《母親》讀后感（精選25篇）

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《母親》讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《母親》讀后感 1

　　上學(xué)期，學(xué)校給我們每一個(gè)教師都購買了一本教育書籍，書名就叫《發(fā)現(xiàn)母親》。我在寒假利用一切可以利用的時(shí)間，懷著無比激動(dòng)的心情，一口氣看完了這本由王東華教授所著的書，合上〈發(fā)現(xiàn)母親〉這本書之后，我對(duì)母親這一偉大形象有了更深一層的理解和認(rèn)識(shí)。

　　《發(fā)現(xiàn)母親》這本書，作者以獨(dú)到的見解和新穎的事例，懷著對(duì)社會(huì)特別是中國(guó)社會(huì)的深深責(zé)任感，深刻闡述了“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手，母親的`素質(zhì)決定著民族的未來和命運(yùn)”著一主旨。作為一名女性，一名教師和一名母親，深感肩上的責(zé)任重大。我要說，母親是偉大的，但這偉大來自于母親的無私與付出。母親經(jīng)歷了多少苦難與磨難才娩出孩子，又要經(jīng)歷多少辛酸和心血把孩子一個(gè)個(gè)撫育成人。這個(gè)過程是何其的漫長(zhǎng)與難熬呀！但為了孩子，為了孩子的未來，說深刻一點(diǎn)，也是為了這個(gè)社會(huì)和整個(gè)人類，母親總是默默無聞、含辛茹苦地堅(jiān)守著，由年輕美貌變成白發(fā)蒼蒼也始終如一地堅(jiān)守著……可見，母親是何其偉大！何其令人尊敬！在母親面前，讓人覺得任何事物都變得渺小起來……

　　在這里，讓我們共同呼吁：從現(xiàn)在開始，讓普天之下的兒女們，讓社會(huì)上所有成員和人們，都來孝敬和尊敬母親吧！

　　《母親》讀后感 2

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！�—題記

　　從古至今，母愛，總是被贊揚(yáng)著。好多關(guān)于母愛的故事，也讓人為之動(dòng)容。不僅是人，還有動(dòng)物，甚至植物。這是我聽過的`一個(gè)故事：一個(gè)人在雨林四處張望，一只豹子趁他不備發(fā)起進(jìn)攻，把他撲倒咬住他的右手腕。這時(shí)這人舉左手將子彈射入豹子的腹部，馬上，豹子口張開倒地了。這人忙包扎傷口，他返回時(shí)，豹子不見了。他想，豹子沒有死？就去尋找豹子。在一棵松樹前，他看到垂死的豹子，在豹子懷里，兩只幼崽在吃奶。幼崽嘴里的不僅是奶還有豹媽媽的血…

　　看吧，其實(shí)有時(shí)候動(dòng)物比人更加的偉大。在《荷葉母親》中，也有這樣一句話：我一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面……這樣淳樸的母愛，怎么不讓人為之動(dòng)容！

　　其實(shí)，母愛不一定是在人身上的，作者把“我”比做紅蓮，把母親比做荷葉，巧妙的寫出了母愛的深沉。老舍說：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。

　　母愛，是偉大的；母愛，更是深沉的！好好珍惜現(xiàn)在的母愛吧！

　　《母親》讀后感 3

　　讀了老舍先生寫的《我的母親》后，我受益匪淺，我明白了母親是多么偉大、多么辛苦啊。

　　這篇課文通過對(duì)母親一生經(jīng)歷往事的回憶，塑造了母親的形象，突出表現(xiàn)了母親的刻苦、善良、寬容、樂于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等性格與偉大無私的母愛，以及母親的.人格力量對(duì)作者思想性格形成深刻的影響。

　　“半天，她才嘆出一口氣來。到我該走的時(shí)侯，她遞給我一些花生，說“去吧，孩子!”這段描寫表現(xiàn)了母親對(duì)作者心中滿是失望，但是她又不能表現(xiàn)出來，讓兒子難過，于是裝作很平靜的樣子送走兒子，而把所有的苦都咽進(jìn)了自己的肚子里。多么偉大的母親形象、多么感人的偉大母愛啊!

　　“母親的手總是鮮紅微腫的，因?yàn)樗�每天要洗一兩大綠瓦盆衣服。就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白�！睆倪@段描寫表現(xiàn)出了母親的勤勞的性格。

　　《母親》讀后感 4

　　高爾基曾說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！睍�，是人類最好的朋友今天讀的這一篇文章題目是《懷念母親》，作者是季羨林，我讀過他的文章《小苗與大樹的對(duì)話》、《自己的花是給別人看的》，《懷念母親》是其中的一篇。

　　季羨林6歲的時(shí)候去城里讀書就離開了家鄉(xiāng)，后來回到家鄉(xiāng)2次，都是因?yàn)榧依镉惺虑�，很少陪伴母親。當(dāng)讀大學(xué)的時(shí)候，母親去世了，季羨林感到十分遺憾。沒能等到找到工作后贍養(yǎng)母親，他的`愿望沒能實(shí)現(xiàn)。

　　當(dāng)我讀到：母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。作者痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。這里說明當(dāng)時(shí)季羨林失去母親的時(shí)候痛苦萬分。

