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有關(guān)信息作文500字（通用44篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的信息作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信息作文500字 1
今天，我們有“一星期一遇”的信息課。到了教室，我感到不太對(duì)勁，然后便發(fā)現(xiàn)：老師比以前嚴(yán)肅得多了！
我暗暗地感到不妙，這次信息老師不知道又要“玩”什么花招。果然，信息老師說(shuō)：“這次作業(yè)，要好幾節(jié)課才能完成，而且跟你們的期末成績(jī)關(guān)系很大，希望你們能用心去做�！碧炷�，這真是太可怕了！
快要下課了，我將作品保存到“桌面”，便離開(kāi)了“ppt”。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)電腦時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：我的作品不見(jiàn)了！難道它長(zhǎng)了翅膀飛走了？我忐忑不安，心里頭像下雨一樣。不過(guò)，我忽然想到了一個(gè)好主意：我打開(kāi)“搜索”，輸入名稱(chēng)，焦急地等待著。
一遍搜完，沒(méi)找到，第二遍搜完，還是沒(méi)找到！我絕望到了極點(diǎn)。這時(shí)候，信息老師叫了一聲：“排隊(duì)！”算了，先去排隊(duì)再說(shuō)吧�；亟淌視r(shí)，大家都興高采烈地談天說(shuō)地，而我，心思完全和他們不一樣，我一心想著我的作品。
回到教室后，我為了不引人注意，便裝成一副若無(wú)其事的樣子，我可真是“莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深”啊！在《詞語(yǔ)手冊(cè)》上，不知誰(shuí)說(shuō)“如果把你的憂愁告訴了另一個(gè)人，那么你就會(huì)分掉一半憂愁�！币虼耍野堰@事告訴了余霆安。
聽(tīng)完我的描述后，余霆安卻顯得若無(wú)其事，“沒(méi)關(guān)系，我的作品也沒(méi)有保存，下節(jié)課老師應(yīng)該會(huì)發(fā)下來(lái)的'�！甭�(tīng)完他的話，我心中的石頭下落了一些。
希望事情和他講的一樣……
信息作文500字 2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上信息課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地朝信息室跑去，坐在自己的座位上，開(kāi)了機(jī)，趁著人還沒(méi)來(lái)齊，先玩一會(huì)兒電腦。有的人打開(kāi)了QQ，有的人打開(kāi)了游戲，玩起了游戲，還有的人看起電視。各玩各自的，誰(shuí)也沒(méi)閑著。
人來(lái)齊了后，信息室里還是吵吵鬧鬧的，老師站在講臺(tái)上把手拍了幾下，想讓大家安靜下來(lái)，可還是很吵鬧，這招對(duì)我們沒(méi)有任何用處，這也是情理之中的，畢竟隔一個(gè)星期才有一次信息課，自然是很激動(dòng)很開(kāi)心的啦。
老師見(jiàn)這招沒(méi)有任何效果，又說(shuō)你們要是再吵，以后我們的信息課都不上了，你們回去上自習(xí)，或者讓你們的任課老師給你們每人發(fā)一張卷子，都去學(xué)習(xí)算了。一聽(tīng)到這句話，我們立刻安靜了下來(lái)，誰(shuí)也不想不上信息課，更不想成為班上的“罪魁禍?zhǔn)住保臭[歸吵鬧，千萬(wàn)不能丟了信息課呀。
老師見(jiàn)班上都安靜下來(lái)了，便告訴我們今天的任務(wù)，可是還沒(méi)講完，班上又開(kāi)始吵了起來(lái)，不知道是誰(shuí)帶的頭。老師見(jiàn)我們又開(kāi)始吵了起來(lái)，也停止了講話，站在講臺(tái)上，盯著我們�？赡苁俏覀儽欢⒌牟缓靡馑剂�，便又安靜了下來(lái)，老師也繼續(xù)講課。
老師講完后，我們便開(kāi)始完成老師今天布置的任務(wù)，老師讓會(huì)的同學(xué)教不會(huì)的同學(xué)，讓我們學(xué)會(huì)互幫互助，每一個(gè)人都要完成上交，直到上交的.人數(shù)差不多了，老師才會(huì)把網(wǎng)開(kāi)起來(lái)，讓我們自由活動(dòng)。
你看，每個(gè)人的電腦屏幕都有不同的畫(huà)面；你看，班上的同學(xué)吵鬧歸吵鬧，玩歸玩，但還是按時(shí)完成老師布置的作業(yè)；你看……
這時(shí)下課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了信息室，每個(gè)人都希望一個(gè)星期能夠多加幾節(jié)信息課。
信息作文500字 3
記得在我很小的時(shí)候，由于工作原因，姑丈一家三口去了北京，每逢節(jié)假日才會(huì)回來(lái)小住一段時(shí)間。而為了聯(lián)絡(luò)感情，姑姑經(jīng)常隔三差五打幾個(gè)電話回來(lái)問(wèn)問(wèn)家里的情況。每當(dāng)她打來(lái)電話時(shí)，我總會(huì)興沖沖地去接電話，與姑姑聊聊家常。這時(shí)，奶奶總是喜憂參半：喜的是能了解姑姑他們的現(xiàn)狀，知道他們一切安好；憂的是話費(fèi)太貴，姑姑他們家為此多增加了每個(gè)月的支出。因此，每當(dāng)我聊得話匣子收不住時(shí)，奶奶總會(huì)奪過(guò)電話，與姑姑簡(jiǎn)單地寒暄幾句，然后便把電話掛了。我對(duì)此抱怨不已，真希望能夠有更好更便利的聯(lián)系工具，好讓我和姑姑聊個(gè)夠。
終于有一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，爸爸媽媽他們都買(mǎi)了手機(jī)，我可以用手機(jī)給姑姑他們發(fā)短信了，奶奶也可以不再為姑姑他們家高昂的長(zhǎng)途話費(fèi)而憂愁了：畢竟發(fā)短信比打電話來(lái)的省錢(qián)多了�？呻m然如此，我也未曾盡興地和姑姑聊過(guò)天——因?yàn)閶寢屨f(shuō)：短信發(fā)多了也挺費(fèi)錢(qián)的。為了不給家里、也給姑姑家增添花費(fèi)，我只能心不甘情不愿地每個(gè)月發(fā)上幾條問(wèn)候的短信就做罷，心想要是有種可以不用花錢(qián)的聯(lián)系工具就好了。
前不久，我的夢(mèng)想終于成真了，我可以不再為只能發(fā)幾條短信而苦惱了。因?yàn)槲壹已b上了電信寬帶。我和姑姑的聯(lián)系方便了，我們不再發(fā)短信了，而是改為了上網(wǎng)，上QQ，發(fā)起會(huì)話，而使用這些工具，除了需交納每個(gè)月固定的'寬帶費(fèi)用外，根本不用再多支出一分錢(qián)，真好！我還記得與姑姑視頻時(shí)，看到電腦里姑姑清晰的樣子，我心里特興奮，奶奶也高興得眼睛瞇成一條縫，直感嘆：“科技進(jìn)步真是好！”
我知道，科技的發(fā)展不會(huì)停滯，會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我與信息化的故事也將會(huì)越來(lái)越精彩。也許下次再和姑姑聯(lián)系時(shí)，會(huì)是另一種更高科技的聯(lián)系工具，請(qǐng)跟我一起期待吧！
信息作文500字 4
今天，我們上信息課也就是電腦課，是我們小朋友最喜歡的課程啦！現(xiàn)在的孩子有誰(shuí)不喜歡玩電腦的呀。當(dāng)然，我也不例外。
等上課鈴聲響了，我們?cè)缭绲淖诮淌依锏却蚶蠋�，不一�?huì)兒，沈老師就帶著我們?nèi)ル娔X教室里上課，我們排著整齊的隊(duì)伍，安靜的走著，誰(shuí)也不敢吱聲，因?yàn)橐潜簧蚶蠋煱l(fā)現(xiàn)的話，他就不讓我們碰電腦了，只能傻傻的在旁邊看別人弄，這可是有先例的��！我們每個(gè)人都記住了這個(gè)血的教訓(xùn)。到了教室，我們安靜的坐了下來(lái)，沈老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)打字，我先打一首《鋤禾》，等一下，你們各自練習(xí)。”話音剛落，沈老師，就開(kāi)始打字了，才一眨眼的功夫，他就打好了，這個(gè)打字的速度真是驚人呀！接著，我們自己開(kāi)始練習(xí)了，誰(shuí)知看看才那么幾個(gè)字，想要把它在最短的時(shí)間里打完，還真有點(diǎn)難，主要是我鍵盤(pán)不熟悉，這一個(gè)個(gè)字母像調(diào)皮的小精靈，總是跟我躲貓貓，我老是找不到它的位置，手也不能正確的放好，只好，用一只手指去敲打鍵盤(pán)，這時(shí)，沈老師走過(guò)來(lái)了，忙糾正我錯(cuò)誤的`姿勢(shì)，哎！我也想用正確的姿勢(shì)打字呀，可是，我不會(huì)呀�？此坪�(jiǎn)單的東西，沒(méi)想到還這么難，看來(lái)我真得好好練習(xí)了。我都還沒(méi)打完呢，只聽(tīng)到下課鈴聲就響了。怎么這節(jié)課就這么短呢？
原來(lái)，打字真的不是那么容易的事情。我以后一定要勤加練習(xí)，爭(zhēng)取加快打字速度。
信息作文500字 5
我不認(rèn)可還不是因?yàn)槟銈冏约旱谋憩F(xiàn)不好嗎？你自己的業(yè)務(wù)能力也不行呀。再說(shuō)那些也不算是新聞吧，那些都只是用戶(hù)投訴而已。你的不專(zhuān)業(yè)，直接就會(huì)影響到我對(duì)一個(gè)機(jī)構(gòu)的態(tài)度呀，那我是怎么了解機(jī)構(gòu)的呢？
除了網(wǎng)上查找你的一個(gè)形象態(tài)度也是直接的影響因素呀。嗯，婚姻家庭愛(ài)情是需要經(jīng)營(yíng)的，但是很多人都沒(méi)有去認(rèn)真對(duì)待，這就導(dǎo)致了出軌的現(xiàn)象非常多。各種家庭問(wèn)題來(lái)做咨詢(xún)的，我遇到的還是挺多的，但自己身邊的朋友整體上家庭還是挺和諧幸福。
我就是跟你說(shuō)一下，確實(shí)沒(méi)有辦法信任。本來(lái)也是抱著一個(gè)了解的，抱著一個(gè)了解的心態(tài)，但是你們現(xiàn)在這個(gè)表現(xiàn)，我確實(shí)沒(méi)有辦法去選擇你們了。還有就是您能把合同發(fā)過(guò)來(lái)嗎？有一些機(jī)構(gòu)他自己都不了解什么內(nèi)容，就一直在促進(jìn)你報(bào)課，甚至還去用一些不好聽(tīng)的話就侮辱學(xué)員等等。所以是想問(wèn)一下，您之前在哪個(gè)機(jī)構(gòu)，您方便告知一下嗎？
方面我也確實(shí)有自己的擔(dān)憂，對(duì)，因?yàn)槲矣^察到很多人是沒(méi)有這方面意識(shí)的，他即使遇到問(wèn)題最多也就是網(wǎng)上查點(diǎn)相關(guān)資料，這算很好的了，有更多的.人都是在固執(zhí)己見(jiàn)，只堅(jiān)持自己的看法，并不會(huì)去求助別人。
確實(shí)是存在這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫@個(gè)費(fèi)用也并不低，如果說(shuō)最終沒(méi)有什么性?xún)r(jià)比也沒(méi)有增加收入的渠道，那我就覺(jué)得非常不值得。
實(shí)際上也是找工作這方面的需要。覺(jué)得這樣給自己增加一些籌碼，相對(duì)會(huì)有一定的好處。
信息作文500字 6
那是三年級(jí)的事了。一天，爸爸媽媽去南京學(xué)習(xí)，叫奶奶在家陪我。并給我留了手機(jī)，說(shuō)出門(mén)打手機(jī)太貴，叫我學(xué)學(xué)給他們發(fā)信息以便相互聯(lián)系，同時(shí)也能鍛煉鍛煉。接著爸爸耐心地教會(huì)了我如何打字和發(fā)信息的每一步。我滿(mǎn)心歡喜，心想：就看我怎么給你們驚喜了，等著瞧我的好了。
中午飯時(shí)，爸爸媽媽還沒(méi)給我來(lái)信息，我急了，對(duì)奶奶說(shuō)：“是不是他們忘了？我先給他們發(fā)吧�！蹦棠虛u搖頭說(shuō)：“不可能，再等一會(huì)吧�！闭f(shuō)著，手機(jī)發(fā)出兩聲悅耳的叫聲，我歡呼起來(lái)：“哦，媽媽來(lái)信息了�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)手機(jī)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著媽媽的信息：“中午吃完飯，別忘了吃鈣片。鈣片放在電視機(jī)旁。”我想回信息，說(shuō)：“知道了。”于是便在手機(jī)上打出了這幾個(gè)字。手機(jī)上顯示要輸入手機(jī)號(hào)碼，我當(dāng)時(shí)連想也未想，就寫(xiě)上了自己的號(hào)碼。
