我的課余生活小學(xué)作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的課余生活小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活小學(xué)作文1
我的課余生活很豐富，但是我最喜歡的還是那次乒乓球擂主賽。
這次的游戲規(guī)則是：四人通過(guò)“石頭、剪子、布”決出先后順序，誰(shuí)先勝出，誰(shuí)就是擂主，擂主先發(fā)球，一球失誤直接下場(chǎng)。接下來(lái)就是“貫號(hào)”，“貫號(hào)”的規(guī)則仍然同上，發(fā)球失誤送給對(duì)方一分，三分就勝。
接下來(lái)，佟凱迪爭(zhēng)得擂主。輪到我與擂主交手了，我一下子就取得了“貫號(hào)”。我發(fā)球時(shí)，學(xué)會(huì)了正規(guī)發(fā)球的方法，我一進(jìn)攻，結(jié)果太懸了，打了個(gè)擦邊球。一比零領(lǐng)先。我再發(fā)一球，佟凱迪太心急了，網(wǎng)球就打了進(jìn)攻，比分成了二比零。這時(shí)的佟凱迪全力以赴，打成了二比二平。下面是我來(lái)發(fā)球，佟凱迪接球，在他接球時(shí)，球剛過(guò)網(wǎng)，而且彈的很高，我一個(gè)扣殺，就贏得了這一分，我成了擂主!
雖然得了擂主，但是已經(jīng)到了上課的時(shí)間。
這次球賽，我學(xué)會(huì)了正規(guī)發(fā)球，低彈球，扣殺球，同時(shí)還明白了“友誼第一，比賽第二”的原則。
課余生活真是太奇妙了!
我的課余生活小學(xué)作文2
我的課余生活豐富多彩，比如打乒乓球、滑旱冰、跳舞等。但我最喜歡的是——畫畫。
每天放學(xué)，做完老師布置的作業(yè)，我就拿出畫筆和美術(shù)本，開始畫畫。記得剛開始畫畫的時(shí)候我不會(huì)畫，就用白紙蒙在畫畫書上，用鉛筆把畫套下來(lái)，然后再看著書上的顏色認(rèn)真的涂。后來(lái)畫的多了，我就能看著書畫了。每次上美術(shù)課老師都夸我的畫畫得最好，還經(jīng)常在班里的語(yǔ)文園地上展覽，我的心里別提有多美了！在家里，我寫字臺(tái)的墻上、床頭的墻上都已經(jīng)貼滿我的“杰作”。每天晚上我都是欣賞著這些“作品”進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
畫畫不但給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，而且更加充實(shí)了我的課余生活。
我的課余生活小學(xué)作文3
星期天和爸爸、媽媽一起去紫荊山公原釣魚。紫荊山公園里有好多好玩的游戲，我最喜歡的游戲是釣魚，因?yàn)獒烎~可以鍛煉耐心。
到了釣魚的地方，我首先向別人借一條小魚當(dāng)魚食，準(zhǔn)備釣大魚，再把鉤放進(jìn)去，等到鉤動(dòng)的時(shí)候向上一拉，就可以釣上一條大魚。我開始釣魚的時(shí)候，本來(lái)有兩次可以釣上來(lái)了，但因?yàn)槲姨保~一個(gè)空翻就下水了，想學(xué)釣魚真的不是很簡(jiǎn)單。這一次我一下子把魚鉤拋得非常遠(yuǎn)，等一會(huì)，魚動(dòng)了，我用力一拉，一條大魚就被我來(lái)上來(lái)了。
回家的路上爸爸問(wèn)我：“清水里能養(yǎng)魚嗎？”我說(shuō)：“能�！卑职终f(shuō)：“不能�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“水太清，魚被釣完了。”這次釣魚真好，因?yàn)槲颐靼琢艘患隆?/p>
我的課余生活小學(xué)作文4
我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏，有老鷹捉小雞，有丟手絹，還有……我最喜歡玩的還是木頭人的游戲。
“叮玲玲，”叮鈴鈴，“下課鈴聲打響了，我拉了幾個(gè)小伙伴一起去玩游戲。經(jīng)過(guò)一番討論，我和小伙伴們決定玩最有趣的木頭人游戲。
首先，我和小伙伴們”石頭剪子布。“結(jié)果出來(lái)了：應(yīng)愈慧當(dāng)裁判，其他人都當(dāng)木頭人。游戲開始了，我們各自擺出一個(gè)姿勢(shì)，然后裁判應(yīng)愈慧說(shuō)：”一，二，三，木頭人，一不許說(shuō)話，二不許動(dòng)，三不許露出大門牙！“應(yīng)愈慧裁判認(rèn)認(rèn)真真地一個(gè)個(gè)檢查過(guò)去，可大家都沒有動(dòng)。突然，陳奕彤不小心笑了一下。
