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猜猜他是誰優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-18 16:30:26 偲穎 優(yōu)作文 我要投稿

猜猜他是誰優(yōu)秀作文(精選48篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的猜猜他是誰優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

猜猜他是誰優(yōu)秀作文(精選48篇)

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 1

  我有一個(gè)好朋友,他有一個(gè)圓圓的腦袋,頭上有幾根豎起來的頭發(fā),他有一雙黑黝黝的大眼睛,他的嘴巴也很大,一口就能吃下一小半雞蛋灌餅,他的手臂很粗壯,力氣也很大,他經(jīng)常穿一件黑白相間的外套,他的性格很溫和,只要你不主動(dòng)攻擊他,他是絕對(duì)不會(huì)招惹你的`,他很喜歡玩王牌,他一有時(shí)間就和我一起玩王牌,我每次都能把他的王牌贏完,他不在乎輸贏,還說一有空就和我一起玩兒,她是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,上課時(shí),他積極舉手發(fā)言,一下課,他像子彈一樣嗖的一下就不見了人影,和同學(xué)們瘋玩,上課鈴響了,他戀戀不舍的結(jié)束了正在玩的游戲,匆忙的回到了教室。你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 2

  我有一個(gè)同學(xué),他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛,像兩個(gè)黑色的葡萄,他有一個(gè)高鼻梁,高而挺拔。他的嘴巴大大的`,笑起來有兩個(gè)小小酒窩,很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上,看上去多有意思。

  他是一個(gè)熱情大方的人,有一次,上美術(shù)課時(shí),我忘記帶手工紙,正在發(fā)愁,他走過來對(duì)我說:“別著急,我借給你一張!薄罢娴?”我高興得一蹦三尺高。

  我的同學(xué)最喜歡踢足球。不管什么時(shí)候上足球課,他都會(huì)和伙伴們認(rèn)真踢足球,有一次,我們大家一起玩踢足球,我和他分為一隊(duì),我被安排在守門,球飛過來時(shí),由于我的疏忽,沒有守住球門,球被對(duì)方踢進(jìn)去了,我被氣得跺腳,他還笑著安慰我呢!

  這就是我最好的同學(xué),你們猜猜他是誰?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 3

  我有一個(gè)好朋友,我非常喜歡他。

  他有一個(gè)充滿智慧的腦袋,有一頭烏黑柔順的頭發(fā)。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,像兩顆黑珍珠。又大又高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴,能說會(huì)道。

  他既是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子,還是一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。他是個(gè)二年級(jí)的學(xué)生,他的.學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次都獲得三好學(xué)生。有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師在講課,旁邊的同學(xué)在開小差,他看見了就提醒他們,開小差的同學(xué)被提醒之后,就不開小差了。

  他還是個(gè)樂于助人的好孩子。有一次我在他家做作業(yè),我找來找去找不到尺子,很著急。他看見了問我:你怎么了?我嘟著嘴,不開心地說:我找不到尺子。他聽了,笑了笑,安慰我,從他的房間里拿尺子,借給了我。

  看,我的朋友,猜猜他是誰?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 4

  他頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉蛋圓圓的,大大的'眼睛,濃濃的眉毛,尖尖的鼻子,笑起來時(shí)還有一個(gè)小酒窩。嘿,你猜到他是誰了嗎?不知道的話請(qǐng)繼續(xù)聽我講吧。

  有一次,我從圖書館借書回來。走在路上,突然有一個(gè)正在慌忙跑步的小男孩我撞一下,書摔在了地上。他看見了,馬上向我飛奔而來,慢慢得把我扶了起來,然后彎下腰,蹲在地上,幫我把書撿了起來,并用嘴輕輕地把書上的灰吹了一下,然后把書遞給了我。我感激地說:“謝謝你”,他笑了笑說:“沒關(guān)系。”

  就這樣,我們邊走邊聊,我邀請(qǐng)他去我家做客,他欣然地答應(yīng)了。

  到了我家,我們先把作業(yè)寫完了。然后就拿著羽毛球拍去樓底下打羽毛球,你打過來,我拍過去。發(fā)現(xiàn)他的技巧可真好,再偏再難的球他都能接住,真是太厲害了!不知不覺快到晚上了,他就去拿書包回家了。

  你們猜到他是誰了嗎?你們想和他做朋友嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 5

  我有一個(gè)小伙伴,他的眼睛黑亮如漆,像一顆大葡萄。他的耳朵大大的,而且他的'耳朵和我們班其他同學(xué)的耳朵與眾不同,他的耳朵不需要用手動(dòng)就可以動(dòng)了!他的鼻子還高高的,非常的有神氣!

  他不僅長(zhǎng)得帥還特別喜歡軍事的東西。我記得有一次,我?guī)Я艘槐娟P(guān)于軍事的書名叫《十萬個(gè)為什么之軍事體育》,那本書非常好看,所以我特意帶這一本書來給他看的,可我沒想到我還沒跟他說,他就跑過來向我要借書了,我那時(shí)目瞪口呆地遞給了他!

  他還特別喜歡體育類的東西,特別是足球,我還記得有一次,我們上體育課時(shí)老師沒有給我們發(fā)足球,發(fā)的卻是籃球,老師一解散他就和我一起去足球場(chǎng)撿球想去碰碰運(yùn)氣,最后,我和他還是撿到了球。

  看,這就是我的好朋友,你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 6

  我有一個(gè)好朋友,我非常喜歡她。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),就像柳條一樣。她的眉毛彎彎的就像彎彎的月亮。

  有一次,上畫畫課的'時(shí)候,她在畫的時(shí)候老師看見她的畫夸她畫得非常漂亮,一下課我們走過去看了看,她畫的畫沒有畫完,她就不想下課,人家叫她出去玩游戲,她都不理,她就繼續(xù)畫畫。她畫完了,她覺得她畫的這張畫非常漂亮。

  她的性格很好,每次排隊(duì)都會(huì)被老師表揚(yáng),她上課的時(shí)候,她很認(rèn)真,還積極會(huì)舉手為自己的大組加分,老師看見了她就在下課給了她一個(gè)小禮物。我覺得她非常認(rèn)真,她也被老師表揚(yáng)了很多次了。

  她寫的字非常好看,像印刷體一樣好看,每次寫生字的時(shí)候,不僅她寫得快,還寫得非常漂亮,每一樣作業(yè),她都寫得非常漂亮。

  有一次,晚修的時(shí)候,我作業(yè)寫完了,可是我想畫畫,我沒有圖畫本,她就說:別急、別急,我有兩個(gè)圖畫本,她就給我一本,我一蹦三尺高。

  看,這就是我的好朋友,你們猜猜她是誰。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 7

  今天,我給大家介紹我的好朋友。他胖胖的',長(zhǎng)著一雙大眼睛,而且戴著一副眼鏡,頭發(fā)很短,又黑又亮。

  他的性格很好,很少發(fā)脾氣。學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。我很喜歡和他相處。

  他有很多愛好,尤其喜歡打籃球。每次上體育課時(shí)都會(huì)打籃球。雖然很喜歡打籃球,但是打得并不是很好,因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)階段。所以我們都會(huì)橫沖直撞,有時(shí)候也會(huì)摔倒。不過,摔倒他也不會(huì)哭,他很堅(jiān)強(qiáng)。

  他還喜歡玩電腦,非常喜歡玩《穿越火線》。

  這就是我的好朋友,大家猜猜這個(gè)男孩是誰?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 8

  我有一個(gè)好朋友,我非常喜歡她,她是我鋼琴老師的女兒。

  她有一頭又長(zhǎng)又黑的頭發(fā),她非常懶惰,劉老師叫她彈琴,她總是不愿意彈。奇怪的`是有時(shí)候我一去到劉老師家,劉老師要她彈琴她就會(huì)彈。平時(shí)都是她彈完了就到我上課,我上完課了,我們就會(huì)玩一玩手指游戲。我們有時(shí)候就會(huì)看一下電視,就吃中午飯了。接著我們就繼續(xù)看電視,她看得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛,一直盯著電視,連眼睛都不眨一下。

  我們一般都是在看古裝片,不過她總是看著看著就駝背了。劉老師可兇了,拿起棍子就用力打下去,但是她也不叫疼,因?yàn)閯⒗蠋煆乃龤q打到現(xiàn)在。最后她還是津津有味得看著電視。我真是服她了,對(duì)她刮目相看啊!

