【精華】戰(zhàn)爭(zhēng)作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
提起舊照片，總能勾起我們對(duì)過(guò)去美好生活的回憶。然而，今天在語(yǔ)文書(shū)上看到的一幅圖卻讓我異常憤怒。因?yàn)椋掌系漠?huà)面慘不忍睹，深深地觸動(dòng)著我的心。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車(chē)南站。
這時(shí)的上�；疖�(chē)南站，由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站成了交通的唯一出口。所以，上�；疖�(chē)南站，人流擁擠不堪。
人流中，走來(lái)了一家三口。只見(jiàn)爸爸提著行李，媽媽抱著孩子，列車(chē)緩緩地駛離站臺(tái)，帶著人們駛向“希望”。
突然，“轟——”的一聲巨響，打破了“寧?kù)o”。只見(jiàn)空中盤(pán)旋的日軍飛機(jī)像天上的魔鬼，猙獰地笑著投放下一枚枚邪惡的炸彈，上�；疖�(chē)南站頃刻間變成了一片廢墟。車(chē)站、天橋、月臺(tái)以及鐵軌被炸得面目全非，不遠(yuǎn)處的房屋也被毀了。人們死的死，傷的傷，地上躺滿(mǎn)了尸體。
在烏云的籠罩下，在一個(gè)搖搖欲墜的建筑物下面，一個(gè)小男孩坐在鐵軌上號(hào)啕大哭。他的爸爸媽媽去哪了？為什么在槍林彈雨中他幸存了下來(lái)？他……這一連串的問(wèn)題只有一個(gè)答案，那就是他的父母用盡最后一絲力氣把他推了下來(lái)。他撕心裂肺地哭著，他不知道自己成了孤兒。就這樣，一個(gè)幸福的家庭，被戰(zhàn)爭(zhēng)毀了！
這一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的，是戰(zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋５募覉@，是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想！
“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”我們一定要牢記歷史，勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
看了這幅圖，我仿佛看到濃濃的硝煙彌漫在空中，我仿佛聽(tīng)到許多孩童孤獨(dú)無(wú)助地哀號(hào)……看這個(gè)小孩，他的身體是那么瘦弱，他的穿著是那么破爛，看上去，他比我還要小�？墒怯捎谌毡厩致攒娝烈獾霓Z炸和破壞，他生活的城市，每天硝煙滾滾，，一幢幢大樓被炸成了廢墟。他的爸爸為了保護(hù)自己的家園，不得不上陣殺敵，英勇?tīng)奚趹?zhàn)場(chǎng)上；他的媽媽也被戰(zhàn)火吞噬了。從此他平靜的童年生活永遠(yuǎn)消失了。他是那樣前所未有地感到孤獨(dú)害怕，是那樣茫然無(wú)助；他多么渴望跟爸爸媽媽一起度過(guò)平靜、幸福的生活。可是永遠(yuǎn)沒(méi)有希望了，爸爸媽媽永遠(yuǎn)不見(jiàn)了，他怎能不傷心欲絕呢？
哭累了，聲音啞了，他慢慢地睡了過(guò)去。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了，渾身無(wú)力，雙手、雙腳，甚至連脊梁都很酸痛。好不容易站起來(lái)，可是他能去哪呢？家沒(méi)了，爸爸媽媽沒(méi)有了，所有的親人都沒(méi)了。他費(fèi)力地邁開(kāi)腳步，在一大片廢墟上艱難地走著，漫無(wú)目的地走著……
他露宿街頭，饑餓無(wú)比，內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼，他多么希望爸爸媽媽奇跡般地出現(xiàn)在他的身邊，可是一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)�？蓯旱膽�(zhàn)爭(zhēng)讓他永遠(yuǎn)失去一切，他在心里吶喊：我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
