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學(xué)期計劃

新學(xué)期計劃

時間:2021-09-15 16:20:40 學(xué)期計劃 我要投稿

精選新學(xué)期計劃范文合集8篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選新學(xué)期計劃范文合集8篇

新學(xué)期計劃 篇1

  生活里,我從來都不喜歡的也就是看書,有一次發(fā)生的事情我一直記在我的腦海里,便讓我漸漸地開始喜歡上了書籍!每看一遍,也就會有你意想不到的驚喜和>收獲!

  故事發(fā)生在一個星期天的下午,我和媽媽閑著沒事做,>我的爸爸突然回來了!爸爸進門就問我:“讀書有三到,那么是哪三到?”我在那兒思考了半天,反復(fù)的想來想去,就是想不出來,“我不知道!蔽业椭^小聲兒地說。爸爸耐心地對我說:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到!蔽尹c了點頭,覺得有一些不好意思了。爸爸又教育我

  說:“小學(xué)生要多看書,對作文有保幫助,讀書好似爬山,爬得最高,看得最遠;讀書好似耕田,汗水流得多,收獲更豐滿!边@是關(guān)于讀書的名言,可是,我下定了決心,一定要多看書,過了一小會兒,我央求媽媽帶我去看看書,費了九牛二虎之力才說服媽媽帶我去看書,我們1點過去書店,一到書店我便去童話園地,我拿了一本安徒生童話里有一篇叫《賣火柴的小女孩》,我看了以后淚落如珠。

  從那以后,我記住了爸爸給我說的話:“讀書好似爬山,爬得高,看的越遠;讀書好似耕田,汗水流得多,收獲更豐滿!

  我想自豪地說:“我喜歡上了閱讀了。”我好開心!讓書陪伴我們一生吧!

新學(xué)期計劃 篇2

  語文:

  優(yōu)勢:對語文有極大的興趣,尤其是在閱讀方面。

  不足:

  1、語文基礎(chǔ)知識很差,特別是在字音、字形方面。

  2、 文言知識欠缺,對于文言實詞與虛詞的用法不能很好的掌握與運用。

  3、 在古詩詞、詩歌鑒賞題,古代詩歌的一些藝術(shù)手法不甚了解,表達不清晰。

  4、 考場作文不新穎、敘事性弱、說服力差,字跡不規(guī)范。

  措施:

  1、字音、字形的積累是一個長期的過程,需要的是耐心,不是一早一夕就可以解決的。因此每天早早讀是記憶10個易讀錯、寫錯的字或詞。

  2、保證每天至少40分鐘的閱讀量,閱讀要做到廣,閱讀時要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣,閱讀完一部小說要寫一篇不少于1000字的讀后感,閱讀不能局限于近現(xiàn)代小說 。

  3、將好的作文素材記于一個本子上,好的句子、文章、詩詞應(yīng)多記憶。

  數(shù)學(xué):

  優(yōu)勢:基礎(chǔ)較好,一直都很喜歡數(shù)學(xué)。

  不足:

  1、高一階段數(shù)學(xué)的立體幾何、圓與直線的方程學(xué)的相當(dāng)不好。

  2、數(shù)學(xué)做題速度慢,做題少。

  3、對于數(shù)學(xué)難題沒有耐心。

  措施:

  1、首先將老師當(dāng)天的練習(xí)與《優(yōu)化設(shè)計》完成,每天做好預(yù)習(xí)。

  2、每天堅持作30分鐘關(guān)于立體幾何的題。

  3、要對數(shù)學(xué)充滿信心,有腳踏實地學(xué)數(shù)學(xué)。

  英語:

  高一學(xué)得太差了!沒有優(yōu)勢可言! 不足:

  1、英語單詞發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),信息聽取的分低。

  2、英語語法差,對完形填空、語法填空及作文影響大。

  3、由于詞匯量小,在閱讀、寫作方面都有一定的局限性。

  4、作文句式單一,詞匯量小,固定短語搭配積累的少。

  措施:

  1、每天有認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作,并把與之相應(yīng)的練習(xí)完成。每天要將現(xiàn)學(xué)的單詞、語法掌握,要時常翻看筆記。

  2、每天堅持讀一篇短文并寫.