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 9

  今天讓我們來一起來猜猜他是誰吧?他長(zhǎng)相可愛,有些小調(diào)皮,總愛哭,有時(shí)還會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣。

  他有一頭烏黑的頭發(fā),還有一張白嫩嫩的小臉,像剛抹了粉的戲子臉一樣。他的眉毛像柳葉一樣,兩只水汪汪的大眼睛,像閃閃發(fā)光的寶石似的。他還有一個(gè)小巧的`鼻子和一張紅潤(rùn)的嘴巴。

  他很調(diào)皮,一會(huì)翻翻我的書包,一會(huì)玩玩奶奶剛買的雞蛋,一會(huì)又去弄弄爺爺?shù)恼凵。爺爺奶奶總說他是我們家的“惹事精”,是我們的“小淘氣”。我們總被他弄得很生氣,也總被他逗得很開心。

  他喜歡吃蘋果,一看到蘋果就一把抓到手上吃上了,一個(gè)大蘋果三兩分鐘就吃完了。他喜歡工程車,他一旦在電視上看到工程車,就會(huì)大聲喊出它的名字,也會(huì)叫家人來看。

  說了這么多,你們能猜到他是誰了嗎?

  沒錯(cuò)!他就是我的好弟弟周赫。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 10

  圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小小的'鼻子,最風(fēng)趣的是他那紅通通的臉,看起來實(shí)像一個(gè)紅蘋果。他個(gè)子不高,矮矮的,從頭到腳,實(shí)像一個(gè)“小老頭”。

  他成就不太好,仍是個(gè)名副其實(shí)的“話嘮”。每當(dāng)上課時(shí),有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),他就會(huì)他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈,實(shí)想上去把他揍一頓,可我不會(huì)這么做,我只能不睬他,當(dāng)他是空氣,繼續(xù)分心上課。然而,他又使出他的“殺手锏”,唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”,唱的歌簡(jiǎn)曲讓我想吐,可沒法子,只好舉手演講給教員?墒,他又用可憐的眼神看著我,我怎樣忍心呢,最初,他用了九牛二虎之力,我終究放下了手。

  下課后,他為了表達(dá)對(duì)我的“拯救之恩”,竟然和我說起了男生玩的電腦逛戲。唉!他實(shí)是無可救藥了。

  哈哈,大師讀了我的文章,曉得這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 11

  他留著不短不長(zhǎng)的頭發(fā),一雙炯炯有神,水汪汪的.大眼睛,一張大圓臉,一張大嘴巴。高挺的鼻梁。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),他有時(shí)成績(jī)很好,但有時(shí)又會(huì)下降。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定。他樂于助人,還會(huì)講笑話。

  有一次放學(xué)的時(shí)候,他和我一起回家,我覺得走在路上很無聊,他就給我講了個(gè)笑話他講這個(gè)笑話,頓時(shí)把我逗得哈哈大笑。我馬上又對(duì)他說:“我還想聽你講一個(gè)笑話”他馬上又給了我講了個(gè)笑話,我都得捧腹大笑。

  我特別喜歡聽他講笑話,因?yàn)樗男υ挘看味寄馨盐叶旱墓笮。每天都盼望著放學(xué),我和他一起回家,他給我講笑話。

  就是我給你們介紹的“笑話大王”,你們知道他是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 12

  今天是開學(xué)第一天。我高興地走進(jìn)了我們二年級(jí)十班。

  在第二節(jié)課快要下課的時(shí)侯,葛老師讓我們玩?zhèn)游戲:《猜猜他是誰》。游戲規(guī)則是:葛老師把全班同學(xué)分成四組。從每大組里挑一名同學(xué)上來,葛老師在事先準(zhǔn)備好的白紙上寫下這組某個(gè)同學(xué)的名字,然后讓剩下的同學(xué)說說白紙上的同學(xué)的特征、外貌等特點(diǎn),讓他猜猜。每組有兩次機(jī)會(huì)。當(dāng)然大家不能給他打電話。先是我們第一大組猜,結(jié)果我們組沒猜對(duì)失去了第一次機(jī)會(huì),后來葛老師又給了我們一次機(jī)會(huì)這一次我們猜對(duì)了,而且還得了一顆星!

  最有趣、最有難度的'是—葛老師在白紙上寫下了她的名字。這一次可叫白若菲一陣好猜呀!她一次又一次的都沒有猜對(duì),最后在同學(xué)們的提醒下,白若菲終于猜對(duì)了!這個(gè)游戲真有趣呀!這一天我真高興!

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 13

  她的皮膚白白的,睡覺醒來發(fā)型有點(diǎn)亂,身體肉嘟嘟的,頭上戴著個(gè)小發(fā)夾,個(gè)頭大概在我的腰間。笑起來我感覺她的臉會(huì)變扁,哭的時(shí)候我感覺她的臉會(huì)拉長(zhǎng)。

  她會(huì)經(jīng)常拿著我的書看,而且看得很認(rèn)真,有時(shí)還會(huì)發(fā)出嘰里呱啦的聲音,好像一名認(rèn)真的小學(xué)生呢!她坐得很端正,看到感興趣的圖片時(shí),就會(huì)變得很專注,講一些我們都聽不懂的語言,時(shí)不時(shí)地還會(huì)用手點(diǎn)著,她的另一只手向我們召喚,想跟我們一起分享書里有趣的'內(nèi)容。

  有一次我正在找我的一雙鞋子,可怎么也找不到,沒想到她馬上飛奔過來,把鞋子遞給我,我被她的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了,她好像也露出一絲迷人的微笑。想想我平時(shí)對(duì)她的態(tài)度真心不好,老是惹她哇哇大哭,心里感到很愧疚。

  說了這么多,大家猜出她是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 14

  他是誰?他是我的家人中最小的一個(gè),比我整整小七歲,他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短,但卻烏黑發(fā)亮,淡淡的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),一雙眼睛忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的,下面是一張小小的.嘴巴,嘴唇紅紅的,就像擦了口紅一樣,可愛極了!

  他特別愛笑,一天到晚總是樂呵呵的!記得有一次,我們玩捉迷藏游戲,我藏在門后,讓他來找我。如果他找不到我,我會(huì)輕聲地呼喊他的名字,好讓他順著聲音來找我;等找到我的時(shí)候,我會(huì)故作失敗的姿勢(shì),逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完,他都會(huì)不好意思地扭頭跑走,然后過一會(huì)兒,又跑來找我陪他玩。就這樣一次又一次地,他的笑聲充滿了整個(gè)房間。

  你們知道他是誰了嗎?哈哈,他就是我的弟弟。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 15

  他是我的一個(gè)好朋友,我常常跟他一起玩。

  他長(zhǎng)得胖胖的,個(gè)子高高的,特別愛笑,一個(gè)小笑話就能把他逗得哈哈大笑。他有兩個(gè)小眼睛,笑起來的時(shí)候,眼睛總是瞇成一條縫。他的耳朵很大,像兩個(gè)餃子似的。他的頭發(fā)是一根一根豎起來的,臉蛋肉嘟嘟的,很是討人喜愛,老師還親切地叫他"小胖"呢!

  他很樂于幫助別人。有一次,我們?cè)谝黄鹛咦闱,不小心把球踢到了一個(gè)人的臉上,那個(gè)人立刻嚎啕大哭起來,他馬上跑了過去,遞給他一張紙,還關(guān)心地問:"沒事吧?用不用我送你去醫(yī)務(wù)室?"

  他不但很關(guān)心同學(xué),而且他還很喜歡運(yùn)動(dòng)。他可是我們足球隊(duì)里的主力球員。只要他守門,對(duì)方球員甭想進(jìn)一個(gè)球。有一次,對(duì)方球員開了一個(gè)大腳,他如離弦之箭一樣,往上一撲,就抱住了對(duì)方踢過來的`球。因?yàn)樗芘,所以力氣很大,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他丟的沙包取得了很好的成績(jī)。

  他的身影無處不在,只要同學(xué)們一講話,他就立刻跑過去說:"現(xiàn)在是自習(xí)課時(shí)間,不能講話。"

  大家知道他是誰了嗎?他就是熱愛運(yùn)動(dòng),樂于幫助別人的許凱恒同學(xué)。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 16

  他的頭發(fā)是豎著的,眼睛大大的,像兩顆著光的黑寶石。眉毛黑黑的,他的小嘴巴能說會(huì)道,還有兩個(gè)小耳朵,不管是跑步還是走路都像火第一般快。

  他的膽子很大,很自信,老師提問別的同學(xué),他就會(huì)大叫:“老師,我!我!我!”每次上課他都高高地舉起小手,什么都不怕,有一次,老師問了一道很難的題目,同學(xué)們都默默地紙著頭,都怕會(huì)被老師叫到自己,只見他毫不猶豫地舉起了手,那么勇敢,那么自信,下課的時(shí)候我問他:“你就不怕說錯(cuò)嗎?”可是他說:“說錯(cuò)了也沒關(guān)系,老師不是告訴我們要積極發(fā)言嗎?”有時(shí)真佩服他的自信和勇敢。

  他很喜歡畫畫。每次上美術(shù)課的時(shí)候,他畫的是最快的,還畫的'是最好的。他的學(xué)習(xí)績(jī)還算可以,只不過他牌不好,每次提醒他都是說三次“干嘛”。再提醒,他就會(huì)擺一副生氣的樣子給你看?墒俏蚁耄睦飸(yīng)該懂我的意思吧?

