關(guān)于慢作文600字左右（通用29篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的關(guān)于慢作文600字左右，希望對(duì)大家有所幫助。
慢作文 篇1
田壟上有一只蝸牛，它真小，背著一個(gè)重重的殼兒，慢慢地爬著。
小蝸牛每走幾步就會(huì)停下來，向四周望一望，倒不是在尋找什么，而是在觀察身邊的景致一株小草，一片花瓣，甚至一粒石子。它的眼睛里流露出越來越多的好奇，就像一個(gè)沒見過世面的嬰兒，凡是看到的東西，都要仔細(xì)觀察一番。
小家伙，你是要到哪兒去？風(fēng)已經(jīng)觀察這只蝸牛很久了。蝸牛對(duì)風(fēng)笑了笑，搖了搖頭。
唉，可悲的孩子。風(fēng)是有志向的，在它看來，沒有志向是最可悲的一件事，生活也會(huì)沒了意義。風(fēng)沖向藍(lán)天，游走于白云和飛鳥之間它不想再在沒有目標(biāo)的蝸牛身上耗費(fèi)時(shí)間。
蝸牛繼續(xù)爬，路過一片長有野菊花和雜草的荒地�；▋嚎烧婷姥剑∥伵Ｈ滩蛔�(duì)這繁茂的花兒贊嘆了一句。
蝸牛，蝸牛。蝸牛突然聽見有人喊它，左看看，右看看，終于找著了，原來是一株野菊花。你好。蝸牛和它打了個(gè)招呼�？粗粲羰[蔥的花叢和曠野，蝸牛有些羨慕地說：想必你一定很幸福吧。
幸福？一點(diǎn)兒都不。野菊花嘟著嘴，沒好氣地說，這兒的土壤一點(diǎn)兒也不肥沃，我必需非常努力才能吸收到營養(yǎng)。還有這些可惡的雜草和我們爭搶。
這里不算太擠，晚上也可以看到星星。蝸牛說。星星？那是什么東西？晚上的時(shí)間我和其他花兒都在睡覺，從來不會(huì)在意對(duì)我毫無用處的星星。野菊花說。這樣啊。蝸牛失望極了，它低下頭，為野菊花感到惋惜，這個(gè)世界這么美好，為什么野菊花不去欣賞，只顧生長呢？
蝸牛揺著頭走了，依舊是緩緩地爬行著，去追求自己認(rèn)為的美好事物了。
蝸牛的一生似乎就在漫無目的的爬行中度過了。它從未追求速度，卻知道欣常沿途的風(fēng)景。直到它的身軀腐化為塵土，我們似乎依舊可以看到，它在夕陽下，田壟上，緩慢爬行的樣子。
慢作文 篇2
小蝸牛慢慢是大森林里力氣最小，跑得最慢的動(dòng)物，小伙伴們常�？床黄鹚�。于是慢慢便有了能“跑得飛快，力氣很大”的夢(mèng)想。
這件事被森林木神知道了。這天在慢慢睡得正香的時(shí)候，木神把一滴神水灑到慢慢身上，慢慢卻渾然不知。第二天，慢慢從殼里出來的時(shí)候便覺得渾身充滿了力氣。它剛走一步，“騰”地一下就到了幾米之外。這下慢慢開心極了，想立即到朋友面前炫耀一番。
它向小貓家走去。小貓看到了慢慢今天走得居然比自己跑的速度快得多，心想：一定是慢慢中邪了，便沒命地向遠(yuǎn)處跑，一邊還叫：“見鬼啦，見鬼啦……”慢慢看見小貓如此害怕自己，心里很難過，便生氣地一跺腳，這下可不得了了，四周的樹全震倒了。這時(shí)的慢慢也傻了眼。正當(dāng)慢慢也在為自己氣大如牛納悶時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來了救命聲。慢慢回頭一看：原來是還沒跑遠(yuǎn)的小貓被大樹壓到了。慢慢急忙跑過去，只用了一根觸角便把樹王給抬了起來。小貓?zhí)ь^仔細(xì)看了下，原來是慢慢。慢慢見小貓背上擦破了皮，便把它帶到森林醫(yī)院進(jìn)行傷口處理。小貓看到慢慢如此對(duì)待自己，不好意思地說：“都怪我不好，不仔細(xì)問明情況，就亂喊亂叫，害得你無意中震倒了大樹，你不計(jì)較我，還救了我，真是對(duì)不起啊�！�
后來，慢慢救小貓的事傳遍了森林，它成了小伙伴心中的大英雄。
慢作文 篇3
小時(shí)候披著床單就成了公主王子，還有五顏六色的西瓜泡泡糖，那時(shí)候的夏天常常會(huì)停電，不過還好有外婆的蒲扇，聽著窗外的蟬鳴也好入睡。
記憶中都是玻璃上結(jié)的水汽，樹蔭下用竹子制成的靠椅，夏日井中的西瓜，還有木門上的泡泡糖貼紙，這是生活中的美好，同時(shí)，它被賦予了一個(gè)更有詩意的名字，叫童年。
但現(xiàn)在手機(jī)替代了兒時(shí)的玩物，曾經(jīng)說要成為科學(xué)家的夢(mèng)想好像也被漸漸淡忘，我們好像就這樣長大了。長大后的日子像開了倍速一般，我們開始發(fā)現(xiàn)小時(shí)候陪我們長大的東西慢慢被替換。村頭的喇叭壞了，今年夏天媽媽切的西瓜也終于沒有大蒜味，于是人們開始懷念，懷念用鉛筆寫字的時(shí)光；開始思考，思考如慢煮生活。
那時(shí)候的生活之所以美好或許是目為星星足夠亮，時(shí)間足夠慢，汪曾祺先生通過《慢煮生活》告訴我們-生活是要文火，慢煮的，關(guān)鍵是要慢，怎樣程度的慢這倒是不講究。慢下來就會(huì)知道不是所有的花都是五瓣的，六瓣的桅子花也很好看，四瓣的海棠也不差。總之人是不能一直走的，要停頓一下，品品茶，曬曬太陽，練練字，發(fā)發(fā)呆。對(duì)生活的興趣廣一點(diǎn)樂觀一點(diǎn)，知足一點(diǎn)，持續(xù)埋頭于忙碌之中以求更快的獲得回報(bào)，這或許并不是一個(gè)明智的行為，一切都要慢慢來，慢慢來，反而才比較快。
慢作文 篇4
兩個(gè)月前，我幸運(yùn)地在路上撿到一只烏龜，它有拳頭一般大小，背著墨褐色的殼不知疲倦地爬著�？此龡l斯理的樣子，我親昵地叫它慢慢，它好像聽懂了我的話，那搖頭晃腦的樣子似乎在說：“嗯，不錯(cuò)，好名兒�！�
慢慢的腦袋是三角形的，一雙凸出的眼睛，比芝麻還小，滴溜溜地亂轉(zhuǎn)著，好像總是打著什么鬼主意。
慢慢是一個(gè)正宗的吃貨。當(dāng)它饑餓的時(shí)候，一聽到腳步聲靠近就慢慢地探出頭來，奮力地將腦袋轉(zhuǎn)向我，還討好地翹起小尾巴。我有時(shí)會(huì)喂它一點(diǎn)兒肉末，有時(shí)會(huì)喂它一些碾碎的米粒兒。它吃飽喝足后就在缸里游來游去，好像在說：“謝謝你，小主人，可別忘了下次再給我?guī)┟朗硜怼！?/p>
有一次，我逗慢慢玩，把它倒過來放在地上。慢慢四腳朝天，怎么撲騰掙扎也翻不過來。這下慢慢可急了，把頭縮進(jìn)殼里，像是在想辦法。想啊想啊，突然它把頭伸出來，四腳伸得直直的，頭猛地向上一頂，像突然爆發(fā)的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)慢動(dòng)作的鯉魚打挺，它的身子終于艱難地翻過來！我想，別看慢慢的動(dòng)作很遲緩，骨子里卻有一股不達(dá)目的絕不罷休的韌勁兒！
