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五年級(jí)的作文

酸甜苦辣的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-06 17:27:57 五年級(jí)的作文 我要投稿

【熱門(mén)】酸甜苦辣的五年級(jí)作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的酸甜苦辣的五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】酸甜苦辣的五年級(jí)作文四篇

酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,初中生活已經(jīng)整整一周了,這一周,讓我真正地品味了初中生活,它就像四味豆,既有酸甜,也有苦辣,四味俱全。

  

  報(bào)道的那一天,學(xué)校把大部分的課本全發(fā)了下來(lái),數(shù)一數(shù)有將進(jìn)四十本呢!高高地堆起來(lái)就像一座小山,書(shū)包被塞得鼓鼓囊囊的,哪能提得動(dòng),更別說(shuō)是背了!我不禁叫苦,費(fèi)了九牛二虎之力才把它運(yùn)了回來(lái)。但又有什么辦法呢?這應(yīng)該是最讓剛上初中的同學(xué)們最不可思議的一點(diǎn)吧。

  

  雖說(shuō)課程增多了,但里面的內(nèi)容還是比較易懂的。再加上我提前又進(jìn)行了預(yù)習(xí),在課堂上也博得了老師的表?yè)P(yáng)與同學(xué)們羨慕的目光。哈哈!第一周就嘗到了甜頭,樂(lè)!

  

  到了下午臨放學(xué)的時(shí)候,我一看黑板上老師布置的作業(yè),哇?!這么多呀,平均每天都有六七項(xiàng)作業(yè),令我們驚訝地合不攏嘴,但老師卻告訴我們,最近幾天我們的負(fù)擔(dān)還算輕的,以后還會(huì)有更多的作業(yè)呢!看來(lái)這樣下去要在學(xué)習(xí)中游刃有余就只有一條路可走,那就是“努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講”。

  

  作息時(shí)間表終于貼出來(lái)了。太好了,上面既沒(méi)有標(biāo)早自習(xí)也沒(méi)有標(biāo)晚自習(xí),而且第一節(jié)課前的預(yù)備鈴打的時(shí)間也并不算早,我連蹦帶跳地走開(kāi)了。

  你也許會(huì)像那為什么要把它歸在“辣”這一組里呢?不用急,慢慢往下看——第二天一大早,我以自己認(rèn)為“比較早”的時(shí)間出發(fā)了,迎著朝陽(yáng)走向?qū)W校。

  跨進(jìn)校門(mén),才覺(jué)不妙:怎么教學(xué)樓外凈是些打掃衛(wèi)生的大哥哥大姐姐們?我沖進(jìn)教室,原來(lái),在預(yù)備鈴響之前,還有一個(gè)二十至三十分鐘上早讀(早讀還是有的),吃一塹,長(zhǎng)一智,看來(lái),我必須再修改一下我的作息時(shí)間表了。

  這就是我——一個(gè)剛上初中的學(xué)生對(duì)初中生活的評(píng)價(jià)。

酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇2

  11月25日,我參加了學(xué)校組織的第二屆學(xué)軍學(xué)農(nóng)活動(dòng)。剛到的第一天,我對(duì)學(xué)軍學(xué)農(nóng)的意義還 懵懵懂懂,可通過(guò)接下來(lái)的3天時(shí)間里體驗(yàn)的“酸甜苦辣”,讓我懂得了它隱藏著的道理……

  

  在我們?yōu)槠?天的活動(dòng)中,最刺激的就是屬指壓板了。也許你要問(wèn),指壓板是什么,其實(shí)指壓板就是一塊板,上面有很多針狀的小刺,踩一腳,簡(jiǎn)直是痛不欲生!偏偏訓(xùn)練的時(shí)候進(jìn)行的就是男一女生結(jié)合來(lái)完成指壓板闖關(guān)。這次的指壓板闖關(guān)可和我在任何地方玩的都不一樣,它是由任意塊指壓板組合成一個(gè)方形的.圖案。你不要以為這樣走過(guò)去就完了,它還 要先在教官指定的地方跳3跳,再匍匐前進(jìn),然后飛快的轉(zhuǎn)5圈,最后男生背女生跑過(guò)去。整個(gè)過(guò)程還 要記時(shí)間,沒(méi)完成的話(huà)還 要接受懲罰。唉,沒(méi)辦法,只能硬著頭皮上陣了。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)教官“嘟——”的一聲哨響,我和陳子杰風(fēng)一般的沖過(guò)去,“哇——呀——”我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的陳子杰傳來(lái)刺耳的尖一叫,他應(yīng)該感受到了踩指壓板的痛苦了。雖然我也難逃疼痛的感覺(jué),但我還 是咬緊牙沖過(guò)了終點(diǎn)。通過(guò)這次訓(xùn)練,讓我懂得了做任何事情都需要付出努力,這樣即使失敗了也不會(huì)有遺憾。

