以翅膀?yàn)樵掝}的作文（精選70篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的以翅膀?yàn)樵掝}的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇1
親情，就像一雙隱形的翅膀，帶著我飛，飛過(guò)絕望；帶著我，走向希望。——題記
一個(gè)陽(yáng)光和煦的春日清晨，在陣陣襲來(lái)的充滿著花香的風(fēng)中，我隨手翻開(kāi)相冊(cè)，讓親情的翅膀帶著我遨游在童年的歡樂(lè)中，我不禁想起了那天
——那天，太陽(yáng)毒辣地炙烤著大地，蟬鳴擾得人心煩，我卻和爸爸在一棵高大的柳樹(shù)下面捉知了。不知是因?yàn)榕d奮還是日光太強(qiáng)，我的小臉越發(fā)得像個(gè)熟透了的蘋果。我用嬌嫩的小手舉起那沉重的竹竿。每每勞累卻又興奮的眼神與爸爸的眼神交匯，我的心中就被濃濃的親情包裹著。
“這道題你該錯(cuò)嗎？！�。看中拇笠�，什么事都干不成！”爸爸怒目圓睜，火冒三丈，一手拿著試卷，沖著我吼叫道。但看到我苦悶的臉龐，他就會(huì)舊不厭其煩的一遍遍的給我講解，直到我緊縮的眉頭舒展時(shí)才會(huì)露出會(huì)心的笑容。那笑容，包含了怎樣的溫暖與驕傲？
“咔嚓”幾道銀蛇般的閃電劈開(kāi)了天幕，滾滾低沉的雷聲隨即響起，我看著外面狂暴呼嘯著的大風(fēng)，下意識(shí)地裹緊了身上的衣服，望著窗戶上豆大的雨點(diǎn)，我趴在課桌上發(fā)呆。
突然，黑暗的門口出現(xiàn)了一個(gè)被閃電映亮了的身影，是爸爸！我三步并作兩步跑了過(guò)去，卻聽(tīng)見(jiàn)一陣溫和的“責(zé)怪”聲：“你看看，你總是這么粗心，等以后長(zhǎng)大了，誰(shuí)去給你送傘呀……”說(shuō)罷，他連忙從包里拿出一件外套披在我身上，又捧起我凍得通紅的小手，嘴里不住的哈氣：“可別把我家小寶貝給凍壞了，呵呵……”
我這才抬起頭，愧疚的看著他：衣服早已被雨水打濕；不知是雨水還是汗水，從他的鬢邊流下；額頭上，頭發(fā)上都布滿了晶瑩的，細(xì)密的汗珠。他雖沒(méi)再多說(shuō)什么，但我卻能感到，親情，如同一雙神圣的翅膀，可以為我遮風(fēng)擋雨，也可以帶領(lǐng)我去翱翔天宇，盡享快樂(lè)。
待我回過(guò)神來(lái)，他早已做好了早飯，又播放起了那首我熟悉的旋律：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”
這雙翅膀，就是父愛(ài)。是它，一次次給我鼓勵(lì)，帶我飛向更高的地方；在我成功之時(shí)，默守驕傲。我也明白，在一次次的挫折中，我那稚嫩的翅膀漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。到將來(lái)，將來(lái)的某天，我也會(huì)用我的翅膀，保護(hù)家人，保護(hù)親情……
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇2
走在林萌小道上，抬頭仰望星星點(diǎn)點(diǎn)的空隙中，透出幾縷細(xì)密綿長(zhǎng)的陽(yáng)光，自由的鳥(niǎo)兒帶著翅膀，飛在樹(shù)林周圍。看，那勤勞的小蜜蜂，正在扇動(dòng)矮小的翅膀，快樂(lè)的采著蜜；那身材細(xì)長(zhǎng)的蜻蜓，抖動(dòng)著兩對(duì)透明的翅膀，在清澈的湖面上玩耍嬉戲；五彩斑斕的蝴蝶，舞動(dòng)著美麗的翅膀，毫無(wú)保留地展示出自己的風(fēng)采。我的腦海里閃出一個(gè)奇思妙想：假如我有一雙翅膀，我又會(huì)用它來(lái)干什么呢？假如我有一雙翅膀，我會(huì)讓它具有隱形的功能，我想讓它變成什么樣，他就能變成什么樣，可以隨心所欲，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，就像我的兩只手一樣，天生就有。假如我有一雙翅膀，我會(huì)用它來(lái)實(shí)現(xiàn)我環(huán)游世界的愿望。
我飛到天空中，看看云彩多潔白，瞧瞧太陽(yáng)多明亮；我會(huì)飛到天空中，聞聞白云的味道，嗅嗅太陽(yáng)的芳香；我會(huì)飛到天空中，試試太陽(yáng)的溫度，摸摸云彩的外衣，；我會(huì)飛到天空中，聽(tīng)聽(tīng)云彩的笑聲，聽(tīng)聽(tīng)太陽(yáng)的呼嚕聲我會(huì)飛到山林中去，看看那兒的天空是不是綠色的，到哪兒的白云上走走，去散散心，放下心靈的包袱，用心聆聽(tīng)大自然；我會(huì)飛到沙漠，到那一片黃色的平洲，念聲咒語(yǔ)，讓那兒變成綠林成萌的地方，讓去過(guò)那兒的人都流連忘返，感嘆這是世外桃源；我會(huì)飛到地震災(zāi)區(qū)，和災(zāi)民聊天，說(shuō)笑，播撒希望希望的種子，使種子發(fā)芽生長(zhǎng)，讓他們走出心底的陰霾，重拾生活的信心；我會(huì)飛到美麗的印度，看看那的天空多么時(shí)凈，聽(tīng)聽(tīng)那兒的鳥(niǎo)兒的鳴蹄聲多么清脆，欣賞那兒熱情的人們用真心舞出優(yōu)美的舞蹈，騎騎他們視如珍寶的大象；我會(huì)飛到世界各地的校園，看看他們那兒的六年級(jí)是個(gè)什么樣，看看他們學(xué)的知識(shí)和我們的是否一樣。咦？這是哪兒��？四處望望，向背上看看，隱形的翅膀不見(jiàn)了原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)�。幕孟牖氐浆F(xiàn)實(shí)，我們還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在一切所擁有的，用自己的實(shí)際行動(dòng)去填補(bǔ)自己世界的空白，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。武漢市新村小學(xué)六年級(jí)：劉戀
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇3
秋末冬初的清晨，我和媽媽漫步在小樹(shù)林落葉給大地披上了黃紗，仰望天空，最后一群大雁掠過(guò)天際的那一角。
我明白冬天也隨之到來(lái)了，一陣涼風(fēng)襲過(guò)我本能的縮縮脖子，媽媽輕輕的為我掩了一下衣領(lǐng)，示意我該回家去了。就在我轉(zhuǎn)身的剎那，不知哪里傳來(lái)凄楚的叫聲，順著叫聲尋去，在不遠(yuǎn)處的一個(gè)已經(jīng)掉光葉子的樹(shù)枝上有一個(gè)搖搖欲墜的鳥(niǎo)巢，里面有一只小麻雀，它的做嘴角鮮紅內(nèi)黃，它身上的羽毛十分稀疏，有的地方都露出了皮膚，甚至都能看到它的五臟六腑，從它的那對(duì)圓溜溜的眼睛里可以看出它的可憐。這分明是剛剛出生的嬰兒，忽然風(fēng)猛烈的搖撼著兩面的小樹(shù)，讓這個(gè)搖搖欲墜的鳥(niǎo)巢變成了一個(gè)“危房”，小麻雀的叫聲更加凄楚了。它無(wú)可奈何地拍打著剛剛伸出的稚嫩的翅膀，圓溜溜的眼睛里向我投來(lái)乞求的目光。處于我對(duì)它的憐憫“媽媽這么冷的天，它會(huì)被凍死的，沒(méi)有母親的呵護(hù)，要不我們把它帶回家吧”媽媽向我點(diǎn)點(diǎn)頭投來(lái)贊許的目光。
我小心翼翼的爬上樹(shù)干，把這只小生靈捧在手里，向家走去。就在我就要進(jìn)家門的時(shí)候，一只不明飛行物石頭般地落在我的面前，一只受了傷的老麻雀，它的羽毛十分稀疏但很堅(jiān)硬，一對(duì)翅膀剩下一半了，也許是不久前差點(diǎn)成為獵人槍下的犧牲品，但它是幸運(yùn)的。它用盡全身的力量向我發(fā)出了沙啞的叫聲，好像要和我生死一搏。我被眼前的小生靈驚呆了，心中不禁一顫。是我偷走了它的孩子，雖然我是善舉，它是來(lái)和我拼命的。再望望手中的小生命，我有一種從未有過(guò)的無(wú)助，還是媽媽給我解了圍∶“這是它的母親找來(lái)了，我們還是送它回家吧，也許它會(huì)更幸福健康的成長(zhǎng)�！庇谑俏覀冇执掖业叵驑�(shù)林走去。老麻雀幾乎和我們同時(shí)到達(dá)，與剛才不同的是，它們的巢穴堅(jiān)固了許多，上面甚至還多了幾點(diǎn)棉絮，我明白了，這是它的母親外出為孩子尋找過(guò)冬的外衣了。我比以前小心的把麻雀放回了巢里。
小麻雀似乎感到了從未有過(guò)的溫暖，嘰嘰的叫著。老麻雀拍打著殘缺的翅膀，把孩子埋在身子下邊，雖然他的翅膀不能完全擁抱小麻雀的身軀，我望著它們，分明看到了一雙大的隱形的翅膀……
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇4
因?yàn)槟贻p，曾試想登高臨遠(yuǎn)，指點(diǎn)天下；曾試想，精諳世道，明察秋毫：曾試想科峰探險(xiǎn)，為“主星“增輝：曾試想商海一游，榮歸故里：曾迎風(fēng)而唱，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而“；曾激昂陳詞，我不吃苦誰(shuí)吃苦；曾豪情萬(wàn)丈，揮毫疾書(shū)，潑墨如云；曾壯志凌云，金戈鐵馬只身遠(yuǎn)行……
因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的死訊；因?yàn)槟贻p，更有好多好多幼稚的作為；抑或成功，抑或失敗，抑或失敗到成功，又失敗又成功，都是年輕人上演這一幕幕。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀好想飛，即使被生活的風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷，甚至撕扯得支離破碎，也不改美好的初衷，也不改年輕的勇銳，更不辱年輕的使命。年輕的翅膀承付一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐。不飛翅膀就會(huì)退化，不飛生命就會(huì)枯萎，新世紀(jì)的曙光已劃破長(zhǎng)空，炎黃子孫，此時(shí)不飛，更待何時(shí)？
時(shí)間在分秒中飛逝，空間在萬(wàn)水千山中定格。惜日同窗在天涯，再海角，飛鴻傳書(shū)，心與心的碰撞與功名俯首成型。一個(gè)世界與另一個(gè)世界相映成輝，共舞成姿�！袄吓笥选拔覍⒌竭b遠(yuǎn)的地方去闖一闖，請(qǐng)祝福我，也祝福你一路順風(fēng)……
年輕的心比天高，氣沖斗牛；不經(jīng)風(fēng)雨哪里見(jiàn)彩虹，不經(jīng)過(guò)飛翔翅膀哪會(huì)硬？此去可能受傷，甚至?xí)袛喑岬牟粶y(cè)，但生命只要擁有，哪怕是一瞬的美麗就遠(yuǎn)勝于平庸的一生。
年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問(wèn)，從思想境界的上升的生命的自由飛翔，顯示出獨(dú)特的魅力。經(jīng)歷血淚交加的洗禮，你才會(huì)領(lǐng)略痛苦的真正涵義，年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來(lái)�；蛟S在猛一剎那，在你舉手投足之間，就會(huì)感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的力量徒然滲透全身。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)，生命永遠(yuǎn)年輕美麗。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇5
蝴蝶的翅膀是漂亮的，蜜蜂的翅膀是動(dòng)聽(tīng)的，風(fēng)的翅膀是無(wú)形的，而心靈的翅膀是純潔無(wú)的……
潔白的羽毛紛紛飄落，宛如正下著一場(chǎng)大雪，羽毛的色彩為這心靈的世界平添了一份光亮和寧?kù)o。我想，在每個(gè)人的心靈深處應(yīng)該都有這么一雙翅膀，只是對(duì)這雙翅膀許下的愿望不同罷了，但終會(huì)帶上這雙翅膀讓自己飛翔在那湛藍(lán)的天空，享受那份自由與快樂(lè)。
在記憶中曾有過(guò)這樣一個(gè)模糊的故事：一個(gè)盲童在這百花齊放，生機(jī)勃勃的春天中流連。她在花叢中穿梭，走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。忽然間，她在一株月季花前停下來(lái)，慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。但那朵月季花上正停著一只花蝴蝶。她的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶。睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。她的臉上滿是驚訝——蝴蝶在她的手指間撲騰。這次全新的經(jīng)歷，她的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。
在春天的深處，她細(xì)細(xì)的感受著春光。許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，她仰起頭來(lái)張望……這只蝴蝶在她的心靈上劃過(guò)了一條漂亮的弧線，留下了一道極其優(yōu)美的曲線，述說(shuō)著飛翔的概念。
這個(gè)失明的女孩在清香裊裊的早晨接觸了這個(gè)生機(jī)盎然的春天。即使她看不到這個(gè)漂亮的春天，但那只蝴蝶已經(jīng)將那棵翅膀的種子播種在了她的心田，終有一天，她也會(huì)展開(kāi)那雙只屬于她的翅膀翱翔在自己的世界里，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，飛向心靈深處最渴望的、最漂亮的閃光體，實(shí)現(xiàn)一直以來(lái)的理想，享受成功后的喜悅與自豪……
心靈是一塊寶玉，晶瑩剔透；心靈是一面明鏡，照出每個(gè)人心里的一切；心靈是一寧?kù)o的湖水，清澈透底，只要一點(diǎn)微小的事物就濺起微微漣漪，但心靈更是一雙漂亮有力的翅膀，帶著當(dāng)初的愿望飛向成功。躺在安靜的世界，抬頭仰望天空，猛然間，發(fā)現(xiàn)一根根皎潔發(fā)亮的羽毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，羽毛幻化作泡沫，現(xiàn)出往事的畫面。不知不覺(jué)天已經(jīng)暗了下來(lái)，一輪明月懸掛在夜空，一絲絲月光散落下來(lái)，落在翅膀上，在月光下，這雙翅膀可以與那寶藍(lán)的天空媲美，一層薄紗蒙上了一切，一切變得朦朧，變得模糊……
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇6
母親是世界上最偉大的人，當(dāng)我們尋找幸福的時(shí)候，母親早已為我們插上了翅膀，讓我們自由的飛翔于幸福之中。
清早，東方剛剛泛起魚(yú)肚白，母親便幽然轉(zhuǎn)醒，急急忙忙起來(lái)給我弄早餐。與此同時(shí)，我卻全然不知，舒舒服服的沉浸在美夢(mèng)中。那噼里啪啦的聲音使美夢(mèng)戛然而止。我不無(wú)時(shí)無(wú)刻不埋怨老媽：“吵什么吵，沒(méi)看見(jiàn)我在睡覺(jué)嗎�！眿寙崧�(tīng)了沉默不語(yǔ)，眉宇間難掩落寞之色。我當(dāng)然知道這不能怪她，卻總是一時(shí)沖動(dòng)，想要抱怨。而老媽卻總是時(shí)不時(shí)的問(wèn)一句：“昨晚睡的好嗎？今天早晨沒(méi)吵到你吧？”我總敷衍了事，卻不知這就是母親的愛(ài)，細(xì)細(xì)柔柔。
煩悶的夏天，窗外知了的鳴叫不絕于耳，擾人清靜。我正埋頭苦干，撲到了作業(yè)之中，那蚊子卻一直來(lái)“騷擾”我。老媽一直默默地守候在身旁，悄悄地為我趕蚊子。像是守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著身后心愛(ài)的土地。我每次都能安安心心寫作業(yè)，老媽功不可沒(méi)。她是不是的還會(huì)為我端來(lái)一碗涼好的綠豆湯，在這個(gè)炎熱的夏天，清涼無(wú)比。時(shí)間定格在這一幕，那便是醞釀的滿滿的幸福。
我和老媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我的作業(yè)總是做得很晚，半夜三根燈還亮著老媽進(jìn)進(jìn)出出好幾次，每次都會(huì)心疼地說(shuō)：“都這么晚了怎么還在寫作業(yè)？快去睡覺(jué)，身體要緊�！薄鞍パ�，知道了，知道了，等我寫完就去睡�！蔽液懿荒蜔瑢⑺s了出去。
老媽依舊不依不撓“去睡吧，去睡吧，你看都這么晚了……”我本來(lái)就忙的發(fā)昏，一聽(tīng)到這嘮叨的聲音，頭都大了�！岸颊f(shuō)了做好了回去睡得，你怎么那么煩啊�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，氣急敗壞的說(shuō)著老媽的不好。老媽聽(tīng)后，默不作聲，依舊叮囑我早點(diǎn)睡。老媽的眸子黯淡了下去，像是失去了全世界。我的氣也消了，回想我說(shuō)的話，真是不應(yīng)該。老媽這么做，不還是為了我么。我躺在床上，碾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久安不下心，想著，還是找機(jī)會(huì)道個(gè)歉吧……
其實(shí)幸福不很遠(yuǎn)，近到觸手可及。一次次安慰，一聲聲贊揚(yáng)，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，一句貼心的話語(yǔ)。細(xì)膩的，宛如春夜的雨絲，綿綿的滋潤(rùn)著我心田的幼苗。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇7
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想很小，也許你的夢(mèng)想很難達(dá)到。或許你的夢(mèng)想沒(méi)有想好，但是如果你已經(jīng)知道自己的夢(mèng)想，你就應(yīng)該向著夢(mèng)想努力追跑。
從前的夢(mèng)想
在我小時(shí)候，我認(rèn)為在臺(tái)上的表演者都是最美麗的，因?yàn)樗齻兛梢栽诒硌莸臅r(shí)候，以最美麗的姿態(tài)表現(xiàn)出她們自己的才華。我就幻想過(guò)我以后會(huì)變成一名歌手會(huì)怎么樣。會(huì)有很多歌迷來(lái)聽(tīng)我唱歌嗎？可是我的幻想在我媽媽的心里得到否定。
她不希望我在眾人的關(guān)注下生活著，她希望我不被別人束縛、簡(jiǎn)單的生活著。可是媽媽的觀點(diǎn)并不能抹去我喜歡音樂(lè)的事實(shí)。就在小學(xué)選擇興趣班的時(shí)候，雖然可以不學(xué)，但是在我堅(jiān)持要學(xué)一種樂(lè)器下，媽媽決定我學(xué)二胡。我學(xué)了兩年，但是隨著時(shí)間，學(xué)習(xí)變得緊張就把二胡這門學(xué)科停止了。
現(xiàn)在的目標(biāo)
作為一名初三的學(xué)生，我已經(jīng)在我的分?jǐn)?shù)以及媽媽給我的目標(biāo)，定下了我想考的學(xué)校，雖然目標(biāo)不高，但是以我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)進(jìn)這所學(xué)校還有困難，所以我一開(kāi)始進(jìn)入初三新學(xué)期的前三天感到壓力很大，有時(shí)候想著我與同學(xué)們的差距，我就覺(jué)得眼睛一陣酸痛，同樣在一個(gè)班級(jí)上課，同樣的老師，我與同學(xué)的差距為什么怎么大呢？記得我來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，我都認(rèn)為老師定的目標(biāo)是我無(wú)法達(dá)成的，我在那時(shí)有種想要放棄的感覺(jué)，我后悔轉(zhuǎn)學(xué)，后悔我的選擇了，但我已經(jīng)沒(méi)有了退路。放棄也還不是正確的選擇，不管結(jié)果怎么樣，我都要努力的試一試，否則怎么可以否定我自己呢？我要在這一年努力向著目標(biāo)奮斗。
