音樂(lè)讓生活更美好作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的音樂(lè)讓生活更美好作文，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè)讓生活更美好作文 篇1
午后，坐在搖椅上，手捧一本書(shū)，品著一杯茶，聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，是不是充滿(mǎn)休閑與詩(shī)意呢？我認(rèn)為，音樂(lè)，讓生活更美好。
記得有一次，跟同學(xué)鬧了別扭，回家后心情異常煩躁，靜不下來(lái)。便拿出手機(jī)戴上耳機(jī)，在自己的小書(shū)坊里靜靜的聽(tīng)著節(jié)奏舒緩的音樂(lè)。慢慢的，我不滿(mǎn)的情緒，煙飛云散，漸漸冷靜了下來(lái)，心靈仿佛被純凈而悠揚(yáng)的樂(lè)聲進(jìn)行了一次洗禮。第2天我找到那位同學(xué)，誠(chéng)懇的道了歉，那位同學(xué)也承認(rèn)自己的不對(duì)，我們和好如初了。
還有一個(gè)陰云密布的下午，我淚喪得看著數(shù)學(xué)試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉和那個(gè)觸目驚心的分?jǐn)?shù)：79。我悲哀地想：哎，回家得嘗一嘗“竹筍炒肉”的滋味了。果然不出所料，媽媽在對(duì)我進(jìn)行了一次暴風(fēng)雨般的口水洗禮后，呵令我到房間里關(guān)禁閉去。我撲倒床上，憤憤不平，本來(lái)嘛，那次考試的最后5題全是奧數(shù)，能考到85分以上的就都是“天才了。我想著想著，眼淚就不自主地掉下來(lái)了。我拿出手機(jī)，聽(tīng)著《造億萬(wàn)噸光芒》，情緒漸漸高昂了起來(lái)：沒(méi)錯(cuò)，失敗并不可怕，只要努力站起來(lái)，也能繼續(xù)奔跑！聽(tīng)著聽(tīng)著，我站起來(lái)，認(rèn)真整理錯(cuò)題，努力分析錯(cuò)因。我相信：只要我不退縮，不害怕，總會(huì)成功的！
音樂(lè)，能讓人從悲傷中走出來(lái)，能讓人燃起斗志，能讓人的生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文 篇2
一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，可以讓人心曠神怡；一陣悅耳的音樂(lè)，可以陶冶情操……所以，我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。
從幼兒園聽(tīng)的童謠到流行音樂(lè)，我都能熟練地哼出來(lái)�！稊�(shù)鴨子》、《采蘑菇的小姑娘》讓我對(duì)音樂(lè)的魅力產(chǎn)生好奇，《月光曲》、《生命交響曲》讓我堅(jiān)定了對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
音樂(lè)，無(wú)處不在。只要認(rèn)真聆聽(tīng)，每一樣物品都是一位高超的音樂(lè)家。鍋碗的碰撞聲，雨點(diǎn)落入水中的滴答聲，北風(fēng)的呼嘯聲……
音樂(lè)，就像一杯神奇的飲料。剛開(kāi)始，你會(huì)覺(jué)得它平淡無(wú)味，但只要細(xì)細(xì)品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地沁人心脾，讓人忘卻了壓力和煩惱。
記得有一次，我剛剛從外面打球回來(lái)，大汗淋漓，心中煩躁不已。我便打開(kāi)手機(jī)，放起音樂(lè)。聲音一響起，我的心馬上被打動(dòng)了。細(xì)細(xì)品味著每一個(gè)音符的魅力，不一會(huì)兒，我的心就平靜下來(lái)，完全沉浸在音樂(lè)的海洋中。
音樂(lè)就像一條潺潺的小溪，流進(jìn)你的心中，滋潤(rùn)心靈；音樂(lè)就像一位神奇的魔法師，變換著我的心情；音樂(lè)就像一杯香甜可口的茶水，讓人回味無(wú)窮。音樂(lè)，讓我們的生活更有滋味，更加美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文 篇3
