校園的池塘作文(合集15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的池塘作文，希望對大家有所幫助。
校園的池塘作文1
在人民小學(xué)的前操場有百花盛開的花壇，有形態(tài)各異的假山，有筆直的大樹……其中我最讓我著迷的是陰陽太極圖里的小池塘。
春天，小池塘里水平如鏡，把綠樹、藍(lán)天、白云，還有小麻雀那輕捷的身影，同學(xué)們歡樂的笑臉，全部都被照在了鏡子似的小池塘里。
夏天，在小池塘里，時時有小魚兒在水面劃過的身影，小魚兒輕巧的身軀，如同一只小船，在水面飛快地滑過。有的小魚兒在水面自由自在的游泳；有的小魚兒浮在水面邊呼吸新鮮空氣邊欣賞風(fēng)景；還有的小魚兒在水底舉行吹泡泡游戲呢！
秋天，微風(fēng)拂過，水面蕩起波紋，如同一個正在搖動的綠色果凍。天氣涼爽時，池面會浮起一層薄霧，把小池塘籠罩起來，如同一個防護(hù)罩一般保護(hù)著美麗的池塘。
冬天，大雪紛飛，池塘上結(jié)出了一層薄薄的冰，也許是為了不讓一些頑皮的孩子捉小魚吧！很多白雪堆積在冰上，如同媽媽溫暖的懷抱保護(hù)著池塘里的小魚呢！
啊！美麗的小池塘！你一年四季天天帶給我們無窮的快樂和無限的想象，你真是我們兒童的樂園。
校園的池塘作文2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌我不由地想起學(xué)校的小池塘。
在我們教學(xué)樓的后面，往東北方向的角落上，有這一個小小的池塘。它是橢圓形的，周圍圈上了鐵做的欄桿，池子是有幾座石頭做的假山，假山是深灰色的，上面還有一些斑紋，假山的頂部陡峭又挺拔，像一個個威武的軍人站在那兒。假山腳下是睡蓮，有的還是花骨朵兒，好像在睡覺，綠色的蓮葉像是它的小床，可以舒舒服服地睡在上面。睡蓮是粉紅色的，它像一個女孩一樣那么干凈，那么美麗。池塘中間還有兩只丹頂鶴，雖然顏色沒有了，可是我媽媽說在她小時候就有這兩只丹頂鶴。真沒想到，小小的池塘年紀(jì)比我還大��！
下雨了，池塘可開心了，小雨打在河面上直冒泡泡，發(fā)出“噗噗”的聲音，池塘好像在歡快地唱歌，小雨在盡情地跳舞，睡蓮可開心了，因為它可以舒舒服服地洗一把澡，讓自己變更干凈，更美麗。雨過天晴湖面可平靜了，睡蓮也安靜了下來，像是在享受著這美好時刻。
到了冬天，我再也見不到那么美的睡蓮了。水面上結(jié)了一層冰，厚厚的摸起來寒冷刺骨。不過，我們可以拿冰來玩耍。有的用手緊緊握住冰塊看著它一點點地融化成水。有的悄悄地把冰塊放到同學(xué)的脖子上，看著他們的反應(yīng)而哈哈大笑。這時的池塘邊充滿了快樂
這就是我們學(xué)校的小池塘，不僅帶給了我們美麗，而且?guī)Ыo了我們快樂。
校園的池塘作文3
在我們這空氣清新，風(fēng)景秀麗的校園里，有許多小花、小草、大樹……可在我的眼里，這些植物都不起眼，最好看的，還是我們這幢樓前的池塘。下面，我來為你介紹介紹吧。
春天，在“嘰嘰喳喳”的鳴叫下，池塘在她那甜美的夢中醒來，又張開她那溫暖的懷抱，小魚小蝦都擁進(jìn)了“媽媽”的懷抱。在它周圍的花也開了，五彩繽紛、綠意盎然的，美麗極了！
夏天，在炎熱陽光的照耀下，池塘里的水暖和極了。有些人路過這里，也要把手伸進(jìn)去捂捂。池塘后面假山上的“爬山虎”也睡在假山上，吸收著陽光。池塘里的荷花也開得特別美麗，就像一個漂亮的仙女站在舞臺上跳著舞。
秋天，池塘里的水清澈見底，水面上還飄蕩著幾條小紙船——樹葉。周圍的菊花也都開了，有白的，有黃的，有紫的，有藍(lán)的……后面的草叢里，小草已穿上了金黃的衣服，準(zhǔn)備過冬了。池塘里的小雨也要想溫暖的地方躲躲了。