以后的理想
以前，我幻想著要當(dāng)歌手，但隨著時(shí)間，我慢慢的成長(zhǎng)，我認(rèn)為我并沒(méi)有當(dāng)歌手所需要的好嗓子，所幻想的還只是幻想，它不能成真，但是唱歌還是可以成為我的興趣，我以后的理想其實(shí)還沒(méi)有定好，但是只要達(dá)到我現(xiàn)在的目標(biāo)，我的理想就可以向著美好的方向前進(jìn)，但有以后理想會(huì)隨時(shí)間而改變來(lái)確定。
但是只要我有這個(gè)夢(mèng)想就會(huì)向夢(mèng)想追跑。我要為有夢(mèng)想的人而祝福，他（她）們找到了夢(mèng)的翅膀，我們可以一起向夢(mèng)想沖刺、追逐。讓我們抖抖夢(mèng)的翅膀一起追夢(mèng)吧！
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇8
如果說(shuō)人生是船，幻想就是帆，沒(méi)有帆的指引，船兒只能停泊在港灣；如果說(shuō)人生是河，幻想就是河岸，沒(méi)有岸的引導(dǎo)，江河只能是一片波浪；如果說(shuō)人生是鳥(niǎo)，幻想就是翅膀，沒(méi)有翅膀的帶動(dòng)，鳥(niǎo)兒就不能搏擊長(zhǎng)空。
幻想是藝術(shù)與美的源泉。莊周夢(mèng)蝶因幻想而增加了一分神秘色彩，《聊齋志異》因幻想更加光怪陸離。而在那些古今中外神話傳說(shuō)中，哪里沒(méi)有幻想的身影，何處不見(jiàn)幻想的足跡？大鬧天宮蘊(yùn)涵了對(duì)自由的渴望，仙女的故事傳遞了對(duì)善良的珍重。這些膾炙人口的故事，早早城稚嫩的心靈中播下了真善美的種子�；孟�，創(chuàng)造了現(xiàn)實(shí)中不存在的美，從而推動(dòng)了人們對(duì)美的追求。
幻想是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。因?yàn)閷?duì)飛翔的幻想，人們發(fā)明了飛機(jī)；因?yàn)閷?duì)潛水的幻想，人們發(fā)明了潛艇；因?yàn)閷?duì)奔馳的幻想，人們發(fā)明了汽車。遠(yuǎn)古時(shí)期人們便有了對(duì)平等自由的渴求，于是《桃花源記》中出現(xiàn)了對(duì)安定和諧的社會(huì)的幻想。這個(gè)幻想推動(dòng)了人們對(duì)幸福的生活與公平的社會(huì)的追求，于是，經(jīng)過(guò)幾代人的共同努力，才有了今天的新中國(guó)。幾十年前，人們都以為“樓上樓下，電燈電話”是癡人說(shuō)夢(mèng)，但今天，這些東西早已落伍，出現(xiàn)了更多高科技產(chǎn)品�；孟胫屑脑⒘巳藗兊拿篮迷竿@些愿望的實(shí)現(xiàn)，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。
幻想，并不是脫離現(xiàn)實(shí)的胡亂想象，而是以社會(huì)或個(gè)人的理想和愿望為依據(jù)，對(duì)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的事物進(jìn)行想象。如果要把幻想變成現(xiàn)實(shí)，還需付出努力。居里夫人曾說(shuō)：“有些科學(xué)家很現(xiàn)實(shí)，他們有他們的夢(mèng)想，居里夫人付出了艱辛的努力，但成功的那一刻是喜悅而甜蜜的。因此，我們要把握好幻想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既要異想天開(kāi)，又要腳踏實(shí)地。
幻想是風(fēng)，吹動(dòng)藝術(shù)與美的風(fēng)鈴和諧奏響；幻想是火，照亮人類的文明進(jìn)程；幻想是混凝上，把知識(shí)與技能的磚瓦粘結(jié)為高樓大廈。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇9
伸出是溫暖的服務(wù)，攤開(kāi)是放飛的想象，張大是創(chuàng)造大力量，捧起是收獲的快樂(lè)。人的手能觸摸生命的靈魂，而翅膀才能載你遠(yuǎn)航飛翔。
幻想這個(gè)東西從古就有了，“嫦娥奔月，女媧補(bǔ)天，夸父逐日”無(wú)一不充實(shí)著古人的幻想。而我也有幻想，我的幻想很簡(jiǎn)單——就是幻想擁有一雙翅膀，將手變成翅膀。載著我的心永遠(yuǎn)飛翔。
“像城頭飄來(lái)的歌，像枝頭棲息的鳥(niǎo)，我們遲早都會(huì)消失，唯有善與愛(ài)，才能永恒�！鄙斐鲭p手，用你的愛(ài)擁抱世界吧！變成翅膀，帶著你的愛(ài)飛向更遠(yuǎn)的地方。攤開(kāi)的翅膀中握有未來(lái)，握住手中的筆，描繪一個(gè)奉獻(xiàn)的春天。
“雁引愁心去，山銜好月來(lái)�！弊屜胂蟛迳铣岚虻脑�(shī)仙，為我們留下了無(wú)數(shù)神采飛揚(yáng)的好詩(shī)。正是著天馬行空的想象，才讓我們的生活處處山清水秀，充滿詩(shī)情畫意，
汶川大地震時(shí)，那如鐵鑄般站立在講臺(tái)上的老師譚千秋，在地震之時(shí)，張開(kāi)了愛(ài)的翅膀救下了四名同學(xué)。最美司機(jī)叔叔吳斌用責(zé)任的翅膀?qū)⑽兆》较虮P在76秒內(nèi)救下了車上的所有人。
世界太大了，當(dāng)你握緊雙手拼命抓住時(shí)，怎么也無(wú)法將它納入手中，但只要輕輕張開(kāi)雙手，世界便在你的手心。拳頭握的太緊時(shí)，不妨輕輕張開(kāi)。有時(shí)放下，不失為領(lǐng)一種得到。張開(kāi)翅膀，將名利放飛；張開(kāi)翅膀，將欲望和貪婪放飛�！安粻�(zhēng)，乃大爭(zhēng)；不爭(zhēng)，則天下人與人不爭(zhēng)�！辈环料蚰切┞飞系某フ撸p輕張開(kāi)翅膀，將世界納入懷中。
一粒沙子，可以看出一個(gè)世界；一片樹(shù)葉，可以展現(xiàn)一座天堂；一滴水珠，可以反射太陽(yáng)的光輝；一雙翅膀，可以將你帶進(jìn)成功的天堂。
翅膀可以帶你永遠(yuǎn)飛翔，可是當(dāng)它折斷的時(shí)候，你的幻想還會(huì)給你一雙翅膀，只要你堅(jiān)強(qiáng)，在最危難的時(shí)刻，你也可以憑著幻想去飛翔。
就讓那幻想中的手變成翅膀，帶著我的心永遠(yuǎn)飛翔吧！
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇10
飛翔天空是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想，它之所以能成功，是因?yàn)橛谐岚�。人要�?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要為自己插上自信、勤奮、堅(jiān)持到底的翅膀。
我們要為夢(mèng)想插上上自信的翅膀。自信就是相信自己，那是五種魄力和膽識(shí)，它是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根基，是我們屢遭挫折仍然奮進(jìn)的源泉�！白孕湃松倌�，會(huì)當(dāng)擊水三千里”表現(xiàn)了一代佳人毛澤東的胸襟和豪邁。正是憑著這種自信，才能使他指點(diǎn)江山，力挽狂瀾，化腐朽為神奇，締造了下一個(gè)偉大的新中國(guó)。反之，如果我們不自信，甚至自卑，那就不能喚醒我們生命中存在的巨大潛能，首鼠兩端，最終不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們要為夢(mèng)想插上勤奮的翅膀。夢(mèng)想是美麗迷人的，它需要時(shí)間的積累，沒(méi)有勤奮的翅膀，夢(mèng)想就像生命中的一顆流星一樣，僅僅劃過(guò)一道美麗而又痛苦的弧線。有了這雙翅膀，我們才能開(kāi)始在地基上建設(shè)磚瓦。古人說(shuō)：天道酬勤。只有插上了勤奮的翅膀，我們才能披開(kāi)叢叢荊棘，飛到夢(mèng)想的彼岸。居里夫人為提煉純凈的鐳，終日在實(shí)驗(yàn)室里攪拌鍋里的礦渣，每天休息不超過(guò)6個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)10632次的結(jié)晶，才提煉出了0.1克鐳，開(kāi)辟物理學(xué)的新紀(jì)元。居里夫人的勤奮是令人敬佩的，正是她超越常人的勤奮，因此，才使她達(dá)到了別人難以達(dá)到的地步。因此，要想獲得成功，我們要給夢(mèng)想插上勤奮的翅膀。
再者，我們要給夢(mèng)想插上堅(jiān)持到底的翅膀。堅(jiān)持到底是五種毅力，是一種不達(dá)目的誓不罷休的決心，成功的大廈快要建成了我們要咬緊牙關(guān)，再添幾片磚瓦，否則功敗垂成，那太令人惋惜了。英國(guó)首相丘吉爾在給劍橋大學(xué)的學(xué)生做成功學(xué)的演講時(shí)只說(shuō)了三句話：決不放棄，決不許諾。決不放棄。不錯(cuò)，“行百里者半九十”。越臨近成功越馬虎不得，越要奮進(jìn)不止。當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候，回過(guò)頭看一下第二句話，又會(huì)全力以赴地堅(jiān)持下去，當(dāng)我校實(shí)在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，再加減看第三句話，我們又會(huì)獲得巨大的熱情，將快要熟的鴨子煮得爛爛的，最后去品嘗自己的那份甜美的午餐。
好了，我們已給人生的夢(mèng)想插上了自信、勤奮、堅(jiān)持到底的翅膀。有了這三雙翅膀，我們必定會(huì)在自己想想天空自由地飛翔。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇11
今天，我們學(xué)了《成長(zhǎng)》這一課，令我感觸頗深。故事的主人公是一個(gè)名叫約翰的小男孩，因?yàn)槊刻熘荒脙蓧K錢，來(lái)面包房買香腸，作者就誤以為，可能是他的父母不愛(ài)他，也可能是他的家庭不太好。有一次，作者偶然發(fā)現(xiàn)，小約翰每次送報(bào)紙都會(huì)拿到很多報(bào)酬，原來(lái)約翰的父母為了從小培養(yǎng)他的生活能力，認(rèn)為這樣才能更利于他的成長(zhǎng)。約翰的父母真是負(fù)責(zé)任的父母，他們放手讓孩子自己去嘗試、去飛翔，給孩子一個(gè)獨(dú)立自主的未來(lái)，讓人肅然起敬。
從這個(gè)故事中，我聯(lián)想到了前不久看到的一則新聞。新聞的主人公是一個(gè)名叫楊鎖的23歲小伙子，竟然活活餓死在家中。他為什么會(huì)餓死呢？你相信嗎？竟然是源于父母的過(guò)分溺愛(ài)！楊鎖小時(shí)候，是一個(gè)很聰明，也很想幫父母干活的孩子，但是，他的要求總是被父母拒絕，理由是怕他累著。于是，他天天什么也不干，什么也不會(huì)。在父母的嬌生慣養(yǎng)之下，他變得奇懶無(wú)比，一不順心，還會(huì)去打罵母親。當(dāng)父母相繼去世，他花光了家產(chǎn)，靠要飯為生，在冬天，他連大小便都不出門。在美好的雪天里，“天下第一懶人”楊鎖把自己活活餓死了。楊鎖的父母真是愚昧的父母，他們的過(guò)分溺愛(ài)，他們的不放手，把自己的孩子引向了一條不歸路，讓人覺(jué)得既可悲又可憐。
現(xiàn)在，獨(dú)生子女越來(lái)越多，不是小皇帝就是小公主，每天父母把他們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，恨不得連上學(xué)都能代替。每天早早起床，給孩子做一頓豐盛的早餐，然后再車接車送上下學(xué)，孩子都進(jìn)學(xué)校了，有些家長(zhǎng)還要陪著進(jìn)學(xué)�？纯�，總怕自己的孩子有個(gè)閃失。有時(shí)候，孩子生病了，那一家人更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不光是爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，還有七大姑八大姨，都像是走馬燈似的圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，買一大堆零食和玩具，而且孩子也不用上學(xué)了，現(xiàn)在的孩子都覺(jué)得生病是最美的事情。
在這里，我想對(duì)所有的家長(zhǎng)說(shuō)，放手吧，您應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)自力更生，就像約翰的父母一樣。雖然您的孩子不一定會(huì)賣報(bào)紙，可以讓他去幫忙做飯、洗衣服、拖地、疊被子……這些很小的小事，一定會(huì)讓孩子受益無(wú)窮。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)您開(kāi)始深深地思考吧，怎樣讓自己的孩子不再是小皇帝小公主，變成一個(gè)能夠有獨(dú)自生活能力的孩子。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇12
歲月帶走了一切，卻帶不走自己心中的夢(mèng)，我在努力著，漸漸地在成長(zhǎng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)走得太匆忙，以至于沒(méi)有細(xì)心的去駐足欣賞風(fēng)景，慢慢地明白了，心不要一味的向前，它也會(huì)累的，也要休息，也要生活，于是，懂得了愛(ài)這顆屬于自己的心，不慌不忙，去感受自己的生活，去發(fā)現(xiàn)自己的心，其實(shí)人生可以慢一點(diǎn)，但不可以退后。9歲的我熱愛(ài)音樂(lè)，為音樂(lè)癡迷，常常一個(gè)人坐在椅子上，邊吃著刨冰，邊聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著就入了迷。我渴望能做一個(gè)出色的歌手，能用歌聲打動(dòng)別人。
可是，在我第一次上臺(tái)的時(shí)候，卻出糗了，小小的我經(jīng)不住打擊，夢(mèng)就這樣碎了。到10歲的時(shí)候，我認(rèn)為9歲的夢(mèng)想根本是6歲孩童的無(wú)稽之談，離現(xiàn)實(shí)遙不可及，像是泡沫，很美、很燦爛，卻一觸就破。然后，我的夢(mèng)想又改為了軍人，每天早起練晨跑，想要鍛煉自己的身體。有著軍人夢(mèng)的我終于累了，倦了，現(xiàn)實(shí)又把我拽了回來(lái)。11歲了，我在舞臺(tái)上演出，獲得了前所未有的榮耀。還是歌手好。轉(zhuǎn)了一圈，我又窩在原本屬于我的棲息地上困乏地入眠。我像是鳥(niǎo)，飛得很快，來(lái)不及去欣賞周圍的風(fēng)景，遇到困難就忍不住抱怨，退縮。轉(zhuǎn)了一圈后，我又回到了原點(diǎn)。我們可以接受失敗，但絕對(duì)不能接受未曾奮斗過(guò)的自己。人生就是一條坎坷曲折的路，即使不斷的跌倒，也一定要爬起來(lái)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。記住，這一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望�？傆刑嗥诖恢笔�，總有太多夢(mèng)想一直落空，總有太多言語(yǔ)無(wú)人可訴。其實(shí)，有些事，輕輕放下，未必不是輕松；有些人，深深記住，未必不是幸福；有些痛，淡淡看開(kāi)，未必不是歷練。
坎坷路途，給身邊一份溫暖；風(fēng)雨人生，給自己一個(gè)微笑。生活，就是把快樂(lè)裝在心中，然后，靜靜融化，慢慢擴(kuò)散！漫長(zhǎng)人生旅途上，曾夢(mèng)想著與你攜手結(jié)伴并肩走。流年滄桑，不解風(fēng)情，落花流水，思量成空。你那溫暖的懷抱，現(xiàn)在終究不在我�？康母蹫常谝磺卸歼�沒(méi)來(lái)得及，就已離別在光陰的轉(zhuǎn)角處。其實(shí)夢(mèng)，很簡(jiǎn)單，摔倒了，爬起來(lái)，爬起來(lái)，繼續(xù)走。福建福州羅源縣鳳山小學(xué)四年級(jí)：林依凡
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇13
小時(shí)候，我心中有許多奇幻而美妙的夢(mèng)，就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，每一個(gè)都在閃爍著它那獨(dú)特的光芒，訴說(shuō)它們各自的“小秘密”。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我，讓我徘徊于它們之間。我也曾希望過(guò)，我能將它們?nèi)剂糇��？墒堑搅俗詈�，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我離它們依然還是那么遙遠(yuǎn)……有時(shí)，我一直在想……
人生，若能在廣闊無(wú)垠的藍(lán)天中張開(kāi)翅膀、盡情翱翔，那是多么地幸福、多么地快樂(lè)？人生，若能在一望無(wú)際的大海里揚(yáng)起風(fēng)帆、盡情流浪，那又是何等的舒逸、何等的歡暢？經(jīng)常遐想，經(jīng)常盼望——如果，我有一雙翅膀，能夠自由飛翔！那么，我的人生就沒(méi)有遺憾，已經(jīng)豐滿……
直到后來(lái)，我才知道……每個(gè)人都有一雙翅膀，一雙無(wú)形的翅膀。每一根羽毛，代表著一個(gè)夢(mèng)，它帶我們翱翔于天際……自從我來(lái)到這個(gè)世界，我就插上了一雙翅膀，它叫理想，也叫飛翔。從來(lái)就沒(méi)有人能拋棄它，沒(méi)有人能抹殺它。因?yàn)椋褪俏胰松姆较�，也是我人生的�?dǎo)航！
天空，如果失去了白云，會(huì)變得昏暗；大海，如果失去了小鳥(niǎo)，會(huì)變得惆悵；人生，如果失去了翅膀，又怎能飛翔，怎能完成理想？
我們的人生又怎會(huì)變得精彩明亮，富麗堂皇？不，失去了翅膀，就失去了對(duì)自由的渴望；失去了翅膀，就失去了對(duì)理想的向往！
人生的翅膀，從來(lái)就不能被拋棄；人生的翅膀，從來(lái)就不能被折斷！
自己的翅膀，自己要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，不能讓它折斷；要細(xì)心呵護(hù)，讓它羽翼豐滿，有一天，可以展翅飛翔！
藍(lán)天上，有許多雙翅膀正在飛翔；草地上，也有許多雙翅膀正準(zhǔn)備起航；生活中，更有許多雙翅膀在憧憬夢(mèng)想，描繪希望。就像海面擁抱藍(lán)天，舞旋薄翼?yè)u曳，翩翩起舞隨風(fēng)消失不見(jiàn)。我總是喜歡在陽(yáng)光中奔跑，就那樣，迎著風(fēng)跑啊跑，帶走一切煩惱和憂愁。我抬頭，瞻仰太陽(yáng)，陽(yáng)光還是那么細(xì)碎和溫暖。我喜歡這種似與飛翔的感覺(jué)自由自
未來(lái)，這個(gè)未知數(shù)。我充滿迷茫。青春的憧憬和那些期待的眼神像漲潮的海水一樣涌了上來(lái)，述說(shuō)著，疑問(wèn)著。而我，何時(shí)才能羽翼豐滿？何時(shí)才能展翅飛翔？于是，帶著疑問(wèn)，一步一步的尋求解答。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇14
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛，卻怎么也飛不高……”耳畔響著熟悉的旋律，樸實(shí)的音調(diào)總讓人想起在藍(lán)天中自由翱翔的小鳥(niǎo)，驀地，我又想起了那對(duì)翅膀。
