以補(bǔ)為題的作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的以補(bǔ)為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以補(bǔ)為題的作文 篇1
一陣秋風(fēng)呼嘯而過(guò)，我也在奔向前方。
騎著車的我不停歇，一直朝著回家的方向疾駛。忽然覺(jué)得蹬車有些費(fèi)勁，車輪好像也使足了勁往前趕，但還是吃力。無(wú)奈之下，我跳下車蹲下去，低頭看著車輪，尋找原因。只見(jiàn)后車胎已癟，才知道是輪胎漏氣了。我一手扶車把，一手惦著車座換了個(gè)方向，去了修車店。
“嗨！師傅，我的車胎跑氣了，您給補(bǔ)一下吧。”那位師傅走過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)推著車子就進(jìn)店修理。他頭戴一頂橙黃色鴨舌帽，穿著被歲月掠去了光澤的上衣，布滿斑點(diǎn)的黑色褲子，秋風(fēng)綿綿地吹過(guò)頭頂，把我的思緒帶到了童年。
小時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴去看池塘邊的荷花，當(dāng)時(shí)的我們還不懂蓮花的純凈、沉穩(wěn)和冷靜。我們只看到了它們美麗的外表與鮮艷，卻不知“出淤泥而不染”正是它們的特點(diǎn)。我們騎著車，走在凹凸不平的小路上，我的車好像被一股神奇的魔力操控了一般，在坑洼只見(jiàn)跳動(dòng)著、顛簸著，活似頑皮的孩子，然后，我就摔倒在了地上。因?yàn)槲以谧詈�，所以沒(méi)人知道我怎么啦。
我滿臉窘迫，立快速站了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，一手把車?yán)饋?lái)，這才發(fā)現(xiàn)，后車輪胎已泄了氣，躺在路上不肯前行。我推著車子迎著那沉穩(wěn)的荷花艱難地走著，尋找著修車店。
來(lái)到修車店門口，走出一位大方的年輕人，一頂鴨舌帽扣在頭上，身穿鮮艷的上衣，黑色的褲子，他不愛(ài)說(shuō)話，只是默默地在補(bǔ)修車子，累了就停下來(lái)喝口水，出汗了就隨手擦一把，埋頭苦修了很長(zhǎng)時(shí)間。我問(wèn)他為什么這樣刻苦，他說(shuō)他喜歡為別人補(bǔ)車子的感覺(jué)。
猛地回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)眼前的這位修車師傅有些眼熟，擦汗的動(dòng)作和埋頭苦干的勁兒都似曾相識(shí)，也許……
臨走前，他還不忘交代我：“車子壞了，停下來(lái)修一修，再繼續(xù)前行也不遲�！�
是��！我們?cè)谌松牡缆飞�，怎么�?huì)沒(méi)有挫折呢？如果遇到了挫折，不如停下來(lái)，靜下心來(lái)想一想，朝著正確的方向再前進(jìn)，這就是所謂的磨刀不誤砍柴工。
以補(bǔ)為題的作文 篇2
一天24小時(shí)，一個(gè)月30天，一年12個(gè)月365天，這樣算下來(lái)，人的一生豈不是很漫長(zhǎng)。可是，我錯(cuò)了，時(shí)間的飛逝比我所想的要快得多，它如同一匹野馬，如若我不用韁繩牽住它，它便會(huì)放任自己，奔馳在那遼闊無(wú)邊的草原上。
拖著疲倦的身體熬完了最后的晚自習(xí)，時(shí)針已直勾勾地指向九。身后的同學(xué)以迅雷不及掩耳之速揣著書(shū)包，朝校門口走去，步伐著實(shí)快。此刻的我，不免被他的行為所震撼，但仍然慢條斯理地整理著今晚所需的作業(yè)，"哇，這么多作業(yè)，夜貓子非我莫屬啊�！薄安欢�，全部搞定。”一人從身邊靜靜走過(guò)，留下了這樣一句話。
剎那間，我想高歌：“時(shí)間都去哪兒了”。抬頭仰望鐘表，它并沒(méi)有因我的痛苦而停留下來(lái)，只是有條不理地工作著，天空似被撒上一層濃墨，黑得讓人摸不到方向，“時(shí)間，我該如何找回你啊”。拖著疲倦的身體，擔(dān)著沉重的作業(yè)，想著如何彌補(bǔ)我所流逝的時(shí)間，踏上了回家的路。
孤身一人帶著我未完成的任務(wù)在寂靜的黑夜遨游，“語(yǔ)文、數(shù)字、英語(yǔ)……今天我都做了些什么”。我反復(fù)問(wèn)自己�！皠e人此刻已然踏入夢(mèng)鄉(xiāng)之旅吧”。
果不其然，時(shí)間的流走為我造成了一個(gè)重創(chuàng)，效率低下，成績(jī)下降，睡眠不足等一系列問(wèn)題接踵而至，可我到底該如何補(bǔ)回，補(bǔ)滿時(shí)間這個(gè)燙手的東西呢？
答案于我而言，其實(shí)很簡(jiǎn)單。午飯后，我丟掉了說(shuō)話娛樂(lè)的時(shí)間，回到充滿學(xué)習(xí)氣味的教室，沉下浮躁的心，使之逐漸寧?kù)o，投入知識(shí)的海洋，那一刻，我覺(jué)得人世間最美好的事莫過(guò)如此。二十分鐘的全身投入，換回我一小時(shí)的睡眠，我賽時(shí)間，時(shí)間塞我，我們各自拼了命的去斗爭(zhēng)，最后，贏的那一方所需要的是堅(jiān)持不懈的毅力。
我補(bǔ)回了時(shí)間，可時(shí)間還會(huì)一如既往的向前方駛出，接下來(lái)，我所需要做的，便是追趕時(shí)間，用我那打不倒毅力與其去抗衡�？赡茏銎饋�(lái)很難，但我要做到問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間。
以補(bǔ)為題的作文 篇3
世上最難搞定的關(guān)系莫過(guò)于婆媳關(guān)系了吧！而我家也難逃此劫。
在我可以朦朧地記清一些事物時(shí)，令我懼怕的就是奶奶和媽媽之間的爭(zhēng)吵了。那時(shí)的我也只能站在那兒呆呆地望著眼前的“戰(zhàn)斗場(chǎng)面”，流下無(wú)助的眼淚，發(fā)出聲嘶力竭的吶喊。
我印象里記得最深的就是我穿衣服的事。小時(shí)候，我一直跟著奶奶睡，穿衣服什么都是奶奶幫我。記得我總是穿著奶奶做的小棉襖滿院子瘋跑，一天，媽媽從外面回來(lái)讓我換上嶄新的衣服，我感覺(jué)挺新鮮，就慌忙跑到奶奶面前，問(wèn)奶奶好不好看。誰(shuí)知，奶奶竟二話不說(shuō)，拿起剪刀就在衣服上“咔嚓咔嚓”剪了幾下，原本漂亮的衣服瞬間就變成了四處透風(fēng)的乞丐服。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，從樓上下來(lái)了，她那清脆的腳步聲似乎昭示著自己已經(jīng)知道事情的發(fā)生。那衣服上不可避免的大洞還是被媽媽發(fā)現(xiàn)，就這樣，我又一次目睹了升級(jí)版的戰(zhàn)爭(zhēng)，站在大廳嚎啕大哭。我不停地用袖子擦著臉上小溪般的淚水，但我張開(kāi)的嘴還是感受到了咸咸的味道。