過(guò)了一天，爸爸媽媽回來(lái)后，吃驚地問(wèn)我：“你為什么不回信息？”我也奇怪地說(shuō)：“我發(fā)過(guò)了呀。不信你瞧�！闭f(shuō)完我便把手機(jī)給看。爸爸拿過(guò)我的手機(jī)，仔細(xì)地看了一下，哈哈大笑，我驚奇地問(wèn)：“怎么了？”爸爸指著手機(jī)上的信息說(shuō)：“怎么你發(fā)的'信息都在你的手機(jī)上�？隙ㄊ亲屇爿斎胧軝C(jī)號(hào)碼，你寫(xiě)了自己的了，是不是？你想一想，是不是應(yīng)該輸寫(xiě)對(duì)方的才對(duì)，做事一定要?jiǎng)幽X筋呀�！贝藭r(shí)，我滿(mǎn)臉通紅，難為情地低下了頭。
通過(guò)這件事，我明白了，干任何是都要想一想，動(dòng)動(dòng)腦筋再去做，否則會(huì)鬧出笑話甚至?xí)源筇�。朋友你說(shuō)是不是？
信息作文500字 7
看著馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，第一次獨(dú)自坐車(chē)回家的情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。
那天是我第一次獨(dú)自乘車(chē)回家。上完圍棋課，我剛到公交站，突然一條QQ信息發(fā)了過(guò)來(lái)，“航航，下課了嗎？”原來(lái)是媽媽發(fā)來(lái)的，我看了看時(shí)間，剛好五點(diǎn)整，看來(lái)媽媽時(shí)刻關(guān)心著我的'行蹤啊。
等了好久，公交車(chē)才不緊不慢地開(kāi)來(lái)，這是要跟我“作對(duì)”的節(jié)奏嗎？我憤憤不平地上了車(chē)，剛坐到座位上，一條信息又發(fā)了過(guò)來(lái)，“上車(chē)沒(méi)有？有座位嗎？”一股暖流涌上了我的心頭，陽(yáng)光匯集在我臉上，笑容更加燦爛了。
車(chē)到了中轉(zhuǎn)站，我焦急地等待著363路公交車(chē)，在站臺(tái)來(lái)來(lái)回回地踱著步子，感覺(jué)時(shí)間像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，太無(wú)聊了。剛才燦爛的陽(yáng)光似乎也陰沉了下來(lái)，我的心頭也是一片陰影。這時(shí)，又一條信息發(fā)了過(guò)來(lái)，“363路車(chē)來(lái)了嗎？站臺(tái)就你一個(gè)人嗎？”當(dāng)媽媽得知我一個(gè)人在站臺(tái)很孤獨(dú)時(shí)，竟打來(lái)了電話跟我聊天！雖然我身邊不時(shí)吹過(guò)一絲絲涼颼颼的風(fēng)，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，媽媽的話一直滋潤(rùn)著我的心田……
終于到站了，我抑制不住興奮的心情走下公交車(chē)，一眼看見(jiàn)來(lái)接我的媽媽?zhuān)覀兿嘁曇恍ΑＮ沂亲院赖男�，而媽媽是欣慰的笑�?/p>
這些簡(jiǎn)短的QQ信息，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它包含著媽媽對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)！
信息作文500字 8
今天我聽(tīng)了網(wǎng)絡(luò)安全教育的講座，給了我很大的啟發(fā)，講了有關(guān)與網(wǎng)絡(luò)安全的道德教育。從而教育我們懂得網(wǎng)絡(luò)安全與道德。
計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設(shè)的新陣地。我們應(yīng)該防止反動(dòng)迷信、謠穢、習(xí)俗等不良內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播。網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)特殊的“望遠(yuǎn)鏡”�，F(xiàn)在，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，借助各種網(wǎng)站，惦記相關(guān)主頁(yè)，就能看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以與全世界人們友好地交流，網(wǎng)絡(luò)，還是學(xué)習(xí)的好幫手。通過(guò)互連網(wǎng)，可以從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)許多知識(shí)，增大學(xué)習(xí)的范圍，所以，網(wǎng)絡(luò)是一所沒(méi)圍墻的學(xué)校。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，給人們的生活增添了無(wú)限的歡樂(lè)。網(wǎng)絡(luò)雖然豐富多彩，吸引人，但是也經(jīng)常給青少年帶來(lái)傷害。記的電視上曾經(jīng)報(bào)道了個(gè)節(jié)目，一個(gè)15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的.學(xué)習(xí)成績(jī)很好，自從愛(ài)上了電腦游戲后成績(jī)一落千丈。再后來(lái)他每天上課注意力不集中，經(jīng)常缺課。有1次居然在網(wǎng)吧里連續(xù)打了10天沒(méi)喝一口水，吃的是方便面，他簡(jiǎn)直是達(dá)到了走火入魔的地步。后來(lái)他覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)老師同學(xué)，對(duì)不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫(xiě)了一封信，名叫“天堂的來(lái)信”。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報(bào)道告訴了我們小學(xué)生現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，不要每天沉浸在電腦當(dāng)中，否則將會(huì)一事無(wú)成!
互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)一半像是天使，一半像是魔鬼。
最后我還要告訴同學(xué)們，電腦是可以玩的，但我們要玩得有節(jié)制，玩得健康。
信息作文500字 9
五一班的第五節(jié)課，每個(gè)學(xué)生表面上在認(rèn)真地聽(tīng)課，實(shí)際上，雙手已經(jīng)在準(zhǔn)備下一節(jié)課需要的用品——鞋套和耳機(jī)。 是什么課讓同學(xué)們這樣急的都沒(méi)心思聽(tīng)其他老師的課了呢？哦，原來(lái)下一節(jié)課是信息課。
同學(xué)們盼著盼著，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。讓同學(xué)們期待已久的下課鈴聲終于響起來(lái)了。有的同學(xué)像一支離弦的箭，嗖的一下沖到信息教室門(mén)口穿上鞋套，站在離教室門(mén)口最近的地方，等待老師的到來(lái)；有的同學(xué)在班上或上課時(shí)就已經(jīng)把鞋套穿上，像一匹饑餓的狼在追捕美味的食物似的奔到教室門(mén)口；還有一些同學(xué)悠閑的邊散著步，邊朝電腦教室的方向走去，我就是這樣。
老師終于來(lái)了，開(kāi)了門(mén)，每個(gè)人都像飛出籠子的`小鳥(niǎo)跑進(jìn)去找了一個(gè)座位就坐下來(lái)玩游戲。老師給我們玩了幾分鐘就把網(wǎng)給關(guān)了，教我們學(xué)習(xí)信息內(nèi)容。同學(xué)們立刻垂頭喪氣，老師演示了一遍后，有的同學(xué)學(xué)著老師正在專(zhuān)心致志的完成信息老師布置的作業(yè)，完成之后就開(kāi)始玩自己的游戲了；還有的同學(xué)不會(huì)做就干脆不做了，玩一些不需要網(wǎng)的游戲，老師走到他面前時(shí)，他把游戲最小化，假裝努力的完成任務(wù)，老師一走，他又玩起游戲來(lái)……叮鈴鈴，下課了，每個(gè)同學(xué)都不舍得回到班級(jí)。
可回到班級(jí)，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡，仍然和別人交流，玩了什么游戲，如何好玩，建議別人也去玩這個(gè)游戲。信息課，真是豐富有趣的課堂……
信息作文500字 10
在信息技術(shù)飛速發(fā)展的當(dāng)代，人們盡情享受著它帶來(lái)的方便與快捷。而它本身，也在潛移默化地改變著人類(lèi)的生活習(xí)慣。
在我們父母的那個(gè)時(shí)代，一臺(tái)“大哥大”就足以羨煞旁人，成為身份的象征。然而，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，電腦和手機(jī)普及進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。從此，信息技術(shù)就深入到了人們的生活當(dāng)中�，F(xiàn)在，人手一臺(tái)iPhone早已不是夢(mèng)想。它使人足不出戶(hù)就能博覽天下萬(wàn)物，腳不踏門(mén)便可靜觀天下大事�？傊畔⒓夹g(shù)從根本上改變了人們獲取信息的方式，使它變得更便利，更多樣化。
現(xiàn)代的很多事情，在古人眼里都是不可思議的，是神明才能做出的事情。武林人士神奇的千里傳音，是我們從古至今的夢(mèng)想。信息技術(shù)幫我們實(shí)現(xiàn)了它，甚至更勝一籌。在19世紀(jì)，誰(shuí)敢想，又能想到呢？
凡事必有正反面，信息技術(shù)既帶給人們方便與快捷，也會(huì)使人與人之間的.關(guān)系更加冷淡，低頭族與家里蹲的盛行，減少了人們之間的交流，反而沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)交友中。確實(shí)，“再加上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是我在你身邊，你卻看不見(jiàn)我”，若是這樣，地球還能叫做“地球村”嗎？在這之間，定有一種平衡，它能使冷漠不復(fù)存在，使人與人之間的溫暖不再只建立于虛擬網(wǎng)絡(luò)上的無(wú)用寒暄，使快樂(lè)用實(shí)際的行動(dòng)重回人間。
信息作文500字 11
今天，我們上信息課也就是電腦課，是我們小朋友最喜歡的課程啦！現(xiàn)在的孩子有誰(shuí)不喜歡玩電腦的呀。當(dāng)然，我也不例外。
等上課鈴聲響了，我們?cè)缭绲淖诮淌依锏却蚶蠋�，不一�?huì)兒，沈老師就帶著我們?nèi)ル娔X教室里上課，我們排著整潔的隊(duì)伍，安靜的走著，誰(shuí)也不敢吱聲，因?yàn)橐潜簧蚶蠋煱l(fā)現(xiàn)的話，他就不讓我們碰電腦了，只能傻傻的在旁邊看別人弄，這可是有先例的��！我們每個(gè)人都記住了這個(gè)血的教訓(xùn)。到了教室，我們安靜的坐了下來(lái)，沈老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)打字，我先打一首《鋤禾》，等一下，你們各自訓(xùn)練�！痹捯魟偮�，沈老師，就開(kāi)始打字了，才一眨眼的'功夫，他就打好了，這個(gè)打字的速度真是驚人呀！接著，我們自己開(kāi)始訓(xùn)練了，誰(shuí)知看看才那么幾個(gè)字，想要把它在最短的時(shí)間里打完，還真有點(diǎn)難，主要是我鍵盤(pán)不認(rèn)識(shí)，這一個(gè)個(gè)字母像淘氣的小精靈，總是跟我躲貓貓，我老是找不到它的位置，手也不能準(zhǔn)確的放好，只好，用一只手指去敲打鍵盤(pán)，這時(shí)，沈老師走過(guò)來(lái)了，忙糾正我錯(cuò)誤的姿勢(shì)，哎！我也想用準(zhǔn)確的姿勢(shì)打字呀，可是，我不會(huì)呀�？此坪�(jiǎn)樸的東西，沒(méi)想到還這么難，看來(lái)我真得好好訓(xùn)練了。我都還沒(méi)打完呢，只聽(tīng)到下課鈴聲就響了。怎么這節(jié)課就這么短呢？
原來(lái)，打字真的不是那么輕易的事情。我以后一定要勤加訓(xùn)練，爭(zhēng)取加快打字速度。
信息作文500字 12
當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)信息的時(shí)代了，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在影響著我們的生活，讓我們生活在一個(gè)信息的世界里。