那是個(gè)悠閑的下午，我隨心所欲的漫步在街頭，眼睛四處望著，走著走著，我看到了個(gè)精致的籠子，那是個(gè)精致的鳥(niǎo)籠，里面關(guān)著一只同樣精致的鳥(niǎo)兒。
它有著如血的小嘴，油黑發(fā)亮的皮毛，脖上還有一小塊白色的斑點(diǎn)，像是點(diǎn)綴一般嵌在了它身上。
雖然一切看起來(lái)都是一片祥和，可鳥(niǎo)兒卻呆呆地立在那兒，兩只小小的眼睛失神的望著前方。
看著小鳥(niǎo)兒一動(dòng)不動(dòng)，突然讓我有些心疼，那是雙多么漂亮的翅膀啊！它本該自由的在藍(lán)天下飛翔，可如今卻……真令人惋惜。
看著無(wú)法飛翔的鳥(niǎo)兒，又想起了自己。
我不是和鳥(niǎo)兒一樣嗎？道德、法律、義務(wù)、家長(zhǎng)……把我牢牢的束縛，我多么想去飛翔，飛翔在一片藍(lán)天下，可在飛翔之前，我必須遨游，遨游在學(xué)海題庫(kù)之中。
盡管自己明白，一切都是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的過(guò)程，可心還是會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的地方，去尋找那片可令我自由飛翔的一片天。
可有一天卻突然發(fā)現(xiàn)，一切只不過(guò)是個(gè)奢望。
我想飛
卻沒(méi)有鳥(niǎo)兒的翅膀
我想飛
卻不知飛向何方
鳥(niǎo)兒還在癡癡的望，它是在想原來(lái)的歡樂(lè)時(shí)光？還是在心中嘆息自己如今的命運(yùn)？也許它在牽掛遠(yuǎn)方的親人，或許在期待奇跡發(fā)生。
鳥(niǎo)兒還在癡癡的望，它盯著面前的人來(lái)人往，注視著一個(gè)個(gè)面無(wú)表情的臉，逐漸變得面無(wú)表情。
鳥(niǎo)兒還在癡癡的望，原本明亮的眸失去光彩，它的心早已飛到千里之外的藍(lán)天，這兒，只空留了一副軀殼。
魚(yú)的悲傷是離開(kāi)了水，離開(kāi)了水就失去了一切；人的悲傷是失去了心，沒(méi)了心就沒(méi)了所有；鳥(niǎo)的悲傷是有翅膀卻無(wú)法飛翔，它們失去了生命的活力，丟了一片藍(lán)天。
讓鳥(niǎo)兒自由的飛翔吧，那才是它們的使命；讓鳥(niǎo)兒自由的飛翔吧，只有飛翔它們才會(huì)快樂(lè)；讓鳥(niǎo)兒自由的飛翔吧，別讓那雙翅膀成為一個(gè)虛設(shè)；讓鳥(niǎo)兒自由飛翔吧，別讓那小小的身軀，沒(méi)了活力；讓鳥(niǎo)兒自由的飛翔吧，別讓渴望飛翔的翅膀慢慢凋零。
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛，卻飛也飛不高……”同樣的曲調(diào)，為何讓人····
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇15
幼時(shí)，總有許多幻想�；孟胱疃嗟哪^(guò)于能像在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒一樣，擁有一雙翅膀。
如果，我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。
如果，我有一雙翅膀，我要潛入海底，與老龍王話家常，與大鯊魚(yú)同流浪，像三毛一樣到處漂泊。
如果，我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個(gè)世界是否有盡頭。
如果，我有一雙翅膀，我要飛回遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的老家。
小時(shí)候，我就經(jīng)常這樣想入非非。
但是當(dāng)我稍稍長(zhǎng)大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般破碎，無(wú)法復(fù)原。雖然知道人的身上永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出翅膀。但是唯獨(dú)那個(gè)有幼稚的幻想，一直如鐵般堅(jiān)硬，不會(huì)破裂，但也被壓在心底，因當(dāng)時(shí)的我，以為我已長(zhǎng)大。繼續(xù)幻想，必定會(huì)被笑話。又過(guò)了幾年，當(dāng)我步入青年，當(dāng)我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物變異，知道了人的身上確實(shí)有可能長(zhǎng)出理想的翅膀來(lái)，但我已不再幻想這些。因?yàn)槲乙仓�，世上沒(méi)有什么孫猴子，什么老龍王，我也不能像三毛那樣去流浪，有了翅膀也無(wú)法回到過(guò)去飛向?qū)?lái)，探索宇宙也全然不像我想象中那樣簡(jiǎn)單。
于是，我的生活變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，越來(lái)越平凡，越來(lái)越枯燥。但我仍然渴望一雙翅膀：一只叫做寬容，另一只名曰堅(jiān)強(qiáng)；一只對(duì)待生活瑣事，另一只處理學(xué)習(xí)；一只如同人染沉疴后還原五臟六俯的淡粥，另一只好似隨之而來(lái)的猛藥。二者相得益彰，比翼齊飛。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇16
夢(mèng)想是郁金香，把郁金香的香氣傳到每一個(gè)角落，夢(mèng)想是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，夢(mèng)想是成功的起點(diǎn)，夢(mèng)想是一條華麗的彩帶，夢(mèng)想是一個(gè)個(gè)美麗的音符優(yōu)雅的旋律，成功孕育著夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，沒(méi)有夢(mèng)想成功便無(wú)法起步，插上翅膀，翱翔世界。夢(mèng)想是石，擦出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈，點(diǎn)燃夜行的路，夢(mèng)想是路帶你走向黎明，夢(mèng)想是每個(gè)人心中的一個(gè)理想，每個(gè)人必須擁有一雙隱形的翅膀，沒(méi)有翅膀，我們的心便無(wú)法飛翔，心無(wú)法飛翔，行動(dòng)的雙腳也難以踏上成功的高峰。夢(mèng)想是一支火把，它可以燃起每一個(gè)人的激情與潛能，讓每一個(gè)人放飛夢(mèng)想的天空，如果我能看見(jiàn)夢(mèng)想，我就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，如果我相信夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
其實(shí)夢(mèng)想就像天上的每一顆星星都一個(gè)屬于自己的軌道一樣，沒(méi)一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的位置，在找到屬于自己的位置之前，如果會(huì)彷徨、迷茫、無(wú)助甚至絕望，我一定堅(jiān)信，“只要我是一顆星星我就會(huì)有屬于自己的軌道，只要我是一粒種子，就會(huì)有適合我生長(zhǎng)的地方”夢(mèng)想像一根魔法棒，一旦我擁有它，我將會(huì)發(fā)現(xiàn)你整個(gè)人都會(huì)為之改觀。夢(mèng)想像一面鏡子，你對(duì)著她笑，她便對(duì)你笑，你對(duì)她哭，她便對(duì)你哭。夢(mèng)想就像鏡中月，水中花，要想放飛自己夢(mèng)想的翅膀，就要去征服。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇17
很久很久以前，有個(gè)小女孩誕生在倫敦，胖嘟嘟的臉上最宜人矚目的是那雙瞇瞇眼和那張“o”形的嘴巴，真是可愛(ài)極了。
小女孩長(zhǎng)大了，慢慢的，他背后長(zhǎng)出了一對(duì)小小的翅膀，從此，人們就叫她“白翅膀”。
轉(zhuǎn)眼間“白翅膀”六歲了，也是她該上寫的時(shí)候了。他看著自己的翅膀，實(shí)在不忍心將它捆起來(lái)，可是她不得不這樣做。她擔(dān)心同學(xué)發(fā)現(xiàn)它的翅膀而笑話她。她從不和同學(xué)交往，還經(jīng)常一個(gè)人偷偷地哭�；锇閭儞崦墙瘘S的頭發(fā)，安慰她，誰(shuí)也沒(méi)有注意到他背后那凸起的一小塊。她每天都在想我為什么就不能將自己的翅膀展示給大家呢？她下定決心，一定，一定要將翅膀勇敢的展示出來(lái)！
終于到了四甲班舉辦的“展示自我節(jié)”了。“白翅膀”焦急的等待自己上場(chǎng)的那一刻。終于，老師終于報(bào)道他的學(xué)號(hào)了：32號(hào)！她聽(tīng)了，只遲疑了片刻便顫抖著將捆著翅膀的繩子解開(kāi)，上臺(tái)跳了一段《白天鵝》。當(dāng)她伸開(kāi)雙腿跳起來(lái)時(shí)，雪白的翅膀帶著她飛了起來(lái)。頓時(shí)，全班同學(xué)都驚呆了，他們好像也被感染了一樣：有粉紅的，有天藍(lán)的.，有紫色的，有大紅的，有翠綠的，還有金黃的……但大家羨慕的還是“白翅膀”的那一對(duì)———真是潔白無(wú)瑕，美麗極了。
放學(xué)了，家長(zhǎng)們都不敢相信眼前的這一切，他們沒(méi)有想到，自己的孩子也長(zhǎng)出了翅膀！他們你看看我，我看看你，隨即，便抱著自己的孩子，跳啊，蹦啊，高興極了！
“白翅膀”呢，自然更高興了，每天和伙伴們一起學(xué)習(xí)、生活，多開(kāi)心啊！
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇18
小時(shí)候，我有一雙翅膀，它把我的夢(mèng)帶向遠(yuǎn)方。
小時(shí)候。我有一雙翅膀，他把我也帶到美麗天堂。
小時(shí)候，我有一雙翅膀，他告訴我人不能沒(méi)有夢(mèng)想。
哦，七彩的同年，潔白的翅膀，原來(lái)人間也有天堂，原來(lái)人要有理想，原來(lái)文字很有美麗，原來(lái)做事要敢做敢當(dāng)。文學(xué)令我多么向往，詩(shī)歌令我多么欣賞，有翅膀的天真的很藍(lán)，松濤陣陣，小溪潺潺，有夢(mèng)的童年更有敢愛(ài)敢恨的力量。我不愛(ài)溫暖的家園，不羨慕勝利的溫床。我只愛(ài)那潔白的翅膀，因?yàn)樗o了我夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，大人合力藏起我的翅膀，他們不再讓我飛翔，他們要將參差不齊的我們拉得一樣長(zhǎng)。痛苦，彷徨，迷茫，遮住了藍(lán)天，阻隔了夢(mèng)想：“你要考上大學(xué)，你要完成作業(yè)，你要背下數(shù)學(xué)公式，你要中規(guī)中舉的座在教室�！崩蠋煹穆曇暨�不如雨兒的絮語(yǔ)，還不如鳥(niǎo)兒的歌唱。野草的笑臉，小花的芬芳都令我魂?duì)繅?mèng)繞，永遠(yuǎn)難忘。
老師您給我的時(shí)間好嗎，詩(shī)詞請(qǐng)我漫步在美的長(zhǎng)廊。
老師您給我時(shí)間好嗎，三國(guó)邀我看看戰(zhàn)場(chǎng)英豪的雄姿。
老師您給我的時(shí)間好嗎，小溪讓我感受靜謐。
還我翅膀，還我翅膀，沒(méi)了他我如何飛翔；
還我翅膀，還我翅膀，他承載了我的夢(mèng)想；
還我翅膀，還我翅膀，我還要飛向天堂；
大人們別在揠苗助長(zhǎng)，別把我們變得一模一樣，我們要展現(xiàn)自己個(gè)性，發(fā)揮自己特長(zhǎng)。
我們要擁抱陽(yáng)光，讓光的瀑布傾瀉在心靈之窗！
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇19
今天上午我在小區(qū)里玩得正高興時(shí)，突然聽(tīng)到同伴“哇”的一聲。我急忙跑過(guò)去，她一個(gè)勁的說(shuō)：“這是什么鬼東西，嚇?biāo)牢伊�！”我先是一愣，然后撲哧一聲笑了。同伴莫名其妙�?wèn)我怎么了？我告訴她：“這是蜻蜓”。我仔細(xì)觀察了這只蜻蜓，它的一只翅膀折斷了，撲騰撲騰飛不起來(lái)。我連忙蹲下身，小心翼翼的把它捏起來(lái)。我以前在書(shū)上看過(guò)關(guān)于蜻蜓的資料，蜻蜓專吃害蟲(chóng)，想到他為我們做的貢獻(xiàn)，我忽然也想為它做點(diǎn)什么，忙和同伴道別拿著蜻蜓回家了。
剛踏進(jìn)家門，我就大聲嚷嚷到：“媽媽，媽媽，快拿膠帶來(lái)”。媽媽大吃一驚，問(wèn)我：“怎么了？要膠帶干什么？”我把蜻蜓給媽媽看，還告訴她蜻蜓的翅膀快斷了，我要給它粘起來(lái)。媽媽聽(tīng)我說(shuō)完，拿來(lái)膠帶，開(kāi)始和我一塊做蜻蜓的接骨醫(yī)生。
開(kāi)始做手術(shù)了，媽媽一手固定住蜻蜓的身子和好的翅膀，一手將受傷的翅膀固定在桌面上。我將膠帶剪成幾小段。在受傷翅膀的正反兩面都粘上小膠帶。看著它透明的翅膀又變得平坦，我高興極了。直呼“成功了，成功了！”媽媽說(shuō)：“蜻蜓要飛的平穩(wěn)必須兩邊翅膀重量是一樣的，要不然它會(huì)摔倒的。”我想了想給蜻蜓的好翅膀也粘上了同樣大小的膠帶。我慢慢放開(kāi)蜻蜓，它大大的的眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，撲騰一下飛了起來(lái)�？粗w的還不錯(cuò)，我忙打開(kāi)門窗讓蜻蜓飛了出去。
今天雖然沒(méi)和小伙伴玩得盡興，但我心里還是非常高興，因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬隆?/p>
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇20
今天，我和媽媽一起去江濱公園游玩。只見(jiàn)那里游人如織，風(fēng)景秀麗，真美！鳥(niǎo)兒也從南方飛回來(lái)唧唧喳喳地叫著，為公園增添了許多生機(jī)。
看著飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒，我想：人們從鳥(niǎo)兒身上得到啟示發(fā)明了飛機(jī)，可是研制飛機(jī)一次就得花掉上萬(wàn)元，要是有一雙方便而又快捷的機(jī)器翅膀，也不是能讓人類飛上天空的嗎？那樣的話，該多好啊！
這種機(jī)器翅膀的材料是金剛石制的，不用擔(dān)心它碰撞上什東西。其實(shí)它也不可能撞上什么東西，因?yàn)樗鼛в谐?jí)辨路系統(tǒng)，可所謂真正的“好‘翅’識(shí)途”。當(dāng)然，這種機(jī)器翅膀也有一定的副功能：它可以邊飛邊吸收空氣里的有害物質(zhì)和雜質(zhì)，讓人呼吸到新鮮的空氣；它還有防盜功能，一但遇到小偷，它就會(huì)從翅膀周圍的小孔里發(fā)射出紅外線，讓小偷了想跑跑不掉，隨后發(fā)出警笛聲，讓警察來(lái)小偷。也許你會(huì)問(wèn)：總得有一個(gè)控制器什么的吧！要不然讓它在天空橫沖直撞，還不得弄得人心惶惶！我會(huì)自豪地回答你：有！但它不在手上，而是在腰帶上的。
腰帶上有特殊的按鈕。想飛得像風(fēng)一樣快嗎？按紅按鈕；想慢慢地飽覽天空景色？按綠按鈕。一但遇到緊急情況，按一下白按鈕降落傘便會(huì)立刻撐開(kāi)。雖然這種機(jī)器翅膀目前還沒(méi)有研制出來(lái)，但是我相信，只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，在科技發(fā)達(dá)的那一天，這種翅膀一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)的！
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇21
給我一雙蝴蝶的翅膀，迎著風(fēng)快樂(lè)的自由飛翔，穿過(guò)山，越過(guò)海洋，知識(shí)中有夢(mèng)的天堂。多美的歌��！我也要像這唱的一樣，走進(jìn)歌曲的殿堂。
從小到大我都是家里最愛(ài)音樂(lè)的一個(gè)人，音樂(lè)雖說(shuō)不是我的全部，但我卻離不開(kāi)它。離開(kāi)了音樂(lè)，那么我就像一只蝴蝶失去了飛翔的翅膀，但是要好好握住這一次次飛翔的機(jī)會(huì)真的很難。每次我想上臺(tái)表演，但每次卻像十五只吊桶打水————七上八下的，我知道這是我對(duì)自己沒(méi)有信心的原因，也是我到現(xiàn)在都不能叩響音樂(lè)大門的主要原因。
有一次，學(xué)校舉辦星級(jí)評(píng)比活動(dòng)。以往我一次又一次步入音樂(lè)殿堂，這次可能是我鍛煉勇氣的大好機(jī)會(huì)，不能退縮，我鼓足了勇氣向老師報(bào)了名。一天，兩天，三天……眼看評(píng)比的日子越來(lái)越近了，我?guī)缀跆焯於荚谙�，如果出了丑這么辦。我都快得“精神分裂癥”了。這時(shí)有一個(gè)人，她給了我鼓勵(lì)，告訴我：“別人都以為命是天定，都不相信自己的命運(yùn)可以由自己來(lái)定。我卻不以為然，命運(yùn)是掌握在自己手里的，只要有信心，不退縮，音樂(lè)大門就會(huì)為你打開(kāi)。”這些話給了我勇氣，力量。從那以后，我的信心增進(jìn)不少。那一天終于到了，當(dāng)老師喊道我的名字時(shí)，仿佛有人在告訴我：“別緊張，相信自己能行！”我鼓起勇氣走上了舞臺(tái)，在表演的過(guò)程中，我感覺(jué)站在舞臺(tái)上很自然，很輕松。是她給了我動(dòng)力給了我勇氣，就像給我安上了一雙蝴蝶翅膀。謝謝您，媽媽！
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇22
今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，早上起來(lái)打開(kāi)窗子，我大口大口地呼吸了幾口新鮮的空氣，好舒服��！這時(shí)幾只歡快的小鳥(niǎo)從窗邊飛過(guò)，它們是那樣的自由自在，真讓人羨慕，要是我也能像它們一樣在天上自由地飛翔就好了。
一個(gè)念頭在我的腦海中一閃而過(guò)，對(duì)了，我可以仿照鳥(niǎo)兒的翅膀做出一個(gè)機(jī)械翅膀。但是，這翅膀肯定很重飛不起來(lái)呀。那如果是塑料的呢？它肯定很輕，在空中飄是沒(méi)問(wèn)題了，但如何才能保持平衡呢？那我就在翅膀上安裝一個(gè)減壓器吧，讓它起到平衡的作用，這樣，我不就可以自由自在地在天上飛翔了嗎？
我還給這翅膀起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫超級(jí)塑料翅膀，它配帶著無(wú)數(shù)的食物和飲料，假如說(shuō)你穿上翅膀去很遠(yuǎn)的地方玩，在路上餓了就吃，保你吃個(gè)夠。這翅膀功能很全的，如果你在旅游的路上很無(wú)聊，它會(huì)給你一個(gè)游戲機(jī)，讓你快樂(lè)一下。還有啊，這翅膀什么東西都可以變成，如果你讓這翅膀變成一條飛龍，你騎在它背上，感覺(jué)肯定很爽，這翅膀還不止這幾樣功能呢！這翅膀可以帶你逛整個(gè)宇宙，還可以去火星上玩，讓你看看宇宙是多么的浩瀚無(wú)邊，買這個(gè)翅膀絕對(duì)實(shí)惠，它是永遠(yuǎn)不會(huì)破掉，摔都摔不破，質(zhì)量絕對(duì)好。
怎么樣？我這個(gè)超級(jí)塑料翅膀是不是很厲害呢？等我長(zhǎng)大發(fā)明了這個(gè)翅膀，人類想去哪兒真的是隨心所欲了。到時(shí)只要是我的朋友，如果想去哪里不方便的話，只要跟我說(shuō)一下絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。現(xiàn)在就請(qǐng)大家耐心等待吧！
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇23
