- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)的困惑作文（精選45篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的困惑作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的困惑作文 1
兒童時(shí)代的那種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，永遠(yuǎn)令人難以忘懷。然而在人生的長(zhǎng)河中那卻是很短暫很短暫的。我們終將是要長(zhǎng)大的。小時(shí)候滿以為長(zhǎng)大了會(huì)懂得很多很多的道理，因?yàn)槔蠋熂议L(zhǎng)教育的心血是不會(huì)白費(fèi)的�？墒请S著我的一步步成長(zhǎng)，我的.困惑卻越來(lái)越多。
我記憶深刻有兩件事。
記得在我讀六年級(jí)時(shí)，班上的同學(xué)都有MP3，而我沒(méi)有。我很想要一個(gè)�？墒菋寢屨f(shuō)沒(méi)有錢(qián)，等以后有錢(qián)了再給我買(mǎi)。有一天，我和媽媽去姥姥家。姥姥家在縣城。當(dāng)我們走累了在路邊的一個(gè)小花壇旁休息時(shí)。我突然發(fā)現(xiàn)花壇的草叢中有一個(gè)紅色的東西，我馬上跑過(guò)去撿了起來(lái)。一看是個(gè)錢(qián)包。我一邊叫著“媽媽，我撿到了一個(gè)錢(qián)包”，一邊向媽媽跑去。媽媽一聽(tīng)連說(shuō)“小聲點(diǎn)，小聲點(diǎn)。快過(guò)來(lái)”
我把錢(qián)包交給了媽媽，媽媽打開(kāi)一看，里面有500元錢(qián)。媽媽馬上叮囑我不要做聲，要有人找來(lái)就說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候，一個(gè)穿黑衣服的女人匆匆跑來(lái)，問(wèn)我們看見(jiàn)一個(gè)紅色錢(qián)包沒(méi)有。媽媽生怕我先說(shuō)話，急切地回答道：“沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)看見(jiàn)，我們也剛來(lái)”。然后拉著我快步地走了。到了縣城，媽媽說(shuō)走我給你買(mǎi)MP3去。我高興壞了，媽媽用那500元錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)名牌的MP3。我那時(shí)非常感謝媽媽。
可是隨著我的年齡的增大，我開(kāi)始困惑了。老師總是教育我們要拾金不昧，可是媽媽怎么撿到錢(qián)卻不還給人家呢？
還有一件事也是發(fā)生在六年級(jí)時(shí)。一天，老師把我們5個(gè)班的學(xué)生用大客車(chē)分別送到兩所中學(xué)。臨出發(fā)時(shí)，再三告訴我們，要我們?nèi)ッ俺淠衬硨W(xué)校的學(xué)生，當(dāng)有檢查的人來(lái)問(wèn)起，就說(shuō)是那所學(xué)校的學(xué)生，千萬(wàn)別說(shuō)自己是某某小學(xué)的學(xué)生。據(jù)說(shuō)是上面有人要來(lái)那所學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)，而那所學(xué)校流失的學(xué)生太多，難以過(guò)關(guān)，才把我們小學(xué)生拉去湊數(shù)的。
隨著我的成長(zhǎng)，我又對(duì)這件事困惑了。老師家長(zhǎng)總是教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能撒謊，可是他們?yōu)槭裁从止_(kāi)教我們?nèi)鲋e呢？
唉，我在成長(zhǎng)，我的困惑肯定會(huì)越來(lái)越多的。
成長(zhǎng)的困惑作文 2
我對(duì)紙條確實(shí)是不感興趣，但是，上學(xué)期期末之時(shí)，收到的一張紙條卻讓我極為痛苦。那是一種有苦說(shuō)出的感覺(jué)，不是說(shuō)不出，確切地說(shuō)是不知對(duì)誰(shuí)說(shuō)。
“你為什么要這樣做?你……”看著這行字跡，我驚呆了。我為什么不能這么做?我這樣做真的錯(cuò)了嗎?我在思索�！澳憧吹剿麄冞@樣，你很高興嗎?”我高興?我高興?天哪，他在說(shuō)什么?我無(wú)話不說(shuō)的好朋友能這么說(shuō)嗎?不!不是他!一定不是他!但我還是無(wú)力地看清，這字跡確實(shí)是他的，這是我最好的朋友對(duì)我說(shuō)的最真心的話。“他們不就是半夜起來(lái)說(shuō)兩句話，你至于嗎?”兩句話?就兩句話?我眼睛直直地審視著“兩句話”這三個(gè)字。真的只有兩句話嗎?在集體宿舍里，半夜三更，三番五次起來(lái)開(kāi)聚會(huì)并且吃泡面?多次警告無(wú)效，集體鬧事要把我這個(gè)當(dāng)舍長(zhǎng)的免了?他們不光影響了我們一個(gè)宿舍，周?chē)奈鍌�(gè)宿舍都受到影響。他們的這種違反紀(jì)律的行為在他們的眼中只是“晚上起來(lái)說(shuō)了三兩句話”?“即使他們?cè)僭趺床粚?duì)，都是一個(gè)宿舍的，也不能報(bào)告班主任呀!”眼前一片模糊，直閃金星。我呆坐在家里，頭漲得厲害，一句話也說(shuō)不出來(lái)。我拿起紙條，很沉重地放進(jìn)了近在眼前的垃圾桶中。長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆氣之后，我愣是呆坐了半個(gè)小時(shí)。
原來(lái)，他是這樣想的!此時(shí)此刻，我在他心中的印象是如此……我?guī)缀鯚o(wú)法找到合適的形容詞來(lái)對(duì)“印象”一詞進(jìn)行修飾。
一遍又一遍地思索之后，我明白了，在原則上我是正確的，是無(wú)誤的，因?yàn)樗麄兎稿e(cuò)在先。而在人際關(guān)系上，我是輸了，輸?shù)煤軕K，一敗涂地，我不計(jì)后果地處理了此事，將我本來(lái)只能勉強(qiáng)維持的'人際關(guān)系幾乎是一下清零。是啊!我知道，我只能拼命學(xué)習(xí)才能改善。我心中壓抑著許多。大家都怎么了?為什么不能以嚴(yán)格遵守紀(jì)律為榮，以有高度的原則性為耀呢?我們的言論為何總是傾向那較為陰暗的一面呢?我困惑著，我思索著，如何才能不失原則性又能保持一份良好的人際關(guān)系呢?
在青春期這個(gè)極其特殊的時(shí)期，由一張紙條引發(fā)的困惑正式開(kāi)始了。
成長(zhǎng)的困惑作文 3
這段時(shí)間，特別是近一個(gè)月以來(lái)，女兒常常去好朋友家小住，甚至有時(shí)達(dá)兩三天不回家，還美其名曰：放我公休假，讓我多休息。
但是這段時(shí)間又是多事之秋：一是期中考試將近，老師讓家長(zhǎng)配合復(fù)習(xí)，但是小女不回家，我這家長(zhǎng)可怎么配合呢？我督促讓她回家做點(diǎn)題，小女居然說(shuō)：“我都會(huì)”，撐的我是啞口無(wú)言，只好罷休。二是4月16日張老師讓小女代表三（2）班在國(guó)旗下單獨(dú)演講，這可是要當(dāng)著全校師生的面朗誦，擔(dān)子可不輕啊！我替小女捏了把汗。稿子讀熟了嗎？感情豐富嗎？聲音清脆嗎……一連串的問(wèn)題纏繞著我。等我問(wèn)女兒時(shí)，女兒卻信心十足地說(shuō)：“放心吧！老媽，張老師早給我講過(guò)怎么朗頌有感情，還做了標(biāo)記呢！我練了很多遍，已經(jīng)通過(guò)張老師檢查了。我星期天在芊芊家住的時(shí)候，我還和芊芊、豆豆一起練習(xí)朗誦了好幾遍呢！”
真是皇帝不急太監(jiān)急，我急人家不急啊！心里是又氣又急又惱，但也束手無(wú)策，最后臨走時(shí)只好叮囑小女一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
轉(zhuǎn)眼間，這周一的國(guó)旗下朗誦和周三的期末考試都過(guò)去了，原以為結(jié)果會(huì)是一塌糊涂，但是卻出乎我的所料，小女不僅朗誦得好，期中考試成績(jī)依然很好，似乎比以往還更細(xì)心啦！語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是滿分100，英語(yǔ)99分，據(jù)說(shuō)是抄錯(cuò)了個(gè)字母。然而面對(duì)女兒這么好的`成績(jī)，我居然高興不起來(lái)，這個(gè)結(jié)果是偶然，還是必然？我百思不得其解。
小女現(xiàn)在上三年級(jí)，再過(guò)一個(gè)月就滿8歲了，這段時(shí)間很明顯感到女兒已經(jīng)不是那個(gè)每天圍繞在我身邊的小女孩了，有了自己的朋友圈，有了自己的想法，……總之，不再像以前那么聽(tīng)話了。
呵呵，今晚和女兒的干媽一家一起吃過(guò)晚飯，女兒又要鬧著去干媽家小住周末，怎么勸也勸不住，無(wú)奈，還是那句話，叮囑孩子一定要好好完成老師布置的作業(yè)，其它的自由安排吧！
哎，曾經(jīng)自認(rèn)為教育孩子方面很專業(yè)的我，現(xiàn)在好像也手足無(wú)措了，迷茫了，孩子在一天天長(zhǎng)大，我都不知道該怎么做好了！對(duì)待女兒的學(xué)習(xí)和生活是該慢慢放手，還是繼續(xù)緊隨其后，希望有過(guò)類似經(jīng)歷的家長(zhǎng)能夠提點(diǎn)寶貴建議，最好也能推薦我一本好的家教書(shū)看看，先謝謝啦！
成長(zhǎng)的困惑作文 4
我記得在網(wǎng)上看過(guò)一句話，叫做“看什么樣的書(shū)，寫(xiě)什么樣的文章”。也許吧，一個(gè)人知識(shí)水平的高，或者是低，都能夠通過(guò)自己所寫(xiě)的文章體現(xiàn)出來(lái)的。那么，在這一點(diǎn)上，我自覺(jué)得慚愧，因?yàn)槲覑?ài)寫(xiě)寫(xiě)文章，卻從未寫(xiě)過(guò)一篇令人滿意的.作文。不過(guò)，這又有何妨呢？難道，寫(xiě)不好，就注定一輩子永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好嗎？我不相信這樣子的結(jié)論。喜歡模仿著安妮寶貝的文調(diào)，用粗糙的文筆，寫(xiě)下一段段的個(gè)性簽名。
我覺(jué)得，這樣子挺不錯(cuò)的。既然沒(méi)有人欣賞，我自己就充當(dāng)著自己忠誠(chéng)的讀者，在屬于自己的舞臺(tái)上，書(shū)寫(xiě)自己的人生�？鞓�(lè)女生中有這么一句話：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，我也是好樣的”。我時(shí)常自勉——不要放棄，一切都會(huì)有希望的！可是，有朋友評(píng)論我的“說(shuō)說(shuō)”——“你怎么那么多愁傷感呢？”呵呵，這難道也算是多愁傷感？我只想用微笑，來(lái)詮釋著周?chē)脑u(píng)論。有一位上初二的姐姐，我們是通過(guò)“好友問(wèn)問(wèn)”的欄目而結(jié)成網(wǎng)友的。我曾經(jīng)幫助過(guò)她解決學(xué)習(xí)上的困惑，她向我求救過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：“為什么我每一次努力都不會(huì)有結(jié)果？”我想告訴她——努力不一定有結(jié)果，但不努力一定不會(huì)有結(jié)果。