自從有了QQ，人與人的距離就拉近了，不僅能增進(jìn)友誼，而且還能認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外的新朋友。記得小時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，我們經(jīng)常在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)�？墒怯幸惶�。她的爸爸媽媽要到國(guó)外去了。我多想和她一起聊天啊！現(xiàn)在，有了QQ，我有時(shí)間就上Q和她談天說(shuō)笑。我再也不覺(jué)得無(wú)聊了。
再說(shuō)說(shuō)淘寶店吧！沒(méi)有淘寶店時(shí)，人們每天都要忙里忙外地?cái)D菜市場(chǎng)。我記得，媽媽帶我來(lái)到菜市場(chǎng)。吵雜聲、叫賣(mài)聲、聲聲入耳�！斑@個(gè)這么貴。老板，便宜點(diǎn)行不？”我一聽(tīng)，就知道準(zhǔn)是媽媽在討價(jià)還價(jià)，我環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)有很多人和媽媽一樣，都想價(jià)格能便宜一點(diǎn)。每次買(mǎi)好菜回到家，我們都已經(jīng)汗流浹背了。自從有了淘寶店，媽媽就能享受足不出戶(hù)的`樂(lè)趣了，而我，也不用成天培媽媽出去買(mǎi)菜“受罪”了。每當(dāng)媽媽淘到自己心儀的產(chǎn)品時(shí)，就會(huì)高興得手舞足蹈，還對(duì)我擺了個(gè)“Y”的手勢(shì)。每年的“雙十一”節(jié)，媽媽都會(huì)開(kāi)啟瘋搶模式，搶幾件商品根本不在話下。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)共有13億人，至少有一半的人在“雙十一”這天購(gòu)物，單單是“雙十一”這天，網(wǎng)上的營(yíng)業(yè)額就高達(dá)500億人民幣。
如今的社會(huì)已經(jīng)用信息來(lái)代步，越來(lái)越多的高技術(shù)產(chǎn)品來(lái)到中國(guó)，我相信中國(guó)的科技一定會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)！
人們的生活也越來(lái)越美好。
信息作文500字 13
今天下午，我去愛(ài)活動(dòng)學(xué)生體驗(yàn)室，體驗(yàn)了信息化的好處。
一到美術(shù)教室，我就看到了四個(gè)寬大的投影屏，之間張老師給我們示范怎樣才能在里面就直接想知道怎樣理解不明白的詞語(yǔ)當(dāng)然意思，她先示范了荒謬兩字，馬上就彈出來(lái)了一個(gè)框框，只見(jiàn)上面有詞語(yǔ)解釋和組詞，清清楚楚，我想:數(shù)字化真方便，這樣減輕了我們的負(fù)擔(dān)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到另一個(gè)教室，只見(jiàn)里面的大屏幕投射出ppt，上面都是關(guān)于老師的生活學(xué)生的生活和夏令營(yíng)等。投影屏上有許多一年級(jí)小朋友的作文，他們寫(xiě)的很精彩，連老師都認(rèn)為信息化能培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率。過(guò)了一會(huì)兒，張子麒對(duì)我說(shuō):“這里添加了許多信息化的軟件，可以豐富同學(xué)們的生活，我們還能自己制作MV發(fā)表到優(yōu)酷網(wǎng)上，與全世界的同學(xué)們分享�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，信息化真給我們帶來(lái)了快樂(lè)。接著，投影屏上投射出一個(gè)MV，視頻是同學(xué)們?cè)谙牧顮I(yíng)的時(shí)候拍的，他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容，他們?cè)诔抢锼奶幋┧�，進(jìn)行一項(xiàng)又一項(xiàng)的活動(dòng)。MV制作的.很精美，我看了之后都迫不及待地想去夏令營(yíng)了呢！過(guò)了一會(huì)兒，張昊天對(duì)我說(shuō):“夏令營(yíng)每一組都有一個(gè)跟拍者，他們一組到哪他都跟著，有有趣的事情及時(shí)拍下來(lái)，然后制作成MV�！�
時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，體驗(yàn)結(jié)束了，但我卻有很大的收獲，見(jiàn)識(shí)到了信息化給人們帶來(lái)的好處。
信息作文500字 14
我們生活在一個(gè)信息世界里。在教室里學(xué)習(xí)，聽(tīng)廣播，看電視，讀書(shū)看報(bào)，上網(wǎng)瀏覽，與親戚、朋友通信，都是在獲取信息�，F(xiàn)代社會(huì)信息量越來(lái)越大，傳遞信息的速度也越來(lái)越快，人們獲取信息的途徑也越來(lái)越廣。我家的信息工具有：收音機(jī)、電話、電視、電腦�，F(xiàn)在爸爸媽媽都各自有一部手機(jī)，與朋友、家人聯(lián)絡(luò)也方便了很多。現(xiàn)代科技給我們的生活帶來(lái)了不少變化。
我們家原來(lái)只能通過(guò)寫(xiě)信和遠(yuǎn)方的朋友聯(lián)系，實(shí)在不方便�，F(xiàn)在我們家安裝上了電腦有了寬帶，一切都變得方便起來(lái)。有一次老師留了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們找一些關(guān)于名人的事跡。如果是原來(lái)，還要翻報(bào)紙，查書(shū)，一查就是一兩個(gè)小時(shí)。而現(xiàn)在只要打開(kāi)電腦，上了網(wǎng)，輸人想要查的關(guān)鍵詞，過(guò)幾秒鐘資料便會(huì)出現(xiàn)在屏幕上，大大提高了我做作業(yè)的效率。
現(xiàn)在，我家裝上了電腦，與遠(yuǎn)在日本的'哥哥聯(lián)系也方便了。只要坐在電腦前，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，上了寬帶網(wǎng)，進(jìn)人QQ視頻聊天室，我和哥哥便可以面對(duì)面交談了。記得有一次，哥哥把日本櫻花盛開(kāi)的錄像傳送給我，我看到櫻花，就好像聞到了它散發(fā)出的淡淡清香，就好像我也在那櫻花盛開(kāi)的海洋里一樣。雖然我沒(méi)去過(guò)日本，但在我和哥哥的交談和傳送圖片中，使我了解了很多關(guān)于日本的事情，這就是網(wǎng)絡(luò)帶給我的樂(lè)趣。
未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，我們坐在家里也可以獲取來(lái)自世界各地的最新信息。那真可謂是“秀才不出門(mén)，盡知天下事”。
信息作文500字 15
我家剛裝電腦時(shí)，我總是不知道該玩些什么。自從老師把我們帶進(jìn)“鳳凰網(wǎng)”，我的業(yè)余生活才變的多姿多彩，這時(shí)我從電腦里知道了，還有許多的東西需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
它給我提供了資料，讓我好好學(xué)習(xí)。它給我提供了游戲，讓我好好輕松。它給我提供圖片讓我見(jiàn)多識(shí)廣，它給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我茁壯成長(zhǎng)……漸漸地，我和電腦成了好朋友，
要我說(shuō)最好的`，那是“學(xué)習(xí)網(wǎng)”，在那里，它有茶吧、展廳、書(shū)謎密室….我在課內(nèi)課外交了很多朋友，
在電腦QQ通訊已經(jīng)普及全球，不官自己身在何處，都可以和天涯海角的親人團(tuán)聚在一起對(duì)話，我喜歡在電腦中保存我的圖片文章，照片，等我長(zhǎng)大了再看看自己的變化
我玩游戲時(shí)，一聽(tīng)到滋的一聲，就馬上打開(kāi)瑞星殺毒軟件，把那群不速之客趕走，為了防止可惡的黑客，我還用零花錢(qián)買(mǎi)了一本《防黑客三十六計(jì)》!在電腦有木馬的情況下，爸爸象醫(yī)生一樣急救它，我的心時(shí)刻不能寧?kù)o、心急如焚。
電腦令我快樂(lè)，也令我傷心……..在我無(wú)聊時(shí)，電腦象朋友一樣陪伴著我，在我快樂(lè)時(shí)，它就和我一起微笑，在我傷心時(shí)它在旁邊安慰我，令我忘記一切的不開(kāi)心，在許許多多的網(wǎng)站中我會(huì)有一種前所未有的感想。
自從我了解了電腦，我便愛(ài)上了它，父母也有和我同樣的意識(shí)，愛(ài)上電腦并不是件壞事，這是我的觀點(diǎn)，我們一家很和睦，這可能也有電腦的功勞吧!
我們一家三口都走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界。你呢?也快快加入豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)吧!
信息作文500字 16
下午的三四兩課信息課，估計(jì)又成了有些同學(xué)最怕了吧。雖然信息老師沒(méi)有使用英語(yǔ)老師的“體罰”批評(píng)制，語(yǔ)文老師的.扣分制，但也足以讓許多同學(xué)聞風(fēng)喪膽。為啥，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹老師的神奇秘方吧！
NO.1出其不意來(lái)個(gè)回馬槍
今天上課時(shí)，只見(jiàn)同桌小張正在“防師閱讀”看小袁借她的《芭比女孩》，正在興頭上時(shí)，不由有些出格舉動(dòng)，居然無(wú)視課堂紀(jì)律，轉(zhuǎn)過(guò)頭去與后側(cè)的小丁說(shuō)笑了。那聲音也太大了點(diǎn)，敗露出狐貍尾巴。信息老師果然英明，一抓一個(gè)準(zhǔn)，剛走到講臺(tái)邊，突然原地旋轉(zhuǎn)180度：“ZYL，請(qǐng)回答這個(gè)問(wèn)題。”我不由有些想看一場(chǎng)好戲，她可真方便，“不會(huì)。”我差點(diǎn)被她雷倒，好家伙。
NO.2火眼金睛讓人發(fā)寒
前座小李的魅力可真大，昨天才換座位，今天就已經(jīng)與同桌小張結(jié)為好友。原本上課睡覺(jué)的行當(dāng)不干了，改為說(shuō)話。剛與小張交流，可本領(lǐng)不到家，出師未捷身先死，被信息老師逮了個(gè)正著，“請(qǐng)第六小組第三位男生上前操作�！惫嬉粏�(wèn)三不知。天哪，信息老師真是好眼力。
NO.3新制度真嚇人
由于小李沒(méi)有完成課上任務(wù)，小卞三次上臺(tái)成功率都沒(méi)50﹪,所以老師特地讓李紹倫在本子上為他們開(kāi)了兩個(gè)“包廂”，要他們下星期上課時(shí)讓他們上前操作，這可夠狠的（對(duì)課上不聽(tīng)者而言）。我仿佛隱約看到小李頭上燃燒著一堆怒火。
看到了吧，不同的老師，不同的方法，信息老師這幾招夠管用了吧，下次上課還是認(rèn)真點(diǎn)，別惹他。
信息作文500字 17
我們生活一個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里聽(tīng)廣播�？措娨�，看報(bào)紙，讀書(shū)，網(wǎng)上瀏覽，與親戚和朋友通信，這都是信息時(shí)代帶來(lái)的�，F(xiàn)代社會(huì)信息量越來(lái)越大，傳遞信息的速度越來(lái)越快，人們獲取信息的途徑越來(lái)越廣。時(shí)代造就了英雄，時(shí)代也創(chuàng)造出一個(gè)奇跡——互聯(lián)網(wǎng)，它的誕生顛覆了我們我們傳統(tǒng)的生活，將生活推向另一個(gè)未知的領(lǐng)域。
在課堂上，老師傳授給我們知識(shí)，這是信息；校園內(nèi)，聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，這是信息；課外，看電視、上網(wǎng)、與朋友交談，這也是信息。早在2700多年前，我們的.祖先便發(fā)明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火，俗稱(chēng)“狼煙”，是用干狼糞作燃料來(lái)焚燒的一種工具，主要用來(lái)傳送軍情。另一種方式――使用驛使，傳送的消息十分準(zhǔn)確。到了近代，科技更是發(fā)達(dá)。19世紀(jì)30年代，莫爾斯發(fā)明了電報(bào)。后來(lái)，貝爾又發(fā)明了電話，這使信息傳遞更快了。隨著1984年第一臺(tái)多媒體電子計(jì)算機(jī)的誕生，人們便在1993年踏上了“信息高速路”。如今，計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展，幾乎每隔十年就會(huì)更新一代，讓人們傳遞信息能更快捷、方便。
信息不僅給我們方便和快捷，還給我們帶來(lái)許多不好的，如：黃色，暴力，網(wǎng)上詐騙。所以，我們不要相信這些詐騙。不然，會(huì)走上一條不歸之路。