后來(lái)，只記得醒來(lái)時(shí)我是在沙發(fā)上，我跳下沙發(fā)去臥室找奶奶，我小心翼翼地拉開(kāi)門簾，看見(jiàn)奶奶戴著她那老花鏡，正一針一線縫補(bǔ)著那已經(jīng)破爛不堪的衣服。我走上前去抱住奶奶，奶奶也把我抱在懷里，我就那樣靜靜看著奶奶有些許斑白的鬢發(fā)，心里有無(wú)數(shù)的疑惑在翻騰。奶奶又戴上老花鏡，用她那布滿老繭的手，細(xì)致地穿過(guò)每一個(gè)小孔，我望著奶奶被陽(yáng)光所籠罩的臉龐，開(kāi)心地笑了。多想讓時(shí)間停留在那一剎那��！
那一次縫補(bǔ)，奶奶似乎把心給補(bǔ)回來(lái)了。直到現(xiàn)在我都沒(méi)有再看到她和媽媽吵過(guò)一次架，拌過(guò)一回嘴。我心里那塊兒被補(bǔ)好的洞，漸漸光滑沒(méi)了粗糙，還多了幾份安穩(wěn)幸福……
以補(bǔ)為題的作文 篇4
補(bǔ)一方瓷磚，綻一株平地蘭，顯一顆工匠心。
盛夏的風(fēng)遣走清夢(mèng)，午后被一陣敲門聲驚醒，一個(gè)匠人拎著大小包站在門口，哦，是來(lái)貼地面磚的匠人。
他的工作裝洗得褪了色，但筆挺干凈。匠人只瞥了我一眼，就一件件地拿出工具開(kāi)始貼瓷磚。
匠人很嫻熟地貼好了瓷磚，父親準(zhǔn)備結(jié)工錢，這時(shí)一陣巨響穿透耳膜——匠人揣在腰間的小切割機(jī)摔到地上，瓷磚被砸出一個(gè)不大不小淺淺的坑。
匠人皺皺粗眉，立即把父親的工錢擋了回去，蹲在地上琢磨著什么。
他摸摸淺坑，用指頭丈量著，似乎有了眉目，拿出工具準(zhǔn)備修補(bǔ)。
他很快和了點(diǎn)乳白色顏料，用刷子蘸飽，一點(diǎn)點(diǎn)涂在淺坑的邊緣。他的另一只手托著一只碟子，微蹙的眉毛像是紙上淺淺的折痕。匠人補(bǔ)瓷磚的神情姿態(tài)像極了閑云野鶴般的山水畫(huà)家。
只半晌工夫，匠人就上好了“底色”，淺坑里仿佛盛著一泓泉水，明亮白凈。可匠人那對(duì)濃眉像是兩只翼蝶，不肯翩躚而去。他轉(zhuǎn)身從包里拿出一只鉆頭機(jī)，握住上端，像咖啡師“拉花”一樣，在桶里攪拌，一會(huì)兒就把米黃色的膠徐徐注入淺坑中。他的手靈活地舞動(dòng)，那流淌著的膠也柔和起來(lái)，仿佛是人家浣洗著的紗。匠人額頭幾乎貼到瓷磚上，他的身子也隨手臂的揮動(dòng)而起伏，好似側(cè)耳撫琴，脖子總是勾出去，勾出去。
他歪過(guò)頭，打量一番，淡白的花瓣繾綣著，黃色花絲細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)——已經(jīng)現(xiàn)出花的雛形了。匠人仍是從容地持一把鏟子，極小心地刮去多余部分，珠子大的汗水在他的鼻尖上“搖搖欲墜”。
倏爾，他又捧住一只速冷機(jī)，對(duì)著淺坑處噴出一團(tuán)低溫水霧。一株簡(jiǎn)潔的平地蘭緩緩地從白瓷中映出，開(kāi)得婉轉(zhuǎn)，全然看不出是補(bǔ)上的。
“總算補(bǔ)好了�！苯橙速M(fèi)力地起身，這才揩去汗水，黝黑的臉上浮現(xiàn)出驕傲而滿意的神情。盡管他花了很長(zhǎng)時(shí)間，盡管他很賣力，但他堅(jiān)持只收原來(lái)份額的工錢。我不禁感慨萬(wàn)分：他補(bǔ)的不僅是瓷磚，更是一顆赤誠(chéng)的匠心��！
現(xiàn)在有些匠人為了貪圖蠅頭小利，不擇手段，鮮有赤誠(chéng)的匠心胸懷。
其實(shí)，有時(shí)不僅一些匠人需要“補(bǔ)”，我們也同樣要補(bǔ)。把菜肴做得精致些，把病人照顧得周到些，把該說(shuō)的話說(shuō)得更響亮些……怎么會(huì)不需要補(bǔ)呢？
補(bǔ)一份職業(yè)操守，守一顆匠人之心，揚(yáng)一種社會(huì)風(fēng)尚。
以補(bǔ)為題的作文 篇5
太陽(yáng)炙烤著大地，微風(fēng)拂過(guò)人臉，讓人產(chǎn)生了絲絲涼意。此時(shí)，我正在前往校園的路上。
“天氣預(yù)報(bào)報(bào)道今天可能有雨，一定要把雨傘帶上，我的病還沒(méi)好，不能接你回家了�！蹦暧椎奈也欢拢澳灰獡�(dān)心，今天怎么可能有雨？”說(shuō)罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
中午，老天像遇到了煩心事，擺出一副喪氣的姿態(tài)，亮出一張灰臉。
操場(chǎng)上，同學(xué)們一點(diǎn)兒也不在意天氣。跑步的愈加輕松，打籃球的愈加激烈，討論的更無(wú)止境。我也融入其中�！�
臨放學(xué)時(shí)，突然刮起了冷風(fēng)，烏云越聚越多。接著，天空中雷神像發(fā)怒的獅王，迅速的、忘情的、沒(méi)命的，在天地間咆哮、嘶吼著。不一會(huì)兒，烏云越壓越底，狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，暴雨像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)，鋪天蓋地。寫(xiě)完家庭的我，坐在課桌上，用黯淡的眼神注視著這一切。
婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、悅耳的歌聲響起——放學(xué)了。怎么辦？出去了，豈不成了落湯雞，哎，怎么沒(méi)聽(tīng)母親勸告，要是聽(tīng)了母親的話，就不會(huì)……
我內(nèi)心一片憂慮。突然，一只手穩(wěn)穩(wěn)地落在我的肩膀上，我急忙轉(zhuǎn)回頭，原來(lái)是我的好朋友。他眉宇間形成問(wèn)號(hào)：“你沒(méi)帶雨傘吧？來(lái)，我有兩把傘，借你一把。”這句話直入心中，我連忙道謝。
校門口，我拿著雨傘往家走，我習(xí)慣性的轉(zhuǎn)回頭看了看，竟看見(jiàn)給我傘的那個(gè)朋友，雙手拿起一本書(shū)，蓋在頭上，疾步回家，我正準(zhǔn)備叫他，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
回家的路上，那把傘，真溫暖。
以補(bǔ)為題的作文 篇6
