五年級微笑作文匯編10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級微笑作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級微笑作文 篇1
微笑是什么？微笑是一種樂觀向上的態(tài)度；
微笑是什么？微笑是一股勇往直前的力量；
微笑是什么？微笑是一條鋪向成功的道路；
我想大家一定看過動畫片《海綿寶寶》吧，是的，海綿寶寶天天都面帶微笑，努力工作。是的，正是因為它有了這樣的態(tài)度，它才有后期的成就。微笑是一種樂觀的人生態(tài)度，在困難面前，應該面帶微笑地去面對。微笑，往往給人的是自信。微笑起來，用一顆平和的心去接受生活的挑戰(zhàn)。
世界上所有的統(tǒng)計方法也統(tǒng)計不出微笑這樣的溫度。我認為，微笑應該是熾熱的。他往往給人動力，溫暖他人的心靈。我還依稀記得運動會上，我和劉子楓去比跳高，劉子楓拍著我的肩對我說：“加油！我相信你一定會成功！”之后又給了我一個燦爛的微笑。他的微笑寄托了他的希望，對我的信心。我抱著“那溫暖人心的微笑，飛躍了橫桿。
微笑往往帶給人的是信任。陌生人之間，一個微笑，減少了彼此的陌生。我想：”兩個朋友在一起，是笑給了他們友誼，給了他們從初識到朋友。微笑在職場中也有很大的重要性，在重要的合同面前，往往一個微笑就能帶來成功。
讓我們揚起頭，笑對人生，笑對世界！
五年級微笑作文 篇2
畫的一角，有一雙明亮而澄澈的大眼睛。
天空蔚藍，小溪也蔚藍，小樹也照映在清澈的溪邊。愛畫畫的我，坐在溪邊的長椅上，抱著畫本開始了我的寫生之旅。
鉛筆的筆尖塵飛快地在紙上揮動，繪出了一副美麗的風景圖：“終于畫好了，回家上色吧！“我合上本子，放在了包包里，就在這一個轉(zhuǎn)眼，我遇見了一雙明亮而澄澈的眼神。她大約只有一米二，綁著兩跟小辮子，圓嘟嘟的臉蛋，有一抹淡淡的紅，她的衣著樸素，一件有些許補丁的白色上衣，一條長過大腿的裙子，真是可愛極了。
她看見了我正在看她，她的臉一下子就紅了，我笑了一下：害羞了，真是太可愛了！也許是見我笑了，她回了我一個甜美的微笑：“姐姐，你畫畫好漂亮呀！”她說得十分小聲。
我愣了，她笑的好可愛，聲音就像清晨的第一抹陽光一樣甜。
在這短暫的時光，她跑走了，望著跑去的方向，只見她抱著一位掃地的阿姨，那是她媽媽嗎？只見她對掃地阿姨說了幾句，然后把地推到長椅上，搶起掃把：”媽媽，我來！”她小小的身軀，抱著比她還高的掃把，開始熟練地掃起來。過了許久，她額頭開始冒汗，她媽媽一臉心疼：“煙煙，讓媽媽來“阿姨正打算去拿掃把，小女孩一躲：“不用，我還可以！”她的臉灰灰的，雙手臟臟的，可還是繼續(xù)干。她轉(zhuǎn)了一下頭，看見了我，我立即給了她一個微笑，她也回了我一個剛剛一樣甜甜的微笑。
那雙眼睛，那個笑臉，我把它留在了畫的一角。
五年級微笑作文 篇3
“有時候＼什么時候＼所有時候＼我一想到你就忍不住微笑＼笑響點亮了四面風＼輕靈在春的光艷中交舞著變……”，這是母親寫給孩子的詩，而我卻覺得它更像是您心底流出的您對我們愛的宣言。
第一次見到您，是五年級開學的時候，初秋的天氣還殘留著夏的余溫，加之同學們久別重逢的興奮，教室顯得分外嘈雜燥熱。您悄然推門進來，廋削的身材，一襲白衣裙，使您看上去纖弱得像一株柳，飄逸得似一片云。您微笑著站在講臺上，微笑著看著一鍋的白開水般沸騰的教室，沒有揮動教鞭發(fā)威，沒有板著面孔訓斥，您沖我們做了一個暫停的手勢，莞爾一笑，輕啟朱唇：“孩子們，我是你們這個學年班主任――許云，‘允許’的‘許’，‘云說’的‘云’。我允許大家在討論問題時‘眾說紛紜’，背詩誦讀時‘人云亦云’，但是聽課思考時可就要‘緘言少云’了�！保谷环Q我們?yōu)椤⒆觽儭。┠c以往我們所接觸過的老師大相徑庭地待生態(tài)度，使我們感到少有的驚愕，少有的親近，頃刻間我們竟然安靜溫順的如春陽下曬暖的小貓。
從那以后，我們便發(fā)現(xiàn)微笑是您特有的氣質(zhì)和烙印。
當我們在學習上屢次出錯時，您會微笑著說“怎么又錯了呢？事不過三噢！”聲音軟噥得沒有一絲嗔怪之情。