冬天到了，北風(fēng)“呼呼”的吹著，池塘睡著了，蓋上了一層“冰被子”，小草上也蓋上了一層“雪被子”，他們正睡在雪被子下面做夢呢！它們夢到第二年春天，又穿起了綠色的衣裳在風(fēng)中舞蹈……其它的花也睡了，他們都睡得香極了！
這就是我們校園的池塘，你喜歡他嗎？
校園的池塘作文4
我們學(xué)校有很多美麗的景物。有：動物園、農(nóng)墾園……不過，我最喜歡的還是校園里的小池塘。
春天，小池塘的周圍開滿了迎春花。一簇簇聚攏在一起，像一只只金黃的小精靈；小池旁挺立著一位昂首挺胸的士兵——柳樹，它在春風(fēng)中抽出嫩綠的枝條，風(fēng)一吹，柳條翩翩起舞，像春姑娘梳理著長長的辮子；小草也偷偷地從土里探出頭來，嫩嫩的、綠綠的，像一個個剛睡醒的娃娃，想要看看這個美麗新世界。
夏天，小池塘里魚兒游來游去，像一個個調(diào)皮的孩子在水中追逐嬉戲，玩累了，就在假山下乘涼。假山的右邊，有一個水車，我們都稱它為“水上摩天輪”。每到下課或是放學(xué)，都有同學(xué)在“水上摩天輪”上玩耍，惹的水花四處飛濺。
秋天，紅紅的楓葉隨風(fēng)飄落到水面上，像一葉葉小舟，又像一只只美麗的蝴蝶。小池變得安靜又迷人。這時，我們可喜歡去小池塘邊坐下，看水中的倒影。
小池塘一年四季都陪伴著我們，它靜靜地聽我們的朗朗讀書聲，或者是我們嬉戲打鬧的歡笑聲。我愛你，美麗的小池塘。
校園的池塘作文5
每一個人，都有自己的學(xué)校，每個學(xué)校都有自己截然不同的一面，那你的學(xué)校中你最喜歡那里？當(dāng)然是最好玩最好看的吧！我就喜歡我們學(xué)校即好玩有漂亮的地方——小池塘。
進(jìn)入學(xué)校向前走，就可以看見這美麗的小池塘了，在藍(lán)天的映襯下，那小池塘是多么顯眼，多么美麗。
獨特的花型設(shè)計中，假山顯現(xiàn)出的是高大威猛，出類拔萃，在假山上，有一枝迎春花。
春天，假山上的迎春花開了，金黃的小花散發(fā)出了淡淡的香氣，這種香氣不像夜來香的氣味那么濃郁，也不像曇花那么迷人，她只負(fù)責(zé)迎接春姑娘的到來，伴隨著一系列的校園活動。河面上的冰漸漸的融化了，融化到了春的氣息中。
夏天，冰完全融化了，小魚在水中自由自在的玩耍、嬉戲……既然小魚兒忙碌起來了，水車就不能休息了，它要負(fù)責(zé)水的流動，它恪盡職守，從來不偷懶，偶爾生病了，才休息一兩天。
秋天，迎春花哭了，沮喪著臉低下了頭，有的甚至掉落在池塘里，順著水的流動，觀賞著池塘的全景。 假山的身上不是會飛來，柳樹的葉子。
冬天，水面上結(jié)了一層厚厚的冰，大雪皚皚，假山上還會流露出雪花的痕跡，迎春花的枝子，已被雪給凍住了，枝頭還不時掉下一根根細(xì)細(xì)長長的冰凌。
校園的小池塘真是美麗，如果你也來看一看，肯定會被它迷住的。
校園的池塘作文6
清澈的池塘，金黃的迎春花，小草也紛紛抬起頭……
我的校園多姿多彩。走進(jìn)校園，首先看見的就是“圣陶閣”三個字，那里是領(lǐng)導(dǎo)辦公老師開會的地方，再往里走就能看見我喜愛的小池塘啦！
池塘的水真清啊，清得可以看見水底的沙石，池塘的水真靜啊，靜得仿佛是一面鏡子。池塘的水真美啊，美得讓人陶醉。
池塘底的石頭形態(tài)萬千，各具特色，像皮球，像雪人，像小飛機。它們挨挨擠擠，重重疊疊，裝扮著我們的小池塘。