冬天來了，慢慢會(huì)把腦袋、四肢以及小尾巴都縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)地睡大覺�？此鼰o憂無慮的貪睡樣，我用手指去逗它：“懶東西，快起來陪我玩兒�！眿寢屨f：“慢慢在冬眠，它的美夢(mèng)要一直做到明年春天才會(huì)醒呢�！�
慢慢為我家增添了許多生趣，我希望它永遠(yuǎn)陪著我，分享我的快樂與煩惱。
慢作文 篇5
屋外，一片燦爛的陽光。
我循著鳥鳴，來到樓下。雖沒有花香，但伴著溫暖又柔和的陽光，也讓我倍感愜意。
我來到天獅公園，那里綠樹成蔭，水面波光粼粼，是一個(gè)休息的好地方。前幾天，在我眼中毫不起眼平淡無奇的一棵柳樹，現(xiàn)在已經(jīng)長出了綠色的枝條，宛如少女美麗的長發(fā)。風(fēng)一吹，又像舞動(dòng)的手臂。棕色的樹干顯得格外挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹的枝條就像一條條綠色的綢帶。這不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
我來到樹下，用手撫摸著它的枝條：這些枝條碧綠而又柔軟，上面整齊而有規(guī)律地排列著許多小葉子。它們拂過我的手掌，癢癢的，又酥酥麻麻的，很舒服。我仔細(xì)地瞧著它，只見葉子上面的經(jīng)脈排列得十分有序，讓我突然想起了倉頡造字之前的結(jié)繩記事法。我覺得它上面好像甲骨文似的，我覺得那一定是一個(gè)個(gè)八字吧。
柳樹的旁邊是一棵楓樹，它一改秋天時(shí)的面貌，全身都換上了綠色的衣服。這楓葉小小的，像一個(gè)個(gè)小小的手掌，讓我人們小時(shí)候剛出生時(shí)嬌嫩的小手。我偶然發(fā)現(xiàn)，它的嫩葉間竟然有一朵朵綠色的小花。我很驚奇，花怎么也會(huì)是綠色的呢？那花好小好小，我的腦海中不覺想到了袁枚的《苔》苔花如米小，也學(xué)牡丹開。
看著柳樹那嬌嫩的枝條，看著楓樹獨(dú)特的樣子，我的內(nèi)心不覺一顫：春天，何時(shí)已然悄悄到來了？
慢作文 篇6
慢慢地品嘗食物的滋味，便必能夠品嘗出別樣的滋味，而那個(gè)蟹黃湯包，卻時(shí)刻讓我記憶猶新。
聽同學(xué)說蟹黃湯包十分美妙，我便也想去品嘗。正巧那天中午下了課，爸爸媽媽都有空，正愁著沒飯吃的爸爸想到了個(gè)主意：“我們?nèi)コ孕伏S湯包吧！有個(gè)地方新開了一家店，那里的包子特別好吃！”“好的！”我和媽媽異口同聲的說到。
到了那家店，我便迫不及待地跑了進(jìn)去，爸爸媽媽也緊隨我后，我對(duì)著菜單，望著那價(jià)格不菲的湯包，“十五元每個(gè)�！眿寢屢仓荒苋掏椿ㄈミ@么多錢為我買。終于，一只蟹黃湯包上臺(tái)了，我仔細(xì)看了一下它的外貌竟與普通的包子長一個(gè)樣，我認(rèn)為是被騙了，可在爸爸的勸告之下還是咬了一口，頓時(shí)，湯汁外漏，蟹黃涌出，使我驚慌失措，爸爸看著我這么著急的樣子，對(duì)我說：“慢點(diǎn)兒吃，當(dāng)心燙，沒人跟你搶。”于是，我便一點(diǎn)一點(diǎn)的吮吸著鮮美的肉汁，時(shí)不時(shí)地夾雜著一些蟹黃，不一會(huì)兒，汁水已經(jīng)被我所吸盡，巨大的湯包不一會(huì)兒也干癟了下來，但我依然咬著那剩余的部分，不過上面仍有一些殘余的蟹黃。不一會(huì)兒包子就吃完了，本想再吃一個(gè)，但看看媽媽那可憐的`錢包，便說：‘我吃飽了，我們回家吧！’雖然離開了飯店，可那味道仍在我的味蕾上跳動(dòng)，使我回味無窮。
在這蟹黃湯包中，我品出的不僅僅是鮮美的滋味，更是爸媽對(duì)我的愛！
慢作文 篇7
快開學(xué)了，明天返校為開學(xué)前做準(zhǔn)備，姐姐今天也回到學(xué)校，三月份開課，和我同步，一切都回歸正常，周六的自省驛站就寫寫我對(duì)開學(xué)的期待，以及我新學(xué)期的目標(biāo)和不足。加以改正，付出行動(dòng)。
新的這個(gè)學(xué)期，最重要的是中考。這個(gè)學(xué)期從開始到中考不到四個(gè)月，按照“難易難”的題目難度順序推算出來，我們今年地理生物的考題不會(huì)簡單。為了信息考試我們買了練習(xí)卡，給出了題庫，隨機(jī)抽題，勤加練習(xí)、多動(dòng)手操作是個(gè)辦法。中考里，地理生物的100分，加上信息技術(shù)的10分，決定了初四中考的壓力大小。
我的目標(biāo)就是爭取每天抽出來半個(gè)小時(shí)面對(duì)信息技術(shù)，一個(gè)小時(shí)面對(duì)地理生物。三個(gè)科目都要奔著滿分去，這樣的大考不能留下遺憾，留下了就真成遺憾。
其次，新學(xué)期一點(diǎn)，我要做到戒驕戒躁。因?yàn)橛兄锌嫉陌才�，所以我其他科目的課堂時(shí)間變得特別寶貴。上一個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)不是特別好，沒有完全進(jìn)入狀態(tài)，導(dǎo)致數(shù)學(xué)課堂、英語練習(xí)跟進(jìn)老師思維不靈敏也不迅速。注意力時(shí)常放在了其他事情上，課下就不得不用更多精力去補(bǔ)，還達(dá)不到好的效果。經(jīng)過科學(xué)家們的研究表示：課堂效率高得到的收獲，需要課下花費(fèi)三倍時(shí)間彌補(bǔ)。
這也足以表明了，“會(huì)聽”，并且一次把握知識(shí)，比做一個(gè)課下最厲害的時(shí)間管理者更加重要。
新學(xué)期，路途遙遠(yuǎn)，但我相信只要能找到想要的東西，遠(yuǎn)眺之后，上路了，慢慢走，會(huì)擁有。
慢作文 篇8
生活的節(jié)奏越來越快，我們應(yīng)該慢下來，好好看看家人的臉，他們是多么的溫馨。
