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把握作文600字（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的把握作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
把握作文600字 1
人生之短暫，永不會(huì)再來(lái)。我總是這樣對(duì)自己說(shuō)。青春有限，青春之燕永不再歸來(lái)，我總是聽(tīng)別人這么說(shuō)。繁華落盡子規(guī)啼時(shí)，會(huì)不會(huì)知道的太晚？
是的，昨日永遠(yuǎn)只是回憶；未來(lái)，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)未知。唯有今天，我們抓得住，摸得著。今天的自己是最真的自己，今天的自己是值得完善的自己，今天的自己是必須把握的自己。
不要期待昨日的勝芳會(huì)再續(xù)，不要妄想未來(lái)的自己會(huì)妖然。正如夢(mèng)之言所講，把握今天自己的美，才會(huì)一生無(wú)悔。把握今天自己的美，才會(huì)一片嘩然。
驚羨你的美。
沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，那能體會(huì)到酣暢淋漓的快樂(lè).有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗(yàn)；有些孤獨(dú)，也只能自己品嘗.但是，穿越黑暗，就能感受到陽(yáng)光的溫度；走出痛苦，就能企及成長(zhǎng)的高度；告別孤獨(dú)，就能收獲靈魂的深度。
雖然我的現(xiàn)在充滿(mǎn)黑暗與孤獨(dú)，但是正如這段話(huà)所講，只要我穿越黑暗，走出痛苦，告別孤獨(dú)，我就能把握自己的美，收獲三種深度，驚羨我們的美！
菊花不想念昨日的幽靜之美，菊花不期盼未來(lái)的.崇仰之歡；牡丹不想念昨日的妖嬈曇現(xiàn)，牡丹不期盼未來(lái)的萬(wàn)人之禮；蓮花不想念昨日的泥潭之滌，蓮花不期盼未來(lái)的亭亭玉立。它們都活在當(dāng)下，努力綻放著自己的美，把握自己的美。那我們自己呢？連沒(méi)有思想的植物都懂得把握當(dāng)下的美，我們又何嘗不能呢？
如今，我們活在盛世，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)亂。只有鮮花遍地，一片安寧祥和。讓中國(guó)壓抑了千年的靈魂之花，盡情的綻放在今天！沒(méi)有鮮血淋漓，只有燦爛一笑！今天，我們唯一可以把握的命運(yùn)，讓我們一起努力把握自己的美吧！
把握作文600字 2
下一秒太遙遠(yuǎn)了，遙遠(yuǎn)得讓人發(fā)冷，因?yàn)樯钭兏锰x奇；下一秒太閃，閃得讓人目瞪口呆，因?yàn)樯畹淖兏锰杆�。這一秒，她可能還是活蹦亂跳的，可下一秒?yún)s永遠(yuǎn)的閉上了那水靈得時(shí)刻在閃耀著的大眼睛；這一秒，他可能還陪在家人身邊，可下一秒?yún)s消失得無(wú)影無(wú)蹤；這一秒，她可能擁有滿(mǎn)世界的幸福，可下一秒?yún)s要遭受著鋪天蓋地的痛楚；這一秒，他可能只是一時(shí)誤入歧途，可下一秒?yún)s釀成無(wú)法彌補(bǔ)的罪過(guò)。
或許是我們認(rèn)為自己擁有著無(wú)數(shù)個(gè)下一秒，所以才會(huì)毫不留情地?fù)]霍著；或許是我們總認(rèn)為幸福并不在這一秒之間，所以心安理得的消耗著；又或許是我們?cè)诘却寺南乱幻�，所以忽略了這一秒�？晌覀冑惒贿^(guò)諸葛亮，也不是所謂的操縱著人類(lèi)命運(yùn)的上帝，下一秒對(duì)于平凡的我們而言是個(gè)未知數(shù)，是個(gè)強(qiáng)大的未知數(shù)。正如郭沫若所說(shuō)過(guò)的，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。所以一秒足以強(qiáng)大到致使物是人非，而這種物是人非則是我們始料未及的。華羅庚也說(shuō)過(guò)，時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。就算我們追求的不是更大的成績(jī)，而是平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，但這樣的幸福也是被裹在秒與秒之間。只有發(fā)現(xiàn)這一秒，把握這一秒，我們才能擁有真正的幸福。
我們都是幸福的主體，擁有把握和支配這一秒的權(quán)利。但總會(huì)有許多人很多事讓我們放棄這一秒的幸福。比如，為了某個(gè)討厭的`人做一些連自己也討厭的事，為了這一秒的快樂(lè)、面子、榮譽(yù)。讓原本屬于我們的這一秒變成下一秒的遺憾，這是多么可惜可悲可嘆��！記得列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)，有生活的時(shí)候就有幸福。比起那些正在忍受病痛折磨的人們，或者是不能稱(chēng)之為是在生活的活著的人們，我們是何等的幸運(yùn)。所以我們應(yīng)該把握生活中的每一秒，過(guò)好生活中的每一秒，不要讓這一秒變成沒(méi)意義的流水，只剩下一秒冷冷的悔恨。
把握這一秒，是生活的真諦。把握這一秒，幸福你我他！
把握作文600字 3
生命是有限的，誰(shuí)不想在有限的生命里活得更有意義、更有樂(lè)趣?但生活中肯定會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻，可只要你能把握生活、熱愛(ài)生活，你的人生定會(huì)變得更加精彩。
現(xiàn)在很多人覺(jué)得生活十分單調(diào)乏味。學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)又難又繁，大人們覺(jué)得工作又累又苦。其實(shí)他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善于從生活的乏味中把握其中的精彩。
同樣面對(duì)生活的困境，有兩種截然不同的人：一種人能夠樂(lè)觀對(duì)待，絕不輕言放棄；另一種人，他們只會(huì)怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結(jié)果可想而知，因?yàn)樯羁偸蔷祛櫮軌虬盐账娜恕?/p>
但把握生活并不是說(shuō)到就能做到的，它需要信念，更需要付出。
20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只名為“寫(xiě)作號(hào)”的船。他看穿了“死是一件無(wú)須著急的事，是一件無(wú)論怎么耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的.事”，在輪椅里給自己折了這只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來(lái)，真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。
正攻讀博士學(xué)位，卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病，不能說(shuō)、不能動(dòng)的史蒂芬·霍金，給自己折了一只“思想號(hào)”的船，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時(shí)間”的箭頭……他的事跡讓怨天尤人者心懷慚愧。
在困境中，他們把握住了自己的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話(huà)。
