關(guān)于愛(ài)的主題作文600字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)的主題作文600字6篇,歡迎大家分享。
愛(ài)的主題作文600字 篇1
詩(shī),是美的享受,詩(shī),是快樂(lè)的體驗(yàn);詩(shī),是暢想的園地。一首詩(shī)代表著作者內(nèi)心的奇思妙想,一首詩(shī),能告訴我們?nèi)伺c人之間的真善美;一首詩(shī)能流露出人的道德修養(yǎng).詩(shī),能告訴我們的實(shí)在太多了。
憶小學(xué)生涯,已學(xué)過(guò)不下幾百首詩(shī),歷代詩(shī)人總是借詩(shī)抒情,千萬(wàn)首唐詩(shī)宋詞都是經(jīng)典,令人回味無(wú)窮。而在茫茫詩(shī)海中,最令我感動(dòng)的還是孟郊的《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
每每想起這首詩(shī),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一幅畫(huà)面:一位慈愛(ài)的母親手中拿著針線,為即將遠(yuǎn)行的孩子縫補(bǔ)衣服。在臨行前還在縫啊縫,心中擔(dān)憂孩子會(huì)遲遲不歸。那密密的每一針,都蘊(yùn)含著母親無(wú)比深沉的愛(ài),那每一線,都代表著母親對(duì)兒子真摯的情。這濃濃的母愛(ài),全都傾注在一針一線中,而兒女們何時(shí)才能報(bào)答呢?正所謂誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
現(xiàn)在的技術(shù)當(dāng)然不需要再去用針線縫補(bǔ)衣裳,時(shí)代變了,但母愛(ài)沒(méi)有變。生活中,媽媽總是去默默的關(guān)愛(ài)著我們。炎熱中,送來(lái)一杯涼水,熬夜時(shí),送來(lái)一杯牛奶,受挫時(shí),送上幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
母愛(ài)是無(wú)價(jià)的,更是無(wú)私的,就像孟郊的詩(shī)那樣,如此有韻味,又如此讓人回味。
記得有一次,我考試考的不理想,生怕媽媽訓(xùn)我一頓,可媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是從水泥板下拿來(lái)一塊石頭,上面有一個(gè)大孔,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):這塊石頭上有一個(gè)孔,是下水道漏水造成的,我們一直沒(méi)注意,現(xiàn)在都快滴穿了!媽媽的話讓我明白了做什么都要堅(jiān)持不懈,不能因一點(diǎn)小挫折就半途而廢的道理,我更加努力了!
母愛(ài)如雪,是那么潔白;母愛(ài)如雨,滋潤(rùn)著顆顆幼小的心靈;母愛(ài)如陽(yáng),用自己最樸實(shí)的愛(ài)把幼小的生命照耀;母愛(ài)如風(fēng),輕輕撫摸著個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。母愛(ài)是夏天里的雨,澆滅了炎熱,帶來(lái)了涼爽,母愛(ài)更如一首詩(shī),需要一輩子去體會(huì)、領(lǐng)悟、報(bào)答!
愛(ài)的主題作文600字 篇2
人們常說(shuō):“天底下最偉大的愛(ài)是母親的愛(ài)!笔澜缟系拿恳晃荒赣H,都有一顆最虔誠(chéng)的愛(ài)心,隱藏著一種真摯的愛(ài)!