夕陽(yáng)像斜掛在天邊的一只火紅的燈籠，周圍七彩的霞云似一條條純金的緞帶在空中飄舞，張揚(yáng)著自身艷麗的光彩。
當(dāng)天邊最后一縷金光消失在大地上，隨之而來(lái)的是一片黑暗與沉寂，忽然，班級(jí)里響起一片嘈雜聲，如同煮沸了的水，頂開(kāi)了鍋蓋一樣。
“聽(tīng)說(shuō)下節(jié)課數(shù)學(xué)教師要進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)！”
“嚇?biāo)廊肆�，�?jù)說(shuō)還是名校期末卷呢！”
“這可咋辦……”
叫苦聲在教室里迅速蔓延開(kāi)來(lái)，悲傷的情緒似乎會(huì)傳染，不一會(huì)兒，教室里變得死氣沉沉的。
“這節(jié)課考試！”老師一進(jìn)來(lái)便開(kāi)門見(jiàn)山，隨著他的一聲令下，大家開(kāi)始奮筆疾書(shū)，前邊的題倒也一帆風(fēng)順，不料半路殺出個(gè)程咬金，我被最后一題攔了下來(lái)，這可不好辦�。r(shí)間一分一秒的過(guò)云，如同一匹一直往前奔馳的駿馬。我也像一匹馬，只不過(guò)是一匹站在原地不停焦灼打轉(zhuǎn)的馬。
“時(shí)間到！”課代表開(kāi)始從前往后收卷紙，動(dòng)作麻利，快到我了，筆尖卻一直在試卷上飛速的移動(dòng)，留下一道又一道蒼白無(wú)力的字跡。
“這題答案是96！快寫(xiě)上答案，老師改卷不看過(guò)程的，快，我?guī)湍愣⒅蠋�！”說(shuō)話是課代表！我的好哥們，我重重的在試卷上寫(xiě)下了96，這個(gè)數(shù)字補(bǔ)得是那樣地倉(cāng)促而又無(wú)力。雖然考試圓滿結(jié)束，可我心里總不是滋味，數(shù)學(xué)老師那張溫和的臉一直縈繞在我的腦海，被我補(bǔ)上試卷的數(shù)字也一直揮之不去。
出了門，是滿地的青草，正是奔著春而云，青爬上了柳，紅蔓上了花，嫩攀上了枝，藍(lán)蓋住了天，本是綠草茵茵，令人神清氣爽，粉嫩的花理應(yīng)給春天增添一抹色彩，卻又讓人感到沉重繁雜，這給春天硬生生的補(bǔ)上了一筆，不自然，不愜意，不舒服。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，毫無(wú)疑問(wèn)，滿分120，看著這鮮紅的數(shù)字，一股愧疚刺進(jìn)我心。
在小組報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我將分?jǐn)?shù)報(bào)成了114，主動(dòng)扣除了那道題的分?jǐn)?shù)，這使我心安了那么一點(diǎn)點(diǎn)……
數(shù)學(xué)老師的臉還是在腦海里揮之不去，只是，這次并沒(méi)有怒目圓睜，而是和藹可親。
是啊，有時(shí)補(bǔ)上的那抹色彩未必會(huì)使成績(jī)真正完美，只有保持自我的真實(shí)，才是最重要的。學(xué)習(xí)如此，做人亦如此，從從容容去面對(duì)，平平淡淡才是真。
以補(bǔ)為題的作文 篇7
世事繁瑣，難以預(yù)料，若多一份簡(jiǎn)單該有多好。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是人們給它套上了一個(gè)復(fù)雜的枷鎖。讓我們時(shí)常懷著顆簡(jiǎn)單的心，用簡(jiǎn)單的生活態(tài)度去面對(duì)生活中的一點(diǎn)一滴。
簡(jiǎn)單不失為一種生活策略，在生活中，我們往往追求榮華富貴，功名利祿，其實(shí)說(shuō)白了，我們追求的是復(fù)雜。人生苦短，當(dāng)歲月不再流逝，當(dāng)我們也走到了生命的盡頭，回望人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我們錯(cuò)過(guò)了許多簡(jiǎn)單的美好，錯(cuò)過(guò)了許多純真的感情。
為什么不讓世界變得簡(jiǎn)單些呢？
沒(méi)有勢(shì)力、沒(méi)有利益，沒(méi)有怨恨、沒(méi)有心機(jī)，我想，簡(jiǎn)單的世界應(yīng)該是很美好的吧。官員們清正廉潔，奉公辦事，百姓安居樂(lè)業(yè)，幸福安康，男女同學(xué)之間可以很自然地牽起手，這一切，都來(lái)源于一顆簡(jiǎn)單的心。
簡(jiǎn)單不失為一種生活策略，沒(méi)有簡(jiǎn)單，哪來(lái)諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的淡泊名利，志存高遠(yuǎn)；沒(méi)有簡(jiǎn)單，哪來(lái)陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致，田園風(fēng)情？沒(méi)有簡(jiǎn)單，哪來(lái)王維的“明月松間照，清泉石上流”的淡雅寧?kù)o，安然自得；沒(méi)有簡(jiǎn)單，哪來(lái)美好純真的世界？
為什么不讓世界變得簡(jiǎn)單些呢？
常懷一顆簡(jiǎn)單的心，我們才能感受到世界的美好。
以補(bǔ)為題的作文 篇8
“嘀嗒嘀嗒……”時(shí)鐘還在不停地走著，仿佛一位老人，沉重、緩慢。當(dāng)它指向十二點(diǎn)時(shí)，這一天，又過(guò)去了。
“浩浩，起床了，快上課了�！�
帶著一絲的不快和倦意的我，緩緩地睜開(kāi)了眼睛，但隨即又閉上了。
再入夢(mèng)鄉(xiāng)的我感受到了一陣快意，但又被揪醒。
“這么早，再睡一會(huì)兒。”
“看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”
我猛的睜開(kāi)眼睛，天哪，已經(jīng)9：35了，胡亂地洗漱完后，便匆匆地坐上了車。
望著一分一秒，漸漸逼近的時(shí)間，我只能皺眉、嘆氣，著急，卻不能做任何事兒。我有了從未有過(guò)的后悔，要是早點(diǎn)兒起，要是早點(diǎn)兒睡，那該多好啊，要是……那么多的要是，說(shuō)出來(lái)，我才后悔。太遲了！但這世上沒(méi)有后悔藥。只有化后悔為力量，爭(zhēng)取成功，珍惜時(shí)間，也許，也就不會(huì)有那么多的“要是”存在了。
珍惜，像一盤沙，不懂得它們的人終會(huì)一無(wú)所有，只有后悔；珍惜，像一朵最稀有的花，只有如此地可貴，人們才會(huì)感受到它的美麗。珍惜，是時(shí)間，是生命，是追求，是機(jī)會(huì)，只有學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)擁有成功。
