高中的我作文300字錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的高中的我作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的我作文300字 篇1
10月31日晚上，爸媽帶我一起去名人TV俱樂(lè)部度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)前夕夜。
萬(wàn)圣節(jié)是每年的11月1日，源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶，也是祭祀亡魂的時(shí)刻，10月31日晚上被稱為萬(wàn)圣節(jié)前夕夜。那天以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴(yán)冬，是西方國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日。主要流行于英語(yǔ)世界，西方國(guó)家�，F(xiàn)在，我國(guó)的年輕一代，也開(kāi)始傾向于過(guò)“洋節(jié)”，一些大型超市和小商販都會(huì)賣(mài)萬(wàn)圣節(jié)的玩具，吸引年輕人的眼光。
我們平常去TV唱歌，一進(jìn)大廳都是燈火通明，服務(wù)員列隊(duì)兩旁，熱情迎接�？蛇@天一進(jìn)大廳燈光很暗淡，服務(wù)員戴著嚇人的面具，頭上插著鳥(niǎo)類(lèi)的五顏六色的羽毛，經(jīng)理和店長(zhǎng)戴著骷髏頭的面具，頭上戴著一個(gè)高尖大帽子。吧臺(tái)上、地上、房間里到處擺滿了雕刻精美的南瓜燈。有鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛、白衣鬼等。場(chǎng)景非常恐怖，把我們嚇了一大跳。這時(shí)所有的燈光都亮了，服務(wù)員也給我們戴上插著鳥(niǎo)類(lèi)的五顏六色的羽毛的面具。我們一起唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲、跳萬(wàn)圣節(jié)舞蹈，搞聯(lián)歡活動(dòng)，為百姓祈福。分享著萬(wàn)圣節(jié)的禮物—糖果、點(diǎn)心和水果，玩的非常開(kāi)心快樂(lè)！
我喜歡萬(wàn)圣節(jié)！我祈求百姓安居樂(lè)業(yè)，幸福安康！
高中的我作文300字 篇2
暑假是每個(gè)孩子最快樂(lè)的日子，我是一個(gè)快要踏入初中的學(xué)生，這個(gè)假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)格外地輕松、愉快。因?yàn)槲遗d趣廣泛，所以我主動(dòng)要求爸爸媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。每天，我的生活都安排地滿滿當(dāng)當(dāng)。早晨，一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己要上的英語(yǔ)班快要遲到了。
于是，趕緊洗臉?biāo)⒀�，換好衣服，連早飯都只胡亂地扒拉了兩口，就匆匆忙忙地往學(xué)校奔去。唉！誰(shuí)叫英語(yǔ)是我最喜歡的學(xué)科之一呢？ 中午，驕陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的。我躲在家里，打開(kāi)空調(diào)，一邊寫(xiě)英語(yǔ)老師一邊喝綠豆湯，那感覺(jué)，真是好極了！
下午，我打開(kāi)電腦，在作文網(wǎng)上與同學(xué)們交流自己的作文心得；在游戲網(wǎng)中玩起了小游戲；在音樂(lè)網(wǎng)中聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)。上網(wǎng)的感覺(jué)真是爽！ 太陽(yáng)西下，夜幕降臨，偶爾傳來(lái)知了的叫聲。我們一家來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)上，我穿著旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因?yàn)槲业募夹g(shù)不精，所以摔跤成了我的家常便飯�；氐郊抑�，時(shí)間不早了，我一頭栽在床上，睡了。 今年是奧運(yùn)年，暑假期間正好趕上奧運(yùn)。
奧運(yùn)期間，我們?nèi)覈娨暀C(jī)，關(guān)注著奧運(yùn)賽事。當(dāng)陳?ài)葡紴橹袊?guó)取得第一金時(shí)，我們?yōu)樗龤g呼；當(dāng)劉翔退出比賽時(shí)，我們?yōu)樗锵В划?dāng)中國(guó)的金牌總數(shù)排行第一的時(shí)候，我們?yōu)榇烁械阶院溃?/p>
高中的我作文300字 篇3
我是一個(gè)奇怪的小女孩，有人說(shuō)我性格很怪。是的，我也這樣認(rèn)為。我屬羊的愛(ài)好是游泳下象棋下飛行棋跑步和打電腦等，我還愛(ài)做家務(wù)呢！如：拖地掃地擦桌子等。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)看書(shū)愛(ài)做作業(yè)愛(ài)舉手發(fā)言。我的缺點(diǎn)是做作業(yè)慢，這就是我，可愛(ài)的葉銘。我小時(shí)候身體比較瘦弱，媽媽就每天拉著我跑跑步，打打球。鄰居看見(jiàn)我運(yùn)動(dòng)過(guò)后一張紅撲撲的臉蛋，都說(shuō)；“這小女孩真可愛(ài)�！�
讀小學(xué)了，上課時(shí)，我專(zhuān)心聽(tīng)講；做作業(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真；回答問(wèn)題，我聲音響亮；與同學(xué)玩耍，我大大方方……每回媽媽來(lái)接我，老師都會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“你這孩子可愛(ài)極了！”
現(xiàn)在我已經(jīng)10歲了。我照照鏡子：一張瓜子臉白里透紅，烏黑發(fā)亮的眼睛總帶著一絲微笑。你們說(shuō)我是不是非�？蓯�(ài)呢？