  我覺的他的名字很奇特,班上有三個(gè)同學(xué)的名字一樣,其中有一個(gè)有他的名字。

  你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 17

  有這么一個(gè)小男孩,他的身高1·33米,有一點(diǎn)胖。他的發(fā)型是超可愛的西瓜頭。他的眼睛大大的,鼻子小小的,鼻梁上還架著一副眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬的,就像一個(gè)小博士。

  他的興趣愛好很廣泛,喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次,他和爸爸正在公園踢足球。爸爸先來一個(gè)射門,可他一下子把球攔截下來,只見他飛起一腳射門!足球像離弦的箭一樣飛了出去。等他爸爸反應(yīng)過來,球已經(jīng)躺在球門里了。哈哈!你們知道嗎?說起踢足球,他的水平可是在他爸爸之上哦!

  媽媽說他是一個(gè)“文學(xué)小書蟲”。只要給他一本書,他就能安安靜靜地看上幾個(gè)小時(shí)不帶挪窩的。他喜歡看的書有:《海底兩萬里》、《中國(guó)上下五千年》、《中國(guó)歷史故事》、《中外歷史故事》因?yàn)樗麜x得多,所以,他的'作文才寫得好。

  他的優(yōu)點(diǎn)是:愛笑,對(duì)人有禮貌,愛勞動(dòng),樂于助人他的缺點(diǎn)也不少,比如:寫作業(yè)不認(rèn)真、愛打架等等。

  你們知道那個(gè)小男孩是誰嗎?嘻嘻,悄悄告訴你吧!他就是正在讀三年級(jí)的我!

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 18

  他的發(fā)型很有個(gè)性,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去每根頭發(fā)都是豎起來的,真像一只可愛的小刺猬趴在他的腦袋上。一雙又大又亮的眼睛,像一顆黑寶石,總是能發(fā)出智慧的光芒。他瘦瘦的身板看著不是很強(qiáng)壯,但是我知道他每次都能扛起小提琴練很久哦,看來我不用擔(dān)心大風(fēng)來了會(huì)把他吹跑!

  以前上學(xué)我們每天相處的時(shí)間很長(zhǎng),但那時(shí)候的我們好像有點(diǎn)水火不容,我們經(jīng)常會(huì)為一點(diǎn)小事鬧別扭,比如有次他找我借彩鉛,因?yàn)槟莻(gè)顏色我正在用我就沒有及時(shí)借給他,他居然就哭了起來!我當(dāng)時(shí)就在想怎么一個(gè)男孩子這么愛哭,我真不想和他一桌了!

  直到有一天,他自己主動(dòng)去找周老師說要換去跟別的同學(xué)一桌,因?yàn)樗f這樣可以幫助別的成績(jī)不是那么好的同學(xué)。我當(dāng)時(shí)就想:為什么我之前沒發(fā)現(xiàn)他樂于助人的精神呢?后來我們兩個(gè)都發(fā)現(xiàn)原來同桌之間在一起都會(huì)有些小別扭的,我們都沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),F(xiàn)在我們兩個(gè)在課間的`時(shí)候總是相處的很好,希望以后還是有機(jī)會(huì)可以當(dāng)同桌。我也明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該放大別人身上的優(yōu)點(diǎn),弱化或者幫助別人改掉自身的缺點(diǎn),這樣我們都會(huì)更好的!

  所以同學(xué)們,你們能猜出他是誰嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 19

  他個(gè)頭不高,不胖不瘦,非?蓯。他的頭發(fā)根根豎起,像軍人一樣站得直直的,看著像一只小刺猬。在一張光滑白凈的臉上,有一雙不是很大的眼睛,但是非常有神。他有一個(gè)像滑滑梯一樣的`鼻子,一張櫻桃般的小嘴,能說會(huì)道。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝,每次穿著運(yùn)動(dòng)裝在跑道上飛馳的時(shí)候,都像一只小豹子。

  他非常樂于助人,每次有人遇到困難的時(shí)候,都會(huì)得到他的幫助。有一次,他在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶正在東張西望,非常著急,原來老奶奶迷路啦,他連忙跑過去問:“您怎么了?老奶奶說:“我出來買菜可是迷路了”。他說:“您不要著急,我會(huì)幫您的。”于是他先問了老奶奶的住址,然后找到了警察叔叔,讓警察叔叔幫忙把老奶奶送回家。

  他非常喜歡畫畫,每次一下課,他便拿出畫筆、白紙,開始畫畫。他是那樣的認(rèn)真,那樣的專注,有好多時(shí)候,一些同學(xué)來找他玩編花籃,木頭人?墒撬级Y貌地拒絕了。因?yàn)樗矚g畫畫了。

  他非常勤勞,每次大掃除的時(shí)候,他都沖在前面,一會(huì)兒幫忙掃地,一會(huì)兒幫忙拖地,一會(huì)兒幫忙擺桌椅,忙個(gè)不停,這讓老師連連夸他真勤勞。

  我都講了這么多,你猜出來他是誰嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 20

  首先,他是位男生,他的頭發(fā)不像仙人掌一樣尖尖的,他有雙水汪汪的眼睛,能看到所有教室一切,像個(gè)偵查器。他的鼻子非常嗅覺靈敏,能聞到全部好吃的東西。耳朵很靈敏,能聽到班里所有人的聲音,像雷達(dá)一樣。

  他喜歡打籃球,打羽毛球,每次體育課解散時(shí)都能看到他在寬廣的體育管里右手持球,一個(gè)假動(dòng)作快速變向,加速?zèng)_到籃筐下,一個(gè)漂亮的縱身一躍,將手心的籃球投入籃筐。還有一次,他打羽毛球時(shí)勁道十足,打得球時(shí)而像出膛的.炮,時(shí)而像離弦的箭,時(shí)而像天外的流心,打的對(duì)方變得措手不及。

  他的性格突變,唯一不變的就是他能使我變得捧腹大笑和對(duì)我的熱情。就比如有幾次他跟我講了幾個(gè)幽默的笑話,分別是有一次,他看到老鼠藥上面竟然貼了一條字,說是純天然無含有任何添加劑。咋滴?還怕老鼠吃完不健康不成!說完后我還真的哈哈大笑了起來。另外他就很熱情了,因?yàn)樗麜?huì)用熱情的心去關(guān)愛世界,用一雙勤勞的手去創(chuàng)造世界。

  最后他還是一位樂于助人,活潑可愛,關(guān)心同學(xué)的人,我們也要向他學(xué)習(xí)。那現(xiàn)在你能猜猜他是誰嗎?要多想想哦。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 21

  他和我一樣,都是剛步入三年級(jí)的小學(xué)生,圓圓的臉蛋使得他整個(gè)人,顯得虎頭虎腦,但他有一雙炯炯有神的眼睛,眉宇間透露著“男子漢”的氣勢(shì),高高的鼻梁下長(zhǎng)了一張能說會(huì)道的嘴巴。

  他是個(gè)性格開朗的男孩子,在家里他是爸爸媽媽的乖孩子,在學(xué)校里更是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),他總會(huì)伸出援手幫忙解決。

  有一次,我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,我正愁怎么開口問,他就像我肚里的小蛔蟲,課間活動(dòng)的`時(shí)間,他主動(dòng)過來幫我講題,在他的耐心講解下,我終于明白了,可真要謝謝他呀!

  他很喜歡讀書,經(jīng)常和書形影不離,所以愛讀書的他積累了很多好詞好句,使他的寫話每次都是滿分。而且經(jīng)常閱讀讓他的各科成績(jī)都很優(yōu)秀,在班里名列前茅。

  另外,他不但學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,寫的字也非常漂亮,字跡工整、清晰,就像打印出來的一樣,還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)呢,這一點(diǎn)更是我學(xué)習(xí)的楷模。哦,我還忘了一件事,他還很喜歡踢足球,可是一位足球小健將呦!