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這里面永遠(yuǎn)充滿(mǎn)這無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，與此同時(shí)，還存在這有許多恩怨情仇的快意江湖。當(dāng)然，也少不了一段又一段凄美決絕的愛(ài)情故事在日復(fù)一日地上演。
總是在煙雨朦朧的江南。是哪一家的女子容顏清秀俏麗，一枝金黃色的鳳凰杈斜斜地插進(jìn)發(fā)髻中，一身華美的綢緞，穿在這女子身上當(dāng)是相當(dāng)?shù)钠痢Ｅ佣俗跒跖翊�，半掩的船簾，可以看�?jiàn)一雙白皙的手指在輕撫琴弦。撫出的曲子是那般的幽深至極，像是在訴說(shuō)著她心中的憂(yōu)傷。此時(shí)，女子朱唇輕啟，低吟淺唱，古韻悠長(zhǎng)。遠(yuǎn)處一名年輕的男子，身著淺色長(zhǎng)袍，腰間一把細(xì)長(zhǎng)的寶劍，閃著陰冷的寒光。他在側(cè)耳傾聽(tīng)，他知道這首曲子是在為他而彈。他的眉毛輕佻，眉宇間透著一股剛毅。他在等待著仇家的到來(lái)。多年來(lái)心中緊鎖的結(jié)，終于可以再今天一刀了斷。
又是在一望無(wú)垠的渾黃戈壁灘中。是誰(shuí)容顏絕美，身姿曼妙，卻只能遠(yuǎn)嫁匈奴，甘心一生一世守在著茫茫的黃色土地上？但她心中實(shí)則是不甘心的，她每天站在城墻的眺望臺(tái)上，面朝東南方，擋不住的憂(yōu)傷從她的眼中洶涌而出。滴在黃土上，瞬間被風(fēng)干殆盡。臉上也只留得兩行清晰的淚痕。一切只因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)。
快意江湖與紛亂的戰(zhàn)場(chǎng)，在如煙花般盛大而短暫的日子里上演。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)，是人迷茫，是人死亡。
歷來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)總是因?yàn)槿说囊患核接l(fā)動(dòng)的，法西斯就是其一，而被殘害的。例如中國(guó)1937年7月下旬，日軍在援兵開(kāi)到后，開(kāi)始大舉進(jìn)攻北平。
26日，日軍進(jìn)攻廊坊。26日晚7時(shí)，豐臺(tái)日軍500名企圖強(qiáng)行由廣安門(mén)進(jìn)入北平城。 遭到中國(guó)守軍劉汝珍團(tuán)的堅(jiān)決阻擊。香月遂借“廣件”向 宋哲元發(fā)出最后通牒：限27日正午以前，八寶山、盧溝橋附近的 中國(guó)軍隊(duì)撤至長(zhǎng)辛店；限28日正午以前，北平市內(nèi)及西苑的中國(guó) 軍隊(duì)撤至永定河以西。并威脅說(shuō)，如不照辦，即將采取一切必須 步驟。
日軍不待中國(guó)方面答復(fù)，即于27日派兵攻占團(tuán)河、通州，進(jìn) 犯南苑、北苑、黃寺及沙河等處，并以一部切斷南苑至北平間的 公路。29日，北平淪陷。日軍在進(jìn)攻北平的同時(shí)，又進(jìn)攻天津，29日，第二十九軍駐 天津的第三十八師曾奪回火車(chē)站，包圍東局子的日本軍用機(jī)場(chǎng)， 但30日奉命撤回天津。同日，天津淪陷。日軍對(duì)天津市區(qū)狂轟濫 炸，到處縱火，使數(shù)十萬(wàn)難民無(wú)家可歸。
平津失陷后，日軍即向華北大舉進(jìn)攻。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
一個(gè)星期后，房簡(jiǎn)易參賽得了獎(jiǎng)，而梁清燕名落孫山。老師更兇了。一次梁清燕正在自己心愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)圖片修改名稱(chēng)，老師就控制了她的電腦。并指點(diǎn)給另外一個(gè)老師看，使另外一個(gè)老師也不喜歡她。
房簡(jiǎn)易這時(shí)正在裝模作樣地制作小報(bào)，老師看了喜笑顏開(kāi)。
