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關(guān)于校園的作文

可愛的校園優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-26 14:07:58 關(guān)于校園的作文 我要投稿

可愛的校園優(yōu)秀作文(通用27篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的可愛的校園優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

可愛的校園優(yōu)秀作文(通用27篇)

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇1

  每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)可愛的校園,我也有。我的校園里,我們可以在后花園欣賞花草樹木,可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字,也可以在食堂里吃到美味可口的飯菜。校園可有趣啦!但我最喜歡的,還是校園里的操場(chǎng)。

  走進(jìn)校園,向前走,映入眼簾的便是一個(gè)大大的操場(chǎng)。綠綠的草坪,如同換上一件綠色的外衣。操場(chǎng)的四周是六條跑道,跑道鋪上了一層白色,就像給操場(chǎng)鑲嵌了一層白色的花邊。下課了,同學(xué)們像從籠子里飛出的小鳥一樣,都奔向操場(chǎng),他們有的在踢足球,有的在踢毽子,還有的在玩游戲……大家玩得可開心了!操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來,一片片歡聲笑語回蕩在操場(chǎng)上空。

  我突然想起了一段發(fā)生在操場(chǎng)上的快樂時(shí)光。

  那是一個(gè)星期三的下午,語文老師對(duì)我們說:“今天咱們下去吹泡泡好嗎?”“太好啦!”同學(xué)們一蹦三尺高。

  來到操場(chǎng)上,我一手拿著泡泡水,一手拿著吹泡泡的塑料管,用力地吹著,只聽見“嘭”的一聲,泡泡破了?吹狡渌瑢W(xué)吹的泡泡都很大,我詢問他們是怎么吹的。他們告訴我:“吹泡泡時(shí)不能太用力!迸叮臼沁@樣的,吹泡泡也有技巧啊!我又開始吹了,這回我輕輕一吹,吹出了一串又一串大泡泡。這些泡泡像一串串葡萄,又像一顆顆晶瑩透明的珍珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

  泡泡飛上天空,我的心也跟著飛向了天空,去尋找快樂的時(shí)光。

  我愛我可愛的校園,更愛校園那令我歡快無比的操場(chǎng)!

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇2

  在我們學(xué)校,有幾處非常可愛的地方。里面有奮飛雕塑、人生格言、松樹……

  進(jìn)入校園,首先映日眼簾的是一個(gè)大雕塑,那就是我們學(xué)校里的奮飛雕塑,它高大強(qiáng)壯,像一只展翅高飛的雄鷹,在校園里飛過。早上來到學(xué)校金光照耀在雕塑上,雕塑顯得金光閃閃,全身變成金色的,感到非常刺眼。中午來學(xué)的時(shí)候,你來到這座高大的雕塑下,它穿著長長的袍子,看著像一位大法師。如果到了黃昏時(shí)候在來看奮飛雕塑的話,它就像一個(gè)衛(wèi)校園的士兵,在那一動(dòng)也不動(dòng)的站著,這樣就不用擔(dān)心小偷來偷東西了。

  我們學(xué)校的大松樹也很不錯(cuò)。它挺直了腰板在學(xué)校里站著。春天,松樹的葉子變成嫩綠色,春光明媚的陽光照射在松樹上,它的葉子依舊在為人們遮風(fēng)擋雨,綠化空氣,擋住外界的喧鬧聲,還為地球綠化做了一份子,真是一舉兩得。

  夏天,松樹的葉子變得更綠了,炎熱的夏天里陽光充足,長得茂密森林,郁郁蔥蔥!

  秋天,天氣秋高氣爽,天高云淡,松樹的葉子慢慢變成了深綠色,松樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)的大松果。小學(xué)生們圍著松樹在玩一些游戲。

  冬天,白雪皚皚的校園里,松樹看起來像個(gè)大姑娘,坐落在我們的學(xué)校里。

  真是里,在我們學(xué)校里,還有一些不知名的花花草草等著我們大家一起來探索……

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇3

  校園,是給我們快樂最多、讓我們感覺最溫馨的地方。下面,就讓我來把它最純真、最美麗的一面展現(xiàn)給大家吧。

  兩棵高大、粗壯的銀杏樹是我們校園里年紀(jì)最大、長相最美麗的樹木。它矗立在校園東邊小花園的中間,站在校門口就能望見它。

  一進(jìn)校園,你肯定會(huì)被路邊花池里那精致而又芬芳撲鼻的小粉花吸引住,忍不住湊上前去欣賞一番。

  校園中間,幾棵粗壯的白楊樹像巨人一般屹立在教學(xué)樓前。再往前走,就是我們最喜愛的操場(chǎng)。它不算太大,卻盛滿了同學(xué)們的歡聲笑語。在那里,有同學(xué)們玩耍的身影、奔跑的腳步和一陣陣歡呼吶喊聲。

  橘紅色的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方。在那里,可以聽到我們瑯瑯的讀書聲,可以看見我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。它是我們學(xué)習(xí)的樂園。

  我愛美麗的校園,這里有我們古老的銀杏樹,有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,有我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái),有我們的酸、甜、苦、辣,有我們的付出和收獲,還有我和小花小草許下的約定。

  我愛校園,它是我的第二個(gè)家。

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇4

  清晨,鳥語花香、陽光暖暖。我們迎著希望步入校園,開始新的一天。

  教室里有的同學(xué)在晨讀,有的預(yù)習(xí)著新的課程。仿佛時(shí)間是他們的生命,一秒都不得浪費(fèi)。上課鈴聲響起,老師抱著課本走入教室。“上課!”“起立,老師好!” 課堂上,以小組為單位,讓每個(gè)同學(xué)都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。老師生動(dòng)的課堂,讓每個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言。下課鈴聲響起,校園里霎時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們玩耍、看課外書、做游戲,課下活動(dòng)十分豐富。

  到了做操時(shí)間,大家走到指定位置。整齊的隊(duì)伍中一片蔚藍(lán),仿佛要匯聚為大海,承載著“夢(mèng)想”的船兒駛向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處主席臺(tái)上的標(biāo)語格外醒目:“你所站立的地方就是你的中國,你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不再黑暗!睂⒅袊鴵Q成我們的學(xué)校,那一切不正是我們努力的目標(biāo)么?

  我們努力學(xué)習(xí),抓住一切時(shí)間。成績是我們的答卷,只有努力過未來才不會(huì)有遺憾。我們刻苦學(xué)習(xí),在校園奉獻(xiàn)了我們的汗水,播撒著我們的青春。

  校園是個(gè)充滿青春和理想的地方。知識(shí)將這里化作海洋,友誼之花在這里綻放,我們盡情的在夢(mèng)中徜徉?蓯鄣男@吶!你的一切都是那般美好……

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇5

  冬天了,一切似乎都變得特別的安靜,人心也寧靜了起來。這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,沒有城市的喧鬧,只有平平靜靜的學(xué)術(shù)之心,多好!

