初中初三作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中初三作文，歡迎大家分享。
初中初三作文1
走過(guò)快樂(lè)無(wú)憂的小學(xué)生活之后，我進(jìn)入到了初中。相比我小學(xué)生活的輕松快樂(lè)，我的初中生活變得緊張起來(lái)。
初中生活中是一點(diǎn)點(diǎn)變得緊張起來(lái)的。初一剛踏入中學(xué)，那時(shí)候的初中生活一切都充滿著新奇。同學(xué)們從不同地方涌入到同一所學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，最后又是同一個(gè)班級(jí)。當(dāng)我們相聚一堂，陌生的我們都在想著極快的融入到新的環(huán)境之中。于是，我們放開(kāi)膽子相互交談起來(lái)，我們聊起了很多的話題，慢慢地認(rèn)識(shí)了對(duì)方，等到差不多的時(shí)候，我們成為了新的同學(xué)，新的朋友。
我的初中生活一開(kāi)始也是有趣與輕松的，但是隨著我們漸漸熟悉了初中生活，課堂上老師布置的作業(yè)也更隨著多了起來(lái)。代表著時(shí)間的節(jié)點(diǎn)在我的初中生活上快速的滑過(guò)，也不過(guò)一轉(zhuǎn)眼，初一過(guò)去了，再一眨眼，初二過(guò)去了。如今步入到了初三的我，在面臨著即將到來(lái)的中考，在整個(gè)班級(jí)緊張的氛圍之下，我的心也跟著緊張了起來(lái)。
回首我三年的初中生活，我大有一種昨天才進(jìn)的校園，而明天就得離校的錯(cuò)覺(jué)感。我的初中生活過(guò)得很快，但是，我也有不少的收獲。就如我的初中同學(xué)們，三年的相處下來(lái)，我們之間熟悉了很多，感情也深厚了很多。初中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有他們的影子，我的初中生活因著他們的存在而變得更有意義。是他們陪伴我走過(guò)了這一段青春的時(shí)光，是他們讓我的青春擁有著美好的回憶。
現(xiàn)在的他們都在各自的課桌上奮筆疾書(shū)，在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，也是在為自己的未來(lái)奮斗。我們相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。在我們初中生活的最后階段里，我感謝有他們的陪伴。
初中初三作文2
習(xí)慣了早上五點(diǎn)多起床，習(xí)慣了早上不到七點(diǎn)上學(xué)，習(xí)慣了中午吃著欄桿外小販賣(mài)的難吃又不飽的盒飯，習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室，然后低聲問(wèn)道：這節(jié)嘛課？習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，還得時(shí)刻警惕后門(mén)窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，與此同時(shí)，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書(shū)箱的雜志小說(shuō)推進(jìn)去，筆直的做好，假模假式的拿著寫(xiě)不出字的筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤(pán)算著班主任走了沒(méi)有？沒(méi)然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報(bào)解除…。
一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春�？晌覀儏s又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到初中的教室看看寫(xiě)滿作業(yè)的黑板，想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫(xiě)下的詩(shī)，想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào)；想回到初三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們，想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，想見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……
現(xiàn)在里揮霍著自己的青春，回想起初三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。
