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五年級(jí)的作文

春天的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-07 09:29:23 五年級(jí)的作文 我要投稿

【精華】春天的五年級(jí)作文合集八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的春天的五年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】春天的五年級(jí)作文合集八篇

春天的五年級(jí)作文 篇1

  冬天剛過去,春天就邁著輕盈的腳步來到了大地,到處都相約好似的,換上春裝。今天,我約了幾位小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。

  我們漫步在田埂上,迎面吹來了陣陣春風(fēng),覺得舒服極了。因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨,只略帶著寒意。你瞧,腳下沉睡了一冬天的小草,此時(shí)已蘇醒了,倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。雖然只見一點(diǎn)嫩綠,卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花,這一朵,那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。

  我舉目望去,眼前是一望無垠的莊稼。金黃的油菜花兒開的正旺,辛勤的小蜜蜂,一會(huì)兒飛到這說些悄悄話,一會(huì)兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片,那一片,綠得發(fā)亮的紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。正在撥節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上。

  看到此景,我想起了一句諺語:一年之計(jì)在于春。啊!這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。

  我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野.它像一幅展開的畫卷,充滿詩情畫意.于是我高興的對(duì)伙伴們說:”可惜我不是畫家,否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野,讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前.

春天的五年級(jí)作文 篇2

  “春天在哪里,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!边@是一首家喻戶曉的兒童歌。

  昨天夜里,下了一場春雨。在朦朧的春雨中,河水與小溪絮叨著,偷偷聆聽并傳遞著春天的溫情。春雨,她既不象夏雨那樣急驟,也不象秋雨那樣連綿無力,她是自然界中最輕柔的雨,最有力的雨,是充滿生機(jī)的雨。沒有呼嘯,沒有喧嘩;不貪婪大海,不奢望海潮來無聲、去無形,默默地飄灑,無聲地滋潤,孕育生機(jī)和真誠,澆灌嫣紅、新綠,溫馨而甜潤。

  春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。拘僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡樂的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人;釣魚的老年人,捕捉昆蟲的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

  春天里人們更忙了。俗話說:“一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓ト鲋M姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ烧?/p>

  春水輕輕流動(dòng),春光在碧波里蕩漾,垂柳吐出了嫩芽,真是畫中有畫。你瞧,花兒們競相怒放,紅的像火,白的像雪粉的像霞,五光十色。山上的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像云霞;▋簜兘o世界穿了一件花衣裳,美麗極了。

  這就是春天,美麗的春天;溫暖的春天;甜潤的春天!

春天的五年級(jí)作文 篇3

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我會(huì)落在大草原上。讓小草重新生長,讓它們?cè)俅巫兙G,讓草原再次成為綠色的天堂。讓我再次得到草原人民的熱愛,讓草原人民的生活更加美好。

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我會(huì)落在大森林里,讓美麗的小花重新綻放,讓小草兒從土里探出小腦袋,讓樹木變得枝繁葉茂、高大無比。讓森林里的小動(dòng)物從冬眠中蘇醒,給大森林帶來生機(jī)與活力,成為歡樂的海洋。

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我會(huì)落在沙漠。讓在沙漠里的旅行家在沒水的時(shí)候得到清爽可口的雨水。讓那些被炎熱煎熬的人們來一次痛快的冷水澡,讓一身熱氣消滅,讓他們獲得前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我會(huì)落在萬里長城。讓它再次渙然一新,讓萬里長城上的植物越來越多,把萬里長城變成一條很長很長的青龍。也是讓中華人民成為一條雄偉的巨龍。

  春天是萬物的希望,而我——春天的.小雨點(diǎn),就是春天的魔法師。

春天的五年級(jí)作文 篇4

  春雨淅淅瀝瀝地下著,我信步走在大街上。街上的行人不是很多,一個(gè)個(gè)來去匆匆。

  路過菜市場十字路口的時(shí)候,我愣住了,一個(gè)小姑娘正在四處張望,臉上布滿了焦急之色。咦,她在干嗎呢?瞧她那樣子,長得真可愛,胖乎乎的圓臉上,一雙大眼睛亮晶晶的,紅紅的小嘴抿得緊緊的,頭上兩條小辮一搖一晃。她是在等人嗎?看樣子等了很久了。等不來也就算了嘛,我瞥了她一眼。這時(shí),我注意到她那胖乎乎的小于正緊緊地攥著一個(gè)錢包。