當我們小有進步時，您會微笑著夸大其辭：“表現(xiàn)上成，可圈可點，值得大家共勉�！笨隙ㄖ橐缬谘员�。
當我們考試成績在年級名列前茅時，您依然微笑著說：“我原本打算只收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天�！庇哪袔в行琅d，如癡心的母親，滿懷欣喜地靜聽花開的聲音。
當我們?nèi)缬鹨沓踟S的小鳥，癡迷地向往另一片天空，追求呼朋引伴的意境，渾然不覺中忘了自己肩上的責任，忘了惜時如金。您沒有動怒，沒有責備。您對我們依然是如沐春風般地平和，水波不興般地微笑，母子促膝談心般地循序漸近：“鳥兒的翅膀只有分別長在兩邊才能振翅高飛；琴弦只有各自恪守自己的位置，才能奏出天籟之音。并非形影不離才是真正的友誼。友誼熱愛自由的天空，它可不愿意被關在狹小的圍墻之內(nèi)�！蹦脑挍]有使我們慚愧，沒有使我們驚悸，卻如醍醐灌頂般霎那間讓我們清醒，讓我們冷靜。
學校的宣傳欄上有您的班主任感言：“我所從事的事業(yè)，是蜜蜂的事業(yè)，釀蜜的過程是讓每一朵花都開得最美�！逼鋵嵞恢皇敲鄯�，您更是一位微笑的天使。在您愛的羽翼下，我們――您的孩子們，個個都是快樂而幸福的精靈，在人生的舞臺上愜意地舞蹈，愉悅的前行……
五年級微笑作文 篇4
去年2月，我去了菲律賓的海灘。車一路開去，兩邊是黃綠色的草坪，有許多破舊的平房，路邊隨處可見牛羊。但我們住的地方屬于旅游勝地，酒店十分高級，酒店前的馬路上有很多小型柴油三輪車，偶爾也有一輛汽車開過。穿過馬路，再穿過一條兩旁都是小商店的小巷，就到了我們的目的地――美麗的菲律賓海灘。
菲律賓的海水很藍很藍。那種藍，似乎很清淡，有點發(fā)綠；又似乎很深沉，一直藍到海底。這種藍是重重疊疊的，近處是青綠色，越遠越藍，地平線這里的海水已經(jīng)是深藍了。站在高處看，深淺不一的海水呈現(xiàn)出優(yōu)美的漸變色，而拍在白沙灘上的白浪就像藍寶石上的光澤。坐上降落傘，腳下的海灘和陸地合成了一幅優(yōu)美的風景畫。要是戴上呼吸管和泳鏡浮潛到海里，深藍色的海水夾著色彩斑斕的魚兒，就像來到了海底世界，美不勝收。而夕陽西下時，就更美了，太陽一沉一浮地在海水中，將最后一束光芒灑在海浪上，染紅了天空，染紅了海水，也染紅了帆船。走在軟軟的白沙灘上，欣賞著這一美景，真是享受極了。
而且，當?shù)厝说臒崆榕c微笑使海灘更美。
在通向海灘的小巷里，有一家小小的商店，商店里的東西精致而便宜，吸引我走了進去。
這時，一個個子不高的菲律賓人走了出來。他微笑著向我們打招呼。他大概三、四十歲，皮膚黑黑的，穿著運動服，一口白牙特別顯眼。我微笑著指著一頂漂亮的藍色遮陽帽問：“Howmuch？”他笑了笑，伸出幾個手指頭說：“一百二�！薄耙话俣�？”“Yes�！薄班拧�，我小心地問：“一百？”他想了想，又笑了，說“OK，一百�！保ū人鳎┪腋读隋X，輕輕接過帽子，戴在頭上。他笑著，伸出大拇指，說“‘飄’亮！”我知道，他是真心希望我戴上漂亮的帽子。
從此以后，每天我們路過這個菲律賓人的小店，他總是站在門口，朝我們微笑，有時候還會說“‘飄’亮！”他的微笑溫暖了我的心，我玩起來更開心了。
一年過去了，那個菲律賓人的微笑一直印在我的腦海里，一想起他的微笑，我就想起了菲律賓的美景和當?shù)厝藷崆閷Υ覀兊姆N種畫面，我的心情就無比舒暢。
五年級微笑作文 篇5
世上有一種不會調(diào)謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
我愛微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。因為，永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的！
把微笑帶給生活，有如陽光斜灑大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情。
留一個微笑給傷痛，傷痛便會悄然地溜走，因為，在我們心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足；留一個微笑給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因為邪惡最恐懼的是面對真理的笑容；留一個微笑給善良，它們會發(fā)揚光大；留一個微笑給弱者，他會升起奮進的風帆……