21世紀(jì)，是信息世界，讓我們學(xué)好知識(shí)，創(chuàng)造美好的明天。
信息作文500字 18
“咔啦……”爺爺坐在餐桌前，慢條斯理地敲開(kāi)一只雞蛋，旁邊放著他從不離身的小半導(dǎo)體收音機(jī)。
爺爺正要把剝了一半的雞蛋往嘴里送，忽然手僵在半空中，收音機(jī)里，正在播送“生活常識(shí)”節(jié)目：“吃雞蛋時(shí)，雞蛋一定要煮熟。沒(méi)有煮熟的雞蛋，里面的病菌一般沒(méi)有被殺死，也不容易消化……”
爺爺看看手中的雞蛋，那正是一個(gè)他特意關(guān)照不要煮得太熟的雞蛋。昨天，爸爸帶回來(lái)的報(bào)紙介紹：“七成熟的蛋對(duì)老年人最適宜，因?yàn)檫@時(shí)其中的有害物質(zhì)最少。”
也許是覺(jué)得廣播更具有權(quán)威性吧，爺爺急忙跑到廚房，把那個(gè)快剝好了的雞蛋又重新扔回鍋里，倒入水，點(diǎn)上火。
回到房間，爺爺隨手拿起沙發(fā)上的一本雜志，翻看著。突然，爺爺觸電般跳起來(lái)，直奔廚房。我好奇地走過(guò)去拿起那本雜志，只見(jiàn)上面寫(xiě)著一行醒目的黑體字：“雞蛋一定不能燒得過(guò)熟，否則其中的'蛋白質(zhì)會(huì)變?yōu)橹掳┪镔|(zhì)……”
我還沒(méi)有來(lái)得及往下看，爺爺已捧著那個(gè)雞蛋回來(lái)了。雞蛋太燙，他不停地搓著，吹著。我笑著替爺爺打開(kāi)電視，想讓他輕松輕松，可真沒(méi)有想到電視里“祝您健康”節(jié)目也正在進(jìn)行“吃雞蛋的說(shuō)教”：“雞蛋切不可吃滾燙的，否則會(huì)引起喉癌，更不能邊看電視邊吃雞蛋……”
“啪！”雞蛋又被扔回到盤(pán)子里，爺爺望望我，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。這信息化的社會(huì)，真令人無(wú)所適從。
信息作文500字 19
星期四下午，我們?cè)陔娔X室上了一次信息課。
走進(jìn)電腦室，我就來(lái)到了第一組的第八桌，我和張婉婷是同桌。首先我們把電腦打開(kāi)了，可不知道怎樣才能把我們的課文點(diǎn)出來(lái)，原來(lái)是老師把我們的電腦鎖定了，只有他們才可以把電腦上的密碼解開(kāi)，防止我們糊亂操作。開(kāi)始上課了，老師先點(diǎn)出一個(gè)畫(huà)板，畫(huà)板旁邊有顏色，然后再示范該怎么用、怎樣關(guān)掉。我們知道以后就自己試了一遍。學(xué)會(huì)了關(guān)和開(kāi)，老師又教我們?cè)撛鯓诱_的畫(huà)畫(huà)：老師先用直線和曲線畫(huà)了一座房子然后用不同的顏色給房子涂上顏色。涂好了，老師說(shuō)：“剩下的二十多分鐘由你們?cè)陔娔X上畫(huà)出自己喜歡的房子，并涂上顏色。”于是我們就開(kāi)始自己畫(huà)畫(huà)了。我照看老師的樣子先用這兩種線條畫(huà)出蘑菇房，然后再在旁邊畫(huà)了幾顆高大的白樺樹(shù)，并且涂上了自己喜歡的顏色�？粗约旱谝淮为�(dú)立在電腦上完成的作品感覺(jué)好美��！心里美滋滋的。
隨著下課鈴聲的敲響，我們關(guān)掉了電腦，依依不舍地回到了教室。同學(xué)們有的嘆了口氣說(shuō)：“要是能多玩一會(huì)兒多好��！”有的同學(xué)說(shuō)：“要是每一節(jié)課能在電腦室上，那該多好啊！”是��！周?chē)腵同學(xué)都是這么想的，也包括我在內(nèi)。在這節(jié)課里我知道了電腦是我們的好朋友。不管是查資料、打字、玩游戲都可以在電腦上完成。它幾乎是無(wú)所不能的，好好地利用就可以遨游在知識(shí)的海洋里，太棒了。
信息作文500字 20
盼星星盼月亮，終于我期待不已的信息技術(shù)課要開(kāi)課了，我的內(nèi)心猶如萬(wàn)馬奔騰般激動(dòng)。
一路上，我們跟著老師排著隊(duì)各自在猜測(cè)今天的信息課，我也邊走邊想：信息課是什么樣的.一節(jié)課？我能學(xué)到什么……
帶著疑問(wèn)，我們來(lái)到了電腦室。我好奇地打量了一下：教室干凈整潔，一排排電腦桌井然有序，我數(shù)了一下，一共八排。老師讓大家按身高來(lái)坐，也許是大家都很期待，很快就坐好了，焦急地等待著蔣老師的課。
首先，蔣老師讓我們觀察面前的電腦，然后告訴我們電腦運(yùn)行需要主機(jī)。我暗暗地想：主機(jī)是不是電腦的心臟呢？蔣老師指著電腦主機(jī)上的小圓點(diǎn)，大聲地說(shuō)：“大家看，這個(gè)鍵最厲害了，電腦屏幕和主機(jī)都要聽(tīng)它的話！它就是開(kāi)關(guān)鍵！”接著，蔣老師就讓大家學(xué)會(huì)如何開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)……
不知不覺(jué)，一節(jié)信息課在無(wú)聊地認(rèn)識(shí)電腦和開(kāi)關(guān)機(jī)中結(jié)束了。我的心里像被掏空了一樣，空落落的：真沒(méi)勁，太沒(méi)意思了！蔣老師仿佛看出了我的心思，拍了下手掌，認(rèn)真地說(shuō)：“大家不要失望，以后我們會(huì)更深一步學(xué)習(xí)打字，上網(wǎng)，編程等等，路要一步步走，飯要一口口吃！”
這節(jié)課雖然很無(wú)聊很簡(jiǎn)單，卻讓我懂得了：做任何事，學(xué)任何知識(shí)，都是從基礎(chǔ)開(kāi)始的，一點(diǎn)一滴去積累，循序漸進(jìn)，這樣才能穩(wěn)扎穩(wěn)打！
信息作文500字 21
星期一下午最后一節(jié)是信息課，這是我們最喜歡上的課。往常上課后，我們都會(huì)打鬧一會(huì)兒，老師會(huì)大喊一聲安靜，然后開(kāi)始今天的課程。今天我們依舊打鬧，可老師沒(méi)有再說(shuō)安靜，只是直接鏈接了我們的電腦，默默地點(diǎn)擊了一個(gè)視頻，讓我們觀看視頻。漸漸地，信息教室安靜了下來(lái)。
畫(huà)面上出現(xiàn)了一個(gè)女孩。這個(gè)女孩有點(diǎn)特殊一她沒(méi)有手。她開(kāi)始講述她的經(jīng)歷：她幾個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)閶寢尰加芯癫∽邅G了，爸爸去找媽媽了，把她單獨(dú)留在家里。不知是什么原因，家里突然著火了……就這樣她的家沒(méi)有了，手也沒(méi)有了。這個(gè)時(shí)候教室里安靜極了，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，同學(xué)們都在靜靜地看著聽(tīng)著。
其實(shí)我們完全可以想象，一個(gè)只有幾個(gè)月大的孩子在大火逐漸逼近的時(shí)候，是多么的無(wú)助，無(wú)論她怎么撕心裂肺地哭喊，都聽(tīng)不到任何回應(yīng)。小女孩慢慢長(zhǎng)大，她知道自己的手沒(méi)有的時(shí)候，她沒(méi)有放棄自己的生命，一路上幫助她的'人很多，她不想讓幫助他的人失望。她努力像正常人一樣生活，還學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了干有手人能干的活。
視頻快要結(jié)束的時(shí)候，她說(shuō)了一句話，令我印象非常深刻，她說(shuō)：“我能做到的，你們可以比我做得更好�！蔽也唤了剂艘粫�(huì)兒，心里想，那個(gè)女孩雖然身體有殘缺，但她仍然沒(méi)有放棄自己的生命。她不愿意屈服自己的命運(yùn)，用自己的堅(jiān)持創(chuàng)造出了奇跡。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，渴求知識(shí)，最終，她憑著自己的努力考上了大學(xué)。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該比她更努力！
信息作文500字 22
今天上午的信息課，由于初一的學(xué)生需要月考，所以信息課便在教室進(jìn)行。普普通通的一節(jié)課卻給我?guī)?lái)不同的感受。
課上，信息老師叫我們做了本“信息技術(shù)考試題庫(kù)”中有關(guān)關(guān)PPT內(nèi)容的一些題目，題目有些多，難度不大，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，難度也不小。
一節(jié)課下來(lái)，雖說(shuō)都寫(xiě)下了下來(lái)，但總體來(lái)說(shuō)效果不是很好，我就意識(shí)到，我需要在信息課上更加認(rèn)真專(zhuān)注地聽(tīng)講，多在這方面下些功夫。
雖說(shuō)信息分?jǐn)?shù)僅僅只有10分，但信息考試加入中考，要知道在中考中，每一分都起著至關(guān)重要的作用。每一科都需努力學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門(mén)科目，全面發(fā)展。
我們首先需要學(xué)習(xí)好課本，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后做好鞏固復(fù)習(xí)，學(xué)懂，學(xué)明白，熟練掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣復(fù)習(xí)是有規(guī)律的，復(fù)習(xí)必須及時(shí)，則超過(guò)了人的憶記極限點(diǎn)再去復(fù)習(xí)將要多花幾倍的時(shí)間，效果也不好。每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完后再學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。每章每節(jié)的知識(shí)是分散的、孤立的，要想形成知識(shí)體系，課后必須有小結(jié)歸納。
整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。平時(shí)要把有什么疑問(wèn)或是弄錯(cuò)的地方隨手拿張紙記下，經(jīng)�？纯矗磿�(huì)了、記住了才扔掉。有價(jià)值的`就用專(zhuān)門(mén)的本子記下，并找些可以按受的類(lèi)型題、同等程度角相關(guān)知識(shí)點(diǎn)研究一下它們的異同，解題的技巧和辦法。
總之，信息雖是一門(mén)小科，但我們也要打好基礎(chǔ)，為以后備戰(zhàn)中考！
信息作文500字 23
11月24日 星期六 陰
今天我和親子聯(lián)盟的小朋友們一起去中國(guó)電信未來(lái)信息館參觀。
一進(jìn)門(mén)，我們就看到了漫長(zhǎng)的傳遞信息的演變過(guò)程：最原始的烽火臺(tái)——飛鴿傳書(shū)——郵遞——電報(bào)——電話——手機(jī)——互聯(lián)網(wǎng)，我們現(xiàn)在傳遞信息好方便啊！如果還像古代那樣該多麻煩啊！
緊接著，我們看到了一個(gè)大大的手機(jī)屏幕，一位美麗的信息管家從屏幕右邊走過(guò)來(lái)和我們打招呼！講解員一打開(kāi)家里的地圖，很多小朋友便蜂擁而上，搶著點(diǎn)屏幕上的空調(diào)圖標(biāo)，然后再看家里的.空調(diào)有沒(méi)有開(kāi)，一看，就欣喜若狂地跳了起來(lái)。大家都體驗(yàn)了一下，一點(diǎn)圖標(biāo)，冰箱開(kāi)了、電視開(kāi)了、窗戶(hù)開(kāi)了……真神奇��！然后講解員還帶我們走到客廳里，發(fā)現(xiàn)餐桌更神奇，中央有一個(gè)大屏幕，它的功能可多啦！能看書(shū)、電視、電影等，每個(gè)人都能點(diǎn)開(kāi)一個(gè)小屏幕，這樣就不用家里人搶電視看了。
然后，我們還體驗(yàn)了自動(dòng)駕駛汽車(chē)，它非常聰明，根據(jù)導(dǎo)航就能自動(dòng)找到路線自動(dòng)駕駛，而且沒(méi)電了還可以自己開(kāi)到充電站充電。
最后我們體驗(yàn)了游戲大廳，那里有模擬穿墻、神射手等游戲，我們玩得不亦樂(lè)乎，其中我是最厲害的一個(gè)，模擬穿墻7堵墻全過(guò)了！神射手也是最多投進(jìn)了24個(gè)球！一起參觀的幼兒園小朋友都特別羨慕我。哈哈，這樣的參觀太好玩了，我下次還要來(lái)玩。
信息作文500字 24
現(xiàn)在是21世紀(jì)，信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，家家戶(hù)戶(hù)或許都有一臺(tái)或兩臺(tái)電腦，人們可以從電腦中獲得許多知識(shí)，信息技術(shù)現(xiàn)在已成為上海發(fā)展的強(qiáng)力引擎。
