精選初中愚人節(jié)作文集錦五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初中愚人節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中愚人節(jié)作文 篇1

　　昨天是一個很有意思的節(jié)日——愚人節(jié)。這名字雖然聽上去并不給人以美好的享受，我也實在搞不懂西方的國家為何創(chuàng)造出這種無實質(zhì)意義的節(jié)日來，但是，在這樣一個歡樂的氛圍里，我們都過得挺有趣的，而且，我們一家六口還別出心裁地搞了一個愚人節(jié)比賽呢。

　　傍晚六點多鐘了，我拿著媽媽的智能手機在聽音樂，突然，一條短消息發(fā)送進來了。我忙不迭點開一看，卻被上面的文字驚到了。里面寫著短短幾句話：在嗎？我臨時外出有事沒帶錢，手機紅包也沒錢，可以先借給我十元錢打車嗎？

　　這是媽媽的一個初中同學(xué)發(fā)送過來的�？吹竭@則消息，我仿佛就看到了這位“可憐”的同學(xué)即將露宿街頭的悲慘情景，我想也沒多想，扯開嗓子大叫媽媽：“媽媽，快過來啊！你的一個好同學(xué)在向你求救呢！”媽媽應(yīng)聲而來，看了這條消息，顯得很焦急，不住地說著：“這大晚上的，他怎么會在外面呢？不會是喝醉了吧，那該多危險��！”然后，立刻用微信紅包給他發(fā)了100元過去。

　　可是，戲劇性的一幕發(fā)生了，媽媽的救命紅包雖然是發(fā)出去了，可是左等右等，卻始終不見那位落難的老同學(xué)領(lǐng)取紅包，他不是挺著急的嗎？這會兒怎么又？

　　我疑惑地出門去吃飯，再經(jīng)過客廳時，我猛然間地一瞥，注意到了墻上掛著的日歷，上面清清楚楚地顯示著今天是愚人節(jié)！

　　媽媽聽了，先是一愣，繼而也笑起來，一邊搖頭一邊擺手說：“啊，我們還是太嫩了，哪兒能和這些老網(wǎng)蟲相比啊，不過，只要他沒事兒就行。”

　　比賽開始了，可是，屋子里卻沒有什么顯著的動靜，或許是現(xiàn)在出擊太引人注目，起不到作用吧。又等了一會兒，還是沒動靜，急性子的我坐不住了，剛想揭案而起，小侄子稚嫩的聲音從屋子里傳來了：“啊，我摔倒了！好疼�。　�

　　聽了他的聲音，我們?nèi)�家都哈哈大笑，真是個乳臭未干的傻小子，哪有人摔倒了還帶著笑音的，所以，他并沒有騙到一個人。

　　這時，媽媽從廚房里出來，拿著一個灑水壺去陽臺上澆花，走到窗邊，她急促的聲音忽然響起來：“啊呀，外面出車禍了！”

　　“什么什么！我看看，在哪兒呢？”哥哥又是一個箭步?jīng)_上前去，我心知媽媽心里有鬼，所以沉住氣，沒有動。

　　趁著大家不注意，我偷偷地溜進了廚房，拿出一個白瓷碗，狠狠摔碎在地上，同時捏著鼻子大吼一句：“啊，流血啦！”

　　果真，我的這一招引得爸爸媽媽和看電視的姥姥都急急忙忙沖到廚房來查看我的“傷勢”。看著他們臉上萬分焦急和害怕的表情，我心里既溫暖又愧疚。

初中愚人節(jié)作文 篇2

　　看到這個日期，你應(yīng)該知道今天是什么日子了吧？沒錯，今天就是愚人節(jié)！一提到愚人節(jié)，同學(xué)們早在前一天蠢蠢欲動了，心里早就癢癢了。

　　今天終于可以大顯身手了。同學(xué)們搬出了“十八般武器”：假蟑螂、風(fēng)油精、碎紙片……

　　要愚別人，首先要討論戰(zhàn)術(shù)。我、裘芊芊、徐晨、梁佳申等聚在一起。梁大臣首先發(fā)話了：“要不愚胡王吧。”（班主任兼數(shù)學(xué)老師）我心想胡王這么一個不愛開玩笑的人，一但愚了后果不堪設(shè)想！這個提議直接out掉；裘參謀說：“愚張妃娘娘？”（語文老師）我說：“不行，沒時間�！毙燔妿煟骸笆Y妃娘娘呢？”（英語老師）“嗯……，今天好像要測試！”……最后決定“洪美男”音樂洪老師。

　　第一節(jié)下課，我們就招呼同學(xué)們準備語文書，等洪老師進來，我們就一起喊：“洪老師，你走錯教室了！”同學(xué)們心領(lǐng)神會地點了點頭。準備就緒，就差上課了。我們第一次愚老師，好像異常的興奮。我的心“撲通撲通”的。

