一會(huì)哭一會(huì)笑,便會(huì)跟爸爸說(shuō):“我們的女兒可真是多愁善感,富有靈性!”那時(shí)的我別提有多得意自豪了呢!

  比起感人的音樂,我還是更喜歡聽搖滾音樂。記得有一次,我們一家三口要出門,正當(dāng)我走到門口時(shí),奶奶房間傳來(lái)了一曲令人激動(dòng)的搖滾樂曲。我二話沒說(shuō),立刻換好鞋子,推開房門,這一舉動(dòng)著實(shí)讓奶奶嚇了一大跳,爸爸媽媽也緊跟著追了上來(lái)。我跟著電視里的音樂節(jié)奏,一會(huì)兒伸伸手,一會(huì)兒踢踢腳,一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈,還不時(shí)跑到奶奶床上跳一段舞,忙得不亦樂乎!直到音樂結(jié)束,我才做了個(gè)完美的收尾動(dòng)作。這時(shí)的我緩過神來(lái),朝奶奶吐了吐舌頭,“灰溜溜”的被爸媽給帶了出去。

  我喜歡音樂,自然也就喜歡唱歌。每次跟爸媽在外吃完晚飯,我就會(huì)纏著大人們?nèi)コɡ璒K。一到唱歌的地方,大人們忙著說(shuō)話聊天,而我就會(huì)一個(gè)人搶著話筒又唱又跳的,自我感覺不要太好哦。時(shí)間很快過去了,我卻是那么的依依不舍。當(dāng)然在學(xué)校的音樂課上,我也是一位名副其實(shí)的積極分子,總是能把自己的優(yōu)美歌聲帶給老師和同學(xué)。

  最后,讓我再熱烈歡呼一下:“I love music!”

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