有關(guān)學(xué)期班務(wù)工作計劃5篇
時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的學(xué)期班務(wù)工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期班務(wù)工作計劃 篇1
本學(xué)期我們是新組的年齡段較小的小班,新學(xué)期到來之際,有許多新小朋友的加入,孩子們平均年齡在二周半到三周歲。由于孩子們第一次踏進幼兒園,因此哭鬧現(xiàn)象較多,因此我和其他兩位老師必須要認真負責的做好各項工作。根據(jù)幼兒園實際情況我制定了具體的工作計劃:
一、班級管理
必須要求自己具有高度的責任心,和其他兩位老師大家各盡其責,分工協(xié)作,要求自己在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動,真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒,發(fā)現(xiàn)問題及時與其他教師交換意見,盡量避免失誤現(xiàn)象。
二、保育工作
保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,首先要了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展。
1、幫助剛?cè)雸@的幼兒適應(yīng)幼兒園的生活環(huán)境
2、老師多跟家長溝通,多了解孩子的生活習(xí)慣
3、在老師的幫助下,孩子能自己穿脫外套,并能夠自己獨立的吃完飯。
4、讓孩子學(xué)會多聽多說普通話。
5、增強孩子的動手操作能力、身體平衡能力。
6、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道飯前飯后洗手。
7、培養(yǎng)孩子禮貌待人,學(xué)會說“謝謝、對不起、再見、你好”等禮貌用語。
8、讓幼兒學(xué)會團結(jié)友愛、不撕毀圖書,不亂扔玩具。
9、讓幼兒認識危險物品,并能遠離危險物品。
三、教育教學(xué)工作
在教育教學(xué)中,調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性,開發(fā)幼兒的敘事性智能。我要積極學(xué)習(xí)新的教育觀念,深入探索,大膽實踐,積極進行課程改革。在一日生活中,注重對孩子們進行隨機教育,捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點,靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面,更新觀念,讓孩子們成為這類活動的主體,在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。
1、積極參加教研,將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。
2、認真準備,組織開展好每一次的教學(xué)活動。
3、給幼兒自由游戲的空間,讓孩子們在玩耍的過程中感受其快樂和習(xí)得一些東西。
4、提高幼兒的口語表
平時老師帶領(lǐng)幼兒多說多講,從生活的每一個細節(jié)入手:利用餐前等零碎時間,讓孩子們多說,說說周圍的景色及幼兒自己看到的東西,教師要注意在這種無意識活動中豐富幼兒的詞匯,讓他們跟著說,孩子們有了一定的語言基礎(chǔ),還要鼓勵幼兒多說多講。從培養(yǎng)幼兒講禮貌做起,要求他們積極地與身邊的人打招呼,評出“我是有禮貌的好孩子”,給予獎勵;活動中要求幼兒說話表達清楚,聲音不要太大或太。粚τ谀懽有〉挠變,在上課時總也不敢發(fā)言,多給他機會鍛煉。從而培養(yǎng)幼兒人人愛表達、愛表現(xiàn)。
四、家園聯(lián)系工作
1、接送時保證與家長進行面對面的溝通,熱情接待家長,了解幼兒在家的表現(xiàn),詳細記錄家長的交代的注意事項,并嚴格落到實處。
2、定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系冊,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話問候。
4、積極邀請家長參與各類大型活動,讓家長以點看面,對孩子及老師的工作進行了解和理解。
5、向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。使家園雙方在教育孩子的問題上達成共識,促進孩子健康地發(fā)展。
我除了要以飽滿的熱情投入到工作中去,還要積極參加學(xué)校的各種技能的培訓(xùn),努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),讓孩子們在幼兒園健康快樂的生活和學(xué)習(xí)。
學(xué)期班務(wù)工作計劃 篇2
為了讓幼兒在新的學(xué)期環(huán)境里快樂健康的生活和學(xué)習(xí)。所以特定計劃如下:新學(xué)期來臨。
語言領(lǐng)域:
。1)能在各種場合大膽、勇敢的向別人打招呼。
。2)能用適當?shù)暮唵蔚脑~匯來表達自己所想表達的。
。3)能有節(jié)拍地讀唱詩歌。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域:
。1)能判斷對與錯,辨認物體的形狀、大小、高低。
。2)對數(shù)量的加減、增多、減少、根據(jù)事物現(xiàn)象的變化結(jié)果進行推理、并能用語言表達。
。3)鞏固5以內(nèi)的加減法。
(4)會數(shù)數(shù)量、讀數(shù)字、寫數(shù)字。
社會領(lǐng)域:
。1)掌握日常生活中簡單的禮貌用語。
。2)懂得基本的游戲、生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。
。3)對常見簡單的事物認知。
藝術(shù)領(lǐng)域:
(1)學(xué)會畫一些常見簡單的圖畫。
。2)認識各種顏色。
。3)懂得欣賞色彩。
科學(xué)領(lǐng)域:
。1)認識常見的動植物名稱,用處以及顏色、形狀。
(2)懂得觀察,辨認事物能力。
保育工作:
(1)養(yǎng)成良好的生活清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
。2)養(yǎng)成良好的飲食進餐習(xí)慣,自己動手飲食。
家長工作目標:
(1)發(fā)動家長與教師結(jié)合,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)發(fā)動家長協(xié)助幼兒收集與主題活動有關(guān)資料,激發(fā)幼兒的探索欲望,促進親子關(guān)系。
。3)通過各種方式讓家長及時了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及在園的情況。
學(xué)期班務(wù)工作計劃 篇3
工作目標:
1、繼續(xù)加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;
2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng),加強雅行教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
3、把"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處。
工作重點:
1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。
3、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊,力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀律等方面齊頭并進,
工作方法措施:
1、利用好班會、晨會、掃墓、慶賀"六一"等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈;
2、開展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;
3、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進步,帶動班級的整體工作;
工作時間安排:
二月份
1、總結(jié)寒假"自主體驗"活動,評選優(yōu)秀"自主體驗"小雛鷹。
2、學(xué)習(xí)常規(guī),選舉新一屆班委會成員。
3、開展"安全教育"主題班隊活動。
三月份
1、3月5日,開展"學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)"系列活動。
2、3月8日前夕,開展"送媽媽一個驚喜"的隊活動。
3、開展"實踐道德規(guī)范,弘揚文明新風(fēng)"活動,進行文明禮貌專題教育,評選校"文明禮儀之花"。
4、植樹節(jié),開展"我為學(xué)校添新綠"活動。
5、留守兒童生日聚會.
