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四年級(jí)的作文

四年級(jí)感謝作文

時(shí)間:2021-09-17 18:49:02 四年級(jí)的作文 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)感謝作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)感謝作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)四年級(jí)感謝作文6篇

四年級(jí)感謝作文 篇1

  20xx年7月1日,國(guó)際奧委會(huì)第112次全體會(huì)議上,北京戰(zhàn)勝大阪、巴黎、多倫多、伊斯坦布爾,獲得第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國(guó)人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益卻說(shuō)了一句令人難以忘懷的話(huà):“我們要感謝對(duì)手!

  法國(guó)科學(xué)家普魯斯特和貝索勒探討定比定律,進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)9年的辯論,最后,普魯斯特獲勝,發(fā)現(xiàn)了定比定律,成為這場(chǎng)大辯論的最后勝利者。

  普魯斯特并不因此而趾高氣揚(yáng),他對(duì)貝索勒傾吐了衷心的感謝之情,說(shuō):“要不是你的質(zhì)難,我是難以深入地去研究定比定律的!彼蛉藗冃迹某晒,貝索勒有一半功勞。

  而貝索勒呢,雖然是失敗者,但他絲毫不為此懊悔,反而欣喜萬(wàn)分。他提筆寫(xiě)信給普魯斯特:“您發(fā)現(xiàn)了定比定律,可喜可賀,9年的爭(zhēng)論,結(jié)出了果實(shí),我向您——真理的發(fā)現(xiàn)者致意!”

  是的,人的一生不能沒(méi)有對(duì)手,沒(méi)有了對(duì)手,就沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng);沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有了進(jìn)步,失去了對(duì)生活的熱愛(ài)。北京因?yàn)橛辛硕鄠惗、巴黎這樣強(qiáng)大的對(duì)手,每個(gè)方面都做得很完美,所以戰(zhàn)勝了他們。普魯斯特因?yàn)橛辛素愃骼,?jiān)持了9年的辯論,獲勝了。對(duì)手像一塊磨刀石,而你就是一把刀,他雖然會(huì)使你疼痛,但疼痛之后,你將更加鋒利。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也會(huì)有對(duì)手。三年級(jí)時(shí),我的字寫(xiě)得很差,細(xì)細(xì)小小又歪歪斜斜,同學(xué)們的字都比我寫(xiě)得好。他們一看我那螞蟻般的有氣無(wú)力的字,都想笑,但為了我那可憐的自尊心,又強(qiáng)忍著。于是我想:在同一個(gè)班級(jí)里,他們的字為什么都比我寫(xiě)好呢?我下定決心,一定要超過(guò)他們。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,我練了一張又一張的字。功夫不負(fù)有心人,我終于寫(xiě)得比他們還要美觀,還要蒼勁有力,得到了老師的表?yè)P(yáng)。但我還是想對(duì)對(duì)手說(shuō)一聲:“謝謝你們,假如沒(méi)有你們的刺激,我怎么會(huì)痛下決心,下苦功把字寫(xiě)好呢?”

  同學(xué)們,認(rèn)定你生活中、學(xué)習(xí)上的對(duì)手,再一個(gè)個(gè)地去超趕他們吧!當(dāng)你成功地超越他們時(shí),你一定會(huì)像我一樣滿(mǎn)懷感激,感激生命中有了這些對(duì)手,感激他們給了你奮斗的動(dòng)力,催你不斷上進(jìn)!

四年級(jí)感謝作文 篇2

  他雖然其貌不揚(yáng),臉上卻總是帶著慈祥的微笑,我很喜歡他,特別是幫我家修過(guò)水管后,我更是感謝他———我的老鄰居,陳老伯。

  這是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,天氣冷得讓人瑟瑟發(fā)抖,外面靜悄悄的。我們一家人都躲在家里吹暖氣,誰(shuí)也不想出去。

  “!糟糕了”伴著媽媽的一聲尖叫,我們一起沖到洗手間里,只見(jiàn)洗手間里的自來(lái)水管抵不住嚴(yán)冬的摧打,終于爆裂了,水像一群頑童似得活蹦亂跳,四處飛濺,怎么也堵不上,我們就這樣,你看你,我看我,急得像熱鍋上的螞蟻,卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,“!對(duì)了,老鄰居陳伯不就是水電工嗎?”外婆似乎看到了希望。