　　此時(shí)，我聯(lián)想到我在家里吃飯，吃完飯后自己去散步，我散步的時(shí)候都不帶母親，但我今天學(xué)了這一課感到愧疚，我要早點(diǎn)陪伴母親。當(dāng)我?guī)�母親出來散步的時(shí)候，母親不再是孤獨(dú)一人了。

　　我們孝敬母親就要努力學(xué)習(xí)，拿自己的成績(jī)，去孝敬孝順母親。

　　《母親》讀后感 5

　　今天，我興奮地讀了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》。這篇文章關(guān)鍵講了季羨林爺爺在外國(guó)留學(xué)時(shí)對(duì)母親和祖國(guó)母親深深地的思念。

　　念完這篇文章，我心很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷，原文中季羨林爺爺?shù)碾S筆幫我留有了刻骨銘心的印像。

　　在其中，原文中是那樣寫的。我想起了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的老友，內(nèi)心有點(diǎn)兒發(fā)酸，有點(diǎn)兒蒼涼。殊不知這類蒼涼并不一樣一般的'蒼涼一樣，是甜美的，濃濃，有說不出來的味兒，濃濃糊在心中。讀完這，我的心里有點(diǎn)兒跌宕起伏，眼下禁不住閃過出兒時(shí)。

　　六歲時(shí)，媽媽到異地打工賺錢，我每日都哭著鬧著要和媽媽通電話說：我是多聽媽媽說故事。我要聽媽媽歌唱。這類得話。

　　如今想一想，自身和季羨林爺爺比起來，那點(diǎn)無關(guān)緊要的瑣事跟本不值又哭又鬧。念完這篇文章，我掩卷思索：季羨林爺爺在離去兩位母親后還能再次堅(jiān)持不懈在國(guó)外留學(xué)�，F(xiàn)在仍在兩位母親懷中的各位，如果有一天能夠遠(yuǎn)離他們，是否會(huì)像季節(jié)不足的祖父一樣，再次懷著崇高的敬意和真摯的愛，思念他們呢？

　　《母親》讀后感 6

　　這天在上課時(shí)，當(dāng)老師教完季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇文章是，我不知怎樣的感到心中一酸，眼淚情不自禁地落了下來，為季羨林爺爺，也是為自我。

　　文中寫季爺爺六歲時(shí)離開了生身母親，到城里住，這期間匆匆地為奔喪回來了兩次，在季爺爺讀大二時(shí)，母親就離他而去了，他悲痛欲絕，他從此成了一個(gè)失去母愛的孤兒，帶著對(duì)母親的懷念與悔恨抱憾終身。

　　之后，季爺爺?shù)酵鈬?guó)留學(xué)，第一次離開了祖國(guó)母親的懷抱，因而很是思念，是所謂日有所思夜有所夢(mèng)，祖國(guó)母親和生身母親頻來入夢(mèng)。季爺爺寫了一篇叫《尋夢(mèng)》的散文以來表達(dá)他對(duì)兩位母親的懷念與熱愛。我是家中的小寶貝，過著"衣來伸手飯來張口"的'日子，家人天天圍著我們賺，享盡了一切愛，而我呢，不但不懂得知恩圖報(bào)，還滿口抱怨這個(gè)不好，那個(gè)厭惡。我是就應(yīng)好好反思一下，我就應(yīng)珍惜此刻家人帶給我們的愛，并要試著去回報(bào)，也許是為媽媽洗碗，為爸爸捶背，考個(gè)好成績(jī)……不要等到一切都晚時(shí)，就會(huì)像季爺爺那樣造成了”子欲養(yǎng)而親不待“的遺憾，所以，請(qǐng)朋友們，和我一齊好好把握珍惜在家人身邊的每一分，每一秒。

　　《母親》讀后感 7

　　今天，我讀了一本書《母親》。我來給你們介紹一下這本書吧！

　　這本書講了一位母親的孩子病了，那個(gè)孩子面色發(fā)白。突然，傳來一陣敲門聲，母親打開門，一位身體被凍得僵硬的老頭站在家門口，其實(shí)他是死神。這位母親太疲憊了，所以她在床邊睡著了。她醒來后，發(fā)現(xiàn)她的孩子不見了。后來她經(jīng)過千辛萬苦，歷經(jīng)磨難，才在死神的溫室里找到了她的孩子。然而死神說：“上帝派我來移植你的孩子，如果你把她帶回去，你的孩子將繼續(xù)受苦，你的孩子在天國(guó)會(huì)生活得更好�！彼郎窕謴�(fù)了她的眼睛，說：“你去那口井里面看看你的孩子在人間的未來�！蹦赣H看完以后，說：“好吧，你把她帶走吧，我不會(huì)讓她跟我一起受苦、挨餓了。你跟上帝說請(qǐng)照看好我的孩子�！彼郎癜押⒆訋ё吡耍瑤У搅诉b遠(yuǎn)的天國(guó)。

　　看完后，我感動(dòng)得流出了眼淚。我想：“如果說世界上最偉大的`是什么？答案一定是母愛。母愛是無私的，所有的母親都望子成龍，望女成鳳，我一定要學(xué)好本領(lǐng)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，來回報(bào)母親，回報(bào)社會(huì)。”

