知錯(cuò)就改小學(xué)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的知錯(cuò)就改小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知錯(cuò)就改小學(xué)作文1
在這個(gè)晴空萬(wàn)里的假期里，孫小圣和笨笨熊約好了一起去公園玩。
因?yàn)閷O小圣有調(diào)皮搗蛋的壞毛病，結(jié)果他走著走著覺得不過(guò)癮，就跳到河中一塊長(zhǎng)有青苔的石頭上。孫小圣竟然做了一個(gè)金雞獨(dú)立，要不是笨笨熊及時(shí)制止說(shuō)：“小圣，不要站在那里，青苔很滑的�！狈駝t，孫小圣就要摔到河里，變成落湯雞了。
他們走累了，就到一座涼亭里休息。孫小圣想：我的祖宗可是大鬧天宮的孫悟空，當(dāng)時(shí)他在如來(lái)佛的手中寫過(guò)“到此一游”，今天我也要寫。笨笨熊還沒來(lái)得及阻止他，他就在柱子上來(lái)了一個(gè)倒掛金鐘，并寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。
等到孫小圣寫完，笨笨熊便告訴孫小圣：“如果，每一個(gè)人都像你這樣做的話，那公園豈不是變成了一個(gè)骯臟的場(chǎng)所。”孫小圣低下頭，撓撓腦門說(shuō)：“那我馬上就去把字擦掉�！�
從此以后，孫小圣變成一個(gè)愛護(hù)公物，懂事的好孩子。
知錯(cuò)就改小學(xué)作文2
一天下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。小俊在足球場(chǎng)上踢球的時(shí)候卻不小心把李爺爺?shù)幕ㄅ杼咚榱�。小俊知道平時(shí)李爺爺都會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，小俊怕李爺爺責(zé)備他。小俊想了想，要不我拿家里一模一樣的花盆放回去吧？
小俊立即跑回家里，一打開門就看到那一模一樣的花盆擺在桌面上。小俊抱著花盆走到了李爺爺家門口，小俊把瓦片掃干凈以后再把泥土放進(jìn)了花盆里。小俊把花重新種回去，小俊剛想走的時(shí)候，想到：要不我跟爺爺說(shuō)聲對(duì)不起吧。小俊敲了敲門，爺爺慢悠悠地走了出來(lái)。小俊大膽地跟爺爺說(shuō)了聲對(duì)不起。爺爺不知道是怎么回事，就問小�。骸斑@是怎么回事？”小俊鼓起勇氣地說(shuō)：“我不小心踢碎了你的花盆�！睜敔斝Σ[瞇地對(duì)小俊說(shuō)：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子！”
知錯(cuò)就改小學(xué)作文3
小俊踢球，不小心把李爺爺家的花盆踢破了�！斑@下可壞了！李爺爺一定很生氣，會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，我該怎么辦呀？”他越想越害怕。
小俊拿起足球就要溜走。這時(shí)，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，它們仿佛在說(shuō)：“小俊小俊，踢破花盆要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，逃跑就不是個(gè)好孩子了�！毙】⌒叩媚樁技t了。
他趕緊跑回家，向媽媽一五一十地說(shuō)了情況，并和媽媽商量拿家里的花盆賠給李爺爺。媽媽高興地同意了。于是，小俊抱起花盆快速往李爺爺家里跑去。小俊把花盆遞給李爺爺，連忙道歉說(shuō)：“李爺爺，對(duì)不起，是我踢破了您家的花盆，請(qǐng)您原諒我吧�！崩顮敔斅牶筮B連點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“沒關(guān)系沒關(guān)系，你肯認(rèn)錯(cuò)，就是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆��！眱扇硕奸_心地笑了。