音樂(lè)像彩虹一樣燦爛；音樂(lè)像云朵一樣舒服；音樂(lè)像海洋一樣浩瀚。音樂(lè)十分美麗， 音樂(lè)讓生活更美好。
小時(shí)候我并不喜歡聽(tīng)音樂(lè)，甚至很討厭，但有一天我突然喜歡上了音樂(lè)，事情還要從這里說(shuō)起。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸帶我去爬山，到了地方后，我瞬間就想放棄了，那山高的仿佛直入云霄。我剛走了一小會(huì)兒，就賴(lài)在椅子上不想動(dòng)了，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可以試試一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊爬，這樣會(huì)更有動(dòng)力！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我便打開(kāi)音樂(lè)軟件，隨便點(diǎn)了首歌，歌曲語(yǔ)調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，飽含勉勵(lì)，讓我聽(tīng)了后就有了動(dòng)力，雖然爬了很久，但心里卻一點(diǎn)也不覺(jué)得疲倦。
記得大概是期末復(fù)習(xí)階段的時(shí)候，那段時(shí)間大家每天都爭(zhēng)分奪秒的想要把重點(diǎn)知識(shí)裝入腦子里，每天都不停的寫(xiě)卷子，所以有時(shí)候會(huì)覺(jué)得累，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松，它會(huì)像個(gè)知音聽(tīng)我訴說(shuō)，也會(huì)像位老師幫我排憂(yōu)解難，讓我的心情得到了放松。
我喜歡音樂(lè)中如詩(shī)的歌詞，如畫(huà)的境界，他們都令我陶醉，令我沉迷，音樂(lè)讓生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文 篇4
我喜歡在悠閑的下午，坐下來(lái)彈一首恬靜的鋼琴曲；我喜歡在心情不好的時(shí)候，戴上耳機(jī)聽(tīng)一首勵(lì)志的歌曲。音樂(lè)，讓生活更美好。
二年級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)到有人彈奏《致愛(ài)麗絲》，那優(yōu)美的旋律讓我一下子愛(ài)上了鋼琴，從此，我走進(jìn)了音樂(lè)的世界。開(kāi)始，我最喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)《童年》、《倔強(qiáng)》、《藍(lán)蓮花》隨便哪首歌曲都仿佛有著魔力一樣，讓我一聽(tīng)就忘記了時(shí)間的流逝，有時(shí)還不由自主地跟著哼唱起來(lái)。它們吸引著我一次次地點(diǎn)擊“單曲循環(huán)”，一次次地感受著樂(lè)曲從含蓄的開(kāi)始，到終極的高潮，再到余音裊裊的結(jié)尾。
現(xiàn)在，我又領(lǐng)悟到了古典音樂(lè)的美。它像一個(gè)深遂的瞳孔，當(dāng)你望向它時(shí)，它也必定會(huì)向你凝視。貝多芬充滿(mǎn)豪情的《命運(yùn)》讓我在內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴；莫扎特高興而喜悅的《第四十交響曲》令我的心情雀躍不已；肖邦敏感的《幻想即興曲》將我?guī)нM(jìn)一場(chǎng)跌宕起伏的夢(mèng)境之中；巴赫柔情似水的《G弦之歌》使我看見(jiàn)山谷中一抹將落的殘陽(yáng)。古典音樂(lè)讓我看見(jiàn)了那些留名青史的音樂(lè)大師內(nèi)心最隱秘的每一個(gè)角落。
音樂(lè)，可以讓人流連忘返；可以讓人自我審視；可以發(fā)掘出人們心中埋藏得最深的情感。是音樂(lè)，讓生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文 篇5