懷著一顆赤誠的心，毫不掩飾地，將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是一種多面多么高尚的美德——
跌倒時，它給人們陽光般的援助；迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；失落時，它給人們清風般的慰藉；沖動時，它給人們天空般的胸襟……
它總像人們寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，饑餓時的一頓佳肴，干渴時的一場甘露……，在人們需要的時翩翩降臨。
人生的樂趣莫過于微笑著面臨一切實可行，它緣自于佛祖拈花的微笑智慧。于是佛教便有了無語的禪宗；于是，從此微笑便成了一種態(tài)度，一種領悟，一種修行，只要你可以自信而不搖滾……
把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂、祈求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將他們釀成幸福的美酒，享受一生。
五年級微笑作文 篇6
生活如歌，每一天，都是跳動的音符。
微笑是陽光，它能驅(qū)散人們臉上的陰云；微笑是春風，它能趕走人們心底的冬色。
當我做錯了事，懊悔莫及時，老師送我寬容的微笑──“沒關系，只要你及時改正就好”；當我面對困難徘徊猶豫時，老師給我鼓勵的微笑──“自信些，要敢于去嘗試，去挑戰(zhàn)”；當我取得了一點成績自我滿足不思前進時，老師送我期待的微笑──“戒驕戒躁，不要停下前進的步伐”。
老師的微笑，讓我的心像鼓起的帆，充滿著“乘風破浪、揚帆遠航”的豪情，勇敢向前不退縮，順利跨越了學習道路上一個又一個障礙。
感受著微笑的力量，我也把自己的微笑送給身邊的每一個人。
早上進學校，見到老師，見到同學，微笑地問聲早�！澳阋苍缤郏 �，收獲著暖人的回答，我又笑了。
同學之間發(fā)生了小矛盾，說一聲“沒關系”，報以一個寬容的微笑。
見到同學有困難，微笑著主動上前：“讓我來幫助你！”又一個微笑，伴隨著一聲“謝謝你”。
當你向別人獻出你的微笑時，得到的同樣是一個甜甜的微笑。
微微一笑，撐起一片艷陽天！
五年級微笑作文 篇7
這一周我需要將房子打掃的干干凈凈，所以我要快點結束在商店的購買工作。在我巡視的時候，我發(fā)現(xiàn)不知什么時候我的笑容消失了，那是職業(yè)需要。我總是微笑著對待每一位陌生的顧客。但是在這一時間，我只想著早點結束，沒有真正由心而發(fā)的微笑。
當我去檢查我自己的東西的時候，我遇到了很長的隊伍。人們都在購置著圣誕節(jié)的禮物。隊伍逐漸變短了，第二個收銀臺開始工作了。我迅速的走了過去。一段時間后，我開始感到疲倦還有很多人的東西需要檢查。我一點耐心都沒有了，所以我回到了第一個隊伍。一會兒，第二個隊伍的都檢查完了。我還是站在了第一個隊伍。
最后，終于到我檢查了。我看到有一個男人對著我揚起了大大的微笑。
“在商店里看到一個笑臉真的很棒，”我說道。
他回答道：“我喜歡微笑，因為你從來都不知道人們將會怎么做�！彼刮蚁氲搅宋易约�。
什么東西改變了我，我不再會因為自己的不耐煩影響別人的心情，我會微笑面對任何困境。
五年級微笑作文 篇8
微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是冷淡者融化冰山的'熊熊烈火。無論是經(jīng)受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露。生命的微笑都能感化心情，抹去不悅的色彩。