噢，今天是爸爸的生日，我不會(huì)做蛋糕也不會(huì)做長壽面。那我為他洗腳吧。爸爸回來了，因工作臉上而殘留的汗珠以及那因工作而變得黑黑的手。我不有的想到哭但還是忍住了�！鞍职�，今天是你的生日，讓我來為你洗腳吧。”“好啊�！卑职终f著開行的笑得像個(gè)孩子。這更讓我鼻子一酸，心里抽痛了一下。我打來溫水，把爸爸的腳放入盆里輕輕地為他洗著腳掌。爸爸的腳掌原來那么粗糙嗎，腳上全都是因工作而留下的老繭。我輕輕地?fù)崦哪_掌輕輕地為他按摩�！斑�記得你第一次為我洗腳還是小時(shí)候呢，一轉(zhuǎn)眼就那么大了，長成亭亭玉立的小姑娘了呢。”“對(duì)呀我還記得你小時(shí)候第一次為你洗腳因還小不知道什么水溫適合還把你燙著了呢·�，F(xiàn)在長大了再一次給你洗腳我可沒忘記調(diào)節(jié)水溫�！薄昂昧耍铱刹幌朐俦粻C呢……”我輕輕的尾巴吧擦好腳，擦完一抬頭便對(duì)上了爸爸有些花白的頭發(fā)，我不有的哽咽了。爸爸抬起頭正好對(duì)著我，我看著他的臉龐還是那么的和藹可親，還是大么的幽默風(fēng)趣，只不過也多了幾條皺紋�？粗赣H的背影，我捂住嘴巴，大聲的哭了出來。
你還是那個(gè)你，我還是那個(gè)我，我多么希望時(shí)光你能慢下來啊，讓我好好陪伴我的父親，無論何時(shí)，那個(gè)總會(huì)站在我面前保護(hù)，支持我的人。
慢作文 篇9
風(fēng)，帶著陣陣幽香襲來，緩緩的，撫摸著微揚(yáng)的衣角。清春伴暖香，流水迎落花，鱗蝦潭中躍，山水天地家。
古老的水車旁，水糟中的水不急不慢地向前涌去。糟面坑坑洼洼，將水流自然地分成兩汩，交錯(cuò)相間。
風(fēng)，起。水，赴。
山澗的小溪，順著風(fēng)，不急不慢地隨著我們的腳步，沿著沉石的棱角兵分路而行，最終卻又意想不到的，再一次會(huì)面。細(xì)水長流，總會(huì)到達(dá)大海里，何不細(xì)細(xì)品味這沿途的潑墨山水？何必要早早地奔赴終點(diǎn)？何所用？總會(huì)到的啊！
而水，是平和的，它從不著急。
水，是一杯茶，一杯沁人心脾的暖茶。有的人，渴得厲害，一仰頭，一咽喉，扭頭而去，只余一縷茶的殘香，和一抹模糊的背影。而有的人，生來愛品，一杯暖茶，分三次品飲，每一次，都獲得不同的滋味。
茶，同樣只有一杯，有人用它來解一時(shí)之渴，有人，卻與它長久相伴，總會(huì)喝完的，不是嗎？何不耐下心來，好好享受這茶帶來的香？這香，是涵著酸甜苦辣的味兒的，一口壓入喉嚨，實(shí)在是可惜，可惜！
這流水，這暖茶，這人生�。『尾痪従徚�，細(xì)細(xì)品，慢慢走？
風(fēng)，微揚(yáng)。水，細(xì)流。云，長在。
路漫漫，其修遠(yuǎn)兮？人生之路，說它長，其實(shí)很短，說它短吧，它其實(shí)又很長。慢慢走，別急，好好品味那水的細(xì)長，茶的暖香，總會(huì)到的。
慢作文 篇10
前幾天，有個(gè)朋友送我一只蝸牛。由于它爬行起來超級(jí)慢，我就叫它“慢慢”。
“慢慢”長著四只觸角。其中，兩根很長，另外兩根很短。它還有一個(gè)淺棕色的殼，上面有一圈螺旋式花紋。我看出它好像沒有骨頭，像一團(tuán)有許多水的橡皮泥。它頭上有兩根“天線”，一碰到危險(xiǎn)，就飛速鉆入殼中。
不好！它好像已經(jīng)一天沒吃東西了。我不知道它吃什么？只好把青菜葉子、蘋果等到它身旁�！奥毕扰老蛱O果，我想，它會(huì)吃嗎？沒想到，它馬上調(diào)頭向青菜葉子爬去……呀呼！“慢慢”開始吃菜葉了，我終于找到它愛吃的東西了。
我還為“慢慢”做了個(gè)新家。首先我找來一些沙土和一個(gè)鞋盒，把沙土鋪在鞋盒的一側(cè)。又找來一個(gè)小碟子，裝上水，放上一些菜葉，放在鞋盒里，這個(gè)簡易小房子便做好了。不對(duì)，好像有點(diǎn)單調(diào)哦！我找來一些小草，把一部分沙土換成了土，種上小草。嗯！很好！“慢慢”很快搬到了新居，它入住后，把小房子弄得亂七八糟、一塌糊涂。你只要摸一摸鋪上去的土，就會(huì)感覺上面好像涂了一層蠟，光光的。這是“慢慢”分泌出的粘液，都是這種粘液搞的鬼！我連忙幫它把小窩收拾好，幾天后，“慢慢”適應(yīng)了新房子和新環(huán)境，在我給它造的小窩里快樂的生活。
我愛我的小蝸牛慢慢，我一定要好好照顧它！
慢作文 篇11
在歲月的堤岸慢慢走，你牽著我的手，從這頭走到那頭。露水透過我倆的褲角，給我倆洗了個(gè)露水腳。
四歲那年春天，因?yàn)榘謰屖旅�，常把我送到您的身邊。大老遠(yuǎn)就看見您在路口等候。穿著一件不知穿了多少年的棉襖，一條黑色的長褲子，褲子里面好像有一條自己縫的大棉褲，看起來又厚又暖和。我下車，抱著姥姥，姥姥回頭看，向媽媽說了一聲“再見”。媽媽走后，姥姥牽著我的手穿過密密麻麻的蘋果樹，樹枝上的霜一點(diǎn)點(diǎn)的落到我倆的身上，輕微的感覺到有些涼，到姥姥的家，姥姥把火爐點(diǎn)著，我倆圍在火爐邊烤火。
六歲那年夏天，媽媽依然把我送到您那。姥姥牽著我的手來到屋里，從角落里拿出涼席，到屋外用水洗了洗，晾到屋外的晾衣桿上。姥姥從冰箱里拿出我期待已久的冰棍，在我吃冰棍時(shí)，姥姥在門外樹蔭下把涼席鋪好，我吃冰棍，您在給我講故事，總是想辦法逗我笑：講笑話、唱歌、猜謎語、也會(huì)找游戲逗我玩，有可能是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的笑點(diǎn)太低，不管姥姥怎么逗我，我都會(huì)哈哈大笑。
八歲那年秋天，媽媽依然把我送到您那。不知怎么我的笑點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的變高了，姥姥怎么逗我我都不怎么笑。當(dāng)時(shí)長大了，姥姥在廚房里做飯，我從屋外看向姥姥，猛然看見姥姥的頭上有好多的白發(fā)，姥姥您的白發(fā)是什么時(shí)候增多的？問姥姥，姥姥只說“不知道”，總說人老了就會(huì)長白頭發(fā)，這是年紀(jì)大了的象征。
在歲月的堤岸慢慢走，我牽著你的手，從這頭走到那頭，露水透過我倆的褲角，給我倆洗個(gè)露水腳。
慢作文 篇12
隨著生活逐漸豐富，快讓我們焦慮，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們感覺生活毫無意義。就讓我們放慢腳步，聆聽大自然的“音樂”吧！
慢，就是仔細(xì)發(fā)現(xiàn)；慢，就是定格時(shí)間；慢，就是幸福美好……
春天，柳樹抽出新的嫩芽，這過程簡單而又偉大，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，品味生活。走，帶上放大鏡，去探索奧秘吧。
來到院子，那青草早已釋放早晨的甜香。這時(shí)，蹲下來慢慢欣賞，是個(gè)美妙的想法。那桃花綻放著純真的笑臉，花瓣上光亮的露珠在驕陽的襯托下顯得閃亮而又透明；潔白而又明亮……
慢，得慢慢品嘗，就像品味鍋里紅得發(fā)亮的湯。古語說：“欲速則不達(dá)�！碑�(dāng)你前進(jìn)的速度過快的時(shí)候，記得放慢速度，多沉淀自己。
