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以什么為話(huà)題的作文

以竹子為題的作文

時(shí)間:2021-10-06 20:56:55 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

以竹子為題的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的以竹子為題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以竹子為題的作文

以竹子為題的作文1

  每次回到外婆家,我理所當(dāng)然要去看看我最敬佩的竹子。

  古往今來(lái),它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”,歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠,畫(huà)家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。暑來(lái)寒往,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時(shí)而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看見(jiàn)而確實(shí)存在的品格,

  其中有一根竹子,它的身體已癱倒在地,可它與其他竹子一起發(fā)芽,更顯它頑強(qiáng)不屈的品格,就猶如一個(gè)殘疾人用它的一只獨(dú)臂在舞臺(tái)上跳起了優(yōu)美的舞姿。

  這讓我想起了一個(gè)叫黃美廉的女孩,她從小就患有腦性麻痹癥,醫(yī)生斷定她活不過(guò)六歲,可她活到了二十多歲,還考上了美國(guó)的加州大學(xué),取得了博士學(xué)位。是什么讓她有這么大的成就?是她那種對(duì)生命的渴望,對(duì)生命的追求,是她有頑強(qiáng)的意志,和對(duì)生活的熱愛(ài),不向命運(yùn)屈服,克服種種困難,以無(wú)所畏懼的勇氣面對(duì)并戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻。

  一顆貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一只丑陋的毛蟲(chóng),可能會(huì)蛻變成一只五色斑斕的彩蝶,因?yàn)樯旧褪且粯镀孥E。我們每個(gè)人都不希望自己的一生像螻蟻一樣偷生,也不希望自己的一生過(guò)得渾渾噩噩,碌碌無(wú)為,那我們就要珍惜生命,決不讓它白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,讓生命穿越時(shí)空,使生命成為永恒,讓自己的一生綻放出別樣的火花,使自己活得更加光彩有力!

以竹子為題的作文2

  一天,老師問(wèn)我們:“你們誰(shuí)知道竹子里有什么?”這一問(wèn)題令我們啞口無(wú)言,就連班上的小博士也回答不出來(lái)。這個(gè)問(wèn)題在我腦子里形成了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),我決心解開(kāi)這個(gè)秘密。

  放學(xué)后,在爸爸的指導(dǎo)下,我研究起來(lái)竹子里的秘密。

  我先找來(lái)盛滿(mǎn)水的臉盆,又把一段鮮竹子浸沒(méi)在水中,用鋸子鋸開(kāi)一節(jié),只見(jiàn)一串氣泡冒了出來(lái)。這說(shuō)明竹子里有氣體。

  為了弄清楚這種氣體的成分,我收集了幾瓶竹子里的氣體。然后我把燃燒的火柴仍進(jìn)一個(gè)瓶子里,火柴燃燒了一會(huì)兒才熄滅。這說(shuō)明竹子里含有氧氣。究竟含有多少呢?爸爸從醫(yī)院為我找來(lái)了白磷和紅磷,我又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在爸爸的指導(dǎo)下,第一次,我將白磷從水中取出,放入瓶?jī)?nèi),用瓶塞塞住,皮管口用夾子夾住,做到不透氣。這時(shí)白磷很難燃燒,我就拿了一個(gè)凸透鏡,讓陽(yáng)光聚在一點(diǎn),照射在白磷上,白磷便燃燒起來(lái)了。一會(huì)兒就熄滅了,說(shuō)明氧氣已經(jīng)用盡了。這時(shí),瓶?jī)?nèi)有白色煙霧。我把皮管口浸入水中,松開(kāi)夾子,水從管子里流入瓶中,并不段搖動(dòng)瓶子。水停止流動(dòng)時(shí),水只占瓶子容積的十分之一。

  第二次,我把紅磷放在金屬勺中點(diǎn)燃后迅速放入瓶子,塞好瓶塞,火焰熄滅后,松開(kāi)管口的夾子,這次從管口流入的水占瓶子容積的九分之一。

  因?yàn)檠鯕饧s占空氣的五分之一,而兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果都說(shuō)明,竹子里的氧氣含量比空氣里氧氣的含量少一些。

  那么,除了氧氣,里面還有什么氣體呢?

