【推薦】學習作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學習作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習作文 篇1
學習,每個人的人生中必定要經(jīng)歷的事情,從古至今,每一個人都在為自己的未來而努力而奮斗,努力學習,小的時候在學習上一些吃力,再加上老師的訓斥和我對學習的不用心,成績也就越來越差。但因為那位老師讓我從此,不再逃避學習。
古時的人學習是為了做官,擁有文化和家族的榮耀,而現(xiàn)在是為了家人和自己的未來!小學時的我非常討厭學習,因為父母的原故,我過早的上了學,而那個時候老師的想法好像就是,小孩子太調(diào)皮、難管,越小就越難管,這樣的想法來給學生上課語氣總是讓人感到她在生氣,第一天去學校時老師讓我坐在在最后一排,最后一排的學生的個子有高有低,最后一排只有五、六個男女生我認識了他們他們的年齡和我基本一般大,他們是和這一屆的學生同時入學的卻坐在最后一排,而且他們都是因為父母的原因才早來上學的,我們的共同原因就是因為父母都太忙了,沒有太多的時間來管我們的學習。
第二天上學,老師在我的眼里是和藹可親的,但是這位老師打破了我的觀點,因為這位老師總是時不時的挑我的刺兒,只要我做一個小動作或是做一件令她不如意的事情,她就會立刻電話給我的父母說我?guī)拙鋲脑,我的父母回家后就會是我(guī)拙洌俏焕蠋焻s變本加厲,對我冷言熱諷地說一些非常難聽的話,我就上課不聽課,該老師找麻煩,老師說我壞話是母親在以后告訴我的。
我?guī)缀趺刻煲阅菢拥膽B(tài)度對待那位老師,在升二年級時我的父母讓我重新讀一年級并把我送進了新的學校,而新的學校、新的老師、新的環(huán)境和新的同學,新的同學都比我小一歲,這里的.老師都很好所以我并不用以前的態(tài)度對待老師,但是任然以玩心來對待學習并以這樣的心態(tài)在這所新學校里生活學習了三年。
四年級時,溫老師改變了我的觀點,升入四年級時班主任溫老師見我不是發(fā)呆就是看別的書,在下課時老師把我叫到辦公室去了,我當時認為老師絕對會訓斥我的?墒撬]訓斥我只是說了我?guī)拙洳⒆屛蚁麓巫⒁猓页粤艘惑@但并沒有在意后來幾天我仍然是這個樣子,老師又一次把我叫進了辦公室問我我為什么上課不不認聽講,我說我不會也不想聽,老師什么也沒說就讓我回去了。
第二天放學后,老師把我?guī)チ怂_的補習班幫我免費補習,內(nèi)容是學習的重要性和一些學習方法!讓我在上課時不再跑神兒,認真學習提高學習成績。
在以后的時間里,我漸漸明白了那位老師的良苦用心,雖然學習成績的提高的有些慢,但是溫老師的用心良苦讓我不再逃避學習,也讓我明白,每一個人學習都是為了自己的未來而努力奮斗。
學習作文 篇2
有一句話讓我永遠記住了老爺,記住的不是他那樣子,而是他一生的責任感。
老爺對于我來講,也就是個老頭,他沒給我留下什么深刻的印象,但一句你會學他嗎?讓我在那天哭了出來。
老爺是一個軍人,他沒有給我過多的.愛,也沒有給我多少呵護,至少我是這樣覺得的。每次見面總是以哭來結(jié)束,每一次他都把我逗哭,自己卻在那大笑,但我不知道他為這個家付出的太多,承擔的責任太多,甚至不知道該怎么給我愛。
有一天我說了一句話:“老爺為什么愛逗我?為什么這么老?為什么…”我說了一大堆,卻沒一個人回答。只有老爺回了一句——因為我老了。
是啊!老爺確實很老了,一個年過八旬老的人,每天像個老頑童,雖然走路有點慢,但和他在一起,我覺得很親切。
時間一晃,好像遺漏了什么,過得飛快,而我一直困惑的謎題也解開了。
“老爺,老爺。”平常的他起得最早,但今天卻睡起了懶覺,我進屋一看,老爺平靜的躺在床上,一動不動。唯一一點與平常不同的是,少了那份熟悉的呼嚕聲。
這一天到了,連續(xù)一個多月沒讓老爺安生過的日子到了,他永遠地睡著了。
這天,老爺不見了,我站在一個大匣子面前,周圍時不時傳來哭聲,我站在那里,不知要干什么。突然爺爺問了我一句:“你老爺走了,以后你也是家里的男子漢了,你要向老爺學習…”
你要向老爺學習!這句話突然讓我明白了,這五年老爺為什么愛逗我,為什么會老,為什么總是不愛說話,因為他對這個家承擔了太多太多…
學習作文 篇3
李玩玩名符其實,就是愛”玩”!可老師布置了好多好多作業(yè),爸爸買了好多好多練習,李玩玩根本沒有時間玩。他一邊做作業(yè)一邊打呵欠,這時抽屜里突然跳出一個精靈,它說:“玩玩,趕快跟我到抽屜里去吧!”