池塘里還有許多小金魚。上學(xué)時，我總會想去瞧瞧，但又怕打擾了它們。小魚在池塘這里自由的生活中，有時在池子里歡快地跳躍，顯得格外可愛；有時在池子里嬉戲玩耍，顯得格外頑皮。有時在水里吐著一個又一個泡泡。如果你仔細(xì)觀察，你還會發(fā)現(xiàn)小魚們一會兒鉆入水底，一會兒跳出水面，好像在和小伙伴們捉迷藏呢；當(dāng)然它們也會安靜的睡覺，躺在水底聽媽媽講故事。
在池塘上面，有一群“春姑娘”天天隨風(fēng)舞動，都能稱上“舞蹈達(dá)人”啦，它就是我最愛的迎春花啦！
池塘周圍有高高的綠樹，金黃的迎春花、涼亭、還有十三經(jīng)長廊。這樣的綠樹圍繞著這樣的池塘，這樣的池塘倒映著這樣的綠樹，再加上金黃的迎春花，會讓你感覺走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。
校園的池塘作文7
進(jìn)了學(xué)校大門，走大約50米，在你的右手邊便出現(xiàn)一個小池塘。池塘很小，只有半個教室那么大，一座小橋穿過假山，連接著水池兩頭。那里四季的景色真是美不勝收，猶如仙境一般迷人。
春天，池塘周圍的花草和假山倒映在水中，好像一面鏡子把美麗的景色都照了進(jìn)去，最美的還是那池塘旁邊的玉蘭樹。淺紫色的玉蘭花一朵挨著一朵，擠滿了整個樹枝，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷姿。一陣微風(fēng)拂過，玉蘭花的花瓣就在風(fēng)中翩翩起舞，有一些則落在了地上，有一些則飄到了池塘的水面上，飄啊飄，像魚兒們的雨傘，像一艘艘淺紫色的小船。春天的景色真美��！
夏天，水面上漾起魚鱗般的波紋，在陽光的照射下發(fā)出點點金光，像星星調(diào)皮的眨著眼睛。在這清澈的水里，還“居住”著一群可愛的魚兒，它們在水中自由自在的游來游去，是不是地把頭探出來，吐出泡泡。它們玩耍著，嬉戲著，追逐著，十分快活。
秋天，天氣漸漸涼爽起來，水池周圍的幾株桂花樹，也盛開起桂花來了。有金桂、銀桂、丹桂。在十里之外就能聞到桂花這迷人的芬芳。桂花飄落進(jìn)了水池，水面上厚厚的一層，池塘變成金色的香水池了。
冬天，池塘變安靜了，魚兒都躲在假山下，只有太陽出來，它們才會露面。如果一場大雪襲來，校園頓時變成了銀裝素裹的世界。大雪飄在樹枝上，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，樹枝上全是白茫茫的雪花，倒映在水中十分好看。
池塘的四季真美麗��！
校園的池塘作文8
今天下午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，校園門口的小魚塘引起我的注意。小魚塘坐落在進(jìn)校門的右側(cè)，占地不過三四個平方。面積雖然不起眼，里面卻孕育著勃勃生機。
午后的驕陽陽照在水面上，散落成五顏六色的光芒，將水面裝扮得分外美麗。成群的小魚快活地游來游去，魚塘變得熱鬧起來，像在開小型游園會。
仔細(xì)看那些魚兒，有的悠閑地游來游去，像在欣賞周圍的景色;有的不時躍出水面，像是要捕捉水面上方飛動的小昆蟲;有的干脆什么都不干，閉目養(yǎng)神，把身體懸空著放著，只留兩腮一張一翕地動著……
魚塘里的荷葉碧綠碧綠的，像一個個碧綠的大玉盤。微風(fēng)吹過，亭亭玉立的荷葉像一個個少女紛紛舒展開秀美的'裙裾，翩翩起舞了。晶瑩剔透的水珠一顆又一顆從荷葉上滑過，又有節(jié)奏地跌落在池水中，每一個水滴就是一個小跳水運動員，每一次跳水都會在水面上泛起一個小圈�？粗∪σ蝗σ蝗Φ厥幯_去，人的心情一下子就變得開闊起來。忽然，從水底冒出一串串珍珠似的水泡，飄飄忽忽地涌到水面上來，原來是調(diào)皮的小魚在玩耍呢!