但是看著她像吐苦水一樣地打著鍵盤(pán)，聊天的窗口上顯示著“正在輸入”，我于是便打消這個(gè)念頭，還是不能這么說(shuō)呀！是呀，為什么每一次努力都得不到結(jié)果？她的學(xué)習(xí)方法一定是出現(xiàn)問(wèn)題了，不然，就是因?yàn)橹R(shí)漏洞！我以我個(gè)人的經(jīng)歷告訴她：“這只是一種考驗(yàn)，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹依舊迷人！”可是為什么我能夠幫助得了別人，對(duì)于自己的困惑卻無(wú)能為力呢？原來(lái)，這還得回歸于思想認(rèn)識(shí)上！是樂(lè)觀，還是悲觀，取決于它們之中的一種，造就你的命運(yùn)！
成長(zhǎng)的困惑作文 5
春節(jié)是家人團(tuán)聚的一天。今年春節(jié)期間，我不僅回到了天津，還和親戚們愉快地團(tuán)聚了。與此同時(shí)，我做了一件特別有意義的事，就是把剛剛喪妻的84歲大媽趕回去。
說(shuō)到阿姨，那是我們家唯一剩下的老寶貝了。古泰是我奶奶最小的姑姑，因?yàn)槲夷棠虖男『凸盘┮黄痖L(zhǎng)大，古泰沒(méi)有孩子，古泰也是我媽媽的奶奶。曾祖父突然去世，留下顧泰一個(gè)人。顧泰最喜歡我媽，把顧泰從天津帶來(lái)成了我們一家三口的一致決定。
這件事一在春節(jié)前敲定，我就看著媽媽有條不紊的忙碌起來(lái)。每到周末放學(xué)回家，我都焦急地問(wèn)媽媽:“阿姨什么時(shí)候來(lái)？”那幾天我一直在想阿姨來(lái)了家里會(huì)怎么樣。你知道，我們從來(lái)沒(méi)有和那個(gè)風(fēng)華正茂的“老寶貝”一起生活過(guò)。如何照顧好她是我們家的新課題。有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我用飛機(jī)把阿姨帶來(lái)了。
因?yàn)榘⒁掏饶_不太好，我們決定開(kāi)車(chē)回天津過(guò)年。離開(kāi)的那天，南京大雪紛飛，高速公路封閉。我焦急地等待著高速公路重新通車(chē)的消息，恨不得馬上上路。33個(gè)小時(shí)后，我們安全抵達(dá)天津。我真的很開(kāi)心�？傆X(jué)得今年春節(jié)和往年不一樣。我心里好像有一件很重要的事。
第六天的第六天，我?guī)е藡尯途司思尤肓俗o(hù)送隊(duì)。我們一行五人從天津回到南京。近千公里一路都很美。每休息一站，我都小心翼翼的幫阿姨下來(lái)鍛煉筋骨。我們有說(shuō)有笑，連阿姨都說(shuō)“一點(diǎn)都不累”。在家里，阿姨看到我們來(lái)找她，特意換了高一點(diǎn)的沙發(fā)和床，笑得合不攏嘴。
古泰走的'有點(diǎn)慢，需要拄著拐杖走，但現(xiàn)在我是古泰的另一個(gè)小拐杖。我抱著顧泰，怕她在地板上滑倒或者被桌椅腿腳絆倒。昨天吃飯的時(shí)候，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。我姑姑的大部分身體都掛在椅子外面，但她并不知道。幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然就慘了。晚上也是我主動(dòng)承擔(dān)起看家的任務(wù)，就是和阿姨睡覺(jué)。其實(shí)我最喜歡睡覺(jué)，最喜歡粘著媽媽，但是我覺(jué)得如果我在身邊，萬(wàn)一有事可以幫幫她。
我快十歲了。十年來(lái)，我一直被大人疼愛(ài)和照顧。但是今年春節(jié)，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。雖然我還很矮，但是我可以做很多事情，我發(fā)現(xiàn)我和老人在一起很開(kāi)心，照顧別人也更開(kāi)心。
成長(zhǎng)的困惑作文 6
隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)覆蓋了全世界，人們每天收到的信息越來(lái)越多�？床灰�(jiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊很多人變得更加浮躁。
綜上，估計(jì)比較占了很大一部分。
過(guò)去，人們過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，在田里養(yǎng)孩子，在陽(yáng)光明媚的日子里忙著下地，在雨中織毛衣；偶爾有空的時(shí)候，爸媽都很缺。畢竟都是一個(gè)地方的人。你家和我家的情況大致相同。就算你家今天吃肉，我家明天也可能包個(gè)餃子。再奢華，再奢華，也不能夸張。在鄰居之間，我們都知道區(qū)別。
但現(xiàn)在不一樣了，尤其是朋友圈出來(lái)之后，有一種無(wú)形的不平衡，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。
聽(tīng)金星老師說(shuō)的一句關(guān)于朋友圈的話，她說(shuō)有時(shí)候覺(jué)得朋友圈是仇人圈。
為什么這么說(shuō)？
金老師舉了個(gè)例子。
有時(shí)候她錄制節(jié)目很晚，很累，就覺(jué)得這個(gè)時(shí)候回家洗個(gè)熱水澡休息一下會(huì)很美。可以，拿起手機(jī)翻翻朋友圈，這張你旅行的地方的美圖，還有正在吃大餐的那個(gè)人的照片。這個(gè)時(shí)候，自己的'困難和別人的閑適享受，這個(gè)自己心里的落差，會(huì)把原本疲憊的心情混合成莫名的羨慕。
工作累了不要緊，但是看到千里之外的人的娛樂(lè)你能感覺(jué)好嗎？
還有一點(diǎn)就是朋友圈里經(jīng)常有仁人志士和成功人士的例子。
讀書(shū)太多，會(huì)變得浮躁。
人怎么能這么能干，怎么能老是去高檔餐廳，曬名牌，開(kāi)豪車(chē)，抱美女，然后回頭看自己，滿滿的不爭(zhēng)氣。
這種問(wèn)題在一篇文章里討論過(guò)。
他說(shuō)，在快餐的影響下，媒體習(xí)慣于將結(jié)果直接呈現(xiàn)給讀者。巨大的落差和遙不可及的感覺(jué)會(huì)給觀眾很多刺激，讓他們的文章很容易贏得關(guān)注。
在這樣的情況下，大部分人只看到他們成功人士云里霧里的奢侈享受，卻沒(méi)有人深刻理解他們光環(huán)過(guò)后所付出的努力和艱辛。好像人家的黃金屬性一下子從天上掉下來(lái)，根本就是小菜一碟。
這樣一種由來(lái)已久的心態(tài)怎么能不浮躁呢？
在我看來(lái)，要解決這種心態(tài)，最好是給自己定位，培養(yǎng)自己的幸福感。沒(méi)有人是完美的。如果我們把一切都和別人比較，我們就是活在別人的陰影里，我們知道我們有自己的世界。為什么要盯著別人看？放松自己，在自己的世界里揮灑拳腳，創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)特風(fēng)景，是我們自己生活的意義。
成長(zhǎng)的困惑作文 7
小時(shí)候總喜歡穿著媽媽的衣服，在家里走來(lái)走去。媽媽的衣服袖子長(zhǎng)得我都可以當(dāng)成戲服了，無(wú)聊地開(kāi)著音樂(lè)在家里像小花旦似的亂舞。那時(shí)候的我并不像大人們所說(shuō)的“渴望成長(zhǎng)”，只是覺(jué)得在大人的世界里有太多千奇百怪的東西，好奇心驅(qū)使我把這一切都原原本本地揭開(kāi)。
那時(shí)候我總愛(ài)向母親詢問(wèn)一些只有大人才知道的事情，比如“世上為什么有男人和女人？”，“為什么爸爸不穿裙子？”，“為什么以前說(shuō)我是從石頭里蹦出來(lái)的，現(xiàn)在又說(shuō)不是？”……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親總是說(shuō)“這些事情你們小孩子不需要知道！”日歷被一頁(yè)頁(yè)撕去，它們被疊成紙飛機(jī)，載著我慢慢向大人的世界飛去。紙飛機(jī)越折越大，而我也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我興奮地俯視身下這一塊陌生的'土地——那上面是由大人們塑造的世界，那里有許許多多不曾出現(xiàn)在我的世界里的人情和世故。兩個(gè)曾和睦相處的兄弟，為了名利和財(cái)產(chǎn)，從親人變成了敵人，難道這就是所謂的“本自同根生，相煎何太急”嗎？
朋友之間的交往本應(yīng)該是真誠(chéng)的，有著“哥兒們”的義氣，卻又暗含著那么多的惺惺作態(tài)。友情變成了可以利用的工具，一個(gè)善良的人一心想著要幫助別人，卻又被別人認(rèn)為不懷好意……這就是大人們的世界——有著牽扯不清的矛盾復(fù)雜的關(guān)系，不過(guò)我仍然堅(jiān)信在大人們的世界里也會(huì)有許多美好的東西。
這時(shí)，我又想起《小王子》里面有一個(gè)情節(jié)：小王子曾問(wèn)一個(gè)酒鬼為什么要喝酒。那個(gè)酒鬼說(shuō)：“喝酒可以讓我遺忘。”“遺忘什么？”小王子問(wèn)�！斑z忘我的羞恥�！薄澳愕男邜u是什么？”“喝酒就是我的羞恥�！笨窗�！大人們多么矛盾，自暴自棄就為了忘記自己的自暴自棄，去死就是為了忘記自己的死，大人們總把事情看得那么復(fù)雜。我們成為大人后也會(huì)這樣嗎？
成長(zhǎng)的困惑作文 8
每個(gè)人的成長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)有困惑，也想困惑是證明你成長(zhǎng)的一種方式，或許成長(zhǎng)因困惑而坎坷，但它卻讓你收獲許多。
我們困惑是什么呢？想知道嗎，那就看下去吧！
有許多人認(rèn)為在家生活比學(xué)校生活好，他們更喜歡家，但我不這么認(rèn)為！因?yàn)槊慨?dāng)周末，就是我的“苦難日”。
一回到家，媽媽就讓我做作業(yè)。到周六，一大早，媽媽就把我從床上拉下來(lái)，還沒(méi)洗臉呢，一堆像小山一般高的衣服堆在我眼前，我呆了，全家人的衣服都?jí)涸谖抑赡鄣募绨蛏稀：貌蝗菀紫赐炅艘路�，一雙小手紅彤彤的�？墒秦瑝�(mèng)又來(lái)了，一家人的鞋子都在這，我敢怒不敢言，因?yàn)榧抑杏心咐匣⒀�！不�?tīng)只有“死路”一條。這不，頂著烈日炎炎的我費(fèi)了九牛二虎之力才完工了。到了中午，本想可以好好休息，沒(méi)辦法，我家大人又下令了。“去煮飯”冷冷一句擱我眼前。無(wú)奈呀！沒(méi)辦法，只好照章執(zhí)行吶！”