音樂(lè)，是一種美麗的色彩，音樂(lè)，是一種妙曼的生活，音樂(lè)，也是人與人之間溝通的橋梁。自古以來(lái)，音樂(lè)就是被人們認(rèn)作一種很重要的東西，今天，我就來(lái)跟大家說(shuō)一下音樂(lè)怎么樣讓我們生活變得更美好。
記得有一次，我去朋友家玩，發(fā)現(xiàn)他和他媽媽鬧別扭了，他媽媽一氣之下就不理他了。他還在想，那怎么辦呢，媽媽會(huì)不會(huì)原諒我，我突然想到可以用音樂(lè)呀，說(shuō)完，我們馬上就行動(dòng)起來(lái)，我們點(diǎn)開(kāi)了一首曲子，優(yōu)美的旋律立刻傳播開(kāi)來(lái)。還沒(méi)放到一半呢，他媽媽就從房間里跳出來(lái)說(shuō)“是不是《藍(lán)色多瑙河》”，我朋友就趕快跑過(guò)去說(shuō)：“媽?zhuān)义e(cuò)了”，他媽說(shuō)：“好吧”，我原諒你了，就看在你放我最喜歡的音樂(lè)上……
還有一次，我在復(fù)習(xí)的時(shí)候，突然感覺(jué)到壓力好大呀，怎么辦呢？我一下想到了，我打開(kāi)《世界名曲100首》，清新的音樂(lè)立刻回蕩在我的耳邊，我頓時(shí)感到神清氣爽，心曠神怡。
那天我破天荒復(fù)習(xí)了五課，是平時(shí)的兩倍，我真開(kāi)心呀。
音樂(lè)真是讓生活變得更美好，不然，古人怎么會(huì)創(chuàng)造出它呢？音樂(lè)的功勞，可真不小，他可以在人緊張的時(shí)候給人放松，讓人快樂(lè)。音樂(lè)是我的最?lèi)?ài)。
音樂(lè)讓生活更美好作文 篇6
音樂(lè)總是讓人舒心，讓人快樂(lè)，唱唱歌就會(huì)讓我放松開(kāi)心。
打開(kāi)音樂(lè)聽(tīng)著要不要買(mǎi)菜的，下山就會(huì)讓你情不自禁的哼起來(lái)，“要想練就練絕世武功就要忍受常人難忍的痛……”讓你行云流水般快樂(lè)。
聽(tīng)著李榮浩的李白，讓你感到他的孤獨(dú)，要是能重來(lái)哦，我要選李白。讓你與李白同人見(jiàn)面。
聽(tīng)著張杰的只要平凡，讓你感到古代時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，沒(méi)有勝的光耀，你我生而平凡唱的是花木蘭。
有一次我放學(xué)回家，我爸爸來(lái)接我，由于我和爸爸不知道說(shuō)些什么，所以我馬上把光盤(pán)拿了出來(lái)塞進(jìn)了cd中，頓時(shí)車(chē)內(nèi)就火起來(lái)了，你看音樂(lè)就是這樣。
還有一次準(zhǔn)備英語(yǔ)考試，心里想今天留了好多卷子，明天再寫(xiě)吧。
想到這里我差點(diǎn)一個(gè)跟頭皺起眉頭苦笑著，今天的數(shù)學(xué)考的不怎么樣，明天的英語(yǔ)也好不到哪去，抱怨苦惱像開(kāi)閘的洪水一般腦塞了出來(lái)，再看看眼前這條路，這條不如走了多少次的路。周而復(fù)始，始而復(fù)周。何時(shí)是個(gè)完結(jié)呢？
不知何時(shí)一陣清風(fēng)從耳邊拂過(guò)，帶來(lái)那動(dòng)人的旋律，吹入我心中那美妙的音樂(lè)，讓我陶醉。
我沉醉之時(shí)，讓我忘記了車(chē)?yán)锏霓Z鳴聲，忘記了老奶奶的嘰嘰喳喳……完全沉醉在音樂(lè)之中，頭輕輕點(diǎn)著，腳步快了起來(lái)，我情不自禁的哼了起來(lái)。
驚了，從音樂(lè)中醒來(lái)我又何必去明天寫(xiě)呢？現(xiàn)在又真的不好嗎？那英語(yǔ)考試準(zhǔn)備背一背不好嗎？
音樂(lè)就是這樣改變著我，所以音樂(lè)讓生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文 篇7
它像一杯甘泉，能夠在夏日感受一絲絲甜；它像一盞燈，能夠在黑暗中照耀前行；它像一把鑰匙，能夠開(kāi)啟我的成功大門(mén)，是啊，古箏，讓我的生活更美好。
古箏像小仙女，輕巧的體型，下面是那精美的圖案，讓人情不自禁地想去碰，前方是21個(gè)戰(zhàn)士來(lái)保護(hù)著漂亮的小仙女，輕輕一彈，他們就會(huì)發(fā)出高高低低的`美妙又好聽(tīng)的聲音。
初入古箏時(shí)，我的動(dòng)作也是隨意亂彈，手指來(lái)來(lái)回回的在琴弦上彈奏，或者常久停留在高音上，喉嚨也會(huì)唱出刺耳的嚎叫，好在這樣的不堪沒(méi)有持續(xù)太久。