　　“叮鈴鈴”終于上課了。洪老師神態(tài)自若地走進教室，一點兒也沒有發(fā)現(xiàn)我們的異常。接著，我們可能心虛，很不協(xié)調(diào)地說出了那句：“洪老師，你走錯教室了。”沒想到洪老師竟一笑，從容地走到講臺前，把教材一放，準備上課。有些同學(xué)不服氣，不罷休，抄起語文書站了起來，使勁點了點，說：“真的走錯了，我們這節(jié)是語文課�？�，黑板上還有上午寫的'詞語呢！”“是呀是呀。”我們跟著起哄。洪老師笑了笑，說：“來，我們上語文課。跟我讀，‘放肆’,預(yù)備起！”

　　這時，全班哄堂大笑，邊笑邊鼓掌、敲桌子，不得不佩服洪老師。我們一邊捂著笑痛的肚子，一邊跟讀。接著，洪老師又在黑板上寫了幾個英文單詞，讓我們讀。語文英語都上了，三門主課中還差一門數(shù)學(xué)。我們疑惑地問：“洪老師，你怎么不上數(shù)學(xué)？”洪老師難為情地笑了笑，寫了兩個數(shù)，意思是滿分150分，洪老師只有28分。嘿嘿，如果洪老師是我們胡老師的學(xué)生，胡老師知道他才考了28分會怎么樣呢？全班笑開了。

　　過了會了，洪老師給我們講了一部電影，是為了紀念圖靈的，又介紹了蘋果手機的圖案為什么是咬了一口的蘋果……

　　“哈哈……”在我們的歡聲笑語中，半節(jié)課悄悄消失了，我們這才開始上音樂課。愚人節(jié)真的碰到高手了！

初中愚人節(jié)作文 篇3

　　陽光很好，正在吃午飯，收到朋友短信，看后大笑。短信如下：一只漂亮的小豬屁顛屁顛的跑到你面前，用崇拜的眼光看著你，搖搖尾巴、甩甩屁股。對你唱了首：長大后我就成了你！愚人節(jié)快樂！原來今天是愚人節(jié)，我都不知道呢。興致正好，就給朋友發(fā)了短信：我在你家樓下呢，推開窗戶就看到了。(*^__^*)嘻嘻……節(jié)日快樂！搞個惡作劇，把這條短信同時發(fā)給了幾個朋友，心里很是得意，你們就等著上當吧。 時候不大，最好的死黨回短信說：“寶貝，我看不到你呢，我家不住樓房呀，你什么記性。”我獨自哈哈哈，女兒說：“媽媽，你傻笑個啥呢�！蔽倚χ�說：“丫頭，媽給你買個自行車吧�！迸畠毫⒖替倚χ�說：“我就說還是我媽媽最好吧�！蔽掖笮χ�說：“丫頭，今天是愚人節(jié)�！迸畠毫⒖贪研∽熵实媚芩┲慌�。 時候不大接到一個女同學(xué)的電話：“自己上樓吧，肯定是空手而來，不用我接吧�！�

　　我嬉笑著說：“錯，今天可是給你買了最漂亮的花�！彼�竟屁顛屁顛地說：“我準備個花瓶啊，你怎么想起給我買花了，今天的太陽可真是從西邊出來了啊。”我笑著說：“不知道今天是什么日子嗎，做你的白日夢吧�！庇谑撬�就在電話里和我笑罵了起來，嘻嘻哈哈的笑聲生動了這個特殊的節(jié)日。 心情不錯，中午在辦公室里批改作業(yè)，太陽透過窗玻璃照在身上，暖洋洋舒服，忽一男生大喊報告，我問什么事，他說班長說我找他，我有點生氣，班長怎么敢假傳圣旨，我說沒有這事，這個男同學(xué)剛走，又來一女同學(xué)，仍是剛才的那一套，我有點生氣了，我對這個班長一向是很信任的呀，今天可太過分了，時候不大，第三個同學(xué)又來了，仍說是班長說我叫她，我有點惱怒了。這個班長也太敢胡說八道了吧。我氣沖沖走向教室，看到漂亮的女班長正捂著嘴偷笑，我把她叫到跟前說：“我什么時候讓你叫那三位同學(xué)去見我了�！逼�亮的女班長只是捂著嘴笑，并湊到我耳邊小聲說：“老師，今天是愚人節(jié)。”我一下子愣住了，自己心中的怨氣一下子煙消云散，忍不住笑了起來，學(xué)生們大聲說：“老師，愚人節(jié)快樂！”呵呵，這群大孩子，真的是好可愛呀！ 下午放學(xué)剛到家，女兒說：“媽媽，我舅舅打電話說讓你現(xiàn)在就去我外婆家呢，說他們都在家里等你呢�！蔽乙宦犚詾橛惺裁醇笔履兀�就問女兒說：“你舅舅沒說有什么事嗎？”女兒搖搖頭說：“沒有�！睈廴瞬辉诩�，我慌忙出去借車，女兒在身后笑起來：“媽媽，你不是說今天是愚人節(jié)嗎�！蔽乙幌伦訜o話可說，心里罵道：“這個壞丫頭�！� 回家打開電腦，一個好朋友一見我就說：“收到你的短信，我站在陽臺上看了半天，也沒看到你�！蔽掖笮Γ�看來大家以為從不說假話的我，在愚人節(jié)也不應(yīng)該說假話的。然后就看到網(wǎng)上朋友的留言，大都是祝賀愚人節(jié)快樂的，一種淡淡的幸福從心底涌起，感謝這個愚人節(jié)，讓我們在彼此善意的戲弄中都能開心一笑，給平淡的生活注入一絲幸福和感動。