　　《母親》讀后感 8

　　今天我讀了冰心的《荷葉母親》，讓我感受到偉大的母愛。

　　這篇散文詩是冰心在觀察荷花的時(shí)候，下起了雨，在雨天里，作者冰心看著勇敢慈憐的荷葉隱蔽著紅蓮的動(dòng)人場(chǎng)景，聯(lián)想到了母親對(duì)女兒的關(guān)愛、呵護(hù)，用散文詩的形式來贊美了母愛的偉大和無私。

　　我們平時(shí)對(duì)母親的態(tài)度和作者對(duì)母親的態(tài)度是不一樣的，我們平時(shí)干錯(cuò)了什么事，媽媽總會(huì)生氣，沖我發(fā)火，我們還會(huì)不耐煩，有時(shí)還會(huì)反著說母親，可對(duì)作者來說，而是有耐心地聽著，我們的.態(tài)度是不正確的，不管怎么說，母親教育孩子是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該有耐心地去聽，母親說的話是對(duì)我們好的，對(duì)我們有利的。

　　母愛在許多事情上都能體現(xiàn)出它的偉大，在我們身邊時(shí)，總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，這就是母愛，母親們寧愿犧牲自己也不愿?jìng)�害到孩子，像《荷葉母親》里說的一樣，在大雨天里，荷葉保護(hù)著紅蓮，向母親保護(hù)著孩子一樣，不讓孩子受傷，這就母愛的偉大之處。

　　我們就是紅蓮，母親就是荷葉。母親在保護(hù)我們，我們要珍惜母愛，長(zhǎng)大以后，回報(bào)母親，想想曾經(jīng)母親對(duì)我們做過多么偉大的事，曾經(jīng)是多么關(guān)心我們，愛護(hù)我們，體會(huì)一下吧，這就是偉大、無私的母愛！

　　《母親》讀后感 9

　　今天，我讀了老舍先生寫的《我的母親》。顧名思義，這篇文章是描寫“我”的媽媽。

　　“我”出生的時(shí)候，母親已經(jīng)四十一歲了，家里已經(jīng)有很多兄弟姐妹，在“我”出生后不久，爸爸就去世了，一家人生存的重?fù)?dān)就落在了媽媽身上。一個(gè)寡婦要撫養(yǎng)這么多孩子，不是一件容易的`事。

　　文中的母親是一個(gè)樂觀、正直、善良的人，喜歡幫助別人的人，為了人與人之間的和諧，她寧愿自己吃虧，也不愿和別人發(fā)生糾紛。媽媽靠給人家縫縫補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)貼家用，雖是這樣，她從來也是一絲不茍。“我”母親在外給人家干活，同時(shí)也把家里收拾得清清爽爽。

　　在庚子鬧“拳”那年，“鬼子”來“我”家里搜刮財(cái)物，母親毫不慌亂地保護(hù)著自己的兒女。后來我使母親受到了打擊，“我”偷偷地考入了師范學(xué)校，接著又給母親第二次打擊，“我”沒有在母親七十大壽時(shí)去祝壽，終于有一年，當(dāng)“我”回到家時(shí)，母親已經(jīng)去世了，使我感到非常心痛。

　　母親是最偉大的，天底下沒有一個(gè)母親不愛自己的孩子，母親為孩子付出很多，所以，要好好孝敬我們的母親。

　　《母親》讀后感 10

　　前幾天，我讀了一篇課文——《懷念母親》，讀完后，我的久久不能平靜……

　　文章了作者對(duì)兩位母親——一位是親生母親，一位是祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。”

　　讀了這篇課文我感受到了作者是一位重情重意的人，母親的離去讓他感到十分孤單，同時(shí)他又為沒有在母親身邊多呆幾天而感到終身遺恨。對(duì)祖國(guó)母親，他也有著深厚的`感情，特別是在身居異國(guó)他鄉(xiāng)的時(shí)候異常強(qiáng)烈。他經(jīng)常想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的、濃濃的，有說不出的，濃濃地糊在心頭。雖然我沒有作者這種身在異國(guó)他鄉(xiāng)的體會(huì)，但是我能感受到一個(gè)身在異國(guó)他鄉(xiāng)的人，是怎樣的想念祖國(guó)母親。我相信這是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該有的感受，因?yàn)槲覀兪呛陬^發(fā)，黃皮膚的中國(guó)人。不管在哪兒我們都和祖國(guó)血脈相連，有一顆不變的中國(guó)心，我們是龍的傳人！

　　懷念母親的，我能理解，也能體會(huì)。因?yàn)槲颐看坞x家三四天，都會(huì)特別的想念、媽媽，想起他們對(duì)我無微不至的照顧、關(guān)心。因此，作者懷念母親的情感我也能體會(huì)到。

　　怪不得古今中外，有那么多贊美母親的文章和詩句，母親的愛，只有付出，不求回報(bào)，是無私的，母愛是偉大的。

　　《母親》讀后感 11

　　“世上有一本永遠(yuǎn)寫不完書——就是母親。”這句話出自《母親》。這篇散文是肖復(fù)興寫的。

　　這一篇感人文的寫作順序是從始到終，一個(gè)“我”從母親死后，對(duì)父親帶來的'后母從反感到好感；從討厭到喜愛。

　　文章一開始，“我”的母親重病走了，父親從鄉(xiāng)下帶來一個(gè)后母和她的女兒。“我”從那一個(gè)刻開始非常討厭她們母女。

　　后來，因?yàn)椤拔摇卑选拔摇钡挠H生母親生前照掛在我家最顯眼的地方，后母居然沒有嫌棄它反而很“照料”它。所以我有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)可她，但是，我也沒有從此喜歡她。