今天是星期四，我們的班主任———孫老師，走進(jìn)教師就一臉沉重的表情�！巴瑢W(xué)們，今天我給大家講一篇小小說(shuō)�！皩O老師說(shuō)道。大家就坐好，專心致志的聽(tīng)起來(lái)。
情節(jié)大致是這樣的：小小說(shuō)中，老師口口聲聲喊的“浩浩“，其實(shí)就是我們班的同學(xué)：文浩。上奧班的時(shí)候，老師給每人發(fā)了一個(gè)月餅和兩顆糖。文浩覺(jué)得不好吃，就丟進(jìn)了垃圾桶里。那一刻。老師心酸了。
老師的女兒，也就是她說(shuō)的香香。穿的衣服很舊，還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽。我們比的是成績(jī)，不是穿著。“孫老師也是這樣。他的夢(mèng)想就是能穿上一雙好皮鞋，一看價(jià)格：380元。于是，她扭頭走了；她女兒也只有5毛的零花錢。聽(tīng)到了這里，我心里有種說(shuō)不出的難受，濃濃的糊在心頭。文浩得病倒下的時(shí)候，老師毫不猶豫地拿錢買藥；沒(méi)試卷的時(shí)候，老師毫不猶豫地拿錢喊我們?nèi)?fù)��；有同學(xué)沒(méi)吃早飯的時(shí)候，老師毫不猶豫地掏錢喊他們?nèi)コ�；同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，她毫不猶豫地拿錢給我們買獎(jiǎng)。每天考試完，改試卷到半夜的是為了誰(shuí)？無(wú)私地掏錢是為了誰(shuí)？準(zhǔn)備課件到12點(diǎn)是為了誰(shuí)？就是為了我們啊。
孫老師，您是教我們飛翔的“鷹“，我們一定好好學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)給您看。今后，我們會(huì)長(zhǎng)出飛翔的翅膀，翱翔在高高的藍(lán)天上！
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇25
在我的幼小的心靈中，在清晰的腦海里，在我成長(zhǎng)的路上，父愛(ài)像一個(gè)隱形的翅膀，在偷偷地、不斷地給我愛(ài)，父愛(ài)就在我的生活中，每當(dāng)想起爸爸，我就會(huì)想起我三年級(jí)的一件事，那件事讓我感動(dòng)。
爸爸身材魁梧，眼睛里總有一種光芒，像一把金鑰匙，給我打開(kāi)前面求知的大門，爸爸的話語(yǔ)很少，因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊�，每天回�?lái)很晚，但爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)抓的很緊，也抓得很嚴(yán)，有一次，我考試得了96分，我以為爸爸回來(lái)的很晚，就不用給他看了，要不還得說(shuō)我，只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲音，我心想：難道是爸爸�！拔一貋�(lái)了�！卑职终f(shuō)。啊，不會(huì)吧，真是爸爸，我頷首低眉地走過(guò)去，“怎么了？”“我考了96分，對(duì)不起�！卑职志桶盐艺f(shuō)了一頓，爸爸問(wèn)：“你班第一是誰(shuí)？”“是劉琦�！薄澳闩诺趲祝俊�。“第二。”“還不錯(cuò)，下次必須考第一名�！蔽摇班拧！绷艘宦�。
還有一次，爸爸陪我玩跳棋，每次都是爸爸贏，媽媽告訴我贏爸爸的辦法，我照著做了，結(jié)果真贏了，我一蹦三尺高，媽媽爸爸都說(shuō)我是小精靈，我笑了笑。爸爸還會(huì)陪我玩很多游戲，那時(shí)候的爸爸像我的好朋友一樣。
原來(lái)爸爸是愛(ài)我的，爸爸的愛(ài)是純潔的、真誠(chéng)的，他對(duì)我的愛(ài)有時(shí)候是不容易發(fā)現(xiàn)的，那種愛(ài)就像隱形的翅膀，不經(jīng)意間就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，那種愛(ài)在爸爸的話語(yǔ)中，在爸爸的行動(dòng)中，那是最真誠(chéng)的愛(ài)，我以后要珍惜爸爸的愛(ài)。
去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇26
我是一只小小小鳥(niǎo)，想要飛也飛高。
我是一只鳥(niǎo)，一只不能自由飛翔的小鳥(niǎo)，我只能躲在鳥(niǎo)巢里望著天空。但我依舊感謝上天，把我?guī)У竭@個(gè)世界；感謝太陽(yáng)，給我充時(shí)的陽(yáng)光；感謝母親給我愛(ài)的溫暖。
晨曦，鳥(niǎo)兒們飛上蔚藍(lán)的天空，而我只能孤獨(dú)的躺在大樹(shù)上的鳥(niǎo)巢中，不過(guò)我依舊感謝那辛勤的園丁，剪掉了阻擋我視線的葉子，讓我擁有一片屬于自己的藍(lán)天，感謝他不忘照顧；這只還在鳥(niǎo)巢中的小鳥(niǎo)。
望著藍(lán)天，偶爾的幾條黑影引起了我的注意，看著它們?cè)陔娋�間來(lái)回的穿梭，身體也不由自在的跟著抽動(dòng)，于是羨慕的感覺(jué)便油然而生。
又是一個(gè)晨曦，鳥(niǎo)兒們又展翅高飛了，出于嫉妒我也學(xué)著它們的樣子起飛，我想向它們證明，我也可以雙翅飛翔在藍(lán)天下。于是我拼命的舞動(dòng)著翅膀，并勇敢的向前邁進(jìn)。但，我失敗了，重重的摔在地上，于是所以的鳥(niǎo)兒都飛了起來(lái)嘲笑我。我用力的蹬著，用力的拍著翅膀匍匐前進(jìn)，激起了一層層塵土。這時(shí)園丁走了過(guò)來(lái)，用雙手捧著我，把我高高的捧在頭上，繞著大樹(shù)走了幾圈，在那時(shí)，我終于體會(huì)到了飛翔的樂(lè)趣。每天早晨當(dāng)園丁走過(guò)來(lái)時(shí)，我總會(huì)嘰嘰嘰有叫了幾聲，雖然我不能像鳥(niǎo)兒那樣的繞著園丁飛，但至少可以用我的喉嚨為園丁歌唱。
現(xiàn)在，我依舊不能自由的飛，但園丁每天給我?guī)?lái)的知識(shí)，使我的思想永遠(yuǎn)在知識(shí)的藍(lán)天中翱翔，雖然我不能像別的小鳥(niǎo)一樣的飛翔，但我依舊感謝上天給我的一切。
在我眼中，園丁就是天使，我愿永遠(yuǎn)乘著他的翅膀，飛在藍(lán)天下。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇27
我常常羨慕在高空自由飛翔的鳥(niǎo)兒，那是因?yàn)樗麄冇幸浑p強(qiáng)勁有力的翅膀，可以飛到天涯海角，飛到它們想到的地方，但在生活中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己那雙隱形的翅膀——勇氣。
記得那一年，我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，這讓我十分開(kāi)心——能進(jìn)入學(xué)生會(huì)是一件多么光榮的事啊。但這開(kāi)心并不長(zhǎng)久，因?yàn)槲冶环衷诩o(jì)律部，任務(wù)是維持食堂紀(jì)律。這任務(wù)看似簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻比登天還難——我外表大大咧咧，實(shí)際一條毛毛蟲(chóng)就能把我嚇得哭爹喊娘。
我離開(kāi)學(xué)生會(huì)就立刻找到閨蜜，把我的煩惱一股腦地說(shuō)了出來(lái)。閨蜜聽(tīng)后，雙手扶著我的肩，說(shuō)：“與其逃避現(xiàn)實(shí)，不如勇敢地面對(duì)它。”“這點(diǎn)我知道。但我怕的是高年級(jí)的‘大哥’‘大姐’……”我越說(shuō)聲音越小，到最后直接聽(tīng)不見(jiàn)了�！靶′堪�，聽(tīng)姐一句，放手去做，什么也別想，相信自己是最棒的！”看著閨蜜鼓勵(lì)的笑容，我感到一股力量在體內(nèi)涌動(dòng)。
終于，放學(xué)了，我大步流星地來(lái)到食堂�？粗鴵頂D的人群，我深吸了一口氣，說(shuō)道：“大家都安靜，都排好隊(duì)……”漸漸的，我不再害怕，食堂也在我的努力下變得竟然有序。這時(shí)，閨蜜來(lái)到我身邊，微笑著說(shuō)：“其實(shí)，你一直有一雙隱形的翅膀，只要你愿意張開(kāi)它，它就能帶著你飛到天涯海角，飛到你想去的地方�！鳖D時(shí)，我恍然大悟——勇氣，就是那雙我飛翔的翅膀��！
花下有刺，次上有花。每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀，只要你愿意將它張開(kāi)，就能戰(zhàn)勝一切。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇28
5。12大地震過(guò)后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。大家都望著它的，臉上堆滿了笑容。可誰(shuí)也不知道，彩虹背后的故事。
2008年5月12日下午14點(diǎn)28分，大地一反往常的平靜，咆哮起來(lái)。就在發(fā)生8級(jí)大地震的汶川，發(fā)生了一起感人的事件：就在汶川希望小學(xué)那里，大多數(shù)的人都被困在教學(xué)樓上，這棟教學(xué)樓又面臨這垮塌的危險(xiǎn)。就在操場(chǎng)上，有一個(gè)瘦小的身影不停的在操場(chǎng)上和教學(xué)樓之間跑來(lái)跑去。盡管外面的人怎樣警告他，他都不聽(tīng)。在他心中，只有一個(gè)念頭，那就是救人！當(dāng)他再一次進(jìn)入教學(xué)樓時(shí)，悲劇發(fā)生了。他剛到門廳，就發(fā)生了強(qiáng)烈的余震，天花板上的瓷磚，兩旁的墻向他撲去。他，就這樣結(jié)束了自己的生命。
不知怎么回事，他睜開(kāi)了眼睛。他發(fā)現(xiàn)了自己身旁站著的居然是熾天使。熾天使對(duì)他說(shuō)：“孩子，你的善良達(dá)動(dòng)了我，現(xiàn)在，讓你恢復(fù)生命，去做你想做的事吧�！彼怪^，說(shuō)：“我……行嗎？”熾天使對(duì)他說(shuō)：“可以，孩子，我賜給你六翼之翅，它會(huì)給你神奇的力量，有了他，你就可以去做你想做的事了。不過(guò)，記住，你孩子，其實(shí)，給你力量的是這雙隱形的彩色翅膀。而要他現(xiàn)形，你就必須經(jīng)過(guò)生與死的考驗(yàn)�！彼�(tīng)了，笑了笑，張開(kāi)那對(duì)美麗的彩色的翅膀，朝天空飛去。
就在那時(shí)，天空出現(xiàn)了一倒美麗的彩虹，可誰(shuí)也不知道，那是因?yàn)橛幸粚?duì)彩色的翅膀從天空劃過(guò)！
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇29
人都有手和胳膊，但這只是其中之一，其實(shí)，人的背后還有一雙隱形的翅膀，這對(duì)翅膀?qū)φ２凰闶裁�，但是，這對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)，將是他們一生中的奇跡。
這個(gè)星期三，我們?nèi)タ戳恕峨[形的翅膀》這場(chǎng)電影，其中女主角是一個(gè)叫志華的人，她失去了雙手，但是，她并不灰心，勤練腳，現(xiàn)在與正常人沒(méi)什么區(qū)別了。上帝給她關(guān)閉了一扇們——使她成為殘疾人，但是，上帝又給她打開(kāi)了一扇窗——讓她用腳來(lái)生活，彌補(bǔ)沒(méi)有手的缺失。
我覺(jué)得，人不能干什么困難的事就灰心，志華這樣的人能用腳生活全都是因?yàn)樗诰�，最終，她能成功，這是上帝給她得獎(jiǎng)品，讓她對(duì)自己更有信心。
志華她是個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人，她立志考大學(xué)，但第一次失敗促使了她媽媽精神失常而導(dǎo)向死亡。但是，他還沒(méi)有灰心，她苦練游泳，在比賽中超常發(fā)揮，得了第一名，最終，她站在了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。高興萬(wàn)分。上帝不光給她這些獎(jiǎng)品，最后的時(shí)候，一份大學(xué)錄取通知書(shū)交給了志華。使她對(duì)人生產(chǎn)生了信心。
人生，充滿了不同的樂(lè)趣，還有不同的苦澀，但是，只要你對(duì)人生有信心，它就會(huì)非常精彩。而且，遇到困難，千萬(wàn)不能灰心，一定要努力，爭(zhēng)取取得成功
如果，你因?yàn)槟呈露鴼埣�，你一定要�?jiān)強(qiáng)，不能退縮，一定要努力，克服困難，相信自己，把事情做到最好，這樣才能取得最大的成功。什么事都難不倒你。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇30
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，怎么飛也飛，卻飛也飛不高……”嘴里哼著不成調(diào)的歌曲，走在回家的路上。一只小鳥(niǎo)從我的頭頂上掠過(guò)，向天的那一邊飛去。我轉(zhuǎn)過(guò)身，呆呆地望著它歸家的背影，真希望，我也能像它那樣，自由飛翔。
飛翔靠的是什么？是翅膀。有了翅膀，才能夠飛翔。
望著我頭頂上那片蔚藍(lán)而又無(wú)邊無(wú)際的天空，我希望，我也能擁有一雙翅膀，就算飛不高，我也要試一試�；剡^(guò)神來(lái)，那只鳥(niǎo)早已消失在我的視線中了。
誰(shuí)都不知道，這片天空到底有多廣闊，只有飛過(guò)之后，才會(huì)知道。現(xiàn)在，我總是被囚禁在城市的牢籠中，外面的世界，我什么也不知道。所以，我想擁有一雙翅膀去飛翔，想去哪里，就飛到哪里。
如果遇到了風(fēng)雨，我會(huì)毫不退縮，勇往直前；如果遇到了冰雪，我會(huì)抵擋飛雪，毫不畏懼；如果遇到了閃電，我會(huì)學(xué)會(huì)閃躲，機(jī)靈抗?fàn)帯?/p>
我的理想固然遠(yuǎn)大，但是，回過(guò)頭來(lái)想想，我并未擁有一雙堅(jiān)固的翅膀，怎能飛翔？
回到家，躺在床上，我在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我夢(mèng)見(jiàn)，我擁有了一雙翅膀，我使勁地扇打著，終于飛起來(lái)了。我來(lái)到空中，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界好小，但也很美。正當(dāng)我開(kāi)心地欣賞著風(fēng)景時(shí)，突然，我失去重心，從高空摔了下去。原來(lái)，我的翅膀還不夠堅(jiān)硬……
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇31
七月的南極大陸上，一枚枚企鵝蛋靜靜地躺在企鵝爸爸的孵化室內(nèi)，等待著春天的到來(lái)。
廣闊的南極大陸上，綿延百里全是一片蒼白，在一個(gè)空曠且平緩的冰原上，上千只雄性企鵝互相依偎在一起躲避冬日的嚴(yán)寒。
隨著春天的到來(lái)，一只只幼小的企鵝破殼而出。雖然已是春季，氣溫正逐漸升高，但對(duì)剛獲得新生的小企鵝來(lái)說(shuō)，外面還是太冷，所以，它們?nèi)圆粼诎职值姆趸覂?nèi)躲避嚴(yán)寒。遠(yuǎn)處，已有一些捕魚(yú)歸來(lái)的企鵝媽媽正大搖大擺地走向自己的孩子。
一只小企鵝拉著他的爸爸守望著正在歸來(lái)的雌企鵝群，卻仍未見(jiàn)到自己的媽媽。雖然小企鵝與它的媽媽不曾謀面，但本能驅(qū)使它好奇的心靈，于是便問(wèn)爸爸：“媽媽呢？”爸爸望著漸漸平息的雌企鵝群和一家家團(tuán)聚在一起的同伴，俯身對(duì)孩子說(shuō)：“咱們要挨餓了”。
小企鵝望著身旁正在享受著各自媽媽帶來(lái)美餐的小企鵝，又禁不住本能地驅(qū)使對(duì)爸爸說(shuō)道：“爸爸，我餓了”。爸爸望著孩子期盼的眼神，卻忍心說(shuō)了一句：“再忍忍”。小企鵝經(jīng)不住饑餓的折磨，奮力地拍打著翅膀。它想要飛出這片企鵝群，去尋找媽媽，尋找食物，去填飽肚子，但卻無(wú)法違背自己身體的構(gòu)造，結(jié)果卻是伏在地上緩緩地爬動(dòng)。
雖然從出生至此，它沒(méi)有吃過(guò)任何食物，但仍在不屈地一次次爬起來(lái)，而它的爸爸始終跟在身后，想要制止，卻又欲言又止。只是無(wú)奈地看著孩子不停扇動(dòng)著翅膀，體會(huì)著它想要飛的欲望……
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇32
蝸牛的翅膀有一天，大森林里要舉行一個(gè)飛行比賽，。蝸牛、燕子、老鷹、杜鵑、黃鸝、喜鵲和蜻蜓都來(lái)參加比賽，猴子當(dāng)裁判。黃鸝對(duì)蝸牛說(shuō)：“你也太胖了吧！就憑你那么重的身子，飛一下就掉下來(lái)了，還想拿第一名？”杜鵑打斷了它們的話，對(duì)黃鸝說(shuō)：“你也太驕傲了吧！你這么驕傲，肯定有人能比過(guò)你�！秉S鸝“哼”的一聲走了。
比賽開(kāi)始了，猴子開(kāi)了一槍，所有的飛行動(dòng)物都開(kāi)始飛起來(lái)了，黃鸝飛第一，蝸牛飛第二，它心里想：黃鸝飛得也太快了，都怪我的身子太大了，飛不過(guò)它，我一定要比下你。蝸牛用盡了全身的力氣，終于比過(guò)它了。過(guò)了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，猴子說(shuō)：“只有前三名能獲獎(jiǎng)，第一名是蝸牛，第二名是黃鸝，第三名是杜鵑。前三名都來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)吧！”蝸牛拿到了金牌和大大的獎(jiǎng)杯，黃鸝拿到了銀牌，杜鵑拿到了銅牌。大家都高興地回家了。中午到了，蝸牛吃飯都抱著獎(jiǎng)杯。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，也抱著獎(jiǎng)杯。第二天早晨，蝸牛起床了，它出門的時(shí)候，怕別人偷它的獎(jiǎng)杯，就把獎(jiǎng)杯帶著一起出去。
在路上，蝸牛碰到了杜鵑和喜鵲，杜鵑和喜鵲向它問(wèn)好，蝸牛高興極了，也對(duì)它們說(shuō)：“早上好！”晚上，蝸牛要睡覺(jué)了，它跑到了獎(jiǎng)杯里面睡覺(jué)。第三天早晨，蝸牛剛要起床，可是起不來(lái)了，回頭一看，原來(lái)它和獎(jiǎng)杯粘在一起了。從此，蝸牛就背著重重的獎(jiǎng)杯慢慢的走路了。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇33
“鈴鈴鈴……”一周的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了，慢慢地把作業(yè)收拾好，背上重重的書(shū)包，拖著沉沉的腳步，走出了教室。
好冷啊外面，月亮也不知躲到哪去，風(fēng)嗖嗖地在我臉上掃過(guò)，在黑暗里我看著別的同學(xué)都三三兩兩地討論著成績(jī)，看到他們都是微笑著，我從他們身邊悄悄走過(guò)。
回到家，丟上重重的書(shū)包，往床上一躺，就摔在床上，我迷迷糊糊的昏睡過(guò)去了。眼前總是閃過(guò)一幕幕畫面：一個(gè)男孩在白天里埋頭做作業(yè)、一個(gè)男孩在深夜里拿著知識(shí)點(diǎn)背、一個(gè)男孩在書(shū)桌上睡著、一個(gè)男孩在床上拿著書(shū)睡著、一個(gè)男孩在上學(xué)路上仍然拿著書(shū)本在看……
一束刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)窗射進(jìn)我的眼睛，我很不情愿的起床了，洗過(guò)臉后看著鏡子里的自己，憔悴、還是憔悴。