把握是生活中必不可少的，它如同陽(yáng)光，擁有它，生活才會(huì)絢麗多彩；失去它，生活就會(huì)陷入黑暗與痛苦之中。在這初中生涯的最后一年，我知道會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻在等待我，但是我會(huì)像海燕那樣，勇敢地迎擊風(fēng)浪，因?yàn)槲乙獮樯顒?chuàng)造出更多的把握佳話(huà)!生活在繼續(xù)，我的努力也永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
把握作文600字 4
風(fēng)里的綠色，是一絲甜潤(rùn)的蜜。為什么它永遠(yuǎn)只在春里游蕩，卻走不進(jìn)外婆的心？外婆對(duì)我說(shuō)：“那是青春，孩子，我的青春早就不再是我的了，我把青春給了你，孩子，把握住青春，自由的在春里游蕩，這個(gè)春天就是你的了�！迸�，是嗎？青春是什么我知道了——那是我們的整個(gè)春天！來(lái)吧！在彌漫著綠色的空氣中把握青春，讓那個(gè)是你的東西，不再匆匆離去。
我愛(ài)小鳥(niǎo)，是因?yàn)樗目蓯?ài)，它的生機(jī)，它的飛翔。
我愛(ài)小溪，是因?yàn)樗臍g快，它的自由。
我愛(ài)天空，是因?yàn)樗膹V闊，它和美麗。
但我最?lèi)?ài)青春，因?yàn)樗俏业�，它是生命中的最歡快，最美麗的樂(lè)譜，是的，我愛(ài)她。
在小時(shí)候，看著大哥哥、大姐姐們步子中透出的歡樂(lè)，我迷惑，為什么我是走幾步跌一步。望著表姐飛揚(yáng)在陽(yáng)光下烏黑的辮子，我更加奇怪了，我為什么蹦不了那么高，那么美。
終天，我長(zhǎng)大了，我也有了表姐她那時(shí)的年齡，我走路也是跳著的，我的.辮子也在陽(yáng)光下飛舞著。我終于懂得，那不是什么神秘，這就是青春，青春造就了我小時(shí)候眼中的美麗。青春真的是閃爍著金色光的魔棒，把我的世界中的春天裝扮的如此美好，我不敢相信這是青春的力量，可是這一切不是夢(mèng)，真的，真的，這就是青春，就是青春！
可是，外婆對(duì)我說(shuō)過(guò)：“青春不是永遠(yuǎn)，青春總有一天會(huì)離你而去�！毕氲竭@里，我的淚籟籟的流下來(lái)了。我不要青春溜走！我要青春，我要快樂(lè)！
回過(guò)神來(lái)，自己對(duì)自己說(shuō)：“不要傻了，青春會(huì)走的，可是在青春中把握青春，珍惜她，愛(ài)護(hù)她，它就不會(huì)讓你感到難過(guò)，至少在她離開(kāi)時(shí)，我可以說(shuō)‘至少我珍惜了！’”
把握作文600字 5
我喜歡朱自清的散文詩(shī)《匆匆》，總愛(ài)挑個(gè)夕陽(yáng)無(wú)限好的黃昏，一邊欣賞日落，一邊輕輕地吟頌著：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為何一去不復(fù)返呢：——是有人偷了他們罷；那又是誰(shuí)，又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢?……”
不知從何時(shí)開(kāi)始，已不習(xí)慣用天作單位計(jì)算匆匆過(guò)去的日子，小時(shí)、分鐘、秒不是更精確；不知從何時(shí)開(kāi)始，已不習(xí)慣悠閑地散步打發(fā)時(shí)間，來(lái)去匆匆，小跑、甚至飛奔，不是更有快感；不知從何時(shí)開(kāi)始，已不習(xí)慣一筆一畫(huà)地在一本正經(jīng)的行線(xiàn)里寫(xiě)端正的方塊字，奮筆疾書(shū)不是很瀟灑……好多好多匆匆的日子，造就了好多好多的不習(xí)慣的“快意”，但慢慢也就習(xí)慣成自然了。
然而長(zhǎng)時(shí)間的壓抑，當(dāng)瞌睡蟲(chóng)找上自己時(shí)還是會(huì)拋開(kāi)古人的“頭懸梁，錐刺骨”，安慰自己說(shuō)：“把這事留著明天干吧!頭靠著枕頭才更重要�！笨伞懊魅諒�(fù)明日，明日何其多”呀!把一天天干不完的事壘到一起，最后還是得把它們干完，千方百計(jì)想逃想避也不是個(gè)萬(wàn)全之策啊!
那么，累不過(guò)來(lái)就混過(guò)去，這行得通嗎?漫無(wú)目的.地空坐著等待日子的消逝，不也是瀟灑自在，活得很舒服嗎?沒(méi)有意義的生等于提前死亡。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！�
昨天，已是一部歷史，用以回憶往夕，明天，還是一張白紙任你去勾勒；而今天，才是真正需要奮斗的，好好把握這一去不復(fù)返的今天。
把握作文600字 6
前幾天讀了《哈佛家訓(xùn)》中的一小篇《1000美元可以做什么》，雖然只是其中很小很小的一篇，但是它卻給了我靈魂的升華，使我感受頗深，甚至影響我一生。
故事的.內(nèi)容是這樣的：一位年輕人叫戴爾，他在大學(xué)期間時(shí)拿到了屬于自己的第一筆工資，1000美元。他想用這1000美元做一件事，于是，他想了三種選擇：1.舉辦一次由所有好朋友參加的盛大酒會(huì)；2.買(mǎi)一輛二手福特轎車(chē)；3.成立一家電腦銷(xiāo)售公司。最后，他經(jīng)過(guò)深思熟慮，選擇了最后一種。兩年后，他生產(chǎn)的電腦成為了全球的熱銷(xiāo)品牌。如今，戴爾的電腦銷(xiāo)售額位居全球第二，利潤(rùn)是全球第一，個(gè)人財(cái)富竟達(dá)214.9億美元，是全球最年輕的富翁。還有一位鐵路大亨叫詹姆斯·希爾，他開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)僅僅向別人借了1000美元，開(kāi)始涉足鐵路建筑行業(yè)，一步步成為世界超級(jí)富豪。1000美元，不僅僅只改變了兩個(gè)人。
是啊，1000美元就可以讓一個(gè)希望一夜之間變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。有些人用1000美元可以把我自己的一生，而有些人用1000美元只能把握自己的一天。一生與一天的比例相差甚遠(yuǎn)。由此可見(jiàn)，我們要學(xué)會(huì)把握自己，即使沒(méi)有1000美元。
在我們小學(xué)生的眼中，1000美元已經(jīng)是大數(shù)目了，但即使我們每個(gè)人都擁有1000美元，但一年后，剩下的也寥寥無(wú)幾，而往往還有幾個(gè)人仍然是1000美元，但那已經(jīng)不單單是錢(qián)了，而是自己光明、精彩的人生。
在我們每個(gè)人看來(lái)，1000美元說(shuō)小不小，說(shuō)大不大，但是每個(gè)人的使用都有不同。1000美元可以讓一個(gè)人一夜之間成為富翁，也可以讓一個(gè)人一夜之間所有的東西化為烏有。
從今天起，我們就要把握自己，把握自己的未來(lái)！
把握作文600字 7
那天早晨，媽媽跟我說(shuō)，讓妹妹和我跟她到對(duì)面的山坡上去摘花椒。
吃過(guò)早飯，我們?nèi)齻�(gè)拿著工具，帶著面包和水，邊說(shuō)著話(huà)邊往山坡上走去。我心里暗暗的下了決心：“今天我一定要露一手，一定要摘個(gè)四、五斤花椒，好在媽媽面前表現(xiàn)表現(xiàn)自己。”不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地，我們?nèi)齻�(gè)各自拿著工具拉開(kāi)了摘花椒的'戰(zhàn)場(chǎng)。媽媽告訴我們摘花椒一定要小心，因?yàn)樗写�，還有辣辣的花椒水。而且摘花椒的時(shí)候要從根上開(kāi)始摘，然后一枝一枝的摘干凈，這樣一株花椒感覺(jué)很快就摘完了。手上的花椒不要捏得太多、太緊。