一年又一年,你像個(gè)辛勤的園丁,不辭辛勞地?fù)嵊,培養(yǎng)我,不知費(fèi)了多少心血!你不斷地鼓勵(lì)我,鞭策我,只希望有朝一日,我能成為平凡人中不平凡的人。無(wú)情的歲月,在你的額上留下痕跡,但你對(duì)我的愛(ài),非但不變,而且更加深厚。
您還記得嗎?有一次,我遇上了一道難題,左思右想都解不出,我便說(shuō):“這道題太難了,反正老師明天會(huì)講的,我何苦動(dòng)腦子呢?”想不到是這些話被您聽(tīng)見(jiàn)了。我心想:完蛋了,又要挨批評(píng)了。您卻說(shuō):“好吧!你的想法我同意!薄巴?我有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。俊薄皼](méi)有,你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),對(duì)!我同意!蔽倚南耄簨寢?zhuān)愕降资鞘裁匆馑佳剑〉诙煸缟,我像往常一樣,上學(xué)去了。老師把那道題講了一遍,我卻沒(méi)聽(tīng)懂,老師便說(shuō):“明天這種類(lèi)型的題要考試,看看你們的聽(tīng)課效果是不是好,回家自己回憶一下!”放學(xué)了,我回到家,把作業(yè)做完了,可那道題我還是搞不懂,于是便請(qǐng)教您,您說(shuō):“你現(xiàn)在知道自己錯(cuò)在哪里了嗎?”我想了一想說(shuō):“我不該說(shuō)那些話!薄皩(duì),你們小學(xué)生就該這樣,自己不懂要請(qǐng)教別人,不要不理它或裝作懂了,這樣,對(duì)自己沒(méi)好處!苯又,媽媽就開(kāi)始輔導(dǎo)我做那道數(shù)學(xué)題。
又有一次,我生病住院,爸爸又出差了,你又要工作,又要照顧我。這一天,正好是我的生日,您很晚才來(lái),手上沒(méi)有任何東西,您剛坐下,好像又想起了什么,又走了出去。等回來(lái)時(shí)已經(jīng)晚上11:55分了,手里拿著一個(gè)蛋糕。然后您又打開(kāi)了電視機(jī),里面有一首您為我點(diǎn)的歌,而且是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。當(dāng)時(shí)我真高興,這是我8年中最幸福的生日。(當(dāng)時(shí)我才8歲)
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在,我愛(ài)我的媽媽。我要努力讀書(shū)來(lái)報(bào)答您!
愛(ài)的主題作文600字 篇3
在我的心底里,有;ㄗ,不曾發(fā)芽,不曾盛開(kāi)?删鸵?yàn)橐粓?chǎng)雨,它開(kāi)了,很美,帶著縷縷清香。
我的思緒引向了遙遠(yuǎn)的回憶之中。 很久以前的一天,久得連時(shí)間也想不起來(lái)了。窗外也在下雨,不同的是,這場(chǎng)雨來(lái)的太突然,太倉(cāng)促。
雨大的像是天上的銀河泛濫了一般,從天邊狂瀉而下,雨珠砸在地上。噼噼啪啪的響,大雨濺起的水花,跳到了我的褲管。不一會(huì)兒,竟傳來(lái)絲絲涼意。
我徘徊在學(xué)校的走廊上,期望著這場(chǎng)雨能下小點(diǎn)兒,再小點(diǎn)兒,看著那漸漸壯大的送傘隊(duì)伍,身邊漸漸離去的同學(xué),手中漸漸溜去的時(shí)間,我陣陣焦慮。
此刻,我是多么羨慕那些被母親接走的同學(xué),我仿佛看見(jiàn)母親停下忙碌的雙手,在與雨中將我擁進(jìn)她溫暖的臂膀,因?yàn),從我有記憶以?lái),母親很少與我一同出現(xiàn),很少管我,對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)。
我早已習(xí)慣了沒(méi)傘冒雨回家,一咬牙,就沖進(jìn)了雨中,一會(huì)兒樹(shù)下停停,一會(huì)兒人家屋檐下躲躲。
就在準(zhǔn)備再次從屋檐下沖進(jìn)雨中的時(shí)候,一把不大的傘撐在我頭頂,為我遮去那傾盆大雨,我詫異的抬頭,眼,對(duì)上了一雙慈愛(ài)的眸子。那眸,如一泓清水,似無(wú)波,卻又輕輕的泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。啊,母親!