慢，就得放松心情。走向涼亭，找個(gè)清靜地時(shí)間下下棋。多吁幾口氣，讓心徹底靜下來。端上一杯茶，把面包切成片，涂上果醬，品一口茶，吃一口面包，讓你慢下來吧。
慢，到底是什么？
慢，到底在哪？
夕陽夕下，落日的余暉倒映在清澈的河流之上，落日多么慢！它應(yīng)該是我們的榜樣。從樹葉上“流”著一副美麗的風(fēng)景畫，那是高山，那是叢林，那是大海，都有，看啊，一副樹葉就像一面鏡子，慢慢地記錄世間變遷……
記住，慢生活是一種心態(tài)，而不是一種狀態(tài)。此時(shí)急性子的你就應(yīng)該放慢速度，聆聽生活……
慢作文 篇13
小寶和他的小表哥吵架了，情況不容樂觀。
客廳里，沙發(fā)上，兩人分開坐著。面前的電視機(jī)正播放著《熊出沒》。兩人看得格外專注，眼睛一眨都不眨。
我走進(jìn)，低氣壓撲面而來。氣氛也有點(diǎn)詭異。我看了他們兩眼，沒說什么，坐在了沙發(fā)上。接下來便是沉默，沉默，再沉默……我打算去房間。正想站起來，卻發(fā)現(xiàn)小寶先我一步站了起來。他跑到柜子前，拿出了一副五子棋，然后“噔噔噔”地上樓了。我也跟了上去。
走在樓梯上，忽的聽見“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆聲。
我快步上樓，打開門，發(fā)現(xiàn)小寶把五子棋扔在了地上。我蹙起了眉。走過去。卻又陡然明白了什么——他在慪氣。
我無奈地笑笑，走到他的面前，“怎么回事？”我靜靜地等他開口，但他并不說話�！笆遣皇呛透绺绯臣芰�？”
“嗯……”小寶的聲音有些悶悶的。我看著他笑，“那你就把五子棋扔在地上了？”小寶無言，沉默地低下了頭。我停頓了幾秒，看著他，“意識(shí)到自己錯(cuò)了嗎？”小寶沉默。我耐心地等著。過了幾分鐘，小寶才開口，“我錯(cuò)了……”“嗯。”我靜靜地看著他，“那應(yīng)該怎么辦？”“恩……恩……”小寶囁嚅著。我也不再逗他，“好了，把五子棋撿起來吧。”小寶蹲下去，胖乎乎的小手抓起了一顆顆棋子，把它放進(jìn)盒子里。我也蹲下去。偶爾，會(huì)抬頭看他。
看這個(gè)眼睛清亮的小男孩專心地做一件事。
是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他認(rèn)真地把一顆顆棋子都拾起。用他五歲的手指。
孩子，你慢慢來，慢慢來。
慢作文 篇14
那次，我懂得了我在慢慢長大。
一天晚上，好不容易有時(shí)間，于是我們一家三口坐在電動(dòng)車上去逛夜市。街上燈光閃爍，到處是繁華美麗的景像。好長時(shí)間沒有欣賞到這夜景了，因此內(nèi)心十分興奮愉悅�！澳阆蚝笞蛔�，快把你爸?jǐn)D到車把上了！”媽媽對(duì)我說。于是我向后挪了挪，給爸爸騰點(diǎn)位置。突然間，我意識(shí)到我在慢慢長大了。以前三人能坐下的電瓶車，如今已經(jīng)快坐不下了。
我們走進(jìn)一家商店，媽媽為我挑選了一件粉色帶有圖案的T恤，我看了連忙放回去，媽媽很疑惑：“怎么了，你不喜歡嗎？”我很平淡的回答：“粉色太幼稚了，那件倒不錯(cuò)，我很喜歡！”，接著，我指向旁邊一件顏色單調(diào)，圖案簡單的T恤。忽然間，我感覺我在慢慢長大，從小喜歡那些花花綠綠的衣服，而現(xiàn)在，則對(duì)那些簡單時(shí)尚的服裝感興趣了。
記得那天中午，菜很豐盛，有許多我愛吃的食物。當(dāng)我狼吞虎咽的吃完飯后，想起這些美味可口的飯菜都是父母辛苦做出來的。于是眼前浮現(xiàn)出大熱天，爸爸媽媽在廚房中忙的熱火朝天的情景。之后我想報(bào)答一下父母，等他們吃完飯后，便獨(dú)自把碗刷了。雖然刷的沒有媽媽干凈，但很有成就感。我覺得我在慢慢長大，長大意味著能承擔(dān)責(zé)任，有所擔(dān)當(dāng)。
在童年的回憶里，在時(shí)間的車輪中，無論是身體，眼光與精神上，我都在慢慢長大。
慢作文 篇15
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，漸漸地，我長大了，仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長嘆一聲，時(shí)間過得真快�。�
時(shí)間就像指尖的細(xì)沙，不經(jīng)意間就流失了；時(shí)間流水般，時(shí)間似流水，一去不復(fù)返；時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候，還在咿呀學(xué)語，懵懂的我總是看見大人們對(duì)著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來喊我回家的時(shí)候，我總是不肯走，哭著鬧著一會(huì)兒。爸爸媽媽無奈，只好讓我在再玩兒了一會(huì)，快樂的孩提時(shí)代，就是要這樣的無憂無慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數(shù)著星星，問著自己發(fā)明的“十萬個(gè)為什么”，就這樣我從咿呀學(xué)語，懵懵懂懂的孩子長成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的1一年級(jí)的小朋友，成為了一名光榮的少先隊(duì)員，。我高興的說，我長大了！我開始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我卻還是一個(gè)人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來把我吃掉。漸漸地，我又長大了，成為了一名6年級(jí)的大姐姐，那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對(duì)童年，對(duì)那無憂無慮的時(shí)代的懷念！又是一個(gè)階段，我升入了更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我驕傲我長大了！初一即將過去了，初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？到那時(shí)，我將自豪的說：我長大了
慢作文 篇16
轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了初一下學(xué)期了，仿佛昨天還是小學(xué)在操場上與同學(xué)們一起玩耍，細(xì)細(xì)想來童年那些事兒，真令人難以忘卻。
每一次走到小學(xué)的那條路口，都會(huì)忍不住進(jìn)去看看，坐在花壇上，往昔的畫面總會(huì)在我眼前浮現(xiàn)，走到階梯上，又會(huì)忍不住想到了那時(shí)悄悄地穿過花園到操場玩耍的情景。
走到教學(xué)樓，在一個(gè)辦公室門口，一個(gè)老師似乎在批評(píng)著一位學(xué)生，學(xué)生臉色很難看，以前老師也是這么訓(xùn)我，可是現(xiàn)在想想，卻都是我難忘的寶貴回憶。
走到操場，一些同學(xué)正在打掃衛(wèi)生，認(rèn)真地收拾著汽水瓶，原來是熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛結(jié)束。
不由地，在我眼前浮現(xiàn)出了那時(shí)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的模樣，參加比賽的同學(xué)身上掛著號(hào)碼，槍聲一響，就流星一樣地開跑。我們大家一個(gè)勁地喊“加油，加油”，我們期盼著用力的跨過那一步，為自己的班級(jí)贏得榮譽(yù)。
在成長道路上，老師與同學(xué)們的陪伴是不可缺少的，同學(xué)們伴在你的身邊，一起出出進(jìn)進(jìn)，老師的教誨也讓我終生難忘。
就這樣慢慢長大，和同學(xué)朋友老師一起，慢慢長大。走出了校門，一些同學(xué)正在門口的小賣鋪買零食，他們開心的模樣，仿佛和我們以前一樣。
現(xiàn)在已經(jīng)開始中學(xué)生的生活，我們不再是小學(xué)生了，要長大了。
在成長道路上就這樣慢慢長大，酸甜苦辣在我的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，慢慢長大。
慢作文 篇17
有時(shí)候回頭看看，覺得時(shí)間過得真快。一眨眼的瞬間腦海里就浮現(xiàn)出從我們小學(xué)到高中的各個(gè)時(shí)間段，那些難忘的人和事還停留在我們的記憶里，久久不能消散。
等成年了，懂事了，發(fā)覺自己還有很多童年時(shí)期許下的諾言和夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)，年齡卻還在不斷的增長。我們似乎來不及喘氣就要奔赴下一個(gè)路口。我們都在努力的活著，不僅僅是為了自己，還有家人，以及未來更好的生活。有太多太多的東西是我們已經(jīng)錯(cuò)過了的，若在不抓緊時(shí)間完成剩下的“任務(wù)，”總有種心里不安的感覺。所以我們每天都在追趕太陽的步伐，早起貪黑的工作、學(xué)習(xí)。有某些瞬間覺得自己太累太累了，想拋棄一切就此結(jié)束吧！但一想到心里那些難以割舍掉的人和牽掛，又覺得動(dòng)力滿滿。自己一個(gè)人辛苦總好過看著自己愛的人受痛苦強(qiáng)。
給自己一點(diǎn)時(shí)間去獨(dú)處，思考清楚自己努力的方向，讓自己能有一些時(shí)間去做自己想做的事情，完成自己一直以來都沒有嘗試過的東西，體驗(yàn)不一樣的生活，或許對(duì)我們來說那更有意義。
所以我常常在想，一切都慢慢來吧！在未來的生活里遇見對(duì)的人，做好自己手頭上的每一件事情，認(rèn)真對(duì)待生活中的每一個(gè)角色，一步一步朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)，總有一天會(huì)有所收獲。我相信上天不會(huì)虧待任何一個(gè)努力的人。
慢作文 篇18
每一縷星光都閃爍著歌聲般的記憶，每一個(gè)早晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭看，一路上的每一點(diǎn)成長，就像沙灘上的腳印，都深深地刻在我的心里，提醒我我們正在成長。
成長，不是一條漫長的路嗎？
當(dāng)我們年輕的時(shí)候，當(dāng)我們都用好奇的目光看著這個(gè)未知的世界，我們的成長是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，無論前方是什么，即使不小心摔倒，哭了，也會(huì)爬起來，向前走，再往前走。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我只是認(rèn)為長大意味著我們一天天長大，并逐漸進(jìn)入一個(gè)更高的年級(jí)。我們可以穿得像父母一樣漂亮�，F(xiàn)在我明白了成長是一個(gè)漫長的過程。
我們總是在成長的道路上。也許你會(huì)抱怨:為什么總是一個(gè)接一個(gè)的顛簸？我想告訴你:正是這條坎坷的道路伴隨著我們的成長。挫折是人生的墊腳石。只有通過挫折和挫折，我們才能從中吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不要害怕在成長的路上跌倒。站起來，拍拍灰塵，繼續(xù)抬起頭，大步向前。我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢？一個(gè)人如何成長而不經(jīng)歷困難？
增長應(yīng)該是一條漫長的道路。
增長的速度仍在繼續(xù)。它不能也不需要回頭。只有當(dāng)你明白你不能第二次長大時(shí)，你才能健康地成長并活到這些年。無論是快樂還是擔(dān)憂，它都會(huì)刺激我的成長，也是我需要的營養(yǎng)。
慢作文 篇19
長大是什么？它意味著需要獨(dú)立。獨(dú)立是什么？它意味著將是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而沒有靠山，我不知道長大后會(huì)怎么樣，是好還是壞？
每天在學(xué)校，教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線的來來回回走動(dòng)著，我不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束，估計(jì)永遠(yuǎn)不會(huì)吧！
期末臨近，想在三點(diǎn)中突破一個(gè)點(diǎn)也越來越難，每天的樂趣，也只有語文老師布置的素材，校園里漫步，體驗(yàn)唯一的一點(diǎn)休閑時(shí)光，再寫進(jìn)素材里。