李玩玩猶豫了,心想:“那個小小的抽屜人可以進得去,進去會不會出不來?”精靈看出了李玩玩的心思,對李玩玩說:“別小看這個小抽屜,這里面可好玩了。進去之后,是會出得來的,出來之后包你改頭換面!崩钔嫱媛犃司`的話,心想:“里面肯定很好玩,我就玩一會兒,一會兒就回來!北愫敛华q豫地和精靈進了抽屜。
精靈和李玩玩來到抽屜里,抽屜里不像李玩玩想的'游樂場。那兒有花有草,美麗極了。李玩玩走到了一棵大樹旁,精靈就對李玩玩說:“接下來的路就靠你自己了!闭f完,精靈就不見了。李玩玩拼命叫精靈回來,可精靈卻沒有出現(xiàn)。
李玩玩走呀走,發(fā)現(xiàn)前面有一座城市,李玩玩欣喜若狂。他走進城市,發(fā)現(xiàn)城市里每一個人都穿著一套博士服。這時市長在大街上出現(xiàn)了,他對來訪的客人說:“我們知識市每一個人都是博士,每個人都穿著博士服!笨腿藗兛匆娎钔嫱,對市長說:“你們知識市怎么還有沒有穿博士服的人呀!闭f完便笑了起來。
客人走了,李玩玩被抓了起來,李玩玩十分奇怪,自己又沒有犯法,為什么抓我呀?這時市長出現(xiàn)了,他對李玩玩大聲地說“你為什么不穿博士服?”李玩玩十分奇怪,對市長說:“我又沒有博士服!笔虚L說:“好,你只要答對我出的問題,你就可以領(lǐng)一套博士服,成為知識市的市民。如果答錯了就必須在知識監(jiān)獄中學習,學習通過考核之后才可以出來!崩钔嫱嬲f:“開始吧!
第一題美國的首都是什么?李玩玩十分后悔,因為這題老師昨天剛在課上講過,都怪自己沒認真聽,猜一個吧“巴黎”李玩玩說!板e”市長說。市長又讓李玩玩答了十道題,都是老師說過的,可卻每題都答錯了,市長把李玩玩關(guān)進了學習大牢。
李玩玩發(fā)現(xiàn)在牢中還有很多和他差不多大的人,李玩玩問他們:“你們?yōu)槭裁幢魂P(guān)進來?”,“唉,不好好學習,市長問的問題都答不上來,所以被關(guān)了進來。”李玩玩心想:要是我好好學習,上課認真聽講,答對那些問題,我就不會被關(guān)進來了。
“李玩玩現(xiàn)在去上課了”管理人員叫道。李玩玩發(fā)現(xiàn)這里的老師講課十分有趣,讓李玩玩愛上學習,使李玩玩覺得學習是一種樂趣。
到了考核的時候,李玩玩以滿分通過了考試,
學習作文 篇4
媽媽說我以前不愛學習只愛玩兒!但是現(xiàn)在我愛學習了!是什么讓我愛上學習的呢?那就接著往下看吧!首先我有幾個非常有趣的老師,她們的課既生動、有趣,又非常好玩。先來說說我的班主任馮老師。她教我們語文,她每次上課都情緒高漲,手舞足蹈。有一次給我們讀課文,讀到精彩部分,臉都漲的通紅;在教我們學寫字的時候,為了讓我們記住這個字怎么些寫,她總是解釋的很搞笑,比如在教我們寫羨慕的`“羨”字時,她說:“有一個人,他有大半頭羊,次次都想這大半頭羊是自己的就好了!”
所以我就記住了。她在課堂上還愛跟我們講笑話,每次都逗得我們哈哈大笑,眼淚都笑出來了!再來說說我的英語老師BELLA,她總是那么風趣幽默,大部分時間總是笑瞇瞇的,有時也會生氣地走進教室。上課的時候會給我們看英文版的愛探險的多啦,這可是我最愛看的動畫片!最后說我最愛的數(shù)學課的老師柴老師,她非常非常溫柔,也非常非常美麗,她又高又瘦,上讓她的課我總是聽得很認真,因為我最愛數(shù)學!