我們邊講故事邊摘，不一會(huì)我和妹妹就已經(jīng)摘了一斤多了。這時(shí)，正午已過(guò)，正是太陽(yáng)發(fā)揮它威力的時(shí)候了，曬得我汗流浹背的，再加上花椒水濺到眼里，辣得我眼淚直往外流，花椒的刺也把我的手指頭刺得全是密密麻麻的小針眼，天啊！你怎么這么折磨我呀，我心里開(kāi)始煩了。于是，手中的活不想了。早上的決心此刻也煙消云散了。我叫上妹妹，跑到樹(shù)下
乘涼去了。
大約過(guò)了兩個(gè)鐘頭，太陽(yáng)也偏西了，天氣變涼快了，可是我卻無(wú)心去摘花椒了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“摘花椒這件事好比你們讀書(shū)一樣，不能半途而廢，做任何事都要有始有終，要成就一番事業(yè)必須從小事做起，既要有吃苦精神，也要有耐心，就象古人說(shuō)的一樣‘一屋不掃何以?huà)咛煜隆�，口頭上說(shuō)得越多而沒(méi)有行動(dòng)，就等于一個(gè)人站在岸上，而永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我想：“媽媽說(shuō)的是啊，假如平時(shí)不用功，長(zhǎng)大了什么也做不好，到了那時(shí)侯，后悔也就來(lái)不及了。
人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī)，但是他可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。在抓住時(shí)機(jī)的同時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
把握作文600字 8
“青年人，只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵!”冰心的話(huà)，一直盤(pán)旋在我的耳邊，我細(xì)細(xì)品味，不由得發(fā)出聲聲慨嘆。
初入中學(xué)，我沒(méi)有什么自信，但是體育成績(jī)的突出，使我也有些傲嬌。自打一連兩學(xué)期的體育考試滿(mǎn)分以來(lái)，我就很少有訓(xùn)練了，整天就知道吹牛，驕傲。我一直回顧過(guò)去的輝煌，卻不知道自己身體素質(zhì)正在下降……我所盼望的體育節(jié)終于到來(lái)，我與我的同學(xué)一并入選女子100米的.比賽，比賽前我還拍著她的肩膀安慰她：“別擔(dān)心，你跑進(jìn)前六就可以了，第一，我來(lái)奪!”那時(shí)，她還一個(gè)勁的點(diǎn)頭，結(jié)果呢?我連前六都沒(méi)進(jìn)，而她卻奪得了桂冠，接下來(lái)的體育期末考試，我下滑到45分，令全班驚訝。班主任邀我進(jìn)來(lái)辦公室，直接點(diǎn)明了我的體育下滑的原因：“你因懶惰和驕傲，失去了你本該有的優(yōu)勢(shì)，接下來(lái)的半學(xué)期，我希望看到你的改變，不要總沉溺過(guò)去，這世界一直在前進(jìn)的�！�
我回家的路上，冰心和老師的話(huà)結(jié)合在一起。給了我重回巔峰的動(dòng)力，最終功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中重回第一，并在第八屆體育節(jié)的女子800米中獲得季軍，與其他三位同學(xué)的協(xié)同努力下，打破校女子4×150的記錄，老師們露出了欣慰的笑，在我心里，卻覺(jué)得酸酸的。
那是一種自責(zé)，一種對(duì)我只眷戀曾經(jīng)輝煌而忘記前行的嘲笑，只是我忘了為著后來(lái)的回憶，小心著意的描繪著我現(xiàn)在的圖畫(huà)。
回憶的小冊(cè)子，是一筆一劃寫(xiě)上去的，其實(shí)，沒(méi)有人能阻擋你前進(jìn)的路，能夠阻擋你的，只有你自己。你可以回頭，但千萬(wàn)不要停留，為了夢(mèng)想，往前沖，到達(dá)心中向往的彼岸。
把握作文600字 9
人生路漫漫，總會(huì)有或多或少的丟失或悔恨。在機(jī)遇的面前我們就像坐公交車(chē)一樣總會(huì)錯(cuò)過(guò)。
當(dāng)一次次機(jī)遇來(lái)臨到我們的面前時(shí)，我們很多時(shí)候都是一臉惘然的對(duì)著它。殊不知它來(lái)得快，走的也快。我們不能緊緊的將它把握。當(dāng)它已消失我們卻剛剛發(fā)現(xiàn)它的重要性。
偉大的歌劇家歌德也曾講過(guò)這樣一個(gè)故事“耶穌和他的門(mén)徒彼得一起走在路上。在路上有一塊馬蹄鐵。耶穌讓他的門(mén)徒彼得去撿，而他卻不屑于一塊沒(méi)有價(jià)值的馬蹄鐵，便裝作聽(tīng)不見(jiàn)。所以耶穌親自撿起了那塊馬蹄鐵。一個(gè)小時(shí)之后，耶穌用那塊馬蹄鐵換了三文錢(qián)，又用這三文錢(qián)買(mǎi)了十八個(gè)櫻桃，到了沙漠，耶穌知道彼得又渴又累，便將藏在袖口的櫻桃滑出去一顆，彼得俯下身子去撿。就這樣連續(xù)十八次的動(dòng)作，彼得狼狽的撿了十八次�！睆倪@個(gè)故事可以看出彼得面對(duì)機(jī)遇不重視。在那么小的事情面前不去做將會(huì)在更小的事情面前付出更大的努力，也可以看出我們應(yīng)該學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇，如果我們?cè)谝淮未蔚臋C(jī)遇面前將它們錯(cuò)失，則會(huì)失去的.更多，而在以后的路上為了給這樣的機(jī)遇的事打基礎(chǔ)，從而付出更多的努力。
對(duì)待機(jī)遇我們也應(yīng)同樣要做到早。而失去早往往也失去機(jī)遇的重要原因之一。而那些失去早出發(fā)，早行動(dòng)早成功的人也往往失掉了很多的機(jī)遇。為什么不用早來(lái)磨礪自己，磨礪一分月明云開(kāi)的壯闊滄桑，用早來(lái)磨礪機(jī)遇，讓我們牢牢的把握機(jī)遇。
機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是公平的，面對(duì)機(jī)遇，我們應(yīng)當(dāng)把握分寸，恰當(dāng)分析，以決定我們是否應(yīng)握緊這一次的機(jī)遇，以使我們以后的路走的更加順暢。但對(duì)于那些機(jī)不可失的機(jī)遇，我們應(yīng)牢牢把握，并且應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，并且做到不后悔，不錯(cuò)過(guò)，有事也許就是一個(gè)機(jī)遇將改變你的命運(yùn)。
把握作文600字 10
昨天已是過(guò)去時(shí)，今天是正在進(jìn)行時(shí)，明天是將來(lái)時(shí)。把握今天才能擁有更美好的明天！
今天，一個(gè)多么現(xiàn)實(shí)卻又多么富有色彩的詞。它把昨天的回憶和明天的幻想都埋藏在色彩斑斕的匣子里，自顧自的做著沒(méi)有幻想，沒(méi)有回憶，只有現(xiàn)實(shí)的自己。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我日待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，是啊，為什么今天的事總要留在明天才做呢？難道真如辛棄疾老先生說(shuō)的那樣--“少年不識(shí)愁滋味”么？之所以“不識(shí)愁滋味”，才放任一個(gè)又一個(gè)的今天無(wú)聲無(wú)息地溜走么？之所以“不識(shí)愁滋味”，才能肆無(wú)忌憚、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)每一個(gè)今天么？不！我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要做一個(gè)“少年識(shí)盡愁滋味”的人，抓緊每一個(gè)今天，不讓他逍遙自在的走掉！