伸手接住樹上飄落的最后一片落葉，看著落葉從嫩綠到微黃，到鵝黃，到發(fā)白一點(diǎn)點(diǎn)走向人生盡頭，我不知道它自己認(rèn)為值不值得，反正我認(rèn)為值。
從剛來時(shí)的翠綠讓人心生向往，體會(huì)到生命的強(qiáng)盛不衰，再到后來，雖然一直在變，但每時(shí)每刻都是人們爭搶的黃金時(shí)期。
而落葉本身呢！一生中飽覽了所有的人事物景，加雜著自身對(duì)生活的渴望，即使最后衰敗，也依舊在人們心中銘記。
有人說：“魚的記憶，只有7秒”，但魚學(xué)會(huì)了銘記快樂的生活。我猛然發(fā)現(xiàn)，在銘記中凈化心靈，增長知識(shí)、增添滿滿的力量，就能走向成功。
現(xiàn)在，驀然回首，身后的學(xué)校，不也很美麗嗎？記住，它的容顏，體會(huì)它的美好，在它的懷抱中走過快樂的每一天，讓生活從此豐富多彩，讓未來重新綻放。這不就是慢慢長大后的結(jié)果嗎？這或許就是慢慢長大，在它慢慢長大的懷抱里使我也慢慢長大。
慢作文 篇20
一個(gè)人的心靈成長和心智的成熟，是一個(gè)漫長、漸進(jìn)的過程，我們慢慢的長大……
以前的我，總是那么膽小怕事。課堂上不敢舉手發(fā)言，聲音如蚊子般�。患依飦砹四吧司投氵M(jìn)房間里自娛自樂；甚至一個(gè)人出門都不敢。
一天晚上，我在房間里津津有味的看小說，突然間“啪”的一聲，電燈罷工了！此時(shí)此刻門又瞬間被關(guān)住了。我愣了一下，趕緊上前開門，可門也跟我作對(duì)，怎么也打不開。我慌了，心跳加速，雙腿發(fā)顫，我喊著爸爸媽媽，始終沒回應(yīng)。這里黑漆漆一片 我有點(diǎn)不知所措了眼圈淚水汪汪打轉(zhuǎn)。忽然門外傳來“吱吱吱”聲，我猛地跳上床鉆進(jìn)被子里，全身顫抖著，淚水啪嗒啪嗒滴在床上。我告訴自己要勇敢，可是我躲在被子里。
過了好久，我見沒有什么動(dòng)靜，慢慢的爬起來。突然門外又傳來同樣的叫聲，我趕緊又鉆進(jìn)了被窩里，屏住呼吸，房間里安靜極了，可以聽見我的心跳聲，“砰砰砰”。好一會(huì)兒我終于鼓起勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從床上爬起來雙腿哆嗦，慢慢地移步到門后，手心、額頭上都冒出來冷汗。我再次開門。終于開了！門外站著倆人，我喜出望外，一下子就抱住他們。爸爸媽媽相互對(duì)視，微笑。原來他們是為了鍛煉我的膽量，故意演了這么一出戲。此時(shí)的我，眼里蒙上一層霧色，心有點(diǎn)酸澀:都那么大了還要爸媽操心。
從此，我上課認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，不懂的就問老師同學(xué)，家里有客人就主動(dòng)上前問候，不再一聲不吭……
就這樣我慢慢的長大了……
慢作文 篇21
我養(yǎng)了一只小烏龜，它的名字叫--慢慢。為什么叫它慢慢呢？那是因?yàn)樗摹白摺钡锰�，所以我便給它起了這個(gè)名字。
我的慢慢有天生就有四條腿，人們都說：“有四條腿的動(dòng)物跑的是最快的。”可是恰好相反了，我的慢慢卻“走”得慢吞吞的，讓人看了都耐煩。正因?yàn)槿?此，所以叫它“慢慢”是最名副其實(shí)的。不過，我的慢慢可漂亮了。雖然它背上的殼像石頭那樣的硬，但是，背上那些天然形成的奇形怪狀的圖案卻是那么神奇。
慢慢的脾氣非常好，不管你怎么動(dòng)它，敲打它，它都不會(huì)和你計(jì)較。它總是老老實(shí)實(shí)的任由你“逗樂”。它可能睡了，它睡一個(gè)覺準(zhǔn)要睡好久好久。偶爾碰到它醒的時(shí)候，你才以和它一起玩。它的爬行可真慢，就算你在它的面前怎么逗，它就是不急不躁的慢慢地爬著。
記得有一次，我要和慢慢比賽跑步。我把它放在跑道上，準(zhǔn)備開始，我立刻就跑了起來，可是慢慢卻依然無動(dòng)于衷，不緊不慢的，任由我在前面大聲的喊叫， 它就不是“不聞不問”，還“故意”趴在那里一動(dòng)也不動(dòng)，我走上前去打它，可干脆都不走了，簡直是氣死我了，可卻又拿它沒辦法，誰叫我是那么喜歡它呢！沒辦 法，只好把它抱回家了。
看，這就是我家的慢慢，你們喜不喜歡呢？
老師點(diǎn)評(píng)：賀南曦，你的慢慢真是可愛哦！這么可愛的小生靈，你怎么不把它介紹得精彩一些呢？說明你對(duì)它的特點(diǎn)、習(xí)性還是不夠熟悉呀！好好再仔細(xì)觀察觀察，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)慢慢還有很多特征哦。
慢作文 篇22
我沖上前，毫不掩飾地放聲大哭。
之前的道路向來一馬平川，筆直地向前延伸，躍進(jìn)。我和春天說過話，沉睡在她溫潤如一泓春水的眼里，擁抱過她纖細(xì)而脆弱的腰身，我奔跑著，風(fēng)是輕柔的，空氣是甜蜜的，但最后春天和我依依惜別，她消失在我的眼里，我的心中。
我不知什么時(shí)候在心中萌生出一股情緒，我在朱紅的閣樓里坐下，可它卻將我趕出來，不允許我的停滯，我想用眼淚來抒發(fā)我的離愁，可它卻沖我瞪視，于是我硬生生將淚水逼回眼眶。
山高，直挺挺地直入云霧，好似快將天空割出一條深溝，掩飾裸露著吸附在山壁上，層層堆疊。落石，歡欣得從山頂一躍而下，在地面尋找著自己的著落點(diǎn)，我在山腳繞了許久，不見一條小徑，想要哭泣，卻被迫堅(jiān)強(qiáng)。
轉(zhuǎn)頭另尋，卻驚覺水深，靛藍(lán)一望無際，平穩(wěn)的表面上不時(shí)泛出一點(diǎn)漣漪，突然從水里漫出絲絲殷虹，天突然陰了，枯木在哀嚎，有旅人想我伸出援手，我拒絕了。再次堅(jiān)強(qiáng)地將淚水封存。
我的勇氣在消逝，堅(jiān)強(qiáng)帶給我的是膽怯和日漸沉重的包袱。
現(xiàn)在路上來回奔赴，有遇見四季的美，有感受到滿溢的悲傷。我負(fù)傷累累，穿過磨難與荊棘，在綠草地前立足。
我大哭，哭聲在山谷中回響，我聽到了自己的聲嘶力竭。我任憑自己的軟弱在風(fēng)聲中飄蕩。
我不再假裝堅(jiān)強(qiáng)，我開始接受別人的幫助，我不再阻止淚水在我的臉上肆意流淌。
就這樣，學(xué)會(huì)哭泣地慢慢長大。
慢作文 篇23
每當(dāng)我做事情慢而著急的時(shí)候，媽媽都會(huì)說“孩子，慢慢來�！敝灰乙宦牭竭@句話，都可以找回信心。