暑假時(shí)，我參加了古箏班。從我的指尖流出的，先是斷斷續(xù)續(xù)的音符，聽(tīng)聲音都讓自己要崩潰了，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠辨認(rèn)出曲調(diào)。接著是完成的連貫的曲調(diào)，雖然這些曲子都是最基礎(chǔ)的，但我覺(jué)得如果我不努力，也未必能夠彈出連貫的曲子。再后來(lái)是一些稍微復(fù)雜的曲子，生疏的手指也開(kāi)始嫻熟地彈起來(lái)。
我曾在書(shū)上看過(guò)“1萬(wàn)小時(shí)定律”是說(shuō)，要想從平凡的一個(gè)人變成了世界大師，1萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必要的條件，人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資聰明，而是付出了自己的汗水和持續(xù)不斷的努力，想到自己練古箏的過(guò)程，我更覺(jué)得自己的方向是正確的。
練琴不易，幸運(yùn)的是我從未放棄，因?yàn)楣殴~的樂(lè)聲，太迷人了，而且有太多美妙的名曲，讓我陶醉。古箏就是我每好的生活的魔法啦！
音樂(lè)讓生活更美好作文 篇8
人生處處有著音樂(lè)，有快樂(lè)的音樂(lè)，有悲傷的音樂(lè)，音樂(lè)是人生中必不可少的。偉大的音樂(lè)家莫扎特曾說(shuō)過(guò)：“生活中的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè)注入音樂(lè)，為的是讓全世界感到歡樂(lè)�！必惗喾矣终f(shuō)過(guò)：“音樂(lè)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆出火花。”
有一次我考試考糟糕了，雖然老師沒(méi)有批評(píng)我，給了我很多鼓勵(lì)，但我還是有點(diǎn)傷心�；氐郊液�，我打開(kāi)電視機(jī)，聽(tīng)了幾首音樂(lè)，我便不那么傷心了，媽媽回到家，得知我考差了，就有點(diǎn)生氣的責(zé)罵我。晚上，睡覺(jué)了，把燈一關(guān)，黑漆漆的一片，什么也看不見(jiàn)，伸手不見(jiàn)五指。慢慢的，皎潔的月光灑落在大地的各個(gè)角落，才有了一點(diǎn)光亮，我翻來(lái)覆去睡不著，看著皎潔的月光，數(shù)著天上的星星，始終睡不著。當(dāng)我想起電視劇的音樂(lè)的時(shí)候，我才睡著。
還有一次，我在外面玩得正高興，突然，來(lái)了個(gè)晴天霹靂，下起了傾盆大雨。我急急匆匆的跑回家，地面很滑，我頭仰了一下，“咚”的一聲，我摔倒了，膝蓋被摔破了，紅通通的，像在流血，一碰就很疼，我跌跌撞撞、一瘸一拐的走回家�；氐郊液�，聽(tīng)到一曲優(yōu)美的音樂(lè)，我的心情一下子就好了起來(lái)，似乎這出傷疤已經(jīng)好了，一點(diǎn)也不疼。
音樂(lè)能使人快樂(lè)、開(kāi)心，忘記一切煩惱，忘記一切痛處，音樂(lè)真是上天賜給人們的好東西。
音樂(lè)讓生活更美好作文 篇9
音樂(lè)，時(shí)而高興，時(shí)而哀傷，時(shí)而憤怒。它們可以使人改變，也可以讓人的生活更美好。
音樂(lè)的功能有哪些呢？常見(jiàn)的就是在短時(shí)間內(nèi)可以讓人的心情發(fā)生大的變化。還有一點(diǎn)我很好奇，這是網(wǎng)上說(shuō)的，據(jù)說(shuō)大腦有很多腦電波，在ɑ腦電波運(yùn)作時(shí)學(xué)習(xí)能事半功倍，而且引起這種腦電波的方法就是聽(tīng)特定音樂(lè)。我?guī)е闷嫘脑嚵嗽�，果然學(xué)習(xí)效率快了很多。
通過(guò)嘗試，我覺(jué)得這個(gè)方法可一直使用，積少成多嘛，后來(lái)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越少，我做其他事情的時(shí)間就越來(lái)越多了，這讓我非常開(kāi)心。
