風(fēng)箏作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的風(fēng)箏作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)箏作文600字 篇1
是誰說生活枯燥無味？有了想象豈不是豐富多彩？靜看那秋天漫天飛舞的風(fēng)箏，我的腦海便開始翻閱起想象的篇章。
有時的它就像蝴蝶，撲扇著自己的翅膀，不管前面有多少阻擋，一心去尋覓最深處甜蜜的芬芳；有時又像雄鷹那樣，煉化性格，強壯體魄，孤身前行，去搏擊最高的山巔；如果說那湛藍的天是畫板，那風(fēng)箏就是上面色彩斑斕的美麗畫作；它還像什么？各式各樣，千奇百怪它都像，它是被人們寄予希望的，它是受人們控制自己卻向往自由的，像那些在現(xiàn)實和夢想中糾結(jié)的詩人。它也許不會有偉大的成就，但它一步步在努力完成自己的小目標，不好嗎？
或者說，它更像于奮筆勤書，每天始于學(xué)習(xí)，苦于學(xué)習(xí)，終于學(xué)習(xí)的學(xué)生。
我們要面臨的是數(shù)十場考試，每于，都要按捺住自己因緊張而狂跳不已的小心臟，然后，去投入到學(xué)習(xí)的苦海中。家長們各種嚴厲的管教，不管我們多不愛聽，都得“臣服”于那“都是為了你好”的句末。為此，我們要繼續(xù)無條件的.服從。這無疑，是一根風(fēng)箏線，拴住我們年少輕狂的心，拴住我們向往自由的身體。但，也許我們在發(fā)牢騷的同時，卻也忘了放風(fēng)箏的不容易，他們需要小心翼翼，謹慎地扶持著我們才能飛上高空。是啊，這就跟種一株不被蟲吃空，且筆直不曲的小樹一樣難，他們的責(zé)任是那么重大，但他們居然不曾喊過一聲苦一聲累。在父母的無私奉獻面前，難道我們還有抱怨的資格嗎？我們每個人，都有自己的漫漫人生路，我們做不到像風(fēng)箏一樣，追求著自由，一生無憂無慮，隨心坦然。雖然父母的愛，就像這根風(fēng)箏線，栓住了我們偶爾想要逃脫的心，但在這其中，我們采一朵輕花，漫步在夜晚靜謐的村落，聆聽大自然的美妙音律，和甲蟲音樂家們獨特的音樂，更或許，我們也可以多多接觸大自然，心情自會也跟著輕松，自由也就不再是那么遙遠。
待風(fēng)將風(fēng)箏吹散，廣場也逐漸變得清冷，我心搖搖，生活也像這廣場上的風(fēng)箏那樣形形色色，每個放風(fēng)箏的人，都擁有自己的路，是我、是你、是他、她、它……
風(fēng)箏作文600字 篇2
秋天，沒有春天那么春寒料峭，也沒有夏天那么炎熱，更不像冬天那么寒冷。它是一個景色宜人，五谷豐登的季節(jié)，還是一個放風(fēng)箏的好時節(jié)。
秋天的一個星期六上午，爸爸媽媽帶我去半島公園放風(fēng)箏。來到半島公園，到處都是賣風(fēng)箏的小攤點，上面擺滿了花花綠綠綠的風(fēng)箏，有動物的，有動漫人物的……各種各樣，看得我眼花繚亂。我選了一只顏色鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏，給它取名“蝴蝶號”。我拿著風(fēng)箏來到草坪上，準備放風(fēng)箏了，抬頭一看，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀，到處都是拉著線奔跑的人，天上已經(jīng)飄滿了風(fēng)箏，有飛機，有老鷹，有金魚……千姿百態(tài)，讓人目不暇接，它們一起把秋天的晴空打扮得絢麗多彩。
看著這迷人的風(fēng)箏，我也迫不及待地拿起風(fēng)箏準備放了，我一手牽著線，一手拿著線軸，爸爸站在遠處，幫我把風(fēng)箏托起。我沖著爸爸大喊一聲：“爸爸，放！”爸爸把風(fēng)箏往空中一拋，我拉著線飛快地向前跑。媽媽在一旁大聲地喊：“元元，快跑！”我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，漸漸地風(fēng)箏高過了樹頂，高過了樓房。它飄呀飄呀，一會兒忽高忽低地飛，一會忽左忽右地飛，就像一個可愛的小精靈，在空中自由自在地嬉戲。我邊跑邊仰頭望著，開心地笑呀，跑呀，跳呀，不停地抖動著手中的線，讓風(fēng)箏在空中飛舞。正當我又蹦又跳又笑的時候，一不小心碰到了一個也正在放風(fēng)箏的小朋友。我摔了一跤，手一抖，風(fēng)箏落下來了。而此時，我也想休息一會，就和爸爸媽媽找了個空位坐下來。休息時，看著別人都在放風(fēng)箏，到處是快樂的笑聲，天上滿是風(fēng)箏，真美呀，我不停地指著，笑著，說著。爸爸媽媽也跟著我看呀，笑呀，開心極了。
我愛秋天，更愛在秋天里放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 篇3
今天，陽光明媚，也吹著風(fēng)。爸爸說這是放風(fēng)箏的好天氣，于是我全家高高興興去市政府廣場�？斓竭_目的地時，我遠遠望去，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機器貓，有的是綠蜻蜓，還有的是花蝴蝶……
我開始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，開始嘗試著讓風(fēng)箏飛向高空�？墒桥芮芭芎螅蟊挠姨�，風(fēng)箏像是故意考驗我一樣，總是從半空中摔落下來，好慘��！看著別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了，就對爸爸說：“很簡單啊，你怎么就飛不起來�。∥襾戆�！”爸爸把風(fēng)箏遞給我，我拿著風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放，可是結(jié)果跟爸爸一樣，也不行��！就這樣連續(xù)放了兩次，還是老樣子，我很著急。
這時，旁邊一個小哥哥看我的慘樣，就上前對我說：“小弟弟，我來幫你吧。你用左手把風(fēng)箏抬高，右手拿線，等風(fēng)吹來時，你迎著風(fēng)跑就是了”哦！原來是這樣��！小哥哥邊說邊作出動作示范。看著風(fēng)箏一點一點的升上了天空，我對小哥哥感激不盡，覺得他真了不起。
不一會兒，風(fēng)箏就被樹枝給掛住了，爸爸費了好大勁才把它拿下來。我又換了一塊沒樹的地方放。因為沒風(fēng)，好久都沒放起來。忽然，一陣大風(fēng)吹過來，真是天助我也！爸爸喊了一聲放，我趕快放線，��！我的鳳凰終于又飛上天了！慢慢地，我終于掌握怎樣放風(fēng)箏了，只要一吹風(fēng)，就趕緊放線。那鳳凰風(fēng)箏飛在空中，綠色的身子，五彩斑斕花紋，擺著兩條長長的尾巴，簡直太可愛了�？粗棚w的風(fēng)箏，我明白一個道理，不論做什么事情，只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就會做好，做成功。
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