　　文章最后，寫了父親因病去世，后母為了維持我們的生活，居然將自己的女兒嫁入新疆。還因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪淼淖孕熊囓嚨�，她�?jiān)持背著我趕了很遠(yuǎn)的路，又把我從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的醫(yī)院背回來。因這一切的一切，我感覺到了母愛。

　　這使我覺得，其實(shí)，“后母”在現(xiàn)實(shí)生活中，并非只有像《白雪公主》中的后母般恐怖，她們之中，也有好和壞的之分。

　　《母親》讀后感 12

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的名言。這句話時(shí)刻激勵(lì)著我，在看了高爾基的《母親》后，我更加理解了這句話的含義。

　　母親是至高無上的，這部書的主人公巴維爾是一個(gè)孝順的孩子，在父親死后，他懂的了珍惜母親。而在書中，我最喜歡的正是高爾基筆下那個(gè)平凡卻默默付出的母親。

　　讀了這本書，我感慨萬千，體會(huì)了書中母親的用心良苦，領(lǐng)悟了為人處事的道理，做人要學(xué)會(huì)感恩，我們的生命是父母給的，這是一輩子都還不完的“債”！

　　古人造字造的很好，媽媽不就是由‘女’和‘馬’組成的嗎？天下母親不就像是一匹任勞任怨的'馬，為兒女們付出嗎？母親只會(huì)付出，卻從沒求回報(bào)，如此廣闊胸懷，除了母親，天下眾人，幾人有？

　　如果把家比喻成港灣，那么，母親就是遮風(fēng)避雨的船只，如果沒有母親，我們就會(huì)成為不經(jīng)風(fēng)雨的幼苗；如果把家比喻成一杯苦澀的咖啡，母親就是一顆糖，放在咖啡里，咖啡就會(huì)很甜，如果沒了母親，人生就會(huì)索然無味。

　　偉大的母親，我贊你！

　　《母親》讀后感 13

　　《懷念母親》的作者母親過世早，對(duì)作者來說是個(gè)不小的打擊。他很懷念親生母親。后來去外國(guó)留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國(guó)母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。

　　我讀完這篇文章之后，覺得季羨林的`這種愛母親與想要贍養(yǎng)母親的心真令人感動(dòng)！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席�！边@句話深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，這真是深深的愛母的情感吶！

　　我想到了我自己：有一次媽媽正在看天氣預(yù)報(bào)，我看了看時(shí)間，對(duì)媽媽說：“媽媽，我要看動(dòng)畫片！”媽媽不肯，我一把奪過遙控器，看著電視，完全不顧媽媽的感受。

　　現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親。

　　《母親》讀后感 14

　　閱讀了季羨林寫的《懷念母親》，感觸十分的深，清楚地看出了季羨林的愛國(guó)之情。他熱愛祖國(guó)，以至于把自己的祖國(guó)當(dāng)作了自己的第二個(gè)母親。長(zhǎng)期在外國(guó)留學(xué)的他，在夢(mèng)中思念著自己那已經(jīng)歸塵的生母，也日夜?fàn)繏熘�自己魂�(duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)。他思念母親，以至于每夜都淚流滿面，醒來后卻完全不見夢(mèng)中母親那朦朧的`笑容和背影。他常常輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寢食難安，在夜中暗自落淚，只因思念他那已故的母親。我們也要像季羨林一樣抱有一顆愛國(guó)的心，思鄉(xiāng)的心。在心中讓母親和祖國(guó)擁有同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。雖然母親故時(shí)悲痛萬分，但他之后重拾情緒，重新站起來日夜思念著母親。雖然在外留學(xué)無法回到祖國(guó)，但他努力拼搏，歸鄉(xiāng)的日子也越來越近。

　　今年也是革命七十周年，我們現(xiàn)在所在的少先隊(duì)也在那時(shí)誕生了，我們作為一名少先隊(duì)員，怎能不去學(xué)習(xí)季羨林這種愛國(guó)的精神呢？這種精神必然是值得我們學(xué)習(xí)的，贊揚(yáng)的。

　　季羨林在文中寫，唯一的遺憾就是沒有孝順好母親。我已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了，應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順了，學(xué)會(huì)孝順母親了。

　　《懷念母親》中最讓人印象深刻的就是季羨林對(duì)母親和“母親”的愛了，這簡(jiǎn)直是人永遠(yuǎn)不能忘懷。

　　《母親》讀后感 15

　　今日我們學(xué)習(xí)了《懷念母親》這篇課文，這篇課文主要講了作者來家奔喪的過程中，作者的母親已經(jīng)去世了。之后，作者到國(guó)外去念書，他幾乎每一天都會(huì)夢(mèng)到自我的母親和祖國(guó)母親，這兩個(gè)人一向陪伴了作者十一年。