  銀杏樹掉光了葉子,只剩下光禿禿的樹干,但依然直直的站著,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣應(yīng)用而強(qiáng)壯的對(duì)抗著堯山特有的大風(fēng)。路燈在夜晚發(fā)出冷冷的光,陪伴著那些大樹,也陪伴著上晚自習(xí)的同學(xué)。這樣的一幅情景總是讓我忍不住去想像俄羅斯冬天時(shí)候的情景,我沒到過俄羅斯,我說的俄羅斯情景是書本上描繪的浪漫風(fēng)景。可能這個(gè)地方遲早會(huì)成為一個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū)的,真的好喜歡這種安安靜靜的環(huán)境,能讓人心都靜起來的。

  毛毛草瘋狂的長著,像是在跟這里的一切宣戰(zhàn)。與它們相比,花是遜色的,靜靜的躲在角落里,安安靜靜的,不敢哼哧一聲,生怕惹著誰似的。毛毛草張揚(yáng)的在風(fēng)中飄搖,意氣風(fēng)發(fā),猶如風(fēng)中蘆葦,在這里,它是強(qiáng)者,連風(fēng)也拿它無可奈何,只敢在經(jīng)過時(shí)輕輕的發(fā)一下牢騷。

  可是冬天風(fēng)還是這里的主角,它機(jī)會(huì)每天都會(huì)在這里游蕩,有時(shí)候笑得很歡,而有時(shí)候總是苦著張臉龐,讓你一看就自覺的躲開。在這里,機(jī)會(huì)每個(gè)人都是怕它的,因?yàn)樗鲜菒鄹议_玩笑,扯我們的頭發(fā)、衣服,還時(shí)常的用那冰冷的手來觸摸我們的臉龐。這風(fēng)呀,就是太調(diào)皮了。

  這就是我們可愛的校園。其實(shí)在這里,每一個(gè)人都是主角。

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇6

  我有一個(gè)可愛的家,但是它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我童年時(shí)代的“家”——安吉外國語小學(xué)。這里還有我的“同胞兄弟姐妹”呢!。還有那和藹可親的老師。這個(gè)家給我?guī)碡S富的知識(shí)和難忘的經(jīng)歷……

  我是一個(gè)安吉外國語小學(xué)的小學(xué)生,我在一個(gè)綠色環(huán)境里學(xué)習(xí)與生活。在這里,孩子們同在一個(gè)地方玩耍,學(xué)習(xí)。這里,設(shè)施齊全,還有很多高科技的設(shè)備。你有這樣的學(xué)校嗎?

  當(dāng)你一進(jìn)我們學(xué)校的大門,一陣心曠神怡而優(yōu)雅的清香直撲你的鼻子,原來是花的杰作啊! 接著,矗立在你面前的是巨人一般的科技樓。這里,是高科技物品的“家”。

  左邊的是兩幢教學(xué)樓,里面是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂,又是孩子們玩耍的小天地。

  春天,一個(gè)生機(jī)勃勃又鳥語花香的季節(jié)。我們又迎來了新學(xué)期,領(lǐng)走了嶄新的課本。似乎,又開始了漫長而刻骨銘心的故事。又迎來了新的挑戰(zhàn)。

  夏天,烈日炎炎。夏小弟似乎非要把大地媽媽烤焦似的。你們肯定以為我們會(huì)熱的不可開交吧!其實(shí),我們另有一番“小故事”——就是捕捉昆蟲了。

  秋天,大地媽媽換上了秋裝。愛研究的孩子們,拿著采集來的樹葉,做起了有意義的植物標(biāo)本。

  冬天,寒風(fēng)呼呼的吹著。天下起了雪,漫天飛舞的雪落在了校園的草地上……漸漸的變成了雪地。我們高興的直奔雪地,開始了各種有趣的游戲。

  安吉外國語小學(xué),一個(gè)可愛的校園,一個(gè)孩子們的知識(shí)天堂。安外我愛你!

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇7

  早晨,小伙伴們銀鈴般的笑聲帶我走進(jìn)校園,中路兩旁的松柏像是被蒙蒙霧氣籠罩的校園衛(wèi)士,時(shí)而向我們搖手示意,時(shí)而揮揮衣袖與霧切磋。

  中午,霧氣退卻之后,校園的樹木顯得更加青翠了。小伙伴們安靜的坐在教室,享受閱讀帶來的快樂。微風(fēng)吹過,一陣清香撲鼻而來,跟著淡淡的清香來到教室對(duì)面的花壇旁,紅月季的嬌艷似火、粉月季的淡然嬌嫩,讓原本芬芳迷人的花卷更加絢麗多彩。相比花兒的嬌人可愛,角落的竹子就顯得安靜的多,然而他卻是四季不敗的冠軍,總是默默地點(diǎn)綴校園的美景,夏日承恩雨露,冬日成雪之美。一生無悔,就如同辛勤教育我們的老師,用青春、用熱情為我們指引人生。

  午后的空氣涼快許多,柳樹姑娘甩著長長的翹辮子,和來往的鳥兒捉迷藏。此刻是四葉草最快樂的時(shí)光,從月季下,從竹子下,從靠近墻角的花壇旁跑來了一群活波可愛的草娃娃,他們一會(huì)兒你推我搡、一會(huì)兒撓首弄姿、一會(huì)兒跳起了海草舞,有趣極了。小伙伴們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽課,這樣的畫面美極了。

  有花草般多姿的生活、有書本為伴的閱讀遨游、有懷揣著的夢(mèng)想,這所村小一樣精彩。

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇8

  我們的學(xué)校很美麗,我非常喜歡我的校園。

  我們學(xué)校的大門十分壯觀,門上寫著“濮陽市油田第一小學(xué)”八個(gè)深黑色的大字,配上一扇深灰色的伸縮大鐵門,顯得十分莊重。

  校園的道路把校園分成東、西、南、北四個(gè)部分,西面小教學(xué)樓,東面是個(gè)小籃球場(chǎng),白色的四層教學(xué)樓在小籃球場(chǎng)的北邊,樓的主體是一個(gè)巨大的長方形,它又把校園分成南北兩大塊。早晨,陽光在教學(xué)樓上,像是圍上了一圈金黃色的沙巾,美麗極了。

  教學(xué)樓后面是一個(gè)很大的操場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)都是用說塑膠做成的,人走上去軟軟的。操場(chǎng)中間有個(gè)橢圓形的紅色800米跑道,跑道中間還有個(gè)綠色的足球場(chǎng),課間時(shí)同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上奔跑、玩耍。操場(chǎng)的兩旁有許多的花和草。小草在地上,像是鋪上了一層綠色的毯子,還有一些不知名的小花,競(jìng)相開放,散開出陣陣香味來,再配上那綠油油的枝葉,隨風(fēng)飄擺,婀娜多資,仿佛一群活潑的少年,翩翩起舞,真使人喜歡。