以竹子為題的作文3

  世界上有許許多多的植物,它們生長(zhǎng)在不同的地方,各有它們的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),古人曾用不少詩(shī)歌贊頌它們,我卻對(duì)竹子“情有獨(dú)鐘”。

  當(dāng)我看見(jiàn)那一排排竹子迎著狂風(fēng),卻從來(lái)不向它低頭時(shí),我就會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生敬佩之情。竹子啊,你每天站在一個(gè)地方不累嗎?你每天都是那么地翠綠,從不枯萎。有的竹子生長(zhǎng)在那不毛之地或巖石中,我真想問(wèn)它,你每天吸那么一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料,難道你不覺(jué)得苦嗎?每當(dāng)我看到竹子在寒冬中依舊那么挺拔,那么威嚴(yán),我就想對(duì)它說(shuō):“朋友,你太辛苦了,你不冷嗎?你是我的好榜樣,我要向你學(xué)習(xí)!”竹子為人類(lèi)可說(shuō)是做出巨大貢獻(xiàn),竹子全身是寶,竹筍可以熬湯,這湯有肋消化;竹條可以用來(lái)編竹簍,蠻結(jié)實(shí)的;竹葉可以入藥,具有清熱解毒的作用……竹子真不愧為一個(gè)綠色的“礦”呀!

  每當(dāng)我有空時(shí),我會(huì)常到我家附近邊的竹林旁,我會(huì)細(xì)細(xì)觀(guān)賞,輕輕地?fù)崦褡,?duì)它說(shuō):“竹子,你太偉大了,你讓我敬佩,我也真想變成一棵竹子,陪在你身邊,跟你說(shuō)話(huà),跟你玩耍,讓你不再孤獨(dú)不再寂寞。我們成為好朋友那該多好啊!可惜,如果還有來(lái)世,我愿和你一樣,做一棵竹子,不畏嚴(yán)寒酷暑,為人類(lèi)多做貢獻(xiàn)!

  俗話(huà)說(shuō)得好:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!敝褡幽闾珗(jiān)強(qiáng)了,你堅(jiān)強(qiáng)得不管什么風(fēng)雪來(lái)臨,都不曾向它低頭。

以竹子為題的作文4

  竹子你從“依舊四季翠綠,不與群芳爭(zhēng)艷”看出一年四季都是翠綠,都十分的謙虛。就算Ta怒發(fā)沖冠,但見(jiàn)你后卻會(huì)微微一笑;就算Ta愁眉苦臉,但見(jiàn)你后卻會(huì)百折不屈。散發(fā)出的淡淡香味,使我們神清氣爽。

  還記得那次嗎?那時(shí)的我年少無(wú)知,踮起腳尖,張開(kāi)手,用力地抓住你那筆直的身體,邊握邊跳。卻不知給你帶來(lái)多大的傷害,你的葉子與你分離了,重重的摔到地上,你還在劇烈的晃動(dòng)。這時(shí)一個(gè)人悄悄地走來(lái),拉著我的衣服,將我引到板凳上,默默我的頭和藹地說(shuō):“這樣你是不對(duì)的,要愛(ài)惜植物!畮捉(jīng)狂風(fēng)驟雨,寧折不易彎!f(shuō)的就是這竹子,它為尊嚴(yán)情愿折斷,國(guó)家里就有這樣的中國(guó)人,比如毛岸青這位烈士。還有‘咬定青山不放松,立根原在破巖中’竹子它們必須要克服重重困難才長(zhǎng)成現(xiàn)在這個(gè)樣子,說(shuō)的是竹子具有奮發(fā)向上、堅(jiān)忍不拔的精神品質(zhì)!还(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬(wàn)葉,免撩蜂與蝶!f(shuō)的是竹的清高,不與白花爭(zhēng)艷爭(zhēng)香,不惹蜂撩蝶。他也是我國(guó)的四君子之一,與梅、蘭、菊同名!蔽颐曰蟮耐夤骸斑@么說(shuō)她很好啰?”“對(duì)。這也是我對(duì)你的期望!蓖夤Σ[瞇地望著我。