梁清燕既生氣又未取地白了房簡(jiǎn)易一眼，氣沖沖地走出電腦房，回家了。
還有一次，梁清燕急匆匆地進(jìn)入電腦房，因?yàn)檫t到了，所以沒(méi)有向老師問(wèn)好，2個(gè)老師就既挖苦又帶著諷刺意味地說(shuō)什么梁清燕真好學(xué)，為了認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦課程都忘記向老師問(wèn)好了啊。梁清燕知道老師在諷刺她便不高興地喊了聲：“老師好!”老師又繼續(xù)挖苦道：“看來(lái)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的比獲獎(jiǎng)的還要好學(xué)啊，真是這樣的嗎?�！绷呵逖嗟臏I在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是還是忍住了。房簡(jiǎn)易想玩電腦游戲了，但是老師說(shuō)呆會(huì)要控制大家的電腦。怎么辦呢?房簡(jiǎn)易其實(shí)是個(gè)挺會(huì)�；ㄕ械呐ⅲ幪幍箅y成績(jī)不如她的梁清燕，全把壞事情想辦法搞到梁清燕頭上去。所以，老師們都不是特別很喜歡這個(gè)叫梁清燕的女孩。一起游泳又略帶嘲笑與諷刺梁清燕不會(huì)游泳。
房簡(jiǎn)易問(wèn)梁清燕想不想玩電腦游戲，梁清燕不高興地說(shuō)她還好，房簡(jiǎn)易便說(shuō)那就是想玩咯。不由分說(shuō)，拿起梁清燕的鼠標(biāo)便操控起來(lái)她和別人學(xué)的一招：避免老師操控電腦。
操控后又給自己操控，用窗口打開(kāi)了游戲，玩了起來(lái)。梁清燕沒(méi)有玩，只是希望房簡(jiǎn)易能幫她弄回去，但是她不會(huì)弄，只好在房簡(jiǎn)易打開(kāi)的窗口那里用數(shù)鼠標(biāo)徘徊。恰巧被老師發(fā)現(xiàn)，批評(píng)了好長(zhǎng)時(shí)間，而房簡(jiǎn)易看見(jiàn)了梁清燕被批評(píng)便趁機(jī)關(guān)了避免老師操控的窗口，又退了回去，裝模作樣地點(diǎn)頭，老師還以為她認(rèn)真呢。
梁清燕氣地差點(diǎn)掉眼淚，第二天便退出了電腦興趣班。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
戰(zhàn)爭(zhēng)，給我們帶來(lái)痛恨，給我們帶來(lái)悲傷，給我們帶來(lái)思念，戰(zhàn)爭(zhēng)、為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，有許多人會(huì)這樣問(wèn)，為什么戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓我們親人痛苦，甚至死亡。
記得我看過(guò)的一本書(shū)，它啟發(fā)了我，我看之后真的要崩潰。為什嗎為什嗎，我想問(wèn)。
凄風(fēng)。苦雨。天昏。地暗。
老年，青年，孩子們，一群群涌向那青青山坡——那兒就是1941年10月21日300個(gè)孩子被納粹集團(tuán)殘殺的地方。這個(gè)半世紀(jì)前二戰(zhàn)期間的殘酷歷史，久久在我腦子里面不能忘記，那些美麗的孩子們，是那么的天真，那么的純潔，他們對(duì)生命是多么的渴望，他們對(duì)生活的向往，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴，對(duì)和平的呼喚。
......
他們坐在書(shū)桌前
就在那要命的時(shí)刻前55分鐘
小小的人兒
急切的回答
艱難的問(wèn)題：
假若一個(gè)人步行，結(jié)果是多少······
許許多多這類(lèi)問(wèn)題。
小腦子充滿(mǎn)了數(shù)字，
書(shū)包裝滿(mǎn)了練習(xí)薄，
打的分?jǐn)?shù)也有好也有壞；
兜兒還塞一把夢(mèng)想和秘密，
是愛(ài)和盟誓。
每個(gè)人都以為
自己將在陽(yáng)光下奔跑
很久，很久
知道任務(wù)了結(jié)時(shí)。
......