  我心里想到,這么冷的天,誰(shuí)會(huì)來(lái)修水管呢?但萬(wàn)萬(wàn)想不到,爸爸才剛放下電話(huà),徑向陳老伯就急匆匆地過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)他一進(jìn)門(mén)就連忙拖下厚厚的棉襖,徑直走向洗手間,過(guò)了幾分鐘,我看到陳老伯的嘴唇都凍得發(fā)紫了,粗糙的大手通紅通紅的,可他一點(diǎn)兒也不在乎,依然全神貫注的修水管。

  時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了,眼看水就要噴灑了,過(guò)了一會(huì)兒,不知為啥,水又一下子噴涌出來(lái)了,把老伯的身上全灑濕了,我們不約而同地說(shuō):“快進(jìn)來(lái)房間換衣服,休息一下吧!”但陳伯卻一個(gè)勁地?fù)u頭。功夫不負(fù)有心人,終于水止住了,他的臉上露出了喜悅的笑容。而我們卻傻愣愣地注視著渾身濕透,身上直冒熱氣的陳老伯,都不知道怎樣才好,還好外婆反應(yīng)得快,忙啦拉住陳伯,讓他更換上爸爸的衣服,媽媽煮了碗姜湯請(qǐng)他喝下。忙完了,爸爸拉著他的手說(shuō):“感謝有你幫忙,我拿酬金給你。”陳伯連搖手,說(shuō):“咱們都是老鄰居了,還說(shuō)啥錢(qián)。”說(shuō)完,就急匆匆地走了。

  目送著陳伯匆匆遠(yuǎn)去的背影,雖在寒冬,我的心卻充滿(mǎn)溫暖……此時(shí)他的形象變得無(wú)比高大。

四年級(jí)感謝作文 篇3

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!”不錯(cuò)的,一眨眼,當(dāng)初懵懂無(wú)知的我已經(jīng)變成了大孩子了?晌铱偼涣死罾蠋熌蔷湓(huà)與那個(gè)堅(jiān)定的眼神。

  我是個(gè)不自信的女孩,上課時(shí)的我蜷縮在角落;下課時(shí)的我獨(dú)自徘徊;活動(dòng)課的我左躲右閃…一次偶然的機(jī)會(huì),我被點(diǎn)名參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)200米女子競(jìng)賽。聽(tīng)到消息的大家都對(duì)我議論紛紛,蔑視的目光鋪天蓋地地向我襲來(lái)。

  終于到了比賽那天,望著其他運(yùn)動(dòng)員和伙伴們開(kāi)心地聊天,我已經(jīng)開(kāi)始退縮了。這時(shí),是您!您來(lái)到了我身旁,對(duì)我說(shuō):“加油,我相信你!”這時(shí)教練已經(jīng)開(kāi)始讓運(yùn)動(dòng)員登場(chǎng)了。我向運(yùn)動(dòng)跑道上走去,一個(gè)轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)了您那雙似乎包含堅(jiān)定的目光。我那時(shí)似乎真的得到了一股力量,在您的加油聲中,我贏得了第一名!

  比賽后我去找您,我問(wèn)您怎么知道我在運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)。但您好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),反問(wèn)我現(xiàn)在是否有了自信。我也沒(méi)回答您,只是笑了下后離開(kāi)了。

  然后,我似乎被您施了魔法,從年級(jí)二十開(kāi)外進(jìn)了二十,又從二十穩(wěn)居前十。在一年中這樣的巨變使大家重新認(rèn)識(shí)了我,也使我自己重新認(rèn)識(shí)了自己!我又去找了您,這時(shí)的我已經(jīng)性格大變。我嬉笑的告訴您我又相信了,您也笑了,笑的那么開(kāi)心…

  時(shí)光飛逝,但我難忘您、感恩于您。您是位老師,但更是位雕塑家。您塑造了一個(gè)全新的我!