讓我愛上學習還有一個原因就是我有很多愛學習努力學習的同學,是他們給我做了好榜樣。比如,這幾天郭帥發(fā)燒了,他還堅持來上課,頂住了半天,到了下午他終于頂不住了,就被叔叔接走了。還有我的好朋友范范,他最愛看書了,他自己不僅買了許多書,還借了我的“最酷最酷的科學書”去看。他從書里學到很多很多知識,每當有同學不懂的事情都會去問他。我很羨慕他,從此我也愛上了看書。
讓我愛上學習的最主要原因就是我找到了學習的樂趣,學習讓我更自信,更有智慧。我不再是那個幼兒園時什么都不懂的小孩子了,我現(xiàn)在是一個上知天文下知地理的小學生了,雖然不是很精通,但也略知一二。因為我學了英語,我參加了中央電視臺舉辦的“希望之星”英語風采大賽;因為我學了語文,我會寫了作文;因為我學了數(shù)學,在生活中我解決了很多數(shù)學問題認識了時間。因此我愛上了學習,我努力學習,得到了很多獎狀、老師的表揚和鼓勵、同學們的羨慕。所以我更努力的學習,更愛學習,這樣就形成了良性循環(huán)!
你們說我愛學習嗎?
學習作文 篇5
我愛學習,學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星那樣不計其數(shù)。
記得那時,剛上小學的我,根本不熱愛學習,在我眼里學習只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學習卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒有學習的煩惱,無拘無束,可是,慢慢跟我玩的`一些小朋友,卻離我越來越遠,我這是意識到,從那以后我開始奮發(fā)圖強,把我的學習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊,我們一起討論問題。
我現(xiàn)在覺得在我心中學習不再枯燥,而是快樂。
學習作文 篇6
“今人讀書,或為取資格,得學位;在男為娶美女,在女為嫁賢婿……”
——林語堂《論讀書》
古之學者為己,今之學者為人。幾千年前孔子便發(fā)出了這樣的感慨,時至今日,依然如此。學習是為了自己,為了充實自己,為了陶冶情操,為了培養(yǎng)氣質(zhì),而不是只為一次高考,為一份工作,為一筆工資,甚至是為了別人的贊揚。
中學生學習,是為了高考能考上好大學;大學生學習,就為了出了社會能夠找到一份好工作賺大錢;等到真的生活富足了,就拋開了學習,沉浸在物質(zhì)的世界里。這樣以功利之心去學習,只會使我們的精神生活愈加貧瘠。
作為高中生,高考成為了心中的唯一,而我們的學習就是在為著這一次考試而做準備,只是為了想要考高分而去學習,我們在各種教科書中游走,在一次次的考試中逐漸拋開了自己的思想,只記得標準答案。歷史上,太平天國運動失敗的原因,我們便只記得歷史書上的答案:農(nóng)民階級的局限性。然后就自以為已經(jīng)了解了這段歷史,卻不知實際問題到底有多復雜,原因是否真的如此。學習《論語》,背誦《論語》僅是因為考試要考,卻沒有真正去理解孔子想要表達的“仁”思想,沒有去摸透孔子的教學原則與對學生的情感。便只會每日背著:“學而不思則罔,思而不學則殆!比绱藢W習,根本無法滿足精神上的需要,僅僅只是把學到的知識當作獲得某些利益的工具。
學習的理由有千千萬萬種,功利并不是唯一。當毛主席的保健醫(yī)生勸主席不要不顧時間不顧身體地看書學習時,毛主席回答道:“看文件累了看報紙,看正書累了看閑書,看大書累了看小人書,看政治書累了看文藝書……”若我們像這樣毛主席已經(jīng)身居高位,已經(jīng)不想學習,覺得終于擺脫學習的牢籠,滿足于權(quán)力與物質(zhì),過著愜意的生活。但是毛主席卻不這樣,位高權(quán)重,卻如饑似渴地學習,執(zhí)著地吸取著知識,因為在大學期間沒有深入了解自然科學,毛主席總在空余時間與保健醫(yī)生一起學習,探討自然科學的知識。這便是不為功利,只為充實自己而學習。功利性的學習往往會造成精神上的.貧瘠,所以,何不拋開功利,純粹地為了獲得知識,充實自己而學習呢?
學習,應該既重實用價值,更要追求精神生活上的富足。在我們?nèi)粘I畹膶W習中,我們應該更多的是為了精神上的富足而學習,應該把精神價值擺在第一位。但是為了能有一個更好的未來,我們不能完全忽略知識文化的實用價值。所以,我們在學習過程中,要兩者共同兼顧,在追求實用價值的同時,更要注重精神生活。我們可以為了高考選擇性的閱讀一些對高考有益的書,但是卻不能只是為了高考而讀書,要在知識文化中有自己的領(lǐng)會,提升自己,讓自己在獲得文化的實用價值的同時使自己的精神生活更加充實。
學習,可以為生命化妝,但學習并不是什么護膚品化妝品,并不能改變自己的樣貌,讓自己更美麗帥氣;但是卻能充實自己,改變自身的氣質(zhì),為自己的生命畫上濃重的一筆。學習,可以使自己更加富足,不僅僅是在物質(zhì)上,更重要的是在精神上。
古之學者既然能做到學為己,我們?yōu)楹尾豢赡兀繉W習時,不能只懷著功利心,理應敞開我們的胸懷,接納文化的所有價值。
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