在一個(gè)周末，我和媽媽到江濱公園散步，走著走著，我看見一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩，他的媽媽就在不遠(yuǎn)處。他的媽媽叫他走過來，手里還拿著一個(gè)玩具，引誘他過來。他一搖一擺地走向他媽媽，就像一只小鴨子一樣，看起來馬上就要摔倒了。他走著走著，果然摔倒，他的媽媽見了，安慰說：“孩子，慢慢爬起來，不要著急。”他慢慢爬起來，他又摔了，媽媽還是說著同樣的那句話鼓勵(lì)他。最終，經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)后，小孩終于拿到了媽媽手里的玩具。
這件事，讓我感觸頗深，我小時(shí)候，媽媽也是這樣耐心地鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)走路、奔跑，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
我每次做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候都會(huì)很慢。有一次我在學(xué)校里寫作業(yè)，我做的非常慢，我看見別人全都寫好了，就我沒有寫好，我非常著急，就在這個(gè)時(shí)候，老師說：“梅鈞愷，慢慢來�！崩蠋煹倪@句話一說完，我就找回了信心，一下子就寫好了。老師的話鼓勵(lì)我，在遇到困難的時(shí)候要有耐心。
有一次，學(xué)習(xí)馬上就來不及了，我趕緊吃飯，媽媽見了說：“孩子，慢點(diǎn)吃，別噎著。”吃著吃著，我噎著了，媽媽說：“我叫你慢點(diǎn)吃，別噎著，你不聽，看，現(xiàn)在噎著了吧！”我想：做事情還真不能太著急啊，有時(shí)候速度慢，也不能太著急，如果心太急的話，事情容易做不好。
媽媽和老師的這些話不僅僅可以讓我找回自信，還可以提醒我。
慢作文 篇24
小時(shí)候的自己仿佛活在夢(mèng)里，那個(gè)夢(mèng)里純真，充滿意義，沒有勾心斗角，沒有你爭我搶。
漸漸的我們長大了，我們需要的不再那么多，想要的卻成了權(quán)力，地位與金錢，有些人開始為達(dá)目的不擇手段，有些人只是想要一個(gè)安穩(wěn)的生活。
長大了，小時(shí)候的希望實(shí)現(xiàn)了，卻在這混沌的生活中漸漸感到不安，乏燥，逐漸成人，越來越多的經(jīng)歷才覺得從前那些都不算什么。
一個(gè)人最大的成功是走過了挫折還依然向前，盡管路上依然有雜草叢生，但路還是要走的，現(xiàn)在的我，還沒有權(quán)勢，沒用地位，只是一個(gè)小卒，要想得到所愿所想的，就要放下一切包袱，不去理會(huì)眼前打攪自己生活的東西，注定要失去一些東西。
不管生活怎么樣，還是要過的，不管路怎么難，還是要去走的，只有緊握手中的時(shí)光，一步步向前不棄，我們會(huì)在成長中學(xué)會(huì)獨(dú)立，成熟，不再因?yàn)楝嵤露鵁⿶溃驗(yàn)槠D難而泄氣。
走過的多了，才發(fā)現(xiàn)成功與失敗，堅(jiān)持與放棄，往往是一個(gè)信念，在此一搏，就像摔了跤的孩子，依然站起來向前走。
成長就像一個(gè)影子，他時(shí)常伴隨在你的左右，你看到了他的不足，便努力去做，努力去感受，盡管有時(shí)會(huì)很難，但還是會(huì)一味的堅(jiān)持走，有一個(gè)完美的成長，就是不去放棄。
我們?cè)诼L大，父母在慢慢變老，在成長中，我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，并走出艱難。
成長是成熟的基礎(chǔ)。
初三：我只要你快樂
慢作文 篇25
時(shí)間一去不返，就像那潺潺流水永不復(fù)回。轉(zhuǎn)眼間我已從那無知的小孩變?yōu)槎碌纳倌�，我就在那�?dòng)聽的音樂里慢慢長大。
嬰兒車?yán)锒６．?dāng)當(dāng)?shù)拟忚K聲，喚醒了我對(duì)未知世界的向往。聽媽媽說，我就是在這樣的零零碎碎的鈴鐺聲中學(xué)會(huì)了翻身、學(xué)會(huì)了坐、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)了說話……在我那段無憂無慮的過往里，音樂伴我長大。
漸漸我長大了，那些零碎的鈴鐺聲，早已不能吸引我的興趣，我開始聽兒歌，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！蔽蚁矚g唱兒歌，并且是那種很大聲的唱，我感覺那樣唱會(huì)很開心。有時(shí)我不開心或者摔倒后，媽媽都會(huì)給我唱歌，媽媽唱歌很好聽，聽完后我不會(huì)再哭，仿佛那些不開心或疼痛早已拋之腦后。美妙的兒歌繼續(xù)伴我長大。
漸漸兒歌也引起不了我的興趣，我開始聽流行音樂。這一天我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，我從此不再彷徨，張開雙臂和你一起飛得更高看的更遠(yuǎn)。我在這樣的歌聲中成長，像一只破繭而出的蝶，褪去原始的青澀，露出了青春少女的氣息。
后來我學(xué)彈鋼琴，當(dāng)我坐在鋼琴旁彈奏鋼琴時(shí)，我的心就會(huì)不知不覺的沉浸在美妙的樂曲中。我彈《白毛女》時(shí)，仿佛和白毛女一起哭泣；彈《阿拉伯風(fēng)》時(shí)，好像與風(fēng)兒一起漂泊；彈《月光下的鳳尾竹》時(shí)，感覺自己就是金孔雀，在月光下舞蹈。
我在音樂中成長著，音樂伴我走過花季般的青春。回憶如潮水涌入黑夜，但音樂還在我耳邊回蕩。
慢作文 篇26
不知道從什么時(shí)候起，我長了第一顆牙；不知道從什么時(shí)候起，我會(huì)說了第一句話；不知道從什么時(shí)候起，我，就這樣慢慢長大……
成長的過程中，有少不了的嘲笑，謾罵，挫折。當(dāng)別人嘲笑你的時(shí)候，你是否有一種被人歧視的感覺？當(dāng)你的人生受到挫折的時(shí)候，你是否感到自己也許真的不是那塊料？請(qǐng)你千萬不要這樣想，因?yàn)樗鼈兪悄愠砷L的老師。
我感謝。我感謝別人的嘲笑，是他們讓我有了理想，讓我鎖定航標(biāo)；我感謝別人的謾罵，是他們讓我懂得尊重別人，讓我懂得自尊的含義；我感謝人生給我?guī)淼拇煺�，它們讓我明白�?jiān)強(qiáng)，激勵(lì)我成長。