人們的日常生活可以說(shuō)與信息科技是密不可分的，看電視、聽(tīng)音樂(lè)、打電話、上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活的一部分基本內(nèi)容。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，更加離不開(kāi)信息技術(shù)。比如說(shuō):老師布置的作業(yè)，大多是課外的知識(shí)，在書(shū)本上是找不到的，這時(shí)，我會(huì)上網(wǎng)查資料，了解許多課外知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)就成為了我的良師益友。對(duì)于我這個(gè)知識(shí)面狹窄的人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)信息的多樣化，尋求知識(shí)的快捷，知識(shí)的豐富性，使我了解了更多知識(shí)。
如果，你覺(jué)得有點(diǎn)乏味，但還有一大堆的作業(yè)要做，這時(shí)，聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)就是一種很好的放松方法，也可以玩游戲，有些人會(huì)選擇一些考驗(yàn)眼力和腦力的游戲，有些人會(huì)選擇一些令人身心愉快的'健康游戲，玩了30分鐘后，你就不會(huì)感到乏味了，然后就可以更好地去完成老師布置的作業(yè)了。
計(jì)算機(jī)還可以匯集很多老師的經(jīng)驗(yàn)，怎樣提問(wèn)，怎樣答復(fù)，都早有準(zhǔn)備，據(jù)說(shuō)這種方法在大學(xué)里還沒(méi)有成功，因?yàn)閷W(xué)生問(wèn)的間題很廣，計(jì)算機(jī)答不上來(lái)。用計(jì)算機(jī)來(lái)替人上課，目前在國(guó)外雖還沒(méi)有完全普及，但是優(yōu)越性已經(jīng)顯示出來(lái)了。
計(jì)算機(jī)用途很大，它不僅能計(jì)算，還有記憶等多方面的功能，所以有人稱(chēng)它為電腦。信息技術(shù)與我們的學(xué)習(xí)有著莫大的聯(lián)系，我們應(yīng)該利用它，為我們的學(xué)習(xí)添上一個(gè)好幫手。
信息作文500字 25
人類(lèi)的發(fā)明和創(chuàng)造一步一步的更新，從烽火臺(tái)到狼煙，從飛鴿傳書(shū)到打電話，從發(fā)信息到電子郵件，這些工具已經(jīng)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的“演變過(guò)程”，這給我們的生活帶來(lái)了許多方便。
現(xiàn)在的21世紀(jì)，大家都會(huì)使用電腦，上網(wǎng)聊QQ、微信、發(fā)送電子郵件，互寄賀卡、視頻聊天，是大家最好的選擇。遠(yuǎn)方的親人近在咫尺，是多么的奇妙！
隨著信息的傳遞方式越來(lái)越便捷，對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多方便，這些事情數(shù)不甚數(shù)。
有一次，媽媽從網(wǎng)上了解到第二天會(huì)下雨，讓我?guī)Ш糜陚闵蠈W(xué)，結(jié)果路上下起了傾盆大雨，幸好我早有準(zhǔn)備�？粗藗兌级阍谖蓍芟拢也唤袊@信息的便捷。
記得有一次，老師讓我們查找《史記》的`資料，我家沒(méi)有這方面的書(shū)。無(wú)奈，我只好上網(wǎng)求助。我把字一個(gè)一個(gè)的打下來(lái)，一按回車(chē)鍵，哇！頓時(shí)，一排的資料出現(xiàn)在我眼前，我不得不感嘆信息的便捷。
最近，老師又讓我們調(diào)查家人一天中獲得的信息。我無(wú)意中打開(kāi)電腦，突然彈出一個(gè)“新聞快訊”里面的新聞最早發(fā)身在一天前，最晚才六小時(shí)之前！你說(shuō)說(shuō)，我怎么不會(huì)感嘆信息的快捷？突然，我又看見(jiàn)了一個(gè)頭條新聞：一名6歲女孩13樓墜下生還！這是天下奇觀，我趕緊記錄下來(lái)…
信息的傳遞是強(qiáng)大的，信息的傳遞是快速的，信息，給我們的生活添上了點(diǎn)睛之筆，信息，無(wú)處不在……
信息作文500字 26
信息技術(shù)高速發(fā)展，人類(lèi)社會(huì)的科技水平日新月異。信息技術(shù)正融入進(jìn)每個(gè)人的生活中。
為什么說(shuō)當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息社會(huì)呢？信息技術(shù)給我們的生活帶來(lái)了很大的.便利。如果想告別排隊(duì)買(mǎi)票的煩惱，我們需要學(xué)會(huì)怎么網(wǎng)上購(gòu)票；如果想要擺脫現(xiàn)金的羈絆，我們要學(xué)會(huì)使用手機(jī)支付；如果想躺在床上便可購(gòu)物，我們要學(xué)會(huì)手機(jī)淘寶。
信息技術(shù)不僅體現(xiàn)在社會(huì)生活中，在我們的學(xué)習(xí)生活中，也離不開(kāi)信息技術(shù)。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)進(jìn)行超前學(xué)習(xí)，也可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，理解我們不會(huì)的題目。也可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將課內(nèi)不明白的點(diǎn)再回顧一遍。
在這種信息化時(shí)代中，我們別無(wú)選擇。只有不斷融入其中，才可在夾縫中生存。有這么個(gè)故事，一個(gè)剛上一年級(jí)的學(xué)生需要利用電腦來(lái)完成作業(yè)，利用微信來(lái)接收作業(yè)信息。還有這么個(gè)故事，年過(guò)八旬的老人，如果想經(jīng)常與遠(yuǎn)方孩兒見(jiàn)面，那必須要學(xué)會(huì)視頻聊天。
確實(shí)，信息技術(shù)已融入進(jìn)我們的生活，但在這么個(gè)信息化時(shí)代中，我們的個(gè)人存在卻無(wú)法保證。
網(wǎng)絡(luò)上有各種各樣的陷阱，首先有網(wǎng)絡(luò)詐騙這么個(gè)大坑，在將錢(qián)放入手機(jī)里時(shí)，人們也多了份擔(dān)憂。然后，還有各種信息的盜取。比如QQ號(hào)被盜。這些確實(shí)是信息時(shí)代的大漏洞，也危害著我們的個(gè)人存在。
不過(guò)在個(gè)人存在與信息時(shí)代之間，我還是更偏向于信息時(shí)代，這是一個(gè)社會(huì)發(fā)展的潮流，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，個(gè)人存在問(wèn)題中的漏洞終將被修復(fù)，而二者也將可以得兼。
信息作文500字 27
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人與人之間的交流變得更加方便快捷。我們常形象的稱(chēng)：現(xiàn)代信息縮短了我和遠(yuǎn)方朋友的距離。其實(shí)我和朋友之間的`距離并未縮短，所謂的縮短指的是與他人的聯(lián)系更加方便快捷。傳統(tǒng)的信息傳輸方式一般是信件郵件，在古代時(shí)就有口信和書(shū)信兩種類(lèi)型的信。有一句詩(shī)是這樣寫(xiě)的：馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。從詩(shī)中我們可以想象，作者在他鄉(xiāng)與友人相會(huì)，想通過(guò)有人帶一封信給家人。
但苦于沒(méi)有準(zhǔn)備紙筆，只得讓朋友給家人帶一個(gè)口信說(shuō)自己過(guò)得還好。杜甫也曾說(shuō)過(guò)：烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。雖然古代的郵政行業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模，但相對(duì)于幅員遼闊的中國(guó)來(lái)說(shuō)還是十分簡(jiǎn)陋的。
我國(guó)古代每個(gè)幾里就設(shè)有驛站，送信的人乘快馬奔馳，到了一個(gè)驛站就休息換馬再馳，一直到把書(shū)信送到目的地。這種信件傳輸方式耗費(fèi)巨大物力人力，代價(jià)十分高昂，因此只有少數(shù)富人用的起。而現(xiàn)在不同了，網(wǎng)絡(luò)和電信技術(shù)的普及使得人與人間交流更加方便，打一個(gè)電話，發(fā)一個(gè)短信，只需極為低廉的價(jià)格就可以在短時(shí)間內(nèi)向?qū)Ψ絺鬏斝畔�，其方便程度就像�?duì)方近在咫尺一樣。而3g時(shí)代的到來(lái)，使得每一部手機(jī)都可以成為輸出終端，這樣就實(shí)現(xiàn)了一邊傳輸圖像一邊打電話的功能，可視電話也可以隨身攜帶了。
我們有感于科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛的同時(shí)，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)的事業(yè)盡一份力。
信息作文500字 28
信息傳遞改變著我們的生活互聯(lián)網(wǎng)，是我們最好的朋友，是我們最敬愛(ài)的老師，還像最敬業(yè)的老板�；ヂ�(lián)網(wǎng)就是一個(gè)雙面間諜，會(huì)帶給我們好處，也會(huì)帶給我們壞處。
互聯(lián)網(wǎng)的利
如果你悶在家沒(méi)事、孤單。你就可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到你的知心朋友，和他們聊天，一會(huì)兒你就快樂(lè)開(kāi)心起來(lái)，興高采烈的。如果聊天打字累了，想稍微放松，一打開(kāi)QQ音樂(lè)，放一首悠揚(yáng)自在的歌曲來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，種種菜，給農(nóng)場(chǎng)里的植物澆些水。如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好，擔(dān)心被罵，你就可以跟網(wǎng)上名師學(xué)一學(xué)，保你“藥”到“病”除。如果找不到工作，整天唉聲嘆氣，你就可以到網(wǎng)上找找工作……互聯(lián)網(wǎng)給予我們歡樂(lè)，給予我們知識(shí)，帶給我們工作。
互聯(lián)網(wǎng)的弊
雖然互聯(lián)網(wǎng)有很多優(yōu)點(diǎn)，但卻是一個(gè)名副其實(shí)的眼睛，感情的殺手。據(jù)說(shuō)，每年因?yàn)槊陨嫌螒虻娜苏既澜绨俜种呤�，中小學(xué)生50個(gè)人中就有25到30個(gè)人近視，人們都在哭，互聯(lián)網(wǎng)卻在偷笑呢！而感情的殺手更是恐怖。當(dāng)你玩太多電腦時(shí)，因?yàn)檩椛涞腵關(guān)系，有些人的眼睛就這樣呆若木雞，忘了友情、忘了親情、忘了任何事，對(duì)任何事情都沒(méi)有興趣，所有的喜怒哀樂(lè)都消失了，整個(gè)就像個(gè)“生化機(jī)器人”。就是互聯(lián)網(wǎng)。既有利，又有弊，就像一只在地球上爬來(lái)爬去的大蜘蛛，但我相信，只要你相信它，好好地利用，一定不會(huì)讓弊爬到你身上。
信息作文500字 29
光陰似箭，日月如梭。隨著歲月的流逝，人類(lèi)已經(jīng)度過(guò)一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)。一個(gè)嶄新的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
在這個(gè)世紀(jì)，最多的東西就數(shù)機(jī)器人了。在這里機(jī)器人數(shù)量早已超過(guò)人類(lèi)數(shù)量的幾倍了。這些機(jī)械的功能十分強(qiáng)大。
智能控制機(jī)器人用超光波向全中國(guó)的無(wú)阻電腦發(fā)送時(shí)間信息。無(wú)阻電腦是一種沒(méi)有任何電阻的電腦。在0.001秒后所有的電腦和智能手表收到了信息，馬上開(kāi)始報(bào)時(shí)：“滴滴滴滴滴，哆——現(xiàn)在是北京時(shí)間2500年7月21日7時(shí)0分0秒溫度23攝食度。重大事件：世界面臨的全球變暖和臭氧層空洞問(wèn)題已經(jīng)解決�！�
我被突如其來(lái)的報(bào)時(shí)給驚醒了，今天是周末，我打算出去玩一天。
