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讀作文

讀書(shū)生活更美好作文

時(shí)間:2021-09-16 17:45:43 讀作文 我要投稿

讀書(shū)生活更美好作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的讀書(shū)生活更美好作文,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)生活更美好作文

讀書(shū)生活更美好作文1

  一個(gè)陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥的午后,搬一把藤椅到陽(yáng)臺(tái),捧一本自己喜歡的書(shū)籍,嗅著文字散發(fā)出來(lái)的墨香,讓思緒在字里行間盡情地徜徉。這是我能想到的最美好的事。

  小時(shí)候還在外婆家時(shí),我常常帶一兩本書(shū)到一個(gè)湖邊的小丘,在晨光的照耀下嗅著墨香。太陽(yáng)的光芒為我鍍上一層薄金,抬頭一望,仿佛那高聳的山上,孫悟空正與金銀角大王打得不可開(kāi)交。一瞬騰云駕霧,一瞬又游走于山水之間。在這境界里,我都被外婆的“一語(yǔ)”才驚醒“夢(mèng)中人”,就這樣,它伴著我走過(guò)了我3年的童年光景。讀書(shū)讓生活更美好!

  上了小學(xué),我開(kāi)始喜歡上《紅巖》這一類(lèi)的小說(shuō)。還記得在一個(gè)月光皎潔的夜晚,我早早就閉了燈,但不久又心癢癢,冒著被“男女混合雙打”的危險(xiǎn)又讀起來(lái)。天上的星星如此地皎潔,讓月亮母親蒙在鼓里。當(dāng)我看到“江姐被殘酷的國(guó)民黨特務(wù)折磨著”時(shí),我的心中驟然升起了一陣熊熊烈火,替江姐打抱不平。目光又轉(zhuǎn)到“在他們心中的五星紅旗在白公館偷偷升起”時(shí),我心中不禁一陣激昂。突然,一聲悶雷打破了我的思緒。伴隨而來(lái)的是媽媽的河?xùn)|獅吼:“這么晚了,幾點(diǎn)還不睡覺(jué)?”頓時(shí),我臉羞得像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。讀書(shū),雖有時(shí)驚險(xiǎn)但樂(lè)趣無(wú)窮。

  “讀一本好書(shū)等于和許多高尚的人談話(huà)一樣!笔前。厥滓宦纷x書(shū)的歷程,每讀一本書(shū),我都有一種與作者面對(duì)面交流的感受。朋友,讓我們拾起書(shū)籍,沉浸在書(shū)香之中吧!

讀書(shū)生活更美好作文2

  書(shū),讓生活更加美好。通過(guò)書(shū),我們可以看見(jiàn)中華上下五千年的悠然歷史;通過(guò)書(shū),我們可以看到人世間的黑暗、光明……總之,書(shū),可以讓我們懂得許多在生活中有用的知識(shí)。

  最近,我就迷上了《活在大漢》這本書(shū)。從名字就知道,這是一本關(guān)于漢朝歷史的書(shū)。不過(guò),他卻不像其他史書(shū)那般枯燥乏味,相反卻十分的有趣。他以一個(gè)從現(xiàn)代穿越到漢朝的人的角度,看關(guān)于漢朝的衣、食、住、行、娛樂(lè)、發(fā)展等這幾個(gè)方面的。

  其中令我印象最深刻的就是“娛樂(lè)”這一板塊了。漢朝不像現(xiàn)在一樣,有平板、手機(jī)、電腦之類(lèi)的可以玩;但卻也有蹴鞠、斗草、水秋千、六博之類(lèi)的神奇游戲。蹴鞠是現(xiàn)在足球的前身,不過(guò)它可暴力多了,它允許撞人、打人都暴力行為,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在那時(shí)屬于軍隊(duì)中的一項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目。

  漢朝的假期更是夸張,別看當(dāng)時(shí)是上6天才休息一天,但他的假期可就多了去了;实凵,皇后生日、太上皇生日,太上皇后生日,還有各種傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣全部放假,這還不算,那些官員如果生了病可以請(qǐng)100天的長(zhǎng)假來(lái)休養(yǎng),并且還是帶著俸祿的喲!在漢朝幾乎隔三差五就會(huì)放一次假。

  讀了這本書(shū)我仿佛重回了漢朝,知道了好多以前不知道的事情,例如蘇武放羊,寫(xiě)《漢書(shū)》的斑固的弟弟班超的“開(kāi)掛人生”之類(lèi)的故事,讓我不由得驚嘆中國(guó)古代的一件件偉大的事情。