  操場(chǎng)的東南角有一個(gè)器材活動(dòng)區(qū),四周還栽著大白楊樹,枝葉茂盛。每到夏天,白楊樹像一把綠色的傘,大家都在樹下玩耍。

  我的校園真美麗,我愛我的學(xué)校。

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇9

  我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學(xué)。學(xué)校由菲,港,臺(tái)愛國僑親捐資建成的。

  從南大門走進(jìn)來,首先映進(jìn)眼簾的是一排茂密的芒果樹,芒果樹下有堵古詩墻。古詩墻是瓷磚燒制而成,中心寫著‘‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,頌讀經(jīng)典詩書’’十二個(gè)大字。古詩墻上每首詩都配有圖和文字,古詩從一年級(jí)到六年級(jí)共有八十首。

  向左看往是寬廣的操場(chǎng)。操場(chǎng)中心是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個(gè)小伙伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條玄色的跑道;我們天天早晨都在草坪中迎著朝陽做操,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場(chǎng)上自由的奔跑。

  走上操場(chǎng)前的水泥道,沿著樓梯拾級(jí)而上,臺(tái)階上是平坦的大石埕和宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會(huì)議室。第三層是各種專用教室。早晨,當(dāng)太陽睜開惺忪的眼,校園里傳來了朗朗書聲;中午,同學(xué)們有的在忙著改作業(yè),有的往做好事,有的在津津有味的看書。教室里只有“刷刷”的翻書聲和寫字聲;傍晚,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌襾,一路談笑著離開校園。校園又恢復(fù)往常的寧靜。

  教學(xué)樓旁是壯觀的大禮堂,大禮堂是我們?nèi)熒_會(huì)的地方,每逢特別日子,文藝匯演,我們都聚集在這里。

  禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。

  學(xué)校四周樹木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛的校園里,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長。

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇10

  我愛我們的校園,愛它桂花樹上飄來的陣陣清香,更愛它那富有書香味的紫藤架。

  秋天,校園里飄來陣陣清香,使人神清氣爽。最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長的香氣,讓人心曠神怡。一下課,同學(xué)們就到操場(chǎng)賞桂花。還未走到跟前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到了撲鼻的香氣。一陣風(fēng)吹過,瞧,那一棵棵的桂花樹,隨風(fēng)搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶。走到樹下,我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說著。 我

  我更愛校園立的紫藤架。春天,紫藤架上的花送來一陣陣淡淡的清香。陽光明媚,柳綠花紅,人站在紫藤架下,就會(huì)感到很舒服。紫藤架還是蜜蜂的樂園。瞧!每當(dāng)花兒綻開美麗的笑臉,就有成群的小蜜蜂來采花蜜了。

  夏天,太陽火辣辣地烤著大地。紫藤架下綠樹成陰,給人們帶來一絲絲清涼的感覺。紫藤架邊是一塊塊讀書的園地,有“好書推薦”,有“讀書小報(bào)”、有“讀書導(dǎo)航”……這里總是圍滿了人。更多的同學(xué)坐在紫藤架下的石椅上看書,看得如癡如醉?芍^是一種享受!

  紫藤架,已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

  我喜歡紫藤架,更喜歡我們美麗的校園。

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇11

  說到我們學(xué)校的東西半球,那可是人盡皆知。從剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹到六年級(jí)的“大哥大”“大姐大”,無人不知,無人不曉。加之近年來學(xué)校又在水中放養(yǎng)了金魚,烏龜?shù)葎?dòng)物,更是讓同學(xué)們歡喜不已,每到課間,水池邊就圍滿了人。

  這不,今天我就和同學(xué)們來到池邊,看起了美麗的景色。瞧,那幾棵大芭蕉樹,已有十多歲了吧,他們像一個(gè)個(gè)披鎧甲的衛(wèi)兵,守護(hù)著這美麗的東西半球。在“中國”大地上,栽種著成百上千的油綠色的植物,他們一個(gè)個(gè)雖矮小卻是碧綠,與高大的鐵樹形成了鮮明的對(duì)比,成了一個(gè)個(gè)可愛的小矮人。在“澳州”土地上有四季常青的松樹,樹上還殘留著幾個(gè)松果,惹人喜愛。西半球的一小塊土地上有著許多花,這些花顏色鮮艷,有耀眼奪目金子般的黃色,還有黃里透紅的橘子般的橙色,他們色彩鮮明,引人注目。各塊土地上有著各種動(dòng)物雕塑,如:“中國”的土地里有一只黑白相間正在吃竹子的熊貓,“澳州”有一只肚子上有袋子的大袋鼠,“南極”土地上有一只正準(zhǔn)備跳水的企鵝……

  湖中有一大群小魚,少數(shù)在獨(dú)自尋食,多數(shù)則成群結(jié)隊(duì)在池邊上吃石頭上的水草,還有兩只比我手還大的巴西龜老謀深算,只浮在池中的水面上呼吸。魚兒們好像知道我們這些赤手空拳的小孩是抓不住它們的,不因?yàn)槲覀兊牡絹矶ε,依舊在池邊嬉戲玩耍,我們抓它們時(shí),它們一下沉下去了,頂多只能摸到光滑的魚身。

  啊,我愛那美麗的東西半球。

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇12

  我們的校園可愛極了,我非常喜歡她。

  一走進(jìn)我們的學(xué)校,就能看到人行道旁有一棵高大挺拔的雪松。它像一位盡職盡責(zé)的戰(zhàn)士,始終威武的站在那兒,不怕電閃雷鳴、不怕風(fēng)吹雨打,更不怕小鳥的捉弄和蟲子的侵犯。人行道的右邊是嶄新的教室,那是我們吸取知識(shí)的地方,每天上課時(shí)這里就會(huì)有瑯瑯的讀書聲傳出來;左邊是一棵棵小女貞樹,它們也筆直地排著隊(duì),像戰(zhàn)士等待首長的檢閱一樣立在那兒。

  沿著人行道往前走,拐過一個(gè)彎就到了一個(gè)寬闊好玩的“游戲天地”——操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們上體育課的場(chǎng)地,也是我們嬉戲的地方。每當(dāng)下課的時(shí)候,操場(chǎng)就成了歡樂的海洋,有踢氈子的、有打羽毛球的、有朗誦的、有比賽爬桿的,還有打籃球的。特別是到了做課間操的時(shí)候,全校學(xué)生都排著整齊的隊(duì)伍,隨著廣播體操的韻律,做著整齊劃一的動(dòng)作,操場(chǎng)成了歡樂的海洋。