樹上的小鳥嘰嘰喳喳唱起了歌，像是在歌唱小俊的敢于認(rèn)錯(cuò)。
知錯(cuò)就改小學(xué)作文4
星期天，小俊踢球的時(shí)候，不小心把李爺爺家的花盆踢破了。小俊想：“怎么辦呀？”他又一想我家里有個(gè)一樣的花盆可以賠給李爺爺。他連忙跑回家里拿花盆。他的媽媽問：“你要干什么呀？”小俊說(shuō)：“我不小心踢破了李爺爺家的花盆�！眿寢屨f(shuō)：“你快去吧�！�
小俊馬上回到李爺爺?shù)募�，敲了敲門，李爺爺打開門問：“小俊怎么了？”小俊說(shuō)：“爺爺，我小心把您家的花盆踢破了，我賠您一個(gè)新的�！崩顮敔斦f(shuō)：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子。”
知錯(cuò)就改小學(xué)作文5
今天，我們區(qū)考，考語(yǔ)文的時(shí)候我有一道題不會(huì)做，同桌讓我抄她的，我看了她的卷子一眼，沒看清，不過(guò)看見了一個(gè)字，我就把他寫了下來(lái)，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我們批評(píng)了一下，同學(xué)也聽見了。語(yǔ)文考試剛一完，同學(xué)們就告訴韓老師，韓老師也把我們批評(píng)了一下，我覺得很丟人。
回家以后，爸爸也知道了，就把我叫到書房給我講道理，讓我以后絕對(duì)不能抄同桌的答案。不然，老師、同學(xué)、爸爸、媽媽都不信任我了，學(xué)習(xí)也就沒意思了。我也覺得這樣是對(duì)的。
我以后再也不抄同桌的答案了，不然的話我就丟了做人的品德。
知錯(cuò)就改小學(xué)作文6
在一個(gè)開滿鮮花，長(zhǎng)滿綠樹的城市里，熊貓阿姨每天都起早貪黑地把馬路打掃得一干二凈。
一天，天氣晴朗，碧空如洗，金色的陽(yáng)光灑滿大地。小猴背著書包去上學(xué)，他一邊吃著香蕉，一邊哼著小曲，吃完了香蕉，他就把香蕉皮隨手一扔。熊貓阿姨見了搖了搖頭，嘆了一口氣。跟在后面的小狗說(shuō)：“小猴，如果有人踩在上面會(huì)滑一跤的，你看熊貓阿姨，她每天都要清掃馬路，你怎么能亂扔香蕉皮呢？“
小猴聽了小狗的話，臉紅了，趕忙撿起香蕉皮，扔進(jìn)垃圾桶里，熊貓阿姨看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“你知錯(cuò)就改，還是好孩子�！�
知錯(cuò)就改小學(xué)作文7
有一天，小明看到小紅家養(yǎng)了一只小鳥，小明就也想養(yǎng)一只小鳥，一天，星期日的早上，小明做了一個(gè)彈弓，去了大樹林，大樹林里百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，大樹很綠，小明就準(zhǔn)備彈弓射小鳥，小明射了一下，小鳥被射下來(lái)了，小明把他親手做的籠子把小鳥放進(jìn)來(lái)，想去小紅家，讓小紅看看他的彈弓的厲害。
小明走在路上時(shí)看見樹旁邊的一個(gè)牌子上面寫著：“愛護(hù)小鳥，人人有責(zé)。”小明看見這八個(gè)字就把小鳥放了，小明對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，再見了！”小鳥對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，明年我會(huì)再來(lái)看你的！”
知錯(cuò)就改小學(xué)作文8
小豬有個(gè)壞毛病，喜歡從窗口扔垃圾。
有一天，小豬美美地吃了早餐，帶上一根香蕉，早早地走在上學(xué)的路上�？墒撬鼌s舍不得吃掉這根香蕉。直到放學(xué)，還是舍不得吃，它想回家再吃。在家吃完以后，把皮扔到了窗外，這時(shí)住在樓下的小蟋蟀正好走出大門，只聽“�。 钡囊宦�，小蟋蟀的一只腳被壓得找不到了。小豬連忙跑下去，把它抱進(jìn)屋。
小豬很久不敢往窗口扔垃圾了，但有時(shí)忘記了，還會(huì)扔，很多人都去小豬家罵她，甚至連小豬自己也被自己扔的香蕉皮滑倒過(guò)呢！