  讀書(shū),讓我們獲得了更多的知識(shí);讀書(shū),讓生活變得更美好。

讀書(shū)生活更美好作文3

  這是書(shū),凈化生活;這是書(shū),使生活更美好!}記

  書(shū)是開(kāi)拓我人生理念的啟蒙導(dǎo)師,一直指引著我,推動(dòng)著我。

  我從幼兒園升小學(xué)的時(shí)候擁有了第一本真正意義上的書(shū)——《格林童話(huà)》。在它之前,我讀的不過(guò)是一些簡(jiǎn)短的繪本,所以它的故事使那時(shí)的我毫無(wú)抵抗力。小時(shí)候不知道什么是如狼似虎,只覺(jué)得自己讀得很起勁,會(huì)把所有注意力放到這本書(shū)上。

  隨著我逐漸長(zhǎng)大,一本童話(huà)書(shū)便不能滿(mǎn)足我對(duì)讀書(shū)的需求,我開(kāi)始讀連載故事,但不知為何這些書(shū)總讓我讀不過(guò)癮。那時(shí)我有一本《親愛(ài)的笨笨豬》作者是楊紅櫻,我看了一遍又一遍,好像突然明白了書(shū)對(duì)我的意義,書(shū)對(duì)生活的意義。

  等我大一些,我開(kāi)始如饑似渴地尋找文章,不管是報(bào)紙上、作文書(shū)上甚至是課本上。我開(kāi)始自己買(mǎi)書(shū)、挑書(shū)、選書(shū),四大名著也被我一次次地翻閱。《安德的游戲》三部曲,《哈利·波特》七本,《高爾基自傳》三部曲……這類(lèi)套書(shū)使我大呼過(guò)癮,那時(shí)我徹底懂得什么是“精神食糧”?晌疫是對(duì)《紅樓夢(mèng)》感到微微厭煩,這部民生作品,確實(shí)使我有些許生氣,可能以后等我年齡再稍漲一些,重新回讀時(shí),便可以讀出那韻味吧。

  現(xiàn)在我對(duì)書(shū)的渴望更為強(qiáng)烈,我開(kāi)始對(duì)歷史感興趣。我把姐姐的歷史書(shū)全部借來(lái)翻閱,當(dāng)我在一個(gè)年代久遠(yuǎn)的書(shū)店看到《紅星照耀中國(guó)》時(shí)心中的喜悅是其他人想象不到的。

  書(shū)一直是不知厭倦指導(dǎo)我的老師,在以后的道路上,書(shū)會(huì)使生活更美好。

讀書(shū)生活更美好作文4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我偶然看到“運(yùn)動(dòng)讓我們的生活更美好”這句廣告語(yǔ),引起了我的思考。

  當(dāng)時(shí)我在想,除了運(yùn)動(dòng),還有什么會(huì)讓我們的生活更加美好,是美食?是旅游?還是那個(gè)方面呢?思來(lái)想去,我的腦海中突然冒出了兩個(gè)字“讀書(shū)”。

  因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就非常愛(ài)看書(shū),這一習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅讓我開(kāi)拓了眼界,學(xué)到了很多知識(shí),而且,讓我的童年生活更加快樂(lè)!

  在上一年級(jí)的時(shí)候,我喜愛(ài)閱讀趣味盎然的童話(huà)故事書(shū);到中年級(jí)的時(shí)候,我非常愛(ài)讀百科全書(shū);到了五、六年級(jí)的時(shí)候,我最?lèi)?ài)讀中外名著。

  要問(wèn)我對(duì)書(shū)愛(ài)的有多深,我想做出這樣的比喻:如果書(shū)是花叢,那么,我就是花叢中辛勤采蜜的小蜜蜂;如果書(shū)是高山,那么,我就是不畏艱難勇于攀登的人。

  我深深地感受到:書(shū),的確是人類(lèi)最好的老師。因?yàn)閻?ài)讀書(shū),不僅能學(xué)到很多知識(shí),能學(xué)會(huì)做一個(gè)有追求的人,而且,還能知道怎樣通過(guò)自身的努力,去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。所以,讀書(shū)的確會(huì)讓我們的生活更加美好!