  走進(jìn)我們寬敞明亮的教室里,你會(huì)為同學(xué)們好學(xué)上進(jìn)的精神、刻苦鉆研的態(tài)度所感染。上課時(shí),我們都認(rèn)真聽講,老師們講解的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們都用心去記。教室里不時(shí)傳來沙沙的寫字聲、鏗鏘有力的朗讀聲、熱烈的討論聲……放眼望去,教室的墻壁上貼滿了名言警句。最前面的墻壁上是“好好學(xué)習(xí),天天向上”,左邊的墻壁上有“為中華之崛起而讀書”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,右邊的墻壁上有“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火炬”……這些精彩的語句,發(fā)人深省。

  我們學(xué)校是全縣教學(xué)質(zhì)量最好的學(xué)校。據(jù)老師說,我校每年升入重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)都在縣里名列前茅,是全縣的小學(xué)生都十分向往的重點(diǎn)小學(xué)。

  在這個(gè)可愛的校園中,我們茁壯成長著。歡迎大家來我們學(xué)校參觀!

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇13

  有人喜愛天安門那莊嚴(yán)的景象,有人喜愛長城那威武的雄姿,有人喜愛風(fēng)景如畫的海南風(fēng)光,可我卻喜愛那平凡而又美麗的六馬路小學(xué)。

  我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的地方,它有優(yōu)秀的價(jià)值,因?yàn)橐淮鷤ト恕囆∑酵荆?jīng)參觀過我們的校園。

  一進(jìn)學(xué)校的大門,您便會(huì)看見壯您便會(huì)看見壯麗的景象——那莊嚴(yán)的五星紅旗在迎風(fēng)招展,那銀白色的旗桿在陽光的照耀下,發(fā)出刺眼的光芒,那鮮紅的國旗五顆金黃的星星,給我們的校園增添了幾分色彩。

  五星紅旗兩旁是兩排四季常青的松柏,像兩排衛(wèi)士在保衛(wèi)著鮮艷的國旗。這些松柏在陽光的照射下更能體現(xiàn)出它那威武的雄姿。樹下是軟軟的小草,點(diǎn)綴著各色的小花。這些鮮艷的花朵、頑強(qiáng)的小草、四季常青的松柏和鮮紅的國旗,形成了一幅絕妙的風(fēng)景畫。

  國旗的后面就是雪白的教學(xué)樓了。那白色的教學(xué)樓在陽光的映襯閃閃發(fā)光,偶爾點(diǎn)綴著幾棵爬山虎,那深綠深綠的葉子像一個(gè)永不回頭的戰(zhàn)士,頑強(qiáng)地攀登著這高聳入云的“珠穆瑯瑪峰”。它那頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了我,使我油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)。

  啊,六馬路多么會(huì)打扮自己呀!您在打扮自己的同時(shí)也打扮著我們,讓我們?cè)谶@里快樂而自豪地成長。

  評(píng):你對(duì)學(xué)校充滿了無限的熱愛,飽含深情地寫出了我們可愛的校園。校園在你的筆下是一幅優(yōu)美的畫卷,白綠相間的教學(xué)樓,鮮艷的五星紅旗,各色的小花,再加上一個(gè)忠實(shí)的守護(hù)者——松柏,確實(shí)是美妙絕倫,讓人頓生愛慕之心,一種喜愛之情油然而生。這樣的美景也是你細(xì)心觀察、平時(shí)積累的結(jié)果,努力吧,但愿在你的筆下,會(huì)描繪出更美的畫面。

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇14

  我們的校園很可愛,那里有豐富的活動(dòng)和天真可愛的同學(xué)們。

  我們的學(xué);顒(dòng)很多,有春游、科技節(jié)、一帶一路、運(yùn)動(dòng)會(huì)……但我最喜歡的活動(dòng)是——一年一度的科技節(jié)!

  記得科技節(jié)當(dāng)天上午,同學(xué)們就嘰嘰喳喳的在議論。有的說:“今天下午的科技節(jié)人肯定會(huì)很多,有幾十個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,估計(jì)排隊(duì)都要很長時(shí)間!边有的說:“不對(duì),今天下午的科技節(jié)人會(huì)很少,有些項(xiàng)目都是平時(shí)玩過的,沒什么新意!币灿械恼f:“你們都不對(duì),我們可能是第七個(gè)進(jìn)場(chǎng),等我們進(jìn)場(chǎng)后很多人都已經(jīng)走了,不會(huì)太多的。”大家都在熱切的期待。

  等一進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),我們被現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)面震撼了!人來人往、人聲鼎沸,就連最簡單跳房子游戲前都有人在排隊(duì),喧鬧而又井然有序!

  我選了一個(gè)夾珠子項(xiàng)目,在前面已經(jīng)排了五個(gè)同學(xué)。我踮起腳來仔細(xì)觀察在夾珠子的同學(xué)。游戲的規(guī)則是把盒子里的珠子全部夾到另外一個(gè)盒子的用時(shí)多少,珠子是玻璃做的,很滑,夾的太用力或太輕或不在中間線夾都不容易夾住,更不要說從盒子里夾到另外一個(gè)盒子。通過觀察,我似乎找到方法了。我摩拳擦掌,終于輪到我了!可能是緊張,也可能是興奮,彈珠也好像在逗我玩,我想好的策略和方法都不管用,珠子就是夾不住。我深吸了一個(gè)口氣,平復(fù)一下心情,我把筷子形成平行線,寬度略小于珠子的直徑,然后去“撈”珠子,等珠子上了筷子,再平衡好珠子,就可以順利的移出。就這一個(gè)小小的變化,我一下子就把剩余的珠子“撈”光了。

  科技節(jié)的項(xiàng)目編排很精心、很有趣,也很有啟迪性,我們樂于其中,我們?nèi)谟谄渲,我們受益其中?/p>

  這就是我們校園,一個(gè)充滿朝氣和活力的地方,一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的地方,一個(gè)有思想的地方,更是一個(gè)可愛的地方。

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇15

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)上的兩棵松樹依然高大挺拔的屹立在那里,越發(fā)的勃勃生機(jī),它仿佛又經(jīng)歷了六個(gè)輪回的年輪,陪我度過了小學(xué)的六年時(shí)光……

  回想六年前,我剛?cè)雽W(xué)時(shí),對(duì)這個(gè)學(xué)校的環(huán)境不熟悉,對(duì)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)也很陌生,我就很想家。下課了,我就蹲在松樹下,看著別人玩耍嬉戲,這兩棵松樹也就成了我那時(shí)唯一的朋友,也是唯一懂我心思的人。

  后來,我也慢慢地結(jié)識(shí)到朋友,慢慢淡忘了我的樹朋友,但是它卻總是朝著我微笑……

  慢慢地校園也漸漸發(fā)生了變化,而我們也慢慢地接受著校園的改變,而我卻還是不能忘記它原來的樣子,依然是那么美麗。

  隨著年級(jí)的增加,我們的朋友、環(huán)境和思想都在發(fā)生著不可預(yù)知的變化,而現(xiàn)在我和同學(xué)們討論最多的話題就是:到哪上中學(xué)?不過校園我想告訴你:不管我身在何處,我的心里永遠(yuǎn)都會(huì)有你!