  經(jīng)我這么一介紹,你肯定已經(jīng)猜出來他是誰了吧!他可就在我們?nèi)昙?jí)三班哦!

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 22

  我有一個(gè)好朋友,他黑黝黝的頭發(fā)長(zhǎng)到額頭了都不去剪一剪。他發(fā)起火來可兇了,只是瞪大眼睛頭,下巴微微地斜一點(diǎn),就有點(diǎn)嚇人了。可他笑起來特別可愛,還有一個(gè)小酒窩呢。

  他是一個(gè)非常樂觀的人。有一次,我們一起做游戲。他和他的同桌很快就把我另一個(gè)好朋友捉走了,我們只好去找他們的'基地。費(fèi)盡千辛萬苦找到后,我們就開始對(duì)打了。就這樣,我們你一拳我一腳不分勝負(fù),戰(zhàn)到最后我們才勉強(qiáng)贏了。我們興高采烈地歡呼著,可他輸了也不氣餒,還樂呵呵地跟自己的隊(duì)友們說:“沒關(guān)系,這次是我們沒發(fā)揮好,下次一定會(huì)勝利的!”

  有時(shí)候,他也愛管閑事。有一次,因?yàn)槭求w育課,他作為體育委員可自由了。他一會(huì)兒打球,一會(huì)兒跑步,可舒服了!可在讓我們自由活動(dòng)時(shí),我爬欄桿被他逮個(gè)正著,他就開始對(duì)我吹胡子瞪眼了:“你不聽安排,去罰站吧!”把我的興致都掃得一干二凈了。

  他的腦子可靈光了。有一次,老師讓我們?nèi)グ釙,說是在大隊(duì)室的最里面?墒俏覀冞M(jìn)去找了半天也沒找到。突然,他靈機(jī)一動(dòng),笑著說:“不如我們來整理一下吧!”接著,我們把亂七八糟地堆著的書全整理了一遍,原來真的在這里面!

  你想知道他是誰嗎?他就是周楊哦!

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 23

  我們班有一位同學(xué),個(gè)子矮矮的,有一個(gè)像籃球一樣圓的腦袋,圓潤(rùn)的臉上有著濃眉大眼,喜歡耍嘴皮子,但是非常惹人喜愛。

  他很調(diào)皮,有一次他在數(shù)學(xué)課上偷看課外書。只見他先瞄了老師一眼,然后慢慢地把手伸進(jìn)書包里,掏出了一本課外書,接著在底下偷偷看。剛翻開目錄,一個(gè)聲音像炸雷一樣在他耳邊響起:你,把你的書送上來。原來,他被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。他只好低著頭,戀戀不舍地把書送到講臺(tái)上,回來的時(shí)候還不忘回頭看了一眼他的寶貝書。

  他還是一個(gè)小吃貨。有一次,他在外吃漢堡時(shí),手指不小心沾到了沙拉醬,吃完漢堡的他馬上就把手指上的沙拉醬都舔了個(gè)精光,看到這一幕,我都有點(diǎn)吃驚了。

  還有一次,他把用牛奶卡買的牛奶打開了,我以為他準(zhǔn)備享受美味的`牛奶了?墒,沒想到的是,他竟然湊到蓋子上,伸出舌頭,把蓋子上剩余的牛奶都舔干凈了,接著再一口氣喝完了瓶子里的牛奶。牛奶喝完后,他舔舔嘴角,說:真好喝。我無奈地?fù)u搖頭,說:你可真能吃。他果然是一個(gè)名副其實(shí)的小吃貨呀。

  聽我說了這些,你們能猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 24

  他長(zhǎng)得很矮,在人群里很容易被淹沒。上課時(shí),他總是戴著一副眼鏡,看起來博學(xué)多識(shí)。他的肚子很大,像一個(gè)圓滾滾的大西瓜,走起路來,肚子左右搖擺,又好像一個(gè)滾動(dòng)的足球。

  你們可別因?yàn)樗L(zhǎng)得矮就小瞧他,他的力氣可大了。有一次,我抱書的時(shí)候很吃力,那一摞書搖搖欲墜。他走過來一下子就抱起來了,臂力真的太強(qiáng)了!而且,他幽默風(fēng)趣,很會(huì)講笑話。他講的笑話都能讓我們笑得東倒西歪,直不起腰來。

  他上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)一絲不茍,所以成績(jī)總是名列前茅。即使遇到難題,他也能急中生智,真讓人佩服!下課的'時(shí)候,他不會(huì)像其他同學(xué)一樣玩得不亦樂乎,而是好好地為下一節(jié)課做準(zhǔn)備,有時(shí)是預(yù)習(xí)新課,有時(shí)是備好文具,總之不會(huì)虛度時(shí)光。

  但是,人無完人,他也有缺點(diǎn)。一是跑不動(dòng),因?yàn)樗至,跑起步來氣喘吁吁。二是他不愛分享。有一天,林得旭要借給我書的時(shí)候,他立馬板著一張臉,說:“林得旭,不要給他。”我火冒三丈地說:“憑什么?”“是啊,好東西就應(yīng)該大家一起分享呀!”聽到林得旭的話,他這才不吭聲了。

  說了這么多,大家知道他是誰了嗎?沒錯(cuò),他就是林齊航。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 25

  他總是坐在教室的第一排,穿一身淺灰色運(yùn)動(dòng)衣,留著干凈利落的板寸頭,戴一副黑框眼鏡。他皮膚黝黑,牙齒卻顯得格外潔白。

  他是老師心中的好學(xué)生,無論是哪個(gè)代課老師的課堂,他總是抬頭挺胸,認(rèn)真聽講,課堂上的他是活躍的,他總能在老師的引導(dǎo)中舉一反三。有一次語文課前,因?yàn)樵撗葜v的同學(xué)沒有提前做好準(zhǔn)備而演講的`一塌糊涂,受到老師的批評(píng),老師不僅批評(píng)了該同學(xué),還殃及全班,說大家平時(shí)不注重課外閱讀和積累,說大家欠缺課外知識(shí),語言表達(dá)能力太差。

  教室里頓時(shí)氣氛緊張,同學(xué)們低著頭,鴉雀無聲。這時(shí),他舉起了自己的小手,“老師,我來替這位同學(xué)演講吧”!他大方地走上兩臺(tái),給同學(xué)們講起了偉人愛迪生小時(shí)候的故事。語言幽默又有感染力,同學(xué)們時(shí)而歡笑,時(shí)而響起了雷鳴般的掌聲。老師的臉上也由烏云轉(zhuǎn)晴,會(huì)心的笑了!

  我知道,他能在同學(xué)當(dāng)中大方累累的演講與他平時(shí)的努力是分不開的,一方面,他喜歡閱讀課外書籍,注重積累,另一方面,他的性格開朗自信,平時(shí)就喜歡在同學(xué)當(dāng)中講故事。所以說,臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。我們只有勤加練習(xí),努力刻苦,才能完成心中的夢(mèng)想。

  好了,同學(xué)們,你們才到他是誰了嗎?沒錯(cuò),他就是我們的班長(zhǎng)。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 26

  我有一個(gè)好朋友,她高高、瘦瘦的,有著像瓜子似的臉上長(zhǎng)著兩片像柳葉似的眉毛,兩只水靈靈、大大、鼓鼓的眼睛,圓溜溜的像兩顆黑水晶。臉上最大的特點(diǎn)就是那兩顆大門牙,像極了兔子的牙齒,我猜她有能是屬兔子的。

  她是跑步高手;叵肫鹦_\(yùn)動(dòng)會(huì)的50米短跑,我腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一副畫面:裁判一聲令下——砰!她腳下像踩了風(fēng)似的一溜煙兒地沖向終點(diǎn)。她的拼搏在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班增添了光彩。

  她是擅長(zhǎng)體育,但卻不是四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的`人哦。相反的她可心靈手巧了。記得有一次美術(shù)課上,美術(shù)老師要求我們用剪刀、膠水、卡紙做一個(gè)不會(huì)倒的紙片,她三下五除二地第一個(gè)完成。她快速高效地完成任務(wù),獲得了老師的表揚(yáng)。

  心靈手巧的她還心思細(xì)膩,樂于助人。有一次我被一道數(shù)學(xué)題給難倒了。左思右想地發(fā)愁著,細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的問題,主動(dòng)地走過來幫助我,她幫我分析題目的要求,一步一步指導(dǎo)我。