讀書(shū)生活更美好作文5

  讀書(shū),讓生活更美好,它使我們足不出戶(hù),卻能聞知天下事!鹅F都孤兒》中奧利弗的純真善良,《阿凡提的故事》中阿凡提的幽默詼諧,《西游記》中孫悟空的正義勇敢,還有《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多愁善感……它們時(shí)而讓我快樂(lè),時(shí)而讓我傷心,又時(shí)而讓我憤憤不平。

  我還記得最開(kāi)始接觸書(shū)籍是在四歲那年,那時(shí)的我總愛(ài)進(jìn)入到書(shū)中探險(xiǎn),與青蛙一起勇闖世界,幫三只小豬蓋房子,跟小蝌蚪找媽媽……

  之后,我又迷上了小說(shuō),圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求,我愛(ài)上了四大名著、《讀書(shū)與作文》、《裝在口袋里的爸爸》……在書(shū)里我敬佩諸葛亮的足智多謀,夢(mèng)想像孫悟空一樣無(wú)所不能,我羨慕武松武藝高超,力大無(wú)窮!我在書(shū)海中翱翔,觀看每個(gè)人的命運(yùn),就像看電影一樣刺激。不管是下課的時(shí)候,還是在家的時(shí)候,就連上廁所那一點(diǎn)時(shí)間都不放過(guò)任何一個(gè)可以看書(shū)的機(jī)會(huì)。在我看來(lái),讀書(shū)就像是與一位高尚的人說(shuō)話(huà)。

  還記得有一次期末考,作文題目正是我曾經(jīng)看過(guò)的一則小故事,我頓時(shí)靈感爆發(fā),不一會(huì)兒就把作文寫(xiě)完了。那次的作文還被老師表?yè)P(yáng)了呢。讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的創(chuàng)造靈感!

  讀書(shū),讓生活變得更美好!讓我們也一同進(jìn)入書(shū)的海洋,跟著書(shū)中的故事體會(huì)生活中的酸甜苦辣吧!

讀書(shū)生活更美好作文6

  書(shū),是人的良師益友,讀書(shū)是心靈與文字之間的碰撞。讀書(shū)可以讓我們不斷前進(jìn),不斷跨越。讀一本好書(shū),讓我們的人生變得更加美好。

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,這句話(huà)出于趙恒孤獨(dú)寂寞時(shí),書(shū)便是他的益友。從《愛(ài)蓮說(shuō)》“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的這句千古名句中,我懂得了純潔乃為人類(lèi)至真至性的品格;“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,從劉禹錫的這句《陋室銘》中,我向往著讀書(shū)人的清幽淡雅。《大林和小林》,讓我看到了不同處境的人,經(jīng)歷不同的事,改變了他們的一生。

  “長(zhǎng)江后浪推前浪,世上新人換舊人”,“酒逢知己飲,詩(shī)向會(huì)人吟”,《增廣賢文》教會(huì)了我許多人生的處世哲理!拔寤R,千金裘呼兒將出換美酒,與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁!睆倪@豪放的詞句中,我學(xué)會(huì)了人生應(yīng)當(dāng)灑脫與豪邁。“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,我學(xué)會(huì)了人生該如何自處,與月與影子為伴,一起與月為伴,與影為友。

  人生中如不讀書(shū),豈不是太平淡無(wú)味了嗎?讀一遍一種體會(huì),千萬(wàn)種體會(huì)交織在一起就是一種升華,就是一種情懷。讀書(shū)吧,讀書(shū)讓我們的思想之花綻放,讓我們的生活更加美好。

讀書(shū)生活更美好作文7

  讀書(shū),它不僅帶給我們快樂(lè),還可以帶給我們樂(lè)趣,讀書(shū)的快樂(lè)其實(shí)還有很多。我尤其喜歡在靜靜的房間里看書(shū),這樣可以使心靈鉆進(jìn)書(shū)的海洋里。