母親接過(guò)我肩上沉重的書(shū)包,把我擁進(jìn)臂彎。一路上,只有磅礴大雨的聲音,我們的距離很近,但心的距離依然很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
我們誰(shuí)也沒(méi)打破著種沉默,靜靜的一直到家。
母親收起傘,我轉(zhuǎn)過(guò)身子,看見(jiàn)母親上衣的顏色竟深淺不一,一大半是深色的,看起來(lái)有些滑稽。水珠從衣角上輕輕的滴落在地上,卻重重的敲在我心上。漸漸的匯成一條小溪流,暖暖的流進(jìn)我的心底,此刻的我,百感交集。
母親身上不停滴落的雨水,牽引著我的心,慢慢向母親的心靠近,兩顆心成了兩只牽手慢舞的蝴蝶。
心底里的那粒種子,突然發(fā)芽、抽枝、綻放,縷縷清香溢滿整個(gè)心扉。
一朵用母愛(ài)灌溉而盛開(kāi)的花,顏色是那么濃,那么純,沒(méi)有一點(diǎn)雜色。
一朵用母愛(ài)灌溉而盛開(kāi)的花,很美,也很芬芳。
愛(ài)的主題作文600字 篇4
世上有一條永不流息的河,那就是母愛(ài),母親對(duì)我的愛(ài),是清澈的河流,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我幼小的心。
那是冬天的一個(gè)夜晚,窗外,寒風(fēng)凜冽地吹著,刮著路旁的樹(shù)枝左搖右擺。
看著這樣的天氣,我有些慌了,明天的天氣,肯定會(huì)更遭,唉!我的那件毛衣不知織得怎么樣了。
這時(shí),媽媽拿出那件才織了三分之一的毛衣坐到沙發(fā)上。沮喪地說(shuō):唉!早知道天氣變得這么快,就早點(diǎn)把你這件毛衣織好了。
我不耐煩地回了一句:你就給我買(mǎi)一件不就行了,省得自己再這么織,也不閑費(fèi)勁。
媽媽皺緊了眉頭,說(shuō):你這小孩兒,媽要不是怕賣(mài)的毛衣那么薄,我能給你織呀。
我沒(méi)有理會(huì)媽媽走到自己的房間,狠狠地關(guān)上了門(mén)。
我躺在溫暖的床上,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜里,窗外的寒風(fēng)吹打著樹(shù)枝,使我不知不覺(jué)中醒過(guò)來(lái),隱隱看到門(mén)縫中有光亮,我起身推開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上織我那件毛衣,毛衣的大體樣子已經(jīng)織成,只差一個(gè)袖子了。
這時(shí),媽媽抬起頭,我看到她那雙眼睛已經(jīng)布滿了血絲。媽媽立刻說(shuō):你怎起來(lái)了?快去睡覺(jué),別凍著,明天還要上學(xué)呢。
看著媽媽?zhuān)沂裁炊颊f(shuō)不出口,只好轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間,在關(guān)門(mén)的那一剎那,我哭了,眼淚不停地從眼眶中涌出來(lái),怎么都止不住,我后悔之前對(duì)媽媽所說(shuō)的一切。眼淚浸濕了枕頭,我捂著嘴,不敢出聲。
清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)了枕頭邊的紅毛衣,我撫摸著,感到如此的溫暖。
走到客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽躺在沙發(fā)上,我想,她一定是累壞了。我拿來(lái)大衣,幫她蓋上。
走出家門(mén),騎著自行車(chē)行駛在寬闊的馬路上,我感到說(shuō)不出的溫暖。
空氣在我周?chē)路鹕郎,像媽媽的?ài),為我編織溫暖。
愛(ài)的主題作文600字 篇5
今天我閱讀了一篇文章《特殊的禮物》,講的是作者在圣誕節(jié)那天,聽(tīng)見(jiàn)教堂里的神父再講《圣誕的意義》,神父說(shuō)圣誕的意義是給,對(duì),就是給。在生活中,我們也要學(xué)會(huì)給。我陷入了深思。是給予愛(ài)心,給予幫助嗎?我好像……
那天我走在小路上?匆(jiàn)黃色的盲人道,我也想學(xué)著盲人看看盲人的世界是怎么樣的,于是我閉起眼睛腳踩在盲人道上。啊,突然我撞到了一個(gè)人,我睜開(kāi)眼睛是一個(gè)大伯伯。他似乎也在“裝”盲人呢。但他還拿著個(gè)拐杖。在路上點(diǎn)啊點(diǎn)的。我追上去問(wèn)“大伯伯你好啊,你在裝盲人嗎?”噗嗤一聲笑了,大伯伯沒(méi)理我,繼續(xù)點(diǎn)啊點(diǎn)的。
“大伯伯你在干嘛?是在裝盲人嗎?”
