【推薦】初三暑假作文5篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初三暑假作文5篇,希望對大家有所幫助。
初三暑假作文 篇1
“大家說說吧,中考之后你們想干什么?” “我想……”一個聲音。 “我想……”另一個聲音。 “我要爭分奪秒提高素質(zhì)《紅樓夢》,《威尼斯商人》,《少年維特的煩惱》是我暑假三部曲;每天一小時鍛煉身體;將一整本《英語廣場》背完;多長些見識,外出旅旅游;每天堅持練字,還要學習電腦操作,信息學;7月份攻初三奧林匹克,8月份預習高一課本;我還要學習二胡;學習……還……”——這是我的發(fā)言。
“皓宇,這幾天準備干什么?” “中考的成績沒下來,心中不安,看書也看不下去! “可——,好吧。”
“喂,請找一下張瑞……張,中考怎么樣?” “皓宇呀,今天班上的阿姨說你的這個分數(shù)……” “喂,盧皓宇呀,聽話考得不錯……”
“今天要好好學習了!” “是” 于是拿起《紅樓夢》,誰知一開頭就“浮生著甚芳奔忙”,“飫甘饜肥之日”如此語句,再看看厚厚一本,換一個吧。《威尼斯商人》,莎翁名劇,可這人名太難記——朗斯洛特·高波,葛萊西安諾,斯丹法諾,還是《少年維特的煩惱》好“歌德”本來就比“莎士比亞”要短,何況“維特”比“安東尼奧”!可《維特》的語句過于深奧,甚至讓我感到不通順,一想這是翻譯過來的,便開始懷疑譯者的水平,頓時火冒三丈,“不看了,我去重買一本… …” 7月10日 “喔,我初三的時光,由于中考的壓力,我一直向奧林匹克搖頭,現(xiàn)在我來了——等一下,如今看這些有用嗎?我要上高中了,看這邊些簡直就是徒勞,浪費我的寶貴時間!
初三暑假作文 篇2
炎熱的夏天來了,知了被這火辣辣的天氣氣得直叫,好像要把夏天叫得嚇走一樣。
夏天是少年們最喜歡的季節(jié),因為這個時候,他們便可以放個長長的假期,可以盡情的玩耍,盡情的嬉鬧。再也不用擔心老師嘴中常念叨的“學習第一,玩耍第二!卑炎约簤嚎。可是,那山一般多的作業(yè)仿佛揮之不去的影子一般,死死咬著我,絲毫沒有松口的跡象。我無奈的坐在一堆作業(yè)中,埋頭苦干。我恨不得天上刮來一陣風,把作業(yè)全刮走。經(jīng)過十天的奮斗,終于把作業(yè)做的只剩下作文了,我站了起來,伸了個懶腰。撥打了幾個電話,把幾個好閨蜜約出來去逛街,俗話說“逛街是女人的天性”。我們?nèi)齻左手一袋右手一袋,直到手再也拿不下的時候,這才找了一家奶茶店,暫時坐下來歇歇早已抗議的雙腳。
時間就像流水一樣流逝過去,絲毫沒有停下來留念的意思。很快暑假就快要結(jié)束了,大家都有點依依不舍,開學的時間就像死刑一樣,讓人不敢面對。唉,美麗的夏天!你又要走了,只留下了那絕美的背影,讓人留念。啊,夏天,期待你下一次的到來。
初三暑假作文 篇3
暑假是個快樂的時光,我們可以在這個時光中可以做自己喜歡做的事情。
在這個漫長的暑假中,有炎熱的天氣陪伴著,有濃郁的書香包圍著,又歡樂的旅游時光充斥著,使這暑假生活變得十分充實,毫無空虛厭乏之味。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我時常徜徉在書海之中,咀嚼著書的味道。巴金的“激流三部曲”讓我感受到了封建制度的腐朽沒落,以及新一代青年的志向,以覺慧為代表的一系列人物都具有崇高的反抗的斗爭精神;《許茂和他的女兒們》曾獲得茅盾文學獎作者將這些女兒們的性格都展現(xiàn)得淋漓盡致;高爾基的《童年》《在人間》《我的大學》把主人公的從小到大所經(jīng)歷的事情呈現(xiàn)在了我的眼前,不禁為主人公落淚……之后又觀看了《20xx我的一本課外書》欄目,感同身受,要讀萬卷書,才能行萬里路。朱熹說:“讀書之法,讀一遍,又思量一遍;思量一遍,又讀一遍,讀誦者,所以助其思量,常教此心在上面流傳。”所以在讀書時,一定要勤于思考,正如:學而不思則罔。更要把書中的情節(jié)與現(xiàn)實結(jié)合在一起并進行比較,多讀幾遍,其義自現(xiàn)。