  我十分喜歡讀書(shū),因?yàn)樗梢允刮铱鞓?lè)。有一次我一個(gè)人在家時(shí),爸爸媽媽怒氣沖沖地回到了家,指著我說(shuō)我學(xué)習(xí)太不好沒(méi)出息,我當(dāng)場(chǎng)就生氣了,問(wèn)爸爸媽媽怎么了?爸爸媽媽就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)的吵架,我立刻回到房間里把門(mén)鎖起來(lái),可一進(jìn)門(mén),心中怒火仍怒氣沖天的,隨手抓起一本書(shū)來(lái)看,開(kāi)始漸漸有味地看起來(lái)。在書(shū)的世界里,我和漢字說(shuō)話(huà),我在海洋里游泳,看著看著我慢慢的睡著了。中間爸爸媽媽把心中的怒火發(fā)完之后,找出鑰匙,把門(mén)打開(kāi),看見(jiàn)我睡著了,他們很好奇我怎么了?拿起我的書(shū)看了起來(lái),爸爸媽媽越看越喜歡,因?yàn)榘,?shū)里邊西游記里的孫悟空,紅樓夢(mèng)里的林黛玉,還有三國(guó)演義里的劉備爸爸媽媽越看越開(kāi)心,剛剛還留有一些,難受的心情立刻消失了,忽然我醒來(lái)了,因?yàn)槲以趬?mèng)中遇見(jiàn)了,我變成了紅樓夢(mèng)里的林黛玉,知道了林黛玉的悲慘身世,我變成了西游記里的孫悟空,有著孫悟空的七十二變,我變成了三國(guó)演義里的劉備,我有了劉備的聰明。起來(lái)后看見(jiàn)爸爸媽媽就笑瞇瞇的看著我,說(shuō)孩子,你以后一定要多讀這些有意思的課外讀物和名著,這樣可以使你的學(xué)習(xí)更好,也可以使你的生活更加快樂(lè)。

  讀書(shū)使生活更美好,讀書(shū)使生活更快樂(lè),讀書(shū)使我們的知識(shí)更加豐富。

讀書(shū)生活更美好作文8

  不必說(shuō)溫婉的宋詞,清麗的元曲,豪壯的唐詩(shī),深邃的圣經(jīng);也不必說(shuō)動(dòng)人的神話(huà)在世間流傳,美好的童話(huà)伴我悄然入夢(mèng),神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文,就有無(wú)限韻味,思想在這里凈化,意境在這里升華。

  在這一片熱土之上,與美景相伴的永遠(yuǎn)是文化。

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭(zhēng)流”,“日出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”,這些唯美的詩(shī)句書(shū)籍,讓我們的靈魂得到滋養(yǎng)。我們的靈魂在知識(shí)的海洋旅行,汲取營(yíng)養(yǎng)。即使在病中,只要手捧一本喜愛(ài)的書(shū),也能把靈魂蕩滌的妥妥貼貼,仿佛使用了一劑良藥。

  這段時(shí)間以來(lái),我一直在閱讀一本世界名著——《魯濱遜漂流記》。拿起這本書(shū)我便愛(ài)不釋手。這本書(shū)是英國(guó)作家笛福的一部作品,主要講述了一個(gè)名為魯濱遜的英國(guó)人,因乘船遭到了一場(chǎng)暴風(fēng)雨而漂流到一個(gè)荒島上。在荒島上,他戰(zhàn)勝了種種困難,最終回到了英國(guó)的故事。魯濱遜之所以回到英國(guó),是因?yàn)樗麚碛杏龅嚼щy永不放棄的信念,擁有毫不畏懼的`勇氣,擁有解決困難的智慧。

  人生道路上,時(shí)刻都離不開(kāi)書(shū)。讀書(shū),使我領(lǐng)悟到了生命的真諦,改變了我的生活態(tài)度,豐富了我的生活歷程,指引了我前進(jìn)的方向,使我有了明確的目標(biāo)。讀書(shū),讓我的生活變得更加美好。

讀書(shū)生活更美好作文9

  對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)就像吃冰淇淋,喝奶茶,是一種享受。越讀越上癮。不管什么環(huán)境,我都會(huì)想到書(shū)。當(dāng)我有好吃的東西時(shí),我會(huì)立刻拿起最后一本還意猶未盡的書(shū),繼續(xù)津津有味地看下去。食物和書(shū)是最好的搭配。

  心煩意亂的時(shí)候拿起一本書(shū),之前的悲傷奇跡般的消失了,隨之而來(lái)的是如癡如醉的閱讀,是一種隨故事起伏的心情。讀書(shū)不僅快樂(lè),而且很重要。明朝偉大的軍事家戚繼光,可以說(shuō)從古至今看過(guò)《孫子兵法》的人很多,但戚繼光是唯一一個(gè)能看出名堂,創(chuàng)造出自己的兵法的人。因?yàn),他的閱讀方式非常奇怪——。舉個(gè)例子,孫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):敵人囂張,就不要打。但祁將軍評(píng)論說(shuō),越自大,越會(huì)打仗。再比如,孫子曰:不追敗敵。戚繼光說(shuō):保持隊(duì)形,注意警惕,自信地去追。