我走出了家門(mén)，在智能手表上按下“出行”的按鍵，馬上一艘自動(dòng)小型飛船出現(xiàn)在我的面前。乘坐它可以在十分鐘之內(nèi)到達(dá)世界的任意一個(gè)角落。我在顯示屏上寫(xiě)下“蒙古草原”。不到十秒就到了。過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)餓了，于是我趕緊拿出美食機(jī)器人輸入想吃的東西，幾分鐘后好吃的`東西鋪滿(mǎn)了一地。我飽餐一頓后，拿出電腦開(kāi)始選購(gòu)東西起來(lái)，看了一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)我想要買(mǎi)的東西了，于是我馬上付了錢(qián)。不一會(huì)兒電腦上的取物器里就出現(xiàn)了我買(mǎi)的東西。
在以前的蒙古草原上很少看見(jiàn)小鳥(niǎo)。但是由于科技的進(jìn)步生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好，在蒙古草原上不僅能看見(jiàn)小鳥(niǎo)還能看見(jiàn)機(jī)器鳥(niǎo)。
現(xiàn)在的高科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，使我們的生活更加美好，更加方便了。而且地球的自然環(huán)境越來(lái)越好了。
信息作文500字 30
信息技術(shù)課是專(zhuān)門(mén)為我們中學(xué)生開(kāi)創(chuàng)的，而在今天，我們迎來(lái)了第一次信息技術(shù)的考試。
哨聲吹響了，這表明我們可以開(kāi)始答題了，在信息技術(shù)卷子上，我有很多不會(huì)寫(xiě)的題，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒眉頭緊鎖，可就是想不出題的答案。
隨著時(shí)間的流動(dòng)，半個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間馬上就要到了，但我還有好幾道選擇題沒(méi)做完，我干脆寫(xiě)上了一個(gè)“蒙”的答案，糊里糊涂的交了上去。從那開(kāi)始，我心里就十分不安，來(lái)回問(wèn)別人，看別人是否會(huì)做，其實(shí)我問(wèn)完之后的.結(jié)果，不是“蒙”的，就是“不會(huì)”寫(xiě)的。這才讓我的心放下了一多半，我也想不通為什么信息技術(shù)那么難？
�。�1）信息與技術(shù)的書(shū)本我們很少接觸，也因?yàn)橐恍瞧谥挥幸还?jié)信息技術(shù)課，認(rèn)為掌握定義后就好了，但是恰恰相反，今天考試的題大部分都是理解力的問(wèn)題，所以大部分失分在這里。
�。�2）每節(jié)課下課后老師沒(méi)有布置作業(yè)，我對(duì)題沒(méi)有大概的理解。
其實(shí)，當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)上，我們都在認(rèn)真的做題，卻看到每一道題腦子里都是空白的，甚至有的理解題根本沒(méi)有弄懂。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)最重要的一條，是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這又讓我們懂得了，信息與技術(shù)的學(xué)習(xí)方法又是多么重要！
這次信息技術(shù)的考試給我敲響了警鐘，我們要重視每一科的內(nèi)容，努力讓信息技術(shù)成績(jī)達(dá)到滿(mǎn)意。
信息作文500字 31
人類(lèi)的現(xiàn)代生活正在高速發(fā)展，我們不得不驚嘆信息科技是多么強(qiáng)大。信息傳遞是經(jīng)過(guò)不斷演變才有了現(xiàn)在的多樣性。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，信息傳遞是怎樣變化的呢？
早在人類(lèi)出現(xiàn)時(shí)，信息已經(jīng)開(kāi)始了傳遞。最原始的傳遞無(wú)外乎聲音和動(dòng)作傳遞信息。為了方便，人們也使用了結(jié)繩記事。步入文明社會(huì)后，人類(lèi)便在動(dòng)物的甲殼上記錄，于是在那時(shí)有了人類(lèi)最早的文字——甲骨文。隨之延伸出在石頭、器皿、木頭等上面記錄。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)演化，牛皮紙、白紙、宣紙等一些比較輕便的記錄工具產(chǎn)生了。還有烽火、驛站、鼓聲……傳遞信息記錄的物體，更近一步。
電被利用后，人類(lèi)發(fā)明了電視、電報(bào)、傳真機(jī)、電話和各種電力傳遞信息的工具，報(bào)紙也成了當(dāng)時(shí)重要途徑，一直延續(xù)到現(xiàn)在。20世紀(jì)電腦誕生了，接著網(wǎng)絡(luò)也出現(xiàn)了，信息傳遞有了一個(gè)很大的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解信息、傳遞、制造信息，生活因此更方便了。如今電腦還在變化，我們的生活也更快地前進(jìn)了。如今，還出現(xiàn)了QQ和漂流瓶等傳遞信息的方式呢。
是的，信息傳遞的演變可謂天翻地覆地經(jīng)過(guò)，代表著人類(lèi)文明越來(lái)越飛快地變化，我們也能了解生活、思考生活，如今信息如此方便，不出門(mén)便能知天下事。只要我們好好利用信息，就能獲得許多益處。
我們的生活真美妙，信息帶給我們的不僅是方便，也帶給我們很多啟發(fā)。這是個(gè)信息傳遞無(wú)比發(fā)達(dá)的年代，真是“秀才不出門(mén)能知天下事”��！
信息作文500字 32
星期天，我到樓下去玩的時(shí)候帶了一些吃的�？吹降厣嫌心敲炊嘈∥浵�，心想：我何不跟螞蟻玩一下呢？
于是，我把一小塊餅干放在有螞蟻來(lái)往的路上。過(guò)了一會(huì)，我看到有一只螞蟻在用嘴巴鉗住它，想把它拉走，結(jié)果紋絲不動(dòng)。它匆匆地爬走了，我還以為它放棄了，但是不大一會(huì)，又有許多螞蟻跟著一起趕來(lái)。只見(jiàn)它們拉的拉，推的推，齊心協(xié)力，終于把比它們身體大許多的食物搬到洞里面去了。
這些螞蟻是怎么得到消息的？難道它們?cè)谟靡环N人類(lèi)聽(tīng)不懂的語(yǔ)言交流嗎？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)籍，我明白了：
原來(lái)，它們也有自己的“語(yǔ)言”，不過(guò)它們是用鼻子說(shuō)話的。螞蟻的頭上有一對(duì)觸角，看上去像一對(duì)鞭子。它不僅會(huì)動(dòng)，還能“聞”氣味，這就是它的鼻子。在觸角的表面，有許多我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的小孔，在小孔里面有專(zhuān)管聞氣味的細(xì)胞。這對(duì)觸角就是螞蟻的嗅覺(jué)器官。
螞蟻腹部末端的肛門(mén)和腿部的腺體，能分泌一種有各種氣味的化學(xué)物質(zhì)，叫做外激素，又叫做信息素。這就是螞蟻用來(lái)傳送消息的工具。
當(dāng)一只螞蟻遇到一大堆自己搬不動(dòng)的食物，它立刻掉頭就走，回巢報(bào)信。它在回巢的`路上一邊走，一邊從肛門(mén)里排出一滴滴的信息素。滴到路上，為的是告訴同伴們沿著這條路就能找到食物。由于這種氣味起到了的作用，科學(xué)家就把它叫做示蹤信息素。
報(bào)信的螞蟻回巢以后，就用兩根觸角碰撞巢里的螞蟻的觸角，告訴它們食物在哪里，走哪條路線。這時(shí)候，得到消息的螞蟻很興奮，急急忙忙沿著氣味路標(biāo)找到食物，然后便共同努力，把食物搬回巢。
天下之大無(wú)奇不有。生物界有待我們?nèi)ヌ接懙膴W秘，還多著哩！
信息作文500字 33
互聯(lián)網(wǎng)，是現(xiàn)代科技進(jìn)步的最好證明，可假如沉迷互聯(lián)網(wǎng)也會(huì)導(dǎo)致不小的青少年打劫、盜竊，甚至是殺人的犯法事件。
17歲少年小新為了偷錢(qián)上網(wǎng)，居然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死，將爺爺砍成重傷。事后，小新投案自首。
兩年前，小新開(kāi)始沉浸在互聯(lián)網(wǎng)里，學(xué)習(xí)成績(jī)陡然降低。初中還沒(méi)畢業(yè)便輟學(xué)。因擔(dān)憂兒子整天沉迷于網(wǎng)咖，小新的母親讓他照看家的臺(tái)球桌。小新把看臺(tái)球桌掙的錢(qián)拿去上網(wǎng)。后來(lái)家不再提供上網(wǎng)的錢(qián)，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了父親2000多元在網(wǎng)咖呆了一個(gè)星期。爸爸的一頓打罵對(duì)小新來(lái)講已經(jīng)起不到任何用途。
僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲(chóng)子一樣噬咬著他的心。此時(shí)，父親月初給奶奶生活浪費(fèi)時(shí)間說(shuō)的一番話浮現(xiàn)出來(lái)�！案赣H說(shuō)爺爺那兒有4000多塊錢(qián)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)了也沒(méi)太注意，后來(lái)就想去偷爺爺?shù)腻X(qián)。 6月15日中午就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻�！彼瘔�(mèng)中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動(dòng)了爺爺。不考慮所有的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門(mén)。小新翻箱倒柜也沒(méi)找到那4000元錢(qián)，只在奶奶兜里找到了兩元錢(qián)。事后，小新的爺爺說(shuō)，那是奶奶為孫子籌備的早點(diǎn)錢(qián)。小新捏著兩元錢(qián)在村口的一個(gè)洞里躲了起來(lái)。想來(lái)想去，還是投案自首了。
小新告訴記者，奶奶從小最疼愛(ài)他，有哪些美味的都惦記住他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的'奶奶�！拔耶�(dāng)時(shí)只想著拿到錢(qián)后就去網(wǎng)咖，根本沒(méi)想后果。假如讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇，我一定選擇奶奶。”說(shuō)到這里，他痛哭流涕起來(lái)。
法制是平衡大家生活的規(guī)定條例，可這源自大家的自制力，只有了解了這一點(diǎn)，才能讓大家的家園真的美好。
信息作文500字 34
半夜，我仍難以入睡。頭蓋被子的我差點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，收信息的聲音又把我吵醒。是誰(shuí)？我提高警惕。
我悄悄地扒開(kāi)被子的一角。四周陰暗冷清，一打開(kāi)被子，冷風(fēng)颼颼地吹進(jìn)溫暖的被窩，冰冷著我弱小的身體。我豎起耳朵，側(cè)耳傾聽(tīng)。外面安靜極了。我暗暗觀察：這么晚了，會(huì)是誰(shuí)發(fā)的信息？難道是詐騙信息？又難道是陳老師的回信？剛剛把文章發(fā)給陳老師，有回應(yīng)了？此時(shí)我回想起不久前與陳老師聊天的`往事。又或者是爸爸？不不不，不可能，爸爸可是只貪睡豬，這么好的睡眠機(jī)會(huì)，他怎么會(huì)放過(guò)。那究竟是誰(shuí)？我迫不及待地想馬上打開(kāi)手機(jī)看看，可萬(wàn)一媽媽不同意怎么辦？不管三七二十一，我也要看個(gè)究竟。心意已定的我，轉(zhuǎn)了個(gè)身，慢慢伸出手，往手機(jī)方向慢慢靠近，靠近。我假裝身子癢，動(dòng)了一下，對(duì)面躺在床上熟睡的媽媽突然把頭別過(guò)來(lái)，漆黑中瞧見(jiàn)媽媽面無(wú)表情的臉龐，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，一下子鉆回被窩。躲在被窩中的我，偷偷瞄了媽媽一眼，還在呼呼大睡的媽媽絲毫沒(méi)有察覺(jué)，我那砰砰直跳的心平靜了下來(lái)。
恢復(fù)狀態(tài)的我，在被窩里打著主意。咳咳耳邊傳來(lái)一陣咳嗽聲。我靈機(jī)一動(dòng)；不如我也咳嗽，趁機(jī)拿到手機(jī)。我咳了兩下，然后將手伸向媽媽那邊。可我摸了半天，也一無(wú)收獲。手機(jī)如同頑皮的小孩，躲得很隱蔽。我急得汗如雨下，又不知該如何是好。心急如焚的我，顯得手無(wú)足措。冷風(fēng)戰(zhàn)勝了我的毅力，我再也忍受不雙手的冷冰，收回到被窩里。漸漸地，我的眼皮要合上了。眼皮外似乎總有人在說(shuō)：芝麻關(guān)門(mén)。我實(shí)在有些疲勞了，索性閉上眼沉沉睡去。心里似乎還有一絲牽掛：明天早上早點(diǎn)起床，一定要好好看看那條微信。然后，我美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