  你們猜到她是誰了嗎?對(duì),她就是我的好朋友——?jiǎng)④钦Z。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 27

  “你滑稽,你白癡,你白癡……”每次聽到這個(gè)“男中音”,我就知道我的“災(zāi)難”來了。

  他胖乎乎的身體上長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,是最具代表性的一個(gè),但也是他卷曲的小頭發(fā)。不知道為什么,他的頭發(fā)總是90向上翹,再怎么用手往下壓也無濟(jì)于事。然而,他并不像看上去那樣誠(chéng)實(shí)。他可以賣可愛。每次他惹我生氣,我都很想打他。但是,就像一個(gè)“半仙”一樣,他猜測(cè)我想做什么,所以會(huì)向我道歉,買一些可愛的。如果我不買,他會(huì)想出一些更可惡的話來威脅我。

  我記得有一次,月考結(jié)束后,我興沖沖的去找他的正確答案,但是我從來沒想過我錯(cuò)了很多,整整一張卷子改完他也沒錯(cuò)!巴炅耍謺(huì)被他諷刺,唉!”果然試卷發(fā)了。他來諷刺我。“哦,我真擔(dān)心你的智商。你在這么簡(jiǎn)單的一張紙上得到的`東西就這么少,你這個(gè)笨蛋,笨蛋,大笨蛋!”他不等我發(fā)脾氣就跑了。

  唉!天啊,我是什么樣的“霉菌”?我遇到了這樣一個(gè)壞朋友。但是,我還是很喜歡他。他總是在我遇到問題的時(shí)候給我正確的解決問題的方法;在我難過的時(shí)候給我鼓勵(lì);在我無助的時(shí)候給我?guī)椭?/p>

  聽了我這么多的敘述,你猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 28

  我們班有一個(gè)同學(xué),他是我們班的“二搖大王”,他個(gè)子高高的,門牙偏大,一個(gè)刺猬頭,鼻子小小的。

  他也有很多朋友如:康思,李宇辰,張佳樂經(jīng)常和他玩。說到這,你們一定知道他是誰了吧?別著急讓我接著說。

  為什么說他是“二搖打王”呢?因?yàn)橛幸淮稳\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他報(bào)了“二搖跳”,他一個(gè)三年級(jí)的和一個(gè)六年級(jí)的拼,我們都替他捏了一把汗。誰知,三二一,開始!他們跳了起來,我的心兒也跟著怦怦跳,我怕他輸了。意外的是,他越跳越快,哇,他真的得第一名了,我都不敢相信自己的.耳朵和眼睛,他給我們班獲得了榮譽(yù)!

  他還很樂于助人。記得有一次,我的腳扭了,不能上體育課了,也不能請(qǐng)假,還是他幫我請(qǐng)的假,老師還在全班同學(xué)的面前表揚(yáng)了他這種樂于助人的精神,我們要向他學(xué)習(xí)。

  他也很愛看書,你猜他最喜歡誰寫的書。我悄悄告訴你,他喜歡看安徒生的書。記得有一次,他給我們講了丑小鴨這個(gè)故事,我聽到他講道:“一個(gè)小鴨因?yàn)樘蟊幌訔,最后卻成了天鵝”。

  現(xiàn)在,你們猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 29

  這時(shí),只見她小步走上講臺(tái),手里拿著一張紙。她有著彎彎的柳葉眉,水靈靈的大眼睛經(jīng)常閃著光,扁平的小鼻子上架著一副眼鏡,鮮艷的嘴唇,笑起來露出一口整齊的牙齒,臉圓圓的,活像一個(gè)可愛的洋娃娃。她個(gè)子不高,微微有點(diǎn)嬰兒肥,她有一幅大嗓門,平時(shí)總是朝不值日的同學(xué)吼叫著:“快點(diǎn)值日!”

  她喜歡唱歌,即使音已經(jīng)不在調(diào)上,她也要唱完;她的笑點(diǎn)很低,一句話能使她笑半天;她淚點(diǎn)也很低,只要心中不快,鼻孔一酸,再怎么控制,眼淚還是會(huì)不由自主的`流下來。

  她總是強(qiáng)裝堅(jiān)定,自己擔(dān)下一切事務(wù),她也總愛在老師面前出風(fēng)頭,總想得到老師的表揚(yáng),來穩(wěn)固自己在班上的地位。她工作時(shí)與不工作時(shí)判若兩人,一個(gè)像女漢子般管理班務(wù),一個(gè)像萌妹子般賣賣萌,唱唱歌。

  此時(shí),她正在認(rèn)真讀著政教開會(huì)的記錄,一條一條地解釋給同學(xué)們聽,她開場(chǎng)的第一句話總是:“同學(xué)們安靜一下!苯裉斓陌嗉(jí)氛圍好像活躍得厲害,她不得不又像菜市場(chǎng)買菜的人那樣大喊安靜了,事情通知完畢,她長(zhǎng)吁一口氣,輕松地走下講臺(tái)。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 30

  她8歲了,在怡園小學(xué)上學(xué),讀三年級(jí)。

  她長(zhǎng)得十分苗條,皮膚白里透紅。眉毛彎彎的,淡淡的,像兩葉柳眉。眉毛下長(zhǎng)著一雙眼睛大大的,真像一對(duì)黑寶石,高高的`鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴,一笑就會(huì)露出兩個(gè)小虎牙。瞧,把她打扮得真可愛。

  她是一個(gè)充滿朝氣的小女孩。有一次,上體育課時(shí),老師說:“我們班來場(chǎng)男女跑步比賽吧。”聽完了,同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳接掌。比賽最后一場(chǎng),她雙手撐地,左腿彎曲,右腿蹬地。老師的口哨一響,她甩動(dòng)雙臂,邁開大步,像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔著,出線了,她為我們女生爭(zhēng)得了榮譽(yù)。老師表揚(yáng)她說:“你真是一個(gè)充滿朝氣的小女孩!彼α诵,羞答答地跑開了。

  她還是個(gè)愛看書的孩子。有一次,別人找她玩游戲,看到她一個(gè)人坐在教室里,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒愁眉苦臉,一會(huì)兒生氣……完全沉浸在書的世界里。別人只好打消了這個(gè)念頭。

  這個(gè)陽光愛看書的小女孩是誰呢?你能猜出來嗎?哈哈,讓我告訴你們,這個(gè)小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 31

  旅行的時(shí)候不要將個(gè)人財(cái)物暴露在公共場(chǎng)所下,這樣很有可能會(huì)引起小偷的特別關(guān)注,所以最好身上攜帶零錢,這樣不用每次付錢要掏錢包。

  我們班來了一位新同學(xué),他的眼睛大大的、圓圓的',好像兩顆黑寶石,鼻子如同大蒜一般,他的眉毛也彎彎的,就像小船一樣,那不長(zhǎng)不短的頭發(fā)像柳葉一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。

  他很喜歡畫飛機(jī),他的每一本書上都畫滿了飛機(jī),就連桌子也沒能逃過他的“魔爪”,全都是各種各樣的飛機(jī)。無論是上課還是下課都能看到他在畫畫。

  有一次上課了,老師看到他還在埋頭畫畫,就沒收了他的畫冊(cè),他傷心極了。下課后,他到處問同學(xué)們借白紙來畫畫,同學(xué)們都不肯借給他了。他又把目光投向我,露出邪惡的微笑,說:“你可不可以借我一張白紙呀?”我問他:“你的畫冊(cè)是不是又被老師沒收了呢?”他摸了摸腦袋,不好意思地說:“對(duì)呀!所以我才來問你借白紙呀!”我只好拿出白紙給他,他開心地回到座位上繼續(xù)畫畫了。

  聽了我的介紹后,你們能猜到這位愛畫畫的男生是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 32

  他中等個(gè)兒,有一對(duì)又黑又濃的眉毛,有一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙不大不小的眼睛。

  他是一個(gè)活潑開朗的人。他上課發(fā)言非常積極,只要老師一提問,他總是把手舉得高高的,好像生怕老師看不見他舉手似的,嘴里還時(shí)不時(shí)的大聲喊著:“老師,老師!”都快從椅子上站起來了。

  他玩魔方玩得特別好。記得有一次,他在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演了一個(gè)高難度魔方,同學(xué)們把魔方打亂后,不大一會(huì)兒,他就把打亂的魔方成功復(fù)原了,同學(xué)們都非常佩服他。

  他也非常喜歡運(yùn)動(dòng),他喜歡籃球,排球,羽毛球等球類運(yùn)動(dòng)。記得有一次上體育課的`時(shí)候,體育老師一說解散,他就飛一般地向體育辦公室沖去,從那里借來了一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球,就馬上與另一位同學(xué)打得熱火朝天,可見他是多么熱愛運(yùn)動(dòng)啊!