初三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念！
此刻才知道好無(wú)奈�？粗诎迩皰熘牡褂�(jì)時(shí)…那將是我們幸福的終止。離開(kāi)了，就再也不會(huì)有人輕輕的敲你后腦勺。也不會(huì)再為了一些小事而扯扯鬧鬧。再也不會(huì)有一袋零食分幾份的快樂(lè)、再也不會(huì)有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都在初三有太多太多的不會(huì)有萬(wàn)分的不舍。只為我們是初三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…
初中初三作文3
校園是一個(gè)五彩繽紛的人生舞臺(tái)，我們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上展示自己，盡情揮灑汗水，把成長(zhǎng)的故事，奮斗的足跡保存在了這里。
初一，一個(gè)嶄新的時(shí)期。就像太陽(yáng)剛從東邊露出第一縷陽(yáng)光，我們的青春與活力才剛剛開(kāi)始。初進(jìn)校園，我們穿著鮮艷的紅色，耀眼的黃色，展示著我們的朝氣與蓬勃，因?yàn)榍啻�、�?lè)觀、好奇，我們可以吟出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，也可以吟出“睛空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的豁達(dá)開(kāi)朗，因?yàn)楹脝?wèn)、活潑，我們可以在遇到難題時(shí)虛心請(qǐng)教，也可以在心情大好時(shí)在操場(chǎng)上追逐。初一，有著無(wú)限的希望。
初二，一個(gè)過(guò)渡的時(shí)期，在這個(gè)剛脫離了活力又即將面臨中考的時(shí)期，我們有些沉不住氣了。在初二，我們有著李煜的“剪不斷，理還亂”的思緒，還可以有著“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二，我們?nèi)钥梢栽谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課下和同學(xué)談笑風(fēng)生，也可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣。初二，有著無(wú)限的挑戰(zhàn)。
初三，一個(gè)沖刺的時(shí)期。臨近中考，背負(fù)著老師、父母的期望，讓我們有喘不過(guò)氣的感覺(jué)。但這并不是我們放棄的理由，我們?nèi)钥梢砸鞒觥靶輰侔l(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的雄心，我們可以在課堂上與老師切磋，讓老師都感嘆后生可畏，可以在圖書(shū)館品余秋雨、巴爾扎克，還可以在一次考試失敗后在下一次考試中笑傲江湖！我相信，我們會(huì)帶著期望，去迎接更美好的未來(lái)。初三，有著無(wú)限的可能。
回首初中三年，我們沐浴陽(yáng)光，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，同時(shí)也獲得了成功的喜悅！
初中初三作文4
以前，成績(jī)不好可以把身體不健康拿出來(lái)當(dāng)借口，自從動(dòng)完了手術(shù)只后，再?zèng)]了任何的理由讓我成績(jī)不好，那感覺(jué)很痛苦，就像你在FI賽道上過(guò)告訴彎，卻突然發(fā)現(xiàn)你在海邊看風(fēng)景，巨大的落差是恐怖的。
六年級(jí)，奶奶去世，第一次目睹親人離去，說(shuō)實(shí)話，我半點(diǎn)落淚的感覺(jué)都沒(méi)有。但一個(gè)星期之后，我們查看奶奶的遺物的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這就是死，不能挽留�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，頹廢，也用自己的頹廢，認(rèn)識(shí)了自己的無(wú)能，卻更加頹廢。真是件悲哀的事情。
應(yīng)該說(shuō)，初中給我的感覺(jué)就像是冒險(xiǎn)，做了很多小學(xué)沒(méi)做過(guò)的事情，例如：面臨退學(xué)，爬墻去上網(wǎng)……初1報(bào)名的時(shí)候還帶著的羞澀，好象現(xiàn)在我跟多的是無(wú)奈的頹廢。很害怕回憶初中3年，感覺(jué)我就像一步一步的走向深淵，可能一路憂郁過(guò)，但卻沒(méi)有回頭。初1：好象沒(méi)什么可說(shuō)的，除了一次缺課太多被老師訓(xùn)之外，想不起什么來(lái)了。初2：估計(jì)初二上全班同學(xué)(除了我)的請(qǐng)假條加起來(lái)都沒(méi)我的多。初3：不管初3上還是初3下，我?guī)缀鯖](méi)完整的上過(guò)一個(gè)星期的課程。