忘不了那一晚，一條信息折磨了我。
信息作文500字 35
天陰陰的，幾朵白云被強(qiáng)盜似的烏云包圍住了，幾只蜻蜓低低地飛。空氣里帶著汗的味道，校園悶得仿佛像個(gè)大蒸籠。走進(jìn)電腦教室，我浮躁的心才靜了下來(lái)。
今年的信息課，馬老師教我們打字，每個(gè)人都知道這是很重要的本領(lǐng)，所以大家學(xué)得認(rèn)真。再加上馬老師時(shí)不時(shí)搞個(gè)打字比賽，我們都又緊張又興奮。今天的信息課上，馬老師又教我們用“word”白板打字。開(kāi)始練習(xí)了，我看著人家的手指在鍵盤(pán)上飛舞，特別眼紅。因?yàn)槲也皇呛軙?huì)打字，每次打字就像玩“老鷹抓小雞”，抓住一個(gè)是一個(gè)。有幾個(gè)還會(huì)溜出去，讓我干著急！
我集中注意力，看一下鍵盤(pán)，又看一下屏幕。我每打出幾個(gè)拼音字母，電腦上就出現(xiàn)一只“小螞蟻”。就這樣，我全神貫注地打著字，手指盡量按在正確的位置，不亂移。我一個(gè)字一只字地打著，“小螞蟻”的隊(duì)伍也越來(lái)越長(zhǎng)，浩浩蕩蕩地向前行軍。
“加油，時(shí)間快要到了。”小組長(zhǎng)說(shuō)道。聽(tīng)著小組長(zhǎng)的話，我更來(lái)勁，回憶了速度。過(guò)了好一會(huì)兒，“小螞蟻”已經(jīng)排了好多排。馬老師給的文章，我也快要打完了。這次，我應(yīng)該能得優(yōu)勝的吧？可是正在這個(gè)時(shí)候，我的電腦突然黑屏了。一剎那，我的心涼了，手涼了，全身都涼了，我像是掉進(jìn)了冰水里一樣。雪上加霜的是看一下鐘，還有10分鐘就要下課了，這么短的時(shí)間即使電腦開(kāi)了機(jī)，我也是不可能打完的呀！
就在這時(shí)，我的`電腦屏幕突然閃了一下，又亮了起來(lái)，我喜出望外，趕緊查看�？墒牵瑒偛诺摹靶∥浵仭避婈�(duì)不見(jiàn)了！白白的電腦屏幕上只有一個(gè)小小的光標(biāo)在一閃閃，像是在嘲笑我似的。我嘆了口氣，坐在電腦前，又玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
唉，這真是一節(jié)難忘的信息課！
信息作文500字 36
新的學(xué)期開(kāi)始了，我盼了兩個(gè)星期的信息課終于要來(lái)了。
信息老師是什么樣的呢？
上課鈴聲響了，信息老師來(lái)了，她個(gè)子不高，身材偏胖，短短的頭發(fā)下一張圓圓的紅潤(rùn)的臉，她走進(jìn)教室，原本亂哄哄的教室，瞬間安靜下來(lái)，好像是被她的美貌吸引住了一般。一串宛如百靈鳥(niǎo)歌聲的話語(yǔ)傳進(jìn)我的耳朵，“你們知道IP是什么嗎？”聽(tīng)到問(wèn)題后，大家都七嘴八舌的討論起來(lái)了。什么機(jī)器人呀，電腦工程呀……可就是沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)回答問(wèn)題，老師也并不著急，很有耐心的給我們提示：“馬云，你們知道嗎？知道它是做什么的嗎？”大家異口同聲地出現(xiàn)了一個(gè)詞“知道“……接著老師就一點(diǎn)點(diǎn)提示，我們就一點(diǎn)點(diǎn)想、一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)，最后在我們千辛萬(wàn)苦的想后得出了結(jié)論，IP是信息技術(shù)。
當(dāng)我們弄懂后，老師又說(shuō)了一句，“接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)游戲吧！”聽(tīng)到這句話后，全班都炸開(kāi)了鍋，老師拿出耳麥和五張帶有不同點(diǎn)數(shù)的紙，叫了五位同學(xué)上臺(tái)，簡(jiǎn)單說(shuō)明游戲規(guī)則后，又出了幾個(gè)問(wèn)題。
一個(gè)甜美的聲音，從后方傳出“18”前方的`同學(xué)腦內(nèi)經(jīng)歷了一陣暴風(fēng)暴雨后舉出了手中的點(diǎn)數(shù)，沒(méi)有人被淘汰，但沒(méi)有經(jīng)過(guò)幾輪比賽，場(chǎng)上的人就變了一輪又一輪，直到快要下課了的時(shí)候，我們的游戲在不情愿中結(jié)束了。
雖然游戲結(jié)束了，但我們的課程并沒(méi)有結(jié)束，老師和我們說(shuō)了，31~0中的所有數(shù)都可以被表示出來(lái)，給我們總結(jié)了電腦的信息，表示方式是二進(jìn)制和我們所做的游戲，是同一個(gè)表示方式，還說(shuō)了要把一些APP儲(chǔ)存在手機(jī)、電腦中，也要用到二進(jìn)制，只用把你要儲(chǔ)存的格式告訴手機(jī)就可以了。
這節(jié)課我過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒嗽S多有關(guān)電腦信息技術(shù)的知識(shí)。
信息作文500字 37
有句老話說(shuō)“己所不欲，勿施于人�！边@個(gè)道理我們都懂得，自己都不喜歡的事物，又怎么能強(qiáng)加于別人，一定要?jiǎng)e人去喜歡呢？
可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，即使是“己所欲”，但對(duì)方不需要的，也不要利用自以為是的想法去“施以他人”，否則原本可能你是一片好心，卻不能被他人所理解，而且更可能會(huì)給他人帶來(lái)煩惱。
我們每個(gè)人的手機(jī)里估計(jì)都有不少的群，有親人群，同學(xué)群，或者是各種各樣的.交際，學(xué)習(xí)群等等。
每個(gè)群幾乎都經(jīng)歷過(guò)剛建群時(shí)的熱鬧，興奮，發(fā)紅包搶紅包時(shí)期，可漸漸地就歸于平靜，平日里可能都難得有人出來(lái)說(shuō)一句話，偶爾就是連發(fā)紅包，搶的人也不積極了。
后來(lái)漸漸地有人習(xí)慣在群里分享，像一些搞笑無(wú)聊的視頻，也有一些勵(lì)志雞湯，但是就是沒(méi)有幾個(gè)說(shuō)話，大家把自己所認(rèn)為好玩好笑，有益的利息發(fā)在群里，甚至有的連推薦介紹的話都不說(shuō)一句，發(fā)的多了，估計(jì)大家連看都不愿去看了。
原本對(duì)這個(gè)現(xiàn)象沒(méi)有太大大的感觸，只到有一天，自己在電視上看到一位優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者在回答幾個(gè)學(xué)生關(guān)于創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題時(shí)，答案很認(rèn)人深思，當(dāng)即就覺(jué)得非常，于是特地錄了屏，發(fā)給親人群里，那些關(guān)于教育的話題，對(duì)于已經(jīng)為人父母或者即將為人父母，很有啟示，而且即使這話題關(guān)于成長(zhǎng)，其實(shí)適合每一個(gè)年齡段的人去看。
為了防止大家把這視頻當(dāng)成了無(wú)聊的推薦，我還特地發(fā)了幾條介紹。
但是事實(shí)證明，沒(méi)人給我反饋，也許根本就沒(méi)有人去看，或者看了也覺(jué)得沒(méi)什么用。
突然就想到了，在這個(gè)信息過(guò)于泛濫的時(shí)代，每個(gè)人都有自己獲得信息的方式，有時(shí)候真的有好的建議，還不如自己先去做到了再說(shuō)，畢竟，如果一個(gè)人自己做到了，且做的非常好，自然會(huì)有人會(huì)去注意你且向你請(qǐng)教的。
信息作文500字 38
我和爸爸、小叔叔去了上�？萍拣^。
科技館大廳的邊上有動(dòng)物園，二樓有“機(jī)器人世界”，我最喜歡的就是機(jī)器人世界了。
我們最先去的就是動(dòng)物園了，里面全是動(dòng)物標(biāo)本，有豹、海獅、北極熊，我還買(mǎi)了一只小北極熊做紀(jì)念呢!
我們?cè)倏吹木褪菣C(jī)器人世界了，機(jī)器人世界里面有機(jī)器人提包、修車(chē)、彈鋼琴，就讓我一個(gè)一個(gè)為你們介紹吧!
首先是機(jī)器人修車(chē)，共有三個(gè)機(jī)器人，這些“機(jī)器人”實(shí)際上只是“機(jī)器人”操縱的勞動(dòng)工具，第一個(gè)“機(jī)器人”是一個(gè)錘子，它用自己的.身體撞擊車(chē)子，把車(chē)子的部件安裝好;第二個(gè)“機(jī)器人”是一個(gè)鉗子，它用自己的身子夾車(chē)子壞了的電線，一會(huì)兒就修好了;第三個(gè)“機(jī)器人”是一把鋸子，把車(chē)子據(jù)成兩半，讓一二號(hào)機(jī)器人方便修好車(chē)。
我正看得入迷，忽然一首鋼琴伴奏《讓我們蕩起雙槳》的歌聲吸引了我，“這個(gè)人鋼琴?gòu)椀谜婧冒?”我對(duì)爸爸說(shuō)，“我們?nèi)タ纯窗?”我和爸爸走了過(guò)去，我驚呆了，竟然是一個(gè)機(jī)器人在彈鋼琴!這怪了，我只見(jiàn)過(guò)人彈鋼琴，從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)機(jī)器人還會(huì)彈鋼琴!這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得很像人，橢圓形的腦袋，靈活的手，彈起琴來(lái)那么熟練。彈完一曲，只見(jiàn)機(jī)器人站起來(lái)，拿起話筒在觀眾中隨便找了一位小朋友上去唱歌，它又坐下來(lái)彈琴，聽(tīng)著聽(tīng)著，讓我也不由自主地跟著唱起來(lái)。
最好玩的就是機(jī)器人提包了，這個(gè)“機(jī)器人”像一只機(jī)靈的狗一樣，白白的皮膚，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。你可別小瞧它哦，它可會(huì)提包喲!只要觀眾對(duì)“機(jī)靈狗”說(shuō)出屏幕上的字之后，如：“黃色背包”、“紅色書(shū)包”、“黑色手提包”，這只機(jī)靈的“機(jī)器狗”就會(huì)搖搖擺擺地走出來(lái)，用嘴叼起觀眾所要的包，遞給觀眾。
機(jī)器人世界好玩吧!這就是科技信息的力量。
信息作文500字 39
你一定在當(dāng)?shù)貓?bào)紙或網(wǎng)上看到過(guò)這樣的廣告。在家工作20分鐘，只賺幾個(gè)。我想告訴你，當(dāng)你選擇這些故事中的任何一個(gè)時(shí)，你都應(yīng)該小心。因?yàn)橹挥猩贁?shù)合法的家庭公司提供真正的取消公廁。昨天有一些被騙的經(jīng)歷。所以出門(mén)前一定要小心。
互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)巨大的來(lái)源，謝謝。但不好的是斗爭(zhēng)信息不準(zhǔn)確。在網(wǎng)上賺錢(qián)。
后來(lái)晚上充斥著網(wǎng)上賺錢(qián)有多難的信息。有趣的時(shí)候，所有的高手即使保守秘密也向往。任何真正的互聯(lián)網(wǎng)家庭商務(wù)人士都會(huì)確認(rèn)。雖然網(wǎng)上賺錢(qián)的機(jī)會(huì)很大，但并沒(méi)有你想象的那么容易。一個(gè)人無(wú)論做什么生意，都有一個(gè)重要的流程。想到網(wǎng)站是絕對(duì)必要的。如果沒(méi)有人否認(rèn)這一點(diǎn)，他們將把可獲得的商品和服務(wù)匯集在一起。能夠產(chǎn)生任何銷(xiāo)售流量是非常重要的，因?yàn)楹芏嗳酥皇请S便的沖浪者。因此，另一個(gè)重要因素是吸引盡可能多的游客。
每個(gè)網(wǎng)站的訪問(wèn)者都是潛在客戶(hù)。所以最重要的是讓他們慢慢安排防備月面，可能只有一次，然后消失一個(gè)網(wǎng)站。需要dege頁(yè)面瀏覽量。安德說(shuō)，要將計(jì)劃轉(zhuǎn)化為客戶(hù)，平均需要大量的流量。如果你想有一個(gè)可信的.注冊(cè)頁(yè)面，這是非常必要的。人們不只是留下名字和地址。他們也會(huì)得到一些騰訊，就是根據(jù)自己感興趣的東西，如何增加自己在六樓的流量，然后這些人在設(shè)定的時(shí)間間隔內(nèi)通過(guò)郵件和這些人取得聯(lián)系。
手動(dòng)完成這項(xiàng)工作可能會(huì)令人不知所措且乏味。最后，自動(dòng)應(yīng)答器用于自動(dòng)發(fā)送相關(guān)信息。也許是最重要的流量方法，所以有一個(gè)網(wǎng)站可以通過(guò)裘蕓的顏色引擎獲得。大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)依靠搜索引擎來(lái)獲得他們想要的東西。網(wǎng)站會(huì)很容易找到搜索者，并等待他有好的內(nèi)容，適當(dāng)使用用戶(hù)特定的關(guān)鍵詞。大家都會(huì)見(jiàn)面。
信息作文500字 40