領(lǐng)略完書中的風采,便就到西安瞧一瞧,感受古城文明。
西安,曾有十四個王朝在此建都,抵達西安后,可以感受到濃厚的文化氣息將這座古城圍繞了起來。西安碑林博物館是一個中國書法和石刻的藝術(shù)寶庫,其中有漢唐陵墓石刻也有一代大書法家顏真卿的娟秀俊美的字體,這個博物館不愧被譽為“歷史文化寶庫,書法藝術(shù)殿堂”它讓我感受到了書法藝術(shù)的博大精深。西安城墻也是一大風景區(qū)之一,再次城墻上上共有18座大殿,分別為“含光門”“勿幕門”“朱雀門”“永寧門”“文昌門”“和平門”“建國門”“長樂門”“尚儉門”“中山門”“朝陽門”“尚勤門”“尚德門”“安遠門”“尚武門”“玉祥門”“安定門”這些建筑物各具特色,各不相同,,騎車繞城墻奔一周,最快也需1.5小時,可見古代勞動人民的智慧,能造出如此恢弘壯觀的建筑,真令人嘆為觀止。感受了城墻,便來到驪山,俯瞰了楊貴妃的華清池,就爬山到蔣介石在“西安事變”中的藏身之地——兩塊大石的夾縫處,又看了“捉蔣亭”(即今日的兵諫亭)和當時所用的飛機和車。最后再離開驪山之前,觀賞了漫山遍野的石榴樹。接著便是到與秦始皇有關(guān)的地方了,先領(lǐng)略了氣勢宏大的兵馬俑,每個兵馬俑的姿態(tài)面部表情各不相同,顯示了那時的人民的巧奪天工的技藝,又參觀了秦始皇陵博物院及秦陵地宮,地宮是“千古一帝”秦始皇的墳墓模型,建筑金碧輝煌,全面再現(xiàn)了20xx年前秦始皇征發(fā)徭役70余萬真正是導致王朝滅亡的原因之一,所謂“不得民心這不得天下”,地宮也展現(xiàn)了秦始皇的躺臥的棺梈蕩浮在水銀灌注的長江、黃河之上,地宮頂部是日月星辰交替運行的蒼穹天象,四周重現(xiàn)了嬴政登基,橫掃六合等盛況。我在這里領(lǐng)略了中華民族悠久歷史文化的源遠流長。又在陜西歷史博物館中欣賞了唐宋元明清的古器。
時光似箭,一個暑假就這樣結(jié)束了,又迎來了一個全新的開始,我要好好把握這個開始。
初三暑假作文 篇4
這學期馬上就要結(jié)束了,快樂的暑假即將來臨。為了讓這個暑假過得更有意思,我在這個暑假有以下打算。
每天,我會去運動一小時,這可以讓我有個強壯健康的身體。我還會安排兩小時做老師布置的作業(yè)?词且恍r,看書可以讓我知道許多課外知識,向全面發(fā)展。
在暑假我要好好練習寫作文,提高我的作文水平。平時我每次考試的語文成績都不高,主要原因是我作文沒寫好,作文扣得分是多,所以暑假里我打算認真觀察,多練習,每個星期寫一篇作文,多從電腦,書上學習,爭取盡快提高我的作文水平。
除了運動,寫作業(yè),提高作文水平,我還要幫奶奶做家務。平時奶奶為了我很辛苦,所有家務都是奶奶做放假了,我了要讓奶奶好好歇一歇,做一些我力所能及的事情。
“讀萬卷書,行萬里路”,當然,在暑假,我還要玩?zhèn)夠!今年暑假,我要去不同的地方,讓我開開眼界。四川的九寨溝,峨眉山,常州恐龍園,還有夏令營。全都是我最想去的.地方。所以我要努力奮斗,早點完成作業(yè)。
好期待暑假的到來啊!因為等暑假來了,我就可以實現(xiàn)我的計劃了。同學們,你們在暑假有哪些打算呢!