年華似水容易過(guò)，今天一去不復(fù)返。就像偉大的教育家孔子說(shuō)的那樣：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边B清澈的河水都知道不分晝夜地?zé)o休止地向東奔流，更何況我們還是個(gè)有意識(shí)、有思想的`人呢？
俗話(huà)說(shuō)：“今天的快樂(lè)建立在明天的痛苦之上�！蔽蚁耄總�(gè)人都會(huì)有這樣的感受。如果一個(gè)人只懂得今天安逸享受，那么他的明天會(huì)比其他人痛苦的多！既然懂得了這個(gè)道理，我們?yōu)槭裁床徽{(diào)換他們的位置呢？如果是“明天的快樂(lè)建立在今天的痛苦之上”，這樣，我們不就可以“安享晚年”了么？
把握今天，讓我們用真才實(shí)學(xué)去創(chuàng)造一個(gè)真真切切，實(shí)實(shí)在在的明天；讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锘貞浧疬@個(gè)“今天”都不覺(jué)得后悔、沒(méi)有一絲的遺憾！
今天是最美的，把握住它了，才會(huì)看到，明天在沖你微笑，沖你招手！
把握作文600字 11
在我們的生活中有許許多多的機(jī)會(huì)，昨天就有一樁艱巨的任務(wù)落在了我們八班的頭上，就是讓我們給學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)表演一首歌曲。
早上我們七點(diǎn)十分之前所有人準(zhǔn)時(shí)到校并進(jìn)班跟李老師學(xué)習(xí)《校園的早晨》這首歌曲，這次和我們一起表演的還有七班的三位優(yōu)秀同學(xué)鐘宛凝，靳子珊和于可一。經(jīng)過(guò)一個(gè)早讀課時(shí)間的`訓(xùn)練后，李老師和謝老師領(lǐng)著我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)簡(jiǎn)單排了下隊(duì)形與動(dòng)作，又練習(xí)了幾遍，我們的作品基本上已經(jīng)成形，之后上午的訓(xùn)練就已經(jīng)結(jié)束，我們也更熟悉歌詞了。
到了下午后兩節(jié)課，其他班都去看紅歌比賽了，而我們卻來(lái)到了音樂(lè)教室進(jìn)行了細(xì)致的練習(xí)。本來(lái)以為這次表演全班同學(xué)都能上，可沒(méi)想到因?yàn)槲枧_(tái)大小有限，所以有一部分同學(xué)不能參與，就這樣我們馬上就一人一句的唱讓老師選擇誰(shuí)去誰(shuí)留。在這之前老師給了我們五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間讓我們練習(xí)，我感覺(jué)無(wú)比緊張，仿佛又有了競(jìng)選《橘頌》的感覺(jué)，手心里全是手汗，濕濕的。從王涵開(kāi)始，漸漸的很快就到我了，我的心怦怦怦直跳，很害怕自己太緊張發(fā)揮失常了，被淘汰了。到我了，我清了清嗓子唱起了第一句，沒(méi)想到還沒(méi)唱完李老師就用過(guò)一個(gè)字結(jié)束了我的solo。我們第一排唱完了，我自我感覺(jué)良好，在謝老師淘汰人時(shí)，我還是緊張，有一種度秒如年的感覺(jué)，而且謝老師還看了我好幾次，此時(shí)也有一種不安的感覺(jué)。最后很開(kāi)心我抓住了機(jī)會(huì)留了下來(lái)，可我們這一排周倪萱和劉鑫陽(yáng)卻不巧落選。
不過(guò)這四年里還有許許多多的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)檫@一次而對(duì)自己失去了信心。星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，我們一定要把握住身邊許許多多的機(jī)會(huì)，希望意外落選的同學(xué)一定不要灰心！
把握作文600字 12
一顆流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿；
一片落葉化作春泥，我錯(cuò)過(guò)了祝福；
一段人生路只能走一次，我錯(cuò)過(guò)了什么？
錯(cuò)過(guò)了春季的第一場(chǎng)雨，夏季的第一聲蟬鳴；錯(cuò)過(guò)了秋季的第一片落葉，冬季的第一場(chǎng)風(fēng)雪。雨有再下的時(shí)候，蟬有再鳴的時(shí)候，葉子有再落的時(shí)候，雪有再下的時(shí)候。然而，那錯(cuò)過(guò)的詩(shī)意將像“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)返�！�
是啊，為了讓我們的人生不再錯(cuò)過(guò)，我們就要好好把握。人生需要把握，把握機(jī)會(huì)，把握現(xiàn)在，而我們更應(yīng)該把握友誼，讓友誼長(zhǎng)久不變。
友誼是什么？什么是真正的友誼？這的確是一個(gè)值得讓我們深思的問(wèn)題。有人說(shuō)：“友誼就是義氣，為了朋友兩肋插刀�！边�有人說(shuō)：“友誼就是一起談天說(shuō)地，煮酒論英雄�！边@么一說(shuō)，那不純屬哥們義氣了嗎？劉備和曹操也曾一起煮酒論英雄，那他們豈不成了哥們？這些關(guān)于朋友的說(shuō)法都是不全面的。
我認(rèn)為真正的友誼，是當(dāng)你遇到困難時(shí)那一絲鼓勵(lì)；是當(dāng)你在為一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜的時(shí)候的一句提醒；是當(dāng)人在孤單無(wú)助時(shí)的一只援手；是……
友誼，不單單是在大的方面才能體現(xiàn)，友誼也時(shí)常體現(xiàn)在一個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。
友誼是多彩而炫麗的。當(dāng)你多了一個(gè)朋友，多了一份友誼時(shí)，你的`人生便多了一份色彩，當(dāng)你有了許多朋友時(shí)，你的人生便是五彩繽紛的。
友誼是純潔的，就像是那潔白的云朵和碧藍(lán)的天空，沒(méi)有一絲瑕疵。
友誼是堅(jiān)韌的，就像是那萬(wàn)里長(zhǎng)城，歷經(jīng)千百年風(fēng)雨依舊屹立不倒。
為了不再錯(cuò)過(guò)這美好的東西，讓我們好好把握友誼吧！
把握作文600字 13
在各種職業(yè)生涯中，我都有不想抹去的記憶，也許是在我失落或自豪的時(shí)候...即使時(shí)間流逝，我仍然可以立即看到他們。
這是今年第一個(gè)月的一個(gè)星期天。我媽媽和我去了購(gòu)物中心，準(zhǔn)備去散步，因?yàn)槲覌寢尯臀液镁脹](méi)一起散步了。自從我上了高中，我就呆在學(xué)校，很少品嘗媽媽做的美味食物。所以我媽媽決定那天買(mǎi)更多我喜歡吃的食物。就這樣，我們開(kāi)始了。
走在路上，呼吸新鮮空氣，路邊依稀是那些樹(shù)。但在那個(gè)時(shí)候，這種感覺(jué)與過(guò)去不同。雖然城市里沒(méi)有紅燈和綠葡萄酒，但鄉(xiāng)村仍然很舒適。目前，有一大片土地，有河流和其他農(nóng)作物。我真的很懷念我的酒友們一起玩耍的時(shí)光。我曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在田野里追逐兔子和其他野生動(dòng)物，但是日子一去不復(fù)返了。盡管現(xiàn)在是春節(jié)，朋友們聚在一起出去。