一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只螞蟻再拖一只死了的蜻蜓�？墒球唑烟�，一只螞蟻拖不動(dòng)，它就走了。
我以為螞蟻拖不動(dòng)蜻蜓走了，就不再觀察，走回了教室。坐在座位上想，難道螞蟻就這樣走了嗎？它真懶。我思考了好久，覺(jué)得不對(duì)，螞蟻是不會(huì)這樣懶惰的。等我再次走出教室的時(shí)候，地上的蜻蜓已經(jīng)不見(jiàn)了。
嚇�；氐郊液�，我特地抓了一只蒼蠅，故意放在一只正在爬行的螞蟻面前，那螞蟻發(fā)現(xiàn)蒼蠅后使勁的拖了幾次拖不動(dòng)，就在蒼蠅周?chē)D(zhuǎn)了幾圈，然后往回走。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那只螞蟻，并用放大鏡仔細(xì)觀察它的“行蹤”。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有同族經(jīng)過(guò)時(shí)，就用頭上的觸角與對(duì)方斯磨一會(huì)。它們就這樣一傳十，十傳百，不久就有一大群螞蟻涌向蒼蠅，很快地把蒼蠅“抬”到它們的“家”門(mén)口，可蒼蠅的頭太大搬不進(jìn)去。從放大鏡底下，我每次發(fā)現(xiàn)他們那觸角與觸角相互觸碰，好像再說(shuō)著什么，可我卻聽(tīng)不清它們發(fā)出的一絲聲音，我慢慢變得疑惑了。
人類(lèi)可以直接用語(yǔ)言交流，有些動(dòng)物會(huì)通過(guò)叫聲吸引同伴。螞蟻是怎樣告訴它們的同族，食物在哪里呢？為了了解謎團(tuán)，我查閱了許多資料并長(zhǎng)時(shí)間地對(duì)螞蟻的行為進(jìn)行觀察，終于明白了螞蟻相互傳達(dá)信息的.奧秘。原來(lái)螞蟻在找到食物，而自己又無(wú)法搬動(dòng)的時(shí)候，會(huì)在途徑的路上散發(fā)一些帶有特殊氣味的激素，同伴就根據(jù)氣味尋找到食物的來(lái)源，它們相互間觸角的碰觸，實(shí)際上是在用“化學(xué)語(yǔ)言”交換氣味傳遞它們的信息。異同去的螞蟻都散發(fā)觸相同的氣味，在來(lái)往的路上形成了“氣味長(zhǎng)廊”，成群的螞蟻就沿著這條長(zhǎng)廊忙碌的搬運(yùn)著食物。
我終于解開(kāi)了疑惑，原來(lái)螞蟻是用“化學(xué)語(yǔ)言”激素來(lái)進(jìn)行相互交流的。
信息作文500字 41
每逢周四的下午，都會(huì)有最受同學(xué)們歡迎的信息技術(shù)課。一到下課，同學(xué)們就會(huì)像餓狼一般撲向信息教室，坐在思念已久的電腦前，開(kāi)始了狂歡。
在電腦面前，同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束，有些女同學(xué)迫不及待地打開(kāi)自己正追的電視�。挥行┠型瑢W(xué)則打開(kāi)了王者榮耀、絕地求生；還有些同學(xué)在靜靜地聽(tīng)音樂(lè)……當(dāng)然了，點(diǎn)擊率最高的非小游戲莫屬。兩三個(gè)同學(xué)擠在電腦前打著雙人游戲，一個(gè)胳膊推著一個(gè)胳膊，可憐的鍵盤(pán)被同學(xué)們敲打出了交響樂(lè)，同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得笑口開(kāi)合，不亦樂(lè)乎。
一些在聽(tīng)音樂(lè)的同學(xué)沉浸在了動(dòng)聽(tīng)的歌聲之中，有的隨著快速的節(jié)奏點(diǎn)著頭，有的'跟著優(yōu)美的音樂(lè)搖擺腦袋，還有的同學(xué)跟著節(jié)奏用腳演繹出了輕快的旋律……
正當(dāng)同學(xué)們都陶醉在悠閑的電腦之旅時(shí)，原本安靜的教室發(fā)出了一聲大喊：“哎呀呀，我只剩一條命了，我快要死啦！”在講臺(tái)上坐著的老師生氣地瞪了他一眼，霎時(shí)間，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。有些同學(xué)的心情還沒(méi)有平復(fù)，又一位享受在音樂(lè)之中的同學(xué)傳出了怪叫：“穿越了這片沙漠，找尋真的自我……”同學(xué)們又一次被逗得合不攏嘴，但這位同學(xué)完全沒(méi)有聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，依然無(wú)拘無(wú)束地捂著耳機(jī)仰面朝天引吭高歌，身體還不禁搖擺起來(lái)，就像在自個(gè)家里一樣，他這副樣子讓同學(xué)們笑得完全停不下來(lái)。在這震耳欲聾的笑聲中夾雜了一聲吶喊：“yes，我吃雞啦！”看到這一幕，老師不得不下令讓同學(xué)們都不準(zhǔn)帶耳機(jī)了。
電腦課已經(jīng)成為了我們班的最?lèi)?ài)，它讓我們沉浸在自己的世界里，逃離作業(yè)的壓迫，盡情享受鍵盤(pán)上的狂歡。
信息作文500字 42
氣象信息技術(shù)為我們提供了當(dāng)前的大氣狀況和對(duì)大氣狀況的預(yù)測(cè)。在這些氣象信息庫(kù)的幫助下，為準(zhǔn)確的天氣狀況做準(zhǔn)備是可能的。直接預(yù)測(cè)技術(shù)在航空工業(yè)中有著重要的應(yīng)用。它們用于空中交通管制。因?yàn)椋ㄟ^(guò)這些技術(shù)，天氣預(yù)報(bào)對(duì)于安全起飛和著陸非常重要。除此之外，冒號(hào)，還有，用途，自動(dòng)氣象站，到達(dá)，探測(cè)，大氣，信息，信息，技術(shù)，樹(shù)葉都已經(jīng)應(yīng)用到軍事行動(dòng)中。強(qiáng)風(fēng)、濃霧、降雨、雷電等因素嚴(yán)重影響、有效開(kāi)展，是氣象信息技術(shù)市場(chǎng)重要的行政驅(qū)動(dòng)和制約因素。
由于越來(lái)越多的安全問(wèn)題，發(fā)展中的中國(guó)，如拉丁美洲、亞太、中東和非洲，海空運(yùn)輸?shù)脑黾雍徒?jīng)濟(jì)條件的`改善，預(yù)計(jì)將促進(jìn)全球氣象通道信息技術(shù)市場(chǎng)的增長(zhǎng)。此外，對(duì)連續(xù)天氣更新和空中交通管制的日益增長(zhǎng)的軍事需求預(yù)計(jì)將在不久的將來(lái)推動(dòng)氣象信息技術(shù)市場(chǎng)。除了應(yīng)用領(lǐng)域日益增長(zhǎng)的需求，世界各地許多公司正在建立伙伴關(guān)系、合資企業(yè)和戰(zhàn)略聯(lián)盟，并開(kāi)發(fā)了七種信息技術(shù)。全球氣象信息技術(shù)市場(chǎng)的主要制約因素是天氣預(yù)報(bào)的不確定性和微觀報(bào)告過(guò)程的復(fù)雜性。此外，氣象系統(tǒng)的高運(yùn)行成本和設(shè)備價(jià)格的波動(dòng)將很快成為氣象信息技術(shù)市場(chǎng)的制約因素。長(zhǎng)期預(yù)報(bào)、效率的提高和超級(jí)計(jì)算能力的提高為全球天氣和信息技術(shù)市場(chǎng)提供了新的機(jī)遇。
氣象信息技術(shù)的區(qū)域展望。目前，北美有望成為全球吉祥信息技術(shù)市場(chǎng)的最大市場(chǎng)。事實(shí)上，歐洲氣象信息技術(shù)市場(chǎng)預(yù)計(jì)將在該地區(qū)實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)，特別是因?yàn)橹袊?guó)和日本的家政工人將是主要市場(chǎng)。由于這些國(guó)家為進(jìn)入市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的主要市場(chǎng)參與者提供了巨大的投資機(jī)會(huì)，天氣信息技術(shù)市場(chǎng)預(yù)計(jì)將在世界其他地區(qū)穩(wěn)步增長(zhǎng)，因?yàn)檫@些地區(qū)的世界經(jīng)濟(jì)正在放緩。
信息作文500字 43
在我小小的腦袋里，有許多記憶，它們就像小痘痘一樣，時(shí)不時(shí)的冒出幾個(gè)來(lái)。一回憶起來(lái)心里就感覺(jué)怪怪的，這些小痘痘陪我度過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬。
有一次是我最最痛心的一次，也是我惹媽媽生氣的最后一次。那時(shí)我還年幼，不知家里的錢(qián)是如何掙來(lái)的。媽媽每天下午在我上學(xué)之前都會(huì)給我五角錢(qián)，每天的五角錢(qián)對(duì)于我這個(gè)小屁孩來(lái)說(shuō)，是非常非常多的了。我很滿(mǎn)足，但是這種滿(mǎn)足感并不是長(zhǎng)久的。媽媽有一次沒(méi)有五角錢(qián)了，當(dāng)她告訴我時(shí)，我怔住了，隨之而來(lái)的就是我的淚水。我狠狠的把門(mén)一甩，氣呼呼的.，哦不！準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是跑了。我剛到教室就趴在桌上猛哭。
同桌輕輕地碰了一下我的肩膀，說(shuō)：“凌霄，你沒(méi)事吧？之前你沒(méi)來(lái)的時(shí)候，黃老師叫你去他的辦公室�！蔽矣眯渥硬粮裳蹨I，慢慢的向老師的辦公室走去。剛到老師辦公室的樓梯口，我就停下了腳步，心想：“是不是媽媽向老師‘告狀’了呢？進(jìn)去的話老師會(huì)罵我嗎？如果不是講那事那么是講哪件事呢？哎呀！還是進(jìn)去吧！”我硬著頭皮進(jìn)去了。黃老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“凌霄啊！你知道你今天下午惹你媽媽哭了嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“我不知道，當(dāng)時(shí)我直接走了�！秉S老師拿出手機(jī)，翻出了兩條信息。剛看完第一條后，我還有點(diǎn)怪媽媽?zhuān)?dāng)看完第二條信息后，我熱淚盈眶，臉?biāo)⒌募t了。晚上我跟媽媽說(shuō)了對(duì)不起，之后媽媽原諒了我。在睡覺(jué)的時(shí)候，我們聊得可開(kāi)心了，我還發(fā)誓：“再也不會(huì)惹媽媽生氣了！”
成長(zhǎng)是每個(gè)人生命中必定要經(jīng)歷的，我通過(guò)這件事后，做事再也不會(huì)那么草率，那么魯莽了，我以后做事一定會(huì)謹(jǐn)慎的。
信息作文500字 44
今天，我們?cè)谏闲畔⒄n的路上，被莫老師叫了回來(lái)，說(shuō)下課的職責(zé)沒(méi)有做好，我就制定了這個(gè)計(jì)劃。
第三節(jié)課下課，第四節(jié)就是信息課，那么，下課就該有個(gè)計(jì)劃。首先，擦黑板的同學(xué)要第一時(shí)間擦黑板，老師上課的內(nèi)容比較多，兩個(gè)同學(xué)要合作擦，這樣的時(shí)間會(huì)更少，達(dá)到事半功倍的效果。還有組內(nèi)的組長(zhǎng)，要管好小組多方面的工作，書(shū)桌里要叫組員整理好，書(shū)桌上也不能留多余的書(shū)，書(shū)桌保持整齊。地面上也不能留垃圾，這些工作不僅僅是組長(zhǎng)做，組員也可以互相提醒。不能再像我們現(xiàn)在一樣，一打下課鈴就一擁而入到信息室或在教室里待著。整個(gè)場(chǎng)面就像一鍋沸騰的粥，亂哄哄的。作為組員，我也有責(zé)任管理好自己，這樣管好小組內(nèi)就不成問(wèn)題了。值日?qǐng)F(tuán)隊(duì)是班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的核心，負(fù)責(zé)班級(jí)的全面工作，應(yīng)該要管理好各方面的工作。最后關(guān)門(mén)的同學(xué)也絕不能先走，要堅(jiān)守自己的崗位，作為最后的檢查，是班級(jí)里特別重要的一個(gè)角色，什么管理員檢查遺漏的地方就得讓關(guān)門(mén)的同學(xué)管理了，可是我們現(xiàn)在可不是這樣，關(guān)門(mén)的同學(xué)有三個(gè)就走了二個(gè)，還怎么全方面地管理？不能因?yàn)樾畔⒄n而放棄我們肩上的`責(zé)任，不能因?yàn)樾畔⒄n而全班都亂了套。
把這些班級(jí)的事務(wù)整好了，就得要整理好隊(duì)伍。到信息課的路上，該管理的同學(xué)要打起十二分精神，隨時(shí)關(guān)注到同學(xué)的安全。自己也要做好自己的安全工作。
到了信息室門(mén)口，不能吵吵鬧鬧，要排成二列隊(duì)，男一隊(duì)，女一隊(duì)，等待廖老師的指揮，不要講話。管理同學(xué)的二位到該出動(dòng)的時(shí)候就該出動(dòng)。
上信息課就該有計(jì)劃有秩序，我們得要改正這個(gè)秩序。
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