初中愚人節(jié)作文 篇4

　　太陽初升，我與同學(xué)們一同踏著陽光，伴著鳥鳴，來到了學(xué)校開始了自己嶄新的一天學(xué)習(xí)生活。

　　我與小謝，一邊談笑一邊往教室走去。到教室門口，小謝伸手推開門，腳剛要邁進去。說時遲那時快，一塊黑板擦從天而降，差點就砸在小謝頭上。班里傳來一陣哄笑，一開始我還一頭霧水，納悶同學(xué)怎么亂捉弄人呢？在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人節(jié)啊！心想：我得好好提防她人的惡作劇��！剛才要不是小謝，我肯定就是那受害者。

　　好不容易熬到下課，同學(xué)一掃之前的頹喪，精神抖擻，互相捉弄起來。其中最盛行的便是貼紙條。這不，我按照小碧的意思寫了一張紙條，偷偷貼在班上小況的身上，然后瀟灑地轉(zhuǎn)身與小碧談天說地起來。過了一會兒，看見小況正拿著紙條質(zhì)問他的那群死黨，實在覺得好笑，便走過去炫耀般對他說：“是我干的�！彼�好似要發(fā)怒，我趕忙說：“貼是我貼的，但上面的類容是小碧口授的。”讓他把矛頭指向小碧，看著他怒氣沖沖的走開，我不禁在心里暗暗地對小碧說：對不起了，小碧你好自為之吧！

　　最搞笑的還是在午休，同學(xué)重操舊業(yè)，又在門上放黑板擦。我心想：這招已經(jīng)用過了，應(yīng)該不會有人上當吧！可老天也太不給我面子了，班上的一個男同學(xué)正巧在這時進來，而且被那“天外飛物”砸個正中�？吹剿�狼狽的樣子，大家不禁樂了，甚至有人說“恭喜你成為我們班愚人節(jié)第一個被黑板擦砸中的人”這時，班上一聲尖叫響起，循聲望去，小張正追打小郭呢。怎么回事？問一下旁邊的同學(xué)，才明白原來是小郭用膠紙在過道弄了條透明的絆腳繩，碰巧讓小張?zhí)と肓诉@陷阱。于是有了之前的一幕。轉(zhuǎn)頭觀看“追殺”表演，聽到前桌的同學(xué)對小張大喊“愚人節(jié)不準生氣”小郭似捉住救命稻草連聲附和，小張對此也是不了了之~~

　　這就是我們班的愚人節(jié)，在這天里，我們盡情地整人，不斷的出丑，可是班上從頭至尾都洋溢著歡笑，洋溢著溫馨。我好想大聲說

　　“happy愚人節(jié)，我快樂我做主。

初中愚人節(jié)作文 篇5

　　今天，是一年一度的愚人節(jié)，我在昨天晚上研究了愚人的計劃。早上，我先愚一下媽媽，我先在床上大喊了一聲：媽媽，我肚子痛。就用被子捂得結(jié)結(jié)實實的，媽媽應(yīng)聲趕到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問我：“哪兒痛”？

　　我看見媽媽上當了，就高興的說：“媽媽，你被我愚了，愚人節(jié)快樂！”到了學(xué)校，我接著愚了很多人，我也被愚了幾次。。我來的時候，我的朋友正在收作業(yè)，老師也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到時機成熟再愚吧！第一節(jié)課的課間，我和一個同學(xué)說：“我有張點卡，你要不要呀”？他有個賽爾號的游戲急需米幣辦超NO，所以他想也沒想就趕緊說：“要，肯定要”。我看他上當了就高興的說：“你被愚了，愚人節(jié)快樂”。

　　說罷，他就去愚別人了。終于等到了課間，我前去愚我朋友，我來到他的位子上，對他說：“你褲子穿反啦！”他趕緊看了看褲子，回到：“沒有呀！”我看他上當了，就高興的說：“你上當了，愚人節(jié)快樂”這個愚人節(jié)過的真快樂真充實呀！

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