  戚繼光批判吸收《孫子兵法》,取其精華,從而創(chuàng)造了“齊家軍”。之前看了一本叫《孫子兵法》的書(shū)。我一直想知道是什么使基督山逃出了監(jiān)獄并繼續(xù)生活下去,F(xiàn)在我知道了,是等待和希望。他等著,等著人們發(fā)現(xiàn)費(fèi)南的陰謀和他的委屈。他希望幸福和正義在無(wú)邊的未來(lái)屬于他。我細(xì)細(xì)品味,細(xì)細(xì)琢磨,漸漸意識(shí)到,書(shū)帶給我的快樂(lè),取決于那個(gè)看似渺小而又陌生的地方。那些看似華麗的句子,讀來(lái)讓我感到迷茫和空虛。而那些激動(dòng)人心的跌宕起伏的情節(jié),讓我覺(jué)得無(wú)中生有的快樂(lè)。當(dāng)我的眼睛溢出由許多單詞組成的句子時(shí),我心中的波浪隨之移動(dòng)。有時(shí)候我笑,有時(shí)候我默默抬頭。讀書(shū)讓我的生活更美好。

讀書(shū)生活更美好作文10

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神杜甫。

  飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀毛澤東

  這些關(guān)于讀書(shū)的名言名句大家都知道嗎?

  讀書(shū)使我們開(kāi)心,使我們快樂(lè),讓我們從中學(xué)到了許多知識(shí),讓我們的生活變得更加美好。

  記得有一次,我和我的同學(xué)相伴去圖書(shū)館借書(shū),到了圖書(shū)館,我們分別找到了自己喜歡的圖書(shū),在二樓的桌子上看了起來(lái)。

  我們看的津津有味,時(shí)間慢慢的過(guò)去,我們讀過(guò)的書(shū)和知識(shí)也都慢慢的增加了。最后我們把自己喜歡的所有圖書(shū)都看完后才回家,那時(shí)已經(jīng)是晚上六點(diǎn)鐘了。

  爸爸媽媽已經(jīng)等了我們很久了。

  我們倆又在家里做一些小甜點(diǎn),吃完后,我們倆每個(gè)人都一起寫(xiě)了今天所讀的書(shū)的讀后感,主要寫(xiě):讀過(guò)的書(shū),讀的什么書(shū),什么內(nèi)高考作文容,主要講了哪幾故事,自己最喜歡哪本書(shū)及對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià),還有自己為什么喜歡這本書(shū)。

  讀書(shū)讓我們的生活更加美好,讓我們的生活更加精彩。從中我也收獲到了許多知識(shí),和更多的快樂(lè)。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓生活更加美好!

讀書(shū)生活更美好作文11

  因?yàn)樽x書(shū),我們才學(xué)到知識(shí),有了知識(shí)才能成為有用的人,才能讓祖國(guó)更強(qiáng)大。我覺(jué)得,讀書(shū)讓生活變得更美好!現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們我是怎么愛(ài)上讀書(shū)的吧。

  在我四五歲的時(shí)候,我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū)。媽媽每次讓我讀書(shū),我都叫道:“不,我不要讀書(shū)!”然后,一下子跑回自己的屋里去了。但后來(lái),我的姐姐送我一套書(shū)叫《不一樣的卡梅拉》,里面的故事情節(jié)吸引著我每天都看這套書(shū),然后,我就漸漸地喜歡讀書(shū)了。

  從此以后,只要寫(xiě)完作業(yè),我就坐在書(shū)架旁邊看書(shū),可是,我想看的書(shū)越來(lái)越多,就從一個(gè)書(shū)架變成了兩個(gè)書(shū)架。但是,書(shū)還是有些裝不下。于是,媽媽就把那些讀過(guò)的書(shū)給放到了一個(gè)角落里。再慢慢的,那些書(shū)也變得越來(lái)越多,都堆成了山。最后,我就成了趴在書(shū)堆里看書(shū)。

  就這樣,一直到上學(xué)了,我依然很愛(ài)讀書(shū)。我還得了班級(jí)里的“小書(shū)星”獎(jiǎng)呢!