唉！整整忙了一天，感覺(jué)四肢都廢了！剛一躺在床上，動(dòng)憚不得，忽然我家的女王大人又來(lái)了，拉著我做作業(yè)……經(jīng)過(guò)一天的波折，傍晚時(shí)分，我剛洗完澡，躺在床上呼呼大睡，還沒(méi)睡多久呢，老媽又拉著我去散步。
我也是醉了，誰(shuí)來(lái)救救我呀？
為什么我有那么多煩惱？為什么我要干那么多家務(wù)活？為什么我每天作業(yè)做個(gè)不停？不過(guò)回頭想想，如果不是老媽這樣鍛煉我，也許今天的我還什么都不會(huì)做呢！
我也應(yīng)當(dāng)謝謝媽媽，因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的路上，她給我困惑的`同時(shí)，也給了我成長(zhǎng)的體驗(yàn)，是她告訴我怎樣克服成長(zhǎng)路上的困難，是她告訴了我如何讓自己更自信，更有能力，更強(qiáng)大。
成長(zhǎng)的困惑作文 9
不知是我的思想過(guò)早的成熟，還是突發(fā)奇想心血來(lái)潮，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：什么是人生最大的幸福？
這個(gè)問(wèn)題困惑了我許久。有一天，我翻開(kāi)發(fā)黃的相冊(cè)，記憶猶如洪水一般灌入我的大腦，望著相片上那個(gè)笑的比陽(yáng)光還燦爛的我，幸福地抱著遙控賽車(chē)，臉上有一種滿足感。
那一年我才七歲，什么也不懂，總覺(jué)得能吃到想吃的東西，拿到夢(mèng)寐以求的玩具，這就是幸福。那天，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著櫥窗里那漂亮的遙控賽車(chē)，望著媽媽，眼中充滿了渴望。于是，媽媽就買(mǎi)下了它。我幸福地笑了。八歲時(shí)，我喜歡上天空。它時(shí)而藍(lán)而澄澈，時(shí)而灰的渾濁，從此，抬頭仰望無(wú)際地天空和觀察自由飛翔的白鴿是我每天的“必修課”，我經(jīng)常望著它出神。那時(shí)的我覺(jué)得幸福就是仰望無(wú)邊無(wú)際的`天空。九歲時(shí)，我漸漸感受到學(xué)習(xí)的壓力。每天放學(xué)回家，我都會(huì)把書(shū)包一甩，躺在椅子上，放松自己。我每次都覺(jué)得十分鐘的短暫休息，就能感受到幸福。十歲時(shí)，我喜歡爸爸媽媽陪我度過(guò)假日，讓我假日不孤單。那時(shí)候，爸爸媽媽在我心里就是支撐我的橋梁，我不能想象爸爸媽媽不在的日子。可他們每天都在忙碌。我開(kāi)始喜歡上這難得的時(shí)間，我喜歡在父母的陪伴下快樂(lè)地度過(guò)每一天，這才是最幸福的！
現(xiàn)在，我十四歲了。我漸漸發(fā)覺(jué)，人間最真實(shí)的東西其實(shí)是友誼和關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，友誼和關(guān)愛(ài)就像一雙溫暖的恩手，把我從憂郁和疑惑中解救出來(lái)。它們也許在我的生活中很渺小，但我卻覺(jué)得幸福就是擁有友誼和關(guān)愛(ài)。
啊，我終于走出了迷茫，走出了困惑！
成長(zhǎng)的困惑作文 10
不知不覺(jué)，我就到了初三年，等著我的是人生的一道大坎——中考。即使我經(jīng)常覺(jué)得自己神經(jīng)大條，但是我依然覺(jué)得我應(yīng)該要開(kāi)始思考自己的未來(lái)了。我習(xí)慣了散漫的思考，突然開(kāi)始正經(jīng)八百的討論起未來(lái)，我還是很困惑，但是我必須去做。
我記得之前，有一次上體育課時(shí)，班中的一位女生和我討論那所高中的'校服好看，她說(shuō)選準(zhǔn)那所高中的校服了就決定進(jìn)那所高中。我自然沒(méi)有她那么強(qiáng)悍，她有選擇學(xué)校的份，而我連有沒(méi)有被學(xué)校選的份都是個(gè)問(wèn)題。像她這種人，我只能帶著尊敬的目光看了一眼有一眼。
突然產(chǎn)生了索性不要學(xué)了，去騙錢(qián)生活的想法，卻在此時(shí)偶見(jiàn)某班一男生新作，其他的都沒(méi)看清，唯有一句話記得最清楚：一陣風(fēng)吹來(lái)，我的心冷了。這等文藝的句子，我是寫(xiě)不出來(lái)了，我本身就是一粗人，還讓我寫(xiě)文藝的句子，不等于讓張飛繡花嗎？不過(guò)看完那首詩(shī)后我心中產(chǎn)生了寫(xiě)詩(shī)騙錢(qián)的念頭，一時(shí)興起寫(xiě)了兩首，卻發(fā)現(xiàn)連個(gè)投稿的地兒也沒(méi)有，這念頭才被打消。
我一直都很欣賞古龍那種人，看古龍人家平時(shí)吃喝玩樂(lè)樣樣不缺，錢(qián)對(duì)于他來(lái)說(shuō)根本就是小case，人家是那種有一天一摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢(qián)了，就決定：我要寫(xiě)本書(shū)。于是他就寫(xiě)了本書(shū)，賺了錢(qián)繼續(xù)吃喝玩樂(lè)。就這樣，人家寫(xiě)的書(shū)還部部都是經(jīng)典。這種境界，吾等望塵莫及。
寫(xiě)書(shū)騙錢(qián)是絕對(duì)沒(méi)我份的，我也只能用錢(qián)“騙”書(shū)了。本想買(mǎi)幾本書(shū)回家琢磨琢磨：為啥人家就能出書(shū)，我就出不了呢？無(wú)奈進(jìn)入初三后，老媽嚴(yán)格地控制了零花錢(qián)，我囊中羞澀，正所謂口袋比臉都干凈，這想法也只好作罷。
中考就要來(lái)臨，面對(duì)人生的一個(gè)大岔路口，我希望我可以一路綠燈通暢。也許，綠燈的時(shí)間太短暫，通過(guò)的人可能并不多，只有把握時(shí)機(jī)的人可以順利前行，剩下的人也只能看著紅燈，在岔路口繼續(xù)徘徊……
成長(zhǎng)的困惑作文 11
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)痕，誰(shuí)又阻止的了成長(zhǎng)的腳步？瞬間的驚嘆，又包容著怎樣的回憶？成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，似乎就發(fā)生在昨天，回頭看時(shí)，卻又覺(jué)得很遙遠(yuǎn)。成長(zhǎng)中的種種疑惑，多少次的徘徊與迷茫，這就是成長(zhǎng)嗎？
我常常在想：我是否真的在尋找那條通往誘人的終點(diǎn)的真正的路徑？我覺(jué)得我現(xiàn)在是駕駛著一條小帆船，在這處處布滿了危險(xiǎn)的暗礁的人生的大海里航行，尋找著自己的夢(mèng)想，卻總是被一陳突如其來(lái)的`狂風(fēng)吹偏方向，陷入了迷茫，重復(fù)著那已重復(fù)了無(wú)數(shù)次的彷徨……
成長(zhǎng)有太多太多的疑惑，面臨太多的太多避不開(kāi)的選擇，這就是美國(guó)的作家弗羅斯特筆下的路吧！
成長(zhǎng)在這時(shí)似乎已化作一張作文紙：你走過(guò)了多少，你也就寫(xiě)下了多少，如果你真的用心了，你成長(zhǎng)的紙頁(yè)上就會(huì)散發(fā)出燦爛的光芒；但如果你只為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，那么，我不知道紙頁(yè)上的結(jié)果了，是鋒芒畢露，還是碌碌無(wú)為？
終于，成長(zhǎng)到了可以深入的思考，它為什么那樣令人向往，又那樣令人恐懼？向往時(shí)，偶爾想到兒時(shí)，那早已不復(fù)存在的友誼，都隨著我的成長(zhǎng)消失了嗎？?jī)簳r(shí)那純真的臉龐，可愛(ài)的笑容，自由自在的生活，稚嫩的童心，還有對(duì)自己所相信的奇跡的執(zhí)著，都散入了成長(zhǎng)的微風(fēng)中了嗎？
太多疑惑，太多的不想面對(duì)，厭倦的時(shí)候，又常�？吹匠�(yáng)在東方升起，天邊那絢爛的彩虹，成長(zhǎng)的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒，似乎是很近，但是，真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎？
成長(zhǎng)的漣漪的再度迷茫已經(jīng)是很久以后的事了，疑惑就讓它封存在記憶中……
成長(zhǎng)的困惑作文 12
就我記憶所及，我這輩子都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)。
記得很小的時(shí)候，媽媽總給我買(mǎi)一本叫《小手不能撕》的繪本，里面有動(dòng)物、植物、車(chē)輛等類別的圖片，讓我一開(kāi)始就知道了生活中常見(jiàn)的事情，給了我最早的啟蒙教育。
隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽給我買(mǎi)了一些故事性很強(qiáng)的童話，比如《小紅小紅帽》、《狐貍和烏鴉》、《小馬過(guò)河》、《狼和小羊》等。，所有這些都特別引人入勝。當(dāng)時(shí)因?yàn)榭床欢钥床欢Ｎ覌屘焯旖o我念。她換了各種角色的語(yǔ)氣，給我讀的活靈活現(xiàn)。每次聽(tīng)媽媽讀書(shū)都是一種享受，一直到現(xiàn)在都很懷念。
后來(lái)上幼兒園，阿姨教我們漢語(yǔ)拼音，媽媽鼓勵(lì)我自學(xué)。但是拼寫(xiě)真的很難，半天也讀不完一個(gè)小故事，所以總是沒(méi)有耐心去讀。但是，我媽有很多“招數(shù)”。她見(jiàn)我不想拼，就假裝給我一個(gè)開(kāi)頭。忙起來(lái)的時(shí)候，她總是突然有事要走，把我渴望知道結(jié)局的故事書(shū)扔在我面前。我的心被這個(gè)精彩的故事逗樂(lè)了，所以我忍不住一個(gè)字一個(gè)字地拼寫(xiě)它。隨著時(shí)間的推移，我拼的'越來(lái)越快，每次拿到新書(shū)，我媽都迫不及待的想親眼看看�，F(xiàn)在想來(lái)，我媽是在刻意培養(yǎng)我自己的閱讀習(xí)慣。非常感謝媽媽！
上小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多，這讓我喜歡如魚(yú)得水的讀書(shū)。我媽根據(jù)我的年齡給我買(mǎi)了很多很棒的書(shū)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》《綠野仙蹤》《窗邊的小豌豆》等書(shū)豐富了我低年級(jí)的課余時(shí)間，讓我懂得了很多關(guān)于自然的知識(shí)，也讓我對(duì)愛(ài)與善良的珍貴有了自己的見(jiàn)解�！吨袊�(guó)五千年》《三字經(jīng)》《門(mén)徒法則》《愛(ài)的教育》《假如給我三天光明》《伊索寓言》《柳林風(fēng)聲》《紅樓夢(mèng)》《西游記》等書(shū)。隨著我的成長(zhǎng)，我受益匪淺。他們教會(huì)了我很多做人的理由...