  3、要記憶一些聽力材料,經(jīng)典文章。

  4、 每個單元單詞也要復(fù)習(xí)。

  政史地: 政治

  優(yōu)勢:對課本知識記憶較牢固,理解能力很好。

  不足:

  1、對政治材料題分析不透徹,往往不能抓住要點。

  2、政治多選題不能全面分析,正確率低。

  3、辨析題回答的要點少,思維存在一定的局限性,無法開放式答題。

  措施:開放閱讀,關(guān)注時事,將政治與生活聯(lián)系起來。要全面的理解教材,并運用教材。

  歷史

  優(yōu)勢:對歷史有極大的興趣,初中的歷史學(xué)的很好。

  不足:每當(dāng)分析歷史的主、客觀原因時便犯糊涂,對歷史背景不了解,歷史主觀題回答不全面。

  措施:要邊背,邊理解。大量閱讀有關(guān)歷史的書籍。

  地理:由于初中未學(xué)過地理,地理無優(yōu)勢可談。

  不足:地圖知識近乎空白,必修1知識不懂。有關(guān)地圖的題做的一塌糊涂。

  措施:要經(jīng)常找老師請教地圖知識,復(fù)習(xí)必修1的知識,并于實際聯(lián)系起來。

新學(xué)期計劃 篇3

  新的學(xué)年又開始了,我從一年級的小妹妹變成六年級的大姐姐。所以,現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是以前那樣的調(diào)皮,搗蛋,而是有自控力的學(xué)生,相信能成為低年級學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣。

  新學(xué)年的到來,當(dāng)然要有自己的學(xué)習(xí)新計劃!

  第一,我希望在紀(jì)律上能做得更好。上個學(xué)年,上課時,有時會小聲談話,有時會有點小瞌睡,有時還會玩筆,有時還會翻自己的書包,想找點東西放在手上玩,現(xiàn)在該與它們拜拜了,相信自己會取得突破的。

  第二,我希望能再對班集體負(fù)責(zé)一點。為什么呢?因為之前我們班上的墻報掉了,我看見了,但還是假裝看不見一樣,我知道我想去撿,但是,總是懶得過去,有時下定決心了,到頭來,又是忘記了。搞得班主任總是要提醒我們這些班干部,如果我能自覺一點的話,就不會這樣了!

  第三,我希望我能與同學(xué)們更好的相處,不要遇到不順心的事就馬上去找老師,要試著自己先去解決,也要多體諒點老師。

  第四,我更希望我自己能幫老師做點力所能及的事情,幫老師分擔(dān),讓老師不那么辛苦。你看,每個老師,每天為我們上完課,還要批改作業(yè),還要管理班級,還要做自己該做的事。已經(jīng)夠忙了!所以,我希望我每天一有空,就會去幫助老師做些我可以做的事情,幫老師減輕一點負(fù)擔(dān)。

  第五,我希望我能提高自己的管理能力。每次下課,總有同學(xué)在走廊里打鬧,吵得還在上課的班級憤怒地把門給關(guān)上;還有些同學(xué),則在教室里打成一片,吵得那些要學(xué)習(xí),想學(xué)習(xí)的同學(xué)都很無奈。所以說,我要提升自己的管理能力,盡量地讓他們能安心,快樂地過完這剩下的一年的寶貴時光,不能讓他們就這樣打打鬧鬧,“呼”地一聲,寶貴時光就消逝了。

  新的學(xué)年又開始了,我從一年級的小妹妹變成六年級的大姐姐。所以,現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是以前那樣的調(diào)皮,搗蛋,而是有自控力的學(xué)生,相信能成為低年級學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣。

  新學(xué)年的到來,當(dāng)然要有自己的學(xué)習(xí)新計劃!

  第一,我希望在紀(jì)律上能做得更好。上個學(xué)年,上課時,有時會小聲談話,有時會有點小瞌睡,有時還會玩筆,有時還會翻自己的書包,想找點東西放在手上玩,現(xiàn)在該與它們拜拜了,相信自己會取得突破的。

  第二,我希望能再對班集體負(fù)責(zé)一點。為什么呢?因為之前我們班上的墻報掉了,我看見了,但還是假裝看不見一樣,我知道我想去撿,但是,總是懶得過去,有時下定決心了,到頭來,又是忘記了。搞得班主任總是要提醒我們這些班干部,如果我能自覺一點的話,就不會這樣了!