微笑就是陽光，能消除人們臉上的冬色。微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會讓人變得友善。一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到屠格涅夫面前。但屠格涅夫找遍身上的每一個角落，什么也沒有。于是他緊緊握住乞者的手，微笑地說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了�！逼蛘哐劾锸幯悩拥墓饷�，感動地說：“這個手心，這個微笑，就是周濟。”
陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，只要我們學會微笑，就會擁有金燦燦的碩果。
五年級微笑作文 篇9
那天是個下雨天，連風兒都被雨兒叫醒去唱歌了。白云妹妹和太陽公公不知道躲哪里去了。
風兒呼呼吹著，雨點一滴滴落下，真煩人。原來我被那道數(shù)學題給難住了。一抬頭，只見樹冠搖啊搖，發(fā)出沙沙的聲音，剛好和樂曲附和。我的心也在動搖，腦子一片空白。突然，一個靈光從我腦子里滑過，這讓我不禁想了起來。大名人海倫。凱勒，她是一個又聾又啞又失明的孩子，可是她放棄了嗎？沒有！這么大的困難都沒有把她給壓倒，為什么我會克服不了這個小挫折呢？
下課了，我仍然反反復復地算著這道題目。一位同學走了過來，她說：“怎么了？丁露瑤？”當時雨下得像打翻了的水盆，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”她像安慰我似的，又說：“這道題我也不會，沒關系的，等會老師講了后，你就會了�！笨墒�，我的心里還在想：“別人能夠堅強地站起來，我也要堅持。”
雨小了一點，如針一般大小，但很快就變成了淅淅小雨了。風也小了很多，變成了一位和氣的姑娘，白云妹妹也跑出來了，上面架起了一座五顏六色的彩虹橋。我的腦子里想到了數(shù)學老師曾經(jīng)在一次課堂上教過的一個公式，真是這道難題的關鍵所在。終于把它給搞定了，我長長地吁了一口氣，臉上露出了微笑。
這件事讓我明白：做任何事都要堅持、努力。如同小溪流遇到石頭時，如果放棄，那就沒有了小河。所以做人就要不斷站起來，面帶微笑，克服困難，勇往直前。雖然小小的一道題，讓我明白了許多人生的道理。
太陽露出了溫暖、燦爛的笑容。
五年級微笑作文 篇10
微笑，代表愛心、快樂、樂觀、自信等等。洋溢著微笑的人們是最美麗的，充滿著微笑的社會是最和諧的！讓我們的愛心、快樂在微笑中傳遞，讓社會在傳遞微笑中變得更加和諧！
用微笑傳遞愛心。一個調(diào)皮好動的小孩在路上不小心撞到了你，你會怎么辦？是劈頭蓋臉的吼到：“這是誰家的孩子，怎么這么不長眼！”還是蹲下來和藹的說：“小朋友，撞疼了沒有？街上人多，以后小心點�！蔽蚁脒@兩種語氣產(chǎn)生的效果一定不一樣，前者會使小孩產(chǎn)生恐懼，完全感受不到人與人之間的友善，或許還會在他心中留下陰影，后一種語氣就會使小孩感受到社會的友善，社會的溫暖，而他也會學這種方式、這樣的微笑，并且把他傳遞給更多的人！
用微笑傳遞樂觀。醫(yī)院中有很多身患絕癥的人們，他們的生命即將走到盡頭，他們曾經(jīng)美好的愿都漸漸破滅，他們感到的是絕望。但是，醫(yī)生、護士如果能在每次給們做檢查時給他們一個微笑，給他們一個堅定的眼神，給他們幾句積極的話語，也許就能使他們從陰影中走出來，變得樂觀、自信，也許就能創(chuàng)造生命的奇跡！5·12四川特大地震災害發(fā)生后，被埋在廢墟下的人們彼此傳遞著微笑，他們用微笑傳遞著堅強，他們用堅強與死神抗爭，最終創(chuàng)造出了一個又一個生命的奇跡！
傳遞微笑！父母給孩子的微笑，傳遞著關愛與親情；老師給學生的微笑，傳遞著信任與希望；長輩對晚輩的微笑，傳遞著快樂與慈詳；上級對下級的微笑，傳遞著信任；同學之間的微笑，傳遞著友情；交警對行人的微笑，傳遞著關心；陌生人之間的微笑，傳遞著社會的和諧！
微笑是美妙的，他能使煩悶消失，使快樂永存于心中，微笑就如陽光，他能使人與人之間的堅冰融化，變成清澈的春水；微笑就像潤滑劑，他能使社會上各種生銹的齒輪變得靈動。
傳遞就如接力賽，一環(huán)接一環(huán)，讓每一份值得珍重的微笑在社會中傳遞，讓社會在微笑中變得更加和諧！
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