  竹子你永遠(yuǎn)是高雅、純潔、虛心、有節(jié)的象征。“生來(lái)不為已,只求把身獻(xiàn)!闭f(shuō)的是你那勇于獻(xiàn)身的精神。我喜歡竹子,喜歡文雅、一塵不染、謙虛、謙遜的竹子。

以竹子為題的作文5

  竹子,有梅蘭菊竹四君子之一,松竹梅歲寒三友之一等美稱(chēng)。

  竹的色彩是綠色的,但卻不顯單調(diào),給人以生機(jī)。清代詩(shī)人鄭燮的《竹石》中咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。寫(xiě)的正是竹子堅(jiān)貞不屈的精神。

  成年竹子的高度約莫三至四層樓高,挺拔、秀麗。竹枝桿修長(zhǎng),亭亭玉立,婀娜多姿,四季青翠,凌霜傲雨,倍受人們喜愛(ài)。清麗俊逸,又不失頑強(qiáng)拼搏,敢于面對(duì)挫折的品質(zhì)。風(fēng)雨中,花兒草兒被風(fēng)刮倒了,被雨點(diǎn)濺倒了,然而,竹子卻勇敢地屹立于暴風(fēng)雨之中,無(wú)一絲畏懼的神色,那樣瀟灑,那樣自然。雨過(guò)天晴,風(fēng)中透著一股泥土的清新,再看那一棵棵竹子,仍然立在那片屬于它的土地上,如一位位窈窕的少女,依舊是挺拔的,亭亭玉立的,給人一種堅(jiān)強(qiáng)的、無(wú)所畏懼的美。

  陽(yáng)光下,竹子迅速生長(zhǎng)。當(dāng)你走進(jìn)竹林,映入眼簾的是一片青翠的綠色,霎時(shí)間,你會(huì)感到一股柔和的風(fēng)迎面撲來(lái),令人神清氣爽。

  竹,秀逸有神韻,纖細(xì)柔美,長(zhǎng)青不敗,高風(fēng)亮節(jié),高尚不俗,生機(jī)盎然,蓬勃向上它有許許多多的優(yōu)點(diǎn),然而,我最欣賞它的堅(jiān)貞不屈。它那孤生崖谷間,有此凌云氣的美好品質(zhì)。它偃而猶起、柔中有剛的高尚品德時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我!

以竹子為題的作文6

  一次,爺爺問(wèn)我:“夢(mèng)夢(mèng),你知道竹子可以做什么嗎?”這個(gè)問(wèn)題來(lái)得太突然了,我想了一會(huì)兒說(shuō):“竹子可以做很多東西!

  爺爺又說(shuō):“有什么呀?都一一說(shuō)出來(lái)!

  “可以做竹椅、竹屋、竹桌子、竹床、竹碗,還有竹席子!蔽一卮鸬馈

  爺爺又問(wèn)我:“竹子分幾種類(lèi)型?”

  “竹子分好多種,有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫方竹等等。一時(shí)半會(huì)兒我想不起來(lái)了。”我回答爺爺。

  “我想起來(lái)了!”我高興地說(shuō):“竹筍可以吃,我們的國(guó)寶大熊貓就愛(ài)吃竹筍!而且,我們自己也可以吃的,每年過(guò)節(jié)的時(shí)候我們家都要做竹筍炒肉片。對(duì)了,華師的那片竹林里,

  春天一到,特別是下了一場(chǎng)春雨之后,竹筍就破土而出!蔽遗d奮極了!因?yàn)槲艺f(shuō)了這么多。

  爺爺聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),一邊滿(mǎn)意地點(diǎn)頭,一邊說(shuō):“很好!真是棒極了!”

  爺爺又啟發(fā)我:“竹筍過(guò)了多久你就看到了竹子呢?”

  我很快明白了爺爺?shù)?意思,“我知道了!爺爺,竹筍生長(zhǎng)的速度很快。先是一個(gè)小小的竹筍,沒(méi)兩天,就變成了一個(gè)小小的竹子。漸漸地,小小的竹子長(zhǎng)得比我還要高。它們每天都在生長(zhǎng)。我從這點(diǎn)上知道了:一個(gè)小小的竹筍生長(zhǎng)的速度要比我們?nèi)祟?lèi)要快很多很多。”

  爺爺忍不住大聲地表?yè)P(yáng)我說(shuō):“Very good!”

  聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)我高興地笑了。

  爺爺告訴我:“我們不僅要知道竹子的用處,更重要的是要通過(guò)了解竹子的特性,學(xué)習(xí)竹子堅(jiān)忍不拔的精神,學(xué)習(xí)它風(fēng)吹雨打百折不饒的精神!”

以竹子為題的作文7

  竹子,一種常見(jiàn)植物,外型美觀(guān)。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié),細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉,猶如一把劍,枝干不是很粗,卻很有韌性,不易折斷。竹子四季常青,給人感到無(wú)窮的生命力。竹子自古以來(lái),深受人們喜愛(ài),由于它那不畏風(fēng)雪的精神,與松。梅并稱(chēng)“歲寒三友”。

  古今中外,數(shù)不清的人贊美竹子,詩(shī)人贊頌它的精神,畫(huà)家描繪它英姿,竹子的精神已家喻戶(hù)曉。然而,當(dāng)我親眼目睹它那股“倔勁”時(shí),我才徹底的被它那頑強(qiáng)的精神所折服。

  上個(gè)星期天,我去拜山,那里有一片竹林。我走進(jìn)竹林,頓時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我聞到了一股淡淡的竹香,把我心中的烏云都吹散了。翠竹也隨風(fēng)漫舞,發(fā)出沙沙的聲音,似乎在歡迎著客人。我微笑著閉上眼睛,享受著這份寧?kù)o。突然,沙沙的聲音打亂了我的思緒,我睜開(kāi)眼睛。一群小孩正在用力拔著一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然沒(méi)有被弄斷,那小孩索性與竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子還是沒(méi)拔下來(lái),那群小孩只好放棄,打鬧著跑開(kāi)了。我不由的被竹子那堅(jiān)韌不拔的精神折服。

  當(dāng)我離開(kāi)是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰干,在微風(fēng)中笑著,像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著這片土地?吹竭@。我想起了一首詩(shī):

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。

  千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

以竹子為題的作文8

  在我的印象里,竹子的顏色是很青翠的,即使在寒冷的冬天也是高大挺拔,青翠欲滴的。就在今天,我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。

  放學(xué)了,還和往常一樣,我站在校門(mén)口等媽媽來(lái)接我。我四下望著,無(wú)意中的一瞥讓我嚇了一大跳:在我印象中一直青翠的竹子,這是怎么了?怎么變成枯黃色了?而且我竟然看見(jiàn)竹子落葉了;氐郊椅冶銌(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)麄兿矚g讓我自己動(dòng)手來(lái)查資料。于是我馬上打開(kāi)電腦,查找有關(guān)資料。不一會(huì)兒,我就明白了,原來(lái)春天是竹筍的初長(zhǎng)期,竹筍生長(zhǎng)很快,需要大量的營(yíng)養(yǎng),對(duì)于竹子而言,營(yíng)養(yǎng)大量分散會(huì)導(dǎo)致葉子顏色暗淡發(fā)黃,然后落下。我把查到的結(jié)果告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尭吲d極了,覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了。我也很高興,我更了解了我喜歡的竹子了。在春天,各種植物競(jìng)相開(kāi)放比美的時(shí)候,它卻為了竹筍的成長(zhǎng)犧牲自己,讓自己變得光禿禿的。而在其它季節(jié)里,它都是青翠欲滴的。特別是在寒冷的冬季里,別的花兒、草兒都枯萎了,它還是堅(jiān)定不移地站在嚴(yán)寒里,是那樣的挺拔,那樣的頑強(qiáng)。它那笑迎風(fēng)霜雪雨,文靜高雅,虛心進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì),實(shí)在讓人敬佩。它不求錦上添花,只為雪中送炭。這樣無(wú)私博大,竹是君子的化身,讓我不由得想起了具有竹子品質(zhì)的人:清正廉明的包拯、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、不為五斗米折腰的陶淵明……

  啊,竹子,你那高風(fēng)亮節(jié)的精神,真值得我們學(xué)習(xí)!

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