我的愛(ài)好看書(shū)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的愛(ài)好看書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的愛(ài)好看書(shū)作文1
我相信每個(gè)人都有自己的愛(ài)好吧，我也有自己的愛(ài)好那就是看課外書(shū)。
有一次星期天的時(shí)候，我剛寫完作業(yè)，想看一會(huì)兒課外書(shū)，媽媽又叫了起來(lái):“作業(yè)寫完了嗎？幫我買包雞精回來(lái)�！蔽抑荒芊畔挛业臅�(shū)去買包雞精回來(lái)給媽媽，走在路上，路過(guò)一家書(shū)店，發(fā)現(xiàn)里面有我最愛(ài)的書(shū)籍，就跟著迷似的，走了進(jìn)去開(kāi)始看起來(lái)了�？戳瞬痪�，我才猛然想起來(lái)，我要買雞精。我撒開(kāi)腿就去買了包雞精，回家給媽媽但還是被媽媽臭罵了一頓，當(dāng)了解了事情的起因結(jié)果之后，媽媽無(wú)奈的搖搖頭，說(shuō)我走火入魔了！
還有一次，中午的時(shí)候，爸爸媽媽應(yīng)該有事出去了，臨走前讓我把飯煮好�？晌夜忸欀磿�(shū)，急急忙忙把米和水放進(jìn)電飯煲里就插上插頭開(kāi)始煮飯，結(jié)果米飯沒(méi)煮熟，我就想起有一本書(shū)里說(shuō)過(guò)，把米飯放了點(diǎn)水，然后拿筷子把米飯給插了幾個(gè)孔，在插上插頭煮飯，才把這件事情完結(jié)。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，因?yàn)闀?shū)豐富了我的課外知識(shí)，帶我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。我決定讓“書(shū)”這個(gè)朋友伴我一生！
我的愛(ài)好看書(shū)作文2
愛(ài)好是什么？愛(ài)好就是每個(gè)人做自己喜歡做的事情。
我的愛(ài)好有很多，比如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)……我最喜歡的事是看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)能讓我知增長(zhǎng)識(shí)。只要一有空閑，我就會(huì)看書(shū)。早上起床看一會(huì)兒，吃好早飯看一會(huì)兒，下課看一會(huì)兒，放學(xué)寫完作業(yè)看一會(huì)兒，晚上還會(huì)看一會(huì)兒，甚至去哪里游玩，我也總帶著幾本書(shū)。書(shū)就像是我一個(gè)形影不離的好朋友。我已經(jīng)閱讀了許許多多的書(shū)，如《老人與海》、《青塔》、《一只狗和他的城市》、《稻草人》……曹文軒老師、常新港老師和葉圣陶老師的書(shū)，我百看不厭。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
記得有一次，媽媽帶我去浙北超市買東西。我們來(lái)到了圖書(shū)貨柜旁，我的腳就抬不起來(lái)了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你去逛吧！我要在這里看一會(huì)兒書(shū)�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，我就拿起了一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好自己一個(gè)人去逛超市了。等媽媽逛完超市，回頭再找我，我還在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著書(shū)，絲毫沒(méi)有想回家的打算。最后媽媽只好買下這本書(shū)讓我?guī)Щ丶铱础?/p>
我熱愛(ài)看書(shū)，書(shū)是一個(gè)真正的好朋友，能讓我在書(shū)海里盡情地遨游。
我的愛(ài)好看書(shū)作文3
我個(gè)子很高，有點(diǎn)胖。一張圓嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，堅(jiān)挺的鼻子下面一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。雖然，我長(zhǎng)得普普通通，但我的身形在同齡人中高出很多，常常在人群中惹人矚目，很有鶴立雞群的感覺(jué)。
我性格活潑開(kāi)朗，也非常調(diào)皮搗蛋。在家里媽媽老是說(shuō)我大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)天常有。不是把媽媽的.花瓶打碎，就是把媽媽的香水當(dāng)作空氣清新劑來(lái)噴，也常常氣得媽媽火冒三丈。然而我總有很多說(shuō)法，逗得媽媽哭笑不得，不忍心罵我。不過(guò)姜還是老的辣，媽媽也會(huì)用各種辦法，直接或間接地教育我。
我的愛(ài)好是看書(shū)。每次去理發(fā)，總要挑新華書(shū)店邊上的那間店，如果遇上人多，我就叫媽媽排隊(duì)，自己到書(shū)店看會(huì)兒書(shū)。每次都要媽媽跑過(guò)來(lái)喊，我才不情不愿放下書(shū)去理發(fā)。還常常在理發(fā)時(shí)，給理發(fā)師叔叔繪聲繪色講剛剛看的故事，逗得他直夸我是個(gè)聰明的孩子。
我還有一個(gè)不知是好還是壞的地方，就是愛(ài)刨根問(wèn)底。有次，我們?nèi)胰ヂ糜�。到了一個(gè)有名的景點(diǎn)，導(dǎo)游大致介紹一下，別人都不停地拍照留念，只有我纏著導(dǎo)游不停詢問(wèn)這景點(diǎn)的來(lái)歷和歷史。有時(shí)候，導(dǎo)游也被我問(wèn)得啞口無(wú)言，一愣一愣的。
這就是我，一個(gè)愛(ài)動(dòng)、愛(ài)問(wèn)充滿好奇的十一歲男孩。
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