  他朗讀讀的也特別好。有一次,老師讓他朗讀,他剛讀完一段話,教室里立刻響起了一陣又一陣的掌聲,老師還讓同學(xué)會(huì)們說一說他朗誦的優(yōu)點(diǎn)呢!

  看到這兒,你能猜出他是誰了嗎?讓我來告訴你吧!他呀,實(shí)際上就是我。同學(xué)們,你猜對(duì)了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 33

  “哈哈哈哈哈!”一聲爽朗的笑聲從我身后傳來。不用說,又是這家伙。他個(gè)子不高,但身體較胖,戴著一副黑鏡框的高度近視鏡,兩只小眼睛一眨一眨的,一張櫻桃小嘴甚是惹人喜愛。

  我經(jīng)常嘲笑他胖,諷刺他該減肥了。他雖然胖得像只大肉蟲,可他體育卻不遜色。尤其是他跑50米,那速度簡(jiǎn)直可以和一支離弦的箭一樣快。每當(dāng)他跑50米時(shí),他的兩只修長(zhǎng)的胳膊飛快地?cái)[動(dòng),兩條鋼管一般的腿用力地蹬著地面。

  “砰砰砰”似乎大地在顫抖,地球再翻轉(zhuǎn),使你有一種站不穩(wěn)的`感覺。他來勢(shì)洶洶,勢(shì)不可當(dāng),簡(jiǎn)直和錢塘江大潮不相上下。

  他這個(gè)人還特別愛笑,經(jīng)過我長(zhǎng)期與他相處,我總結(jié)了三種他的笑。每當(dāng)遇到什么高興事,他聽后欣喜若狂,兩只本來就不大的眼睛瞇成一條縫,就像是一彎娥眉月。笑得像大象高亢的聲音。

  如果真把他惹怒了,他兩只小眼睛睜得比燈泡還大,發(fā)出的聲音像雄獅低沉的怒吼聲。這聲音令人毛骨悚然。

  當(dāng)他想出什么壞主意時(shí),他笑的聲音簡(jiǎn)直和白豚的歌聲一樣尖厲。非常可怕。

  他是個(gè)身手敏捷的胖子,一次,他在班里追我,他連飛帶躍,好比是飛檐走壁,一個(gè)輕功走出去老遠(yuǎn)。

  讀到這兒,你喜歡上他了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 34

  董博士這個(gè)詞,我們班所有人都不會(huì)感到陌生,因?yàn)樗褪俏覀儼喽ΧΥ竺牟┦俊?/p>

  一副藍(lán)框眼鏡架在鼻梁上,一對(duì)眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),頗有幾分學(xué)問。

  事實(shí)也正是如此,他最大的愛好就是看古典名著和小說了。董博士這個(gè)稱號(hào)可不是吹噓的。他博覽群書,中國(guó)上下五千年他都知道!墩f唐》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》少說也看了四五遍了。他要是隨口一說,就能說上三天三夜。

  一次,他正在補(bǔ)習(xí)班看《說唐》,我去問他一道高智商數(shù)學(xué)題。走到他位置上是恒看見他只在看《說唐》,我想去逗逗他,便把他的書一拿,像老鼠看見貓似的落荒而逃。他怎么可能放過我呢,這書可是他的命根子呀!他跑過來,抓住我的'手。帶著威脅的口氣說道:還給我,否則別怪我不客氣!

  什么,他竟然敢爬到本姑娘頭上來了。我想著,0·000001秒過后他用手拍打一下我的肩,把書拿走了。

  我十分憤怒,心想道:一向用語言解決事情的董博士,怎么今天破天荒,為了一本書,而用手解決了呢?俗話說得好君子動(dòng)口不動(dòng)手呀!

  那回書后,他又津津有味地讀起書來。

  此人視書如命,猜猜他是誰?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 35

  他的身材不高不矮,瘦瘦的,留著個(gè)小平頭。蛋形的腦袋上長(zhǎng)著一雙不大的`眼睛,閃亮閃亮的。淺黑色的臉上經(jīng)常顯出一副嚴(yán)肅的樣子。

  他愛當(dāng)小干部,喜歡當(dāng)老師的小助手。老師就讓他管午睡課,帶路隊(duì)。午睡課時(shí),他把短短的教棒搭在肩膀上,神氣地走來走去,仔細(xì)地觀察每個(gè)同學(xué)的動(dòng)靜。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩鬧時(shí)他就狠狠地抽打講臺(tái),把講臺(tái)桌抽得啪啪響。帶路隊(duì)時(shí),他把口號(hào)喊得很響亮。

  可是他卻管不住自己。他坐在第一排,每當(dāng)上課時(shí)他就不知不覺地走到講臺(tái)前,湊到老師面前,說誰誰在午睡課時(shí)玩,誰誰在午睡時(shí)不睡覺,誰誰在午睡時(shí)說話,被他記在本子上好多次,還把本子遞給老師看。老師生氣了,叫他回到自己的座位上,他還是一個(gè)勁兒地說著,并不回去。在老師的再次命令下他才嘰里咕嚕,一邊嘟囔著一邊很不情愿地回到座位上。他說別的同學(xué)睡覺不守紀(jì)律,可是他自己從不睡午覺。雖然管不住自己,但又很在乎老師的批評(píng)。當(dāng)老師批評(píng)他時(shí),他滿眼淚光閃閃,好像十分委屈。

  不過他很愛勞動(dòng)。教室里的工具間常常又臟又亂,最后總是他把工具間收拾得干干凈凈的。垃圾桶里垃圾滿了,只要他看到,馬上就把垃圾桶提到校園的垃圾房里去倒掉。

  大家猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 36

  他是一個(gè)活潑可愛的小男孩,大眼睛水汪汪的,靈巧的嘴巴總會(huì)有一個(gè)笑從里面“跑”出來。

  一天,我和他一起玩“我的.世界”游戲,他的“人”突然掉進(jìn)了水里,他就裂嘴大叫:“上不來了!上不來了!”手還比劃掙扎著,做著往上沖的樣子。我心里想:這一蹬不就上來了,還這么麻煩!鞍!終于上來了!边^了一會(huì)兒,他才手忙腳亂,笑著喊道。

  “。【让!救命!”突然他又大叫,我往他身邊一靠,原來是一只僵尸在打他的“人”。我奇怪地問:“為什么不跑?”他卻笑著,不以為然地說:“僵尸很好打的!”可才一會(huì)兒,他又大叫了:“要死了!快來幫……!”結(jié)果他輸了,但是看他樣子卻很高興,笑著對(duì)我說:“終于打完了呀!彼褪沁@樣,什么在他那都有笑點(diǎn),失敗了也開心一笑。

  還有一次,我和他在一起寫作業(yè),他爸爸說:“快寫!”于是,他快速地寫了起來,我看看他,字寫得很難看,就說:“你寫慢些吧!字好丑!”

  可是他哈哈一笑,模仿《不懂就要問》里的孫中山說:“為了寫得快,字寫得丑也值得。”把我笑得都趴下了。

  反正在他的嘴里出來的,都是開心的笑,你猜猜他是誰?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 37

  咱班有個(gè)“睡覺大王”,在班里,他就是一個(gè)出了名的人物,連老師都知道。上課時(shí)常常一仰頭,眼睛就像小兩扇窗戶,關(guān)上了,一旦關(guān)上了就睜不開了,睡著了,嘴里只會(huì)打呼嚕聲。

  他每天下午上課時(shí),老師都要扯著嗓子喊他起來。

  有一次下午第一節(jié)上課,他聽著聽著,頭就搖搖擺擺,像喝了酒似的`。突然,他的頭往桌子上一磕,眼睛又關(guān)上了,好像他面前有兩人,每天下午第一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)幫他關(guān)上雙眼。老師一走到他跟前,停下了腳步,拍拍桌子,提高嗓門說:“請(qǐng)你來答一下這題!彼K于被驚醒了,慢悠悠的走到講臺(tái)上,他刷刷的寫了起來,天啊,竟然全寫對(duì)了,我的下巴擱都要掉了。全班同學(xué)都對(duì)他舉起大拇指,異口同聲說道:"你這也太聰明了!”

  還有一次上體育課時(shí),他太想睡覺了,便直接在草地上躺著,一會(huì)兒就睡著啦。他睡得很香,身體躺得筆直筆直的。集合時(shí),我們女生把他圍了一圈又一圈,有的女生去向老師訴說。老師來了,喊破嗓子,他才睜開眼,慢吞吞的爬起來,還一臉?biāo)怆鼥V。他簡(jiǎn)直要成“睡仙”啊!