  

  我們?cè)谶@期間,每天早晨都要晨練,沿著錢(qián)塘江跑三千米。三千米啊,對(duì)我這個(gè)平時(shí)跑四百米也要?dú)獯跤醯娜藖?lái)說(shuō)簡(jiǎn)直難上加難。而且現(xiàn)在正是冬天,一陣風(fēng)刮來(lái),讓人不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。再加上此時(shí)杭城正逢降wen,那可是“速凍”的模一式呀。而對(duì)我們這些wen室里的“花朵”來(lái)說(shuō),根本體會(huì)不到這樣的艱辛。瞧,開(kāi)始跑步了,我們一個(gè)個(gè)像冬天早出殼的小雞,哆哆嗦嗦地踏著小碎步。江邊的冷風(fēng)吹來(lái),我不禁想到了那首歌:“北風(fēng)那個(gè)吹……”正胡思亂想著,忽然腦袋一陣痛,接著傳來(lái)教官的怒吼:“想什么呢,跟上大部隊(duì)!”

  

  此次活動(dòng)中,讓我們最激動(dòng)人心的就是野炊了。為了考慮我們?cè)谟玫兜臅r(shí)候可能出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象,基地特地幫我們把菜給切好。等我們到指定地點(diǎn)時(shí),已經(jīng)是件件蔬菜和肉跳上桌的情景了。我迅速地給隊(duì)員們分配好任務(wù),在教官的一聲令下,一個(gè)個(gè)小組上上演了紅紅火火的“孩童下菜圖”?次覀冞@桌:幾個(gè)同學(xué)抓起一把青菜往鍋里扔,青菜發(fā)出歡快的吱吱聲,隨即它的清香也撲面而來(lái),轉(zhuǎn)眼間,青菜便起鍋了。另外幾個(gè)同學(xué)正在腌雞翅,一只只雞翅浸在醬油中,表面還 撒著一層孜然,一看就知道好吃。不一會(huì)兒,色香味俱全的好菜便端上了桌。吃著自己燒的菜,我覺(jué)得不用吃糖,嘴里也有甜絲絲的回味呢。

  

  三天的活動(dòng)結(jié)束了,我們收拾好行李,準(zhǔn)備回家,就在上大巴車(chē)的時(shí)候,我看到了教官的眼中有一個(gè)亮晶晶的東西在閃爍,與此同時(shí),我們的眼角也開(kāi)始模糊了……

  雖然才短短的幾天,但已讓我品嘗了學(xué)軍學(xué)農(nóng)的“酸甜苦辣”。通過(guò)這次活動(dòng)讓我對(duì)獨(dú)立、自立有了更深刻的體會(huì),改變了平時(shí)家里飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的習(xí)慣,鍛煉了意志,培養(yǎng)了吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神,讓我們受益匪淺!

酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇3

  人既然還活著,還在生活,那么每天都會(huì)經(jīng)歷很多事情,不論它是平常的生活瑣事,還是某些驚天動(dòng)地的大事,但是我們都可以把它們歸納到五個(gè)瓶子中:酸、甜、苦、辣、咸。而我們的學(xué)習(xí)也同樣有這五味瓶——酸甜苦辣咸 ——題記

  

  每天晚上十二點(diǎn)……

  “今天的作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完?!”

  可是我的眼睛開(kāi)始酸澀了,眼皮簡(jiǎn)直就像裝著兩噸重的東西一樣,可作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完!

  “睡吧,睡吧,安心地睡吧……”我的耳朵里仿佛有催眠曲在回蕩……

  眼皮在不聽(tīng)話(huà)地下垂,我的視線開(kāi)始變得模糊,接著,大腦也開(kāi)始變得昏昏沉沉……

  

  我們都知道糖果的味道是甜甜的……

  一個(gè)學(xué)期期末總結(jié)會(huì)時(shí)……

  我們的老師大人發(fā)話(huà)了:“……某某同學(xué)本學(xué)期因?qū)W習(xí)努力、作業(yè)也寫(xiě)得十分認(rèn)真,所以期末水平測(cè)試與平常相比有很大的進(jìn)步,在此老師發(fā)一個(gè)糖果給予獎(jiǎng)勵(lì)……”

  寫(xiě)作業(yè)十分認(rèn)真成績(jī)也能提高?還可以得獎(jiǎng)勵(lì)?所以我們要努力學(xué)習(xí)。

  

  我們還是學(xué)生,許多同學(xué)都是為了成績(jī)單而奮斗。也許,他們是想為了給父母一個(gè)回饋,給老師一個(gè)表態(tài)吧!