或者說(shuō)，我初中回憶錄中，我是在：家，學(xué)校，網(wǎng)吧。這3個(gè)點(diǎn)，但不知道是不是一線的度過(guò)。還好我那學(xué)校垃圾，沒(méi)追究，要不然我就不會(huì)舒舒服服的坐在網(wǎng)吧里，用全拼打完這東西。
小學(xué)的時(shí)候，寫(xiě)過(guò)很多遍的一個(gè)作文題目：我的理想。那時(shí)候我真的好自豪，我會(huì)自豪的寫(xiě)上：我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。但看看現(xiàn)在，我的理想就只是考上高中。
初中，似乎我只收獲了頹廢……
初中初三作文5
今天，我學(xué)會(huì)了放棄今天，我松開(kāi)了你的手。因?yàn)樵谖业膲?mèng)中找不到你過(guò)去的快樂(lè)與歡笑、調(diào)皮與可愛(ài)、溫柔與多情。
今天，我長(zhǎng)大了。我很早就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì)放棄意味著一個(gè)人已經(jīng)成熟。”曾經(jīng)的我，在學(xué)業(yè)上沒(méi)有放棄過(guò)，在工作中沒(méi)有放棄過(guò)，在情感上沒(méi)有放棄過(guò)； 今天，我懂得了我們?cè)?jīng)的那多少個(gè)日夜是多么的美好。所以，今天的我，愿意用塵封的記憶過(guò)去的情感收藏起來(lái)。在今天，我學(xué)會(huì)了放棄，為了給她真正的幸福，為了給自己更大的空間，為了讓愛(ài)我的人體會(huì)到甜蜜。
今天，我親手打開(kāi)了放棄的門(mén)扉。放棄是一種解脫，是一種輕松，是一種快樂(lè)，是一種情素，更是一種境界。
今天，我學(xué)會(huì)了放棄。好一個(gè)“放棄”，讓多少人疲憊下去。雖然曾經(jīng)的感情很美，曾經(jīng)的相伴也很令人陶醉。我為了更好的擁有，今天選擇了放棄。對(duì)我而言，曾經(jīng)的擁有已經(jīng)讓我無(wú)怨無(wú)悔。
今天，我學(xué)會(huì)了放棄。上帝說(shuō)：“失戀的人并沒(méi)有任何損失。她失去的只是一個(gè)不愛(ài)她的人，而對(duì)方卻失去一個(gè)愛(ài)他的人，損失才是大大的�！蔽也皇沁@句話在自我阿Q一下，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)清清楚楚地明白：當(dāng)愛(ài)情逝去時(shí)也不必將它挽回。愛(ài)，只有一次，失去了就不再回來(lái)。只要雙方彼此真愛(ài)過(guò)一次又何來(lái)怨言。只要曾經(jīng)擁有，又何必在乎天長(zhǎng)地久。
今天，我學(xué)會(huì)了放棄。因?yàn)槊魈煊泻芏嗟墓麑?shí)等著我去收獲。因?yàn)槲颐靼�，�?ài)一個(gè)人就要讓她快樂(lè)、讓她幸福，那份感情也才會(huì)更加誠(chéng)摯。
今天，我學(xué)會(huì)了放棄：學(xué)會(huì)放棄，用平和的心看待一切。無(wú)論是喜是悲，把它封存在心底，當(dāng)成自己一生中最甜美的回憶；學(xué)會(huì)放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。
今天，我學(xué)會(huì)了放棄。我放棄了自己認(rèn)為偉大的愛(ài)情，你呢？朋友，今天也學(xué)會(huì)放吧：放棄情感上的痛楚；放棄官場(chǎng)上的名利；放棄心中的悔恨；放棄蒼白的解釋；今天，我學(xué)會(huì)了放棄。
初中初三作文6
歲月的時(shí)鐘轉(zhuǎn)過(guò)一圈又一圈，童年的風(fēng)箏亦愈飛愈遠(yuǎn)，剎那間，我們已然成為一名即將步入人生另一階段的畢業(yè)生。 身上背負(fù)的重?fù)?dān)將帶著一身稚氣的我們磨礪得愈發(fā)成熟，我們明白，我們的肩頭扛著學(xué)校、老師、父母對(duì)我們的殷切期望，于是，我們讓那個(gè)頑皮淘氣的自己消失在塵埃中，取而代之的是穩(wěn)重、好學(xué)、上進(jìn)的自己。 我的格言：花草需要水的灌溉，心靈需要知識(shí)的灌溉。 每天兩點(diǎn)一線間的徘徊異�？菰铮鎸�(duì)著堆積如山的作業(yè)、課本我們也會(huì)有無(wú)奈，會(huì)疲憊，一個(gè)輕松、愉悅的周末對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō)就像海市蜃樓般，雖美麗卻遙遠(yuǎn)、虛幻，在我們的世界里早已沒(méi)有了周末和假期，學(xué)習(xí)是我們的生活中唯一的事情。 暫且拋開(kāi)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，單單是那每天魔鬼似的體育鍛煉已讓我們招架不住，跑步、跳遠(yuǎn)、俯臥撐??