我媽媽年齡越來(lái)越大，頭發(fā)越來(lái)越灰白。她希望我能得到一所好大學(xué)和一份好工作，我對(duì)此非常了解。瑞蘭的母親沒(méi)有問(wèn)我太多，但我能理解她。她整天只關(guān)心工作，只是為了給她的孩子提供一個(gè)好的'生活環(huán)境。想想世界上所有不像這樣的父母。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了鎮(zhèn)上。我媽媽說(shuō)她會(huì)給我買(mǎi)一些新衣服。我走進(jìn)商店，看著它們。它們不僅昂貴，而且不合適。所以我決定不買(mǎi)了。畢竟，不久前我還買(mǎi)了一些衣服。我母親對(duì)我的行為也很驚訝。她過(guò)去一直堅(jiān)持要我穿，但今天她變了，建議我仍然需要我的衣服。
經(jīng)過(guò)我再三勸說(shuō)，她同意不買(mǎi)，所以我們直接去蔬菜市場(chǎng)買(mǎi)蔬菜。
碰巧幾個(gè)同學(xué)打電話(huà)來(lái)說(shuō)他們要來(lái)我家玩，所以我們很快就買(mǎi)了蔬菜。
當(dāng)我和媽媽到家時(shí)，我的同學(xué)已經(jīng)到了，然后我們一起聊天。
那天，雖然有點(diǎn)累，但很有趣。我真的很開(kāi)心。在家和有朋友真好。因此，我必須把握現(xiàn)在。
把握作文600字 14
時(shí)間過(guò)得好快，就像白駒過(guò)隙一般。短短的六年時(shí)光一閃而過(guò)，人生小學(xué)階段的紙?jiān)剿涸缴�，如今也只剩下幾個(gè)月的短暫時(shí)間了。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我還是個(gè)不懂事的小朋友，如今已經(jīng)變成一個(gè)頂天力地的男子汗了。從2年級(jí)認(rèn)識(shí)了有初中這個(gè)詞，到六年級(jí)就能真正體會(huì)到這種強(qiáng)大的壓迫感的力量有多大了。它迫使我不能像年級(jí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，迫使我不能像4，5年級(jí)的逍遙自在。迫使我每天都有形影不離的待在語(yǔ)，數(shù)，英三只大老虎手上，但我不會(huì)在人生的第一次坑中倒下，我知道，以后的歲月里，還要更大的坑等待我去跳。我不能在第一次關(guān)卡中倒下，我還有面臨更大的挑戰(zhàn)！
可能讀書(shū)就是一杯沒(méi)加糖的苦咖啡，很苦，很苦。但我們也一定要喝；書(shū)的內(nèi)容極其深?yuàn)W，所以我們要用一生的時(shí)間去喝那杯苦咖啡。雖然極其不愿意，但我還是要去勇敢的嘗試。從一年級(jí)的剛接口，到年級(jí)的慢慢品嘗，再到6年級(jí)的喝完，是一件即痛苦又開(kāi)心的事情。在人生的道路有很多的坎兒，但只有我們努力，就會(huì)有收獲。
把握現(xiàn)在，就是把握未來(lái)，媽媽曾經(jīng)給我做過(guò)一道選擇題。你要先苦還是后甜，當(dāng)然苦的時(shí)間短，甜的時(shí)間長(zhǎng)，在好好讀書(shū)的'前提下。還有一項(xiàng)是先甜后苦，當(dāng)然甜的時(shí)間短，苦的時(shí)間長(zhǎng)。小的時(shí)候還不明白其中的含義，以為媽媽只是給我做了一道普普通通的題目而已�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，明白了。
上帝是仁慈的，給我們沒(méi)個(gè)人有選擇的權(quán)利，而我選的道路是先苦后甜，雖然小的時(shí)候，會(huì)總是叫苦連天，但長(zhǎng)大了，一定會(huì)很開(kāi)心自已明智的決定。
把握作文600字 15
人生是由無(wú)數(shù)個(gè)第一次組成的，想要成功，想要出人頭地，我們不得不把握第一個(gè)第一次。
諸葛亮是幸運(yùn)的，他等到了劉備，使他的才華得以施展，沒(méi)有被埋沒(méi)于草蘆之中。但是，世界上又有幾個(gè)劉備能三顧茅蘆，又有多少人才隱士能像諸葛亮一般幸運(yùn)呢？假若劉備經(jīng)歷第一次拜訪(fǎng)而失去了耐心，諸葛亮將會(huì)怎樣？鞏怕只得懷著滿(mǎn)腹經(jīng)綸碌碌一生，長(zhǎng)困于臥龍坡終日發(fā)出懷才不遇的感嘆而死去。
由此看來(lái)，等待是多么危險(xiǎn)！這種作法實(shí)在不可取，特別是在人才密集的'這天。
從第一次把握機(jī)遇，到之后大獲全勝的人數(shù)不勝數(shù)，上到堯禹、亞歷山大，下至毛澤東，比爾蓋次。這一個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锞褪且驗(yàn)楦矣�、�?lè)于把握住每一個(gè)第一次，才得流芳百世。
把握第一次需要勇氣，沒(méi)有勇氣，富蘭克林只能呆望雨中的閃電；諾貝爾只能對(duì)炮竹感到驚訝。把握第一次需要決心，沒(méi)有決心，愛(ài)迪生只能對(duì)著別人的發(fā)明終其一生。布魯諾只能成為“地心說(shuō)”的信徒。
我們不就應(yīng)放棄第一次，要記住第一次的重要性，不要寄所有期望于下一次，下下次，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)都只有一次，既然世界給予了我們這一次生命，那么，為什么要因一次次的遺憾而悔恨終生？
把握第一次需要勇氣，沒(méi)有勇氣，就不會(huì)有世界上如此多的輝煌燦爛的奇跡。
把握第一次需要眼光，沒(méi)有眼光，就不會(huì)有e=mc2，就不會(huì)有這天遍布全球的麥當(dāng)勞。
把握第一次需要有毅力，淺嘗轍止，東掏掏，西挖挖，就不會(huì)掏到真正的珠寶。
把握第一次，我們才有資格把生命賦予世界！
把握作文600字 16
我們每一個(gè)人都懷揣著一份幸運(yùn)，而這份幸運(yùn)就是時(shí)間。成功者用幸運(yùn)創(chuàng)造了奇跡；而碌碌無(wú)為者讓時(shí)間蹉跎，抱怨命運(yùn)的不公。面對(duì)相同的起點(diǎn)，睿智的人會(huì)抓緊一切可以利用的時(shí)間，走完自己坎坷的路程；愚蠢的人則會(huì)走走停停、拖延時(shí)間，浪費(fèi)光陰，等待他的則是無(wú)盡的荊棘之路。顯然，只有會(huì)利用時(shí)間珍惜眼前的人，才可以一覽人生的壯景，把握未來(lái)的方向!
韶華易逝，歲月易老!要珍惜現(xiàn)在，不要等到物是人非之時(shí)，才感嘆時(shí)間可貴，與其空想不如行動(dòng)!
珍惜現(xiàn)在，同樣是人生的警戒語(yǔ)，也是成功的放大鏡。“發(fā)明大王”愛(ài)迪生青年時(shí)窮苦潦倒，生活事業(yè)毫無(wú)起色。但他并沒(méi)有就此放棄生活的希望，幾經(jīng)努力，終于發(fā)明了普用留聲機(jī)，并因此賺到了人生的第一桶金。
反觀當(dāng)下，我們即使從來(lái)沒(méi)掌握住現(xiàn)在，卻滿(mǎn)腦子期待未來(lái)，好像未來(lái)來(lái)得太慢，我們要它的進(jìn)程加速似的。帕斯卡爾就認(rèn)為“幸福就在今天，總把快樂(lè)寄托在明天，甚至沉溺在昨天，這是極其錯(cuò)誤的觀念”。是啊!我們習(xí)慣于把目光只鎖定在未來(lái)的目標(biāo)上，并調(diào)動(dòng)全部力量去捕捉它。于是，日常生活的一個(gè)又一個(gè)美麗的時(shí)刻與我們擦肩而過(guò)，經(jīng)過(guò)全力拼殺，或許我們可以達(dá)到自己的目的，卻是以犧牲快樂(lè)，犧牲美好而富有情趣的`生活為代價(jià)，這就是真正的生活嗎?
如果每一個(gè)人都檢查一下自己的思想，那么，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們完全是被過(guò)去和未來(lái)所占據(jù)的。我們極少反思現(xiàn)在：現(xiàn)在永遠(yuǎn)都不是我們的目的，因此，我們從來(lái)沒(méi)有真正生活過(guò)，我們只是在希望著生活，由于我們永遠(yuǎn)都在準(zhǔn)備幸福，所以必將永遠(yuǎn)都不會(huì)幸福。
珍惜現(xiàn)在吧!與其像莊子那樣糾結(jié)于蝴蝶是我，還不如把握現(xiàn)在!