在媽媽的指導(dǎo)下，為了培養(yǎng)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，每天做完作業(yè)不看書(shū)總覺(jué)得少了點(diǎn)什么�，F(xiàn)在，我媽一直告訴我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)知識(shí)全面的好學(xué)生。其實(shí)我已經(jīng)嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。就算我媽不催我，我也會(huì)撲在這美味的“面包”上，因?yàn)樗摹盃I(yíng)養(yǎng)”能讓我茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的困惑作文 13
紛亂的思緒，由冤而生。冤，是風(fēng)平浪靜海面上的一陣狂風(fēng)；是沉浸于喜樂(lè)中的一杯苦澀；是別人對(duì)你的不理解，是父母對(duì)你的誤解。
漫天飄然而落的'雪花，它寄托著我無(wú)數(shù)的愁思，冤。默默地佇立窗前，我不禁淚潸潸了。翻開(kāi)成長(zhǎng)的字典：喜怒哀樂(lè)，應(yīng)有具有，唯無(wú)有“冤”。我不明白這是為什么，冤是從何而來(lái)？冤是什么解釋？我眼角的淚水已經(jīng)干涸。
雪依然降落，滴在我的心中，心被冰了一樣；滴在眼角，一片模糊；滴在冤之上，無(wú)法自拔。我多么希望有一杯溫?zé)崴�，溫融我冰冷的心田；一紙手帕，擦干淚水；一份勇氣，擺脫“冤”的折磨。
雪漸漸下小了，我的心情平緩了幾分。冤好似一把心鎖，鎖住了成長(zhǎng)困惑；鎖住了心靈之窗；更緊緊地鎖住了“冤”。我需要一把又一把的鑰匙，輕松解脫。而不是需要一把錘子，磨練那不堪一擊的脆弱。冤更需要莫大的信心，打開(kāi)心靈之窗。
雪停了，我的淚水止住了，望了望遙遠(yuǎn)的晴空，感慨萬(wàn)千。大自然的雨雪啊，你從天之上來(lái)，奔流至人間，有去無(wú)回。你阻擋了弱者前行的腳步，但是勇敢者會(huì)越過(guò)你的雪峰溝壑，看到的是雨后彩虹的顏色。
讓堅(jiān)強(qiáng)的鑰匙開(kāi)啟冤之心鎖——成長(zhǎng)的困惑。
從那天起，我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的困惑作文 14
小明放學(xué)回家后，趴在桌子上匆匆的趕起作業(yè)來(lái)。今天的作業(yè)太多了，他寫(xiě)了很多錯(cuò)別字，不檢查，也不管，就倒頭呼呼大睡起來(lái)。
深夜，紙吵鬧起來(lái)，把睡著的筆給吵醒了，筆問(wèn)：“紙妹妹，平時(shí)你潔白文雅，今天是怎么了？”“我還想問(wèn)你呢！把我身上劃成這樣，如今叫我怎么見(jiàn)人呀！”“哎，這哪能怪我呀！是小明用我寫(xiě)錯(cuò)別字，才把你身上弄的亂七八糟。”
第二天，紙去找小明，紙對(duì)他說(shuō)：“主人，主人，你是什么意思，寫(xiě)這么多錯(cuò)別字，把我身上弄得這么難看！”“這也不能怪我呀！是老師布置太多的'作業(yè)，每天都要寫(xiě)到很晚，困得打瞌睡，能不寫(xiě)錯(cuò)別字嗎？你應(yīng)該去找我們老師才對(duì)�！�
老師正批改作業(yè)呢，小明的作業(yè)紙對(duì)老師說(shuō)：“你就是小明的老師吧？你每天布置這么多作業(yè)給小明，小明寫(xiě)到深夜，難免會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字�！薄斑@也不能怪我，別的同學(xué)的作業(yè)本上為什么不會(huì)臟呢？如果我不布置作業(yè)，學(xué)生怎么能掌握好知識(shí)呢？”
老師說(shuō)完后，紙困惑了，到底為什么會(huì)這樣？誰(shuí)來(lái)幫幫這張困惑的紙？
成長(zhǎng)的困惑作文 15
春姑娘來(lái)了，小燕子姐妹也從遙遠(yuǎn)的北方飛回了溫暖的南方。
燕子姐妹路過(guò)一條小河，聞到了一股惡臭。燕子妹妹很奇怪，便問(wèn)燕子姐姐：“姐姐，為什么這里的氣味這么難聞？”
燕子姐姐也很奇怪。忽然，她想到了一個(gè)辦法，說(shuō)：“妹妹，你別急，讓我去問(wèn)問(wèn)太陽(yáng)公公吧�！�
過(guò)了好一會(huì)兒，燕子姐姐才找到太陽(yáng)公公。
燕子姐姐問(wèn)太陽(yáng)公公：“您為什么要藏起來(lái)呀？”
“并不是我要藏起來(lái)，”太陽(yáng)公公嘆了一口氣，又指指自己下方的工廠說(shuō)，“是工廠排放的'廢氣遮住了我，我也沒(méi)辦法呀！”
“那小河為什么散發(fā)出一股惡臭呢？”燕子姐姐又問(wèn)。
“哎--------，是人類亂扔垃圾，工廠經(jīng)常排放污水，污染了小河�！碧�(yáng)公公無(wú)可奈何地說(shuō)。
燕子姐姐終于明白了，她有禮貌地說(shuō)了一聲：“謝謝，太陽(yáng)公公，再見(jiàn)！”便向燕子妹妹飛去。
燕子妹妹早已等得不耐煩了，圍著姐姐不停地問(wèn)：“為什么？為什么？怎么了？”
燕子姐姐心情沉重地把太陽(yáng)公公的話告訴了妹妹。
明白了一切的燕子姐妹沉默了，她們默默地注視著小河，心中都不禁感慨：再這樣下去，這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣，人類的未來(lái)將是怎樣--
成長(zhǎng)的困惑作文 16
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，響起了“阿嚏，阿嚏”的噴嚏聲，那是鉛筆先生的“傷寒曲”。它被主人拋棄了，永遠(yuǎn)地被拋棄了，它渴望著以前那幸福的時(shí)光，渴望著被主人寵愛(ài)的時(shí)光。
哎！事情得從兩年前說(shuō)起：那是小主人上一年級(jí)的`時(shí)候，鉛筆先生那時(shí)是大顯身手：語(yǔ)文課上，小主人總要拿起鉛筆，一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地練字；做數(shù)學(xué)題時(shí)，鉛筆先生與小主人是形影不離，幫了小主人不少的忙；美術(shù)課上，小主人也更是離不開(kāi)鉛筆的幫助。因而，小主人對(duì)鉛筆先生是寵愛(ài)有加，每回得到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，小主人更是欣喜萬(wàn)分，忍不住還親它幾下，連睡覺(jué)前也還忘不了看看它，替它刮刮胡子，修修臉什么的，那時(shí)的鉛筆先生是得意洋洋，美美地沉浸在小主人的寵愛(ài)中……
時(shí)過(guò)境遷，兩年如彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼間，小主人上了三年級(jí)，再也用不上鉛筆了，而是用上了鋼筆啊，水筆啊，毛筆啊之類的，把可憐的鉛筆先生冷落在一邊了……
可憐的鉛筆先生困惑了，它怎么也搞不明白，曾經(jīng)鞍前馬后地為小主人鞠躬盡瘁，立下了汗馬功勞，如今怎么連一塊不起眼的橡皮都不如了呢？
成長(zhǎng)的困惑作文 17
從前有個(gè)漁夫，每天以捕魚(yú)為生，非常的孤單。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，漁夫遇見(jiàn)了四只流浪貓，漁夫把它們帶回了家，還給他們?nèi)×怂膫�(gè)好聽(tīng)的名字叫：牛牛、陽(yáng)陽(yáng)、晶晶、思思。漁夫每天都會(huì)把捕來(lái)的魚(yú)給他們吃。
它們一天天長(zhǎng)大，有一天漁夫給它們做好了魚(yú)，放在桌子上出去捕魚(yú)了，牛牛最貪吃，一眨眼的功夫，它就狼吞虎咽的把魚(yú)吃的一干二凈了。它瞇著眼，微笑著摸了摸圓滾滾的肚子一副心滿意足的樣子。正在它們吃的津津有味的'時(shí)候，一只膽大的小老鼠聞見(jiàn)了魚(yú)的香味，悄悄的爬上了餐桌，思思看見(jiàn)了一躍而起，惡狠狠地?fù)湓诘厣献プ×死鲜蟆＞ЬЭ匆?jiàn)了，指著思思對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“都什么年代了，有魚(yú)吃還捉老鼠。”陽(yáng)陽(yáng)摸著胡須想：如果我們都去捉老鼠了，主人還會(huì)給我們魚(yú)吃嗎？思思聽(tīng)了它們的話，不理不睬，堅(jiān)持去捉老鼠。
不久之后，漁夫要搬家了，不能帶它們走了，把它們留在了小島上。牛牛、陽(yáng)陽(yáng)、晶晶由于長(zhǎng)時(shí)間不捉老鼠，它們已經(jīng)不會(huì)捉老鼠了，只有思思每天捕鼠為生。最后它們?nèi)齻�(gè)都餓死了，看來(lái)不論時(shí)代多么進(jìn)步，我們都不能失去自己原有的本領(lǐng)。
成長(zhǎng)的困惑作文 18
今天我是班里的值日班長(zhǎng)。一大早，我第二個(gè)來(lái)到學(xué)校，我知道，今天的任務(wù)可不��！我連忙交好作業(yè)，寫(xiě)好課程表，搬了只椅子，放在門(mén)中間，然后靜靜坐在椅子上，等著同學(xué)們的到來(lái)。不一會(huì)兒，同學(xué)一個(gè)個(gè)到校，我檢查了他們配戴的`紅領(lǐng)巾和�；盏那闆r，然后讓他們進(jìn)教室去，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)混水摸魚(yú)的家伙――丁建國(guó)，他在我不注意的時(shí)候溜進(jìn)了教室，還好，我一下子發(fā)現(xiàn)他的異樣，少戴了紅領(lǐng)巾，多虧了李嘉興同學(xué)，借給了他一個(gè)紅領(lǐng)巾，沒(méi)想到一波未平一波又起，上午就被扣了1.5分，朱宇成上學(xué)遲到和尤晨斌跨學(xué)校的護(hù)欄。哎！真是不幸，可同學(xué)們不知怎么的，老是把矛盾對(duì)向我。因?yàn)榈搅酥形?1：55，同學(xué)們有好多在吵鬧，我上講臺(tái)的時(shí)候，原本我以為同學(xué)們會(huì)聽(tīng)我的，可沒(méi)人理會(huì)我，我好象是披了哈利波特的“隱行衣”，成了透明人，不管我怎么喊，怎么叫或者直接扣他們分，他們都不在乎……哎！今天原本是想管好班級(jí)的，可沒(méi)想到今天是我的失敗日！
是不是我哪里做錯(cuò)了呢？我得好好想想了……
成長(zhǎng)的困惑作文 19
我們是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)吹葫蘆絲的，剛拿到葫蘆絲的時(shí)候我還很高興，開(kāi)始隨便亂吹了起來(lái)，嗚嗚哇哇的，聲音都快可以把房子拆了。
第一節(jié)課，老師把最基本的指法呀，都教給了我們。看我們都學(xué)的差不多了，就開(kāi)始教我們吹起曲子來(lái)，起先，大家都一樣，全部都不會(huì)吹，可幾節(jié)課下來(lái)，我和他們的差距越來(lái)越大了。
這不，老師叫我們一起吹，同學(xué)們吹得有滋有味，而我只在那里用自己的假聲來(lái)濫竽充數(shù)，什么都不懂，看著他們吹得那么好，我十分羨慕。我也學(xué)著他們的樣子，按著他們的指法，可是我依舊怎么吹都吹不好。如果，老師說(shuō)我吹得很好，叫我站起來(lái)單獨(dú)吹，那我不就慘了？我可急壞了。接下來(lái)，我們來(lái)討論下關(guān)于我吹不出調(diào)的問(wèn)題，老師說(shuō)要?dú)饬看笮�，明明我上課認(rèn)真聽(tīng)了老師講的，并按照老師說(shuō)的該放手指的就放，該怎么用氣就怎么用氣，可是我就是吹不出來(lái)，這是為什么�。繂鑶鑶琛�
今天，我們?cè)诖底詈?jiǎn)單的瑪麗有只小羊羔，譜子是我總是要把咪瑞哆吹成咪瑞咪，因?yàn)榭床坏阶约喊吹氖鞘裁�，我總是不小心按錯(cuò)，現(xiàn)在好像都改不過(guò)來(lái)了。
��！這是我長(zhǎng)這么大最困惑的`事了，究其原因，我看最終的答案，是我沒(méi)有吹葫蘆絲的天賦吧！哎，以后還得努力。
成長(zhǎng)的困惑作文 20
落葉隨風(fēng)將要去何方，留給我的只是美麗一場(chǎng)，曾經(jīng)在耳邊飛舞的聲音，像蚊子飛過(guò)一樣，路過(guò)的愛(ài)再也接不上
我一直希望，時(shí)間可以倒流，以為這樣的方式，可以遺忘不再淚流！
愛(ài)曾經(jīng)來(lái)到的時(shí)候，一起珍惜過(guò)，纏綿過(guò)的地方，依昔留著昨天的芬芳，那熟悉的溫暖，那溫柔的關(guān)心，劃過(guò)我無(wú)邊的心上，而今你的心，還有留我的位置嗎？你說(shuō)你不再打擾我的生活，當(dāng)我想放下你的時(shí)候，你卻又來(lái)關(guān)心我一下，在我的情感之中，我很困惑，你那份情是什么來(lái)著！如果對(duì)我沒(méi)那份情，請(qǐng)遠(yuǎn)離我吧！好讓我把你那份心思關(guān)上門(mén)，把自己的情感埋葬在泥土之中，讓時(shí)間去淡忘我對(duì)你的.那份情吧！我知道忘記你是一件難事，我也知道必需找一個(gè)天使來(lái)代替，才把自己的感情移走
無(wú)奈-無(wú)奈
今生誰(shuí)來(lái)把我拯救，愛(ài)情像毒酒，感情無(wú)法挽留，你的容顏總出現(xiàn)在我夢(mèng)里頭，我戒不掉你的溫柔，我揮不掉你的影子，忘記這兩個(gè)字幾時(shí)才可以從我腦海消失！我哭，我苦，我苦，我哭，為何還要等候，為何我不能自拔，斷了的琴弦我為何還把守，變奏了凄美的畫(huà)面我應(yīng)該撕掉，孤單的我，在期待下一站的彩虹到來(lái)。
成長(zhǎng)的困惑作文 21
跨過(guò)那條山間的時(shí)候，你是否在意過(guò)草叢中，那束潔白的野百合？你說(shuō)，沒(méi)有。當(dāng)時(shí)的你正被山頭上那火紅的山杜鵑吸引住了吧！
我猜你一定喜歡那熱烈奔放的色彩，要不你怎么非要艱難地攀上去將最艷的那朵采下來(lái)呢？
漫步林中，旋轉(zhuǎn)著手中的花束，靜靜聽(tīng)你沉悶的訴說(shuō)，你說(shuō)你很苦惱，很迷惘，很困惑，為什么成天都得受媽媽的責(zé)怪，爸爸的監(jiān)視，為什么那些男孩子整天打擾你，為什么那幼小的心要承受如此的重負(fù)……
你說(shuō)你很痛苦，很寂寞，很奈何，只能低頭匆匆行走，默默地尋求安慰，尋求庇護(hù)，尋求解脫……
難道這是青春?jiǎn)幔?/p>
端詳你純潔的雙眼，凝視你疑惑的面容，打量著你手中的紅杜鵑，我頓時(shí)醒悟，看那一束火紅，這才是真正的.青春色彩！
把視線撒向天空。夕陽(yáng)在燃燒，整片天空都閃爍著青春的光環(huán)！
你不是很孤獨(dú)嗎？那就把山杜鵑撒向天空，把它融入燃燒的青春世界吧！
忘掉過(guò)去，不要在意，就像不在意山澗中的那束野百合。把過(guò)去也凝成一朵小花吧，讓它的心情寧?kù)o下來(lái)，自然地老去，最后變成美麗的回憶號(hào)碼。
讓我們駕這心靈之舟，一起駛向那圣潔的青春之火。
成長(zhǎng)的困惑作文 22
我是一名普通小學(xué)生。雖然我的家庭比別人好，我的生活比別人好幾倍，但我也有我的困難。
我爺爺奶奶都七十多歲了。他們對(duì)小學(xué)生生活的.無(wú)知給我造成了很大的困惑。
我現(xiàn)在在網(wǎng)上玩游戲緩解學(xué)習(xí)壓力。有時(shí)候太過(guò)分了，但也只是在關(guān)鍵的時(shí)候。當(dāng)我們玩一個(gè)游戲時(shí)，我們會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候玩它，不管它是什么，對(duì)嗎？我們都有這樣的經(jīng)歷，不是嗎？我天生胃口不好。你知道我爺爺說(shuō)了什么嗎？他說(shuō)：“玩多了電腦就這么無(wú)聊！”當(dāng)你判斷我做錯(cuò)了什么時(shí)，他就是這么說(shuō)我的。
這幾天我爸媽出差幾天才回來(lái)。這幾天學(xué)校改時(shí)間，以為我可以多睡一會(huì)兒，其實(shí)沒(méi)想象的那么簡(jiǎn)單。今天我睡到平時(shí)起床的時(shí)候，爺爺來(lái)叫醒我。我說(shuō)：“以后別這么早給我打電話！”然后就來(lái)了“以后別這么早給我打電話！”我再說(shuō)一遍。然后奶奶來(lái)了，我正要起身說(shuō)：“你爸在外面那么辛苦，你在家學(xué)習(xí)不好�！薄�"
突然心里有一股不為人知的空氣似乎被利用了，于是寫(xiě)了這篇作文。
小學(xué)生迷茫之后還有很多靈感可以寫(xiě)。
成長(zhǎng)的困惑作文 23
可是我好像跟我真的不理解感情這種東西，只知道一開(kāi)始我們真的很想要一直在一起，只知道我們當(dāng)初喜歡彼此的心是的認(rèn)真的。只知道分開(kāi)之后會(huì)很難受，也是真的。
只是有時(shí)候會(huì)覺(jué)得這事我們還不夠成熟的愛(ài)，所以會(huì)一再勸告自己，不能讓自己陷得太深，不管是當(dāng)初陷入其中的戀愛(ài)狀態(tài)時(shí)，還是陷入失戀狀態(tài)中時(shí)都不想要讓自己成為難以自拔的那個(gè)人。其實(shí)我不知道這樣子的一種態(tài)度，究竟是不是正確的？現(xiàn)在的話就只知道盡量自己的痛苦，盡量減少這一段感情帶來(lái)的那一些難堪。
因?yàn)槲也⒉恢酪院笪蚁肫鹞椰F(xiàn)在這樣子的態(tài)度，是否會(huì)感覺(jué)到愧疚？畢竟當(dāng)初的感情那么真誠(chéng)，現(xiàn)在我們兩個(gè)真的就可以這樣子不聯(lián)系了，而且就真的`可以忍住不聯(lián)系，即便內(nèi)心是在乎的，即便是很想要重新去聯(lián)系，哪怕是以朋友的身份，可是因?yàn)槟且欢胃星�，我們現(xiàn)在就不能聯(lián)系了，覺(jué)得真的很可惜，也會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。
可是時(shí)間不能倒轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的話就是只能適應(yīng)現(xiàn)在的狀態(tài)，不知道會(huì)不會(huì)就這樣子，我們的關(guān)系被我們這樣子忍著忍著舊的扔掉了，以后就成為那一些擦肩而過(guò)的人，成為那一些我真的不會(huì)去在乎關(guān)注他們生活的人，甚至成為我都懶得去聽(tīng)到關(guān)于他們故事的人。
成長(zhǎng)的困惑作文 24
生活是多么的美好，社會(huì)是那樣的精彩。然而，在這美好生活中，卻總會(huì)有一些人，給這美好二字加上引號(hào)。
生活中，能獨(dú)自一人靜一下，看看優(yōu)美的文章，是多么令人神往，可是就是這樣的一個(gè)芝麻般的小事也常常事與愿違�！皶�(shū)呆子”，這聲音太刺耳了，我不明白：為什么人與人之間就不能多一分理解？
在回家的路上，好心的想扶起一位摔倒的小朋友，“這么大的一個(gè)學(xué)生，還欺負(fù)一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。”唉，我不知道：為什么人與人之間就不能多一分信任？
在公共汽車(chē)上，有一位老爺爺上來(lái)，我下意識(shí)的站起來(lái)讓座。但是，還沒(méi)等我說(shuō)出口，旁邊就擠過(guò)來(lái)一位年輕的大姑娘，面對(duì)老爺爺?shù)臒o(wú)住助與無(wú)賴，我內(nèi)心覺(jué)得對(duì)老爺爺挺愧疚的，真不是滋味。我不明白：為什么人與人之間就不能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
生活中就是有一些這樣的`人，他們根本就不明白”生活“的真正意義。他們又是可悲的，因?yàn)樯町吘故敲篮玫�，然而，他們卻不懂得珍惜，更不懂得享受，又何來(lái)快樂(lè)與幸福。
朋友，請(qǐng)你們好好的反省一下吧！一起用真心去創(chuàng)造一個(gè)”真“的未來(lái)吧！
成長(zhǎng)的困惑作文 25
我是一名普通小學(xué)生。雖然我的家庭比別人好，我的生活比別人好幾倍，但我也有我的困難。
我爺爺奶奶都七十多歲了。他們對(duì)小學(xué)生生活的無(wú)知給我造成了很大的困惑。
我現(xiàn)在在網(wǎng)上玩游戲緩解學(xué)習(xí)壓力。有時(shí)候太過(guò)分了，但也只是在關(guān)鍵的.時(shí)候。當(dāng)我們玩一個(gè)游戲時(shí)，我們會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候玩它，不管它是什么，對(duì)嗎？我們都有這樣的經(jīng)歷，不是嗎？我天生胃口不好。你知道我爺爺說(shuō)了什么嗎？他說(shuō)：“玩多了電腦就這么無(wú)聊！”當(dāng)你判斷我做錯(cuò)了什么時(shí)，他就是這么說(shuō)我的。
這幾天我爸媽出差幾天才回來(lái)。這幾天學(xué)校改時(shí)間，以為我可以多睡一會(huì)兒，其實(shí)沒(méi)想象的那么簡(jiǎn)單。今天我睡到平時(shí)起床的時(shí)候，爺爺來(lái)叫醒我。我說(shuō)：“以后別這么早給我打電話！”然后就來(lái)了“以后別這么早給我打電話！”我再說(shuō)一遍。然后奶奶來(lái)了，我正要起身說(shuō)：“你爸在外面那么辛苦，你在家學(xué)習(xí)不好�！�。"
突然心里有一股不為人知的空氣似乎被利用了，于是寫(xiě)了這篇作文。
小學(xué)生迷茫之后還有很多靈感可以寫(xiě)
成長(zhǎng)的困惑作文 26
我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，以前一、二、三年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)自由自在的小學(xué)生，可是，那些都成了我最寶貴的記憶。如今我已經(jīng)成為了五年級(jí)的小學(xué)生，所有的困惑都堆積到了我的身上。
每一天，一放學(xué)到家，就開(kāi)始做作業(yè)了，一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我大概就把作業(yè)做完了，你們別以為做完了作業(yè)就可以玩了，爸爸媽媽給我打印了一張作息表，做完了作業(yè)還要做語(yǔ)文數(shù)學(xué)的'練習(xí)題。我每一天的時(shí)間都特別充足，沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間來(lái)做自己喜歡的事情。有時(shí)候在做作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)�；叵肫鸬湍昙�(jí)的時(shí)候：作業(yè)很少，只要一做完就可以到樓下和小伙伴一起做游戲......