  校園,是你給予我知識(shí),賦予我力量,也讓我感受友誼的溫暖,體會(huì)無憂無慮的童年生活,我感謝你!學(xué)生朗朗的讀書聲,鳥兒歡快的鳴叫聲,還有操場(chǎng)上孩子們的笑聲,都讓我時(shí)常縈繞于心,這是校園里最美麗的聲音;芬芳撲鼻的香味,夾雜著濃濃的花香和淡淡的草香,這香氣我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;校園的每一個(gè)角落里,都留藏著同學(xué)之間的友情,播種著我們的夢(mèng)想。

  六年的時(shí)光歷歷在目,有喜、有悲、有快樂,也有痛苦,真想回到剛開始,對(duì)校園說一句:“你好!”

  我會(huì)離開你,去到另一個(gè)陌生的地方。但是,幾年之后,我一定會(huì)回來看你的!美麗的聲音、美麗的松樹、美麗的校園!

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇16

  在我的校園里,這座美麗的仙境里。風(fēng)景是那么秀麗,仿佛是一位仙女那樣迷人。

  走進(jìn)校園,正中央是一根飄飄揚(yáng)揚(yáng),曲向藍(lán)天的紅旗。它猶如一位保衛(wèi)校園的士兵。紅旗的后面是一片綠茸茸的草坪,從遠(yuǎn)處望去,真是“草色遙看近卻無”,在陽光的照耀下,卻顯得生機(jī)勃勃。

  東邊,是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng),它就像一條火紅火紅的龍圍成了跑道,操場(chǎng)上還有做運(yùn)動(dòng)鍛煉的欄桿。操場(chǎng)周圍有一棵棵樹,把校園裝飾的可漂亮了。

  西北方,是幾棟高大的教學(xué)樓,它就像幾位威武的巨人。教學(xué)樓里面有一間間教室,走進(jìn)教室就會(huì)聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。墻壁上有一幅幅美麗的圖畫,這些都是同學(xué)們的汗水和智慧的結(jié)晶。

  我的校園不僅美麗動(dòng)人,而且在這里還發(fā)生過難忘的故事呢。下課鈴響了,操場(chǎng)上熱鬧起來。同學(xué)們像關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥被解放出來似的,像風(fēng)一樣高興的沖出教室,像猴子一樣飛馳著。有的在玩跳皮筋,左跳右跳的,就像幾只調(diào)皮可愛的小兔子一樣,有的在玩丟沙包!肮!”這時(shí)總讓人捧腹大笑。他們竟然有的用肚子來頂沙包,只聽有人說看“我大肚子的威力”。還有的在比賽跑步,你追我趕的,個(gè)個(gè)汗流浹背。但他們還是笑嘻嘻的,好像沒玩過一樣。最喜歡六一兒童節(jié)的時(shí)候,不僅可以看表演,而且還是同學(xué)們最開心的時(shí)刻。

  這就是我可愛的校園,它洋溢著同學(xué)們的讀書聲。它是一座知識(shí)的樂園,是一座美麗的花園。使你總會(huì)想起一句關(guān)于學(xué)習(xí)的詩句:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@也是我們學(xué)校的名言警句。

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇17

  我的校園以它獨(dú)特的風(fēng)貌,坐落在雉城鎮(zhèn)的西面。校內(nèi)整潔的水泥地面,拔地而起的教學(xué)樓,開闊平坦的操場(chǎng),造型別致的書香長廊,給人以美的感覺。

  一走進(jìn)校園,三幢高大的教學(xué)樓便映入眼簾。教學(xué)樓真大呀,大得可以容下幾千人;教學(xué)樓真亮啊,即使在陰天,也有充足的光線;教學(xué)樓真漂亮呀,每一個(gè)來學(xué)校參觀的人都會(huì)發(fā)出連連贊嘆。一陣陣瑯瑯的讀書聲飛進(jìn)你的耳朵,才讓你感到這不是仙境,而是我們美麗的校園。

  再往里走,就到了小朋友最喜歡的操場(chǎng)。操場(chǎng)大得出奇:四個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)、八個(gè)乒乓球場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng),全被它給容下了。這兒回蕩著同學(xué)的歡聲笑語,滿載著同學(xué)們的美好回憶。你看,操場(chǎng)上有的同學(xué)在踢足球,直到分出勝負(fù)才肯罷休;有的同學(xué)在打籃球,他們打得滿頭大汗;有的同學(xué)在樹蔭下乘涼,看他們那副疲倦的模樣,肯定是玩累了在休息吧!此時(shí)操場(chǎng)就像一個(gè)搖籃,里面盛著我們的夢(mèng)想,隨時(shí)準(zhǔn)備飛翔。它也是同學(xué)們的歡樂的天堂,是我心中永遠(yuǎn)的圣地!我愛我們的操場(chǎng)!

  再往西走個(gè)三百米吧,就到了學(xué)!爸钡男∩狡。小山坡一年四季都有迷人的景色。桃花樹,一到春天就變得婀娜多姿,香氣撲鼻,恨不得讓全世界都知道她的美麗。銀杏樹,每到秋天,葉子就像小扇子一樣從天而降,為大地鋪上了一層層“樹葉棉被”。每到午后,我們常常在樹下抓西瓜蟲,比誰捉的大,比誰的西瓜蟲跑得快……笑聲充滿了整個(gè)校園。

  這就是我們的校園,一個(gè)美麗的校園,一個(gè)豐富多彩的校園。我愛我們的校園。

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇18

  在西埠前村村后,一幢二層小樓鶴立群雞般挺拔地坐落在那里,這就是我們的西埠前小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,迎接我們的是兩棵高大、挺拔的柳樹,好像是兩位士兵在歡迎我們。往右看,是一個(gè)混泥土操場(chǎng),周圍鋪著水泥路,同學(xué)們都在這兒做操、跑步。水泥路四周的法桐樹隨風(fēng)飄蕩,好像在向我們招手。左邊就是我們的幼兒園。幼兒園的前面是個(gè)美麗的小花園。

  春天,小花園里百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,中間一架小橋,橋下泉水清澈見底。魚兒翔游,正是“小橋流水人家”。同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。

  夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了!毙〔轃岬枚紱]精打采抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。

  秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來茂盛的楊樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。只有滿樹的梨子笑紅了臉。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

  冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。只有挺拔的松樹依然翠綠。操場(chǎng)成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校。

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇19

  在一條喧鬧的馬路旁,有一個(gè)小學(xué)——月河小學(xué)。那里生活著許多快樂的孩子。

  一進(jìn)校門,正對(duì)著你有一塊大大的石頭,立在那兒,上面還有字,好象在歡迎你的.到來呢!石頭旁還有個(gè)花壇半圓形的,里面有五顏六色的鮮花和翠綠的小草,十分美麗。花壇后面就是操場(chǎng)了。下課了,休閑的活動(dòng)開始了,許多同學(xué)像一只只快樂的小鳥,飛奔向操場(chǎng)玩耍。綠油油的草坪,就像是一床鋪在地上的綠毯。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做著各種各樣的游戲,操場(chǎng)便如同初醒的幼兒,充滿了歡聲笑語。在操場(chǎng)前面立著一根聳立云端的銀白色旗桿。每當(dāng)早晨全校1000多名師生便在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。操場(chǎng)的正前方有一座教學(xué)樓,高大的教學(xué)樓好似母親一樣靜立在一旁,疼愛的注視著孩子們的成長。操場(chǎng)一邊是一座月河樓,月河樓的形狀很怪,中間是圓柱形的,不過你走進(jìn)去就會(huì)明白,原來圓柱形的地方是樓梯。操場(chǎng)的另一邊是一排排長長的裝飾精美的玻璃窗廊,里面展示著代表學(xué)校各項(xiàng)工作成績的文章、美術(shù)作品、光榮榜、好事新風(fēng)每天,在這里總是人流不斷,有賴市、家長,有參觀的人更有我們這群小學(xué)生。在操場(chǎng)的中間,有兩棵高大的香樟樹,顯得十分和諧。同學(xué)們喜歡坐在凳子上,看看書、聊天、聞聞花香、看看天空,真是一個(gè)休閑的好地方。在校門的右邊,有兩個(gè)乒乓桌,下課時(shí)間同學(xué)們可以來打乒乓球。在乒乓桌旁,就是食堂了。食堂的阿姨正在處理菜呢!在月河樓的后面就是老師的停車場(chǎng)了。每當(dāng)老師來到學(xué)校時(shí)都會(huì)把車停在這里。

  啊,校園真美麗,真可愛!它讓我快樂,讓我放松,我喜歡這美麗的校園。

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇20

  每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)可愛的學(xué)校,我們的校園就是一個(gè)多姿多彩的世界,它就是紅旗小學(xué)。

  進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的是——紅旗小學(xué)四個(gè)燙金大字,向右看就是一個(gè)花園,雖說是一個(gè)花園,但是它的面積很大,而且環(huán)境宜人,再向左看就是一棟老教學(xué)樓。在老教學(xué)樓的前面是一個(gè)休息的地方,同學(xué)們下課了就會(huì)在那里休息和聊天。在教學(xué)樓的右邊是同學(xué)們休息的地方,有羽毛球場(chǎng)和溜冰場(chǎng),同學(xué)們放學(xué)了就會(huì)跑到那里去訓(xùn)練。

  最讓我印象深刻的就是乒乓球場(chǎng),每當(dāng)看到了乒乓球場(chǎng)中的八號(hào)球桌,就讓我想起了當(dāng)時(shí)四年級(jí)打球賽的時(shí)候,那一次老師說,今天我們要去跟五班打乒乓球賽,接下來念到的同學(xué)就要上場(chǎng),這時(shí)候念到了我的名字,我們都高興得一跳三尺高,同學(xué)們來到了乒乓球場(chǎng)。對(duì)方也到了,比賽開始了,第一場(chǎng)上場(chǎng)的是小劉,他被別人打敗了。然后到張杰上場(chǎng)了,一開始,比分是2:1,他很快就輸了下來,這時(shí)小杰突然來了一個(gè)扣殺,把比分追平了,在瞬間之內(nèi),到小杰發(fā)球的時(shí)候,他發(fā)了一個(gè)旋球,對(duì)方以為是往這邊,但是因?yàn)槭切,所以球旋轉(zhuǎn)到了另一邊,他未能接住球,比分就變成了3:2,我們贏了,到最后我上場(chǎng)了,我一個(gè)完美的奔球,打了對(duì)方的選手一個(gè)措手不及,又發(fā)了一個(gè)旋球,比分2:0,這時(shí)到對(duì)方的球員發(fā)球了,我一個(gè)旋轉(zhuǎn)拉扣,把比分變成了3:0,我們最終獲勝了。

  這件事情讓我永遠(yuǎn)忘不掉,忘不掉比賽的激動(dòng),忘不掉校園里交到的好朋友,更忘不掉校園的美啊,我的校園,你真美呀!

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇21

  春姑娘輕輕地吹拂著大地,吹來了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了美麗的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的遼寧小學(xué)吧!

  來到校門前,抬頭一望,“奉節(jié)縣遼寧小學(xué)”七個(gè)醒目的綠色大字展現(xiàn)在眼前。雄偉的大門巍然矗立早那里。 走進(jìn)校門,一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)早上空中,像蝴蝶一樣翩翩起舞。再往里走,兩棵高大挺拔的黃角樹映入眼簾,像一把巨傘,供同學(xué)們乘涼;又像哨兵似的,時(shí)刻守護(hù)著我們的校園。 站在黃角樹下放眼望去,一個(gè)寬闊平整的操場(chǎng)便出現(xiàn)在眼前。操場(chǎng)中間是一塊綠茸茸的大草坪,四周還圍了個(gè)紅色的花邊呢!跑道上有五條白線,像五線譜似的。下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谏厦媾懿,這不正是五線譜上的音符嗎!體育課上,這里便成了我們的樂園。有的在嬉戲;有的在踢足球;還有的在跳繩......

  再走過幾步臺(tái)階,就來到小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的兩旁各有一個(gè)圓形的花壇。花壇里的花錯(cuò)落有致,個(gè)個(gè)爭奇斗艷。一陣風(fēng)吹過,芬芳撲鼻的香味招引來了小蜜蜂來采蜜;▔杏幸蛔檬^砌成的假山,像一個(gè)圣誕帽似的。假山上有一個(gè)噴水池,每當(dāng)噴出水的時(shí)候,水花濺到了水中,泛起層層漣漪,像仙女那跳著的柔美的舞步。主席臺(tái)正前面有“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的文化主題。 我們的教學(xué)樓也不錯(cuò)呢!它的造型奇特,像一架紅白相間的鋼琴,又像一張舒適的小床。走進(jìn)教學(xué)樓,就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋,每層的天花板上有許多的中國文化。臺(tái)階間還有我們的科技小制作,小發(fā)明。來到教室門口,就能聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲。

  我愛我美麗,可愛的校園!