四月份
1、清明前夕,祭掃烈士墓,觀看革命傳統(tǒng)影視片,舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會
2、唱紅歌歌唱祖國.
3、開展"誠信教育"主題班會。
五月份
1、舉行"愛心教育"主題班會。
2、開展"做守法小公民"主題教育。
3、全國助殘日,開展"愛心送給殘疾人"活動。
4、開展以"弘揚中華民族傳統(tǒng)美德"為主題的讀書教育活動。
六月份
1、慶"六、一"系列活動。
2、開展"6.5世界環(huán)境保護日"活動,進行"環(huán)保知識知多少"主題隊會。
3、愛眼日,開展"保護眼睛,預(yù)防近視"系列宣傳活動。
4、安排好學(xué)生假期生活。
學(xué)期班務(wù)工作計劃 篇4
為做好級工作,本著讓學(xué)校滿意,家長滿意和社會滿意,結(jié)合學(xué)校和本班的實際情況來開展工作,本學(xué)期的工作要點如下:
一、繼續(xù)嚴格抓好常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
對初一的學(xué)生,最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),做好準備,良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣終身受益。我會利用班會讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)生年齡特點,開展文明學(xué)生、學(xué)習(xí)標兵、守紀模范的評選活動。通過這些活動教育學(xué)生從身邊的小事做起,養(yǎng)成有文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,加強學(xué)生集體榮譽感的教育,包括排隊做操、排隊去圖書館、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
二、加強班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作。我班經(jīng)過一個學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認真負責的學(xué)生干部,但是有部分還不適合擔任班級工作,所以在第一周班會上由學(xué)生無記名投票選舉,重新選出受學(xué)生歡迎、受學(xué)生肯定的班干部。同時我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情,但不會工作的,就既交給工作又教給方法;對有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響同學(xué)關(guān)系的,就對他們進行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育;對驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量的`,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué)。另外,我還將在班上繼續(xù)實行“值日班長”的制度,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生,擴大積極學(xué)生的隊伍。積極的同學(xué)越多,班集體就越鞏固,教育的力量也就越大。
三、確立班集體的奮斗目標。
第二周班會確立班級奮斗目標和個人奮斗目標。班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力,在校比賽中取得2、3次好成績,在年級中爭取有一名同學(xué)進入前十,在后面的學(xué)生要少兩三個同學(xué)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一個目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
四、正確運用“德育考核評比”。
上學(xué)期的“德育考核評比”對學(xué)生起到了很大的促進作用。本學(xué)期在評價中繼續(xù)堅持做到“激勵勝于頌揚,表揚勝于批評”的原則,讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認識不足”,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生的健康成長。
五、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。
孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。我會經(jīng)常與家長聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長的配合,推動家庭和校外教育,促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說家長聽的模式,讓家長主動參與來談?wù)劷逃男牡、心中的疑惑,成績好的學(xué)生也可以來說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,做到人人互動。
六、循循善誘,做好“作業(yè)問題生”的轉(zhuǎn)化工作。