  第三,我希望我能與同學(xué)們更好的相處,不要遇到不順心的事就馬上去找老師,要試著自己先去解決,也要多體諒點老師。

  第四,我更希望我自己能幫老師做點力所能及的事情,幫老師分擔(dān),讓老師不那么辛苦。你看,每個老師,每天為我們上完課,還要批改作業(yè),還要管理班級,還要做自己該做的事。已經(jīng)夠忙了!所以,我希望我每天一有空,就會去幫助老師做些我可以做的事情,幫老師減輕一點負(fù)擔(dān)。

  第五,我希望我能提高自己的管理能力。每次下課,總有同學(xué)在走廊里打鬧,吵得還在上課的班級憤怒地把門給關(guān)上;還有些同學(xué),則在教室里打成一片,吵得那些要學(xué)習(xí),想學(xué)習(xí)的同學(xué)都很無奈。所以說,我要提升自己的管理能力,盡量地讓他們能安心,快樂地過完這剩下的一年的寶貴時光,不能讓他們就這樣打打鬧鬧,“呼”地一聲,寶貴時光就消逝了。

  第六,我希望我能在學(xué)習(xí)上有更大進步。雖然在上學(xué)期末考試中,得到了讓我比較滿意的成績,但是,我不能滿足于現(xiàn)狀,俗話說得好:“學(xué)習(xí)是無止境的!彼裕乙谛W(xué)最后這個學(xué)年里,能吸取別人的優(yōu)點,改正自己的缺點,不懂的問題一定要弄懂,認(rèn)真地學(xué)習(xí),讓自己的知識果實更加豐滿,更加成熟。也要在課余時間和周末的時間里,多讀點好書,開闊自己的視野,為自己的未來著想!

  最后,相信自己能進一步完善自我,在新學(xué)年會取得大突破,為低年級學(xué)弟學(xué)妹們豎立起一個好榜樣!

  第六,我希望我能在學(xué)習(xí)上有更大進步。雖然在上學(xué)期末考試中,得到了讓我比較滿意的成績,但是,我不能滿足于現(xiàn)狀,俗話說得好:“學(xué)習(xí)是無止境的!彼,我要在小學(xué)最后這個學(xué)年里,能吸取別人的優(yōu)點,改正自己的缺點,不懂的問題一定要弄懂,認(rèn)真地學(xué)習(xí),讓自己的知識果實更加豐滿,更加成熟。也要在課余時間和周末的時間里,多讀點好書,開闊自己的視野,為自己的未來著想!

  最后,相信自己能進一步完善自我,在新學(xué)年會取得大突破,為低年級學(xué)弟學(xué)妹們豎立起一個好榜樣!

新學(xué)期計劃 篇4

  學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時光,有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W(xué)生認(rèn)為,學(xué)習(xí)有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自我在定計劃。這種想法是不對的,學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個學(xué)生還就應(yīng)按照老師要求針對自我的學(xué)習(xí)狀況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃你,個性是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自我的計劃。

  一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。二、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),是學(xué)習(xí)有秩序的進行。三、建立學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫忙。

  由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點會慢慢顯露出來的。

  我的學(xué)習(xí)計劃是

  一、進行自我分析:我們每一天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此首先要自我分析。

  1、分析自我學(xué)習(xí)的特點,能夠仔細(xì)回顧一下自我的學(xué)習(xí)狀況,找出特點。

  2、分析自我的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自我以前過去比。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):1。每一天每科各做10道練習(xí)題,并讀書各15分鐘。

  三、科學(xué)安排時光

  1、早上6點起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;

  2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);

  3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的資料;

  4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

  5、晚飯后一會兒務(wù)必重新開始學(xué)習(xí);

  6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

  以上是我的學(xué)習(xí)計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自我,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自我,夢想在你手中這是你的天地!

新學(xué)期計劃 篇5

  春暖的花開驅(qū)趕了冬天的感傷,我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺,但是,榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風(fēng)順。上個學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應(yīng)該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!

  在新地學(xué)期中,要想成績攀上更高地山峰,就要為之不懈地努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好地事情,學(xué)習(xí)還會給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累地過程,就不會有進步和提升。正是學(xué)習(xí)中地苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)地原動力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變地定律。再華麗地辭藻都遠不及最樸實地行動。我們不可以再做語言地巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆拥刂魅。只有真正學(xué)會自主學(xué)習(xí),成績才會真正有質(zhì)地飛躍。

  除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學(xué)會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我?guī)椭;對上天感恩,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!

