有關四年級金魚作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級金魚作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級金魚作文 篇1
前兩天，我發(fā)現(xiàn)一條渾身白色的金魚尾巴出現(xiàn)了紅點，它那紗裙般的尾巴也合攏了。我有一種不祥的預感：難道這條金魚也感染了像剛死亡的那條紅金魚一樣的病毒嗎？果然不出我所料，盡管我又是換水又是滴消毒液，但奇跡還是沒有出現(xiàn)。到今天，金魚的尾巴已爛了，它好像一個斷了腿的人，在水里吃力地游動。我想，金魚太可憐了，它一定很痛吧！得把金魚放了，給它自由，讓小河里的天然醫(yī)生治好它的病。
于是，我和媽媽帶著它來到一條清澈的小河邊，輕輕地把它放進水里�？山痿~扭動著身軀拼命掙扎，好像不肯離開我似的。我的`心里難過極了，可是我別無選擇。忽然，飛來一只野鴨，我的心頓時揪緊了，生怕金魚被野鴨吃掉，大聲喊叫：“媽媽，快把金魚撈上來！”可是來不及了，金魚已經(jīng)游到了河中央。我的心一下子提到了嗓子眼，不由自主地一邊跺腳一邊喊著：“金魚，快沉下去！”也許野鴨被我的突然舉動驚嚇了，它拍拍翅膀飛走了。
我呆呆地站在河邊，望著金魚時沉時浮的身影，默默地祈禱著：小金魚，快快好起來吧……
四年級金魚作文 篇2
我家有一只小金魚，我叫它小白斑。為什么呢？因為它的頭頂正中央有一個明顯的小白點。
小白斑長得可愛極了，一雙水汪汪的大眼睛，一條絲帶般的尾巴，加上一塊有個性的斑點，組合起來就成了我家的小白斑。它不光可愛，還十分淘氣，它特別喜歡調(diào)高。這不，它又開始調(diào)高了，它一會兒把地板弄濕了，一會兒又把水濺到了我的身上，呀，不好了，它一不小心跳出去了，只見它在地上活蹦亂跳，還好奶奶眼睛尖，看到了小金魚，奶奶眼快手更快，一眨眼功夫，把小白斑抓回到了魚缸，半死不活的金魚變得更活潑了。
小白斑安靜時，就像是睡著了一樣，一動也不動，只有魚鰓一鼓一鼓的，過了一會兒，它開始動了，嘴一張一張的，魚鰭不停地動，好像一只老虎張牙舞爪地撲過來。它的尾巴一搖一搖，像一條白帶子在飄，不要小看那些白帶子，它可是小金魚的方向盤呢！它向左轉，小魚就向右轉，它向右轉，小魚就向左轉。
看，這就是我家的小白斑，又可愛，又淘氣，又很貪吃的小白斑。
我見過很多種小動物，像小白斑這樣可愛的動物我還是第一次看見呢！
四年級金魚作文 篇3
我家養(yǎng)了七條小金魚，它們淘氣可愛，我非常喜歡它們。
它們最大的特點就是好斗。有一次，我輕手輕腳地來到魚缸邊，只見體型最大的“花燈籠”盛氣凌人地在魚缸的中央慢慢的游動，一邊搖動著魚鰭，一邊吐著泡泡兒。小小的“紅寶石”膽怯地緊貼著魚缸玻璃，快速地繞著浴缸轉圈圈兒，跟在“花燈籠”的后面。這時，想到魚缸底下去乘涼的“七彩云”不小心碰了“花燈籠”一下，“花燈籠”警惕地轉過身來，正好看見無辜的“紅寶石”�！盎艋\”認為是“紅寶石”碰了自己，便用尾巴狠狠地掃了它一下�！捌卟试啤倍阍隰~缸底下，這會兒，我想它一定在幸災樂禍地偷著笑呢！“紅寶石”不甘示弱，反過來也用尾巴掃了“紅燈籠”一下。“花燈籠”往前游了一會兒，和“紅寶石”廝打起來。“紅寶石”雖然小，可是卻非常靈巧。它忽而浮在水面，忽而沉下水底，“花燈籠”怎么也掃不到它。我拿了一根吸管，輕輕攪動水面，兩條魚嚇壞了，分別向左右游去，我被逗得哈哈大笑。
它們還十分貪吃。有一天，我把餅干末兒均勻地撒在水面上，我認為它們一次一定吃不了多少，而且不知多長時間才會發(fā)現(xiàn)食物呢，便轉身正要走開。突然，貪吃的“小灰鼠”浮上水面，張口就吃了好幾粒餅干末兒�！靶°y狐”和“小麥子”也跟了上來，與“小灰鼠”搶食，“七彩云”也放棄了涼爽的水底，上來奪食，“紅寶石”、“花燈籠”也敞開肚皮大吃起來，連最懶的“小桃花”也吃了起來。吃飽了，它們就去乘涼、打鬧或睡大覺去了�？�，多悠閑！
哈，我家這幾個小淘氣！
四年級金魚作文 篇4
從裝修完房子以后，那個特大號魚缸擺在那兒就沒有用。爺爺說要養(yǎng)金魚，我高興的手舞足蹈就死纏爛打的讓爺爺趕緊帶我去買，他老人家沒辦法，只好去買魚了。
一回家，我就拿著金魚直奔陽臺，生怕魚兒們在塑料袋中不舒服。那魚一進去就活蹦亂跳，游來游去，自由自在，我看著它們露出了甜甜的微笑，對了，還沒告訴你們有幾只，共有十四只。
這些魚，為我?guī)砹丝鞓�，我寫作業(yè)累了就去看看它們。
一次我不小心給它們喂了好多魚食，一個個爭先恐后的搶吃，我怕它們漲死，急忙用魚網(wǎng)把魚食撈了起來，我平靜了一會兒，看見一條小金魚把魚食趕到角落還自己吃個不停，我想：這么好吃的魚不值得我養(yǎng)，撐死活該，過了一會兒，那條小魚在那兒倒立，我好驚奇，只看它頭朝下尾朝上，還在行走。我被它的精神感動了，以后對它特別照顧。
一天，我在家里閑得無聊，想到讓金魚來比賽，誰游泳本領強。我走到陽臺，拿起魚網(wǎng)，把魚都放在魚缸左端。我把魚網(wǎng)一拿走，它們都向前游。有的剛游了一點又轉身向起點跑去；又有的中途和別人搶道；有的還傻傻的看別人跑。反正奇形百態(tài)，最后還是那條會倒立的小金魚贏了。
我太愛我的小金魚了！
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