小豬從此再也沒往窗口扔過(guò)垃圾了。
知錯(cuò)就改小學(xué)作文9
一天，貓媽媽教小貓去釣魚，小貓就上小河邊去釣魚。
小貓看見河里的魚特別大，心想：我今天一定能捉到魚。小貓等了好久好久，終于有一條很大很大的魚上鉤了。忽然，有一只很美麗的小蝴蝶飛來(lái)飛去，它的翅膀外邊是粉色的，里面是黃色的，小貓心想：我抓一只美麗的蝴蝶給媽媽，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我是好幫手。小貓沒有捉到小蝴蝶，也沒有釣到大魚。小貓傷心地哭了。這時(shí)，小猴說(shuō)：你只要耐心就行了，小伙說(shuō)完就走了。小貓耐心地釣魚，真的釣到了魚，小貓開開心心地回家了。
知錯(cuò)就改小學(xué)作文10
我是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。
有一次，我不小心把爺爺最喜歡的花瓶打碎了。不敢跟爸爸說(shuō)，因?yàn)槲液ε掳职峙u(píng)。于是，我把碎瓶渣藏到了樹底下。
回家后，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有一個(gè)小兔盒子，盒子很漂亮，就問爸爸，里面裝的什么？爸爸說(shuō)：“這是一個(gè)神奇的小兔盒子，圣誕老人專門給誠(chéng)實(shí)的孩子送的禮物。”我特別想要，于是，我把打破爺爺花瓶的事一一告訴了爸爸。爸爸卻沒有批評(píng)我，說(shuō)“孩子，知錯(cuò)敢于承認(rèn)是個(gè)好孩子，你一定會(huì)得到圣誕老人的禮物�！�
到了圣誕節(jié)那一天，我真的收到了這個(gè)禮物，一連幾天，里面都有餅干。我想：餅干到底是怎么變出來(lái)的呢？到了晚上，我假裝睡著，聽到輕輕地開門聲，我睜開眼偷偷一看，爸爸媽媽正在悄悄地往小兔盒里裝東西呢！原來(lái)，餅干不是吃不完，而是爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛呀！
爸爸，媽媽，我愛你們。我知錯(cuò)就改，一定會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
知錯(cuò)就改小學(xué)作文11
星期一上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。山羊老師正在給小動(dòng)物們上手工課。山羊老師給同學(xué)們發(fā)了樹葉和工具，教大家拼可愛的金魚。
山羊老師正在給同學(xué)們認(rèn)真講解怎么拼金魚的時(shí)候，小松鼠等都聽得十分認(rèn)真，可小豬卻一直在東張西望，不時(shí)還做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽課。
山羊老師講完了，開始讓同學(xué)們拼小金魚。小松鼠拼得又快又好。山羊老師豎起大拇指夸贊道：“小松鼠，你真厲害！”
小豬因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講，根本拼不出來(lái)。它不好意思地低下頭，臉都紅了。山羊老師見狀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小豬說(shuō)：“你上課不認(rèn)真聽講，當(dāng)然不知道該怎么拼。來(lái)，我再教你一遍�！�
這次，小豬聽得非常認(rèn)真。一會(huì)兒，就拼出了一條可愛的.小金魚。山羊老師夸獎(jiǎng)小豬，是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改小學(xué)作文12
一天放學(xué)后，小明走在路上，他從書包里拿出一根香蕉，不一會(huì)兒就吃完了。小明隨手一扔，明明垃圾桶就在他的后面，但是他沒有扔到垃圾桶里，而是扔到了地上。