很快黑暗又把大地籠罩了，我呆呆的坐著，看著家里的小狗，他似乎是那么地興奮，愉快，在活蹦亂跳，追著一只彩色，鮮艷的蝴蝶，不斷用手拍打著他，“啪！”，只見(jiàn)那蝴蝶往地上墜，然后小狗撲上去猛地用手抓！為什么，為什么�。∷灿猩�！她也曾努力的捅破蛹，然后努力地飛，努力地使自己變美麗��！為什么就這樣把她的努力毀了��？
小狗玩膩了，我快步走過(guò)去，小心翼翼地把耷拉著翅膀的蝴蝶捧在手心，我，不禁流下了眼淚了。
感謝我的班主任羅柳紅老師！
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇34
給我一雙自由的翅膀，帶我飛過(guò)無(wú)數(shù)的困難……請(qǐng)你們放開(kāi)我……年少的我們猶如初綻的梨花，帶雨含煙……
——題記
點(diǎn)點(diǎn)星辰為了自由勇敢地劃過(guò)夜空成就了絢麗輝煌；娟娟流水為了自由勇敢地奔向大海成就了奔放與豪爽；縷縷落葉勇敢地飛舞天空成就了美麗與自由……而我……
引得我竟折腰，“啦米拉米拉……網(wǎng)，放假了”。我一進(jìn)就向我的“心愛(ài)”——電腦跑去，“干嗎？”那一聲霹靂卻把我攔住了，“我吞吞吐吐地說(shuō)：‘‘我想看一下新聞，這有利于我擴(kuò)大知識(shí)面……”媽媽并不傻，早就猜透了我的心思，“別想，少來(lái)，去寫作業(yè)�！薄皨�，你太不了解我了，玩一下會(huì)死嗎？”“啪”一巴掌在無(wú)形中向我飛來(lái)，淚已模糊我的雙眼。結(jié)束了這場(chǎng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)。
“媽，你覺(jué)得讓我這樣一昧地讀書(shū)有用嗎？難道我的童年就像斑馬線般黑白嗎，雖說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，但我要自由，請(qǐng)你讓我遨游吧！”
夜，靜靜地，我陶醉在快樂(lè)當(dāng)中，竟忘了已過(guò)了１２點(diǎn)。我飛快地奔向“黑色的魔洞”。遠(yuǎn)處我就已看到，爸他拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，靜靜地等著……哎，免不了一頓毒打，我哭地很傷心，宛如那窗外的雨�！鞍�，為什么別人可以在外面呆得很晚甚至一夜無(wú)歸，卻沒(méi)事。而我卻受到這種待遇，天那！你是否有眼。”我的天空猶如一眼井。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇35
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽揖拖褚恢粵](méi)有翅膀的雛鳥(niǎo)，正貪婪地吮吸書(shū)籍中的“營(yíng)養(yǎng)”，等待著長(zhǎng)出翅膀那一刻的到來(lái)。
我從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)起就開(kāi)始吮吸那里的“營(yíng)養(yǎng)”。記得頭一次接觸漢語(yǔ)拼音的時(shí)候。那天，媽媽從她的學(xué)校里給我拿回了一摞東西。“晶晶你從明天開(kāi)始就要學(xué)習(xí)了！”媽媽邊說(shuō)邊拿出了一摞畫著“abc”紙片，我接過(guò)紙片很好奇起的看著上面美麗的圖片。封面上寫了幾個(gè)字，媽媽念給我聽(tīng)：“漢語(yǔ)拼音大卡”我的心里充滿了期待感和神圣感！
“啊，啵，呲，嘚”我正式學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音了。媽媽念一個(gè)我念一個(gè)“啊，啵，呲，嘚”經(jīng)過(guò)半年多的努力，我學(xué)會(huì)了這些枯燥的漢語(yǔ)拼音。本來(lái)以為我沒(méi)事可做了，一直閑到上學(xué)之前，哪知我這只小鳥(niǎo)還有很多東西沒(méi)有學(xué)。我的期待和迫切讓我踏上了學(xué)習(xí)的旅程，遨游在書(shū)籍的海洋中。我從帶拼音和插圖“我是一個(gè)大蘋果，小朋友們都愛(ài)我……”的兒歌書(shū)開(kāi)始學(xué)起，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)拼音的用處，更發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的奧秘。
我長(zhǎng)大了，可以自在的享受著陽(yáng)光的照耀，自由的遨游在書(shū)籍的海洋中。我不得不承認(rèn)兒時(shí)的學(xué)習(xí)是很有用的。書(shū)！給了我童年無(wú)限的樂(lè)趣，我喜歡讀書(shū)，喜歡這雙可以在書(shū)中遨游的翅膀！
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇36
馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容�！�
翅膀，一對(duì)隱形的天翼，而寬容就是我們每個(gè)人身上都接著的那對(duì)天翼。只有天使才有翅膀，只有內(nèi)心真善美的人才被稱為“天使”。那么，什么是真善美呢？我們又怎樣才能做到真善美呢？
寬容于言，才得以民和。在我們的言談中，要對(duì)他人真實(shí)、尊重，只有我們做到對(duì)他人真誠(chéng)、尊重，我們才有資格得到他人對(duì)我們的尊重、誠(chéng)懇。譬如，我們要學(xué)會(huì)在言談上禮讓他人，仔細(xì)、用心地聽(tīng)他人的言論，在他人論述完再發(fā)表自己的意見(jiàn)。這樣，別人就會(huì)感受到被人重視。
寬容于行，才得以群團(tuán)。在生活中，熱心幫助他人，當(dāng)看到他人遇到困難需要幫助時(shí)，義不容辭地伸出援手。一個(gè)集體，只有寬容，才能團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，人心齊，泰山移。
寬容于心，才得以自由。我們不僅要對(duì)他人寬容，更要對(duì)自己寬容，仔細(xì)想想，是不是有什么心結(jié)是你加以寬容，就能不被束縛，解脫了的呢？對(duì)自己寬容，才能使我們的內(nèi)心真正的自由，才能使自己的內(nèi)心真正的清凈。
寬容是一對(duì)隱形的天翼。寬容于言，是真，是對(duì)他人的真誠(chéng)、真實(shí)；寬容于行，是善，幫助他人，舉手之勞，義不容辭；寬容于心，放松自己，讓自己的內(nèi)心得到自由。寬容是一種坦蕩，無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。
對(duì)萬(wàn)物寬容，那是最美的翅膀。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇37
我們每個(gè)人的一生就像蝴蝶一樣，從幼稚無(wú)知的小蟲(chóng)化蛹成為展翅高飛的蝴蝶。這個(gè)過(guò)程充滿著艱辛與苦難，支撐蝴蝶飛翔的是那雙姿態(tài)百般的翅膀。我們每個(gè)人也有一雙隱形的翅膀，與我們這個(gè)主體一起飛翔，飛向美好的未來(lái)。
這雙翅膀的一半是我們的父母，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)含辛茹苦。慈母，嚴(yán)父是最佳搭檔。母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格。但他們的愛(ài)都是無(wú)私而偉大的。父母的愛(ài)是一首田園詩(shī)，淳樸淡雅，意味無(wú)窮；父母的愛(ài)是一首青春的歌，輕吟淺唱；父母的愛(ài)是一杯濃郁的茶，沁人心脾，余味十足�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
翅膀的另一半就是老師。他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)嘔心瀝血。老師就像紅燭，照亮了知識(shí)的路途；老師就像火把，溫暖了清冷的心靈；老師就像打氣筒，充實(shí)了空乏的大腦；老師就像人梯，托起了眾人的肩膀；老師就像園丁，澆灌了滿園的芬芳。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的源泉叮咚作響。您不是雕塑家，卻塑造著青春學(xué)子的靈魂。
翅膀離不開(kāi)身體，身體也離不開(kāi)翅膀�；汲傻倪^(guò)程，必然是艱辛的勞累的。但化成蝶后的輝煌是那些經(jīng)受不住磨難的人所體會(huì)不到的。我們要借助這雙翅膀飛得更高，更遠(yuǎn)，飛翔輝煌的明天。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇38
自從戰(zhàn)士小高把昆蟲(chóng)帶到海島上，島上的戰(zhàn)士們就常�？吹胶葎�(dòng)著那彩色的翅膀。并且昆蟲(chóng)的數(shù)目越來(lái)越多：有五彩斑斕的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，大力士螞蟻家族，愛(ài)心醫(yī)生七星瓢蟲(chóng)等。它們快活地飛來(lái)飛去，似乎是很喜歡這里呢！
一年后，寶石島上的彩色越來(lái)越豐富了。海島田的麥子熟啦，高粱紅了；一個(gè)個(gè)大西瓜就像娃娃一樣，總把自己弄得臟兮兮的，這不，綠油油的新衣服又粘上了泥巴；胡蘿卜姑娘，害羞得只露出了小腦袋，把整個(gè)身體藏在泥土哥哥的身后；一串串的葡萄掛在架子上，鮮嫩多汁，讓人口水直流三千尺，像一顆顆珍珠，晶瑩剔透；嬌小可愛(ài)的番茄從粉嫩的花苞長(zhǎng)出來(lái)，還有著許些青色還沒(méi)退，像個(gè)熟睡的寶寶等待戰(zhàn)士把它帶走……這些蔬菜水果都不能缺了這群小家伙——昆蟲(chóng)，所以它們功不可沒(méi)呢！
你瞧！勤勞的的蜜蜂一大早來(lái)到花姐姐家做客，專心致志采著花粉，將裝滿后，在回家的路上，把花粉散發(fā)出去，給其它的花兒授粉。愛(ài)心醫(yī)生七星瓢蟲(chóng)分成一個(gè)個(gè)小隊(duì)，埋伏在棉花姑娘身邊捕捉蚜蟲(chóng)，一有蚜蟲(chóng)立刻出擊，用生命與蚜蟲(chóng)展開(kāi)殊死搏斗，將蚜蟲(chóng)徹底消滅；在肥沃的泥土里住著蚯蚓家族，蚯蚓們把原本貧瘠的泥土翻來(lái)翻去，不斷地松土，才會(huì)有這么肥沃，才可以種出美味的蔬菜水果！
都是因?yàn)橛羞@些益蟲(chóng)，才讓寶石島一改荒蕪，搖身一變成海上的一顆耀眼的明珠，為寶石島增添了一份份色彩。整個(gè)寶石島五彩繽紛，到處都有彩色的翅膀。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇39
站在江邊，屈原看著前方的把一條大路�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原抬頭，看著遠(yuǎn)方。前方，是亡國(guó)徒才他上的路，卻能保金一生。
“鳥(niǎo)飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘”，屈原心中一陣酸痛，看著自己的國(guó)家，低吟“滄浪之水清兮，可以濯吾纓。滄浪之水濁兮，可以濯吾足�！�
屈原無(wú)語(yǔ)，只能投江自盡，留下了“無(wú)韻之離騷”的千古絕唱……
曹操
“北上太行山，艱哉何巍��！……熊黑對(duì)我蹲，虎豹夾路啼。溪谷少人民，雪落何霏霏！延頸長(zhǎng)嘆息，遠(yuǎn)行多所懷。我心何怫郁，思念一東歸……”
正是曹操，才有那“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的大志！
記得喬玄曾對(duì)曹操說(shuō)過(guò)：“天下將亂，非命之世才不能濟(jì)也，能安之者，其軍在乎！”，才有了許邵為他說(shuō)：“子治世之能臣，亂世之奸雄也。”
曹操，這個(gè)陌生卻又熟悉的人。他是一個(gè)能夠不信天命，不信鬼神，毀滅邪祠，破除迷信，禁止原莽，禁止復(fù)私仇，諱不必權(quán)貴，舉能揚(yáng)側(cè)陋，敢于公開(kāi)下令要選用被人稱為“不仁不孝而有治國(guó)用兵之術(shù)”的人。
信智計(jì)之絕人，故雖譎而近正。
曹操的文學(xué)形象不是歷史人物的真實(shí)復(fù)制品，但他卻是歷史人物曹操基本特征的演繹，既有雄才大略、志在統(tǒng)一的杰出政治家的一面，又有極端利己、殘民以逞的封建統(tǒng)治者的一面。
事實(shí)上，不管是屈原還是曹操，都有自己的伏點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我們要做最好的自己，將自己的特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，就這樣行了。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇40
記得第一次聽(tīng)《老男孩》這首歌時(shí)，總是聽(tīng)到一句“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是因該放棄”，當(dāng)時(shí)，我非常疑惑，夢(mèng)想真的遙不可及嗎？夢(mèng)想真的只是兒時(shí)的美好幻想嗎？難道夢(mèng)想真的這么難以實(shí)現(xiàn)嗎？如果真是這樣，那還需要什么夢(mèng)想，那還談什么成就？
兒時(shí)的我有許多的夢(mèng)想：上幼兒園之前，我幻想但一名醫(yī)生，每天披著白大褂，為病人們出一份自己的力，讓人們不被病痛所干擾到生活，讓大家都開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的；上了幼兒園之后，我又想當(dāng)一名畫家，有著自己獨(dú)立的工作室，每天沉醉在畫畫當(dāng)中，去體現(xiàn)藝術(shù)的價(jià)值，去感受藝術(shù)的美好，讓生活就先調(diào)色盤一樣豐富多彩；沒(méi)過(guò)多久，我又改變了當(dāng)畫家的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名鋼琴家，像肖邦和貝多芬一樣，站在世界的舞臺(tái)上，獲得所有人的喝彩，用自己的音樂(lè)去感動(dòng)別人；長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了讀書(shū)，學(xué)會(huì)了識(shí)字，我的夢(mèng)想也隨之改變了，當(dāng)時(shí)，我又想當(dāng)一名作家，用自己的文字去感受生活的美好，去感受生活的樂(lè)趣，讓所有人都感受到文字的美好。之后，我又有了許多的夢(mèng)想，當(dāng)小提琴家、當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、當(dāng)慈善家等等。
但是，當(dāng)再長(zhǎng)大一些的時(shí)候，我知道，夢(mèng)想是要通過(guò)自己的努力才能得到美好的結(jié)果，就像李紳詩(shī)人的憫農(nóng)中所寫的“春種一顆栗，秋收萬(wàn)顆子”，就是這個(gè)意思。夢(mèng)想不是遙不可及，只是沒(méi)有努力，所以沒(méi)有結(jié)果。夢(mèng)想夢(mèng)想，有夢(mèng)才有想，只要我們努力了，就一定會(huì)有收獲。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇41
“其實(shí)我一直擁有隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”。其實(shí)天地間，每一個(gè)自由的人兒都有一雙美麗的翅膀，我，也不例外。
我背后的翅膀，潔白如雪，如池塘的荷花出淤泥而不染。它的羽毛有著“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫暖，又有著母親手掌般的溫柔。每當(dāng)雙翅展開(kāi)，蓬松的羽毛輕拂臉龐，總會(huì)有一股曖意涌上心頭，仿佛具有魔力，拂去了心靈的創(chuàng)口。
每至晴初，我總會(huì)面向初升的太陽(yáng)，輕輕抖開(kāi)背后的雙翅，迎著朝陽(yáng)飛上那片屬于我的天空。輕取下一片云朵于掌心，盡情釋放它的調(diào)皮以及心靈的魔力，體驗(yàn)水和陽(yáng)光的神秘。面前這一片白云，是風(fēng)向和潮汐千變?nèi)f幻偶然形成的精巧模樣，是畫家的絕筆。它遠(yuǎn)勝于人間繁瑣竹簡(jiǎn)，僅是一片“蝴蝶標(biāo)本”就打開(kāi)了你識(shí)知美的空間。風(fēng)在耳邊輕輕呼喚，訴說(shuō)著天空的神奇奧秘。不時(shí)兩三小鳥(niǎo)為伴，哼唱著宇宙的史詩(shī)。
但暴風(fēng)驟雨也是難免的。有時(shí)突然烏云四起，遮蔽了整片天空，悶得透不過(guò)氣來(lái)。緊接著就是狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。云朵嚇得散落四方，鳥(niǎo)兒停止了飛翔的步伐。而我背后的兩片翅膀，呈弧形遮蓋在我的頭頂上方，強(qiáng)大的支撐力竟驅(qū)走了多作怪的暴雨。羽毛在身邊包裹，濃濃溫暖頓時(shí)洋溢。
又是一日之晨，迎著夢(mèng)想，繼續(xù)在人生路上起航……
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇42
雨，淅淅瀝瀝地下著。北風(fēng)呼嘯，烏云遮住了天空。風(fēng)雨中，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，似乎在昭告天下：它絕不會(huì)向風(fēng)雨屈服！
我冒雨飛奔，只為看到一個(gè)結(jié)果。到了榜前，我閉上眼睛，深吸一口氣，從三等獎(jiǎng)開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地找，沒(méi)有找到。二等獎(jiǎng)，依舊沒(méi)有我，又看向一等獎(jiǎng)，同樣沒(méi)有。我渾身發(fā)顫，不敢去想那個(gè)可怕的結(jié)果：我落榜了？不，不可能！我鼓起勇氣望向榜上的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：特等獎(jiǎng)，卻見(jiàn)那獎(jiǎng)項(xiàng)后面赫然是我的名字！剎那間，淚水盈滿眼眶，不知何時(shí)，我似乎回到了曾經(jīng)，看到了那個(gè)小小的自己……
多年前，還是那個(gè)梅雨季，還是那呼嘯著的北風(fēng)，還是那被烏云遮蔽的天空。
小小的我，坐在桌前，吃力地翻著那本又大又厚又重的數(shù)學(xué)書(shū)，默默地讀題，認(rèn)真地想題，不時(shí)向后翻一頁(yè)，繼續(xù)讀題，解題……額上冒出細(xì)密的汗珠，我伸手抹了一把汗，才想起現(xiàn)在正值冬日。深夜，萬(wàn)籟俱寂，天空藍(lán)得有些神秘。我亮著臺(tái)燈，仍然一頁(yè)頁(yè)地翻著書(shū)，不厭其煩地解題，看題……似乎，有一種力量在鞭策著我，讓我瘋狂地學(xué)習(xí)……
時(shí)至今日，我明白了，每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀，而我一雙理想的翅膀。它帶我跨過(guò)自己的“九九八十一難”；它鼓勵(lì)我披荊斬棘，砥礪前行；它助我登上自己的人生巔峰！
我希望——我希望所有人都能找到那雙屬于自己的理想的翅膀。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇43
提起蝴蝶，大家都很熟悉。因?yàn)樗殖雒Ｋ鼮槭裁慈绱诉h(yuǎn)近聞名？正是因?yàn)樗敲利惖某岚颉?/p>