對本班的“作業(yè)問題生”繼續(xù)采用作業(yè)登記、同學(xué)檢查簽名、家長檢查簽名、班主任檢查、利用作業(yè)登記本及時家校聯(lián)系的方法讓這些同學(xué)能按時完成作業(yè)。
總之,我將盡自己最大的努力,帶好學(xué)生、管好班級,為泰州實驗中學(xué)的教育貢獻自己的力量。
學(xué)期班務(wù)工作計劃 篇5
一、情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒三十名,將有三名插班生且均為小組新生。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,大部分的幼兒都喜愛班級生活,班級榮譽感教強,喜愛蒙氏教學(xué),通過上學(xué)期的觀察發(fā)現(xiàn)本班幼兒有以下幾個特點。
生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌等方面情況較好,但個別幼兒還需加強培養(yǎng),特別是入園時的禮貌、漱口、增減衣服以及抓緊時間等方面。常規(guī)教育仍需加強。
本學(xué)期的大組幼兒將面臨升學(xué),他們當中有相當部分的幼兒是插班生,在一些習(xí)慣和能力方面還不夠好。
中組幼兒學(xué)習(xí)時普遍不夠主動和大膽,與異齡幼兒的合作性還較為欠缺。本學(xué)期要加強這方面的引導(dǎo)。但在接受能力和其它自理、獨立性等方面較好。
小組幼兒思維靈活、性格發(fā)展總體較好,喜愛蒙氏工作,但依賴性較重、個體差異大。并且本學(xué)期又有三名新生的加入,對于老師來說,擔子更重了。
家長情況:
我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況,對班級的各項工作要求較高,對于蒙氏教育認識不夠,所以本學(xué)期要加強這方面的交流工作。從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn),家長基本能與班級配合教育教學(xué)工作,積極參與幼兒園的各項活動,特別是家長委員會的成員,更是犧牲了大量的休息時間。但本班的家長普遍較忙,大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。
二、本學(xué)期教育發(fā)展目標及教育重點
常規(guī)教育方面
繼續(xù)深入開展混齡角色游戲,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,發(fā)揮大小孩子相互影響的良好作用。
上課時氣氛活躍但不吵鬧、喧嘩,有先舉手再提問和回答問題的良好習(xí)慣,大中組幼兒有課后主動收拾的習(xí)慣。
進餐時不講小話,不挑食,不過急也不過慢。值日生會收拾、擦桌、提醒其他幼兒保持清潔,餐后漱口、擦嘴。
睡時會擺放好拖鞋、被褥,睡姿正確,安靜入睡,并且不打攪他人,起床后會收拾。
排隊時不推擠,不插隊,會照顧年齡較小的幼兒。充分發(fā)揮混齡班大帶小的優(yōu)勢,
經(jīng)常發(fā)揚
幼兒中的好人好事,通過鼓勵、表揚等方式形成良好的班級氛圍。
蒙氏教育發(fā)面:
小組:開始進入數(shù)學(xué)區(qū),培養(yǎng)對數(shù)字、數(shù)關(guān)系的初步認識。重點仍是日常生活和感官教育。
中組:加減乘除游戲 新的日常生活工作 科學(xué)實驗 地圖、地理地貌 感官延伸活動
大組:鞏固數(shù)學(xué)區(qū)的各項工作,平方,立方及新的日常生活材料、開展科學(xué)實驗、各項延伸活動并開展幼小銜接工作,讓大組幼兒能夠進入小學(xué)做好充分的準備。
美術(shù)活動
仍然開展以主題式的美術(shù)活動,其年齡段具體目標如下:
小組:主要以色彩、趣味畫為主,增加手工活動。學(xué)習(xí) 使用剪刀。
中組:學(xué)習(xí)水粉畫、拓印畫、趣味畫和手工制作。
大組:以水粉畫、線條畫為主,會通過自想象和創(chuàng)作利用廢舊物品制作出有趣的物品,會合作繪畫和制作。
音樂活動
樂理:了解二拍子、三拍子的音樂,并會分辨,知道并了解簡單的五線譜。
節(jié)奏:會拍三種以上的節(jié)奏型,會合作利用打擊樂器演奏兩首以上的曲子。
語言活動
以故事、詩歌、看圖講述為主要教學(xué)內(nèi)容,滲透識字教育,提高幼兒講述、表達能力,大組幼兒適當進行田字格和筆畫認識。
環(huán)保教育
1開展春季種植活動,讓幼兒了解植物的生長過程,培養(yǎng)熱愛大自然、關(guān)心植物的情感。
班上形成不浪費的良好習(xí)慣,會使用抹布、手帕、毛巾等物品。
知道有些廢品是可以再利用的,并通過手工課等形式進行創(chuàng)作和再利用。
進行種植、欣賞、污染的危害等主題的環(huán)保教育,并讓幼兒參與一定的社會調(diào)查和宣傳。
體能方面:
保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間,多開展體育游戲,突出合作游戲。
學(xué)習(xí)基本動作走、跑、跳、爬、等,學(xué)會聽
口令作動作及變換隊形。學(xué)習(xí)短距離快速跑,投擲、拍球等。
逐步懂得簡單的自我保護常識。
三、家長工作
繼續(xù)開展蒙氏交流活動,讓家長對班級教學(xué)有更進一步的了解。
做到有事及時聯(lián)系,有問題及時解決,加強與家長的溝通工作。通過家訪、電話、留言、書信等形式開展家園聯(lián)系。
每兩周填寫一次幼兒的家園聯(lián)系本。
充分發(fā)揮家長委員會的作用,挖掘家長優(yōu)勢和資源。
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