新學(xué)期計劃 篇6

  一、學(xué)?蒲泄ぷ鳜F(xiàn)狀分析

  一直以來學(xué)校高度重視科研工作,在教師培訓(xùn)、校本研究、課題管理和教學(xué)改革等方面做了大量有益的工作,并取得了初步的成果。

  1、不斷加大教師培訓(xùn)力度,努力促進教師觀念轉(zhuǎn)變,全面提高教師科研水平和教學(xué)實踐能力。

  2、鞏固已有校本研究的成果,拓寬校本研究范圍,開展形式多樣的校本研究活動,促進教師專業(yè)化成長。

  3、結(jié)合我校實際工作,全面協(xié)調(diào)、相互配合,穩(wěn)步推進構(gòu)建高效課堂教學(xué)改革工作。

  4、不斷完善科研網(wǎng)絡(luò),營造科研氛圍,進一步規(guī)范課題研究的管理。

  二、20xx年學(xué)?蒲泄ぷ鞔嬖诘闹饕獑栴}及問題存在的原因

  1、教師參與科研的主動自覺性尚需提高。

  一些教師被繁重的教學(xué)任務(wù)所束縛,輕視理論學(xué)習(xí),很少有時間和精力看書學(xué)習(xí),參與科研工作的主動性自覺性不高,并導(dǎo)致科研能力不高。

  2、對青年教師缺乏有效的科研指導(dǎo)工作,骨干隊伍建設(shè)緩慢。

  我們的教學(xué)管理人員和科研室工作人員理論水平和服務(wù)技能還需進一步提高,對青年教師缺乏有效的科研指導(dǎo),科研骨干隊伍缺少典型人物和模范帶頭人物。

  3、課題研究成效單薄,課題組開展的一些活動缺少理論框架。

  這是目前我們課題研究工作中最薄弱的一個環(huán)節(jié)。我們現(xiàn)在仍有大部分教師錯誤地認(rèn)為只要寫出文章、發(fā)表文章就是搞科研,而輕視科研成果的推廣、輕視運用理論指導(dǎo)自己的教育實踐。

  三、20xx年工作設(shè)想

  (一)、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),以全面提高教師隊伍素質(zhì)和學(xué)生素質(zhì)為根本,以課堂教學(xué)為主陣地,以解決教育教學(xué)中的實際問題為立足點,堅持理論研究與實踐研究相結(jié)合,整合教學(xué)實踐、校本研究、校本培訓(xùn)的效能,踏實有效地開展課題研究工作,穩(wěn)步推進“以學(xué)生為本、構(gòu)建高效課堂”工作,進一步規(guī)范學(xué)校的科研活動,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  (二)、工作目標(biāo)

  1、以課堂教學(xué)競賽為載體,建設(shè)一支教學(xué)理念新、科研意識濃、業(yè)務(wù)能力強的“學(xué)習(xí)型”和“研究型”教師隊伍。

  2、充分發(fā)揮課題組和教研組職能,結(jié)合“以學(xué)生為本、構(gòu)建高效課堂”工作,提高教育科研實效,形成濃厚的科研氛圍,逐步完善教育科研網(wǎng)絡(luò)。

  3、加強課題研究,科學(xué)確立“xx”課題,力求結(jié)合實際解決教學(xué)中的存在的問題。

  4、積極開展教育信息交流和咨詢活動,力爭有經(jīng)驗論文、實驗報告等在各級刊物上發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上交流、獲獎。

  (三)、工作措施:

  1、加大培訓(xùn)力度,提高教師素質(zhì)。

  ①組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上級教育主管部門文件精神,學(xué)習(xí)先進教育理論及新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教育中心“以學(xué)生為本、構(gòu)建高效課堂”工作要求及學(xué)校相關(guān)工作制度,鼓勵教師樹立信心,發(fā)揚勇于攀登的精神,積極參與構(gòu)建高效課堂工作。

 、诩訌娕c市教科所和教育集團教研室的交流和聯(lián)系,走出去、請進來。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進的課改、科研方法,改進和完善我校教育科研工作。

 、壑﹂_展學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動。以構(gòu)建高效課堂工作為中心拉動教師的學(xué)習(xí)。

 、芗涌炜蒲泄歉傻呐嘤(xùn)步伐。為了培養(yǎng)教師的科研意識,要求每位骨干教師積極參加“五個一”活動,即每學(xué)期至少精讀一本教育理論書籍,參與一項課題研究,編寫一份研究課學(xué)案、導(dǎo)案,上好一節(jié)課題研究課,撰寫一篇教育科研專題論文(或總結(jié))。發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,以骨干教師帶動群體教師,以點帶面,點面結(jié)合。