高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練著實(shí)令我們有些吃不消，但是，這也鍛煉了我們的耐力，使我們?cè)谀ゾ氈袧u漸成長(zhǎng)，漸漸堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，學(xué)習(xí)也只能是空話，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！� 處在這個(gè)人生的十字路口，有壓力，有擔(dān)憂，有付出，但也有快樂(lè)，有喜悅，有收獲。 雖然人在初三，身心俱疲，但遨游于知識(shí)的海洋更讓我們快樂(lè)無(wú)比，當(dāng)經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思索而解出一道道難題，心中的那份甜，任何糖也無(wú)法比擬；當(dāng)經(jīng)過(guò)向老師、同學(xué)討教終于克服了學(xué)習(xí)的障礙，相信那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅會(huì)比中了彩票還高興！ 八、九年的漫漫求學(xué)之路，都只是為了這一年的最后沖刺，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，有付出才會(huì)有收獲，身在初三，發(fā)奮、進(jìn)取是我們的必然選擇，為了心中的理想高中，為了老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，更為了自己一生的命運(yùn)，我們一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，為自己的生命譜寫(xiě)一段精彩、充實(shí)的樂(lè)章。
初中初三作文7
轉(zhuǎn)眼間，我在初中度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。期間的生活是幸福而難忘的。因?yàn)�，教室里留下了我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上留下了我們跳躍的身影；宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問(wèn)冷……
打開(kāi)回憶的閘門(mén)，初中生活的日子里，許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過(guò)，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會(huì)到了初中生活是幸福的。
時(shí)間倒流回前兩個(gè)星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門(mén)子脾氣，剛才還是陽(yáng)光明媚，現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因?yàn)槲业娘埧▉G了，所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個(gè)人坐在宿舍里，呆呆地望著窗外天空，“唉，我如果還是讀小學(xué)的話，現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁，津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了，哪像現(xiàn)在這樣做個(gè)寄宿初中生，什么都要自己做。這不，飯卡又丟了，不說(shuō)什么美餐了，能填飽肚子就好了�！薄肮竟竟尽倍亲舆@時(shí)還不識(shí)時(shí)務(wù)地唱起了歌，弄得我更是心煩意亂。
“嘿，你怎么不去打飯呀？”一個(gè)聲音把我從想象中拉了回來(lái)。我一看，原來(lái)我是我同學(xué)，他正端著一碗熱氣騰騰的飯，疑惑地看著我。我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了他。
聽(tīng)后，他馬上把飯卡拿出來(lái)，微笑地遞給我，“這……可是……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，他又抖了抖手中的飯卡，說(shuō)：“不要再可是了，聽(tīng)，你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計(jì)’了�！本驮谶@時(shí)，宿舍的同學(xué)都回來(lái)了，看到我沒(méi)有吃飯，都紛紛把飯卡遞給我。剎那間，一股股暖流涌上我心頭，心中的感動(dòng)開(kāi)始在我心中蔓延。
我微笑地對(duì)他們說(shuō)：“這么多，你們是想撐死我��？”他們都哈哈大笑，這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。
我打了一碗滿滿的飯，回到宿舍里。望著可口的飯菜，想起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉，同時(shí)一種幸福蔓延周身……