一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)。他踩到香蕉皮上，一滑就摔倒了，她哇哇大哭起來(lái)，這時(shí)，一位路過(guò)的阿姨看見了就把他扶了起來(lái)。阿姨問他：“小朋友，你怎么了？”這個(gè)小朋友說(shuō)：“剛才不知道是誰(shuí)扔的香蕉皮，我不小心踩上去滑倒了�！卑⒁贪阉銎饋�(lái)拍了拍身上的灰塵安慰她說(shuō)：“勇敢的孩子，不哭。”遠(yuǎn)處的小明看到這樣的情境不好意思地跑過(guò)來(lái)，把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾桶里。
知錯(cuò)就改小學(xué)作文13
今天，阿姨和她的女兒來(lái)我家玩，我就不理不睬地玩我自己玩我的。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，阿姨要走了，我才下樓，我說(shuō)：“阿姨，你什么時(shí)候來(lái)我家玩？”我媽媽問我剛才去哪了，我就回答我在樓上玩的。
阿姨走了，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“家里來(lái)的客人必須招待，不能只顧著玩兒，你知道了嗎？”我向媽媽道歉說(shuō)：“我知道了，媽媽，下次我一定招待客人�！蔽业膵寢屨f(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！�
過(guò)了兩個(gè)星期，阿姨又帶著她的女兒來(lái)了，我趕忙下樓幫阿姨拿了個(gè)蘋果，倒了杯水，阿姨走的時(shí)候，我把阿姨送到門口，和她道再見，阿姨說(shuō)我是個(gè)懂禮貌的好孩子。
知錯(cuò)就改小學(xué)作文14
星期日上午，小花貓和媽媽一起去釣魚，小花貓?jiān)谝粭l小河邊，貓媽媽在一條大河邊。小貓還沒有釣到一條魚的時(shí)候，一只蝴蝶飛了起來(lái)，小貓連忙把魚竿放在一邊去捉蝴蝶，心想：這不是我夢(mèng)到的那只蝴蝶嗎？我一定要捉到它。”小貓跑啊跑啊，蝴蝶飛呀飛，蝴蝶飛到了大樹上，小貓想：我不會(huì)飛還是不捉了吧？它回到了小池塘，拿起魚竿繼續(xù)釣魚。釣了一會(huì)兒，一只小蜻蜓飛來(lái)后，它又去捉小蜻蜓，可是蜻蜓飛到了小河中間，小貓想：我又不會(huì)游泳，怎么才能捉到呢？小貓又回去釣魚了，小貓等啊等啊，還是沒看到一條魚上鉤。小貓著急了，它走到媽媽那邊問媽媽：“媽媽，媽媽，我為什么釣不到魚呢？”貓媽媽說(shuō)：“你要有耐心，魚才能上鉤�！毙∝埪犃藡寢尩脑挘谝巫由�，耐心地等魚上鉤，這時(shí)，一條大魚上鉤了，小貓高興極了。
知錯(cuò)就改小學(xué)作文15
一天，小猴和小熊到公園玩，公園里可真漂亮！公路邊、池塘邊、小山上到處都是盛開的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛。天空中小鳥在為它們歌唱。小猴地上跳來(lái)跳去，一會(huì)兒跳到這，一會(huì)兒跳到那，一會(huì)兒跳到石頭上，小猴頭上擺了一個(gè)造型，那就是“金雞獨(dú)立”了，它把一只手放在頭上眺望遠(yuǎn)方，那神情既可笑又可愛。小熊說(shuō)：“小候你快點(diǎn)下來(lái)，你摔下去可沒人把你就上來(lái)的��！”
小熊和小猴來(lái)到亭子里。小猴想在這里留個(gè)名，它迅速地爬了上去，用腳勾住柱子，尾巴也圈住柱子，探出身子，在另一根柱子上寫著“孫小圣到此一游”。小熊說(shuō)：“你快下來(lái)，在這里寫字是不可以的。”
小猴把手抬到頭上說(shuō)：“為什么？”小熊說(shuō)：“如果全像你一樣，那柱子就要成了簽名柱了。我們一定要愛護(hù)公共衛(wèi)生，不能隨意到處亂圖亂寫。”小猴聽了小熊的話感到非常慚愧。立刻找來(lái)了一塊抹布把柱子上的字抹干凈。太陽(yáng)公公和小鳥為小猴知錯(cuò)就改的好習(xí)慣感到高興。
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