可是回過(guò)神的時(shí)候，看見(jiàn)桌上那堆大大小小的作業(yè)本，我就頭痛。有一次，快要臨近期末考試的時(shí)候，老師給我們布置了一張數(shù)學(xué)試卷和一張語(yǔ)文試卷。我回到家，做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，想要休息一會(huì)兒，看會(huì)兒課外書(shū)，可是爸爸媽媽都坐在我旁邊，督促我繼續(xù)做作業(yè)。
我真希望爸爸媽媽能讓我做自己喜歡的事，不要強(qiáng)迫我，可我也知道他們是為我好，真是好困惑……
成長(zhǎng)的困惑作文 27
在我的生活中，會(huì)有各種各樣的事，有快樂(lè)的，有悲傷的，有無(wú)可奈何的……留在我印象深處的，就是我的媽媽。唉。她真的讓我很困惑。
我的媽媽是一名護(hù)士，平時(shí)工作嚴(yán)肅認(rèn)真，在家里搞家務(wù)也是一流的。每個(gè)星期的星期六和星期日都要搞三至四小時(shí)左右的衛(wèi)生。
記得上個(gè)星期六的下午，媽媽和往常一樣，人跪在地板上，右物用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)擦，我在書(shū)房玩電腦。過(guò)了五分鐘后，我坐著聞到一股熟悉的味道，那就是擦地板保護(hù)地板的碧麗珠。啊！原來(lái)我的媽媽在打蠟油了。哎！我的老媽，你上個(gè)星期擦了碧麗珠后，我在臥室轉(zhuǎn)彎處摔了一跤，現(xiàn)在還有淤青呢！怎么，你上個(gè)星期摔了一跤，怎么沒(méi)跟我說(shuō)？
又過(guò)了二分鐘，媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)大部分擦過(guò)了，就剩這么一點(diǎn)擦完算了�！闭f(shuō)完，又擦了起來(lái)。
我玩好電腦起身的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一塊板子上寫(xiě)著這幾個(gè)大字：地板剛擦，走路小心。我哈哈大笑起來(lái)……我老媽原來(lái)那么幽默，真拿媽沒(méi)辦法。
從那以后，我大多數(shù)的時(shí)候都小心翼翼的同，因?yàn)槲艺婺脣寢寷](méi)辦法。她不聽(tīng)我的勸，繼續(xù)打蠟。
她的那種行為讓我很困惑。
成長(zhǎng)的困惑作文 28
小明放學(xué)回家后，趴在桌子上匆匆的趕起作業(yè)來(lái)。今天的作業(yè)太多了，他寫(xiě)了很多錯(cuò)別字，不檢查，也不管，就倒頭呼呼大睡起來(lái)。
深夜，紙吵鬧起來(lái)，把睡著的筆給吵醒了，筆問(wèn)：“紙妹妹，平時(shí)你潔白文雅，今天是怎么了？”“我還想問(wèn)你呢！
把我身上劃成這樣，如今叫我怎么見(jiàn)人呀！”
“哎，這哪能怪我呀！
是小明用我寫(xiě)錯(cuò)別字，才把你身上弄的亂七八糟。”第二天，紙去找小明，紙對(duì)他說(shuō)：“主人，主人，你是什么意思，寫(xiě)這么多錯(cuò)別字，把我身上弄得這么難看！”
“這也不能怪我呀！
是老師布置太多的作業(yè)，每天都要寫(xiě)到很晚，困得打瞌睡，能不寫(xiě)錯(cuò)別字嗎？你應(yīng)該去找我們老師才對(duì)�！崩蠋熣淖鳂I(yè)呢，小明的.作業(yè)紙對(duì)老師說(shuō)：“你就是小明的老師吧？你每天布置這么多作業(yè)給小明，小明寫(xiě)到深夜，難免會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字�！薄斑@也不能怪我，別的同學(xué)的作業(yè)本上為什么不會(huì)臟呢？如果我不布置作業(yè)，學(xué)生怎么能掌握好知識(shí)呢？”老師說(shuō)完后，紙困惑了，到底為什么會(huì)這樣？誰(shuí)來(lái)幫幫這張困惑的紙？
成長(zhǎng)的困惑作文 29
生活中有各種困惑，我的生活中也有很多困惑，比如為什么老師更喜歡一些學(xué)生？為什么要上學(xué)？為什么要去補(bǔ)習(xí)班？
最近又犯難了，為什么我媽總是不做飯，讓我?guī)Ю滹L(fēng)去買(mǎi)快餐。我媽有時(shí)候做飯，讓我打電話給忙碌的爸爸，告訴他家里沒(méi)有做飯。我問(wèn)我媽：“為什么說(shuō)家里沒(méi)有做飯？”媽媽板著臉說(shuō)：“我沒(méi)有煮你爸爸的那份�！币郧鞍职只丶�，媽媽會(huì)高高興興的上去接他，現(xiàn)在，接爸爸就是無(wú)情的白眼。早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽睡在床上，爸爸卻睡在沙發(fā)上。這讓我很迷茫。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)父母吵架了！用腳趾頭想想就知道吵架的`是媽媽。
這一天，我跟我媽說(shuō)，學(xué)校明天交錢(qián)。我媽讓我找我爸要。我說(shuō)，你沒(méi)有嗎？媽媽不說(shuō)話。但是前幾天我剛跟我爸要了一百多本書(shū)，所以那天晚上我“忘了”告訴我爸，我爸剛回來(lái)的時(shí)候，我媽提醒我“明天不用交錢(qián)嗎？”我叫了一聲“恩”，假裝喝水，完全無(wú)視我媽“找你爸要錢(qián)”的眼神。第二天早上，我急著找媽媽；“��！媽，我今天要交錢(qián)！”我媽生氣的給我打電話要錢(qián)。
第三天早上發(fā)現(xiàn)爸媽有說(shuō)有笑，我又迷糊了。大人真是奇怪！
成長(zhǎng)的困惑作文 30
夜，靜悄悄的，天上的`星寶寶們調(diào)皮的眨著眼睛，隨著月亮媽媽一起做游戲，“噓”月亮媽媽一聲令下，星寶寶們便不出聲了，“聽(tīng)————”
“哎喲，哎喲”
“呀，中指大哥，怎么了！"
"我身上好疼啊，這個(gè)小主人太不愛(ài)護(hù)我中指了，明知我最重要，還讓我整天干這么重的活！”中指埋怨道。
“什么？什么？你最重要？我看是我最重要！”拇指反駁道，“我整天都辛勤勞動(dòng)著，每天陪著小主人奮筆疾書(shū)，我看是我最重要！”
食指也不滿意了，說(shuō)道：“沒(méi)有我，你拇指自己能抓起筆嗎？還說(shuō)你重要，我看就是自我吹噓！”
“你們都說(shuō)自己重要，那我呢？天天受氣，每次小主人寫(xiě)字時(shí)，你們都工作得很快樂(lè)，我呢，一點(diǎn)事都沒(méi)，卻還要陪著你們藏在手心里，悶死我了！”無(wú)名指這時(shí)也不甘示弱的發(fā)話了。
小拇指最后也忍耐不住了：“你們真是的，都干什么呢！都說(shuō)自己重要，想過(guò)我沒(méi)！每天小主人寫(xiě)字我都要墊背，為什么呀，一場(chǎng)奮斗下來(lái)，我身上就好臟。我最小，最臟，最累，我為了什么呀！”
成長(zhǎng)的困惑作文 31
人們都說(shuō)，老師象自己的父母一樣關(guān)心我們。讓不在父母身邊的孩子感到一種家的溫暖。可是我在我們班主任老師關(guān)心下感覺(jué)到的不是溫暖，而是我與同學(xué)們之間的一層厚厚的隔膜。
這個(gè)學(xué)期媽媽為了讓我的語(yǔ)文水平提高，把我送到班主任老師那兒去補(bǔ)習(xí)。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力，我從上學(xué)期的學(xué)習(xí)委員一下子升為班長(zhǎng)。我驚喜之余萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我這長(zhǎng)時(shí)間的努力換來(lái)的卻是同學(xué)們的孤立和在背后的指指點(diǎn)點(diǎn)。
有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是一名負(fù)責(zé)編寫(xiě)稿子的小記者。烈日炎炎下，有一位跑600米的女運(yùn)動(dòng)員腳擦傷了。我便急急忙忙的'跑到醫(yī)務(wù)室去給她拿藥包扎好了之后把她扶回了教室。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了之后，同學(xué)們又開(kāi)始議論起我來(lái)；“我看她八成沒(méi)安好心。”“還真的以為自己是班長(zhǎng)呢”！同學(xué)們的話深深的傷害了我，從此我再也沒(méi)有主動(dòng)去幫助過(guò)那些需要幫助的同學(xué)。
現(xiàn)在我真的十分困惑。為什么我的努力會(huì)付諸東流？我現(xiàn)在很想去把班長(zhǎng)職務(wù)辭了，但是我又狠不下心來(lái)。誰(shuí)能告訴我該如何是好。
成長(zhǎng)的困惑作文 32
嗨嘍，大家好！我是一盞路燈，每天晚上我都會(huì)起床，為人們照明。我每天都無(wú)憂無(wú)慮地生活著，直到有一天，一個(gè)頑皮的小男孩打破了我以往的寧?kù)o
那天驕陽(yáng)似火，大地被太陽(yáng)爺爺烤得都快要裂開(kāi)了。我也全身都在發(fā)燙，突然一個(gè)小男孩把球踢到了我身上，“砰”地一聲，燈泡隨著聲音落了下來(lái)，頓時(shí)，我疼痛難忍，眼前一片漆黑，沒(méi)有了知覺(jué)————我昏迷了！
等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是晚上了那個(gè)頑皮的'小男孩已不知去向，而我，已發(fā)不出那耀眼的光芒了，我傷心極了。路人們抱怨那個(gè)打破燈泡的人，可是他們卻沒(méi)有幫我安燈泡的意思。
一天，盲人王大爺聽(tīng)說(shuō)這件事后，十分在乎我，叫人幫我裝上了我期盼了好久的燈泡，我開(kāi)心極了，十分感謝王大爺，因?yàn)槭撬屛铱梢岳^續(xù)盡我的本職，為人們服務(wù)，不讓人們?cè)倌呛跓粝够鸬穆访髦吡恕?/p>
現(xiàn)在，我又可以為人們照明了，可是在快樂(lè)之余，一個(gè)疑惑又從我的腦子里冒出來(lái)：“盲人王大爺不是看不見(jiàn)嗎，難道他也需要光明嗎？那那些可以看得見(jiàn)的人呢？他們需要光明，可他們卻不給我安燈泡，反而要一個(gè)盲人來(lái)做，這到底是為什么呢？
成長(zhǎng)的困惑作文 33
困的字面意思是：陷在艱難痛苦里面。惑呢——是指不明白對(duì)與不對(duì)。困惑就是指不明白陷在艱難痛苦里面對(duì)與不對(duì)的意思吧。其實(shí)人生就是如此。人生最終目標(biāo)是向往美好的，但人生的路途是不平坦的，曲折的，是酸。甜。苦。辣都有的在人生的路上困惑無(wú)處不有，處處在。每個(gè)人都有不同的困惑，來(lái)自不同的方面。困惑是由人的思想和欲望而形成的人的欲望就是改變的動(dòng)力，往哪兒變要看思想是怎么想的，變好了就從困惑中走了出來(lái)，否則就會(huì)在困惑中間越陷越深。困惑有直接和間接。直接的與本人有關(guān)，間接的`與本人無(wú)關(guān)但也影響著。讓人感到人活的不易，生活的壓力如此之大，社會(huì)不和諧的事如此至多，深刻感到人沒(méi)有精神支柱的可怕。讓困惑在自己生活中間少一些，就必須讓自己，對(duì)己對(duì)人都寬容些。學(xué)會(huì)諒解別人，學(xué)會(huì)放棄，與事無(wú)爭(zhēng)。困惑就不知不覺(jué)的少了。心情也會(huì)變好，人生也就感到有意義了。失落是生命進(jìn)展過(guò)程中自然發(fā)展的現(xiàn)象，人生所經(jīng)歷的失落，小至掉了物品，大至失去所愛(ài)的人，有時(shí)候是落是莫名的。
與個(gè)人有關(guān)的任何改變，使個(gè)人產(chǎn)生負(fù)向的感受時(shí)，即能稱為個(gè)人的失落。
成長(zhǎng)的困惑作文 34
主人釣了幾條魚(yú)，放在廚房的水桶里。魚(yú)兒整天在水桶里唉聲嘆氣：“唉，只怪蚯蚓太可恨，我上了蚯蚓的當(dāng)�！�
一只老鼠爬出洞來(lái)覓食，路過(guò)水桶時(shí)正好聽(tīng)見(jiàn)了魚(yú)兒的話，于是便對(duì)魚(yú)兒教導(dǎo)開(kāi)了：“朋友，你此言差矣!都怪你自己太饞、太貪婪了。如果你不吞吃蚯蚓釣餌，怎么會(huì)被釣上岸來(lái)呢?”