我永遠(yuǎn)忘不了這一刻，永遠(yuǎn)忘不了這幸福時(shí)刻。這樣的初中生活，難道不幸福嗎？
初中初三作文8
時(shí)間過(guò)得好快！轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入初三的大門(mén)，回頭一看，到處都是記憶，到處遺憾。
初三分班了，從初一到初二那些一起玩的，一起學(xué)習(xí)的“兄弟姐妹”們散了。內(nèi)心多少有點(diǎn)說(shuō)不清的酸處，舍不得，但我心更明白，這個(gè)小小的調(diào)整是為了我們更好的學(xué)習(xí)。
初三一切都變了，老師變了，教室變了，學(xué)科變了，有的學(xué)科甚至沒(méi)有了，更重要的是我們的內(nèi)心也變了，有心志了。變得不再是以前的玩童了，我們都有自己理想的目標(biāo)。
初三，不能再荒廢了，因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了初一、初二。在初中生涯中，我只有初三了，別無(wú)選擇。短暫的一年，這一年對(duì)我們是非常非常重要的，是我們分水嶺，是步入好的高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是進(jìn)入不理想的高中呢？一切都看我們?cè)谶@一年的努力程度……
走進(jìn)初三，一切都是嶄新的，再也沒(méi)有在課外活動(dòng)打鬧的時(shí)間了，而有的只是你在背課文，背英語(yǔ)的選擇了，別無(wú)它選。
初三，在初一初二時(shí)聽(tīng)起來(lái)有些遙遠(yuǎn)，有些可怕，甚至是一切噩夢(mèng)，但到了初三并非如此，可有的是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更愛(ài)學(xué)習(xí)的心。
因?yàn)槌跞�，所以所有人更加拼命，更加好學(xué)，都只為了一個(gè)目標(biāo)，考上一個(gè)好的高中，走出隆德，去外面上學(xué)。
初三，我每次做對(duì)一道題，我就很高興，因?yàn)槲疑险n把這節(jié)課聽(tīng)了，并且聽(tīng)懂了，而且做對(duì)了，而不是像初一初二那樣，題錯(cuò)了便錯(cuò)了，對(duì)的題不是抄的就是瞎蒙的，而不是認(rèn)認(rèn)真真看了這道題，并且把它給做了。
走進(jìn)初三，老師告訴我們說(shuō)：初三是新的一年，只要付出便能得到，奇跡總是在勤奮刻苦中出現(xiàn)的，所以只要我們勤奮、認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)，就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
初三了，最后一年了，是時(shí)候該如野馬般向前奔馳，像蒼鷹一樣沖向藍(lán)天白云了。沖吧！奇跡總會(huì)出現(xiàn)！
初中初三作文9
說(shuō)不清，最初的邂逅是怎樣的一種際遇。
只是記得在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，初三就這樣突兀地闖進(jìn)我原本熱烈燦爛的生活。一如風(fēng)兒主宰了整個(gè)風(fēng)沙的世界，從此在我的生命里安營(yíng)扎寨。而我們，還沒(méi)有彼此打招呼，就進(jìn)入了（左手書(shū)卷，右手飯盒）緊張生活。我們明白，以后生活的重心將是那一場(chǎng)叫做“中考”的考試。命運(yùn)，夢(mèng)想，將來(lái)，有太多的理由讓我們奮不顧身地跟著這個(gè)磁場(chǎng)旋轉(zhuǎn)。
我們慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)，旋轉(zhuǎn)于磁場(chǎng)之間。只是為了給我們的夢(mèng)想插上翅膀。以便于我們可以飛得給高。
我們無(wú)奈地去承受來(lái)自父母。老師等等的壓力。只是我們明白，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解那些愛(ài)著我們的人給我們另類的愛(ài)。
這樣的生活，只有我們這些初三學(xué)子才能切卻的感受到。
我們就這樣充滿希望地在絕望中懸走。這樣的解釋，才是最貼切的。
還記得，臨近中考的那些日子，每天晚上，老師都會(huì)小心翼翼地分發(fā)下來(lái)一兩張?jiān)嚲�，然后再小心翼翼地�?wèn)上一句，今晚完成應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧，而我們不是點(diǎn)頭，也不是搖頭般地答應(yīng)下來(lái)，彼此流淌一種“只可會(huì)意，而不可言傳”默契，我們明白，這一張張?jiān)嚲恚俏覀兺ㄏ蛭磥?lái)的淀積石。我們也知道，中考的日期將要來(lái)臨，我們所剩無(wú)幾，容不下我們一絲松懈。
6月20日，我們終于走到了這一天，迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們揣著準(zhǔn)考證走進(jìn)了考場(chǎng)，然后出來(lái)，并沒(méi)有想象中的波瀾壯闊。只是一如既往的平靜。連續(xù)三天。渡過(guò)了我們所謂很重要的三天。