  你們猜猜他是誰?對(duì),他就是大名鼎鼎的李某某。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 38

  我有一位這樣的同學(xué),個(gè)子很高,瓜子臉,圓圓的大眼睛,性格幽默風(fēng)趣。

  這位同學(xué)成績(jī)非常棒,每次考試幾乎都在九十五以上,每次老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候,他總在前三名之內(nèi)。

  雖然這位同學(xué)成績(jī)好,但一點(diǎn)也不驕傲。老師一布置作業(yè),他就飛快地寫起來。如果一遇到難題,他不會(huì)像其他人那樣去問老師或抄別人的答案,而會(huì)停下來認(rèn)真思考,分析題目。如果徹底不會(huì)做,才會(huì)去請(qǐng)教老師。如果有人問他這題怎么做?他會(huì)微笑的看著你,用筆給你一步一步的分析,而不會(huì)直接告訴你答案。如果你還是不會(huì),他還是會(huì)不厭其煩的教你,直到你會(huì)了為止。

  這位同學(xué)還樂于助人。有一次,鄧奕迅嘔了,所有的同學(xué)都往鄧奕迅看。只見鄧奕迅臉色蒼白,渾身無力。地上還有一些嘔吐物,頓時(shí),教室里有一股惡心的`氣味。有的同學(xué)跑出教室,有的捂住鼻子,還有的說:“要嘔去廁所嘔,不要到這里!编囖妊?jìng)募傲耍麆t拿起撮箕和拖把,一邊安慰鄧奕迅,一邊脫掉嘔吐物。一個(gè)同學(xué)說:“你不怕臭嗎?”他說:“怕,但如果我們都這樣還怎么上課?”那個(gè)同學(xué)聽了,便啞口無言。

  現(xiàn)在,你猜猜這位同學(xué)是誰?什么?猜不出來?哈哈,讓我告訴你吧,他就是——吳嘉偉。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 39

  她的個(gè)子中等,瘦瘦的.。她有一雙常常緊鎖的眉毛,像兩個(gè)淡淡的月芽。她還有一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石,閃著迷人的光芒。

  她很愛看書。無論什么時(shí)候,你看見她,她手中一定會(huì)拿著一本書。下課了,大家都出去玩了,只有她還在那里看書。每次老師要我們下課休息一下,她也不愿意去。假如下一節(jié)課在離我們教室很遠(yuǎn)的地方,她也要看書看到打了上課鈴才走。

  她也很愛學(xué)習(xí)。老師布置下來的作業(yè),不是提前做完,就是立馬做完。所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),成績(jī)也很好。

  她什么都好,成績(jī)、表現(xiàn)、紀(jì)律……什么都是全班第一,可是就有點(diǎn)點(diǎn)愛發(fā)脾氣。就說說這件事吧:上次期中考試完時(shí),老師讓我們把窗戶關(guān)著,趙冰怡和她一起關(guān)窗戶,趙冰儀把窗戶關(guān)反了,但老師不知道,說她把窗戶關(guān)反了,不對(duì)。他就開始發(fā)脾氣了,又是頂撞老師,又是解釋,不聽老師說話。這本來是件小事,可以到她這里,就變成“滔天大罪”了。

  她就是這樣一個(gè)愛看書、愛學(xué)習(xí)、脾氣有點(diǎn)兒不好的同學(xué),你知道她是誰嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 40

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的.女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

  眼間,我來到新學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)3個(gè)多月了。在這3個(gè)多月中,與她相處成為了我我記憶中的一張張照片。

  同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心……

  她身材矮小,一雙炯炯有神的眼睛,有厚厚的嘴唇。人家見了還以為是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。

  她聰明好學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次考試總是在班里名列前茅,這與她的學(xué)習(xí)態(tài)度分不開的。下課時(shí),她不像其他人一樣,一下課就在哪里拿著書在那里讀、背,她總是和我們有說有笑,還和我們打打鬧鬧的,做作業(yè)一點(diǎn)也不馬虎,所以她的成績(jī)才會(huì)這么好。

  每當(dāng)我們遇到困難時(shí),她一定會(huì)伸出援助之手。

  有一次,我考試考砸了,她卻考的很好。我在一旁愁眉苦臉的,她好像是看出了什么,走過來安慰我,她還幫助我改正了的老毛病,在下一次考試?yán),我果然考的比太還好?伤,還鼓勵(lì)我。這種朋友真是難求啊!

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 41

  她的皮膚像黑炭一樣黑,紫色的頭發(fā)短短的。記得她還燙過一次,卷卷的,跟彎彎曲曲的毛線差不多。不過后來,她又把頭發(fā)拉直了,我真想問問,這樣來來回回倒騰不多的幾根頭發(fā),不費(fèi)錢嗎?

  她眼睛亮晶晶的,像寶石一樣。如果她的眼睛不近視就好了,這樣就不用戴眼鏡,露出美麗的“寶石眼”,應(yīng)該就能彌補(bǔ)皮膚黑的不足了。

  她非常能嘮叨,也不怕費(fèi)嘴。記得上一次寫作業(yè),她老是不停地嘮叨:寫快一點(diǎn),寫仔細(xì)點(diǎn),好好審題,看清題目……終于,我在她的嘮嘮叨叨中寫完了作業(yè)。哎!現(xiàn)在的`小孩兒真不容易!每天都要在嘮嘮叨叨中度過,真的是好煩!

  不過她也有優(yōu)點(diǎn),她非常勤勞。每到周末,早上我們還在呼呼大睡,她就開始收拾屋子,又洗衣服。中午她吃完午飯,又需要去洗碗,拖地。晚上她還把床鋪得整整齊齊,我躺在床上想:現(xiàn)在的小孩兒不容易,家庭主婦也不一定是容易的!

  雖然她很黑,也很煩人,不過我還是很喜歡她。因?yàn)樗挥袝r(shí)間就跟我們姐妹講故事,躲被窩捉迷藏,一起做飯,照顧陽臺(tái)上的花兒。

  現(xiàn)在,請(qǐng)你猜猜她是誰呢?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 42

  我有一個(gè)好朋友,他是個(gè)又高又瘦的男生。他的皮膚很白。還戴著一副黑框眼鏡。他的嘴唇厚厚的,笑起來會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,大笑時(shí)還會(huì)露出又白又大的`門牙,濃密的劉海垂在額頭上。

  他很愛耍賴,每一次輸了都不甘心,有一次他玩橡皮大戰(zhàn)輸了,就不跟我玩了。記得有一次,下課了,他就拍拍我的肩膀,想約我和他一起玩抓人游戲,我答應(yīng)和他一起玩,到了操場(chǎng)他才跑了一會(huì)兒,就開始喘粗氣,坐在花壇邊上休息,還說這是防御,他明明是在保存體力,想要贏我,卻使出這個(gè)耍賴的招數(shù),我心里想:“你的體力不夠了,眼見著要輸了,就開始耍賴,我也不跟他計(jì)較,就讓他休息一會(huì)兒?jiǎn)h。最后游戲結(jié)束時(shí)他還是輸了,盡然哭起來。他就是”耍賴王“。每次跟他約定好的規(guī)則他都不遵守,總是按自己的意思來玩。

  不過他也有自己的優(yōu)點(diǎn),他很樂于助人,每次我的橡皮和鉛筆丟了,他都會(huì)借給我,有一次,我的橡皮不知道掉到哪里去了,他就把自己的橡皮借給我,直到我找到了為止。

  這就是我的好朋友,小朋友們,你們快來猜猜他是誰?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 43

  我有一個(gè)好朋友,現(xiàn)在我來給你們說他的樣子,你們猜猜他是誰。

  他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙大耳朵像貝殼一樣,可愛極了。濃濃的眉毛下面,有一雙炯炯有神而且明亮的大眼睛,笑起來的時(shí)候眼睛就會(huì)瞇成彎彎的樣子。尖尖的`鼻子下有一張小小的嘴巴,像紅紅的櫻桃一樣,非常好看。怎么樣,他的模樣是不是很帥氣?

