我學(xué)音樂(lè)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我學(xué)音樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學(xué)音樂(lè)作文1
生活就像調(diào)色板，五彩繽紛。有紅的故事，有黑色的故事。在我的調(diào)色板上，有一種顏色始終都在那上面，那個(gè)顏色里的故事，我總忘不了……
那天，我正在屋子里看書。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)電話，我媽媽接的，我聽見(jiàn)媽媽斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“吉他”，“聶維辰”“新大陸”。我把它用我的思路串成了一句話：我要學(xué)吉他，和聶維辰。學(xué)吉他的地點(diǎn)是新大陸學(xué)校附近。串好后，我想了想大喊了一聲：“我想學(xué)！”就這樣，我就開始了學(xué)吉他的日子。
第一節(jié)課，我們學(xué)的是手位放置，然后老師讓我們抻筋，抻筋？要做飯呀？我心里想。抻筋其實(shí)就是讓手指與手指之間，抻展距離更大一些這樣才能夠到琴上的品柱。
速成，的確是一個(gè)速成班。第二節(jié)課我們就學(xué)了兩個(gè)，是兩個(gè)小曲！分別是《小星星》和《四季歌》。我心里想：以這樣的速度學(xué)，八成不出兩節(jié)課，我們就能學(xué)彈唱了，可是后來(lái)讓我大跌眼睛。第三、第四節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了吉他的六個(gè)和和和弦，其中，F(xiàn)和弦最難彈，我們都是按上手指了，但是彈不出聲，老師讓我們好好練習(xí)。
好好練習(xí)？練吧，一天彈一個(gè)小時(shí)，后來(lái)一天彈二十分鐘。大家猜測(cè)猜測(cè)猜猜我為什么減少了練習(xí)時(shí)間？因?yàn)槲业?左手前三指都磨起泡了！哭！
終于到了第五節(jié)課，我一彈，老師一聽，說(shuō)我彈的大有進(jìn)步，真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
我愛(ài)彈吉他，愛(ài)他的聲音，愛(ài)它彈時(shí)別人給我的鼓勵(lì)。我不會(huì)忘記學(xué)習(xí)時(shí)的美好時(shí)光！
第六節(jié)課，你快來(lái)吧！
我學(xué)音樂(lè)作文2
音樂(lè)是大家經(jīng)常聽的，平常得不能再平常了，但音樂(lè)在我的記憶中，卻是伴我成長(zhǎng)的知心朋友。
我經(jīng)常從媽媽那里獲得我小的時(shí)候的故事。媽媽對(duì)我講過(guò)，剛懷上我時(shí)，就經(jīng)常放歌給我聽，說(shuō)是什么胎教。自從我出生后，每當(dāng)“哇哇”大哭時(shí)，媽媽便放音樂(lè)聽，我便能靜下來(lái)咧開小嘴傻笑了，不再有哭聲，只有那甜美的笑聲。不知不覺(jué)中我上到小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽要出門打工，我也只好讓爺爺奶奶養(yǎng)著，那天我見(jiàn)媽媽要走就“哇哇”大哭不讓媽媽離開，萬(wàn)般無(wú)奈之下，媽媽就含淚給我留下一個(gè)音樂(lè)盒，說(shuō)想她時(shí)可以打開盒子聽里面的音樂(lè)，我不聽勸告一直大哭不停，媽媽只好打開了那個(gè)盒子，從盒子里面發(fā)出美妙的音樂(lè)猶如磁鐵一樣撞擊著我的耳朵，貼在我的心坎，吸引著我的眼睛，讓我陶醉，讓我忘乎所以。于是便拿起盒子，如保護(hù)寶貝似的抱在懷中看著，聽著優(yōu)美的音樂(lè)聲如一股清泉從神奇的盒中涌出來(lái)，撞擊著我成長(zhǎng)的腳印。
媽媽走后的日子，只要我想起媽媽就會(huì)不斷打開盒子聽里面的音樂(lè)，我把音樂(lè)盒當(dāng)成寶貝似的藏起來(lái)，就連爺爺奶奶都不讓碰，只有每天想聽時(shí)才拿出來(lái)聽一聽。從此以后，聽音樂(lè)成了我的家常便飯，如每天的作業(yè)一樣，放學(xué)后我都要聽上一聽，如果找不到，我會(huì)急得大鬧大哭。因?yàn)閶寢尦Ｄ瓴辉诩�，我就把音�?lè)盒的聲音當(dāng)做媽媽的聲音來(lái)傾聽，來(lái)欣賞。有一次，音樂(lè)盒不見(jiàn)了，我急得滿頭大汗，忍不住哭了起來(lái)，經(jīng)過(guò)翻箱倒柜，最后在一個(gè)墻角找了出來(lái)，我一邊怨自己太粗心，一邊拿起音樂(lè)盒親了又親。從小時(shí)候到長(zhǎng)大音樂(lè)盒和里面的音樂(lè)伴我度過(guò)那母親不在身邊的日子。
如今我拿起當(dāng)年的音樂(lè)盒，輕輕撫摸著它，慢慢地打開音樂(lè)盒，在那優(yōu)美的音樂(lè)聲中，我又陷入了深深的回憶。
我學(xué)音樂(lè)作文3
音樂(lè)是一種美妙，是一份簡(jiǎn)單而有奢侈的夢(mèng)想，還是一種無(wú)比開心的樂(lè)趣。
四年級(jí)上半學(xué)期，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)要學(xué)葫蘆絲？”大家都充滿著好奇心高高地舉起他們那雙小手。我剛開始以為吹葫蘆絲是一件簡(jiǎn)單的事，可是，學(xué)到半片兒都已經(jīng)開始犯難了。因?yàn)�，學(xué)葫蘆絲要掌握指法，還要把突音突的又短又美妙，真的太難了，正在我放棄吹葫蘆絲那時(shí)，我想到了一句名人名言，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句名言告訴了我這樣一個(gè)道理：世界上不管有多么難的事，只要用心去做，一定會(huì)得到自己滿意的答案。因?yàn)檫@句名人名言，給了我對(duì)音樂(lè)的樂(lè)趣，從此，我每次上音樂(lè)課，都認(rèn)真地吹葫蘆絲，我現(xiàn)在對(duì)葫蘆絲已經(jīng)有一半兒熟悉了。
前幾天，我們的音樂(lè)老師說(shuō)我們要和五年級(jí)一起去參加比賽，我的心里既緊張又興奮，這是上學(xué)以來(lái)我第一次在舞臺(tái)上表演，心里難免會(huì)有些小激動(dòng)，這次比賽的是我們班學(xué)過(guò)最長(zhǎng)的曲目《阿佤人民唱新歌》，每次吹到半片兒我都喘不過(guò)氣兒來(lái)。今天，老師又說(shuō)，只剩一個(gè)星期復(fù)習(xí)吹葫蘆絲了，這就說(shuō)明，下一星期就要比賽了。幸虧我們四，五年級(jí)和吹《阿佤人民唱新歌》還算熟悉，本來(lái)我們都很開心，可是，去參加比賽，還要挑技術(shù)好的，那天選去參加比賽的人，出乎意料的是，音樂(lè)老師竟然一下子選中了我，當(dāng)時(shí)我心里別提多高興了，可是要比老師說(shuō)去參加比賽高興1000倍，10000倍�，F(xiàn)在我
只想說(shuō)句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。
學(xué)了吹葫蘆絲，我覺(jué)的只要有音樂(lè)的地方，就會(huì)有樂(lè)趣。
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