四年級(jí)感謝作文 篇4

親愛(ài)的婷婷妹妹:

  你好!很高興能收到你的來(lái)信。知道嗎?其實(shí)我也早想給你寫(xiě)信了,但是一直不知道該怎么寫(xiě)。今天妹妹既然提前給我寫(xiě)信,那我就用這次回信的方式來(lái)聊聊對(duì)你的看法。

  首先我十分敬佩你,敬佩你的原因有以下幾方面:

  NO1佩服你優(yōu)秀的文筆

  我清楚的記得第一次走進(jìn)你的博客,看到你的文章《哥哥大喜》時(shí),我和媽媽當(dāng)時(shí)就驚呆了:二年級(jí)的小學(xué)生能寫(xiě)這么好,不可能吧。因?yàn)槲胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,一個(gè)二年級(jí)的'“小不點(diǎn)”,竟能寫(xiě)的這么長(zhǎng)。先不說(shuō)內(nèi)容,光說(shuō)篇幅,那是比我們班的好些同學(xué)寫(xiě)的還要長(zhǎng)。再想想我上二年級(jí)時(shí)的情景,我也是班里的尖子生,可頂多能寫(xiě)出一段話(huà)的日記。于是我開(kāi)始關(guān)注你了,只要打開(kāi)博客,就一定到你的“小窩”去拜讀,漸漸的就喜歡上你的文筆——語(yǔ)言很有個(gè)性,非常生動(dòng)有趣。婷婷妹妹,你知道嗎?我有說(shuō)不出的佩服你的文筆。

  NO2佩服你的勤奮

  婷婷妹妹,你知道嗎?在我心中,你簡(jiǎn)直就是一只勤勞的小蜜蜂,每天穿梭在校信通這塊花香撲鼻的苗圃里,不知疲倦地采摘著……我想這一定是你成長(zhǎng)快的原因吧,所以你在校信通里人氣越來(lái)越大。我每到一個(gè)地方,都能看到你留下的足跡,經(jīng)常見(jiàn)到深夜10點(diǎn)了你仍然在點(diǎn)評(píng)博友的文章,同樣是管理員,我還比你大,卻沒(méi)有你勤奮,在這一點(diǎn)上,我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。說(shuō)你勤奮,還表現(xiàn)在你的發(fā)文速度上,很多時(shí)候我見(jiàn)自己的文章總是得不到推薦,就泄氣了,不想再堅(jiān)持了,可當(dāng)我一看到你又發(fā)文了,就激發(fā)了我的寫(xiě)作欲望,謝謝你婷婷妹妹,是你一直在激勵(lì)著我。

  還有一點(diǎn)一定要說(shuō),我們是在一個(gè)學(xué)校上學(xué)的,我們得的校信通推薦也是不相上下。仔細(xì)看看我們兩個(gè)的校信通篇數(shù)吧。那可是你得一篇,我就得一篇,或者我得一篇,你就馬上追了上來(lái)。目前,我們都得了九篇。這可能就是老師經(jīng)常講的你追我趕、明爭(zhēng)暗賽吧。

  接下來(lái)就是對(duì)你的感謝了。感謝你能主動(dòng)給我寫(xiě)這封有意義的信,并且給了我許多莫大的鼓勵(lì)。在第九屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)比賽時(shí),你就在其中給了我鼓勵(lì),這也是我最后獲得“閱讀之星”的一個(gè)根本原因。如今,我已經(jīng)有了無(wú)數(shù)個(gè)好友的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。記憶最深的還是少不了你的。還有就是感謝你做的信紙。因?yàn)槊看文阕鲂偶,都不?huì)忘記給我做。其中有許多信紙做的非常好,我不由得佩服你制作的才能。

  算了。也沒(méi)什么多說(shuō)了,總而言之就五個(gè)字:佩服與感謝。沒(méi)有什么能比這五個(gè)字更具體的了。

  還要提醒你一下,你語(yǔ)文好,別忘了數(shù)學(xué)哦。在小學(xué)階段不能偏科。要把每一個(gè)科目都學(xué)的穩(wěn)扎穩(wěn)打。