應(yīng)愈慧高興地說(shuō)：”哈哈！你這個(gè)木頭人，終于被我抓到了�！瓣愞韧椭^，失落地說(shuō)：”我的命好苦��！“而我們高興地笑了。玩木頭人游戲真有趣！
豐富多彩的課余生活給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)，你也喜歡玩木頭人游戲嗎？那就快來(lái)參加我們的課余活動(dòng)吧。
我的課余生活小學(xué)作文5
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、游泳還有打羽毛球。
這些活動(dòng)中，我最喜歡的是打羽毛球。一到周六，我就和媽媽一起去公園打羽毛球。有一天，我住在外婆家，正好是晚上，我就跟外婆一起打羽毛球，外婆在場(chǎng)地上說(shuō) “陳昱祺外婆的眼力很好，可以在晚上打球，你可要小心了！”說(shuō)完，外婆開始發(fā)球朝我的方向猛打來(lái)，等羽毛球飛到我面前，拿起拍子打了過(guò)去，外婆也接住了，我左抵右檔還是難以招架，突然，外婆打了個(gè)高球，我最擅長(zhǎng)打高球了，跳了起來(lái)拍子一揮，速度很快朝外婆的方向打去，外婆沒有看清楚果然沒接住，我開心地大叫起來(lái)“成功了，我贏了”就這樣，我和外婆玩了一局又一局。
我的課余生活那么有趣，那么快樂(lè)。
我的課余生活小學(xué)作文6
我的課余生活非常有趣，不過(guò)我還是最喜歡輪滑。
一吃過(guò)晚飯，我就拿著我最最心愛的滑冰鞋，和媽媽一起去電影院廣場(chǎng)，那里金碧輝煌、燈光閃爍、地面平坦，是輪滑的好地方。
到了那里，我就迫不及待的穿上滑冰鞋，在廣闊的廣場(chǎng)滑呀滑。我有時(shí)像一只小燕子，在廣場(chǎng)的四周歡快的滑行；我有時(shí)像一陣刮來(lái)刮去的大風(fēng)，忽左忽右，旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈；我有時(shí)還像一條自由自在的小魚，擺著尾巴扭呀扭，做著各種各樣的花式動(dòng)作。有時(shí)我滑累了，但看到小伙伴還在滑時(shí)，我又堅(jiān)持了下來(lái)。輪滑不僅鍛煉了我的身體，還增強(qiáng)了我的意志，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我陶醉在有趣的輪滑中。
轉(zhuǎn)眼間天就黑了下來(lái)，我的衣服也已濕透，我也經(jīng)不起媽媽的嘮叨，才依依不舍的離開電影院廣場(chǎng)。明天只要是晴天，我就會(huì)繼續(xù)投入我的輪滑最愛。
我的課余生活小學(xué)作文7
我的課余生活豐富多彩！比如：“老鷹捉小雞”‘、跑步、跳遠(yuǎn)等等。其中最吸引我的是打羽毛球，我看到別人把羽毛球打得飛來(lái)飛去好羨慕��！
于是，每到星期天我和媽媽一起去廣場(chǎng)練習(xí)打羽毛球，首先媽媽教我怎樣發(fā)球，怎樣接球，可是沒想到，事情并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。這個(gè)羽毛球到我這里，就不知道怎么一回事，變得調(diào)皮起來(lái)了，它一會(huì)兒落在我前面，一會(huì)兒落在我身后，就是不肯乖乖落在我的球拍上，我非常生氣的說(shuō)：“不打了，不打了”。于是媽媽就說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難，學(xué)什么開始都會(huì)有個(gè)過(guò)程�！甭犃藡寢尩脑�，我又繼續(xù)打羽毛球了， 終于接住了一個(gè)球，我非常開心。媽媽也開心的說(shuō)：“看，成功了吧！只要多練習(xí)，你就能接到更多的球�！惫�，我又接了好幾個(gè)球，好開心�。�
打羽毛球使我明白了一個(gè)道理，就是，打羽毛球不但鍛煉了我的身體，還讓我懂得了不管做什么事情只要努力、堅(jiān)持，就沒有做不到的事。
我的課余生活小學(xué)作文8
我的課余生活有很多：看書、上網(wǎng)、看電視、捉迷藏……但我最喜歡的是捉迷藏。
每天晚上，我都要下樓和小伙伴一起玩捉迷藏，每到夜晚，豫光花園就響起了小朋友的.歡笑聲。我和靜文、青紅、天昊一起玩捉迷藏。天昊捉，我、靜文、青紅躲，我們一起藏在小胡同里，心想：如果我被逮住了怎么辦？我們正想逃出去再換個(gè)地方時(shí)，天昊找來(lái)了，我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，低聲說(shuō)：“靜文、青紅，你們蹲下，就算他來(lái)了也別叫，我來(lái)掩護(hù)你們！”她們倆照辦了。于是我站了起來(lái)，護(hù)住了她倆。當(dāng)天昊來(lái)時(shí)，他只看見了我，我裝作身后什么也沒有，說(shuō)：“就我一個(gè)人。”他就把我?guī)ё吡�。出了胡同，天昊一出胡同就向前跑去，我過(guò)身示意她們倆快逃。