  我走到路邊的小吃店里準(zhǔn)備吃早飯。這時(shí),只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過來,拉住老板的手問:“我的錢包掉在這兒,你有沒有撿到。俊薄皩(duì)不起,老人家,這我可沒注意啊!”老板的手搖著。老奶奶一下急了,眉頭皺起:“這可怎么辦?我那錢包里面還有兩千塊錢和身份證哪!”老奶奶的眼淚一下子涌了出來。

  “奶奶,這是您的嗎?”清脆的聲音打斷了周圍的嘈雜。正是那個(gè)小姑娘,手舉錢包,眼睛里充滿了笑意。老奶奶像看到了救星,接過錢包!笆俏业,是我的!薄澳纯矗畈徊顤|西?”“不差,不差,謝謝你,小同學(xué)!”老人的臉上充滿了感激,緊蹙的眉頭也舒展開來。“不用謝,老奶奶,再見!”小小的身影蹦蹦跳跳地消失了。

  “老人家,你可遇到好人了,這小姑娘都在這兒等了兩個(gè)多小時(shí)了。”一個(gè)賣菜的阿姨說!笆前,我怎么沒問她的名字?”老奶奶像忽然想起了什么似的,不住地懊悔。

  遠(yuǎn)處山上的映山紅,在雨水的滋潤下,越發(fā)的嬌艷,就像小姑娘綻開的笑顏。

  點(diǎn)評(píng):這是一個(gè)拾金不昧的感人故事。小作者巧妙地用了對(duì)比手法。小姑娘在焦灼,老奶奶在焦灼,因?yàn)槟挲g相異,二人的焦灼現(xiàn)出不一樣的神態(tài),對(duì)比中二人的形象都躍然紙上;同時(shí)又凸顯出小姑娘拾金不昧的可貴。首尾的景物描寫又起到了很好的渲染作用,讓我們的心情為小姑娘的舉動(dòng)而如春天一樣好。

春天的五年級(jí)作文 篇5

  有人說:夏天的綠,綠得比碧玉還綠,秋天的黃,黃得比黃金還黃,冬天的白,白得比雪還白,卻這些永遠(yuǎn)比不上春天的多姿多彩。

  是呀!春天的確是多姿多彩。春姑娘邁著輕盈的步伐送走了冬爺爺,悄悄地來到了我們的中間,她來到了田野上,來到了草叢里,來到了森林里,來到了校園里。

  你看,春姑娘來到公園里,正用她那雙有智慧有魔力的手把公園里柳樹妹妹的辮子重新?lián)崦赡劬G的了,柳樹妹妹高興極了!把她的辮子梳了一遍又一遍?此衷谑犷^發(fā)了!春姑娘又把油菜花吹成金黃色的了,真像人類剛開采的黃金,春姑娘又把山茶花染得通紅通紅的,真像紅紅的太陽,好像在熱烈地歡迎人們的到來。

  春姑娘又來到了果園里,把梨樹吹開花了,那梨花雪白雪白的,真像一朵朵美麗的小雪花,我還以為冬天又回來了呢!那怎么可能呢!

  春姑娘又來到了校園里,把桃樹姐姐的裝飾品重新染成了粉紅色的了,桃樹姐姐有恢復(fù)了她原來的美麗,正高興地對(duì)著我們笑呢!小草從土里拼命地往上鉆啊鉆啊,好像在說:我也要湊一下熱鬧。

  春天真是多姿多彩!到處都是花紅柳綠、鶯歌燕舞,一片喜氣洋洋。我要趁這美麗的春天好好學(xué)習(xí),天天向上;我要趁這美麗的春天鍛煉好身體,茁壯成長;我要趁這美麗的春天心情舒暢、飽覽祖國山河。