太多的疲勞，讓我們失去了珍惜，現(xiàn)在，讓我們好好地去補(bǔ)一補(bǔ)，自己的所缺——珍惜吧。
睜開(kāi)眼睛，到了，差一點(diǎn)，9：58分。此時(shí)的我才真正地懂得了珍惜，望著手里不斷前進(jìn)的表，我，笑了。笑得那樣甜，因?yàn)槲叶昧苏湎А?/p>
以補(bǔ)為題的作文 篇9
白雪似柳絮般紛紛從空中飄落，我抬頭望了望，在路燈照射下，似乎看見(jiàn)了其中一多大雪花美麗的輪廓，我伸手去接，相觸之間迅速灰飛煙滅，化作一團(tuán)水霧。
我坐在電動(dòng)車的后座上，爸爸騎著車載在著我，行駛在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪之中，目的地是醫(yī)院。
從前天開(kāi)始，我開(kāi)始發(fā)高燒，極不情愿地去打了一針，不了今天頭又燒的快要炸裂，無(wú)奈之下，只好再委屈一下我的屁股。不過(guò)還好是周末，病沒(méi)有耽誤課程。到周一時(shí)，又能如往常一樣去上學(xué)。
天有不測(cè)風(fēng)云，俗話說(shuō)“病來(lái)如山倒，病去如抽絲�！蔽缱x時(shí)，不知為何，我滿身困意，實(shí)在無(wú)法堅(jiān)持，小睡了20分鐘，醒來(lái)后，已是滿臉通紅，頭痛眼痛，渾身不得勁。我不愿請(qǐng)假，便自己偷偷忍著。到了第三節(jié)課，實(shí)在忍無(wú)可忍。只好向老師打了報(bào)告，無(wú)奈之下，騎著小電驢回到家。胡亂吃了藥，便昏昏然睡下。
病魔纏身大概有一周左右，而這一周的早讀我因病都沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到過(guò)校。那天，老師突然通知：周日摸底考試。我有點(diǎn)慌了。最近一直都沒(méi)怎么上課，耽誤了一些�？蓵r(shí)間一天天過(guò)去。日出日落，終于還是到了那個(gè)下午�？荚嚢l(fā)揮的還好，但事情總是不盡如人意。
那晚考試后，可能是因?yàn)椴『玫貌粡氐祝丶液芸煊指械讲贿m，一量體溫果然又發(fā)燒了，只好再次請(qǐng)了假。
又一天，剛到學(xué)校，同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“換座位了，吶，你在那兒�！薄霸蹅�?cè)驴寄莻�(gè)卷紙發(fā)了沒(méi)？”我立刻問(wèn)著�！芭叮Z(yǔ)文出來(lái)了，你的我看過(guò)了，52，那天，語(yǔ)文老師改你卷紙時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)，你這段時(shí)間耽擱了�！薄鞍。�，52？這算高么？咱們班最高多少？”“還可以吧，最高63�！薄巴炅送炅送炅恕蔽乙贿呧止局贿吺置δ_亂地在凌亂的抽屜中翻著卷紙�！鞍Α！闭业胶螅也唤麌@了口氣。
時(shí)間不知不覺(jué)中流去，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了。周六有補(bǔ)習(xí)班。那天，到了寫(xiě)作文時(shí)，不知為何，腦里一片空白，想寫(xiě)的東西寫(xiě)不出來(lái)，最后，寫(xiě)的也是一塌糊涂。
回家路上，我手里攥著作文，心里揣摩著近段時(shí)間發(fā)生的事情，開(kāi)始反思這一切。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，大片大片樹(shù)葉紛紛落下，發(fā)出“沙沙沙沙”的響聲。我走著走著，仿佛明白了什么，人生就是一場(chǎng)縫縫補(bǔ)補(bǔ)。你曾欠下的，終有一天會(huì)讓你補(bǔ)回去。倘若現(xiàn)在不努力，將來(lái)總有為難時(shí)，到那時(shí)，你需要補(bǔ)救的東西就多的多了。又為何不趁著美好的年華，補(bǔ)上自己的努力與付出呢？
想到這兒，我加快了腳步。默默對(duì)自己說(shuō)：是時(shí)候補(bǔ)救這已經(jīng)發(fā)生的一切了。
以補(bǔ)為題的作文 篇10
心要補(bǔ)也許有人不解，心上沒(méi)有洞怎么補(bǔ)？補(bǔ)的是心靈上的洞，心靈上的漏洞，有的人也許因?yàn)樾r(shí)候發(fā)生的事在心靈上留下了烙印，留下了一個(gè)難以彌補(bǔ)的洞。
這個(gè)洞須要彌補(bǔ)，如果不補(bǔ)呢？這也許會(huì)影響到生活，影響到我們的人生，讓我們有難以面對(duì)的東西，所以，這個(gè)心靈上的洞，讓我們?nèi)松y以完美。
心靈上的漏洞，我們面對(duì)它，應(yīng)該鼓起勇氣，不斷的努力，才有可能將它補(bǔ)好。當(dāng)然有時(shí)一個(gè)人的力量是不夠的，這時(shí)別的關(guān)愛(ài)，你與別人之間的友誼成為了力量，這也是為了補(bǔ)心靈的洞，加了一把力。
在成敗之間徘徊，有時(shí)因?yàn)槟銓?duì)一個(gè)東西的怕，對(duì)一個(gè)東西的討厭，一個(gè)美好的人生便毀于一旦，這樣說(shuō)也許只對(duì)于某些人有用。別一種人失敗，因?yàn)橐廊粵](méi)有面對(duì)的勇氣，這也只有通過(guò)外力來(lái)解決。
有的心靈漏洞是因?yàn)樽约�，但是別人造成的心靈漏洞也不少有。如：有的孩子從小被逼著學(xué)鋼琴，到了后來(lái)他見(jiàn)到鋼琴，雙腿便不住的顫抖。這些不經(jīng)意間，對(duì)孩子心靈的傷害是難以愈合的。
補(bǔ)心是一件大事，我們心靈上的漏洞愈合了，人生也會(huì)改變。
以補(bǔ)為題的作文 篇11
灰蒙蒙的烏云籠罩著大地，大風(fēng)把樹(shù)木吹得不得安生。我的心也被大風(fēng)吹動(dòng)著，感到傷心與失落，默默走在了無(wú)行人的大街上，滿腦子想的都是前一天犯下的卻又不可挽回的大錯(cuò)。
那是期中考試，我坐在考場(chǎng)里答地理和生物，因準(zhǔn)備充分，所以答起來(lái)十分輕松，放松了警惕，竟然忘記了完善答題卡。答完卷，我便若無(wú)其事閑坐起來(lái)，直到收卷。
我蠻有信心的，站起來(lái)開(kāi)始和同學(xué)們談?wù)摽荚嚨膬?nèi)容和答案。不錯(cuò)，都對(duì)著呢。這次應(yīng)該考不砸了吧？我這樣想。