老鼠東走西躥，轉(zhuǎn)悠了半天也沒(méi)有找到什么食物，饑腸轆轆地朝洞里走去，路過(guò)墻角時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一條死魚(yú)。老鼠一見(jiàn)，欣喜若狂：哇!多肥的一條魚(yú)，這回可該我好好地美餐一頓了。老鼠剛要吃魚(yú)，轉(zhuǎn)念一想，這是不是騙我的誘餌呢?剛才我教導(dǎo)魚(yú)兒不該被誘餌所騙，現(xiàn)在自己若是上當(dāng)，豈不是天大的笑話?老鼠昂首從死魚(yú)跟前走過(guò)，可是它剛走過(guò)一兩步，又停住了腳步，心想：這不是誘餌，一定是這條魚(yú)不愿意遭受油炸之苦，想要逃命，于是便從水桶里跳了出來(lái)。老鼠越想越覺(jué)得自己的推理正確，便毫不猶豫地返回叼住了死魚(yú)，快步向洞里奔去。
老鼠回到洞里，三口兩口就把魚(yú)兒吃了個(gè)一干二凈。不一會(huì)兒，老鼠肚子疼痛難忍，四肢抽搐，七竅流血。直到這時(shí)，老鼠才知道這條魚(yú)確實(shí)是主人為誘殺它所設(shè)下的'毒餌。
它心中充滿了困惑：其實(shí)道理自己都懂，怎么事到臨頭就犯糊涂了呢?
成長(zhǎng)的困惑作文 35
考試試卷剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看分?jǐn)?shù)，愣了，才考了一點(diǎn)點(diǎn)分，真想不到。
我疑惑的一個(gè)題就是:黃蜂伏在菜花上，括號(hào)里的字是讓更換的，我們班的同學(xué)都寫(xiě)上應(yīng)該是準(zhǔn)確的答案，其實(shí)之前我們都做過(guò)一些這個(gè)題，下了都在討論，明明我們練習(xí)冊(cè)上做的是這樣，而寫(xiě)了考卷上達(dá)不到滿分，這到底是為什么？
通通做這份考卷，有一些知識(shí)是我們覺(jué)得學(xué)到的，它是贊頌黃問(wèn)，我想是應(yīng)該在《黃問(wèn)誦》里學(xué)吧，但可惜，我們沒(méi)上到，還有普希金的'《假如生活欺騙了你》試卷中也有其文中的一段，這些都是靠我們的背誦記憶。
課外閱讀《貼在門(mén)玻璃上的孩子》我覺(jué)得題目很有意義，文中的男孩生活的真實(shí)寫(xiě)照不僅讓我們的敬佩之意油然而生，但這次課外閱讀的內(nèi)容出題還是十分難的，提出的問(wèn)題幾乎沒(méi)有打滿分的。
還有作文《自從有了你》我知道的我班大多差不多的人作文分?jǐn)?shù)都是三十幾分，我想應(yīng)該是抓不住內(nèi)容，還是跑題，但我知道跑題的就有兩篇作文，作文也挺難。
閱讀理解文文言文《傷仲永》一文中給我們的啟示是天資是人或才的基本條件，而后天教育才是更重要的，選文《從百草園到三味書(shū)屋》考了文中的第二段，提出問(wèn)題也挺難，但好多我們班大多數(shù)都做出了。
成長(zhǎng)的困惑作文 36
一天，我在燈光下“勤奮”著。我突然想到了幾個(gè)問(wèn)題：我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)？我們學(xué)它干什么呢？我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)？我們?cè)谔颖苁裁�？我努力使自己相信我是為我而學(xué)，是為了自己，我們只是懶而已。但是，這是真的么！我心中的自己到底是什么樣啊�。课覀兊降资歉墒裁窗。�？我們學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)真的.有用么？我們努力那么多，是為了自己么？不過(guò)是讓大人臉上有光罷了。我們更象在應(yīng)付——應(yīng)付老師，應(yīng)付家長(zhǎng)。我們的知識(shí)，是被老師強(qiáng)灌進(jìn)去的，這樣的知識(shí)是我們的么？大人希望我們學(xué)習(xí)好，難道真的是為了我們么？
面對(duì)這一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我困惑了。同時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面——老師為了在其他老師前的面子，強(qiáng)行把班長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)最好的同學(xué)當(dāng)。結(jié)果呢？這個(gè)同學(xué)一點(diǎn)也不會(huì)管班。比如我們班就是這樣的狀況。晉曉蕾一點(diǎn)也不會(huì)管，老師一不在，屋立即炸開(kāi)了鍋。無(wú)論怎么亂，她也不管。
——家長(zhǎng)為了自己的面子，拼命的讓孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
面子到底是什么？他那么重要么？面子就象一個(gè)面具，每個(gè)人都小心的用它遮住自己的本來(lái)的面貌，可摘下來(lái)才知道，自己很美麗。美麗的是什么？是誠(chéng)實(shí)與自信！也許，我們摘下面具才知道，我們會(huì)生活的更好！
成長(zhǎng)的困惑作文 37
最近很困惑，也有點(diǎn)失落。一直讓我驕傲的那群孩子最近讓我有點(diǎn)失望，是真的很失望。
前兩天我在班里表?yè)P(yáng)了一個(gè)同學(xué)，說(shuō)他“選擇題做得非常好，全對(duì)，大家要向他愛(ài)學(xué)習(xí)”，結(jié)果今天批作業(yè)有將近一半的學(xué)生抄了他的作業(yè)，連寫(xiě)不通順的句子都是一樣的，很生氣，非常生氣。
最近對(duì)他們比較和藹，沒(méi)有故意板著臉，為了拉近我和他們的距離，同時(shí)也活躍課堂氣氛，我甚至還偶爾和他們開(kāi)句玩笑。當(dāng)然課堂氣氛很不錯(cuò)，同學(xué)們很積極，課講得很順利。但是他們似乎有點(diǎn)收不住了，自習(xí)課上也不停的`說(shuō)話，有時(shí)候甚至要大聲強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，讓我火冒三丈。
今天開(kāi)了一節(jié)班會(huì)，說(shuō)了好多，弄得我口干舌燥的，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我的目的似乎沒(méi)怎么達(dá)到，他們依舊我行我素。問(wèn)我知道我改變不了他們，但是如果一點(diǎn)影響力也沒(méi)有，我還說(shuō)那些紀(jì)律衛(wèi)生什么的干嘛呀?開(kāi)始質(zhì)疑我班會(huì)的價(jià)值。總之，最近這幾天狀態(tài)很不好，決定從下周起收起笑臉，不能太縱容他們了。另外，我覺(jué)得自己在班主任技能方面還差很多，比如班會(huì)開(kāi)的就不是很理想，要在這方面多加鍛煉。想請(qǐng)教各位，怎么能減少學(xué)生抄作業(yè)的現(xiàn)象啊?這個(gè)問(wèn)題讓我很頭疼。
成長(zhǎng)的困惑作文 38
是我太渺小，看不見(jiàn)你的美�！}記
母親從來(lái)樸素。
看不見(jiàn)她長(zhǎng)發(fā)飄飄，看不見(jiàn)她涂脂抹粉，看不見(jiàn)她鏡前梳妝。
看得見(jiàn)的是她盤(pán)虬臥龍的手掌，骨頭漸露的身軀，以及千溝萬(wàn)壑的面容。
所以我很害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，看到別人的母親花枝招展，才華橫溢，怕她會(huì)傷心，怕我會(huì)傷心。
可是沒(méi)有辦法，越不想發(fā)生的事似乎來(lái)得越迅猛，期中考試完了，家長(zhǎng)會(huì)又開(kāi)始沸沸揚(yáng)揚(yáng)地吹響號(hào)角。
“媽媽，你還是不要去了吧�！�
“怎么可以，一個(gè)學(xué)期才一次，再說(shuō)了，我也要了解你的`學(xué)習(xí)情況��！”
母親似乎把開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)看成一次非去不可的光榮使命。只見(jiàn)她在衣柜前忙忙碌碌地找一件穿起來(lái)最是整齊干凈的衣服，像孩子一般興奮。
“你老師說(shuō)了，你這次考試考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力，知道嗎？雖然媽媽比不上別人的媽媽優(yōu)秀，我文化低，不能教育你什么，但是你要記住，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲！”
我突然傻不拉嘰地拼命點(diǎn)頭。我一直困惑母親怎么有那么大的勇氣參加我的家長(zhǎng)會(huì)，她是知道我的憂慮的，只是沒(méi)有說(shuō)，她是何等的美麗！
成長(zhǎng)的困惑作文 39
它，生長(zhǎng)且成熟著未來(lái)。而我卻侏儒于往昔。要多少的時(shí)間，才能長(zhǎng)成這樣一片郁郁蔥蔥的森林？要多少的堅(jiān)持和隱忍，才能成熟的看待未來(lái)？
——題記
逃避了青春的困惑，逃避了那本該早早降臨的憂傷，卻逃避不了雨季的失望。
真正的大雨隨著雨季的降臨傾盆而下，揉碎了花季所有的燦爛。學(xué)會(huì)在流淌咸澀的汗水的日子里，埋首于堆砌的書(shū)本中，可試卷上的分?jǐn)?shù)總不盡人意。雖然不會(huì)因此成為“眾矢之的”，但免不了奚落與嘲諷。源于日益增重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，也源于“以分?jǐn)?shù)高低論英雄”的`社會(huì)現(xiàn)象。