　　我喜歡這幾句：“我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心理有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的有說不出的味道，濃濃地糊在心頭�！蔽腋惺艿搅俗髡呱碓诋悋�(guó)他鄉(xiāng)，原先親人，心中憂愁孤寂，因而感到凄涼，但遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子，但有時(shí)想故國(guó)的親朋好友，他們無處不在，心中多了一絲安慰，一絲甜蜜。我此刻還真是想家，想故國(guó)，想故國(guó)的朋友。我有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐。感受到作者對(duì)祖國(guó)母親，無法抑制的思之情。

　　經(jīng)過這樣描繪，我想到了自我的母親，我的母親是一個(gè)吃苦的人，從小就苦，她為了我們奉獻(xiàn)多少。有一次，在天高氣爽的早晨，竟然下起了雨，一向下到了中午，媽媽來給我送傘的時(shí)候，我看見她，滿身都是濕的.，恐怕在給我送傘的時(shí)候弄得，可是事實(shí)不是這樣貌的，是媽媽急著給我送傘的時(shí)候沒有打傘給雨弄濕了。

　　天下的母親都是一樣的，她們能夠?yàn)榱俗晕业膬号�甚至連性命都不要。我們沒有理由不報(bào)答他們，恐怕天下的子女都報(bào)答不了的。

　　《母親》讀后感 16

　　今天，我們學(xué)習(xí)了季羨林爺爺寫的《懷念母親》，我感觸很深。

　　季羨林爺爺六歲時(shí)就離開了生身母親，到城里去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，并沒有特意的去看望自己的母親，而他的.母親在四十多歲時(shí)去世了。作者這么小就離開母親，對(duì)于母親，他應(yīng)該不太了解，對(duì)于作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能夠理解，也能夠體會(huì)。

　　我的媽媽長(zhǎng)時(shí)間在外面奔波，我九歲時(shí)，被媽媽送回了杭州，讓我在這兒讀書，一年時(shí)間里面，只有三，四個(gè)月左右待在我身邊，其余的時(shí)間，她都在外面。那年九歲，我第一次離開媽媽，媽媽離開時(shí)，我哭了，媽媽也哭了，但是后來。我隨著媽媽離開的次數(shù)增多了，便不再哭了，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。

　　今年我徹底脫離了大人的懷抱，由于舅媽的媽媽沒空，只有一個(gè)大姐姐來照顧我，大伯伯一個(gè)星期內(nèi)過來看我兩三次。家里，我的衣服全由我自己洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能夠自己面對(duì)。偶爾，不開心的時(shí)候，會(huì)想起媽媽那溫暖的懷抱，便會(huì)不知不覺的哭起來，為了不讓媽媽操心，我都會(huì)跟她說我很好，來隱藏內(nèi)心的孤寂。我想，作者曾經(jīng)也想起過母親的懷抱，想起時(shí)，也都會(huì)落淚，因?yàn)�，母親的懷抱是最溫暖的。

　　作者和我一樣，母親不在身邊，想起她時(shí)，都會(huì)落淚，因?yàn)�，天下的孩子都希望母親一直陪在身邊。

　　《母親》讀后感 17

　　母愛是偉大的，是無私的，是令人震撼的!人生短暫，每個(gè)人都要經(jīng)過生老病死，而母親的愛卻永遠(yuǎn)停留在每個(gè)孩子的心中。

　　如果你讀了這篇文章，肯定會(huì)不由自主地流淚，油然而生出一中“情”。它講的是：史鐵生自從雙腿癱瘓以后，脾氣變得暴怒無常。他不明白母親已重病纏身，但母親依舊來安慰史鐵生，讓史鐵生對(duì)生活充滿信心，對(duì)生活不要絕望�？赡赣H一次出去后就再也沒有回來，結(jié)果母親去世了，但她臨終前還牽掛“我”和妹妹。

　　讀了這篇文章，我深深地體會(huì)到母愛的無私奉獻(xiàn)，母愛是偉大的，令人震撼的，感人肺腑的!文章中的母親雖然自我患了重病，但她要忍受著病痛的折磨，從意志上去鼓勵(lì)兒子和安慰?jī)鹤�，讓兒子�?duì)生活充滿信心，讓兒子像秋天的花一樣堅(jiān)強(qiáng)，爛漫，這是一個(gè)偉大的母親，堅(jiān)強(qiáng)的母親。

　　對(duì)照史鐵生，想想自我，也是如此。這不，快入冬了，我每一天早上都要纏著媽媽給我做早飯，媽媽沒有一口回絕，而是豪爽的答應(yīng)了。媽媽忍著寒冷給我做早飯，前幾天就感冒了�？人月暡粩嗟貜膵寢尩呐P室傳來，我當(dāng)時(shí)羞愧無比。我為什么要媽媽給我做早飯呢?媽媽為什么要答應(yīng)了?咦，這不就是母愛嗎?母愛就是體此刻這些細(xì)小的地方，它是生活中的一點(diǎn)一滴，讓人不容易發(fā)現(xiàn)。

　　母愛，它是偉大的，是無私的，是令人震撼的.，是感人肺腑的，是催人淚下的!母愛是平凡的，但母愛是偉大的，它蘊(yùn)涵著每一位母親對(duì)孩子的愛。把孩子當(dāng)成一個(gè)寶貝，一本書，愛不釋手。