音樂(lè)的種類(lèi)有很多種，我就喜歡古風(fēng)的歌多一點(diǎn)，例如《廣寒宮》《畫(huà)皮》等，當(dāng)然，也會(huì)有一些人喜歡搖滾樂(lè)。雖然這和我喜歡的是相反的，但是我們不能因?yàn)樗撕妥约合矚g的音樂(lè)不同就說(shuō)“你的音樂(lè)已經(jīng)過(guò)時(shí)了”“你的音樂(lè)不好聽(tīng)”等等之類(lèi)的話(huà)，這樣的行為是不對(duì)的，不管是什么音樂(lè)都有他們各自不同的歷史。
不管你喜不喜歡，每一種音樂(lè)都有它存在的意義，音樂(lè)讓我的生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文 篇10
Do、re、mi美妙的音樂(lè)彈出，一周最快樂(lè)的時(shí)刻，我也就是周末彈鋼琴的時(shí)候了。沉浸在音樂(lè)中，享受音樂(lè)的美妙，真是一種無(wú)比幸福！
鋼琴是一個(gè)小怪物，有著龐大的體型巨大的重量，披著黑色的外衣，背部高一些，但可以清楚的看出這個(gè)小怪物身體內(nèi)部的構(gòu)造，它向前伸出的嘴巴里整齊地排列著88個(gè)黑白牙齒，那是鋼琴的琴鍵�？床怀鰜�(lái)，這個(gè)小怪物hai非常愛(ài)干凈，整齊排列的牙齒一塵不染，剛開(kāi)始練琴，只會(huì)從高到低，或者是從低到高的滑，談不上是在彈鋼琴。后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)，逐漸有了進(jìn)步，但彈一首完整的曲子還是有困難的。我覺(jué)得是我天賦不好，學(xué)藝不精，又不冷靜，才和別人有很大差別的。直到我學(xué)習(xí)了1萬(wàn)小時(shí)定律后才知道，要想從平凡變成世界級(jí)大師，是靠不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)的。人們眼中的天才并非天生高人一等，在這背后是無(wú)限的汗水和努力才成就的。天才，等于1％的天分和99％的努力，就這樣，我發(fā)誓要認(rèn)真練琴，要持之以恒。從開(kāi)始的斷斷續(xù)續(xù)到后來(lái)的無(wú)比順滑，期間我付出了不少的艱辛和努力。有一次，為了練一曲難度較大而又好聽(tīng)的曲子，我競(jìng)練了整整一個(gè)月。當(dāng)聽(tīng)到從我的指間流出的那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴音時(shí)，我激動(dòng)的流下了眼淚！
練琴不易，但幸運(yùn)的是我沒(méi)有放棄，練琴時(shí)艱辛的，但琴音時(shí)美妙的，彈琴的成功更是幸福的！
音樂(lè)讓生活更美好作文 篇11
音樂(lè)能改變?nèi)说男那�，在人們�?tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí)會(huì)情不自禁的跟著一起陶醉在其中，這時(shí)的你早已忘記煩惱，忘掉學(xué)習(xí)生活上的所有困難，盡情的暢游在音樂(lè)的海洋中！這就是音樂(lè)的魅力！
我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，有七年之久了，十級(jí)證書(shū)已經(jīng)考研了，現(xiàn)在每天都在彈自己喜歡的曲子�，F(xiàn)在正在學(xué)習(xí)8《克羅地亞狂想曲》《菊次郎的夏天》《夢(mèng)中的婚禮》等難度較高的曲子，每天都努力的練習(xí)。
每當(dāng)我練鋼琴時(shí)就是我一天中最快樂(lè)的時(shí)間，我沉醉那美妙的琴聲中無(wú)法自拔。由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，每天的練琴時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)，我非常重視這短暫的半個(gè)小時(shí)，傲游在音樂(lè)的世界里，放松心情，放飛自我。一切煩惱都拋在腦后，彈著自己好喜歡的曲子，心里有莫名的成就感，自豪感！
音樂(lè)能讓人的心情愉悅，好的心情是可以戰(zhàn)勝疾病的，樂(lè)觀的心情有利于病康復(fù)，好的心情讓人不生病。醫(yī)生總是說(shuō)，別發(fā)火，多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，拍心情好起來(lái)，有利于病的康復(fù)！