把握作文600字 17
天，灰蒙蒙的，愁云密布。風(fēng)，凄厲地嚎叫，撕心裂肺。
我裹緊了身上厚重的大衣，可還是覺(jué)得徹骨的冷。今天又跟媽媽大吵了一架，心情抑郁的我決定“離家出走”，路邊的法國(guó)梧桐開(kāi)始瘋狂地掉葉子，落葉隨風(fēng)狠狠地砸到我身上，我感到生疼。于是，茫然地站在街頭，望著這一片蕭條的景象�！靶腋Ｊ遣皇情L(zhǎng)了翅膀，離我愿去了？” 我問(wèn)自己。
忽然，公園里一陣嬉鬧聲把我從萬(wàn)千思緒中拉回，我聞聲尋去。只見(jiàn)一群孩子興致勃勃地圍成一個(gè)圓圈，好像是在玩什么有趣的游戲。圓圈中站著一個(gè)極其可愛(ài)的小女孩。黑發(fā)皓齒，眼睛亮得像天上的星星，笑盈盈地舉著一只奶白色的帕比熊�！靶腋Ｋ徒o誰(shuí)？”女孩歡快的問(wèn)。孩子們聽(tīng)后，不約而同地舉起右手，喊出自己的名字。女孩便急忙把玩具熊扔出。接到玩偶的孩子開(kāi)心極了，如獲至寶般地手舞足蹈起來(lái)。然后，又重復(fù)著女孩剛說(shuō)過(guò)地話(huà)：“幸福送給誰(shuí)？”
哦，原來(lái)那只帕比熊有這樣一個(gè)好聽(tīng)的名字——幸福�？墒�，幸福這是那么輕而易舉就能擁有？
“幸福送給誰(shuí)？”有人喊道，只見(jiàn)“幸�！痹诳罩袆澇鲆坏纼�(yōu)美的`弧線(xiàn)——落到我的腳邊�；艁y中，我有些不知所措。這時(shí)，剛剛那個(gè)可愛(ài)的女孩氣沖沖地朝我跑來(lái)。拾起“幸福”，輕輕拍掉了上面的塵土，遞給我。“姐姐，你好笨哦！‘幸�！髅骶驮谘矍�，還接不到。嗯，給你。這次一定要好好接��！”
我微怔，小女孩不經(jīng)意間的幾句話(huà)，卻解答了我心中的困惑。幸福就在我身邊：母親的幾句嘮叨還不是為了我好，我為什么還要傷母親的心，跟她頂嘴呢？ 面對(duì)幸福，我要學(xué)會(huì)把握。
“幸福送給誰(shuí)？”有人問(wèn)。我毫不猶豫地舉起右手，把握住了幸福
此時(shí)，已風(fēng)住天晴。
把握作文600字 18
悠閑時(shí)，聽(tīng)?zhēng)孜煌瑢W(xué)閑談。有說(shuō)：在校兩年了，還無(wú)甚作為，人生過(guò)得真無(wú)光彩。有說(shuō)：已對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，對(duì)人生感到迷茫。也有說(shuō)：現(xiàn)在碌碌無(wú)為，想學(xué)好呢，但又把時(shí)間荒廢了，為時(shí)已晚。聽(tīng)了他們的閑談，我則不同意他們的看法。我認(rèn)為：幽堂畫(huà)深，碟憩香風(fēng)，但見(jiàn)庭前楊柳如絲，不知人間歲月悠悠。
人生歲月本是悠長(zhǎng)的，但庸庸碌碌、汲汲營(yíng)營(yíng)者，卻覺(jué)時(shí)間短促。天地本是廣泛無(wú)垠的，但見(jiàn)識(shí)短淺、心地狹窄者，卻甘愿畫(huà)地自限，而使之狹隘了。大自然的風(fēng)光，清新宜人，風(fēng)花雪月，情調(diào)優(yōu)美，然而卑鄙人不識(shí)風(fēng)雅，而覺(jué)天地四時(shí)繁雜擾人。
孩提時(shí)天真，成年時(shí)艱辛，成就了我們今天的人生。人生是那么的艱辛。人生是一條坎坷、崎嶇的路途，走好與走壞決定了我們的一生。人生是一葉輕舟，在波瀾起伏的大海中飄蕩，馭船的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)決定你是否能順利抵達(dá)彼岸。
人從生命開(kāi)始的剎那間至結(jié)束那一瞬，及短暫又長(zhǎng)遠(yuǎn)，人們總是主觀的為自己樹(shù)立目標(biāo)，為這個(gè)理想而奮斗終身。但滄海有多廣，江湖有多深，局中人才了解。同學(xué)們你的感慨也許是有另外的意義，但又沒(méi)有想過(guò)英國(guó)雪萊的那句話(huà)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己，趁未來(lái)還屬于自己的時(shí)候，抓住他吧，當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚的時(shí)候，你也錯(cuò)過(guò)群星了。
曾經(jīng)年少輕狂的`我是那么的驕傲、倔強(qiáng)、天真，但如今在人生這條充滿(mǎn)坎坷的路途中，此際的我已逐步成熟起來(lái)。往事不堪回首，曾經(jīng)擁有的已經(jīng)失去，曾經(jīng)失去的不再擁有，未來(lái)是用現(xiàn)在換來(lái)的。
朋友們，我們應(yīng)謹(jǐn)記：少年不努力，老大徒傷悲，我今方年少，理應(yīng)展翅飛。用我們的自信、勇氣、熱忱、激情去揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，來(lái)乘風(fēng)破浪，打造我們自己美好的未來(lái)吧！
把握作文600字 19
青春不是人生一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)切，而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象、飽滿(mǎn)的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣。這是美國(guó)總統(tǒng)快克林頓放在辦公桌下的座右銘。它時(shí)刻提醒著60多歲的克林頓，繼續(xù)著他政治生命的青春期。
青春者，不一定是年輕者，因?yàn)橐粋�(gè)人如果不珍惜自己的青春，而是終日無(wú)所事事地活著，那么，他只是生活在茫然的冬天里，他生命的春天還沒(méi)來(lái)到。而如果一個(gè)人保持一顆積極的心，那么，他可以擁有一個(gè)漫長(zhǎng)的春天。作為一個(gè)年輕人，我們比任何人都有優(yōu)勢(shì)，我們擁有無(wú)限的夢(mèng)想、激情、活力和創(chuàng)造力，但是，并不是任何人都能善用青春。許多身邊的同學(xué)，每天背著書(shū)包到學(xué)校去，可是，卻不是為了讀書(shū)，而只是來(lái)玩樂(lè)，把人生最美好的青春白白浪費(fèi)。還頗有理由道：我生來(lái)就比別人差，拿什么和人比，我只能做別人的墊底，我不是讀書(shū)的料。
上帝創(chuàng)造了平等的人，給了他們平等的資本青春，如果從理論來(lái)說(shuō)，人們之間并無(wú)區(qū)別。可是，事實(shí)并非如此，人們之間卻存在著各種各樣的差距，而造成這一切的原因就是因?yàn)橛械腵人珍惜了上帝賜予的資本，而有人揮霍掉了上帝的資本。善用青春者將會(huì)成功，揮霍青春者必將失敗。
青春沒(méi)有年齡界限，只要有一顆積極的心，但是我們現(xiàn)在正在人生的風(fēng)華正茂，此時(shí)不努力，更待何時(shí)？我們現(xiàn)在擁有的是最年輕的心和最豐富的想象力，把握住上帝賜予的資本，別說(shuō)不可能，擺動(dòng)追夢(mèng)的翅膀，飛向夢(mèng)幻的未來(lái)。
把握作文600字 20
在古羅馬城，有一尊“雙面神”。有一位哲學(xué)家問(wèn)：“你為什么有一個(gè)頭兩副面孔呢？”雙面神回答：“因?yàn)檫@樣才能一面查看‘過(guò)去’，以吸取教訓(xùn)，一面展望‘未來(lái)’，以給人憧憬�！闭軐W(xué)家又問(wèn)：“可是你為什么不重視最有意義的‘今天呢’？”聽(tīng)到“今天”，“雙面神”茫然了。
所謂的“神”是沒(méi)有思維的，可作為萬(wàn)物之靈的我們，都知道過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們無(wú)法把握；未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù)，我們無(wú)法預(yù)測(cè)。我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在所擁有的，好好地把握住今天和現(xiàn)在呢？
有許多人喜歡沉溺于過(guò)去的輝煌和失敗，他們抱怨自己沒(méi)有遇到好的機(jī)會(huì)，最后在抱怨聲中蹉跎歲月，永遠(yuǎn)地失敗下去，失去了現(xiàn)在和未來(lái)。而世上還有許多人把自己的美好愿望寄托到明天，希望明天過(guò)得更好，但是如果不把握今天和現(xiàn)在，不通過(guò)現(xiàn)在努力奮斗，那么明天的美好生活從何而來(lái)呢？美好的理想豈不成了空想？