　　《母親》讀后感 18

　　“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草……”小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我唱這首歌，可我還不懂，一直都不以為然。但自從我讀了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》之后，我便全明白了：母親對(duì)我們來說多么重要，失去她是多么痛苦！

　　特別是從這幾個(gè)句子當(dāng)中，我深深地體會(huì)到了季羨林爺爺多母親的愛：“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席�！薄拔艺嫦腚S母親于地下�！薄安恢�道為什么，母親頻來入夢(mèng)。”現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，失去母親是多么痛苦，那傷痛比撕心裂肺都還嚴(yán)重一百倍，不，是一千倍！再想想我平時(shí)，還對(duì)媽媽嫌這嫌那的，一不順我意，我就亂發(fā)脾氣，比起季羨林爺爺，我真是無地自容！

　　在《懷念母親》一課中，作者還懷念了另一位母親，那就是祖國(guó)母親。

　　祖國(guó)母親是偉大的，她孕育了中國(guó)十幾億炎黃子孫，。即使身在異國(guó)他鄉(xiāng)，許多海外學(xué)子都還一直對(duì)祖國(guó)念念不舍，魂?duì)繅?mèng)縈的`。雖然我們沒有遠(yuǎn)離祖國(guó)，但是，也要深愛著祖國(guó)，她就像一個(gè)搖籃，把我們漸漸撫養(yǎng)成人。從“不知道為什么，我的這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)�！�、“我有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐�！边@兩句話中可以看出：季羨林爺爺對(duì)故國(guó)的愛也是超乎想象的。

　　不管是對(duì)生母還是對(duì)祖國(guó)母親，我們都要懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕以及付出同樣的愛，且不予回報(bào)。因?yàn)檎�是她們含辛茹苦地養(yǎng)育了我們。即使不能表達(dá)出對(duì)祖國(guó)和母親的愛，也要把這份愛深深埋藏在心中，時(shí)刻不忘：我是中國(guó)人，我愛自己的母親和祖國(guó)！

　　《母親》讀后感 19

　　在每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中，都會(huì)讀許多書籍，有的是散文詩集；有的是名言警句；還有的是文化名人自身體驗(yàn)的書籍等等······我就讀過季羨林教師的《懷念母親》，被里面季羨林教師的悲慘遭遇所深深吸引，也為他的遭遇而感到不幸。

　　這篇文章是這么說的：季老先生6歲離開生身母親去城里住。在他讀大學(xué)二年級(jí)時(shí)，母親不幸去世。至此，季羨林先生就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。之后，季羨林老先生到德國(guó)留學(xué)，不明白到為什么，祖國(guó)母親也頻來入夢(mèng)。為了說明當(dāng)時(shí)的感情，他就在德國(guó)寫了幾篇日記：“看到房東太太見兒子還沒回家，那著急的樣貌，我就想起故國(guó)的母親，故國(guó)的朋友。我真想回家，有時(shí)想的`不能忍耐······”

　　這時(shí)，我便想起我的媽媽，她同其他人的媽媽一樣關(guān)愛自我的孩子。她擔(dān)心我，教育我；跟其他母親一樣不辭辛勞的賺錢，為我買學(xué)習(xí)用品，買衣服。可是，我卻不為媽媽著想。有一次，媽媽讓我?guī)退�刻字，我正在看電影，就不耐煩地說：“媽媽，這東西太難了，我做不出來！”說完，我又津津有味的看起了電影，媽媽嘆了一口氣，就自我匆忙的刻字。

　　看了《懷念母親》這篇課文后，我十分羞愧，因?yàn)槲姨�不懂事了！我下定決心，以后要好好孝敬母親。

　　《母親》讀后感 20

　　今天，我學(xué)習(xí)了《懷念母親》一課，課文內(nèi)容生動(dòng)，有趣又真實(shí)，充分的表達(dá)出作者對(duì)母親的無比懷念。里面的課文深深地打動(dòng)了我的心，打動(dòng)了同學(xué)們的心，打動(dòng)了老師的心。老師在朗讀課文時(shí)我看到了，看到了老師的眼睛紅了，濕潤(rùn)了，我的'眼淚也一直在眼眶了打轉(zhuǎn)，也許是我們想到自己的母親了吧。

　　是啊!誰看了這句子，心能不動(dòng)搖嗎?文中最為打動(dòng)我的句子是“我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒，一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日�！奔玖w林老先生他從小就離開母親出外求學(xué)，也能把學(xué)習(xí)學(xué)的那么的好，更何況我們是每天都見得到媽媽的。

　　從小在母親的身邊，被她的母愛包圍著，一天又一天的成長(zhǎng)著，可我們身在福中不知福，與母親斗嘴，吵架。每一次想到的只有自己，沒有一次想過母親。每吵一次，母親的心就像被刀割了一下。雖然我們看到的只是母親那兇巴巴的臉，可你認(rèn)真的看一看母親的眼睛，認(rèn)真的看她的眼神有沒有閃過一絲的悲傷，一絲對(duì)我們的失望，一絲對(duì)我們的無奈。