忽然聽(tīng)到了這么一句話，“我差點(diǎn)把答題卡涂錯(cuò)”。我開(kāi)始下意識(shí)的回想自己的答題卡。忽然間一個(gè)可怕的念頭，迅速占據(jù)了我整個(gè)大腦：科目代號(hào)沒(méi)有涂。我的內(nèi)心七上八下，不管三七二十一，抓起一只2b鉛筆就往考務(wù)辦跑。
我氣喘吁吁地趕到考務(wù)辦，往半關(guān)的門縫里一望，哇這么多老師。我原本緊張的心更加跳動(dòng)劇烈，在門口徘徊了許久之后，我鼓起勇氣推門而入。喊了一聲報(bào)告，找到了我的監(jiān)考教師，要找回我的答題卡。但老師言辭拒絕：“不行，現(xiàn)在考試已經(jīng)結(jié)束了，不允許這樣，你走吧�！蔽�?guī)缀跬浟俗约菏窃鯓幼叱隹紕?wù)辦的。一出門，眼淚奪眶而出，我伸手一抹，生怕別人看見(jiàn)。
回到自己的考場(chǎng)，眼淚重新流出來(lái)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)詢問(wèn)。我將事情全部告訴他們，同學(xué)們努力安慰了許久，我的心才平靜下來(lái)。抬起頭凝望著天花板，心里忽然明白了一個(gè)道理，做了錯(cuò)事，沒(méi)有人為你負(fù)責(zé)。而有些錯(cuò)，有時(shí)不可挽回，唯一的辦法就是永不再犯！
以補(bǔ)為題的作文 篇12
又是一個(gè)冬天，老家門前的柳樹(shù)掉光了葉子，在寒風(fēng)中無(wú)助地?fù)u頭擺手，而一旁的小樹(shù)慢慢的長(zhǎng)大了，倔強(qiáng)地挺立著。
溫暖的家中，我們一家人正熱熱鬧鬧的吃著晚飯�！皝�(lái)！祝你們身體健康……”“好！謝謝，來(lái)，干杯�！睜敔敽韧瓯械木�，隨手夾起了一大塊臘肉，在碗邊蹭了蹭，一口放進(jìn)嘴里，可是，隨著“咔擦”一聲響，剛才還面帶微笑的爺爺，臉上露出了痛苦的表情，從嘴中吐出一顆還帶著血的牙齒。“爺爺也像我一樣掉牙齒了！”天真的我叫了起來(lái)，弄得大家哄堂大笑，爺爺也跟著笑了。
慢慢地，爺爺?shù)难例X掉了一顆又一顆，才過(guò)了幾年，嘴巴里的牙齒就掉光了，很多硬的東西也不能咬了，我們吃牛肉或者豆子的時(shí)候，他只能干著急，看著爺爺無(wú)奈的樣子，我也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我心里冒出個(gè)主意：如果爺爺?shù)难滥苎a(bǔ)上去，爺爺就又能吃硬東西了！我要幫爺爺補(bǔ)牙！說(shuō)干就干，我想出了幾個(gè)“辦法”：用線縫上去、膠布粘上去……為了試驗(yàn)可行性，我先拿一個(gè)可憐的布娃娃做實(shí)驗(yàn)，在它的“嘴巴”那倒點(diǎn)水，再用橡皮泥捏顆牙齒的形狀，用膠布粘上去，可動(dòng)一下就掉了；我又拿出奶奶的針線，準(zhǔn)備把牙齒縫上去，可一不小心把手扎到了，疼得我“哇哇”直叫，但過(guò)一會(huì)，我又重新開(kāi)始，終于將牙齒縫上去了，并且真的很牢固，但是我轉(zhuǎn)念一想，針扎在手上都很痛，縫在嘴巴里肯定會(huì)更痛吧，還是行不通。
該怎么辦呢？我左想右想，都不知道該怎么辦。這時(shí)爸爸看到我愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我：雨皓，你這小腦袋在想什么呢？我便將我給爺爺補(bǔ)牙卻不知道怎么辦的事告訴爸爸。誰(shuí)知，爸爸只是微微一笑，馬上從一旁的柜子里拿出一個(gè)像牙齒一樣的東西，其他地方是紅色的，上面是一顆顆的堅(jiān)硬的像牙齒一樣的東西。爸爸要我將它轉(zhuǎn)交給爺爺，爺爺看到后，高興地說(shuō)：“這個(gè)正是我想要的東西，以后你們吃好吃的不能饞到我了”。他把那個(gè)東西洗了一下，小心地塞進(jìn)了嘴里，居然“奇跡”般地長(zhǎng)出了牙齒，又可以啃堅(jiān)硬的東西了�！盃敔斚裎乙粯娱L(zhǎng)牙齒羅！”我高興得真拍手。
來(lái)年開(kāi)春，柳樹(shù)又長(zhǎng)出了新芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”輕撫著小樹(shù)。爺爺笑得更燦爛了，一笑，便露出了潔白的“新牙”。
以補(bǔ)為題的作文 篇13
補(bǔ)，人生中有太多的遺憾，錯(cuò)過(guò)了，你本不應(yīng)該失去的東西，讓美好的一切變得不堪，讓那一段純真的友誼絲毫不剩。 就那么放縱的，讓時(shí)間從指尖滑走，在這一段時(shí)間中你一定后悔做了這些事，或許是因?yàn)槟愕男愿�，你的脾氣，日子久了，才發(fā)現(xiàn)你與他是兩種性格，不同的脾氣不同，才發(fā)現(xiàn)你包容不了他。煩是因?yàn)樗f(shuō)話難聽(tīng)，得點(diǎn)煩是因?yàn)樗麤](méi)有順從你的某件事情僅是因?yàn)樗麖那耙恢痹趯捜菽�，包容你，如今卻不不是從前了 徹夜難眠，躲在被窩里低聲哭泣聲，怕被聽(tīng)到，被猜測(cè)！你邊邊對(duì)自己說(shuō)著這不是我的錯(cuò)，我又不愿意變成如今的這副模樣。不知是你變了，你不再是從前那個(gè)你了，一遍遍的在欺騙著自己，蒙蔽著自己，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要如何彌補(bǔ)這段友誼，沒(méi)有考慮過(guò)你的感受。
懷念曾經(jīng)和你散步在校園里懷念和你曾經(jīng)無(wú)話不談，那么的真誠(chéng)，懷念你曾經(jīng)在我遇到困難的時(shí)候，幫助我在我摔倒時(shí)給我勇氣及鼓勵(lì)，懷念你曾經(jīng)在我被受欺負(fù)時(shí)第一個(gè)站出來(lái)為我辯護(hù)容不得別人欺負(fù)我，當(dāng)初我們趨近與形影不離，可現(xiàn)在也沒(méi)有人阻礙我們，挑撥離間。為何現(xiàn)在你對(duì)我是這樣的冷淡，也沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)話，也沒(méi)有當(dāng)初那份情義了，我們之間多了許多秘密，有著許多的隔閡，想著想著真的是我錯(cuò)了嗎？難道是因?yàn)槟阍?jīng)無(wú)私的包容，而現(xiàn)在的你卻覺(jué)得這樣太累了嗎？也許是如此 我一直很任性，所有的事情都是讓你來(lái)承擔(dān)，我也沒(méi)有包容你你說(shuō)話不好聽(tīng)點(diǎn)，我就會(huì)覺(jué)得顯得十分不耐煩，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我應(yīng)該顧及你的感受，體諒你，包容你。