蝴蝶翅膀的形狀是多種多樣的。有的圓圓的，均勻地分布成了兩個(gè)大“耳朵”；有的像個(gè)水滴，靠近身體的部分大，而靠外面的部分尖尖的；還有的帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾須”，在空中自由地?cái)[動(dòng)……都各有各的美麗，各有各的風(fēng)采。它們飛舞起來(lái)時(shí)，翅膀就成了風(fēng)箏，成了五彩繽紛的紙片，好看得很。
蝴蝶翅膀的出名還因?yàn)樗伾亩嗖屎兔利惖幕y。粉嫩嫩、白花花、半淡粉半淺藍(lán)、半酒紅半葡萄紫、珍珠灰、碧海藍(lán)……這些顏色它們都有。還有許多混雜在一起的，叫不出名來(lái)的顏色，在它們身上也能看見(jiàn)。而它們的花紋更是五花八門：這只好像春天的一番景色；那只又似沙灘上潔白的貝殼。反正各種各樣，使人眼花繚亂。這么多五彩斑斕的色彩和各式各樣的花紋，裝點(diǎn)了蝴蝶的翅膀，使它們變得美麗無(wú)比。
我覺(jué)得藍(lán)翅膀的蝴蝶最漂亮。因?yàn)闊o(wú)論是淺藍(lán)還是深藍(lán)，都透著一股說(shuō)不出來(lái)的靜與美。淺藍(lán)色，如溪水般清澈，如天空般純潔；深藍(lán)色，像大海般沉靜，像寶石般美麗。配上一點(diǎn)精巧的、細(xì)致的花紋，簡(jiǎn)直令人贊不絕口。當(dāng)它停在花朵上時(shí)，若有一陣微風(fēng)拂過(guò)，它便會(huì)扇動(dòng)翅膀，好像是花海中的一葉藍(lán)帆。
蝴蝶的翅膀是那樣的美麗鮮艷，使人們忘記了它曾經(jīng)只是一只毫不起眼的毛毛蟲(chóng)。它的美，是鮮艷的、是引人注目的。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇44
本來(lái)我有一個(gè)幸福美滿的家庭，一家人生活得非常融洽�？墒菐啄昵暗囊惶欤粓�(chǎng)突如其來(lái)的大變故卻另這個(gè)和諧的家庭崩潰了。
那天，舅舅提早來(lái)接我，我感到很疑惑，便問(wèn)舅舅，他卻虎著臉不說(shuō)話。轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了“家”。咦，這是哪兒呀，是不是搬家了。我情不自禁地抬頭看。真是“不看不知道，一看下一跳”�。∵@竟然是醫(yī)院！我更加不解了，從舅舅那兒卻得不到答案。于是，我跟著舅舅走了進(jìn)去。我們來(lái)到了媽媽的病房，怎么這么多人圍在媽媽身邊哭呢？我湊過(guò)去一看，媽媽的眼睛似閉非閉，一只眼張著，另一只閉著。我心里明白：媽媽去極樂(lè)世界了。“媽媽好狠心，自己去極樂(lè)世界享清福，卻讓我和爸爸在這兒受罪！壞媽媽！”我嘴上像在開(kāi)玩笑，心里卻有著一股說(shuō)不出來(lái)的痛。
“往日那只另人羨慕的小鳥(niǎo)跑哪兒去了呢？”我在心里不停的反問(wèn)自己。過(guò)了一會(huì)兒，我再也忍不住失去親人的痛苦，眼淚刷刷地流了下來(lái)。
每天晚上，我望著那無(wú)邊的夜空，苦苦地尋找媽媽的蹤跡。媽媽呀媽媽，你是不是和廣寒宮中的嫦娥做伴呢？媽媽，我知道您不會(huì)騙我，那您回答我呀！
媽媽，我好想您，您想我嗎？我已經(jīng)張大了，懂事了，不會(huì)惹您生氣了。你就看在所有親人的面子上回來(lái)
吧！我期待著……
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇45
下雨了。北風(fēng)呼嘯，烏云遮住了天空。風(fēng)雨中，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，似乎在告訴世界，它永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于風(fēng)雨！
我在雨中奔跑只是為了看到一個(gè)結(jié)果。在名單的頂端，我閉上眼睛，深吸了一口氣。我開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地尋找三等獎(jiǎng)，但是我沒(méi)有找到。二等獎(jiǎng)，還是沒(méi)有我，再看一等獎(jiǎng)，也沒(méi)有了。我渾身顫抖，不敢想可怕的結(jié)果：我在名單上失敗了嗎？不，這不可能！我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：大獎(jiǎng)，卻看到我的名字在它后面！剎那間，我熱淚盈眶。我不知道什么時(shí)候，我似乎又回到了過(guò)去，看到了那個(gè)小小的自己……
很多年前，那是梅雨季節(jié)，呼嘯的北風(fēng)，還是烏云密布的天空。
小小的我，坐在桌旁，費(fèi)力地看著又大又厚又重的數(shù)學(xué)書(shū)，默默地閱讀問(wèn)題，認(rèn)真思考問(wèn)題，時(shí)不時(shí)地翻一頁(yè)，繼續(xù)閱讀問(wèn)題并解決問(wèn)題。我額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。我伸手擦汗，卻想起現(xiàn)在是冬天。深夜，當(dāng)一切都靜悄悄的，天空是藍(lán)色和神秘的。我打開(kāi)燈，仍然一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū)，不厭其煩地解決問(wèn)題，閱讀問(wèn)題。似乎有一種力量促使我瘋狂地學(xué)習(xí)。
今天，我明白了每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀，而我有一雙理想的翅膀。它帶我跨越了我的“八十一難”；它鼓勵(lì)我克服一切困難，勇往直前。它幫助我到達(dá)了人生的巔峰！
我希望——我希望每個(gè)人都能找到自己理想的翅膀。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇46
記得有一次，爸爸帶我去他工作的地方，廠子真大�。】墒遣灰粫�(huì)我就失去了興趣，那么大的地方見(jiàn)不到幾棵樹(shù)，天空也是灰蒙蒙的，空氣也變得燥熱燥熱的。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸看透了我的心思，帶我離開(kāi)這里，來(lái)到一個(gè)離公路較遠(yuǎn)的拐角處，另一番景象印入我的眼簾：天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，綠油油的樹(shù)叢，還有各種各樣的野花，紅的、白的、粉的、還有黃的……好美的一幅畫卷，蝴蝶象是美麗的仙子，迎接客人的到來(lái)，多么熱情的蝴蝶呀！
欣賞著美景，我在想：如果我們生活的城市處處都能變成這么美的畫卷，那該多好��！
語(yǔ)文課上，老師告訴我們新疆的"疆"左邊一個(gè)弓和土代表新疆土地遼闊，右邊三橫兩田代表新疆的"三山夾兩盆"，這樣一個(gè)神奇又美麗的地方正是我的家鄉(xiāng)——新疆。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我的家鄉(xiāng)在快速的發(fā)展，給人們的生活帶來(lái)了許多的便捷，但同時(shí)我們生活的天空卻不再那么藍(lán)了，空氣也不再那么清新了，樹(shù)也少了，小鳥(niǎo)也不愛(ài)呆在這個(gè)沒(méi)有綠樹(shù)的城市，大地媽媽也不那么漂亮了。
想著想著，我的腦海里有了另一幅畫卷，一隊(duì)少先隊(duì)員在樹(shù)上搭建一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)窩，道路兩旁栽種的鮮花樹(shù)木越來(lái)越多，碧藍(lán)的天空下小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛舞、歌唱，空氣透著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處一片生機(jī)勃勃……
讓我們一起為城市插上綠色的翅膀吧！
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇47
上周日，小記者武老師要求我們來(lái)到新瑪特東門集合采訪錦州的“張海迪”。我有些納悶，“張海迪”不是一個(gè)人名嗎？錦州怎么還有？難道有兩個(gè)“張海迪”？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我來(lái)到了集合地點(diǎn)。
進(jìn)入采訪的地點(diǎn)，我只像里瞧了一眼就驚呆了：輪椅上坐著一個(gè)阿姨，雖然坐在輪椅上，但阿姨仍然笑容滿面。真的是太樂(lè)觀了！我不禁肅然起敬。當(dāng)阿姨向我們講述自己的故事時(shí)，我差點(diǎn)淚流滿面。王芳阿姨是多么地堅(jiān)強(qiáng)、多么執(zhí)著！想一想王芳阿姨那如饑似渴地讀書(shū)的情景，再和我平時(shí)寫作業(yè)的心理對(duì)比，我真是自愧不如！進(jìn)入采訪環(huán)節(jié)，我懷著敬意向王芳提出了一個(gè)問(wèn)題：“王芳阿姨您好，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有人看到您的身體狀況之后拒絕您為他服務(wù)？”阿姨想了一下，說(shuō)：“應(yīng)該是有的吧，但我并不放在心上，我想，只要我服務(wù)好了一個(gè)人，這個(gè)人就會(huì)幫我宣傳十個(gè)人，然后十個(gè)人在宣傳總會(huì)有一天全城人都會(huì)知道我在這里開(kāi)了一個(gè)小店�！笨粗醴及⒁棠俏⑿Φ哪橗�，我心悅誠(chéng)服！
通過(guò)對(duì)王芳阿姨的采訪，聽(tīng)著王芳阿姨的經(jīng)歷，我想起了一句歌詞：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”是的，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望，迎來(lái)希望。我們要和時(shí)間賽跑，堅(jiān)持讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下，迎接更好的未來(lái)！
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇48
夜來(lái)了，感到一陣刺骨的風(fēng)。我不禁縮了縮身子，想要將自己鎖起，不讓任何人來(lái)偷窺。
我就是這樣，一個(gè)女孩。我害怕，我恐慌，我怕讓人接觸到我的內(nèi)心，讓別人發(fā)現(xiàn)，我的孤獨(dú)與寂寞，好像那樣，就會(huì)給我一個(gè)同情的目光。我不要，不要。我抗拒，我反抗，我不，參加任何集體活動(dòng)；我不，交任何一個(gè)朋友；我不，與他人聊聊自己的內(nèi)心。
我成了孤家寡人——這是必然。
成了班上的一道特殊風(fēng)景，仿佛我是一個(gè)幽靈。我逃避著，躲在教師的角落里，逃避，同學(xué)們的目光。他們會(huì)向我投來(lái)一個(gè)莫名的，讓我不知其中味的目光�；蛟S有些是善意的，但我將它們通通視為敵視。
我是不是很悲哀？
一晚，一個(gè)偶遇，一個(gè)夢(mèng)境，我在天空中翱翔，我在云朵之間穿越，我感到心中的鐵鎖裂開(kāi)了一條縫。我在腦海中構(gòu)思，像電視里的主人公，背上長(zhǎng)出了一堆潔白的，美麗的翅膀。我沉浸在自己的幻想中，卻發(fā)現(xiàn)背上空空如也，沒(méi)有想象中的那樣——一對(duì)翅膀！我再次陷入彷徨，這時(shí)，我聽(tīng)到一道聲音，一道來(lái)自心靈深處的聲音，它親切極了，好像陽(yáng)光一樣，暖暖的——孩子，你的背上有一對(duì)翅膀，一對(duì)隱形的翅膀。隱形的，翅膀？
一夜的探索，我忽然笑了，久違的笑容。
“小夢(mèng)，你怎么在一夜之間忽然變了？”朋友問(wèn)我。
“怎么了？”我隱瞞。
“好像，比過(guò)去要陽(yáng)光多了。”朋友諾有所思。
我抿嘴一笑。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇49
哇！我頭戴金箍帽，身穿黃金鎖子甲，腳穿藕絲云履，來(lái)去一陣風(fēng)，手拿一條金箍棒，我搖身一變，就成了蜚聲天地的孫悟空了。
一天，閑來(lái)無(wú)事，猛地想起東海龍王，不知那條大蟲(chóng)過(guò)得是否快活，我去攪和它一下，想著便駕起云朵直奔東海。到了東海之上，從耳朵里掏出一枚繡花針，口念咒語(yǔ)，繡花針長(zhǎng)到水缸粗細(xì)，探到海里一邊使勁兒的猛攪，一邊高聲大喊："大蟲(chóng)，俺老孫來(lái)了，還不快來(lái)接駕，小心我把你這條泥鰍掛在魚(yú)鉤上釣魚(yú)�！笨撮T的那些魚(yú)鱉蝦蟹哪敢怠慢，早就跑進(jìn)龍宮報(bào)告去了。龍王早就感覺(jué)到海水的動(dòng)蕩，心想“這猴子，天宮他都敢鬧，我這小宮殿可禁不住他折騰�！奔泵Υ┐髡R，列隊(duì)迎接。我一看這陣勢(shì)，心里一陣得意。進(jìn)到龍宮對(duì)龍王說(shuō)：“龍王，還有什么私藏的寶貝拿來(lái)瞧瞧？”龍王一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“我那些破銅爛鐵你都見(jiàn)過(guò)了，哪里還有？”“你這條泥鰍學(xué)得嘴滑了，不說(shuō)實(shí)話。小日子過(guò)得舒服了是吧？”我又嚇了他一句。這時(shí)，小蝦報(bào)告，酒菜已經(jīng)擺好。龍王借高下驢，說(shuō)：“大圣，還是先吃飯吧。”我也不想在難為它，酒足飯飽之后，告辭東海龍王，正想去耍耍豬八戒。媽媽卻叫醒了我，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)是美好的，愿我夢(mèng)中的翅膀永遠(yuǎn)帶著我，自地飛翔在天地之間。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇50
在一次次的生活故事中，你曾有過(guò)自己的夢(mèng)想嗎？這些夢(mèng)想曾被誰(shuí)阻攔嗎？在《別讓任何人偷走你的夢(mèng)》中就有過(guò)這種故事：老師讓孩子們寫一篇《我的志愿》，可這位美國(guó)孩子卻寫了他自己的夢(mèng)想，說(shuō)想要擁有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。老師批評(píng)他胡思亂想，可他堅(jiān)持自己的理想，用自己的努力把夢(mèng)想完美地實(shí)現(xiàn)了。這篇文章說(shuō)明了只要相信自己的夢(mèng)想，只要堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
在我的生活中也有這種類似的故事，我曾想當(dāng)一位著名的書(shū)法家，可我的母親說(shuō)：“你現(xiàn)在連字都寫不好，還去學(xué)書(shū)法�！蔽伊⒖谭瘩g說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)字寫不好書(shū)法就寫不好呢？”在這之后，我立刻報(bào)了書(shū)法班，可老師總說(shuō)我寫不好。媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在總相信，你寫不好字了吧。”我堅(jiān)持自己的理想，斬釘截鐵地說(shuō)：“那就換老師吧�！蔽矣秩フ伊肆硪晃粫�(shū)法老師，可還是一樣的結(jié)果。但我堅(jiān)持著，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)找了幾位老師，練了一段時(shí)間，都不是很滿意。直到最后我到了鄒建平老師那里，半個(gè)月、一個(gè)月、一年、兩年，我的書(shū)法作品獲得一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校里、區(qū)里、市里、直到全國(guó)的獎(jiǎng)。我的努力沒(méi)有白費(fèi)，隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)，我都學(xué)會(huì)了，我用我的努力實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。
這讓我真正明白了，要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，只有用水滴石穿的努力就一定能完成自己的夢(mèng)想。讓我們一起為自己的夢(mèng)想，張開(kāi)自己那雙隱形的翅膀，為自己的夢(mèng)想努力的飛翔，一定會(huì)飛往自己的理想王國(guó)。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇51
每個(gè)人的心靈深處都長(zhǎng)著一雙理想的翅膀，我也有一雙這樣的翅膀。它讓我開(kāi)啟了知識(shí)的大門；讓我走向光明的大道；讓我一次又一次拾回信心。它就像一條幫我渡過(guò)洶涌的海洋到達(dá)知識(shí)的彼岸的船；它就像一盞照著我走過(guò)黑暗的小路到達(dá)光明的大道的照明燈；它就像一臺(tái)幫我從喪氣中拾回以往信心的安慰器；它就像一把幫我開(kāi)啟成功之門的鑰匙。
記得有一次，姐姐要和我比賽。說(shuō)是要比比誰(shuí)的耐力強(qiáng)，等跑到大街上誰(shuí)能不中途停止，誰(shuí)就算勝者。我爽快地答應(yīng)了。途中，我曾試過(guò)停下休息，但理想的翅膀卻不停地把我推向終點(diǎn)�！耙悄氵B這點(diǎn)小事都做不到，那怎么去實(shí)現(xiàn)你的理想呢？”就因?yàn)檫@樣，我榮幸的成為了“冠軍”。
理想的翅膀，是它，它讓離開(kāi)了媽媽的懷抱，獨(dú)立成長(zhǎng)；讓我從脆弱的小鳥(niǎo)變成展翅高飛的雄鷹，搏擊長(zhǎng)空。途中，重重障礙阻著我前進(jìn)，但我不曾因此而放棄，因?yàn)檫@雙理想的翅膀凝聚著父母的期望與辛勞，凝聚著父母的支持與鼓勵(lì)，凝聚著父母的關(guān)懷與對(duì)我的信心。我也堅(jiān)信成功就在眼，只要我堅(jiān)持不懈，它必將會(huì)屬于我。
在到達(dá)終點(diǎn)之后，我會(huì)和那雙理想的翅膀在一個(gè)夢(mèng)想的國(guó)度里。那兒沒(méi)有城市的喧嘩聲；沒(méi)有滿天的垃圾；沒(méi)有世間的不平事。只有最藍(lán)的天空，最茂盛的的大樹(shù)，最動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，最清澈的小溪，最蒼勁有力的小草。
相信我一定會(huì)到達(dá)這個(gè)理想的國(guó)度。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇52
小時(shí)候，我渴望上天能給我一個(gè)美麗的天使，我喁喁期盼著。但，上天卻不會(huì)答應(yīng)的，他給了我另一件心的饋贈(zèng)。
我成長(zhǎng)著，倒在血泊中，仰在泥淖中，傷痕累累，又何妨！我，只是在用自己的方式蛻化�！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志”，我堅(jiān)持著；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我?jiàn)^斗著；“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”，我相信著。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，工人依舊在工作，學(xué)生依舊在學(xué)習(xí)。
山路很窄，很細(xì)，我孤獨(dú)的走著。
六月的天，十六歲的天空，藍(lán)的很講究。
當(dāng)我真的有一天，登上山巔，凌絕頂，小天下。見(jiàn)滄海，現(xiàn)我心。我突然明白了。
蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄作《春秋》。左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》。屈原放逐，乃賦《離騷》。孫子臏腳，《兵法》修列。不韋遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《孤憤》《說(shuō)難》。只有經(jīng)過(guò)地獄的磨練，才會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量。
我終于站在眾人之巔，我知道，彼時(shí)的嘲笑，只是自己的助推器。曾今的傷痕，會(huì)讓我更強(qiáng)壯。時(shí)間就像滑破眸子的曲線�；厥淄簦虐l(fā)現(xiàn)，那人卻在燈火闌珊處。
我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛向天堂。
我還會(huì)成長(zhǎng)嗎？我不知道。我知道我一直有一雙隱形的翅膀。
當(dāng)你用含淚的目光向身后的方向眺望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，彩虹下回有一展美麗的翅膀，翩飛，翩飛。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇53
書(shū)是我的良師，書(shū)是我的益友，書(shū)是我的知己。讀書(shū)使我的思想豐厚，也使我的情感更豐富。
我喜歡《草房子》里的桑桑。他的內(nèi)心充滿正義，他對(duì)父親充滿濃濃的愛(ài)，讓我感動(dòng)；我還喜歡《忠誠(chéng)的獅子狗》里的拉拉，因?yàn)樗叽笸洌斆髅艚�，能在極短的時(shí)間里抓住罪犯，讓我佩服；我還喜歡《淘氣包馬小跳》里的馬小跳，他充滿活力和愛(ài)心，調(diào)皮可愛(ài)的性格總是讓我哈哈大笑……
讀書(shū)讓我的思緒插上了飛翔的翅膀，讓我的生活變得豐富多彩，有滋有味�！恫莘孔印防锷Ｉ５墓适略袆�(dòng)得我流淚。有一次，桑桑忽然得病了，他的爸爸背著他，不畏嚴(yán)寒，四處奔波求醫(yī)。桑桑心里很心疼爸爸，夜深人靜的時(shí)候，他總是偷偷地落淚。讀到這里，我也不禁潸然淚下。我想，這就是偉大的父愛(ài)吧。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我不由得想起了我的爸爸。我小的時(shí)候，身體瘦弱，經(jīng)常生病，爸爸總是在繁忙的工作之余第一時(shí)間趕到醫(yī)院陪我。我仰頭看著輸液瓶，總覺(jué)得滴得太緩慢，不停地哭鬧。爸爸抱著我，舍不得責(zé)備我一句。我現(xiàn)在依然能感覺(jué)到那時(shí)爸爸的體溫，覺(jué)得很溫暖很幸福。我真想永遠(yuǎn)待在爸爸的懷抱里。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。懷著感恩的心，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，享受著大自然的雨露滋養(yǎng)，我將把我的愛(ài)也傳遞給我身邊的人。愿愛(ài)常駐人間。
讀書(shū)使我豐富了知識(shí)，讀書(shū)讓我成長(zhǎng)，讀書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇54
從小我就夢(mèng)想能環(huán)游世界，帶上個(gè)大包，里面裝滿零食，那將會(huì)多么的瀟灑與自在。如今我又有了個(gè)夢(mèng)想，那就是在上海國(guó)際汽車城建成的時(shí)候，當(dāng)一名小翻譯，讓更多的人認(rèn)識(shí)上海，了解嘉定。
小時(shí)侯，爸爸就告訴我未來(lái)的嘉定充滿希望。他作為一名大眾廠的工作人員，把業(yè)余時(shí)間都放在了他的工作上。有時(shí)候我甚至覺(jué)得他對(duì)待汽車比我這個(gè)兒子還親。每當(dāng)我看到小伙伴們跟爸爸一起踢足球，跨在爸爸的脖子上“騎大馬”時(shí)，我都羨慕的不得了。媽媽說(shuō)：“爸爸是在追尋他的夢(mèng)呢�！蹦菚r(shí)的我還不明白，只是盼望爸爸能陪陪我和媽媽。
現(xiàn)在，爸爸更忙了，整天早出晚歸，我問(wèn)媽媽爸爸為什么那么忙，媽媽說(shuō)：“你爸爸在追尋一個(gè)更大的夢(mèng)想。”一次，我從新聞上看到“未來(lái)的幾年將在嘉定的安亭古鎮(zhèn)建成60余平方公里的上海國(guó)際汽車城，這里也即將成為亞洲最大的國(guó)際汽車貿(mào)易中心、博覽中心、物流中心、研發(fā)中心、信息中心和服務(wù)中心……”這時(shí)我才恍然大悟。原來(lái)爸爸的夢(mèng)想是……
我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴小伙伴，他們都說(shuō)：“你爸爸真行！”我的心中充滿自豪，展現(xiàn)在我面前的是未來(lái)嘉定欣欣向榮的圖景：現(xiàn)代化的設(shè)施，豪華F1賽車跑道，各國(guó)的投資者、參觀者……對(duì)，我要在汽車城建成的時(shí)候當(dāng)一名小翻譯。
我把我的夢(mèng)想告訴了爸爸，他笑了，媽媽也笑了。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇55
我好想飛，用我的心去飛，飛得高高的。
記得兒時(shí)的我，看見(jiàn)大哥哥大姐姐們放風(fēng)箏的時(shí)候，望著風(fēng)箏徐徐升空，留下一串串清脆的笑聲，最后空中只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)。那時(shí)，我就想，要是我是只風(fēng)箏多好，可以飛，飛得高高的！
后來(lái)懂事了，覺(jué)得做風(fēng)箏不好，假如沒(méi)有那根線，那微微的和風(fēng)，無(wú)論是在多么煦暖的陽(yáng)光下，它是不能飛的，因?yàn)樗蕾囉谕庠诘臈l件了。于是我向往來(lái)去自由的小鳥(niǎo)，無(wú)牽無(wú)掛，瀟瀟灑灑，或棲于樹(shù)林，或停于湖邊，偶爾啁啾幾聲，為大地增添幾分生機(jī)。
我是多么希望自己有一雙翅膀，能飛得高高的，可是學(xué)了一些知識(shí)后，我又明白：小鳥(niǎo)的飛翔，是它的一種生存方式，和其它動(dòng)物一樣是一種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。一向自負(fù)的我，不愿接受這一現(xiàn)實(shí)，我處處找小鳥(niǎo)的可愛(ài)之處來(lái)安慰自己。后來(lái)有人告訴我，不應(yīng)該像小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)為綠茵重復(fù)單調(diào)的音符，不應(yīng)該做戀巢的燕雀，而應(yīng)該像雄鷹去擁有搏擊長(zhǎng)空的壯烈。
風(fēng)箏——小鳥(niǎo)——雄鷹——飛翔！我茫然了。
現(xiàn)在，我懂了，我不可能像它們這樣飛翔，我沒(méi)有像它們那樣的翅膀，但我擁有一雙“隱形的翅膀”。我的心就是我飛翔最有力的雙翅，信念是我最有力的空氣。也許我會(huì)一時(shí)的滑落，但我一定會(huì)再次沖起，因?yàn)槲也辉阜艞壩覂簳r(shí)就擁有的希望——飛翔！
真的，我好想飛，用我的心去飛，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)！
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇56
我一直認(rèn)為世界上有許許多多的天使，扇著隱形的翅膀，當(dāng)他們?cè)谌巳褐写┬袝r(shí)，說(shuō)不定會(huì)因?yàn)榛ハ噍p觸到對(duì)方而相視一笑。他們可能并不知道自己是天使，或許是上帝派他們下來(lái)的時(shí)候帶走了所有的記憶，只留下一顆善良的心！
一個(gè)老奶奶帶著臉上長(zhǎng)滿雀斑的小孫子去公園玩，那里有個(gè)藝術(shù)家在為小朋友免費(fèi)畫臉譜。奶奶陪小孫子去排隊(duì)，一個(gè)小女孩對(duì)孫子說(shuō)：“你臉上雀斑太多了，根本沒(méi)地方畫！”小孫子聽(tīng)到后羞愧地低下了頭。奶奶看到后，慈愛(ài)地?fù)崮χ念^，說(shuō)：“你知道嗎，我最喜歡你的雀斑了，小時(shí)候我就一直希望能有雀斑，那多可愛(ài)��！”“真的嗎？”小孫子開(kāi)心地說(shuō)�！爱�(dāng)然，不然你說(shuō)還有什么比雀斑更可愛(ài)呢？”孫子想了一會(huì)，回答道：“是奶奶的皺紋！”老奶奶笑了，似一朵綻放的菊花。此時(shí)在陽(yáng)光的照耀下，不正有兩對(duì)翅膀在舞動(dòng)著嗎，他們不正是兩個(gè)天使嗎！
人們認(rèn)為天使都具有傾國(guó)傾城的美貌，其實(shí)不然，許多天使的相貌也是極普通的，甚至談不上漂亮。但他們以那善良的心，時(shí)常溫暖他人的心！
我想世界上每一個(gè)人都可以成為天使。
走在大街上，我總能發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)閃亮的翅膀，就像到了天使之城！也許，就算天使離開(kāi)了，也只是暫時(shí)的吧？
因?yàn)檫@里是天使之城�。�
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇57
每個(gè)人都有一雙翅膀讓自己堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，飛過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)歷寒霜；不畏艱險(xiǎn)，勇往直前；獲得風(fēng)雨后第一縷溫暖的陽(yáng)光�？释w向太陽(yáng)，讓自己同樣輝煌；渴望接近繁星，讓自己同樣璀璨；當(dāng)然更渴望有雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)暴風(fēng)雨讓我更加堅(jiān)強(qiáng)……
在我身邊就有這樣一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩——我的鄰居“花子”。她有一個(gè)溫馨，美滿的家庭，過(guò)著幸福的日子，她有一個(gè)溫柔，美麗的媽媽，她的媽媽十分善良對(duì)人和藹可親，對(duì)她的孩子更是百般呵護(hù)。記的有一次，“花子”半夜發(fā)高燒，花子的爸爸不在家，這又不好打出租車，她的媽媽抱著她連夜跑到醫(yī)院，第2天我在看到“花子”的媽媽時(shí)，她的人以是瘦了一圈，面目蒼白，但還是精心的照料著她的孩子。這就是無(wú)私的母愛(ài)，偉大的母愛(ài)。
可是這樣一個(gè)和睦的家庭卻被病魔打破了。她的媽媽患上了不治之癥！整個(gè)家庭陷入了黑暗的谷底，她媽媽清楚的知道自己在世的時(shí)間不多了，仍托著虛弱的身體為她織毛衣毛褲，而且織了好多套，在她媽媽生命彌留之際，她總是靜靜地看著女兒恬靜的小臉默默的流淚。最后她的媽媽帶著遺憾、帶著眷戀飛向了天堂。每年花子生日的時(shí)候會(huì)準(zhǔn)時(shí)收到媽媽的禮物，是媽媽親手編織的毛衣毛褲和一封充滿愛(ài)的來(lái)信，這樣一直伴隨她懂事為止……至今她仍就保存著……
讓我們都有一雙隱形的翅膀，飛過(guò)艱難險(xiǎn)阻，勇往直前！
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇58
一天，上帝給人間里所有有翅膀的動(dòng)物發(fā)了請(qǐng)貼，讓所有有翅膀的動(dòng)物開(kāi)大會(huì)，想了解自己賦予動(dòng)物的翅膀有什么作用。
這一天，所有的動(dòng)物都來(lái)了。天使剛說(shuō)開(kāi)始，動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后的發(fā)言。老鷹得意洋洋地飛上演講臺(tái)，感激地對(duì)上帝說(shuō)：“太……太……太感謝你上帝，你賦予我的那雙矮健的翅膀。我每天自由自在地在天空飛翔時(shí)，千山萬(wàn)水，我的食物盡收眼底�！鄙系勐�(tīng)后十分高興。
這時(shí)，鴕鳥(niǎo)氣憤地走上臺(tái)，抱怨地說(shuō)：“死上帝，你給我的這雙翅膀，又不可以飛，反而成了我的累贅，你幫我把這雙翅膀拿掉，我都不會(huì)抱怨，反而會(huì)恭敬你�！鄙系勐�(tīng)后十分生氣、氣憤、惱火。
企鵝看見(jiàn)上帝十分惱火，上來(lái)打圓場(chǎng)，說(shuō)：“上帝，你賜予我的翅膀雖然不會(huì)飛，但是退化變成鰭，可以在水中游，又可以在陸地上走�！鄙系勐�(tīng)后滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，上帝發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)道：“你這個(gè)人怎到天庭來(lái)了，而且違反天規(guī)殺無(wú)赦�！比寺�(tīng)了答到：“上帝，你雖然沒(méi)有賜予給我人類翅膀，但是你給了我們?nèi)祟愔腔�，給了我們?nèi)祟愋撵`的翅膀……。我們?nèi)祟惐M品嘗美味佳肴，豐衣足食，我們?nèi)祟愡�可以九天攬?jiān)隆⑽逖笞谨M，還可以穿梭時(shí)間隧道……”人驕傲自豪地對(duì)上帝說(shuō)。
上帝感喟良久，“看啊，雖然人類沒(méi)有翅膀，但是有智慧、心靈的翅膀、雙手和腳……”
最后上帝感慨道：“是啊，比大海更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是什么？”“是心靈。”動(dòng)物們異口同聲地回答道。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇59
突然想到如果一只翅膀會(huì)怎么樣，然后在腦海中反復(fù)構(gòu)思。這篇文章就逐漸成形了，或許還太幼稚，不過(guò)我只想告訴大家，要學(xué)會(huì)一個(gè)人長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)尋找友誼，因?yàn)槿绻挥幸环萦颜x，那也是孤獨(dú)的。
一只翅膀，是的，只有一只的單翼翅膀在天空漫無(wú)邊際地飛翔，沒(méi)有一朵云愿意收留它，亦沒(méi)有一個(gè)小天使愿意理會(huì)它，大家都兀自忙著。
它，那么孤獨(dú)的飛著，偶爾穿過(guò)森林，掠過(guò)湖面，或是躲在角落偷偷看彩虹。它始終尋找著自己的伙伴，從出生就走散的另一半的翅膀。沒(méi)有了我，它也是孤獨(dú)的一個(gè)，所以我要早點(diǎn)找到它，讓它不再孤單。
這只翅膀，這樣善良的想著，不過(guò)，沒(méi)有人了解它的善良，它是孤獨(dú)的，沒(méi)有了那個(gè)伙伴，它始終不能飛到高高的九重天，不能成為一雙真正的翅膀。想到這兒，它的眼淚簌簌地掉下來(lái)，從空中晶瑩地掉在地上�！昂�，好漂亮！”一個(gè)小女孩這樣指著天空，滿臉的驚喜。它在叫我？單翼翅膀翩翩地落了下來(lái)，小女孩此時(shí)看到了它眼中的淚珠。
“你在哭么？可愛(ài)的小翅膀，你是孤獨(dú)的嗎？”小女孩拉著翅膀的手，關(guān)心地問(wèn)。翅膀咬著嘴唇，不發(fā)一言�！澳敲�，讓我來(lái)做你的朋友吧！讓我做你最好的伙伴，小翅膀！”翅膀眼淚漣漣，突然看到另一只翅膀就站在自己身旁。
“其實(shí)，我一直在你身邊，我要陪著你學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)尋找友誼。”另一只翅膀調(diào)皮的說(shuō)。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇60
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，小草慢慢地伸了個(gè)懶腰，“呀！外面的世界真美，春姑娘怎么不早點(diǎn)叫我呢？太不夠意思了吧！"
柳樹(shù)姑娘的辮子一直垂到地上，一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳枝象一只手輕輕撫摸著大地。
從南方飛回來(lái)的燕子，都忙著銜泥筑巢，一只只忙得不亦樂(lè)乎。還有一些鴛鴦，一看到燕子就大吵大鬧：“瞧，春天的使者來(lái)了！”“是啊，是啊，趕緊喊別的鴛鴦也來(lái)曬太陽(yáng)吧！”不一會(huì)兒，一大群鴛鴦成雙成對(duì)地游來(lái)了。
放學(xué)的鈴剛打響，學(xué)生象洪水一樣涌了出來(lái)，一個(gè)個(gè)急急忙忙地跑回家，拿上風(fēng)箏到空地上放。
你瞧，我的風(fēng)箏是一只和平鴿，后面的尾巴還一擺一擺的。因?yàn)槲覠釔?ài)和平，希望人類能遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。
看，馮瑩瑩的風(fēng)箏是一架古箏，因?yàn)樗胂笸踔猩揭粯樱瑢?lái)當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家。還有，那個(gè)巨龍風(fēng)箏是李金龍的，因?yàn)樗摹袄睢弊秩サ艟妥兂伞敖瘕垺绷恕＠畎旱娘L(fēng)箏是一條蛇，那條蛇還是我讓他做的，第一別人碰他一下他就回別人一拳，第二他很狡猾，無(wú)論別人怎么說(shuō)，他總能贏，第三呢，他就是屬蛇的。
最有意思的風(fēng)箏要數(shù)楊景昊的了，他做的是一個(gè)博士帽，因?yàn)樗L(zhǎng)大相當(dāng)博士�。∶看紊险n，楊景昊都能回答出老師最難的問(wèn)題，還真的象個(gè)小博士呢！
在地面上我們一邊放線一邊跑著，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏帶著我們的理想越飛越遠(yuǎn)、越飛越高。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇61
“日有所思，夜有所夢(mèng)”就像一場(chǎng)不定時(shí)的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異。我做過(guò)的夢(mèng)，多的就像天上的繁星，但我印象最深的一個(gè)夢(mèng)，就像那天上一輪皎潔的明月，無(wú)論何時(shí)，我都忘記不了現(xiàn)在，我給大家講講我的夢(mèng)。
清澈的泉水叮咚咚地流向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處的房子里緩緩地冒出炊煙，不遠(yuǎn)處是石頭壘出的圍墻，還有大片大片的森林，這里是哪里呀？——是一個(gè)小山村。我是這里童年小學(xué)的一名老師。
一天早上，我踏著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校。等孩子們差不多到齊了，“丁鈴鈴”上課了。我推開(kāi)教室門，孩子們立馬齊刷刷地站起來(lái)大聲的說(shuō)：“老——師——好”。在上課時(shí)每個(gè)孩子都認(rèn)真的專注的盯著我，我看見(jiàn)孩子們這么認(rèn)真，就更加認(rèn)真地講課，孩子們也更加想從我這里得到更多知識(shí)，這時(shí)“叮鈴鈴”的聲音又響了起來(lái)，下課了，孩子們爭(zhēng)先恐后的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。我也和他們玩了起來(lái)。我們先玩老了老鷹捉小雞，我這只“老鷹”不停地和“母雞”周旋，終于出其不意在“母雞”沒(méi)有防備的時(shí)候捉到了一只“小雞”。隨后，我們又玩了打雪仗，我被孩子們打的落花流水，我剛站起來(lái)就看見(jiàn)一個(gè)大雪球向我飛來(lái)，雪球剛要打中我時(shí)我突然被一陣，“叮叮叮”的鬧鐘聲拉出了夢(mèng)境世界。“咦，我不是要背一個(gè)大雪球打中了嗎？哦，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊！真希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)做下去！”我想到�！拔议L(zhǎng)大后一定要做一名老師！”