這一首首詩(shī)，一段段合唱，一幕幕短歌劇，在兩小時(shí)之內(nèi)，將半個(gè)世紀(jì)前的殘酷歷史呈現(xiàn)愛(ài)我們眼前。
這是歷史事實(shí)。但是，多少人記得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的。不記仇，很對(duì)。但是，不能忘記。
我們一定不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)歷史重演，要記住教訓(xùn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的`小明，和爸爸走在上�；疖�(chē)南站的站臺(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到子彈聲。
姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙�。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原�?lái)是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒(méi)明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被炸彈炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無(wú)家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8
今天中午，爸爸和媽媽又吵架了！不知怎么回事，這段時(shí)間他們老吵架，弄得全家一會(huì)兒冷冰冰的，一會(huì)兒又“熱火朝天”的。哎！要用什么辦法才能化解他們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢？突然，我眼睛一亮，有了。于是，我拿著復(fù)讀機(jī)悄悄地來(lái)到爸爸媽媽的房間門(mén)口，輕輕地按下了錄音鍵，把他們吵架的過(guò)程全部錄了下來(lái)，他們還不知道呢！
吃過(guò)晚飯，爸爸看報(bào)紙，媽媽織毛衣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。我望了他們一眼，心想：看我怎么讓你們和好？于是大聲說(shuō)：“我要讀英語(yǔ)了�！蔽仪那陌聪虏シ沛I，又故意大叫：“哎喲、哎喲，肚子痛，我要上廁所。“說(shuō)完，一溜煙沖進(jìn)了廁所。當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽有點(diǎn)不好意思了。爸爸說(shuō)：“以后有事晚回家我會(huì)給家里打電話�！眿寢屨f(shuō)：“工作要緊，家里有我呢！”我拉著他們的手說(shuō)：“以后我們家又會(huì)有笑聲了�！卑职謰寢屝χf(shuō)：“我們的瑤瑤真懂事！”
原來(lái)化解爸爸媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”這么容易啊，不過(guò)，我還是希望爸爸媽媽不要給我這種機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)聰明喲。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇9
公元2866年，太陽(yáng)系中的兩顆小行星體積變大，最后變成了兩個(gè)星球。這兩個(gè)星球上與地球初生時(shí)一樣，有氧氣，也有水。人類(lèi)為了能有更好的生活環(huán)境，就分成了兩撥，分兩艘宇宙飛船把他們分別送到各自的星球上。人類(lèi)給這兩個(gè)星球各取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：索瑪亞和瑞斯納。人類(lèi)在這兩個(gè)星球上生活得既快樂(lè)又幸福，100多年過(guò)去了，什么事情都沒(méi)發(fā)生。但人們誰(shuí)也不知道，這幸福安定的生活，竟突然而然地打破了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，200年又過(guò)去了。2930年，西南面方向飛來(lái)了一顆小行星。殊不知，這場(chǎng)災(zāi)難就是因?yàn)樗鸬�。這顆小行星以每秒鐘2千米的速度前進(jìn)，結(jié)果卻撞到了索瑪亞。周?chē)娜藗円詾橛腥吮辉宜懒�，都紛紛趕過(guò)來(lái)看。但他們發(fā)現(xiàn)行星下壓著許多黃金！黃金在索瑪亞星球上是極其少見(jiàn)的，于是許多人都爭(zhēng)搶起來(lái)。瑞斯納星球上的首領(lǐng)（安德）見(jiàn)別的星球上的人們都有黃金，連他們的首領(lǐng)（卡特）也有，眼紅得要命，于是派了十幾批人乘坐宇宙小飛船去搶黃金。起初，人們對(duì)這些搶劫大盜們的攻擊只是躲閃，但一見(jiàn)他們那種兇神惡煞模樣，才知道這不是真的，于是也拼了命地與他們搏斗。雙方都互相規(guī)定：哪一方打贏了哪一方獲得黃金。最后，索瑪亞人終于獲得了勝利，但他們發(fā)現(xiàn)黃金不知被誰(shuí)全部拿走了，索瑪亞人極其憤怒，他們認(rèn)為就是因?yàn)槿鹚辜{人爭(zhēng)奪他們的東西才造成了這樣大的影響，于是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)了13年。后人稱(chēng)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)為“瑪斯戰(zhàn)爭(zhēng)”。
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