看，音樂(lè)是不是有很大的作用，音樂(lè)讓我們得生活更加美好！！
音樂(lè)讓生活更美好作文 篇12
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好就是聽(tīng)音樂(lè)。
在二年級(jí)時(shí)，每當(dāng)放學(xué)，就想拿媽媽的手機(jī)來(lái)聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)，有時(shí)候連飯都顧不上吃。
它就猶如我的摯友。在我傷心時(shí)“安慰”我，在我煩惱時(shí)“逗樂(lè)”我。
記得有一次，學(xué)校最火爆的歌曲《生僻字》，別人沒(méi)事的時(shí)候就哼起了這首歌。
我根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，所以想聽(tīng)一聽(tīng)是什么樣的歌曲能風(fēng)靡全校？現(xiàn)在手機(jī)電腦我都不能玩了。所以我就想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我走到媽媽旁邊說(shuō)：“媽媽我想吃煎餅了，你去給我買(mǎi)點(diǎn)兒吧�！眿寢屨f(shuō)：“好�！眿寢屪吆螅掖蜷_(kāi)電腦，“呀！”真是道高一尺，魔高一丈！沒(méi)想到媽媽把電腦鎖住了，解不開(kāi)密碼。于是，在晚上趁媽媽睡著的時(shí)候，我輕輕推開(kāi)媽媽的房間小聲的喊：“媽媽?zhuān)闼藛�？”確定媽媽熟睡后，我躡手躡腳地走進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)電腦，戴上耳機(jī)，搜索出了《生僻字》這首歌曲�！拔覀冎袊�(guó)的漢字，落筆成畫(huà)留下五千年的歷史……”我的手不停地打著節(jié)拍完全陶醉在音樂(lè)世界中。什么煩惱、擔(dān)心全都煙消云散。突然“砰”的一聲耳機(jī)飛啦！我猛地回過(guò)頭“呀！”媽媽怎么來(lái)了？媽媽不是睡了嗎？望著媽媽那瞪得圓又大的眼珠，我皺緊了眉頭，又眼巴巴的望了望面前地《生僻字》，乖乖的關(guān)閉了電腦，極其不情愿的上床睡覺(jué)去，躺在床上閉上眼睛，但《生僻字》這首歌仍然在我的腦海里回蕩著……
音樂(lè)帶給了我無(wú)盡快樂(lè)，激發(fā)了我無(wú)限的遐想象；音樂(lè)讓我在思想的王國(guó)自由的地翱翔，陪伴著我健康地成長(zhǎng)。
音樂(lè)讓生活更美好作文 篇13
音樂(lè)，這一詞中包含了很多形式，而我最熟悉的，莫過(guò)于歌曲。
自打幼稚園起，我就很喜歡唱歌，唱歌是我的一種表達(dá)快樂(lè)、發(fā)泄憤怒、排遣憂(yōu)傷的工具，換句話(huà)說(shuō)，它是我人生中最好的朋友。
在我快樂(lè)時(shí)，它是我表達(dá)心情的發(fā)聲器，倍加讓我感到快樂(lè)，一個(gè)個(gè)音符從我的嗓子跳出時(shí)，仿佛帶來(lái)了我更多的喜悅，帶走了我所有的憂(yōu)愁。此時(shí)，世界是美好的，這種激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的！我看到白云想唱歌，看到草地想唱歌，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲想唱歌，聞到清甜的花香想唱歌……
當(dāng)我感到憂(yōu)傷時(shí)，它是我的“解憂(yōu)雜貨鋪”，它用音符買(mǎi)走我的憂(yōu)傷憂(yōu)愁，留下一曲曲音符組成的歌曲回蕩在我耳邊，當(dāng)我聽(tīng)到它們時(shí)，心情就會(huì)好許多，是它幫助我轉(zhuǎn)換情緒，讓我有一個(gè)好的狀態(tài)去面對(duì)他人和這個(gè)世界。
當(dāng)我生氣時(shí)，我常會(huì)把自己關(guān)在屋里，盡情地發(fā)泄，但這很招人煩，從而引來(lái)更多煩惱。但我發(fā)現(xiàn)，歌曲也可以來(lái)發(fā)泄，而且它還是一個(gè)過(guò)濾轉(zhuǎn)換器，把我的憤怒轉(zhuǎn)換成歌聲帶給別人。