天昊只找到我一個(gè)人，最后才找到她倆，我們說(shuō)：“太好了，還是天昊抓。”
我的課余生活小學(xué)作文9
我的課余生活豐富多彩，唱歌、畫畫、跳舞和書法，還有游泳……其中，我最喜歡游泳。
有一次，媽媽把我送到游泳班去學(xué)習(xí)游泳。一開始我不會(huì)游，老師就一點(diǎn)一點(diǎn)地教我基本功。學(xué)完基本功，我就開始下水游泳。我試著游了幾下，一不小心就嗆了幾口水。我有點(diǎn)垂頭喪氣。老師似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別泄氣，只要好好學(xué)，就一定能學(xué)好！”我鼓起勇氣，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。我不僅白天練習(xí)，而且晚上回家也反復(fù)練習(xí)，甚至連做夢(mèng)都想著游泳。經(jīng)過(guò)努力我終于學(xué)會(huì)了游泳。
為了證實(shí)我學(xué)會(huì)了游泳，媽媽特意請(qǐng)了一天假，和爸爸一起帶我去海邊游泳。到了海邊爸爸先下海去了，我跟著也下去了。爸爸像小魚一樣自由自在地游來(lái)游去，我覺得非常厲害。我的動(dòng)作沒有爸爸那么熟練，但也能像小青蛙一樣在水里游來(lái)游去。爸爸看到我真的學(xué)會(huì)了游泳，夸獎(jiǎng)了我，我可高興了！
這就是我的課余生活，你們喜歡嗎？喜歡就跟我一樣，趕快學(xué)會(huì)游泳，一起在大海里游來(lái)游去吧！
我的課余生活小學(xué)作文10
我的課余生活絢麗多彩，有跳繩、打羽毛球、打籃球、踢足球、畫畫、跑步、爬山、游泳等等。我最喜歡畫畫！
一天，我和爸爸去草坪上畫畫，那時(shí)候，我才三歲，一開始，我用黑筆來(lái)畫，涂顏色也用黑筆來(lái)涂，我畫的畫就成了一幅亂七八糟的，黑乎乎的東西了。爸爸出去買汽水回來(lái)之后，看到我的畫問(wèn)：“這是什么東西呀？”我回答：“我也不知道！”我的回答使爸爸哭笑不得。爸爸看了我的畫之后，開始有耐心的教我。不過(guò)，過(guò)了幾十天，我還是一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒有，我開始不耐煩了，心想：畫畫好難呀！爸爸一下子就看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“別灰心，你能行的！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我變得更加努力了！不久，我畫得越來(lái)越好，成為了班里名副其實(shí)的“小畫家”！
畫畫是一件有趣的事，它不僅讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，還讓你越來(lái)越有耐心！
畫畫給我?guī)?lái)快樂(lè)，畫畫帶走了我們的悲傷！我愛畫畫！
我的課余生活小學(xué)作文11
我的課余生活多姿多彩， 我的課余生活多姿多彩，國(guó)畫和圍棋讓我思維活躍，數(shù)學(xué)鍛煉了我的腦力，打乒乓球鍛煉了我的眼力和體力。不過(guò)養(yǎng)烏龜才是我的最愛。
每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候都要去看我的小 烏龜。看到它呆呆的樣子，我就會(huì)去逗它。它好像認(rèn)識(shí)我，每次都會(huì)游過(guò)來(lái)咬我，可它咬的是玻璃�？吹剿臉幼�，我覺的很可笑。
每天早上我都要給小烏龜喂食，有時(shí)候喂嚇、有時(shí)候喂肉。小烏龜吃食物的時(shí)候很有趣。小烏龜總是對(duì)食物視而不見，我看它總是都不吃食物，都有點(diǎn)著急，最后我把肉放在它面前，它總算看見了，才一口一口的吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我過(guò)來(lái)一看肉都被它吃完了
小烏龜?shù)恼n余生活給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
我的課余生活小學(xué)作文12
我的課余生活豐富多彩，我會(huì)跳繩、玩游戲、看書、畫畫等等。但我最喜歡的是看書。