歌德說(shuō)過(guò)：“最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值�！边@句話(huà)告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻地把握住今天和現(xiàn)在。把握住了今天，就是把握住了獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命的價(jià)值。只有珍惜時(shí)間，把握住現(xiàn)在和今天，才能延續(xù)生命，才能獲得事業(yè)的'成功。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”這首《明日歌》是古人歷經(jīng)蹉跎，揣摩出來(lái)的真諦。古人有感于此，于是才有了“頭懸梁”“錐刺股”的佳話(huà)，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，難道不應(yīng)該好好珍惜嗎？
朋友，今天是一顆流星，它稍縱即逝。為了避免今后的那一句“我好后悔啊”，請(qǐng)同學(xué)們把握住今天，把握住現(xiàn)在，為自己美好的示來(lái)而奮發(fā)讀書(shū)，不懈努力。
把握作文600字 21
生命是有限的，誰(shuí)不想在有限的生命里活得更有意義、更有樂(lè)趣？但生活中肯定會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻，可只要你能把握生活、熱愛(ài)生活，你的人生定會(huì)變得更加精彩。
此刻很多人覺(jué)得生活十分單調(diào)乏味。學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)又難又繁，大人們覺(jué)得工作又累又苦。其實(shí)他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善于從生活的乏味中把握其中的精彩。
同樣應(yīng)對(duì)生活的困境，有兩種截然不一樣的人：一種人能夠樂(lè)觀對(duì)待，絕不輕言放棄；另一種人，他們只會(huì)怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結(jié)果可想而知，因?yàn)樯羁偸蔷祛櫮軌虬盐账娜恕?/p>
但把握生活并不是說(shuō)到就能做到的，它需要信念，更需要付出。
20歲忽然殘了雙腿的.史鐵生，為自己折了一只名為“寫(xiě)作號(hào)”的船。他看穿了“死是一件無(wú)須著急的事，是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事”，在輪椅里給自己折了這只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來(lái)，真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。
正攻讀博士學(xué)位，卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病，不能說(shuō)、不能動(dòng)的史蒂芬·霍金，給自己折了一只“思想號(hào)”的船，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時(shí)間”的箭頭……他的事跡讓怨天尤人者心懷慚愧。
在困境中，他們把握住了自己的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話(huà)。
把握是生活中必不可少的，它如同陽(yáng)光，擁有它，生活才會(huì)絢麗多彩；失去它，生活就會(huì)陷入黑暗與痛苦之中。在這初中生涯的最終一年，我明白會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻在等待我，可是我會(huì)像海燕那樣，勇敢地迎擊風(fēng)浪，因?yàn)槲乙獮樯顒?chuàng)造出更多的把握佳話(huà)！生活在繼續(xù)，我的努力也永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
把握作文600字 22
關(guān)于一個(gè)人的一輩子，一些得到的失去的經(jīng)歷過(guò)的，很多時(shí)候很多人都會(huì)告訴你說(shuō)，如果你想要過(guò)的好，那么你必須勤奮，刻苦，努力，只要你勤奮刻苦努力了，你的日子就不會(huì)過(guò)的太差！
但是卻很少有人告訴我們，機(jī)遇對(duì)一個(gè)人的人生影響，也是特別的重要！
無(wú)論是我們普通人，還是一些名人，甚至是一些演員明星，就是擺在他們身邊的是各種，劇本，然后這些劇本也算得上是擺在自己面前的機(jī)遇吧！
然后有一些演員也就抓住機(jī)遇了，也就一炮而紅了！當(dāng)然也有一部分人就是因?yàn)檫@樣或者那樣的原因，拒絕了這些劇本，也就是拒絕了人生中的機(jī)遇，最后也就錯(cuò)失了爆紅的機(jī)會(huì)！
后來(lái)想起來(lái)的時(shí)候就感覺(jué)比較遺憾吧！
然后我們普通人也是如此，在我們的生活中也會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的.機(jī)遇。每到這個(gè)時(shí)候就需要我們用心的去抓住，就比如學(xué)生時(shí)代的一些招生，或者生活中的一次創(chuàng)業(yè)之類(lèi)的，需要我們?cè)诿鎸?duì)機(jī)會(huì)的時(shí)候，果斷的做出決定，然后抓住機(jī)遇，有可能就是對(duì)你以后的人生有很大的改變！
當(dāng)然，我們抓住機(jī)遇的前提就是我們做好準(zhǔn)備，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的機(jī)會(huì)，總是給有，準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的！如果在機(jī)遇到來(lái)的時(shí)候，我們能夠準(zhǔn)備好一切，然后果斷抓住的話(huà)，那么迎接我們的就是不一樣的人生！
但是如果我們前期沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，在機(jī)遇到來(lái)的時(shí)候，我們忙忙碌碌，慌慌張張的時(shí)候，也可能就錯(cuò)失了改變?nèi)松囊淮螜C(jī)會(huì)！
所以就是，抓住機(jī)遇很重要，更加重要的是，我們得提前做好準(zhǔn)備，然后在人生機(jī)遇到來(lái)的時(shí)候，能夠每一次都抓住機(jī)遇，改變我們的人生！
把握作文600字 23
青春是人生中最美麗的花朵。把握青春，你會(huì)得到無(wú)窮的知識(shí)；把握青春，你會(huì)擁有美好的一切；把握青春，你會(huì)走向美好的未來(lái)，把握青春，你身邊會(huì)開(kāi)滿(mǎn)勝利之花。
青春是個(gè)過(guò)渡期。青春是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須認(rèn)真面對(duì)的一個(gè)時(shí)期。因?yàn)檎幱谇啻浩诘奈覀冏⒍ㄊ且簧凶顩_動(dòng)、最不理智的時(shí)候，正所謂“一失足成千古恨”。所以，我們要認(rèn)真走好身邊的每一步，走好我們生中最重要的這一列航班。
青春也是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘在不停地滴答滴答的響，青春也在無(wú)聲無(wú)息間流逝。作家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春”。的確，青春對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，我們要把握唯一的青春，去創(chuàng)造屬于我們輝煌的未來(lái)。