終于，我被人言所淹沒(méi)�！氨娍阼p金，積毀銷骨”，流言吞噬了我所有的自尊，蜚語(yǔ)隱去了所有的真相。我茫然，困惑卻束手無(wú)策，年輕的本已不再放松，卻無(wú)法逃避生活的那些窒悶與鉛壓，令我在雨季的沼澤里淪陷。我只能讓傷感如蠶，心如桑葉，任稠稠得憂郁爬上額角，我只能獨(dú)自望向窗外。
窗外，雨揮灑著。在一片樹(shù)葉上，蠕動(dòng)著一條毛毛蟲(chóng)。任憑風(fēng)吹雨刮，任憑無(wú)數(shù)次的滑落，它仍然趴在樹(shù)葉上，等待著做繭，等待著蛻變成蝴蝶。最美的海岸線，總是會(huì)很遙遠(yuǎn)。珍貴的東西不正是要慢慢成長(zhǎng)的嗎？
成長(zhǎng)的困惑作文 40
是的，我不能忘記。我如何從一個(gè)任性直率善良的小姑娘變作了一個(gè)忍耐遠(yuǎn)離是非的人。
我不能忘記，第一次被人暗中整治被人孤立卻無(wú)法辯解，我不能忘記一次次被人誤解故意的嘲諷而我卻反應(yīng)不過(guò)來(lái)，也不能忘記“狗咬呂洞賓”的痛心。太多的事情一幕幕發(fā)生著，我敏感的心在這種艱難的環(huán)境里成長(zhǎng)，我沒(méi)有哭過(guò)，我想可能是覺(jué)得不值得或許就是傻到了那種地步，腦子里少根弦，不知道生氣而只是困惑。
我一點(diǎn)點(diǎn)看著女生的刁蠻和刻薄，也一點(diǎn)點(diǎn)的品嘗著女生的善良和好心，我在虛偽和善良的河水里行走，一天天地明確著我的是非觀。
我忘不了，有個(gè)女孩被迫寒夜兩點(diǎn)站在樓道里不能進(jìn)宿舍的無(wú)奈，也忘不了，有個(gè)女孩給我說(shuō)她哭了無(wú)數(shù)次的困惑，更忘不了，有個(gè)女孩她默默地幫我做了很多事的暖心，過(guò)去的事情啊，它們一幕幕出現(xiàn)在我的眼前，以至于我不知道我如何承載它們。
能想象嗎？
人可以當(dāng)面一套夸贊背后一套唾棄的，人可以不羞愧地使用離間計(jì)的'，人可以受了幫助恩將仇報(bào)的，也可以唾液橫肆無(wú)理挑撥的。
也許，這些事情都很正常，只是，我太井底之蛙了。
煤是黑的，然而在某些情況下，它是白的。
成長(zhǎng)的困惑作文 41
你過(guò)了山，有沒(méi)有在意草叢里白色的野百合花？你說(shuō)，沒(méi)有，當(dāng)時(shí)你被山上火紅的詹妮弗吸引住了。
我猜你一定是喜歡那種暖色奔放的顏色，不然為什么非要爬上去摘下最亮的'一個(gè)呢？
走在森林里，旋著手中的花束，靜靜地聽(tīng)著你平淡的故事。你說(shuō)你很苦惱，很迷茫，很迷茫。為什么一定要被媽媽責(zé)備，一直被爸爸監(jiān)視？為什么男生一直煩你？為什么年輕的心要背負(fù)如此沉重的負(fù)擔(dān).
你說(shuō)你很痛苦，很孤獨(dú)，很無(wú)助。只能匆匆低著頭走，默默尋求安慰，尋求庇護(hù)，尋求解脫.
這是青春?jiǎn)幔?/p>
看著你純真的眼睛，看著你迷惑的臉，看著你手里紅色的詹妮弗，我突然意識(shí)到，看著那一束紅色才是真正的青春色！
將你的目光投向天空。夕陽(yáng)在燃燒，整個(gè)天空閃耀著青春的光環(huán)！
你不孤獨(dú)嗎？然后把山詹妮弗撒向天空，融入燃燒的青春世界！
忘記過(guò)去，不在乎，就像你不在乎那一束山澗野百合。把過(guò)去濃縮成一朵小花，讓它靜下心來(lái)，自然老去，最后成為一個(gè)美好的回憶數(shù)字。
讓我們駕著靈魂之舟，一起駛向青春的圣火。
成長(zhǎng)的困惑作文 42
有人說(shuō)困惑時(shí)尋求新知識(shí)的糧食，困惑時(shí)思維的開(kāi)發(fā)，困惑是成功道路上不可避免的，只有困惑我們才會(huì)積極的去尋求探索。
記得那一天，我和媽媽坐上地鐵，一起去看多肉植物展，我的小姨住在喬司，我們一起去。剛進(jìn)地鐵人不多，我們便找了個(gè)邊上空位多的位子坐了下來(lái)，一站一站的過(guò)去了，人越來(lái)越多，一下子空位全被占了，只剩下我旁邊的一個(gè)空位子。
媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你做過(guò)去一點(diǎn)，等會(huì)你小姨來(lái)了就沒(méi)位置了！”我聽(tīng)話地坐過(guò)去一點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，一對(duì)母女走了過(guò)來(lái)，那個(gè)小女孩想過(guò)來(lái)坐我的位置，我猶豫了，顯得如坐針氈，很不自在。媽媽對(duì)她們說(shuō)：“這個(gè)位置有人要坐的�！笨晌疫�是讓了，那個(gè)婦女還在那數(shù)落，媽媽生氣地說(shuō)：“都給你們做了還那么多廢話！”我真不知該怎么做，到底我做得是對(duì)，是錯(cuò)？
人生的.道路往往會(huì)迷失方向，成長(zhǎng)的過(guò)程中避免不了困惑。隨著一步步的成長(zhǎng)我的困惑并未消失，反而更糾纏我，到底是誰(shuí)不對(duì)呢？我百思不得其解……
成長(zhǎng)的困惑作文 43
不知從何時(shí)起，我們對(duì)‘生日快樂(lè)’這句話有了不祥之感，校園里流行起了‘生日恐懼癥’。人們?cè)傧蛴腥说酪宦曌Ｔ负�，常泛起一絲苦笑。為什么原本高高興興的生日會(huì)有不快呢？癥結(jié)在于那一份生日禮物。朋友生日，送上一份小禮物，聊表心意，這本也無(wú)可非議。但按現(xiàn)在的‘價(jià)目’，便宜的禮物已經(jīng)不敢出手，送給每人一份‘體面’的禮物，這對(duì)于我們這些小消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，確實(shí)是個(gè)不小的開(kāi)支。而且班上的人稍有‘交情’便不可施了‘禮數(shù)’，于是‘生日復(fù)生日，生日何其多’，使人應(yīng)接不暇。而那些‘過(guò)生日者’，也不能心安理的'把禮物收下，一到別人生辰，意思意思總是免不了的。為了籌到足夠的錢(qián)送禮和請(qǐng)客，‘各方神圣’大顯神通，不過(guò)總不外乎從父母處‘?dāng)D’、‘榨’。若父母不能滿足，有人甚至因此去干壞事。
在這里，‘生日快樂(lè)’這句美好的祝愿沾上了銅臭，少男少女們的友情被金錢(qián)扭曲，情意如同標(biāo)碼商品一樣出售。這樣的生日有什么快樂(lè)可言。他只給了我們一團(tuán)困惑,什么時(shí)候，才能真正的接受一份生日的祝賀呢。
成長(zhǎng)的困惑作文 44
我是一名普通的小學(xué)生雖然家世比別人好過(guò)的生活比別人好好幾倍，但我也有我的苦衷。
我的爺爺奶奶都是七十幾的人，他們對(duì)現(xiàn)在小學(xué)生的生活不了解對(duì)我造成了很大的困惑。我上網(wǎng)玩游戲是為了減輕現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力。雖然有時(shí)會(huì)有些過(guò)火但那是到緊要關(guān)頭是才會(huì)的，我們玩游戲時(shí)不管玩什么玩到緊要關(guān)頭時(shí)無(wú)論咋樣都要玩下去對(duì)嗎？大家都有這樣的經(jīng)歷是不。我一生下來(lái)胃口就不怎么好，你們知道我爺爺說(shuō)什么嗎？他說(shuō)：“電腦打多了才這么沒(méi)胃口的`！
”你們?cè)u(píng)評(píng)理我做錯(cuò)了什么他就這樣說(shuō)我。這幾天我爸媽出差幾天后才回來(lái)，這幾天學(xué)校改時(shí)間，心想可以多睡會(huì)了，但事情并沒(méi)我想的這么簡(jiǎn)單。今天我睡到平時(shí)起床的時(shí)間的時(shí)候爺爺來(lái)叫我起床了。我說(shuō)：“以后不用這么早來(lái)叫我拉！”接著又來(lái)“以后不用這么早來(lái)叫我拉！”我又說(shuō)。接著奶奶來(lái)我正好要起來(lái)說(shuō)：你爸在外面那么辛苦你在家里還不好好讀書(shū)�！鳖D時(shí)我心中有一股不知名的氣好像要用出來(lái)的樣子所以才寫(xiě)了這篇作文。
成長(zhǎng)的困惑作文 45
不知從什么時(shí)候起，廣告開(kāi)始向新聞媒介發(fā)起了規(guī)�？涨暗摹斑M(jìn)攻”。且看“攻勢(shì)”如何?
翻開(kāi)《新民晚報(bào)》，正想了解一下昨日的.甲A戰(zhàn)況，不料體育版搖身一變，成了“養(yǎng)生堂龜鱉丸”;想看中東局勢(shì)，又見(jiàn)國(guó)際新聞變成了壓縮餅干，由一版壓縮為半版，另半版卻傲然“挺立”著一罐“貝克”啤酒。在廣告最“猖獗”的時(shí)候，它占了報(bào)紙版面的四分之一!有時(shí)整整幾個(gè)版面都是，諸如“農(nóng)夫山泉，味道有點(diǎn)甜”、“要想胃口好，貝貝開(kāi)胃寶”、“半月清腋臭特效粉”……花錢(qián)買(mǎi)這份報(bào)紙，真有些不合算!
假期里聽(tīng)聽(tīng)廣播、看看電視節(jié)目，播音員繪聲繪色地講述著連載故事，正聽(tīng)得入神，卻突然冒出一句“西冷冰箱，盡善盡美�！彪S后，又有一大批廣告蜂擁而上，頓覺(jué)掃興，一氣之下關(guān)掉收音機(jī)。有時(shí)想看看電視，一部劇情緊張、跌宕起伏的電視連續(xù)劇，被30多個(gè)廣告拆地七零八落。
其實(shí)，做廣告是可以的，但不能太過(guò)分。畢竟新聞媒體是靠新聞來(lái)吸引讀者的，不該做廣告的版面還是不能做的。
【成長(zhǎng)的困惑作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的困惑作文02-28
困惑的作文10-01
走出困惑作文04-27
作文：走出困惑10-03
我的困惑作文12-16
不再困惑作文08-27
不再困惑作文06-27
走出困惑作文12-31
我的困惑作文05-11
上帝也困惑作文09-14