  2、完善科研網(wǎng)絡(luò),營造群體科研氛圍。

  20xx年我?蒲泄ぷ鞯闹c是緊扣構(gòu)建高效課堂工作,通過不同層次的課題研究和校本研究,讓大部分教師參與科研,確定自己在科研中的'適當(dāng)位置。形成以科研室、教務(wù)處為主導(dǎo),教研組為中介和橋梁,課題組為主體的三級教科研網(wǎng)絡(luò)。以我校最新確立的 “xx”課題為中心,開展豐富多彩的研討活動,有目的、有計劃的、有重點地組織全校科研工作,發(fā)揮教研組和教師個體工作的積極性、主動性,促進學(xué)校科研工作的創(chuàng)新開展。

  4、進一步規(guī)范課題研究的管理。

 、倮^續(xù)完善和落實科研規(guī)章制度。制度是做好一切工作的保障,我們將進一步完善工作考核制度,以制度促工作。進一步明確各課題實驗過程的要求,盡量使課題研究科學(xué)化、制度化。

 、谂浜闲1狙芯浚訌娬n題研究工作。今年是xx課題的立項之年,我校將結(jié)合實際科學(xué)確立“xx”課題項目,確定中心課題和重點課題,切實將課題研究工作與構(gòu)建高效課堂工作緊密結(jié)合起來,力爭實現(xiàn)教師的教學(xué)水平、能力等綜合素質(zhì)全面提升,使我校的教育科研工作再上新臺階。

 、壑匾曇延姓n題研究成果和成效的推廣工作。

  每一項課題研究都傾注著實驗人員的心血,課題結(jié)題之后我們要重視課題研究成果和成效在今后工作中的推廣和應(yīng)用。

新學(xué)期計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,以各類活動為載體,以少先隊基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,以加強思想道德教育為主線,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),推動我校少先隊工作再上新臺階。

  二、工作思路

  轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。

  三、工作要點

  (一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè) 加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

  (二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

  1. 籌建紅領(lǐng)巾電視播臺。培訓(xùn)好主持人,使紅領(lǐng)巾電視臺能夠受到全校歡迎。

  2. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

  3.繼續(xù)做好“明德少先隊”公眾號,是它成為宣傳學(xué)校的一個窗口。

  (三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

  1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動、十好學(xué)生的評比,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,爭做小紳士、小淑女。

  2. 抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查,每月對班級文化進行檢查評比,評選優(yōu)秀少先隊員。

  3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),做好演講稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

  (四)開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。

  四、主要工作安排

  二月份

  1.制定新學(xué)期少先隊工作計劃,做好開學(xué)工作。

  2.各班隊干部改選。

  3.重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細(xì)則,組織檢查人員進行培訓(xùn)并開展工作。

  三月份

  “學(xué)會感恩 收獲幸!敝黝}月活動

  1、開展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”教育活動。

  (1)開展觀看《雷鋒》等電影活動。

  (2)開展“尋找身邊的雷鋒”活動。

  (3)“學(xué)雷鋒”實踐活動。

  (4)開展“傳承雷鋒精神,做一個懂得感恩的人”手抄報評比活動。

  2.“三八節(jié)”感恩活動。

  1、各班召開“三八節(jié)”主題晨會,向?qū)W生發(fā)出感恩活動倡議,組織全體同學(xué)在三八節(jié)期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長輩。

  2、在三八節(jié)當(dāng)天,組織部分學(xué)生,向?qū)W校女教師等送上節(jié)日的祝福。

  3.植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護綠使者”活動:設(shè)計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育,各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。

  4.全國中小學(xué)生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

  5.少先隊工作例會。

  四月份

  1.結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:1、結(jié)合學(xué)校實際組織一、二年級隊員觀看《閃閃的紅星》。3-6年級觀看《王二小》

  2.開展節(jié)前教育,要求學(xué)生清明小長假休息日與長輩一起掃墓時要文明祭掃,做優(yōu)秀的小公民。

  3.少先隊工作例會。

  五月份

  1.熱愛勞動教育:慶祝“五一”國際勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

  2.感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動。

  3.少先隊工作例會。

  六月份

  1.慶!傲弧眹H兒童節(jié)活動。

  2.少先隊工作例會。

  3.少先隊工作總結(jié)以及評優(yōu)活動。

新學(xué)期計劃 篇8

  首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

  又是一個新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。經(jīng)過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我想我對于學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這六年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標(biāo)就是先進入全班前10名,而對于我較弱的英語我會努力,讓它也有所進步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行。

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