高中的我作文300字 篇4
黎明劃破夜空，驚醒沉睡的星星，眨著惺忪的睡眼。遠(yuǎn)處天邊僅有零零落落的幾絲淺紅，幾點(diǎn)粉白。
呼吸晨昏，沐浴陽(yáng)光，我的小屋恰似柔情少女玲瓏地位于山間。
山如彩帶，小屋恰似帶上花兒一朵。也如未綻的牡丹，還朱唇緊閉，皓齒輕咬。隨著天空的變亮而慢慢綻放開(kāi)來(lái)�？矗潜”〉幕ò陮訉佣�，無(wú)數(shù)珍珠散落花上，婷妍交輝，也恰似吸收滑落露滴的花蕊，那么嫩，那么艷。
細(xì)雨蒙朧之際，山色亦復(fù)有趣。推窗而望，遠(yuǎn)處一帶山脈宛若青紗遮面，若云若霧。如鉤出的一幅國(guó)畫(huà)，清新、美妙。此刻屋也虛幻，樹(shù)也縹緲。風(fēng)吹過(guò)后，一切云霧朦朧氤氳全被擦凈，山光屋色全透了出來(lái)。只見(jiàn)，山外有山，景外有景。一縷青煙，忽焉似有，再顧若無(wú)。任渺渺之目舒展來(lái)回。
黃昏降臨，一爐晚霞。站于陽(yáng)臺(tái)，坐看晚景，小屋又似一個(gè)夢(mèng)幻的永恒。最美要數(shù)小屋的月夜。看山頭吐月，夜空皎潔。四野無(wú)聲，陰影斑讕，此刻尤為幽絕。坐于桌前，品一杯清茶，賞一灣月色，吟一首小詩(shī)，快樂(lè)也無(wú)窮無(wú)盡。
高中的我作文300字 篇5
我從小就喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)給了我快樂(lè)。我喜歡的有許多：《小公主》、《成語(yǔ)接龍》、《愛(ài)的教育》等。莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在這里，并不是指物質(zhì)上的糧食，而是指精神上的`慰藉。
我最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話》，這本書(shū)的作者是丹麥的安徒生，從這部書(shū)里讓我收獲了很多知識(shí)：《皇帝的新裝》讓我懂得了做事要站到客觀的角度上，全面看待事物，要實(shí)事求是，才不至于落下太多笑柄；《海的女兒》讓我懂得了一個(gè)有追求的人要勇往直前；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我懂得了貧窮的小女孩在大雪紛紛的街上賣(mài)火柴的凄慘滋味；《丑小鴨》讓我懂得了不要僅以外表去評(píng)判一個(gè)人，也許你認(rèn)為一個(gè)從小就很丑的孩子長(zhǎng)大未必一定沒(méi)出息，不過(guò)我們都一樣，光外表美沒(méi)有用，要心靈美才是真正的美……
《安徒生童話》這本書(shū)讓我感受到了幸福的滋味、快樂(lè)的滋味、凄慘的滋味等等，更讓我記憶深刻的是這些故事中所蘊(yùn)含的道理。
高中的我作文300字 篇6
老師啊，我敬愛(ài)的老師
你是黑暗中的明燈
使迷失在黑暗中的我
找到了光明
雖然會(huì)不經(jīng)意地將你忘記
但是你無(wú)悔，依舊長(zhǎng)明。
老師啊，我親愛(ài)的老師
你是燃燒著的蠟燭
給沉迷于黑暗中的我
送上了光輝
總是忘記你心酸的淚水
忘記你用生命譜寫(xiě)的輝煌
但是你無(wú)悔，默默流淚。
老師啊，我尊敬的老師
你是身邊的警鐘
將迷失在欲望森林的我
用警聲敲醒
為了把我從錯(cuò)誤中帶回
你承受了一次又一次的痛。
老師啊，我溫柔的老師
你是那一雙溫柔的手
當(dāng)我受到傷害
你為我把傷口撫平
當(dāng)我取得優(yōu)勝
你為我溫暖心靈。
老師啊，我尊敬熱愛(ài)溫柔的老師啊
感謝你對(duì)我的淳淳教悔
感謝你對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)
歷史見(jiàn)證著你的輝煌
我們記著你的希望
對(duì)于我們對(duì)您的傷害，我只想說(shuō)：老師，對(duì)不起。
高中的我作文300字 篇7
理想中的高中學(xué)校洋溢著一種自由的風(fēng)氣——應(yīng)該是這樣。
校園中林木參差，自由地生長(zhǎng)。每年春天，草長(zhǎng)鶯飛，都會(huì)有學(xué)生種下新鮮的樹(shù)苗。多年后回到這里，他們說(shuō)“見(jiàn)樹(shù)如見(jiàn)人”。
當(dāng)然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生的畫(huà)本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間雀躍、歡唱，有時(shí)它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的心事，當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把你的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
在學(xué)校里，學(xué)生自主選擇所喜愛(ài)的學(xué)科攻讀，有導(dǎo)師隨時(shí)指導(dǎo)個(gè)人的思考、學(xué)習(xí)方法，但更多的知識(shí)來(lái)源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)館和個(gè)人的探索。因此，學(xué)習(xí)的動(dòng)力不是來(lái)自于社會(huì)、學(xué)校、家庭、導(dǎo)師，而是自己。沒(méi)有考試來(lái)評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平，在這樣的學(xué)校里，學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我、成就自我。
在學(xué)校里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級(jí)同學(xué)，甚至老師、園丁、校長(zhǎng)成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。
這就是我理想中的高中學(xué)校。
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