不應(yīng)該什么都讓你來(lái)承受，以后我會(huì)包容你像你曾經(jīng)那般對(duì)我！
以補(bǔ)為題的作文 篇14
小剛坐在第一個(gè)位置，那正是靠著講臺(tái)的。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，可她一點(diǎn)兒都不誠(chéng)實(shí)。
上課鈴聲響了，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，老師撿到了一支筆問(wèn)“：這是誰(shuí)丟失的？”小紅正準(zhǔn)備拿回自己的鉛筆時(shí)，小剛迅速的站起來(lái)，隨便說(shuō)了個(gè)謊：“這支筆是我丟失的�！庇谑抢蠋熅桶雁U筆給了他。小紅心想：這支筆明明是我的，怎么成了他的了？
第二節(jié)課上，老師又撿到了一塊橡皮，問(wèn)：“這橡皮是誰(shuí)的？”小剛拿回自己的橡皮時(shí)，還慢了一步，被小剛騙走了。
下課了，小剛得意洋洋的，心想：“哈哈！我不費(fèi)吹灰之力就一舉兩得了。對(duì)了，同桌那支鋼筆挺好看的，我不如等她去玩的時(shí)候偷走那支鋼筆吧！”說(shuō)干就干！他神不知鬼不覺(jué)的偷走了鋼筆，同桌回來(lái)了，她找來(lái)找去都找不到那支最心愛(ài)的筆，著急的哭了。
小剛一直這樣不誠(chéng)實(shí)的話，到了最后，他一定會(huì)變成一個(gè)小偷的。
以補(bǔ)為題的作文 篇15
今天早上，我正準(zhǔn)備穿襪子上學(xué)的時(shí)候，突然看見(jiàn)襪子有兩個(gè)洞（襪子有一個(gè)洞是穿進(jìn)去的）。我把襪子套上去試試有多大的洞結(jié)果我驚訝了！
居然有一個(gè)大腳趾正在襪子的“通風(fēng)口”（破的地方）嘻嘻地笑我：“小主人，襪子好悶，今天襪子總算有個(gè)‘通風(fēng)口’了�。 �
我聽(tīng)完，臉立刻紅了起來(lái)，我正想找媽媽補(bǔ)上，別再給大腳趾給“囂張”了！但媽媽又在睡覺(jué)，現(xiàn)在離遲到還有一個(gè)小時(shí)，我一不做二不休，自告奮勇地縫補(bǔ)了起來(lái)（我是個(gè)男孩子）。
我從媽媽的“工具箱”里拿出了針、線、剪刀這三樣?jì)寢尩摹版?zhèn)‘房’之寶”來(lái)修。我先把線拿在右手上，把針?lè)旁谧笫稚�，開(kāi)始縫補(bǔ)起來(lái)，我把線總是牽不上，媽媽說(shuō)過(guò)一句：“牽線要在線頭上沾點(diǎn)水才容易穿過(guò)去�！蔽揖驼罩鴭寢尩脑捳袋c(diǎn)水在線頭上，果然如此，很容易就穿過(guò)去了……
縫好啦，還有最后一步，打結(jié)。哈哈哈哈，洞口被我“堵”住啦！我看了看鬧鐘我用了20分鐘補(bǔ)好了。我穿上去了氣勢(shì)囂張的“大腳趾”被我弄的聽(tīng)我話了！
啊，遲到啦，在我走之前我說(shuō)兩句：“有志者，事竟成。YEAH！”啊，拜拜，我要遲到啦……
以補(bǔ)為題的作文 篇16
今天晚上，媽媽說(shuō)我的褲子破了，要我自己補(bǔ)。我高興得一蹦三尺高。我早就想試一試自己的身手了。補(bǔ)褲子的第一步是，你先剪好一根不長(zhǎng)不短的線。第二步是，你再拿著這根線去穿針口，如果你穿不進(jìn)去，你就放進(jìn)嘴里，沾濕一下再穿。這樣就容易多了。如果穿進(jìn)去了，你就對(duì)齊線打個(gè)結(jié)�，F(xiàn)在就可以開(kāi)始縫了。好了，該縫我的破褲子了，不過(guò)還有一點(diǎn)要小心，那就是你們縫的時(shí)候不要被針扎到了。你們跟著我學(xué)吧，你先找到破洞，拿著針，從破洞旁邊扎，一扎，就扎到另一面了，再往外一拔針，線就穿出來(lái)了。就這樣連續(xù)穿呀穿，直到破洞沒(méi)有了，你就把針用大拇指按住，用線圍著針轉(zhuǎn)兩圈，然后把針抽出來(lái)。你就會(huì)看到一個(gè)小結(jié)，你用剪刀挨近小結(jié)剪短線，就這樣一條褲子就補(bǔ)好了。
小朋友們，聽(tīng)了我這么一說(shuō)，都懂了嗎?希望你們能比我做得更好。
以補(bǔ)為題的作文 篇17
一天，熊貓媽媽出去買菜了，小熊貓獨(dú)自在家里玩耍。
它玩著玩著，突然，發(fā)現(xiàn)自家窗簾破了一個(gè)大口子，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：糟糕，窗簾破了，多難看啊，怎么辦呢？這時(shí)，它靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)道：“對(duì)了，趁媽媽不在家，我來(lái)大顯身手把它縫好吧！”于是，它連忙跑進(jìn)媽媽的臥室里，取出針線盒，又跑回客廳。
小熊貓先找出了一根顏色和窗簾很相似的線，左手拿針，右手拿線，然后用小嘴把線抿得尖尖細(xì)細(xì)的，又把針高高地舉起，朝著光線亮的地方，目不轉(zhuǎn)睛地盯著針眼，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕丫�穿了進(jìn)去。接著在線的尾部打上一個(gè)結(jié)。它搬來(lái)一個(gè)小板凳，坐在上面。仔細(xì)地打量了一下這個(gè)大口子，開(kāi)始縫了起來(lái)。剛把針扎下去，只聽(tīng)它“呀”的一聲，原來(lái)它不小心手被扎到了。小熊貓?zhí)鄣冒欀碱^甩了甩手，又繼續(xù)縫了起來(lái)。它一手托起窗簾，一手拿針，左一針，右一針，小心翼翼地縫著。針帶動(dòng)著線，在小熊貓手上飛舞著，不一會(huì)就縫好了。它學(xué)著媽媽的樣子打上結(jié)，用剪刀剪下多余的線。
小熊貓滿意地看著自己的杰作，開(kāi)心地笑了。心想：媽媽回家看到我縫的窗簾，一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，我可是媽媽的小幫手呢！
以補(bǔ)為題的作文 篇18
躺在床上，任由晶瑩的淚水從眼眶中流出，落在枕頭上，變成一朵朵淚花。