  讀書(shū),已經(jīng)成為了我生活中的一部分,以后的我要多讀書(shū),讓讀書(shū)把生活變得更美好,讓讀書(shū)帶來(lái)的知識(shí)把祖國(guó)變得更強(qiáng)大!

讀書(shū)生活更美好作文12

  我愛(ài)讀書(shū)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)的確帶給我們?cè)S多好處——讀書(shū)帶給我樂(lè)趣,讀書(shū)讓我學(xué)到更多知識(shí),讀書(shū)讓我不斷成長(zhǎng)。所以,讀書(shū)讓生活更美好,我愛(ài)讀書(shū)。

  每一次放學(xué)回到家里,我都會(huì)找一個(gè)地方舒舒服服地讀書(shū),我讀得哈哈大笑、嘴里念念有詞、全神貫注、似乎四周的東西都消失了。媽媽叫我吃飯,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只有媽媽來(lái)拉我,我才戀戀不舍地起身。但我還是一邊吃,一邊在看著書(shū),吃飯時(shí)哈哈大笑,一不小心噴到媽媽臉上,她實(shí)在忍不住了,就把我的書(shū)沒(méi)收了!安弧,那也沒(méi)辦法,我只心不甘,情不愿的吃飯。

  在學(xué)校呢,以前一下課就急急忙忙找同學(xué)玩,你追我趕,但今天不一樣,我在座位上靜靜地拿一本《故事大王》在津津有味地看起來(lái),同學(xué)叫我去玩,我也沒(méi)理會(huì),除了一些忽飛忽略的小鳥(niǎo)。同學(xué)們議論著,“關(guān)開(kāi)心今天干什么了呀?轉(zhuǎn)性了嗎?”同學(xué)們都很奇怪。

  由于我看了大量的書(shū),寫(xiě)起來(lái)信手拈來(lái)、得心應(yīng)手。同學(xué)和老師都表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得非!皏erygood!”我的作業(yè)本都經(jīng)常寫(xiě)著“優(yōu)秀”或“優(yōu)秀十”,鄰居們聽(tīng)了都豎起了大拇指,我心里十分高興,開(kāi)心地跳起來(lái)。我要更努力,加油!

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓生活更美好。

讀書(shū)生活更美好作文13

  讀書(shū),讓生活更美好!讀書(shū)是一種美好的享受,也是一種樂(lè)趣。我從小就開(kāi)始看書(shū)。在我的家人們的引導(dǎo)下,我漸漸喜歡上了看書(shū)。捧起它,它是奇妙無(wú)比的。在浩如煙海的書(shū)籍中游覽,是一件非常辛福的事情。

  讀書(shū),讓我在無(wú)形之中學(xué)到了許多課本中沒(méi)有學(xué)到的東西。宇宙是浩瀚無(wú)窮的,地球就相當(dāng)于宇宙中的一點(diǎn)塵埃;地球是太陽(yáng)系中的一課行星,自轉(zhuǎn)一圈是一天,公轉(zhuǎn)一圈是一年;猿猴是我們?nèi)祟?lèi)的祖先;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們用鉆木取火……這些猶如繁星般的知識(shí)令我了解到了這個(gè)神奇而又美麗的世界的奇妙之處!

  通過(guò)閱讀書(shū)籍,我還懂得了許多為人處世的大道理。通過(guò)閱讀書(shū)籍,我還懂得了人性的丑惡,善良又是什么。當(dāng)純潔樸實(shí)的白雪公主成功從邪惡的皇后手中逃脫時(shí);我不禁拍手叫好。當(dāng)七個(gè)樸實(shí)無(wú)華的小矮人為白雪公主付出一切時(shí),這一幕深深地接觸了我的心靈。通過(guò)讀書(shū),我明白了科學(xué)的力量,不要相信封建迷信。當(dāng)聰慧的西門(mén)慶運(yùn)用智慧管理好這個(gè)地方時(shí),我對(duì)他充滿(mǎn)了敬佩之情……

  當(dāng)中華人民徹底擺脫日本的侵略時(shí);當(dāng)繡上了紅星的軍帽飛舞漫天時(shí);當(dāng)五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起時(shí);當(dāng)毛主席上天安門(mén)莊嚴(yán)宣告時(shí)“中華人民共和國(guó),今天成立了!”時(shí),我明白了書(shū)中有路勤為徑的道理,也明白了高爾基所說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的意思