  啊!我愛這美麗的春天。

春天的五年級(jí)作文 篇6

  春天悄悄地來到了我們的校園,來到了我們每個(gè)人的身邊。

  看,小草探出了嫩綠的小腦袋,好奇地大量著今年的春天,想象著明年的春天是什么樣的。就這樣,千萬棵小草聚集在一起,像是給大地鋪上了一層綠色的地毯,給春天增添了一片生機(jī)。

  校園來的香樟樹最多了。瞧,河岸那兒有,草坪上有,在路邊也有。我情不自禁地走過去,從樹上摘下一片葉子,放在鼻前一聞,!這樹葉透露出的淡淡的清香讓我陶醉其中。我想,沒有那個(gè)人聞到這股清香后不會(huì)陶醉的。

  再看學(xué)校的花壇里,那粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的油菜花,它們像是在選美比賽,個(gè)個(gè)都這么美麗,個(gè)個(gè)都這么迷人。好像還缺點(diǎn)兒什么?哦!對(duì)了,還有潔白如玉的白玉蘭和櫻花。白玉蘭好大呀!一陣春風(fēng)吹過,它就會(huì)在樹上翩翩起舞。說完了白玉蘭,我們?cè)賮碚務(wù)剻鸦ò。櫻花嬌嫩纖弱,被風(fēng)吹過后,仿佛下雪了一樣,從樹上飄飄悠悠地落了下來,最后再用優(yōu)美的舞姿完美落地。

  這時(shí),蜜蜂蝴蝶最忙了。它們?cè)诨ㄅc花之間交談,在花與花之間交談跳舞,在花與花之間交談穿梭,幫助花兒們傳播花粉。

  “春江水暖鴨先知”,我們來到一條小河邊,之間幾只鴨子在春風(fēng)撫慰過的河水了自由自在地有著,在它們身后,留下了美麗的漣漪。

  啊!春天的校園充滿了生機(jī),春天的校園充滿了希望,春天的校園充滿了歡樂!

春天的五年級(jí)作文 篇7

  寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來到了我們身邊。

  你看,田野多美!大白菜、青菜、蔥、窩筍、蠶豆、豌豆……,都穿上了碧綠的新裝,煥發(fā)出春天的活力。

  池塘里的鴨子在水里快活的游來游去,不時(shí)的發(fā)出嘎嘎嘎的叫聲,有時(shí)潛到水里抓小魚,突然一躍而起,鉆出水面,有時(shí)一只鴨子帶著一群鴨子在平靜的水里快活的嬉戲。

  池塘邊的那棵小樹就更加可愛了,它長出了嫩綠的新葉,在老葉的襯托下,顯得格外嬌嫩,在微風(fēng)的吹拂下,一搖一擺,好像在和人們打招呼。一只小鳥飛過來,落在它的身上,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,那聲音真像優(yōu)美的歌聲,轉(zhuǎn)眼間,那只小鳥“呼”的一聲飛走了。

  不遠(yuǎn)處,一位農(nóng)民伯伯正在辛勤地除草。

  春天真美!

春天的五年級(jí)作文 篇8

  春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),它不像冬天寒氣逼人,秋天草木枯黃,夏天烈日炎炎,而是綠意盎然、氣溫適宜。

  春在花田里,油菜花綻開了金燦燦的笑容;桃花害羞得像是一個(gè)穿著粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后臺(tái);梅花用它那一身梅紅色的連衣裙綻開了熱情的歡呼------這些花兒排列得十分整齊,仿佛在歡迎春姑娘的到來。春在河畔里,春姑娘來了,頓時(shí)小溪流淌,魚蝦暢游,楊柳飛舞。小草是春天的象征,綠油油的,活力四射。此情此景,猶如一幅幅秀麗的畫卷。

  春是一束溫暖而柔和的陽光照耀著大地;春是一位神奇的魔術(shù)師,把干燥的枝葉變得富有生命力;春是一只鬧鐘,把所有冬眠的動(dòng)物從睡夢(mèng)中喚醒過來。

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