初三暑假作文 篇5
周六,我跟隨老師前往無錫博物館,同行的還有各班學生。
我們先來到科技館。一進大門,便被閃亮的燈光吸引了,原來是集成電路的展示。我們一邊聽解說員的講解,一邊環(huán)顧四周,我突然發(fā)現(xiàn)一個人模型的嘴唇在不停地顫抖,不禁嚇了一跳,對后面的人說:“看!那人嘴巴一直在動。”后面的同學瞧去,也叫了一聲,這時解說員走來,說這個模型可以說話,就是利用集成電路的原理。我禁不住“哇”了一聲,驚嘆于科技的發(fā)展。之后我們參觀了水下飛機模型,各種形狀的語音機器人等,但因為僅花一個小時參觀五層樓,所以只是囫圇吞棗。
參觀完科技館后,便自由活動。我一頭奔進文藝館。剛踏入大門,便感覺到一種莊嚴與肅穆,當然還有點冷颼颼的。映入眼簾的,是一個個泥塑。它們都在玻璃內(nèi)的紅毯上靜靜地睡著了,再配上并不明亮的柔和的燈光,讓人覺得仿佛穿越時間,走過它們的時代。在眾多泥塑中,我最感興趣的當屬“蘇武牧羊”了,這個故事我在書中讀過,現(xiàn)在看到這個泥塑,仿佛回到了那個時代:在偏遠的一個小島上,有一群公羊,放羊的是一個白發(fā)蒼蒼的老者,他拄著一根早已脫毛的漢節(jié),那根代表祖國的漢節(jié)。他半跪著,右手撫摸著白白的溫順的公羊,旁邊還有兩只公羊臥著,仿佛在為他感到難過,而他昂首凝望著那漢節(jié)上的幾縷紅纓,心里思念著祖國家鄉(xiāng)親人,是啊,他何時才能回到祖國呢?
“笛——”,一聲刺耳的警報拉回我的思緒,我有些奇怪,但還是繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)有各種主題的泥塑,有大鬧野豬林的,八仙過海的,天仙配的,還有四大天王的,讓我眼花繚亂。轉(zhuǎn)個彎,突然發(fā)現(xiàn)一個小孩,還穿著粗布衣,我跑過去,尋思道:怎么有穿這種衣服的人呢?仔細一看,原來是個泥人,可這也太逼真了吧。小孩旁邊有一扇門,我朝里瞧,是個老人在做小玩意,我想把頭湊近點看看,卻“笛——”的一聲,原來是發(fā)出警報了,我趕緊跑開,接著又看見了一扇門,我忍不住瞧了瞧,里面只有幾張椅子,大概是民國時期的。接著,又看到了古人的衣服,鞋子首飾,而最讓我意外的是以前的鞋子,完全是布的,又薄又小,看著腳上的鞋,我竟覺得可笑:以前的三寸金蓮變成馬腳了。然而時間不多,我來不及與古物心靈溝通,就不得不集合離開了。
下午,我們進行了機器人制作,雖說只是把零件裝好,,但我們還是費了好大工夫。做好后,那份自豪溢于言表,我們更是玩的不亦樂乎。
雖說只是短短一天時間的活動,但卻使我大開眼界,使我意識到自己知識的匱乏。開學就會有金鑰匙大賽的選拔了,看來我得抓緊時間,在剩下的一個月里多了解科普知識。
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