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇22

  我們的校園是可愛的,我真的很喜歡它。

  我喜歡天井中的紫藤。春天,紫藤開花了,紫色的小花兒綴滿了整個(gè)紫藤架,連成一片,在微風(fēng)中輕輕蕩漾。淡淡的花香飄滿了整個(gè)校園,引來許多蝴蝶、蜜蜂上下翻飛。夏天,太陽火辣辣地炙烤著大地,紫藤架下卻是一片陰涼,那里便成了同學(xué)們聊天乘涼的好去處。紫藤架旁邊還設(shè)有讀書園地,每天中午,嗜書如命的同學(xué)們就會(huì)捧著自己心愛的課外書,坐在紫藤架下的石凳上陶醉在書海中,享受安靜閑適的午間時(shí)光。紫藤架,已成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹。金秋十月,塑膠跑道邊的桂花樹開花了。一朵朵桂花爭先恐后地綻開了燦爛的笑臉,它們是那樣小巧可愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹金黃,美不勝收。微風(fēng)拂過,一股沁人心脾的清香撲鼻而來。聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香,看看這朵很美,看看那朵也很美。如果把這滿樹的桂花看作一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  我更喜歡溢滿書香的教室。我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí),盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。你瞧,教室兩側(cè)的柱子上張貼著讀書名言,后面的黑板報(bào)上有“毛蟲足跡”“童心飛翔”“書海拾貝”等欄目,它們時(shí)刻激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取。你聽,教室里那瑯瑯的讀書聲此起彼伏,抑揚(yáng)頓挫,誦讀古詩詞的,背誦經(jīng)典美文的……可愛的鳥兒們聽到了,輕輕落到窗臺(tái)上,似乎在說:“小同學(xué),你們真棒!你們真棒!”

  我們的校園不僅美麗,而且充滿著濃濃的書香氣息。它是我們學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃!我愛可愛的校園!

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇23

  我的學(xué)校是非常美麗的,它風(fēng)景如畫,是的我們已經(jīng)深深的愛上它了。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾的是一個(gè)圓形花壇。花壇里的畫五花八門:蝴蝶花,菊花,牡丹……還有很多花連名字也叫不上。

  繞過花壇直走,是我們的兩幢教學(xué)樓。經(jīng)過時(shí)間的漂白,她身上的衣服已經(jīng)褪了色,顯示出了時(shí)間的年輪,但她依舊挺拔,因?yàn)樗砩霞缲?fù)著培養(yǎng)學(xué)生的使命!

  教學(xué)樓的右邊是詩意長廊。長廊的頂端都掛著一張張板子,板子上都寫著詩句。如果是夏天,你在長廊上看書,一定是一件愜意的事。因?yàn)殚L廊木椅的旁邊是一大排梔子花。梔子花開,香味裊裊,在氤氳的香氣中享受閱讀,是多么心曠神怡呀。

  順著長廊往前走,你會(huì)看到一個(gè)8字形的魚塘。魚塘里的魚兒充滿了無限的活力,一年四季都在塘里快樂的徜徉著。

  魚塘的右邊是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)被桂花團(tuán)團(tuán)圈住,可美了。八月,桂花盛開。香味在校園里播撒著。無論是在操場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒,還是順路經(jīng)過的同學(xué),都會(huì)被這馥郁的馨香所迷住,駐足癡聞,久久不肯離去。

  操場(chǎng)的前側(cè)方,就是我們的體育館。體育館的地面是用綠色橡膠做的,特別有彈性。如果天氣不好,體育館就成了我們上體育課的好地方。

  這就是我們的學(xué)校,她沒有嶄新的樓房,卻有先進(jìn)的設(shè)備;她沒有寬大的面積,卻有著弄弄的書香氛圍;她沒有嚴(yán)格的校規(guī),卻有著“三雅”的行為標(biāo)準(zhǔn)……她給了我們太多太多,使我們感謝不完。她就像一位母親,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們遠(yuǎn)離傷害。

  是的,我愛這所學(xué)校,即使有時(shí)會(huì)讓我喘不過氣,但她畢竟陪我走過了6年,心中對(duì)她的愛已經(jīng)無法形容了。我愛你,文溪!

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇24

  當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)校園,校園便充滿了生機(jī)。

  走進(jìn)寬敞的大門,一座高大的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前,粉白相間的顏色充滿活潑可愛的氣息。抬頭一看,這幢教學(xué)樓上鐫著十個(gè)剛勁有力的字:相信自己行,努力球成功這幾個(gè)字在太陽的照耀下耀耀生輝。向左走,一個(gè)涌著水的水池映入眼簾,上面刻著“上善若水”,讓我們對(duì)水有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。向前走,有一塊草坪,綠意盎然中間有幾條石子路,周圍種著水果樹,有蘋果樹、梨樹花壇里,小花兒爭奇斗艷,它們穿著鮮艷的衣服,像高貴的公主,給校園增添了不少色彩。

  校園正中央,有一個(gè)寬廣而平坦的操場(chǎng),操場(chǎng)上可熱鬧了,有的像一支離弦的劍在跑道上奔跑;有的如一只輕盈的燕子把球投進(jìn)籃筐。操場(chǎng)左側(cè),是一個(gè)梯形的紅色司令臺(tái),每周一,都要在此舉行升旗儀式,我們也穿著整潔的校服,在臺(tái)下看著國旗冉冉上升。在這司令臺(tái)上,不知舉行過多少次頒獎(jiǎng)儀式:美術(shù)獎(jiǎng)、作文獎(jiǎng)、科技獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)等,為校園增添了榮譽(yù)。

  側(cè)面看著四幢教學(xué)樓,每兩幢之間都有連廊,形成了“凹”字形,在陽光的映照下,顯得格外壯麗。第四幢教學(xué)樓前有一個(gè)綠化帶,種著各種各樣的蔬菜,大白菜、卷心菜、冬瓜還有些說不出名的菜。

  走進(jìn)一間教室,寬敞明亮,整齊的排列著一張張桌子,課桌前面是講臺(tái),深綠色的黑板曾記錄著無數(shù)知識(shí)重點(diǎn),讓我們懂得越來越多,直到離開這個(gè)培養(yǎng)我們從無知到懂事的母!猩叫W(xué)。

  我愛我的校園,它既美麗寬大,又古色古香,難道我們不應(yīng)該留戀這所校園嗎?