  祝婷婷妹妹

  好好學(xué)習(xí)

  堅(jiān)持寫(xiě)博

  你的博友哥哥:侯佳琪

  20xx年5月24日

四年級(jí)感謝作文 篇5

  我心里要感謝的人有許多許多,但我現(xiàn)在要感謝我的老師。

  記得在我剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí),每當(dāng)要我回答問(wèn)題時(shí),我都不怎么敢用大的聲音來(lái)回答問(wèn)題,每次老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),我都在心里說(shuō):“千萬(wàn)不要叫到我,千萬(wàn)不要叫到我!笨捎幸淮危蠋焻s偏偏叫到了我,我害怕自己會(huì)回答錯(cuò),非常緊張,用蚊子般的聲音來(lái)回答,老師聽(tīng)后,不但沒(méi)罵我,還對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用緊張,再說(shuō)一次!

  這句話(huà)讓我放松了下來(lái),再往后回答問(wèn)題時(shí),聲音大了許多。

  我還記得,我之前因生病沒(méi)有來(lái)上到課,在我回到教室后,上完課,老師叫我來(lái)辦公室補(bǔ)課,用清脆的聲音耐心地細(xì)細(xì)地分析課文,教我生字。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝您對(duì)我的的培育之恩,感謝您一直以來(lái)對(duì)我的支持,感謝您對(duì)我的知遇之情。

  祝您工作順利,開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天!

四年級(jí)感謝作文 篇6

  一縷微風(fēng)拂過(guò)我的面龐,輕輕一嗅,有一股淡淡的青草香。麻雀在剛剛鉆出嫩芽的小樹(shù)上嘰喳地叫著,一切充滿(mǎn)活力。

  題記

  喜歡從車(chē)站起點(diǎn)坐到終點(diǎn),感受四季的雅容,穿越人世的繁華,靜靜地觀賞每一個(gè)人的舉止,每一處景色的絢麗……真的好愜意。感謝生活給我這么愜意的空間。

  喜歡記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。偶爾用相機(jī)捕捉下可愛(ài)的笑容或怡人的建筑,有時(shí)也會(huì)到博客上寫(xiě)點(diǎn)兒日記,將生活縮影在文字之間。有時(shí)安靜地躺在床上,閉上雙眸,仔細(xì)回想進(jìn)來(lái)的趣事與憂(yōu)愁,讓心去保留這一刻……真的好快樂(lè)。感謝生活讓我快樂(lè)地面對(duì)人生。

  時(shí)常會(huì)因?yàn)橐患露鴳n(yōu)郁,就像把自己鎖在寒冷的冰窖,黑夜是這里的最高統(tǒng)治者。但這并不是長(zhǎng)久的,朋友和家人的關(guān)懷似冬日的陽(yáng)光,雖然不如春風(fēng)那樣和煦,但讓這一縷微弱的陽(yáng)光來(lái)?yè)嵛课倚撵`的創(chuàng)傷,已經(jīng)足夠了。它就是打開(kāi)牢獄枷鎖的神奇鑰匙……感謝生活賜予我親愛(ài)的朋友、家人。

  但有時(shí)遇到挫折時(shí),我的身旁并沒(méi)有可以供我依靠的人。我要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),用雙手撥開(kāi)遮住陽(yáng)光的烏云,去開(kāi)啟成功的大門(mén),讓這一路憂(yōu)傷的回憶與艱難的環(huán)境成為崎嶇險(xiǎn)路的鋪路石……感謝生活給了我這么多考驗(yàn),使我離輝煌燦爛的明天不再遙遠(yuǎn)。

  有時(shí)曾想自己重要嗎?反復(fù)玩味這個(gè)問(wèn)題。我在父母眼里是重要的,我在我內(nèi)心是重要的,因?yàn)槲沂怯幸饬x地生活著,我沒(méi)有碌碌,我沒(méi)有躊躇……感謝生活讓我沒(méi)有虛度年華。

  如水,如生活一般旖旎,生活賦予了我的許多,而我所能回報(bào)她的,只有微不足道的感謝……

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