我喜歡看書，因?yàn)榭磿梢蕴岣呶业膶W(xué)習(xí)成績(jī)，也可以提高作文的水平。我拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)看，里面的內(nèi)容涉及“植物為什么愛聽音樂(lè)”。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我看完了。我又拿起另一本名為《丑小鴨》的書，這本書主要是講鴨媽媽生下了幾只小鴨子，其中有一只又大又丑的鴨子，大家都叫它“丑小鴨”。丑小鴨來(lái)到這個(gè)世界上，除了鴨媽媽，誰(shuí)都欺負(fù)它。有一天晚上，丑小鴨看見一群天鵝在天空中自由自在地飛翔，丑小鴨非常羨慕它們。經(jīng)過(guò)一段段波折，丑小鴨最終變成又白又漂亮的天鵝。
我非常喜歡看這兩本書，所以爸爸帶我去書店的時(shí)候，我就叫爸爸買下了這兩本書。我非常高興，一路上一蹦一跳地回家了。
我的課余生活小學(xué)作文13
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。我的課余生活豐富多彩，如游泳，騎車，不過(guò)我最喜歡的還是打架子鼓。
有一次，爸爸和我一起去看了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)�？赐炅�，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)架子鼓。”爸爸同意了，于是，幼兒園大班的時(shí)候，我就報(bào)了學(xué)架子鼓的課程。學(xué)打《逆戰(zhàn)》的時(shí)候，我前面打得好好的，后面的就亂了。老師說(shuō)：“看著譜子打，而且要踩穩(wěn)地鼓，不能粗心�！蔽矣执蛄艘槐�，還是不夠好，老師說(shuō)：“回家好好練習(xí)，明天你要比賽�！�
我回家不斷地練習(xí)。到了第二天，我覺得非常緊張。輪到我的時(shí)候，我按著老師說(shuō)的去做，一邊看著譜子打，一邊踩穩(wěn)地鼓，結(jié)果打得非常好�；氐脚_(tái)下，爸媽伸起大拇指。過(guò)了幾天后，成績(jī)出來(lái)了。我得的是金獎(jiǎng)，獲得了一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯。
通過(guò)學(xué)習(xí)架子鼓，我懂得了要不斷練習(xí)，才有更好的成績(jī)！
我的課余生活小學(xué)作文14
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的是圍棋，我上次的圍棋比賽是什么樣子的呢？現(xiàn)在我就給大家講。
星期四的早上，那天我非常開心，因?yàn)槲乙ド蠂逭n。我走進(jìn)教室的時(shí)候非常緊張！老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不用緊張，上圍棋課很好玩的！”老師說(shuō)的這句話使我緊張的心情一下子沒了。
下課了，老師先教我們棋的氣，再教我們?cè)趺闯云澹詈罄蠋熥屛液蛯?duì)方下棋。一開始，我和對(duì)方下棋，怎么也戰(zhàn)勝不了對(duì)方。當(dāng)我要放棄的時(shí)候，老師好像看透了我的心思，就走到我身邊說(shuō)：”你一定可以戰(zhàn)勝對(duì)方的，老師相信你！”我聽了這句話要放棄的心情的一下子就沒了，我就有戰(zhàn)勝的勇氣繼續(xù)下棋。最后我戰(zhàn)勝了對(duì)方！
我一定不會(huì)忘記這一句話，它給了我勇氣繼續(xù)下棋！
我的課余生活小學(xué)作文15
在我繁忙的學(xué)習(xí)之余，我還有五彩繽紛的課余生活，我喜歡：做手工、養(yǎng)花、讀書、畫畫……其中我最喜歡做手工。
有一天，我突然心血來(lái)潮，想用蛋殼來(lái)做一個(gè)精美的小裝飾。我把用的工具準(zhǔn)備好，然后就做了起來(lái)。
我先把一張粉色的卡紙，撕成一小片一小片，用膠水把小紙片不規(guī)則的站在蛋殼上，然后找一個(gè)瓶蓋做鼻子，粘在蛋殼的那個(gè)洞上。再搓四個(gè)大小基本相同的小圓球，做動(dòng)物的腳，用膠水粘在蛋殼一面的邊緣上。在粉色的紙上剪下兩個(gè)小拇指大小的紙片，做這個(gè)動(dòng)物的耳朵，最后再揉一個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)兒的紙團(tuán)，作尾巴，把耳朵和眼睛粘上之后，用水彩筆畫上兩個(gè)笑咪咪的眼睛和一個(gè)微笑的嘴巴，這個(gè)動(dòng)物就大功告成了�？靵�(lái)猜猜這是個(gè)什么動(dòng)物吧？對(duì)了，就是一頭可愛粉嘟嘟的小豬，我稱它為“蛋殼小豬！”
做手工既可以豐富我們自己的頭腦，又可以讓我們的雙手變得更靈巧，還能讓我們得到更多的快樂(lè)。
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