我記得，在考完最后一科時(shí)，我在心中默默的念……（這樣的生活，我將結(jié)束了。）
已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，只是有點(diǎn)無(wú)奈，來(lái)了就接受，去了就難過(guò)，僅此而已。
收到錄取通知書(shū)那天，我居然平靜得吃驚。我只是告訴了自己，
人生是一次很長(zhǎng)的旅行，而我只是剛剛開(kāi)始！
初中初三作文10
六月的到來(lái)，寓意著我們即將離開(kāi)這孕育我們?nèi)甑牡哪感�，這即將逝去的初中也充了無(wú)數(shù)回憶與失望。
三年前的一天，也是炎熱無(wú)比的夏天，而我們迎著歡喜的心情來(lái)到了學(xué)校，懷揣著父母的希望，和欣喜，我來(lái)到了這里，在這三年里我學(xué)會(huì)了很多很多，知識(shí)、獨(dú)立、忍耐，我從一個(gè)無(wú)知的少女蛻變成一個(gè)有知識(shí)，有禮貌的少年。
剛來(lái)到這時(shí)，總會(huì)想家，可是慢慢地，我也習(xí)慣了沒(méi)有父母的陪伴，在這里增長(zhǎng)知識(shí)，然而，時(shí)光飛逝，三年已經(jīng)過(guò)去了，即將面臨中考的我們開(kāi)始緊張起來(lái)，沒(méi)有了當(dāng)初的稚嫩，不再像以前那樣瘋瘋癲癲，在這初中里，我結(jié)實(shí)了一位好朋友，他是我的同桌，有一雙大眼睛，學(xué)習(xí)也很好，只是不好好學(xué)了，他很有耐心，從不生氣，事事遷就我，為此，我很感謝他，是他教會(huì)了我忍耐，不僅如此，也有許多老師，是他們教會(huì)了我知識(shí)。
記得有一次，那是初二的時(shí)候，剛考完試，等候發(fā)卷子，由于我們上課不認(rèn)真聽(tīng)課，導(dǎo)致我們的成績(jī)滑落，卷子剛發(fā)下來(lái)，我和同桌就控制不住了眼淚，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，同桌和我說(shuō)“我們兩個(gè)分開(kāi)吧�！蔽衣�(tīng)得一頭霧水，她又接著說(shuō)：“和我在一起，你的成績(jī)不會(huì)好的，分開(kāi)吧！”我聽(tīng)了很生氣：“為什么你認(rèn)為和你在一起不會(huì)好，我都沒(méi)說(shuō)是因?yàn)槟阄也趴疾缓玫模也粫?huì)和你分開(kāi)的。”他說(shuō)：“和我分開(kāi)會(huì)更好的，”我說(shuō)：“我不會(huì)分開(kāi)的，以后我好好學(xué)習(xí)就是了，相信我�！保核�(tīng)了之后沉默了，我卻笑了。
還記得有一次，我十分難受，你吃過(guò)飯回來(lái)看見(jiàn)這樣的我就過(guò)來(lái)問(wèn)我，我什么也沒(méi)有說(shuō)，我以為你會(huì)走得可是你卻買(mǎi)了藥，很多種，所以我的病很快也就好了，從那以后，我的心像是一股熱流流過(guò)，很溫暖，然而，這即將逝去的初中，我們就要分開(kāi)了，在這六月里，我們即將再次分道揚(yáng)鑣，但無(wú)論怎么樣，我希望我們的回憶長(zhǎng)存。
時(shí)光匆匆流逝，我只想以后回憶起來(lái)你還能在我身邊，再見(jiàn)了，我成長(zhǎng)中的初中，致我們終將逝去的初中。
初中初三作文11
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了，我已經(jīng)等得很心急。今天，火熱的太陽(yáng)燒著大地，把我們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的強(qiáng)烈熱情越燒越旺。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天早上，舉行了開(kāi)幕儀式，（我們實(shí)驗(yàn)校區(qū)的全部同學(xué)都來(lái)到總校）校長(zhǎng)說(shuō)完開(kāi)幕詞后，就開(kāi)始做集體舞，同學(xué)們的動(dòng)作很整齊，幷不比軍隊(duì)遜色。開(kāi)幕式結(jié)束，我們回到座位上，剛坐下，就聽(tīng)到有人大喊：‘’邢迪 要跑步了，快來(lái)看！”我們急忙快跑過(guò)去看我們班體育委員，他有一個(gè)綽號(hào)叫“神行太保，一聽(tīng)綽號(hào)就知道，他跑步特快，婁創(chuàng)紀(jì)錄，不信，你就跟我來(lái)看看吧。跑道上，每位選手都在做準(zhǔn)備活動(dòng)，唯獨(dú)邢迪，呆呆地站在那里，好像在思考什么，只聽(tīng)一聲令下，比賽開(kāi)始了，選手們像箭一樣沖向終點(diǎn)，一開(kāi)始邢迪幷不快，在倒數(shù)第二的位置，快到終點(diǎn)的時(shí)候，邢迪一下子竄了上去，上升到第一，而且把后面的選手拉了好遠(yuǎn)�！惫谲�，冠軍，我們大聲地喊著，叫著。又創(chuàng)了校紀(jì)錄，幫我們把總分拉了上去，最后，我們班奪得了全年級(jí)九個(gè)班中的第三，別提我有多高興了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)是考驗(yàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的活動(dòng)，團(tuán)結(jié)就是力量，最重要的是參予，給予我們不一樣的快樂(lè)。