它們讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的努力，才能收獲成功，他們讓我明白，只有勤奮刻苦的耕種，才能贏得他人的肯定。
成長的路途又少不了的磨難，也有少不了的呵護(hù)與關(guān)愛。父母的關(guān)愛就像溫柔的陽光照耀大地：母親用她那甘甜的乳汁，哺育我們成長；父親用他那寬大，結(jié)實(shí)的肩膀，挑起了家庭的重?fù)?dān)，它們讓我們明白長大了，就應(yīng)該有責(zé)任感。
老師的教導(dǎo)就像和煦的春風(fēng)，喚醒了沉睡在地下的嫩芽。老師的教導(dǎo)，讓我明白了做人的道理，讓我擁有了無窮的知識(shí)的寶藏。
同伴的啟迪就像兩條歡快的小魚暢游在廣闊的大海。讓我明白友誼是不可缺少的一部分，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜。我，一個(gè)平凡的我，和人生的老師，就這樣慢慢長大。
慢作文 篇27
每當(dāng)周末放假，看到同學(xué)被爸媽幸福地接走時(shí)；每當(dāng)聽到同學(xué)興高采烈地談到爸媽時(shí)；每當(dāng)有同學(xué)病了，讓老師給爸媽打電話時(shí)，我的心里就情不自禁酸酸的
我是個(gè)留守兒童，跟著爺爺奶奶生活，一年也見不了爸媽幾面，跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，少時(shí)不到幾天，最多的時(shí)候也不過半個(gè)月左右，從我記事時(shí)，爸媽就出去打工了，聽爺爺奶奶說，我是在剛十一個(gè)月時(shí)，就被爸媽留給了爺爺奶奶。
正是因?yàn)槌鋈ゴ蚬�，爸爸媽媽錯(cuò)過了我人生中許多重要的第一次
我第一次過生日的時(shí)候，因?yàn)樗麄儎傋邲]多久就沒回來。如今我十二歲了，爸媽還沒給我過過一次生日。第一次穿裙子，記得那是一次生日，奶奶從集市上給我買了一條裙子，雖然很難看，但我還是很開心，那是奶奶的愛�。“謰寘s看不到他們的女兒開始愛美了。
第一次上幼兒園，第一次上小學(xué)，第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)他們都沒有回來過。我知道，我的這些第一次，爸媽不在身邊，我很遺憾。但我更知道，爸媽心里也不好受。
今年過年，爸媽回來陪我和爺爺奶奶過了個(gè)開心年。他們說，這次爸爸住15天，媽媽住20天。20天呀！20天對(duì)我來說太多太多了！我很滿足。20天像沙子，時(shí)間像風(fēng)，風(fēng)很快把沙子吹沒了。爸爸走的時(shí)候我沒哭，媽媽走的時(shí)候我也沒哭，我不想讓爸媽看到我流淚�？绍囬_走的剎那，我還是沒能止住淚水
爸爸媽媽，你們放心走吧！我明白，你們背井離鄉(xiāng)是為了我們這個(gè)家。我會(huì)學(xué)著慢慢長大，學(xué)著懂事，照顧好爺爺奶奶。等著你們回家。
慢作文 篇28
無意中在柜子里發(fā)現(xiàn)了一本相冊(cè)，打開第一頁，我看到了一群小孩子，拉著凳子坐在石榴樹前，一個(gè)個(gè)笑開了花，一個(gè)個(gè)都像燦爛的小太陽一樣散發(fā)著光芒。
我拿起相冊(cè)跑到媽媽身邊：“媽媽，這些人是誰呀？”媽媽愣了一下：“這些是你幼兒園同學(xué)呀！”媽媽不可思議地看著我，我也不可思議地看著他。我跑回房間，亮亮，大乖，小乖一大堆名字突然從腦中涌現(xiàn)出來。為什么？為什么都記不清你們了呢？看著一張張熟悉而陌生的臉，淚水劃過臉頰，滴在照片上
我又翻開一張照片，我穿著紅裙子站在臺(tái)階下演唱《童年》，身后站著三排小朋友，一張張小臉，笑得那么熟悉，那么燦爛。這是小學(xué)二年級(jí)的六一兒童節(jié)演出，因?yàn)楸贿x當(dāng)了主唱，只得抓緊練節(jié)目。太陽初升，我在練唱；烈日當(dāng)空，我在練唱；甚至在晚上，我們家還會(huì)傳出我演唱《童年》的歌聲。一星期后，我的嗓子啞了，可是離演出還有一星期。我不得不休息兩天，但依然在聽別人的演唱，在熟悉旋律，最后我成為了舞臺(tái)上最閃耀的星。
倒數(shù)第二張照片是夏令營合照。照片上，我們每個(gè)人拿著紀(jì)念品笑成了一朵花。一起訓(xùn)練，一起玩耍，一起聊天，我們彼此成了歲月中不可或缺的一部分。當(dāng)時(shí)陽光燦爛，我們身上好像散發(fā)著明亮的光芒。
這純潔的友誼，這努力后的甘甜，這令人回味的時(shí)光這些成長中的往事多么令人神往，我又怎么會(huì)遺忘呢？
慢作文 篇29
距離自己人生第一個(gè)的本命年只剩下了不到三個(gè)月的時(shí)間，如花絢麗的青春年華在一步一遙間慢慢成為了成長路上最美的回憶，談笑之間，發(fā)覺自己成大了，是個(gè)懂得體會(huì)人間冷暖的大姑娘了，是位有了自己小心思的少女了，是逐漸學(xué)會(huì)感受別人內(nèi)心的大孩子了。
小時(shí)候，才剛上幼兒園，對(duì)小小世界充滿了好奇，開啟了最基本的探索，可身邊布滿的都是各式各樣童趣又可愛的玩具，那時(shí)候，抱住一個(gè)布偶就橡獲得了全世界一樣幸福，一樣可以把煩惱拋至腦后，然后露出最甜的笑容。以前不理解為什么那么多成功人土依然懷念童年，現(xiàn)在才明白可能童年時(shí)候的快樂是最容易得到的。
直到小學(xué)打破了我的生活，還未完全脫去稚氣的我開始了第一次學(xué)習(xí)，第一次在學(xué)校體味到了獨(dú)特又嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍，成長的氣味在校園里愈顯愈濃，每一次排隊(duì)，每一次讀書，每次玩耍，每一次考試……規(guī)劃與紀(jì)律把我們的生活營造的更加充實(shí)，更加有了真實(shí)生活的樸素體貼近，于是，培養(yǎng)成了一顆簡單且純粹的熱愛生活的心！
結(jié)束了小學(xué)，懵懂之間跌跌踵踵步入了中學(xué)，幾個(gè)月，從步伐猶豫不定到鏗鏘有力前進(jìn)，從心中無夢(mèng)到踏上追夢(mèng)之路，從迷茫不知所措到輕車熟路。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴一筆一畫化為浩浩蕩蕩盛世華章，一涂、一抹，留下了成長可愛的模樣。
旅居人間十二載，就這樣慢慢的，無聲的長大，把遺感難過隨時(shí)間消磨，真好。
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