青春是充滿(mǎn)活力的。處在青春期的我們心底都有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇古怪的想法�；蛟S想插上翅膀自由翱翔，或許想去水底世界探一探究竟，又或許想去夜晚的星空跟小星星問(wèn)好。稀奇古怪的想法促使我們勇敢前進(jìn)。遇到問(wèn)題會(huì)絞盡腦汁想辦法，直到把問(wèn)題解決，然后會(huì)笑的很開(kāi)心，這就是青春的我們，活力又充滿(mǎn)陽(yáng)光。
青春是一次漫長(zhǎng)的旅行。青春的路途漫長(zhǎng)，道路坎坷。一路的`荊棘會(huì)阻擋我們前進(jìn)的方向。但我們?nèi)詴?huì)背起青春的行囊大步向前走去。或許他們會(huì)嘲笑我們?nèi)绱说妮p狂，但我們已邁出青春的第一步，即使支離破碎，青春的信念，會(huì)幫助我們重新站起來(lái)。就算再單調(diào)的馬路，也還有馬路邊盛開(kāi)的花朵。盛著歌聲的翅膀，飛向遠(yuǎn)方，從不曾后悔，因?yàn)閯倮言谇胺较蛭覀儞]手。
青春是人生中的第一次挑戰(zhàn)，正確把握青春的方向，我們每一個(gè)人都會(huì)是勝利者。
把握作文600字 24
我經(jīng)常會(huì)想起一句話(huà)“起的比雞早，睡得比狗晚”沒(méi)有詼諧于幽默，只有悲痛于心酸。爸爸在外邊打工，一年只能回來(lái)一兩回，農(nóng)忙與新年是我盼星星盼月亮的團(tuán)聚日，他匆匆而回又匆匆而去，奔波勞碌的他瘦骨嶙峋，有著與年齡極不相稱(chēng)的風(fēng)雨滄桑，所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)有錢(qián)人。讓媽媽不用日夜勞累，讓爸爸不再為錢(qián)到處奔波，讓我們一家人過(guò)上安穩(wěn)的生活，讓我們一家人有多一點(diǎn)的時(shí)間聚在一起，讓家有家的樣子，所以我很俗；也很執(zhí)著。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，之后去掙錢(qián)，掙很多的錢(qián)。青春美麗馨香，有了夢(mèng)想更是錦上添花。愿每一個(gè)人多彩的青春都有美麗的夢(mèng)想。再愿每一個(gè)人都能夢(mèng)想成真。當(dāng)然也包括我——一個(gè)很俗的我。
青春如虹，絢麗多彩；青春如花，美麗馨香，青春里的'我朝氣蓬勃，但卻讓人覺(jué)得俗不可耐，因?yàn)榍啻旱奈蚁氤蔀橛绣X(qián)人。長(zhǎng)了，大了。已步入青春的我，不能想從前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不能為所欲為了；也不能再應(yīng)為自己是個(gè)孩子而被他人無(wú)條件的包容了。我們?cè)摓樽约旱囊院笥?jì)劃，為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)，青春需要沉淀，也需要綻放。有夢(mèng)想才有奮斗，有夢(mèng)想的青春才叫絢麗多彩，青春里的我有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想–當(dāng)有錢(qián)人。也許有人會(huì)說(shuō)我的夢(mèng)想世俗，也可能會(huì)說(shuō)這一點(diǎn)也不高大上，可這就是我的夢(mèng)想。我的母親都是再普通不過(guò)的農(nóng)民，家里一點(diǎn)也不富裕，媽媽為了照顧好了上學(xué)的我和弟弟只能留在家里，面朝黃土，背朝天地地里扒食，后面七拼八湊的買(mǎi)了一臺(tái)縫紉機(jī)，稍有農(nóng)閑，便在屋里朝早貪黑地做布娃娃，一個(gè)值幾毛錢(qián)�？粗甙椎碾p鬢，佝僂的背影，渾花的雙眼。
把握作文600字 25
翻看著以前的相冊(cè)，一張張照片像我敘述著我的成長(zhǎng)，時(shí)間把那個(gè)天真幼稚的小女孩藏在了光陰的角落里，只留下一個(gè)逐漸成熟的大女孩。
猶如白駒過(guò)隙，時(shí)間就那么飛快地流逝。我們永遠(yuǎn)站在過(guò)去和未來(lái)的分界點(diǎn)，掌握著現(xiàn)在，卻也只能掌握現(xiàn)在。我緊緊地握著它，生怕它溜走，它卻在下一秒就隨著過(guò)去的時(shí)間的腳步去了，只留下我在那里悵然。
我下定決心不再理會(huì)時(shí)光，只做好自己該做的事就好了。然而，考試的倒計(jì)時(shí)間表，墻上的掛鐘，漸斜的太陽(yáng)的光影，甚至脈搏的跳動(dòng)都在提醒著我時(shí)光的流逝。我猛然醒悟——原來(lái)時(shí)光是不可阻擋的。
醒悟了，卻又頹然：難道我只能看著時(shí)光白白流逝嗎？復(fù)習(xí)到《匆匆》一課，朱自清先生的八千多日子過(guò)去了，我又何嘗不是過(guò)去了四千多日子呢？時(shí)間不等人，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”中國(guó)幾千年的歷史里，又有多少人不是白頭之時(shí)空悲切呢？總有人感慨時(shí)光不肯停下等等，流逝的飛快，未曾想到，何嘗不是他們沒(méi)有把握住時(shí)光呢？
過(guò)去的時(shí)光如渺茫的煙霧，飄散在天際；又如夜空的流星，劃過(guò)天幕后便沒(méi)有半絲痕跡。我過(guò)去的時(shí)間也是這樣吧。回頭望望，那些過(guò)去的時(shí)間的`影早已消散。
我怔怔的站在原地，不知該如何面對(duì)時(shí)間的流逝，只覺(jué)得眼前有一層迷霧，怎么也不肯散開(kāi)露出后面的真理。我苦苦的思索，忽的，心頭豁然明亮，迷霧被我撥開(kāi)，露出了時(shí)間的真理——把握現(xiàn)在。
是啊，把握現(xiàn)在。曾經(jīng)的已經(jīng)發(fā)生過(guò)，不可改變，沒(méi)有意義；未來(lái)太遠(yuǎn)，遙不可及。不如把握住觸手可及，有最具有價(jià)值的現(xiàn)在，充實(shí)自己的人生，在命運(yùn)的五線(xiàn)譜上，譜寫(xiě)出最華麗的樂(lè)章！
把握作文600字 26
心里總是裝著一朵花，那么一路陽(yáng)光流淌，一路春風(fēng)蕩漾�！}記對(duì)生活，要微笑
我看過(guò)一部短片《Lila》：美麗的姑娘，身穿大紅的曳地裙子，金色的短發(fā)在陽(yáng)光中閃閃發(fā)亮，藍(lán)眼睛笑起來(lái)迷人又帶著狡黠，這就是Lila。她帶著本子和畫(huà)筆，一路走，一路畫(huà)。面對(duì)咖啡館里老太太不懷好意的打量，她微微一笑，在本子上畫(huà)一把漂亮的空空的紅椅子，把本子舉起，蓋住老太太：現(xiàn)在沒(méi)人煩她了，那兒只有一把椅子。她給古板的老先生畫(huà)了斗篷；給悶悶不樂(lè)的孩子畫(huà)上氣球；給憂(yōu)郁的青年人畫(huà)了美麗的女郎……她一路走，一路畫(huà)，一路微笑著，于是她走過(guò)的地方，一路花開(kāi)。
不必多說(shuō)什么了，對(duì)待生活，請(qǐng)你微笑。對(duì)死亡，請(qǐng)從容
所有人都知道自己何時(shí)降生，但都不知道自己何時(shí)死去。而人類(lèi)又從來(lái)對(duì)未知的事物懷有恐懼，于是死亡成了人們閉口不談的.晦氣事情。這讓我不有理解，生是一扇門(mén)，推開(kāi)它，你降生于世，開(kāi)啟一段旅程；那死也可看作一扇門(mén)，非推開(kāi)它，你不能看到那扇門(mén)后，有著怎樣的世界。為什么不從容面對(duì)呢？
一部動(dòng)畫(huà)片《老太太與死神》，另類(lèi)地講述了死亡：死神和醫(yī)生搶奪老太太的生命，最終死神氣憤離去，老太太得救卻對(duì)醫(yī)生大發(fā)脾氣，跳樓找她另一個(gè)世界的老伴去了。
這有點(diǎn)黑色幽默的意味，卻帶給人一些啟發(fā)：死亡是個(gè)謎，那就讓它是個(gè)謎好了。若它來(lái)找，那么請(qǐng)從容離去，若暫時(shí)還沒(méi)有，那么請(qǐng)你認(rèn)真過(guò)好每一天。對(duì)未來(lái)，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)
未來(lái)在生與死之間。既知生死，你還不能應(yīng)對(duì)嗎？我且與你們共勉：未來(lái)就在那兒，只管堅(jiān)強(qiáng)溯進(jìn)便是。
這一生，都是自己的。記得微笑，學(xué)會(huì)從容，懂得堅(jiān)強(qiáng)，你就握住了整個(gè)人生。
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