池塘中央距離水面兩寸的高處是個小水罐，水就是通過它流出來的,嘩啦——嘩啦——這美妙的聲音不時地敲打著我們的耳朵，雖然比無法和大瀑布爭雄，也無法和游樂園的人造浪花媲美，但卻令我難忘，每次聽起來，都是那么得親切熟悉，像是走進(jìn)了曾經(jīng)去過的某個自然景觀。
校園的池塘作文9
走進(jìn)校門，隨處可以看到各種各樣的美景，有書吧、有菜園、有竹林大道，還有健身器材……但同學(xué)們最喜歡的地方還是操場邊的小池塘。
池塘里的水不深，卻清澈見底。池塘上有一座假山，上面有許多石頭，這些石頭非常有趣，它們或彎曲、或伸展、或仰、或俯、或臥；有的狀如欲飛的小鳥，有的形似小巧的鴿蛋……它們裝點著假山，使假山更加引人注目。幾條巴掌大的紅色小鯉魚來回穿梭在假山下的池水里，讓池塘充滿了活力。水池邊，一朵朵五彩繽紛的花兒展開了它五顏六色的花瓣，正向大家微笑呢。
大家因為都喜歡這美麗的小池塘，所以就特別愛護(hù)它。
一天中午，我們照常正在池塘邊散步。突然一陣大風(fēng)吹來，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)中竟飛舞著一張衛(wèi)生紙。只見那紙被風(fēng)裹挾著飄飄悠悠地剛好落在了小池塘里。我們想：“這么美麗的池塘怎么能被一張衛(wèi)生紙污染了呢？”于是，我們二話不說，像利箭似的沖向池塘，撿起衛(wèi)生紙，并將它扔進(jìn)了垃圾袋里。
學(xué)校的小池塘真美，我愛小池塘，更愛我們的校園。
校園的池塘作文10
我們學(xué)校有高大的樹木，有潔白的教學(xué)樓，有美麗的池塘……但我最喜歡的還是那美麗的池塘。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那圓形的池塘。池塘里的水真清啊，清的能看見池底一塊塊奇形怪狀的石頭；池塘里的水真靜啊，靜的像一面大鏡子；池塘里的水真綠啊，綠的像一塊碧綠無瑕的翡翠。池塘里還養(yǎng)著一些小魚，這些小魚的顏色不像彩虹那么絢爛和奪目，但也有自己那至高無上的——金黃色。小魚們在水中游玩的身姿，像一條條飄蕩著的金黃色彩帶。
池塘的中間是四座挺拔的假山：假山的山峰形態(tài)萬千，像圓盤，像駱駝，像魚的尾巴……假山的山峰真險啊，一座座連根拔起各不相連，好像等一會兒就會栽倒下來。校園的假山真有趣�。∠袼膫�紋絲不動的士兵，守衛(wèi)著這一方天地。
下課了，同學(xué)們成群結(jié)隊的趕到這一方天地。有的同學(xué)繞著池塘玩起了老鷹捉小雞的游戲；有的同學(xué)蹲下身子，俯下頭在看水中嬉戲的小魚；還有的同學(xué)的手上捧了一本書，靜靜地坐在池塘邊上閱讀……校園的池塘給我們的校園增添了許多色彩，也增添了幾分歡笑。
我愛我的校園，但更愛校園的池塘。
校園的池塘作文11
小池塘是我們校園的景色之一，它位于我們學(xué)校十三經(jīng)長廊沿線，池塘的景色非常美麗。