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇25

  我們的校園雖然不是座落在市中心的繁華地段,但是它處處充滿生機(jī)。學(xué)校呈“凹”字形,“凹”字里邊這一塊是老師們的辦公樓,老師在這里備課、找資料。辦公樓的一樓大廳是個(gè)展示廳,那里擺著同學(xué)們的美術(shù)作品。樓頂有一個(gè)多功能室,老師們?cè)谀莾洪_會(huì),同學(xué)們?cè)谀莾号e辦一些活動(dòng)和聽講座,大家都能在那大顯身手,展示才華!鞍肌弊謨蛇吺墙虒W(xué)樓,教學(xué)樓是白色的邊和紅色的墻,頂部還有青色的瓦片。一走進(jìn)我們的教室,你第一個(gè)印象肯定是干凈、整齊。教室前后都有一塊大黑板,后面的黑板是做黑板報(bào)的,同學(xué)們?cè)谶@撒下希望的種子。教學(xué)樓上有兩塊醒目的標(biāo)語:注重天性……早上你到學(xué)校來一定能聽見朗朗讀書聲!鞍肌弊种行氖俏覀兊牟賵(chǎng),操場(chǎng)四周放著許多盆景,一顆顆蒼翠欲滴、四季常青。我最喜歡高大挺拔的松柏了。

  它像一個(gè)戰(zhàn)士,一年四季保衛(wèi)著我們的校園。中午時(shí),操場(chǎng)上熱鬧非凡。有的同學(xué)三五成群一起打籃球,打得熱火朝天,有的同學(xué)在踢毽子,毽子像一只蝴蝶在同學(xué)身邊飛來飛去;有的同學(xué)在打羽毛球,羽毛球像一只小鳥從這頭飛到那頭又從那頭飛到這頭?!那一個(gè)個(gè)活潑的身影。聽!那一陣陣歡快的笑聲。無不代表朝氣蓬勃的我們,操場(chǎng)是我們玩耍的天堂。在教學(xué)樓的右邊是健身器材,供同學(xué)們玩耍。低年級(jí)的同學(xué)最喜歡到這兒玩了。吃過午飯這個(gè)小操場(chǎng)馬上變得熱鬧起來,低年級(jí)的同學(xué)在沙地里找“寶藏”,這兒挖挖,那兒挖挖,讓沙地一下子出現(xiàn)了許多個(gè)大洞。有些同學(xué)在玩健身器材,玩得可開心了。我的校園雖然不是綠草如茵、花團(tuán)錦簇的大花園,不是火樹銀花、燦爛奪目的摩天大樓,但是這里簡潔、樸實(shí),有我美好的回憶,我愛我的學(xué)校!

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇26

  我們的校園很可愛!

  走進(jìn)校門,映入眼簾的是兩棵大柳樹,那是我們的校樹!像兩個(gè)衛(wèi)士,在為我們站崗!彎彎的柳枝隨風(fēng)飄蕩,好像在和我們招手,歡迎我們的到來!在兩棵柳樹的中間是一座假山,這座假山被命名為“真格”,蘊(yùn)含的意思就是:做人要做到真誠相待,做事要做到堅(jiān)定不移!可以說,這只是我們校園文化的一部分。

  假山后面是一個(gè)小操場(chǎng),它的正東面是用水泥和磚塊建成的一個(gè)初升的太陽墻,貼著紅色的瓷磚,猛然一看,真的是非常壯觀!在太陽墻的前面是一根旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,我們知道;五星紅旗是革命先烈們用鮮血染成的,我們一定要尊重它、愛護(hù)它!每到周一的時(shí)候,我們?nèi)熒紩?huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們的心情都非常激動(dòng)!

  在小操場(chǎng)的兩旁有兩座樓,一座是辦公樓,另一座是教學(xué)樓。老師每天在辦公樓辛勤地工作,認(rèn)真?zhèn)湔n以及為我們批改作業(yè);教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方,每天早上的讀書聲,使我們這所樓里傳出的最美妙的聲音!在兩座樓之間還有一條長廊,這樣就方便了我們的行走,不用下一樓去轉(zhuǎn)了,真好!

  在我們教學(xué)樓的后面有一列乒乓球臺(tái),課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)在這里打兵乓球,一般是男生在這打,我們女生就在旁邊為他們吶喊助威!

  乒乓球臺(tái)后面就是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)了,每當(dāng)上體育課的時(shí)候,男生們有的打籃球,有的踢足球,而我們女生則是踢毽子、跳繩或者玩老鷹捉小雞的游戲,可有趣了!

  我們的校園非?蓯,我愛我們的校園!

  可愛的校園優(yōu)秀作文 篇27

  我們的校園既干凈又整潔,我很喜歡我的學(xué)校。

  我們學(xué)校的位置在中牟縣城東路東側(cè),抬頭望你會(huì)看到巨大的金字塔,上面寫著中牟縣城東路小學(xué),這就是我們的可愛的學(xué)校。

  你一走進(jìn)我們的學(xué)校,會(huì)看到一塊兒去,大的文化石,文化石上寫著。善和揚(yáng)善反面是幾組小字,是對(duì)這四個(gè)字的解釋,告訴我們要做一個(gè)善良和諧的一名學(xué)生。文化石臺(tái)階上有許多五彩繽紛的花朵,有雪白的,有艷紅的,還時(shí)不時(shí)的飄來花香。

  再往里走,抬頭看你會(huì)看到一個(gè)電子屏幕,屏幕呢有節(jié)日的時(shí)候會(huì)說些祝福,以及會(huì)顯示優(yōu)秀的學(xué)生或是教師還會(huì)提醒安全。

  校園四角有幾個(gè)小書屋,那里面擺放了許許多多的課外書,那里面書的種類可多了,有《十萬個(gè)為什么》,有童話書,科學(xué)書。

  每到一下課,我就和我的好朋友一起坐在小木板上看書,津津有味地看著,別說多開心了。小樹屋四周有四棵銀杏樹,春天銀杏樹慢慢的長出了小嫩芽。

  北面就是我們的教學(xué)樓,來和我們一起參觀教學(xué)樓,把樓梯間的墻上會(huì)給我們展示科學(xué),文化和藝術(shù)之類。我們的班級(jí)就在最北面,一進(jìn)教室,你會(huì)看到80張桌子和椅子是多么整齊。我們坐在教室聽著老師講課是多么快樂,你在走廊會(huì)聽到我們優(yōu)美的朗讀聲!

  教學(xué)樓后面是操場(chǎng),我們操場(chǎng)很大,有200多米的跑道中,前面你會(huì)看到一個(gè)主席臺(tái),那里有時(shí)會(huì)表演節(jié)目,每當(dāng)周一我們就在那里升國旗,敬隊(duì)禮,還有四個(gè)籃球架,上體育課的時(shí)候我們就可以投籃球,還可以踢足球,操場(chǎng)上洋溢著我們的歡笑聲。

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