大伯伯笑了,也許是被我的天真逗笑了,他說(shuō)“嘿你好啊,為什么說(shuō)我是在裝盲人呢”
“因?yàn)榇蟛愀乙粯樱]起眼睛在黃色的盲人道上走啊走的,但是呢,你跟我不一樣,你還拿著那個(gè)拐杖在路上點(diǎn)啊點(diǎn)”我跟大伯伯說(shuō)道。
大伯伯跟我說(shuō)“我跟你一樣,我小時(shí)候也是這個(gè)樣子的,喜歡走在黃色的盲人道上,假裝自己是盲人!贝蟛俅涡α,我發(fā)現(xiàn)他笑起來(lái)很好看,他也很喜歡笑“可惜呀,由于一次生病我現(xiàn)在真的變成盲人啦,不用再裝了。”
“大伯伯,那你是不是很痛苦。俊薄耙婚_(kāi)始不習(xí)慣,現(xiàn)在慢慢習(xí)慣了,而且經(jīng)常有人幫助我呢,我心里充滿感激!
“大伯伯要不要我扶著你呀?這樣你會(huì)摔跤的!闭f(shuō)著我扶著大伯伯一步一步的往前走,走的'很慢,生怕他摔跤。大伯伯說(shuō)“謝謝你呀,小朋友。謝謝你給予我?guī)椭。”“嘻嘻,不用謝呀,這是我應(yīng)該做的,舉手之勞嘛”就這樣。我牽著大伯伯,一路上有說(shuō)有笑,媽媽跟著我后面,我們把大伯伯送到了他家?粗蟛踩郊遥倚睦锖荛_(kāi)心。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
愛(ài)的主題作文600字 篇6
母愛(ài)如山泉如明鏡;父愛(ài)如高大的山,茂密的森林……我們身邊還有許許多多的愛(ài)。哪怕是一句話,一件小事都洋溢著愛(ài)的氣息,洋溢著幸福的味道!原來(lái),愛(ài)就那么簡(jiǎn)單。單純,愛(ài)就在我們的身邊!
所以,也別忘了孜孜不倦傳授我們知識(shí)的老師;老師給我們傳授知識(shí),當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,耐心地教育我們,給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難,他們奮盡全力地幫助我們,為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法。同樣的,學(xué)生也愛(ài)老師,如:認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一節(jié)課,認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)?匆(jiàn)他,面帶笑容的向他說(shuō)一聲:"老師好。"這都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事,往往都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
也別忘了曾經(jīng)幫助過(guò)我們的同學(xué);也許,現(xiàn)在已和老師同學(xué)分離,但是,千萬(wàn)不要忘記老師在炎熱的夏天,嚴(yán)寒的冬天里幸苦的傳授你知識(shí);不要忘了和你一起走過(guò)笑過(guò)哭過(guò)的同學(xué)。
朋友給予我們愛(ài),在我們遇到困難的時(shí)候,他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策,和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事,都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候,也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候,心中同樣感到快樂(lè)。
幸福就是一片片樹(shù)葉在秋風(fēng)里飄落,飄向樹(shù)的根部,樂(lè)在腐化為泥,只為來(lái)年春曉。幸福是四季,感受春的洋溢,夏的炎熱,秋的涼爽河和冬的溫暖。幸福,降臨在這個(gè)世界的每一個(gè)角落,讓每一個(gè)人都擁有它。
平凡的愛(ài),平凡的幸福,不易察覺(jué)的愛(ài)就在我們身邊,讓我們?nèi)フ湎、擁有、回?bào)吧。愛(ài),伴隨著我們成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)!愛(ài)就在身邊!
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