  他不僅長(zhǎng)得帥,他還是一個(gè)愛玩而且很熱情的人。每次下課,他都約我在操場(chǎng)上玩,我倆每次都玩得大汗淋漓,但是我們玩得很開心。

  還有一次,上體育課的時(shí)候,老師要求我們帶沙包,可是我忘得一干二凈。我正傷心的手足無措時(shí),他突然跑出來問我:“怎么了,不去玩沙包嗎?”我不好意思地說:“我忘記帶沙包了。”他立馬微笑著說:“沒關(guān)系,用我的,別難過了!”“謝謝你!”我感激地說!皠e客氣,我們是朋友!”聽了他的話,我感動(dòng)得抱住他,我倆抱在一起又蹦又跳,玩了一節(jié)高興又難忘的體育課。

  這就是我要介紹的好朋友,一個(gè)帥氣又熱心腸的人,大家猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 44

  他,一雙靈活的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張能說會(huì)道的嘴巴,一看長(zhǎng)相,就無比樂觀開朗,他是一個(gè)快樂男生。

  他的快樂在那有趣的作文課上,每次課堂上有互動(dòng)時(shí),他總是積極地參加,并完美地完成任務(wù),在他的努力下,他的作文寫得越來越長(zhǎng)、越來越好了,每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)時(shí),他臉上總是露出喜悅的笑容。

  他的快樂在那激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)班派八個(gè)人去參加50米賽跑,根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),他非常榮幸地被選上了。最后,他不負(fù)眾望,用他那兩條飛毛腿為班級(jí)取得了第一名,當(dāng)獎(jiǎng)狀貼在教室里的那一刻,班級(jí)同學(xué)都為他歡呼,這讓他無比開心、無比自豪。

  他的快樂還在那你追我趕的數(shù)學(xué)速算比賽中。每當(dāng)學(xué)校舉行速算比賽,他總能以最快的.速度完成所有的題目,而每次的比賽結(jié)果也都名列前茅,這讓他無比興奮。速算比賽中的那些數(shù)字和計(jì)算的速度,給他帶來了無窮無盡的快樂。

  他,是個(gè)快樂男生,他的快樂在那有趣的作文課上、在那激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上、還在那你追我趕的速算比賽中,快樂男生是誰呢?他,就是我。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 45

  他個(gè)子不高不矮,留著蘑菇頭,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,就像兩顆黑寶石,戴著一副黑眼鏡,顯得很有“文化”。

  他非常貪玩。上語文課時(shí),他慢吞吞地拿出語文書,翻開第一頁,嘴里嘟囔著,開啟了“專心致志”地讀書。他的靈魂好像早已飛到外面玩去了似的。等到老師站到他身邊,拍了拍他的桌子,才猛地回過神來,繼續(xù)吞吞吐吐地讀書。一下課,他就像一陣風(fēng)似的跑了出去,連桌子上的語文書都忘了收拾,也都跟著飛了起來。

  中午自習(xí)的時(shí)候,他翻開書直直地立在桌子上,裝唄,只翻一翻,五分鐘不到,就說:“看完了,看完了!”唉,我想告訴他:“你一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,好好讀書,長(zhǎng)大以后就能做個(gè)有學(xué)問的人!

  他雖然有很多缺點(diǎn),但是個(gè)很熱心的人。有一次數(shù)學(xué)考試考線段,要用尺子,可我沒有帶。我心里特別著急,生怕數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。他坐我旁邊,看到我找東西的'樣子,扯了扯我的衣服:“你怎么了?”我抓耳撓腮地說:“我忘記帶尺子了。”“別急,我借你哈!”他笑吟吟地說。他低著頭,在課桌里左翻翻右翻翻,掏出一根尺子遞給我。當(dāng)時(shí),我心里的那根緊張的弦終于放下了。從那以后,我對(duì)他另眼相看。

  他就在我們的身旁,猜猜他會(huì)是誰呢?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 46

  他是一個(gè)小男生,頭發(fā)烏黑烏黑的,個(gè)子不高,圓圓的臉上,嵌著一雙明亮的眼睛。

  他酷愛踢足球和跑步。有一次我和他一起踢足球,我先把球傳給他,他如一陣風(fēng)似的`來到對(duì)方球門附近,盡管他想踢球射門,但似乎已被對(duì)方球員看穿,他趕忙用右腳把球傳給我,沒等守門員反應(yīng)過來,我又傳回給他,他來了個(gè)側(cè)踢沖擊,足球飛進(jìn)了球門。

  還有一次,小伙伴們一起進(jìn)行接力跑比賽。雖然我跑得有些慢,但我一聽到他的呼喊聲,我就來勁了,越跑越快,當(dāng)我快跑到他面前時(shí),我把接力棒遞給了他,他像踏上了風(fēng)火輪一樣,把其他對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,不過最終我們還是只得了第二名。我有些懊惱,可他說:“只要我們繼續(xù)努力,下次一定可以奪得第一名的”。緊接著在他的個(gè)人100米賽時(shí),他果真得了第一名。他的獲勝讓我們?nèi)鄽g呼雀躍,我問他:“你為什么會(huì)跑得那么快?真是不可思議!彼f:“只要每天早上起來堅(jiān)持鍛煉跑步,你就可以跑得越來越快了。跑步速度快是訓(xùn)練出來的,不信你可以試一試!

  從那以后,我也每天早晨起來鍛煉跑步,結(jié)果真的跑得比以前快多了。這真是付出就有回報(bào)!

  你們知道他是誰嗎?快猜猜吧,他可是我的好朋友呢。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 47

  我一個(gè)好朋友她叫不告訴你,我但我會(huì)你讓猜一猜。

  她是一個(gè)很可愛的女孩。她的臉粉嘟嘟的像熟透的蘋果一樣。小小的嘴像櫻桃一樣,小的嘴里像鑲嵌著珍珠一樣白的牙齒,而眼睛,嘿嘿,你猜,好吧,告訴你,她的眼睛像葡萄。

  她還非常愛運(yùn)動(dòng),游泳、跳繩樣樣都她強(qiáng)項(xiàng)。

  在她游泳時(shí),時(shí)而像朵朵白云,時(shí)而像含苞待放的花。在她唱歌時(shí)窗外的小鳥在樹枝上聽著,蝴蝶停在窗戶上聽連風(fēng)也停下來聽,樹葉更是在一起聽。

  她還中愛跳舞,有一天她在一片空地上跳起舞,突然一只蝴蝶飛了過連著飛來了好幾只。又跑來了很多小動(dòng)物。也來看她跳舞呢!

  但是她的笑嘛,我一點(diǎn)也不敢恭維,因?yàn)樗腵笑聲太可怕了!唉,我還是不想了吧,因?yàn)槌隼浜沽!噓!不要讓她聽見我。不過也的笑聲能在放鵝的時(shí)用哦。只要她一笑鵝就會(huì)出現(xiàn)。不過她的笑容還是很好看的。

  但是她也還是很可愛的哦。假如你不開心她總能讓你笑起來哦,她是一個(gè)愛的天使哦。

  大家猜到她是誰了吧?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 48

  我們班有一個(gè)這樣的人:他的個(gè)子高高的,體重就不用說了吧?他的體重確實(shí)有些重,身體很強(qiáng)壯,可是個(gè)子高看上去并不明顯。頭發(fā)的造型很特別,從上面看有點(diǎn)像花朵,眉毛又黑又濃,眼睛又大又亮,鼻子又高又挺,是個(gè)十足的帥小伙。

  他有時(shí)候愛火上澆油。我不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)的題做錯(cuò)了被媽媽批評(píng)的時(shí)候,他會(huì)在旁邊說些這道題真簡(jiǎn)單都不會(huì)的`話,害我再被媽媽責(zé)備一通。有時(shí)課間我和其他同學(xué)一塊兒玩的時(shí)候,如果發(fā)生了矛盾,他看見了,就會(huì)跑過去和我的敵人一伙兒。那群人就不跟我玩兒了,我想他肯定又火上澆油的說了我一通壞話。不過,過不了多久,我和他又會(huì)玩在一塊兒。

  他值得我學(xué)習(xí)的地方也有很多。不挑食,身體壯。聽阿姨說:他吃胡蘿卜、青菜,各種對(duì)身體有好處的食物都吃。相比之下,我就有些挑食。他愛看課外書,知識(shí)面很廣,所以作文寫得又長(zhǎng)又好,在往作文本上抄寫時(shí),盡管他寫字慢,他也堅(jiān)持寫好寫完。他很勇敢,課堂上發(fā)言積極,聲音響亮。勞動(dòng)也很積極,是老師的得力小幫手,也是我們班的語文課代表。

  我們平時(shí)經(jīng)常吵吵鬧鬧,也不影響我們成為朋友。說了這么多,大家肯定猜出他是誰了吧?哈哈,他就是我們班的李木子。

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