“我不就是玩了會(huì)手機(jī)嗎，再說(shuō)了，我作業(yè)都寫(xiě)完了。你至于把手機(jī)沒(méi)收嗎？”我近乎憤怒地吼完，便大跨步地走回了房間�！芭椤钡匾宦暟验T關(guān)上，鎖住�！霸缰牢揖筒煌媸謾C(jī)了，跟著她們看電視也行啊！”想著想著，“金豆豆”便不聽(tīng)使喚的從眼眶中流到臉上，再?gòu)哪樕下�，�?jīng)過(guò)空中，落在了地板上，綻放成一朵淚花。
但是這世上沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有時(shí)空隧道，一旦做了錯(cuò)事，便會(huì)給生命染上污點(diǎn)，永不磨滅。
睡覺(jué)前，我還在想著，如果我沒(méi)碰手機(jī)該多好�。�
正想著，我的眼前出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)白霧，緊接著出現(xiàn)了一個(gè)陌生的.聲音：“你有沒(méi)有后悔的事？”“有�！薄澳悄阆牖氐绞裁磿r(shí)候？”“我想回到剛才�！�
眼前的白霧一點(diǎn)點(diǎn)地消散了，難道我的“愿望”能實(shí)現(xiàn)了嗎？我可以拿回手機(jī)了嗎？但，可惜的是，我回到的時(shí)間竟是我鎖上門的那一刻……
“你還是把手機(jī)還給她吧！”我聽(tīng)到了爸爸的聲音，也許是剛才我只顧著哭了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！安豢赡�，就她這樣，成績(jī)能上去才怪呢。”“那孩子的作業(yè)不也寫(xiě)完了嗎。”
我們家一向都是這樣，爸媽總是一個(gè)唱白臉，一個(gè)唱紅臉�！靶辛耍阋矂e說(shuō)了，我過(guò)兩天會(huì)還給她的。”媽媽說(shuō)完長(zhǎng)嘆了一口氣。
而我，卻早已在緊閉的門后流下了眼淚，但這次是感動(dòng)的眼淚。又想起剛剛我對(duì)媽媽大吼的時(shí)候，愧疚頓時(shí)涌上心頭。不行！我一定要和媽媽說(shuō)清楚，彌補(bǔ)我這個(gè)錯(cuò)誤……
值得慶幸的是，走過(guò)歲月，經(jīng)歷風(fēng)雨，我終于明白：唱紅臉、白臉都一樣，都是這世上最偉大的愛(ài)。
以補(bǔ)為題的作文 篇19
夜色占領(lǐng)了天空，這條街路燈呈出的是橘色的光。
燈下是一個(gè)賣夾饃的小攤，熱氣騰空飛上天空便又隨即消失，不知去了何方。攤主是一位中年阿姨，許是干的久了，她動(dòng)作十分嫻熟，總能見(jiàn)她從容不迫地把一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備好的食材丟進(jìn)油鍋中，翻面，撈出。小攤旁邊是十字路口，我來(lái)到了那兒，本應(yīng)該往右拐徑直回家，我卻被香味深深地吸引，停在了路口。
肚子也與我默契十足，咕咕叫了幾聲�！霸趯W(xué)校勞累了一下午，也該獎(jiǎng)賞一下自己了。”想著，我把車停在路邊，走過(guò)去，說(shuō)：“來(lái)一個(gè)牛排夾饃，來(lái)串雞心、香腸，再來(lái)一串土豆”。我話音剛落，她立即從架子上取出這幾樣?xùn)|西，一齊丟向油鍋，油鍋里瞬間沸騰起來(lái)，直冒泡，食物也在鍋中翻滾，她安然坐下來(lái)，望著這空中的夜景。
沒(méi)一會(huì)兒，她又站了起來(lái)，用夾子夾出外表酥脆的饃，小刀在上面劃開(kāi)了一條口子，饃像張開(kāi)了大嘴，吞進(jìn)了所有的食物。我接過(guò)夾饃，問(wèn)：“多少錢？”“五塊五”，我的手在衣服兜里搜尋，頓時(shí)，心變得不安，掏遍了全身，卻只有一張五元。場(chǎng)面尷尬了起來(lái)，我再一次尋遍全身，并沒(méi)有在某初犄角旮旯里找到五毛錢�！拔颐髅饔浀梦�?guī)?塊錢呀”。我試圖用這句話來(lái)緩解一下場(chǎng)面的尷尬。磨蹭良久，我終于鼓起勇氣說(shuō)：“阿姨，真不好意思，我少了5角錢”。沒(méi)想到她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就5角錢嘛，算了算了”。我聽(tīng)了才放下心來(lái)，拿走了饃。
但我想，明天一定要補(bǔ)上這5角錢。
第二天的天氣明媚的不像話�？伤�，卻始終沒(méi)來(lái)。少了小攤的街道，變得好像陌生了許多。此后，她再也沒(méi)出現(xiàn)。
直到今天，我還是會(huì)隨身帶著一枚硬幣。我想，總有一天，我會(huì)遇到她，補(bǔ)上這5角錢。
以補(bǔ)為題的作文 篇20
住在橋邊的二婆婆過(guò)世了。
老爸的眼里多了一份黯然，原本高大挺立的身軀已經(jīng)有些頹廢了，手機(jī)屏幕發(fā)出的光照在了老爸的臉上，無(wú)比地憔悴。
家里，不合常情地停電了，黑黑的，似乎也在為外婆默哀，已經(jīng)不知道老爸在干什么了，只能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)老爸的嘆息。
窗外的天，漸漸變得昏沉，直至最后一抹夕陽(yáng)被黑暗吞噬，商店的霓虹燈已經(jīng)掛起，老爸仍是一個(gè)勁地嘆息，燈閃了一下，然后亮了起來(lái)，來(lái)電了�！澳愕亩亲羽I不餓�！崩习终玖似饋�(lái)問(wèn)我�！安火I，不用管我，真的。”我打開(kāi)臺(tái)燈，抽出了作業(yè)�！芭��！敝�，是長(zhǎng)久的沉默。
老爸的手機(jī)突然響了�！拔埂崩习纸悠鹗謾C(jī)，“嗯，我打算回去�！薄斑@是一個(gè)傳統(tǒng)，祖上傳下來(lái)的東西是不能丟的，再說(shuō)，我也彌補(bǔ)一下之前未盡的孝心�！薄暗冒桑 崩习值穆曇敉蝗唤档土撕脦妆�，放下手機(jī)，疲憊地倦縮在沙發(fā)的一角。
“咯噔”門被打開(kāi)了，老媽回來(lái)了，“快快快，把這些東西放到廚房�！薄芭丁崩习制鹕�，接過(guò)東西，“那個(gè)，我現(xiàn)在回家吧？”老爸剛把東西放下，就問(wèn)。“不行，外面天這么冷，會(huì)生病的，再說(shuō)你兒子現(xiàn)在生病了，你走，誰(shuí)照顧你兒子，圖啥？”“可是這是傳統(tǒng)，咱得補(bǔ)上去啊！”老爸辯解著，“待會(huì)兒他舅的孩子要過(guò)來(lái)，誰(shuí)照顧他倆？”“算了�！崩习肿隽送瞬剑Z(yǔ)氣是無(wú)比的失望�！懊魈彀蜒a(bǔ)上去吧”
“噔”燈又滅了，又停電了，我放下筆，走出了書(shū)房，一片漆黑，老爸把充電式的小臺(tái)燈盡量放在高處，成了備用燈源。“唉”老爸又嘆了口氣，那嘆息似乎沒(méi)有停過(guò)，“明天一定把補(bǔ)上去�！�
老爸睡覺(jué)了，因?yàn)檫@一覺(jué)直接能到明天早上，就能把那個(gè)傳統(tǒng)補(bǔ)上去了。
接下來(lái)的事就不知道發(fā)生什么了，但我知道老爸把他所說(shuō)的傳統(tǒng)以及那份孝心補(bǔ)上去了，還有著一份男人的心愿。
以補(bǔ)為題的作文 篇21
題記：時(shí)光像看不見(jiàn)的線，看不見(jiàn)也來(lái)不及等待。
我迷糊地上著語(yǔ)文課，直到老師喊起立，我才想起等下要交作業(yè)，而我沒(méi)帶。
完了，完了，不過(guò)還有32分鐘，興許還能拼一把！三段式，開(kāi)學(xué)第一課聽(tīng)課素材，可以。此時(shí)的早操音樂(lè)，好似皇宮的奏樂(lè)，提前慶祝我的凱旋。
當(dāng)早操做完，看了看時(shí)鐘，覺(jué)得自己寫(xiě)得慢。
我不停的揮舞著筆桿子，卻總覺(jué)得沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，甚是乏力。時(shí)鐘飛快的奔走著，只剩下24分鐘了。我害怕極了，老師說(shuō)出的話也能讓我流汗，似是地獄的哀嚎。時(shí)針奔跑著。
跑著跑著，便離死亡的鐘聲敲響之時(shí)，已經(jīng)越來(lái)越近，我嗅到了一股危險(xiǎn)氣息。
我的汗流的越來(lái)越多，心跳跳的越來(lái)越快，我害怕極了。老師的眼睛仿佛也注意到了我，總是時(shí)不時(shí)的往我這里瞟兩眼，我明白終極挑戰(zhàn)來(lái)了。我?jiàn)^筆疾書(shū)，一只眼睛看著上面的時(shí)鐘，一只眼看向作文本，加油加油。沙沙，沙沙眨眼間我就寫(xiě)完了五六行，可老師總是瞟兩下，讓我總是得快速的將自己寫(xiě)字的手給縮回來(lái)。直到了最后也沒(méi)有寫(xiě)完。原本令人渾身清爽的夏風(fēng)，現(xiàn)在卻猶如冬風(fēng)般刺骨，令人感到悔恨。
下次還是要提早寫(xiě)作業(yè)啊。
以補(bǔ)為題的作文 篇22
每次只要一有放長(zhǎng)假的時(shí)候，我都會(huì)到最后再補(bǔ)作業(yè)。
每到有長(zhǎng)假期的時(shí)候，老師都會(huì)給我們布置很多作業(yè)，預(yù)習(xí)課本知識(shí)、背誦課文、練字、寫(xiě)作文等等。這些作業(yè)不算很多，可我每次都是到最后一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)，這是因?yàn)槲也粫?huì)安排時(shí)間。一開(kāi)始，我只是想著去和朋友一起出去玩，幾乎每天都在玩。隨著長(zhǎng)假期剩的時(shí)間越來(lái)越少，我也開(kāi)始了補(bǔ)作業(yè)。長(zhǎng)假期剩下的一段時(shí)間，我?guī)缀醵荚谘a(bǔ)我的假期作業(yè)。
在我補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)很后悔沒(méi)有安排好時(shí)間，同時(shí)又希望假期能夠再長(zhǎng)一些，還能有更多的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，可我這好像只是能在腦子里面想一想的事情了。不過(guò)還好，每次我都能夠如期完成老師布置的作業(yè)。不過(guò)，只是并沒(méi)有達(dá)到老師想要的效果，老師布置這些作業(yè)是希望我們能夠鞏固書(shū)本上面的知識(shí)。
補(bǔ)作業(yè)的過(guò)程是艱難的，不過(guò)，我每次都能夠補(bǔ)完。還好每次都如期完成了老師布置的作業(yè)，不然又得被老師教訓(xùn)一頓，還好每次都在開(kāi)學(xué)前寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)。
以補(bǔ)為題的作文 篇23
圣人云：三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
——題記
“唉，又到下午了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完�！蔽以诨丶业穆飞相止局�，不由得加快了速度。風(fēng)馳電擎般地在馬路上疾馳。還連闖了兩個(gè)紅燈�！罢娴姑梗质羌t燈”。我極有信心又一次闖了過(guò)去。
陽(yáng)光下，一輛白得發(fā)亮的汽車轉(zhuǎn)彎駛來(lái)，我是騎車?yán)鲜�，故作�?zhèn)定地駛過(guò)�！班汀币宦晞x車聲傳來(lái)，我的心有點(diǎn)慌，但還是駛了過(guò)去。這一次闖紅燈有點(diǎn)危險(xiǎn)，應(yīng)該多等一會(huì)。雖然只是一分鐘，安全保障卻會(huì)多上幾分。
到了家，我直奔向書(shū)桌旁，提筆飛舞，時(shí)間在不停地流逝。窗前的陽(yáng)光依然十分光亮，我抓起筆也寫(xiě)得十分飛快。幸虧我的效率還夠高。我兩眼直直地瞪著，手里的筆不停地?fù)]動(dòng)。天已微微發(fā)暗，唉！真可謂“背水一戰(zhàn)、破釜沉舟”。手臂疼痛，顧不上休息，顧不上吃飯，急忙向?qū)W校飛馳而去。早知道應(yīng)該提前寫(xiě)完作業(yè)，這樣在業(yè)余時(shí)間還能做一些閱讀，補(bǔ)充精神食糧。
到了學(xué)校門口，抬手一看，深知要遲到了。顧不上周圍的人，背上書(shū)包，一步跨兩個(gè)臺(tái)階，走廊上特別安靜，只有幾個(gè)同伴的腳步聲，走在過(guò)道上我的心已開(kāi)始恐懼，但還是邁出了那一步。教室里的白熾燈異常地散著白光，看到班主任老師站在講臺(tái)上。
“報(bào)告、“進(jìn)來(lái)”。我從講臺(tái)繞到了座位上�！霸龠t到就給我停課吧！”班主任經(jīng)常這樣說(shuō)。雖然習(xí)以為常，但是每每聽(tīng)到這樣的話，仍是特愛(ài)聽(tīng)。這次遲到了兩分鐘，這樣的話一直鞭策著我，心想下次自然也要提早兩分。每天早起5分鐘，便不可能再遲到。
這一天，我看到了身上的缺點(diǎn)，正如“擇其善者而從之，其不善者而改之�！蔽乙獙W(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，“補(bǔ)”字大概就是這個(gè)意思吧！
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