  同學(xué)們讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋,讓我們一起在浩如煙海的書(shū)籍海洋中暢快地歡游,去開(kāi)闊視野,豐富生活,不斷提升與進(jìn)步。

讀書(shū)生活更美好作文14

  書(shū),它是我們最樸實(shí),最真誠(chéng)的朋友。它是生命的守護(hù)神,人類(lèi)的精神食糧。生活,如同許多美麗的風(fēng)景,而讀書(shū),便是其中最亮麗的風(fēng)景線。每當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅叫┬氖聝簳r(shí),坐在窗前,捧起一本書(shū),時(shí)而靜聽(tīng)鳥(niǎo)的歌聲,時(shí)而感受大自然的氣息,便是心情愉悅的最好偏方。

  今天是周末,完成作業(yè)后,拿起了一本《朝花夕拾》,坐在窗前,靜靜的進(jìn)入了書(shū)的世界……書(shū)中自有黃金屋,我,仿佛已經(jīng)置身于一座“黃金屋”中,置身于世外桃源之中,置身于童話(huà)世界……書(shū)里一個(gè)世界,現(xiàn)實(shí)一個(gè)世界,那時(shí)候,我極力從書(shū)中的世界來(lái)到現(xiàn)實(shí)。經(jīng)歷了紛擾后,看多了世故,又想回到書(shū)的世界里,尋一份安寧。只有安寧,可還在否。

  要多讀書(shū),讀好書(shū)。博覽群書(shū),才能使知識(shí)淵博,讓自己有一雙改造生活的巧手。魯迅先生說(shuō)過(guò):讀書(shū)就像蜜蜂采蜜一樣,倘若叮在一處,所得就有限。必須如蜜蜂一樣。采過(guò)許多花,才能釀出蜜來(lái)。還有什么比博覽群書(shū)更有意思的嗎?相信讀書(shū)一定是最好不過(guò)的游戲了;也是生活最精彩的片段了。

  愛(ài)書(shū)吧!如果你開(kāi)始愛(ài)書(shū),那么,你的靈魂會(huì)燃燒在虛擬和幻想上。因?yàn)樵谶@個(gè)星球上,存在著一個(gè)偉大的真理:當(dāng)你渴望得到某種東西時(shí),最終一定能夠得到,因?yàn)檫@愿望來(lái)自宇宙的靈魂——書(shū)。

  生活中,學(xué)習(xí)上,書(shū),都是我們最好的朋友,它是純潔的,美麗的,它是你生活的依靠。無(wú)論你在五湖四海,都別忘了帶上一本書(shū),它會(huì)讓你的生活更加美好,更是你前未來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。

讀書(shū)生活更美好作文15

  “書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的至理名言。書(shū),能豐富我們的知識(shí);書(shū),能成為我們勵(lì)志的心靈雞湯;書(shū)能使生活更美好。

  記得我第一次讀書(shū)是在一年級(jí)的暑假。我當(dāng)時(shí)也以為讀書(shū)很無(wú)趣,每次都需要媽媽念給我聽(tīng)。有一次媽媽說(shuō)沒(méi)有空就讓我自己看,我只好很不情愿地拿起書(shū),慢慢地看起來(lái)?墒俏铱粗粗蝗痪椭粤,這起伏的情節(jié),這有趣的話(huà)語(yǔ),這生動(dòng)的形象,讓我當(dāng)時(shí)便對(duì)書(shū)起了興趣,而那本書(shū)是《了不起的狐貍爸爸》,正是那本書(shū)啟發(fā)了我。從此以后,我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  書(shū)不但可以給我們豐富的語(yǔ)言表達(dá)體驗(yàn),還能教會(huì)我們折紙。有一次,我的同桌帶來(lái)一本《手工大全》,我照著上面的說(shuō)明,折出了一個(gè)豬八戒的臉,再點(diǎn)上眼睛多生動(dòng)!我又折了一個(gè)千紙鶴,拉了一下翅膀,頭就會(huì)就往下啄,真是栩栩如生。真有意思!不用人教,我也可以學(xué)會(huì)折紙。

  書(shū)可真是我的好老師!如果說(shuō)書(shū)是大海,那我便是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游;如果說(shuō)書(shū)是天空,那我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔;如果說(shuō)書(shū)是大山,那我便是登山者,在書(shū)上攀登。讀書(shū)讓生活更美好!

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