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇62
在我心中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有一雙隱形的翅膀，它就像一把巨大的保護(hù)傘保護(hù)著我。
那天放學(xué)，電閃雷鳴。倏忽間，天空下起了傾盆大雨，我十分驚慌，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘。
老師們呆在辦公室里。有的同學(xué)雖然沒(méi)有帶傘，但是家長(zhǎng)來(lái)接了。有的同學(xué)也不怕被雨淋濕，戴上帽子，直沖出學(xué)校。我想：“我可不要成為一只落湯雞�！笨墒前职謰寢尪疾粊�(lái)接我，這該怎么辦呢？
我孤單的坐在教室里，望著窗外的大雨，祈求雨能早點(diǎn)停下。
“轟隆隆”一陣?yán)坐Q震耳欲聾，我嚇了一跳，像一只膽小的小貓，縮在桌子下。我十分害怕，一想到我沒(méi)帶傘，只能冒雨回家，心里就有一種說(shuō)不出的滋味。
無(wú)意中，我望了望窗戶外面，忽然看到了一個(gè)熟悉的身影。
他頭發(fā)亂蓬蓬的，身穿一件過(guò)時(shí)的灰色大衣，手撐著一把藍(lán)白相間的大傘，筆挺的站在大門口。我覺(jué)得那個(gè)身影有點(diǎn)像外公，便三步并做兩步的跑下樓，以最快的速度沖下去，心里甭提有多高興了。
來(lái)到操場(chǎng)，心跳驟然加速。
慢慢走向他時(shí)，我看清了，他就是外公。我奔過(guò)去，拉起外公的厚重大衣，躲進(jìn)那溫暖、幸福的“翅膀”里。那一刻，雷鳴聲我不再懼怕，閃電的光也不再亮眼，雨再大再猛我也不怕了！因?yàn)檫@雙隱形的翅膀?yàn)槲覔纹鹆艘黄炜铡?/p>
淚水從我的眼里奪眶而出，我在外公的“保護(hù)”下一路前行。
隱形的翅膀，給予我力量。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇63
我有一雙隱形的翅膀，帶給我信心，帶給我希望，讓我戰(zhàn)勝一切困難。
臨近期中還有一周，我們班開(kāi)始復(fù)習(xí)了，我給自己定了個(gè)計(jì)劃，好好復(fù)習(xí)，不再老是玩。我在家里復(fù)習(xí)的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)喧嘩吵鬧聲，我發(fā)現(xiàn)班里跟我玩得好的幾個(gè)調(diào)皮鬼在樓下叫我出去玩。我想，本來(lái)就考得不好，出去玩一下也沒(méi)事，但是，我又轉(zhuǎn)念一想，如果出去玩就沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)了，我到底該怎么選擇呢？這時(shí)候，我想到了媽媽之前說(shuō)的話，如果我考好了，她就會(huì)帶我去旅游，考試后玩更放松，考試前玩都沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，于是，我決定留在家好好復(fù)習(xí)。
我回到房間，打開(kāi)書(shū)本，當(dāng)我再仔細(xì)看一遍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)，絞盡腦汁也想不出來(lái)，它們像魔獸一樣向我張牙舞爪，我絕望得想要放棄。忽然，鄰街的音樂(lè)聲隱約傳到房間：“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀……”隱約的歌詞漸漸沉淀入心，隱形的翅膀？也許別人擁有那樣的力量，可我呢？那雙承載了當(dāng)初夢(mèng)想的翅膀，被我遺落在了何方？我一定要堅(jiān)持下去！我對(duì)自己又有了信心，在自己獨(dú)立思考的情況下，我做完了題目，我堅(jiān)信這雙隱形的翅膀會(huì)讓我更加有信心。
人生的旅途中，追尋夢(mèng)想的道路上我們會(huì)遇到挫折，會(huì)迷失方向，可是不要忘記，堅(jiān)定的信念永遠(yuǎn)是一雙隱形的翅膀，帶你穿過(guò)暫時(shí)的黑暗，迎接未來(lái)的黎明。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇64
社區(qū)里有一棵大樹(shù)。它有多強(qiáng)。樹(shù)枝上滿是鳥(niǎo)。樹(shù)葉又綠又綠。太陽(yáng)進(jìn)來(lái)，落下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。
清晨，血染的紅光使大樹(shù)變紅，白色的棉花般的云悠閑地漂浮在半空。
鳥(niǎo)兒開(kāi)始了他們美妙的歌唱。我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，面對(duì)這些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我充滿了嫉妒。
慢慢打開(kāi)窗戶，鳥(niǎo)兒在啁啾，突然聽(tīng)得更明顯了，剛走過(guò)來(lái)一會(huì)兒，樓下傳來(lái)一首比鳥(niǎo)兒更動(dòng)聽(tīng)的曲子，那就是樹(shù)葉咯咯地?fù)u曳，仿佛在說(shuō)，“我沒(méi)有煩惱，樹(shù)葉是我快樂(lè)的伙伴�！倍嗝赖穆曇舭 Ｎ也唤兆砹�。
欣賞完這美妙的音樂(lè)后，我把頭轉(zhuǎn)向堆積如山的作業(yè)。
坐在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的椅子上，一種熟悉的感覺(jué)觸動(dòng)了我的心。
一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)……我情不自禁地把熱筆拿在手里。時(shí)間從不等待任何人。不久，中午來(lái)了。
我悲傷地走向熟悉的餐桌。擺在我面前的不是美味佳肴，而是簡(jiǎn)單的飯菜。這時(shí)，我已經(jīng)木然了。
樓下，學(xué)生們正在踢足球。他們汗流浹背，氣喘吁吁。但是從他們的臉上，我可以清楚地看到快樂(lè)和滿足。
眨眼間，時(shí)間就像匆匆流淌的水�，F(xiàn)在是晚上9：30，家人開(kāi)始入睡，但我仍然醒著。
望著窗外圓圓的月亮，我熱淚盈眶。
我多么希望我有一雙夢(mèng)想的翅膀，飛出我的房子，飛到藍(lán)天，和星星交朋友。飛到郁郁蔥蔥的森林，跟著鳥(niǎo)兒學(xué)唱歌。飛向深藍(lán)色的大海，與小魚(yú)共舞。
希望，向著更美好的明天，希望，明天會(huì)快樂(lè)。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇65
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毕氡卮蠹叶际煜み@首詩(shī)。寶劍的利刃是反復(fù)磨礪的結(jié)果，梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬考驗(yàn)的結(jié)果。
人也是這樣，著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)小時(shí)候是個(gè)連鞋子都買不起的孩子。他白手起家，從一個(gè)身無(wú)分文的窮小子一路奮斗到華人首富。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、做過(guò)推銷。一次一次的失敗，從未有過(guò)放棄的念頭，他從失敗中找原因，并不斷觀摩、學(xué)習(xí)同事的推銷手法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于功夫不負(fù)有心人，最終他贏得了贊賞和信賴。由業(yè)務(wù)員到部門經(jīng)理到總經(jīng)理……一步步接近成功，最終成為華人首富。
他出于書(shū)香門第，三歲時(shí)能吟詩(shī)，五歲就上了小學(xué)。由于嘉誠(chéng)爸爸總是給他讀書(shū)，而書(shū)中有著各種各樣有趣之極的故事，李嘉誠(chéng)竟然把讀書(shū)當(dāng)成了最好玩的游戲。他讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食，父母從小嘉誠(chéng)的身上看到了家族興旺發(fā)達(dá)的希望。
嘉誠(chéng)父親臨終前的遺言他謹(jǐn)記在心：“求人不如求己。吃得苦中苦，方為人上人。失意時(shí)莫灰心，得意時(shí)莫忘形，時(shí)時(shí)刻刻都要懷著一顆謙遜的心�！彼軌虺晒Γ@句話對(duì)他影響最大。
從李嘉誠(chéng)的奮斗事例讓我明白了：人沒(méi)有一出生就是天才的。作為學(xué)生，如果在學(xué)習(xí)中遇到了困難，我們不要灰心，勤學(xué)好問(wèn)，直到把難題攻克。長(zhǎng)大后給自己定下人生目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。
總之，人是要有夢(mèng)想的，我們要為美好的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)而努力付出，堅(jiān)持、挑戰(zhàn)……讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，靠自己的努力來(lái)贏取未來(lái)，取得勝利吧。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇66
愛(ài)好幻想是每個(gè)人的本能，我愛(ài)好幻想，但不沉迷，我一直幻想我能遇見(jiàn)一個(gè)天使。
我對(duì)任何東西都充滿著好奇，我的好奇致使我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤——我把家里的一只寵物狗弄死了，那是我過(guò)生日時(shí)，要去上大學(xué)的表姐送給我的，他在家時(shí)，我和他最親，有什么秘密都告訴他，他要走了我很傷心，他把我拉去店里，給我挑了一只寵物狗，他說(shuō)，別哭，你看，他是不是很像我，你就把他當(dāng)做是我，有什么話對(duì)他說(shuō)，她就間接地去告訴我。這樣不是很好！我看到寵物狗，相信了表姐的話，每天晚上都對(duì)小狗說(shuō)悄悄話，把心里的秘密告訴他。
慢慢，我對(duì)小狗的感情越來(lái)越深，有一天表姐回來(lái)了，我對(duì)他的感情也不那么好了，只是左右擺弄著寵物狗，他和我說(shuō)話也不搭理，晚上我老想著原因，沒(méi)注意就感冒了，媽媽要我吃藥，我覺(jué)得苦就沒(méi)吃，我就給小狗吃，小狗很聽(tīng)話的吃了下去，晚上，似乎藥性發(fā)作了，她在抽搐，我好害怕，就在那看著他，我本以為不會(huì)怎么樣，可誰(shuí)料想會(huì)這樣，第二天，小狗已經(jīng)奄奄一息，媽媽趁我不注意，把他給扔了。
我從此就幻想，能有個(gè)帶著翅膀的天使，和我說(shuō)話，讓我吐露心中的想法，把他的那雙天使的翅膀，借給我，帶我飛，讓我上狗狗現(xiàn)在的家看看，看看她過(guò)得好么，免去我心中對(duì)他剪不斷的牽掛。
我的幻想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，我一直在追尋著天使的翅膀，讓我……
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇67
我一直都相信，每一個(gè)平凡的人兒都有一雙屬于自己的翅膀。它不能帶你翱翔于藍(lán)天，但可以讓你盡情的天馬行空；它不能帶你飛過(guò)高山，越過(guò)草地，不能帶你環(huán)游世界，但它能給你神筆馬良的畫筆，任你在青春的畫卷上信筆涂鴉。
青春是它強(qiáng)壯的能量。
所以，青春的人可以，可以飛揚(yáng)跋扈。
可是，青春總是會(huì)流逝，日子悄然從我們的手心滑過(guò)，而曾經(jīng)的一切卻無(wú)法如過(guò)眼云煙般在剎那飛灰煙滅。翅膀沒(méi)有了那強(qiáng)壯的能量，成了落在天上的葉子。其實(shí)，每一片葉子都負(fù)荷了太多太多的故事，以致于它只能隨風(fēng)逐流。它早已忘了，怎么飛堂。
更可悲的是，并非每一雙翅膀都在青春的腳步遠(yuǎn)去后才成葉子。希爾曾說(shuō)：“樹(shù)，就象人一樣�！比藫碛谐岚蚓拖髽�(shù)擁有葉子一樣。樹(shù)在秋天會(huì)送走依戀它的葉子，人也會(huì)在一個(gè)不小心的時(shí)候丟掉他的翅膀�？蔹S的葉子有的被風(fēng)兒帶去旅行，有的歸根于樹(shù)，無(wú)怨付出。而人卻只有一雙翅膀，不小心掉了，就不那么容易再拾回來(lái)了。如果說(shuō)曾經(jīng)的回憶太多太重，才放不下翅膀了，那么就把回憶扔了吧！可是回憶不象歸根的落葉那般偉大。它們無(wú)法落在春的泥土里，無(wú)法滋潤(rùn)了大地去開(kāi)出下一個(gè)花季。夢(mèng)魘似的它們總是無(wú)處不在，慢慢的，一點(diǎn)點(diǎn)地人的靈魂。
翅膀終究沒(méi)回來(lái)，它去了遠(yuǎn)方。
可憐的人兒，不敢再幻想天堂，因?yàn)槟且炎兂赏�。時(shí)光飛逝，度日如年，他也慢慢遺忘，當(dāng)初是怎樣開(kāi)始飛翔。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇68
再美的花也會(huì)有凋零的一天，再綠的葉也會(huì)失去它的光輝，彩虹不是每天都會(huì)出現(xiàn)，陽(yáng)光更不是每天都能看見(jiàn)，一片夜空上的星星未必能交匯……雖然這樣，但生命是充滿活力的，難道不是嗎？
記得三四歲時(shí)，我經(jīng)常到城外的鄉(xiāng)村去玩，在哪里有一位雙腿殘疾的老奶奶，不論是不是雙腿殘疾，這多任何人來(lái)說(shuō)都是災(zāi)難�？墒沁@位老奶奶每天都笑顏常開(kāi)，她喜歡看花，更喜歡種花，春天花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅；夏天又是綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)似錦；秋天有菊花、黃葉相稱；冬天常青碧綠、雪花飛舞……
一次我問(wèn)她：“老奶奶，您為什么喜歡種花呢？”老奶奶笑著說(shuō)：“花啊，很漂亮呢�！薄盎ó�(dāng)然漂亮了。”我笑著說(shuō)。老奶奶又說(shuō)：“不論春、夏、秋、冬，這兒都是充滿活力的，生命也應(yīng)該是這樣，花朵不僅美麗，也告訴我們一個(gè)個(gè)人生的道理�！�
她指著一棵常青樹(shù)：“常青樹(shù)，一年四季它都是碧綠的，多么生機(jī)勃勃�。 庇种钢扇苏普f(shuō)道：“在沙漠中，它有頑強(qiáng)的生命力，指引迷路的人們找到出路�！蔽铱吹贸鰜�(lái)，此時(shí)的老奶奶眼里露出敬佩的目光。“荷花出淤泥而不染，青竹是那么謙虛，菊花有很多藥用……”
我心里面清楚得很，老奶奶的雙腿并沒(méi)有殘疾，相反，她有著一個(gè)健康的身體，更有著一雙善良的心靈翅膀！
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇69
有一首歌，叫《愛(ài)的翅膀》。而我也用有以上愛(ài)的翅膀。我的左翼是爸爸，右翼是爸爸。這兩一翅膀給了我飛翔的力量。
小時(shí)候，我還被抱在暖暖的絲綢里，是爸爸帶我來(lái)到了這個(gè)絲綢里，是媽媽給了我鮮紅的血液，并領(lǐng)我來(lái)到這個(gè)繽紛多彩的世界。然后，是他們教我學(xué)會(huì)了愛(ài)，又教我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，他們還教我學(xué)會(huì)了珍惜！他們留給了我一句話：“孩子，人生這本書(shū)你要自己慢慢讀！”兒時(shí)的我還不懂，左耳進(jìn)右耳出。不知為什么，在我腦海里留下了一點(diǎn)點(diǎn)的記憶。跑著跑著，我摔倒了，當(dāng)我哭著叫媽媽的時(shí)候，她卻走了。只留下我眼中的淚水。自己爬起來(lái)吧！好像是爸爸的召喚！幼小的我，爬起來(lái)，自己走向那個(gè)家。
后來(lái)啊，我漸漸的走出了那個(gè)暖暖的絲綢，似懂非懂的我，左一句“媽媽我愛(ài)你”，右一句“爸爸我愛(ài)你”。我沒(méi)有看到當(dāng)我說(shuō)的時(shí)候，他們的眼里充滿了熱淚！大家在幼兒園里比誰(shuí)的爸爸媽媽好，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的眼里含著同的淚珠。
現(xiàn)在，我明白了，明白了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，明白了老師對(duì)我的愛(ài)。明白了同學(xué)、朋友之間的愛(ài)。有了愛(ài)就要感恩，我似乎一下子懂事了，明白了我擁有這對(duì)翅膀。我要為爸爸洗腳，為媽媽捶背，當(dāng)老師的小助手，同學(xué)們的好朋友……
我要用這對(duì)翅膀飛得更遠(yuǎn)、更高……
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇70
人一生下來(lái)，就有一支翅膀，而另一支翅膀需要自己的努力來(lái)編織。
我，是一個(gè)無(wú)能的人，一個(gè)很隨便的人。在小學(xué)，自己有很多比別人好的地方。但是一升到初中，別人的優(yōu)點(diǎn)便掩蓋了我的優(yōu)點(diǎn)。我寫字不行，畫畫不行，各科成績(jī)也沒(méi)別人厲害。我感覺(jué)
我從天鵝變回丑小鴨了。
我為了編織那只翅膀，我的手已經(jīng)滿是孔了。我看到別人已經(jīng)編織好那只翅膀，飛到了空中，我是多么的羨慕�？墒俏夷菨M手是孔的手該如何編織好我那離我那么遙遠(yuǎn)的翅膀。已經(jīng)想
停下來(lái)，等自己的手恢復(fù)了在繼續(xù)編織�？墒亲约汉芟牒芟腼w起來(lái)，我想讓別人看見(jiàn)我自己飛起來(lái)自豪的樣子。我該怎么辦？該休息還是該忍著痛繼續(xù)編織？我不安能回答自己。自己的無(wú)
能已經(jīng)讓自己陷入了萬(wàn)丈深淵，爬不上來(lái)了，沒(méi)有人來(lái)拉我。孤獨(dú)的我，自己一個(gè)人完成不了我那完成不了的夢(mèng)，誰(shuí)又能幫我一下？援助之手，為什么我看不到你，你在哪里？告訴我好么？
我一個(gè)人真的不行。
自己用那滿手是孔的手編織那翅膀，何時(shí)才能編織好？十年后？二十年后？……不停歇的編織會(huì)不會(huì)讓我的手不能再編織？停下來(lái)休息，別人便會(huì)越飛越飛高，自己便會(huì)追不上
別人；繼續(xù)編織，我那滿手是孔的手又該如何繼續(xù)編織？翅膀，為何離我那樣的遙遠(yuǎn)？誰(shuí)能回答我這些問(wèn)題？算了，你的回答只會(huì)讓我的手更加的痛。
一個(gè)遙遠(yuǎn)的翅膀。自己不知道該繼續(xù)還是該放棄。
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