　　記住，母親雖然對(duì)我們?哩八嗦的，那是為我們好。

　　我的母親她每天都罵我，我老是和吵�，F(xiàn)在靜下心來想想為什么要罵我，情有可原的。我為我的母親做了一首小詩，表達(dá)我此時(shí)此刻的心情。

　　《母親》讀后感 21

　　讀到《懷念母親》，我就想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親，我的母親在我兩歲時(shí)就離開了我，也離開了那美麗的家園，在她走后的第年中，有時(shí)會(huì)回來看看我們。在我八歲的時(shí)候，我已經(jīng)忘記了她，我的思念也和時(shí)光走了。

　　懷念母親這篇課文主要講得是季羨林大學(xué)二年級(jí)時(shí)母親去世，后來他去了德國(guó)，在那兒，他不僅懷念自己的生身母親，還懷念起了自己的祖國(guó)母親。作者還引用了幾段日記加以說明，構(gòu)思新穎獨(dú)特，寫作手法很有創(chuàng)意，表達(dá)了作者季羨林的愛國(guó)之情。這也正照應(yīng)了前文中的“我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和兩樣真摯的愛慕”這句話。

　　最初看到“懷念母親”這個(gè)題目上，我還以為是寫作者懷念生母，沒想到還寫懷念祖國(guó)母親，表現(xiàn)作者愛國(guó)之情。是呀，作者對(duì)生母有如此崇高的敬意，對(duì)祖國(guó)母親的`敬意和愛慕同樣如此。我們作為新中國(guó)的繼承人，如果心中沒有祖國(guó)，怎么當(dāng)好祖國(guó)的接班人？生身母親在人的心目中地位很高，如果祖國(guó)的地位和生母的地位一樣，我們就能以一顆火熱的愛國(guó)之心治理好祖國(guó)。

　　在這十幾年時(shí)光中，我有時(shí)也想過她，回頭一想她那么狠心，可又一想她是我的生身母親，我不能這樣把她忘記嗎？不、不能，這是我內(nèi)心深處的一個(gè)人在一聲又一聲的說。

　　當(dāng)我讀完《懷念母親》后，我才知道作者為什么要那樣后悔，我能知道他內(nèi)心深處的思念母親，才能知道一個(gè)沒有母愛的人是真正靈魂不全的人。

　　這就是我讀《懷念母親》的感受。

　　《母親》讀后感 22

　　高爾基曾經(jīng)說過：“世界上一切光榮成就，都來自于母親。”是�。‘�(dāng)我們失敗的時(shí)候，在身邊支持我們的人是母親；當(dāng)我們傷心的時(shí)候，在身邊安慰我們的人是母親；當(dāng)我們成功快樂的`時(shí)候，在心中第一個(gè)想到的人自然就是母親。

　　以前我總忽略母親對(duì)我的關(guān)心，但自從讀了季爺爺寫的《懷念母親》這篇文章，往日那念頭漸漸化為烏有。季爺爺對(duì)生母的思念深深打動(dòng)了我，書上寫道作者因母親棄養(yǎng)而茶不思，飯不想，還一想到母親就淚流不止�？吹竭@，我在心里一遍又一遍地問自己，我錯(cuò)了嗎？ 特別是其中一篇日記讓我倍感深刻。一位德國(guó)母親因兒子回來而高興得不得了，但一直不見蹤影，但她還是抱著最后一絲希望安慰自己說：“晚上還有一趟車，說不定他會(huì)回來的！”雖然她嘴上這么說，但她心里一定非常難過。

　　季爺爺雖然有了成就，可母親卻永遠(yuǎn)回不來了，這始終是季爺爺心里的一道傷。比起季爺爺，我要幸福的多，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)家，有母愛。無論何時(shí)，無論何地，都有母親的陪伴。

　　回想起來還真是這樣，當(dāng)母親離開自己幾天的時(shí)候，特別想念母親，連玩電腦也沒興趣。冬天的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常爬起來幫我蓋被子，自己卻一夜未睡好；上學(xué)的時(shí)候，母親早已準(zhǔn)備好了豐富的早餐……這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，母親的臉上又多了幾條皺紋……

　　這時(shí)我的耳邊想起了一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像……”

　　《母親》讀后感 23

　　《我的母親》是作家老舍為我們講述了他可親又可敬的母親。老舍的母親家境貧寒。1900年老舍的父親去世后，生活的重?fù)?dān)全部落到了母親一個(gè)人身上，那年老舍才一歲半，她的母親靠為別人縫補(bǔ)衣服和干一些雜活養(yǎng)活一家人，每天從早忙到晚沒有享過一天福。她天天吃的都是粗糧剩飯，魚、肉從來就沒有吃過。后來，兒女們長(zhǎng)大后工作在全國(guó)各地，母親又孤身一人，只有過年全家人才能聚到一起。老舍說：“生命是母親給我的。我之所以能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的，她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧�！�

　　母愛如海，母親有著大海一般無私、寬廣的胸懷，無時(shí)不在為自己所愛的一切默默地奉獻(xiàn)著；母親是師，母親總是告誡我們做人的方方面面而不厭其煩，為我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上鋪滿基石。母愛是一道岸堤，在你心靈脆弱時(shí)，為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心；母愛是甘甜的乳汁，在我缺乏營(yíng)養(yǎng)時(shí)，哺育我們成長(zhǎng)；母愛是明亮的燈盞，在黑暗的十字路口，照耀我們前進(jìn)；母愛是溫柔的話語，在我們受到挫折時(shí)，呵護(hù)我們的心靈；母愛是溫暖的太陽，在寒冷的`黑夜中，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；母愛是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。母愛就像陽光，空氣和水，是我們生活中不可缺少的東西。擁有了母愛，你就擁有了一切，不管遇到任何困難，只要有了母愛，一切都會(huì)變得幸福。母愛，并不轟轟烈烈，有的只是冬夜中透出的縷縷暖意，盛夏中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，母愛已經(jīng)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展現(xiàn)，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)，微不足道的小事中就會(huì)蘊(yùn)含著偉大的母愛。

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛就是這樣的偉大無私，我們要學(xué)會(huì)珍惜母愛。

　　《母親》讀后感 24

　　學(xué)了《懷念母親》這篇散文，心里久久不能平靜，深深的為國(guó)學(xué)大師季羨林六歲失去母親而心痛，也深深為他對(duì)兩個(gè)母親的深情而感動(dòng)著。

　　這篇散文以回憶的形式描述了季老自己對(duì)祖國(guó)母親和親生母親同樣崇高的敬意和愛慕，也表達(dá)了季老先生對(duì)母親的思念和悔恨，從文章中處處感受季老的內(nèi)心是如此的真誠和樸素。母親養(yǎng)育了他，他的心也與母親的命運(yùn)緊密相連，他時(shí)刻把母親放在心上，用畢生的精力和滿腔的熱情為祖國(guó)母親贏得巨大的榮譽(yù)，用回報(bào)祖國(guó)母親的方式來彌補(bǔ)對(duì)親生母親的終生悔恨。

　　文中季老寫自己與母親接觸很少，從六歲離開生母到母親去世有將近十年沒在母親身邊，雖然中間回過兩次家，但時(shí)間也十分短暫，母親去世時(shí)也未曾見面，那一個(gè)個(gè)真切的詞語非常真實(shí)地流露出他對(duì)母親的懷念之情�！皹溆�靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這是心中永遠(yuǎn)的悔，永遠(yuǎn)的痛。對(duì)母親的思念越濃，對(duì)祖國(guó)母親的思念就越重。

　　我們身邊的'同學(xué)沒有體會(huì)到母親愛意的大有人在，不是抱怨母親對(duì)自己管的太嚴(yán)，就是嫌棄母親對(duì)自己照顧的不夠周到，要是母親對(duì)自己嘮叨幾句，厭煩的表情立馬表現(xiàn)出來“夠了，夠了，你煩不煩呀”。其實(shí)算算自己的學(xué)習(xí)生活，除了小學(xué)生活能和母親常呆在一起之外，初中高中乃至大學(xué)都是自己照顧自己。想想母親工作之余要照顧全家的生活，還有輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)和練琴，做的真的很多了，母親這樣操勞也是為我能自立，有一個(gè)好的生活。多和母親聊聊吧，記得季老說“世界上無論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊”。我以后也要盡自己的最大能力，好好學(xué)習(xí)更好地回報(bào)我的母親。

　　《懷念母親》讓我學(xué)會(huì)了珍惜母愛，也從更深層了解國(guó)學(xué)大師季羨林先生。

　　《母親》讀后感 25

　　一次在空間里感嘆：作為教師同時(shí)又作為一個(gè)母親，我們深深地感到，我們身上肩負(fù)的雙重責(zé)任重大。就在這時(shí)，王校長(zhǎng)推薦一部由教育學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家王東華寫的關(guān)于母親與教育的書籍《發(fā)現(xiàn)母親》，我特地吩咐女兒借回這本書，利用這次外出旅游的機(jī)會(huì)，靜心地讀完這本書，它深深地打動(dòng)了我，并引起了我的沉思。

　　誠然，“你可以不是天才但你可以是天才的母親”，“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手”。閑暇之時(shí)，聊起家庭，我總是這樣的觀點(diǎn)：父母是孩子的啟蒙老師，又是終生老師。家庭的興衰和孩子的成敗，取決于母親。這兩句話雖是貫穿了全書的中心，是作者最有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)，更是體現(xiàn)在我們的一生中。

　　“孩子是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的花朵，是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽！”孩子的未來跟我們的母親是分不開的，這個(gè)花朵的開放離不開母親的澆灌！只要稍微注意我們所熟悉的偉人和名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)母親對(duì)孩子的`影響有多重要。發(fā)明大王愛迪生不就是最典型的例證嗎？

　　從自己的經(jīng)歷中，我深深地體會(huì)到，孩子的啟蒙教育至關(guān)重要。要養(yǎng)成孩子的良好習(xí)慣，必須從小從細(xì)教育。身教重于言教，身教是告訴孩子怎么做，言教是告訴孩子為什么這么做。我們要重視“習(xí)育”——行為上的培育和“化育”——精神上的培育，從最微乎其微、最司空見慣的事情入手，培養(yǎng)孩子最根深蒂固的習(xí)性，用愛心與耐心去感化孩子的靈魂，使孩子能茁壯成長(zhǎng)。

　　母親節(jié)之際，向“母親”的教師，推薦《發(fā)現(xiàn)母親》這本書共勉。

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