說(shuō)完我們班的運(yùn)動(dòng)英雄，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧。我參加了跳高和跳遠(yuǎn)，分別第六和第二的成績(jī)，就說(shuō)跳高吧，第一次跳95厘米我和其他選手都輕而易舉地跳了過(guò)去，第二次是100厘米，我感到有一點(diǎn)點(diǎn)困難，但是我也跳了過(guò)去，有好幾個(gè)被淘汰。（四年級(jí)組18人參加）第三次是105厘米，經(jīng)過(guò)一次試跳之后，發(fā)現(xiàn)這次有很大的難度，每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)，我和其他班的同學(xué)都失去了兩次機(jī)會(huì)，最后一次，我閉上眼睛使出全身力氣往前沖，然后使出全身的力氣奮力一跳，屁股碰到杠子，可惜我沒(méi)跳過(guò)去。
但我已經(jīng)盡力了，也沒(méi)有什么遺憾的。希望在下一次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
初中初三作文12
靜觀庭前花開(kāi)花落，淡看云間云卷云舒，我已度過(guò)了兩年的初中生活，展望未來(lái)，再一年就到我發(fā)揮本領(lǐng)的時(shí)刻：一句定勝負(fù)。
突然從一身輕松進(jìn)入重?fù)?dān)摩肩接踵的`初三，是有些吃不消。每天要早起上自習(xí)，一天要上八節(jié)主課，晚上還要上自習(xí)，回了家還有作業(yè)，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑不是一件悲哀的事，整天就是在學(xué)校，廁所，家，三處地方做定向轉(zhuǎn)換，仿佛只有學(xué)習(xí)，所以說(shuō)學(xué)生苦，初中生苦，初三學(xué)生更苦。
苦亦苦，可哪一個(gè)人不經(jīng)歷這么一段學(xué)習(xí)生涯？吃得苦中苦，方為人上人。況且換個(gè)角度想一下，苦是其次，主要的應(yīng)為快樂(lè)，孟子說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改”不是嗎？
初三生活剛開(kāi)始，而明年是一個(gè)未知數(shù)，不擔(dān)憂它的結(jié)果，而在過(guò)程中去享受它，去期待自己也可以一鳴驚人，不也快樂(lè)嗎？不要想：幻想雖能包容百川，兼并四海，卻不得不在現(xiàn)實(shí)中淪陷。而應(yīng)使之化為一種動(dòng)力，常常與同業(yè)的人比較駢進(jìn)，因競(jìng)勝而得快感，不也幸福嗎？每夜當(dāng)疲憊不堪的你想抱僥幸思想，認(rèn)為老師不檢查作業(yè)而想上床上床睡覺(jué)時(shí)，試著拉開(kāi)窗簾，透過(guò)窗簾，仰望星空，是否會(huì)看到群星在星空中瑟瑟發(fā)抖，唯有月亮放出耀眼的光芒，仿佛要掙脫無(wú)盡的黑暗，努力為人們多帶來(lái)一絲光明。你是否會(huì)倍增勇氣，又坐到書(shū)桌前？成功不需要“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的悲壯，但要有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的自信與勇氣。擁有了自信與勇氣面對(duì)再坎坷不平的道路也會(huì)微然一笑，讓困難一笑而過(guò)，而自得其樂(lè)。
“立長(zhǎng)志與刻苦為伴，勤習(xí)武邀日月同輝”不因物喜，不以己悲。不為痛苦來(lái)臨而悲傷，而要為不幸選擇了你，讓你練就非凡本領(lǐng)，是你戰(zhàn)勝它，成為幸運(yùn)兒而高興，這樣，痛又怎能不向你屈服呢？
初三生活，苦亦苦可卻要樂(lè)，因?yàn)槲覀円蚯�，向前，向前�?/p>
初中初三作文13
初三生活，我因有你們而幸福。面朝大海，春暖花開(kāi)。
——題記
時(shí)間流逝，我們已踏入初四的生活，那些曾經(jīng)在一起打打鬧鬧的玩伴找不到了�？偸怯X(jué)得心中空落落的。那些從心底涌到嘴邊的話語(yǔ)，卻只能硬生生地咽下去。時(shí)間它總像是與我們開(kāi)玩笑，它再也不會(huì)給我們機(jī)會(huì)，去傾聽(tīng)彼此的心聲。它總是消逝的那么快，那么遠(yuǎn)。所有的不舍在心底蔓延，直至充滿自己的整個(gè)心臟。不舍得與你們分離，不舍得沒(méi)有你們的生活。
初三的生活，我記得有你們的陪伴。那些人，那些事，那些早已刻在心上怎么都抹不去的回憶。我記得在我開(kāi)心時(shí)有兩個(gè)人一同陪我傻笑的樣子，在我傷心時(shí)有兩個(gè)人一同陪我難過(guò)的樣子。我還記得，我們?nèi)齻�(gè)還像個(gè)孩子般一起討論上高中的事情，奢望著不該奢望的生活。
上課經(jīng)常與老師頂嘴，跟老師插話，還兼任班長(zhǎng)職位的人兒。他可是寫(xiě)詩(shī)歌的一級(jí)人才，還經(jīng)常讓我去他空間搶沙發(fā)。我不是沒(méi)有記得。