池塘的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；池塘的水真清啊，清的可以看見江底的沙石；池塘的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。不僅水好看，還有距離小池塘大約有10米的草叢。這草的葉子非常特別，在別處似乎沒見過。葉子有黃有綠，一層一層的，黃的在上，綠的在下。一陣風(fēng)拂過，葉子在風(fēng)中翩翩起舞，像一個淘氣的小孩。
“沙、沙、沙”，竹葉們又在唱歌啦！只是聲音像害羞的小姑娘一樣，小聲的，柔嫩的。一旁，小亭子的柱子上長滿了紫藤花，那鮮艷的花朵，漂亮極了！在教學(xué)樓旁，還有開著一簇又一簇的迎春花。它的顏色是金黃色的，每一片花瓣都形成雨滴刑，還散發(fā)著淡淡的清香，讓人感到陶醉。這綠綠的竹，黃的紫的花，為池塘增加了不少生機。
三月的天空格外藍(lán)，陽光比以往更加燦爛。鳥語花香，百花盛開。我們的池塘安靜美好，生機盎然。
我愛我們的校園，更愛校園的池塘！
校園的池塘作文12
一進(jìn)學(xué)校第一眼看見的就是大操場，操場的后面有一個美麗的池塘。每當(dāng)下課時總有許多同學(xué)到小池塘邊欣賞美景、嬉戲玩耍，盡情地享受著小池塘帶來的開心和快樂。
小池塘的四周密密麻麻地環(huán)繞著叫大葉黃楊的植物。植物的葉子有一個拳頭那么大，碧綠碧綠的，油光發(fā)亮，好像涂了一層蠟，太陽一照，折射出一道道金光；植物的高度只有半米，但是枝桿有三根手指那么粗；植物的花很普通白中透出一點淡淡的黃，但是香氣撲鼻，好像灑了一層花露水，經(jīng)常吸引路過此地的小蜜蜂來采點蜜帶回家。
小池塘里有各種各樣的魚。紅的、黑的、黃的、白的，在清澈見底的池水里，格外顯眼，它們沒事的時候就成群結(jié)隊地游來游去，像五彩繽紛的綢緞一樣。有的小魚性格文靜，一動不動的停在水底，好像在思考什么問題，有的卻十分調(diào)皮，一會兒前滾翻，一會兒后滾翻，一會玩捉迷藏，一會兒跳蹦蹦床，直到把自己弄得筋疲力盡為止。
一到夏天，荷花就成了小池塘里最亮麗的風(fēng)景。清晨，東方剛露出一點微微的曙光，可愛的荷花娃娃就醒了。她伸一伸纖細(xì)嫩腰，擺一擺柔軟的手臂，滿意的吸一吸清新的空氣，再舒展一下嬌嫩的花瓣，便開始了一天新的生活。幾滴晶瑩的露珠不小心滾落在水里，濺起一圈圈細(xì)小的波紋，好像時刻準(zhǔn)備迎同學(xué)們似的。
學(xué)校的小池塘真美呀！我愛我們學(xué)校的小池塘。
校園的池塘作文13
我們的學(xué)校是個美麗的校園，這里有四季如春的自然景色，濃厚的書香氣，還有天真無邪的同學(xué)們。我們學(xué)校要說美的地方呀，還真不少，最引人注目的還是我們學(xué)校的小池塘。
沿著十三經(jīng)長廊走來，不一會兒，就來到了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看見池塘里的沙石；小池塘的水真靜啊，靜得像一面鏡子，像一張畫；小池塘的水真綠啊，綠的像一塊無暇的翡翠。
小池塘旁的石頭真奇啊，凹凸不平，姿態(tài)不一，有的像老人，像風(fēng)扇，像駱駝；小池塘旁的石頭真多啊，就算給你三天三夜也數(shù)不完。石頭旁綠油油的灌木叢常常引來蝸牛來這游玩。池塘旁開滿了迎春花，迎春花的香味飄灑了我們整個巴蜀書院；池塘旁的柳樹也彎了腰，用她的柳枝點綴著我們美麗的小池塘。有幾個孩子跑了過來，想摘下幾朵花聞聞，卻又生怕把這幅花卷給破壞了。