音樂(lè)它是我一生中最好的朋友，它能帶來(lái)歡樂(lè)，分解憂(yōu)傷，帶走憤怒，能讓人與人之間更加和諧，如果說(shuō)什么能讓這世界更美好，那無(wú)疑就是音樂(lè)！
音樂(lè)讓生活更美好作文 篇14
音樂(lè)，讓生活更美好，我們生活充滿(mǎn)音樂(lè)。音樂(lè)像清風(fēng)，拂走我心中的煩惱；傷心時(shí)，音樂(lè)像朋友；絕望時(shí)，音樂(lè)像烈火，燃起心中的希望。
到了小學(xué)六年級(jí)，我們唱著《至少還有你》“如果全世界我都可以放棄，至少還有你值得我去珍惜�！边@時(shí)的我們不僅有了煩惱，還有了夢(mèng)想，并為此奮斗著。
當(dāng)在考試進(jìn)步時(shí)，忽然聽(tīng)到“我要飛得更高……”是�。‖F(xiàn)在的成績(jī)算什么呢？我還要繼續(xù)努力。
當(dāng)朋友因?yàn)槟銢](méi)錢(qián)時(shí)，朋友疏遠(yuǎn)你時(shí)，就會(huì)想到《絕不回頭》“在我摔倒的時(shí)候，有多少人離開(kāi)我遠(yuǎn)走……”不好的朋友終將會(huì)離你而去，所以要找到最真誠(chéng)的朋友。有時(shí)，一首歌便是一段故事，不管過(guò)了多久，總有一些歌曲在心間鳴唱。記得又一次，我要去辦身份證，惹爸爸生氣了，我沒(méi)和他解釋?zhuān)蛔屗逃艘环�，后�?lái)也沒(méi)理他。過(guò)了幾天有一個(gè)人給我發(fā)了一首歌，叫《父親》“我愿用我歲月?lián)Q你歲月長(zhǎng)流，我是你的驕傲嗎……”讓我明白了，爸爸的用心，爸爸的努力。
有了音樂(lè)的世界真好！如果我們像個(gè)只可以工作的機(jī)器人的生活一樣，該是有多無(wú)趣��！音樂(lè)，是一種回憶；音樂(lè)，是一種力量；音樂(lè)，是一種方向。音樂(lè)，讓世界更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文 篇15
冬日的午后聽(tīng)一首歌，讓心情變得更美好，
寫(xiě)作文時(shí)，大腦被漿糊纏著，思路被攪成一堆，使我無(wú)比煩，這時(shí)我戴起耳機(jī)，點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)，聽(tīng)?zhēng)资仔∏�，頗讓人覺(jué)得享受。音樂(lè)的旋律在我腦海中回蕩著，給我?guī)?lái)了一點(diǎn)靈感，使我的作文很快寫(xiě)出來(lái)了。音樂(lè)讓我快樂(lè)，使我的煩惱變少！
在冬日的午后，我拿著一本書(shū)到陽(yáng)臺(tái)前，聽(tīng)著音樂(lè)，曬著日光浴。一個(gè)美好、愜意的午后。音樂(lè)使人心情愉悅，使人享受，更使人覺(jué)得舒服。過(guò)了一會(huì)兒，我不禁合上書(shū)，靠在躺椅上，小瞇一會(huì)兒。
在因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而哭泣的時(shí)候，我的耳邊響起了熟悉的旋律，聽(tīng)著聽(tīng)著心中的憂(yōu)慮便化解開(kāi)來(lái)，我仔細(xì)的想了想錯(cuò)誤的原因，并改正了過(guò)來(lái)，警告自己下次不能再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。音樂(lè)是我心中的一場(chǎng)明燈，照耀我前進(jìn)的路，讓我更加的理智成穩(wěn)。
睡覺(jué)前聽(tīng)曲音樂(lè)，更催人入睡，讓我的夢(mèng)境里，一切都是美好的。
音樂(lè)使我快樂(lè)；音樂(lè)使我心情愉悅；音樂(lè)在我人生低谷時(shí)，指明了我前進(jìn)的方向，讓我選擇了正確的做法。音樂(lè)讓我的生活更美好，更精采！
【音樂(lè)讓生活更美好作文(精選15篇)】相關(guān)文章：
……讓生活更美好作文02-18
親情讓生活更美好作文01-28
讓生活更美好作文 15篇02-18
美食讓生活更美好作文 精選15篇02-24
美食讓生活更美好作文 (精選15篇)02-24
種花讓生活更美好作文11篇02-04
美食讓生活更美好作文(12篇)03-02
閱讀讓生活更美好作文(8篇)02-27