忘了大概是什么時(shí)候了，有個(gè)人將原黑板的其中一塊打碎了，可當(dāng)知道自己做了錯(cuò)事時(shí)，已經(jīng)晚了。只好等到明天老班來(lái)問(wèn)話了。一開(kāi)始，總有那么幾個(gè)人承認(rèn)是自己，在老班苦苦逼問(wèn)的情況下，終于說(shuō)出了實(shí)話。他們的這種兄弟情，我記得。
還有一些人兒，聽(tīng)到下課鈴就聚在一起，不是趴在窗戶上就是在小賣(mài)部里“混”。他們總是能給我們帶來(lái)出乎意料的歡樂(lè)。
說(shuō)到我班女生，那是學(xué)校中都找不到的文靜，可是，我們?nèi)齻�(gè)總是整天瘋瘋癲癲的。我習(xí)慣了有你們的生活，我習(xí)慣了有你們的疼愛(ài)。
還有的人，雖不在一個(gè)班，但是心卻是永遠(yuǎn)在一起的。我記得，我有一些姐妹，她們總是在我失落時(shí)給我鼓勵(lì)，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)陪著我。她們說(shuō)的，我都懂。
初三的美好生活，像一幅圖畫(huà)，上面畫(huà)滿了屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初三的事，初三的人，我謹(jǐn)記。
這段日子，我會(huì)將它一點(diǎn)點(diǎn)收集起來(lái)，記在腦里，刻在心里。
我懷念，深深地懷念著……會(huì)不會(huì)再也找不到那久違的快樂(lè)。
初中初三作文14
食堂的菜營(yíng)養(yǎng)實(shí)在不怎么樣，因?yàn)槲以谙纯曜拥臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)上面幾乎沒(méi)有油水要去除。吃飯慢是我向來(lái)的習(xí)慣，就算在永興也一樣，只有在沒(méi)有人陪我聊天后才會(huì)不情愿地離開(kāi)食堂。食堂和操場(chǎng)是少有的幾個(gè)可以不茍言笑的地方，獨(dú)自走在兩幢教學(xué)樓的小路上，聽(tīng)著初一學(xué)生飯后的閑聊聲，很想從頭再來(lái)一遍。
夏末秋初的天氣很好，陽(yáng)光不烈很溫和，洗過(guò)的手上開(kāi)始被陽(yáng)光微微刺醒。在校園中行走，看著不同的表情，不一樣的步伐，揣測(cè)著每個(gè)人的目的，盡管沒(méi)有什么意義，但對(duì)我卻是最放松的時(shí)刻。不能像初一、初二的閑適，現(xiàn)在的我已無(wú)法找到一個(gè)人和我一同在飯后散步，閑聊瑣事了。來(lái)到初三的教室，又陌生又熟悉。熟悉的是無(wú)論哪兒都貼著醒目的標(biāo)語(yǔ)，陌生的是教室里有許多同學(xué)在埋頭苦干。初三了，很正常。沒(méi)有太多的自修課，作業(yè)也只好擠在飯后做了。我的速度很快，在吃飯前完成作業(yè)只是為了能慢慢地吃飯，吃好后可以在校園閑逛，可沒(méi)有了閑逛的伙伴，速度又有何用？
我買(mǎi)好飯，向三班走去，剛想尋覓一合適的地方，卻見(jiàn)小川手持飯碗走來(lái)，“吃好了，回教室用功去了，你慢慢來(lái)噢�！薄鞍�？噢。”類似的對(duì)話不斷重演，“都是群瘋子�！蔽蚁�。初三的生活的確很累，疲憊讓笑容和閑談都消失。時(shí)間過(guò)得很快，像一只狡黠的小獸，在你不注意時(shí)悄悄溜走，待發(fā)現(xiàn)時(shí)卻只剩下一串腳步讓人回憶。公式化的生活正慢慢侵噬著我的想法，我卻無(wú)力反抗。
只有自修課快下課的微微騷動(dòng)讓我欣慰，大家還沒(méi)麻木到連下課都不顧，內(nèi)心都應(yīng)該渴望著閑散吧。我伸個(gè)懶腰，高昂起頭，卻只能看見(jiàn)天花板。也許，這是另一種生活。
初中初三作文15
腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，更多關(guān)于初中畢業(yè)的作文盡在巨人作文網(wǎng)初中作文頻道頁(yè)。
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級(jí)操心的>班主任。
為了更好的管理班級(jí)，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩，初三畢業(yè)季作文
在憶回我們?cè)?jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著；運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng)，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉，體育課上的強(qiáng)身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛??這寫(xiě)都是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。
說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存，因?yàn)槭峭瑢W(xué)，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。
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