  但這些成績(jī)單的背后,更多的是我們努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè)鞏固知識(shí)的成果呀!

  每當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那些努力過(guò)的同學(xué)總在笑。那是發(fā)自?xún)?nèi)心的——甜甜的笑!

  苦過(guò)后的感覺(jué),是甜滋滋的……

  

  每次在期末考試將近的時(shí)候,老師都會(huì)安排許多作業(yè)讓我們做,同學(xué)們都會(huì)叫苦不迭。

  每次我們寫(xiě)作業(yè)時(shí),最辣的還屬老師那句辣氣沖天的話(huà):“現(xiàn)在你們還是年少時(shí),就認(rèn)真多學(xué)點(diǎn),長(zhǎng)大后就幸福了!”

  為了“長(zhǎng)大后就幸福了”拼了吧!

  

  有時(shí)咸味淡時(shí)若有若無(wú),濃時(shí)澀澀帶苦。

  淚和汗的味道是咸的。

  某個(gè)夏天……將近期末,我在房里學(xué)習(xí),悶熱的天氣使我渾身難受、大汗淋漓,而我也在這個(gè)時(shí)候發(fā)燒感冒。

  滾燙的、咸咸的、晶瑩的淚水從我的眼睛里流了出來(lái)。也許是因?yàn)樘y受了吧!

  淚和汗的咸味是澀澀帶苦的。

  我們?yōu)榱俗詈髣倮墓麑?shí),加油吧,拼了吧!

  后記:學(xué)習(xí)是生活中必不可少的一份子,不論是眼睛的酸、糖果的甜、成績(jī)單背后的苦、老師的辣還是淚水和汗水的咸,都有我們來(lái)掌握。

  我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中一定要好好的保護(hù)好這五味瓶——酸甜苦辣咸,讓它陪我們一起成長(zhǎng),快樂(lè)的生活……

酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇4

  隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng),聽(tīng)著一聲聲嬰兒的哭叫,一個(gè)個(gè)生命都在這個(gè)世界誕生了。但是,他們的路是如何,他們的命運(yùn)是怎樣,誰(shuí)都不知道,這一切,都要靠自己去走。人生活在這個(gè)世上,誰(shuí)都不知道下一秒是什么,下一秒會(huì)發(fā)生什么,也得靠你自己去嘗試。

  在生活中,可能會(huì)發(fā)生很多事,可能不如人意,也許會(huì)一帆風(fēng)順;也可能會(huì)跌巖起伏,但無(wú)論如何,我們也應(yīng)該樂(lè)在其中?粗笄澜绲幕ɑú莶;盡情沐浴在大自然帶給我們的陽(yáng)光里,這種感覺(jué)甜甜的。看到同學(xué)們的進(jìn)步,心里又感覺(jué)酸酸的。這些進(jìn)步,都是我們一起努力得來(lái)的。自從當(dāng)上班長(zhǎng)以來(lái),什么都受過(guò)。得到過(guò)老師的贊美,也得到過(guò)同學(xué)們的不理解。每當(dāng)管學(xué)生的時(shí)候,得到的更多的是責(zé)備和咒罵。我真的想放棄,但是我不能,我不能辜負(fù)老師對(duì)我的信任。每當(dāng)想到這些,心中的酸甜苦辣都涌上了心頭。

  我們來(lái)到這個(gè)世上,這一生的遭遇是不同的。可能會(huì)一帆風(fēng)順,也可能會(huì)有挫折,但我更喜歡挫折的人生。可能有悲歡離合,也可能有喜怒哀樂(lè),但是這樣的人生才有滋有味,才能更加鍛煉我們。

  人生的所有,不僅是悲歡離合,還是酸甜苦辣,我們都應(yīng)該盡情享受,享受其中的趣味。我們不僅要學(xué)會(huì)享受成功后的喜悅,還要反省總結(jié)失敗的原因。生活中的酸甜苦辣,要靠你親自去品嘗;生活中的下一秒,要靠你親自去體驗(yàn)!

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