小池塘的水圍繞著小池塘的樹，小池塘的石頭裝飾著小池塘的水，再加上池中金魚跳舞，樓間花兒綻放，天上小鳥歡唱，讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的花卷。
校園的池塘作文14
在學(xué)校的后門有一個池塘，池塘的橋上有一個告示牌，上面寫著請勿污染池塘！
橋的顏色是藍(lán)色的，一個陸地到另一個陸地的距離大約兩米左右。橋有半圓形的和彎曲的橋，還有三角形的橋，大家把三座橋叫三藝橋，為什么呢？因為每座橋上都可以進(jìn)行才藝表演，在彎曲的橋上可以打鼓，在三角形的橋上可以跳爵士舞，在半圓形的橋上可以變魔術(shù)，半圓形的橋太窄了，所以只能表演魔術(shù)。
池塘里的小魚有紅、黃、藍(lán)、紫各種顏色，有些人把自己家的魚放在了校園飼養(yǎng)，所以這個池塘叫公共池塘。
以前這個池塘是一個干凈又清澈的池塘，水像一個又大又圓的鏡子，河水清澈得能看見石縫里的一條小魚。但是現(xiàn)在水被污染了，池塘里的垃圾很多，比如空塑料瓶、樹枝、污水所以有些小魚不是被救走，就是被毒死。
所以我們要當(dāng)一個志愿者讓環(huán)境更美麗！有一句叫：每一個人獻(xiàn)出一點愛心，祖國將變得更美麗！只要我們齊心協(xié)力把所有的垃圾放入垃圾桶，用水桶把污水倒入下水道，這樣就可以把池塘煥然一新了，而且更干凈呢！
校園的池塘作文15
學(xué)校有個小小的池塘，在那里我留下許多童年回憶。
小池塘在老師辦公樓的后方，圓形，它的中間有一座假山。說它像什么呢，像橄欖球?不是，說它像雞蛋?也不是，我看像一個圓圓的大玉盤。
池塘里的水，不像江水那樣渾濁，也不像溪水那樣清澈，它的水像碧玉一樣，一眼望去頓覺神清氣爽。水底有數(shù)不清的小石子、水草，點綴其中。
水里有好多好多小動物:小魚、蝌蚪、青蛙......最有意思的要算小烏龜啦!有一次，我將幾塊面包渣丟入池塘，小烏龜和小魚都發(fā)現(xiàn)了面包渣，便爭先恐后地向面包渣游去，可還是小魚游得快，一會兒就把面包渣吃得精光，等小烏龜游過來，食物已被搶光了，只好垂頭喪氣地離開了。還有一次，我看見小烏龜拼命地往假山上爬，爬到半“山腰”，發(fā)現(xiàn)我正盯著它看，好象怕陌生人的樣子，縮了縮頭，立即又給自個壯壯膽子，裝著若無其事的樣子，用小眼睛偷偷地看看我，繼續(xù)向上爬。我忽然沖著它大叫一聲，嚇得它“撲通”一聲掉進(jìn)池塘，摔了個四腳朝天，還把小魚、小蝌蚪嚇得到處亂竄。我開心地哈哈大笑。
小池塘的假山上長滿苔蘚、小樹苗，還有一個小噴泉。苔蘚長在假山上，這里一塊，那里一塊，摸上去像地毯一樣舒服。小樹苗繞著假山長，一圈又一圈，一直長到“山頂”。噴泉很小，天氣很熱時，小魚快中暑，這時噴泉開了，魚兒們洗個涼水澡，快活得搖頭擺尾，游得更歡啦!
學(xué)校的小池塘為我們增添了不少歡笑。
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