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以讀書為話題的作文

時間:2021-09-15 11:40:02 讀作文 我要投稿

【精】以讀書為話題的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的以讀書為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精】以讀書為話題的作文

以讀書為話題的作文1

  在我的記憶里,很小的時候,我就記得爸爸老在我耳邊講的一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!碑(dāng)時的我不懂什么是“破萬卷”,更不懂得什么是“如有神”。那時的我,好想快快長大,好想快快長高。我以為爸爸講的破萬卷是奧特曼打怪獸,我好高興哦。

  現(xiàn)在的我十歲了,上小學(xué)五年級。讀的書多了,我慢慢地明白了“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理。另外我還知道爸爸是個小騙子,原來這話是大詩人杜甫的詩句,不是爸爸想出來的。

  現(xiàn)在我不怎么埋怨爸爸了,因為,讀書能讓我很快樂。

  我沒有親哥哥和親姐姐,只有一個表哥和一個表姐,而且隔得很遠,只有寒暑假才可以一起玩。大部分時間,我只有一個人在家,有時覺得很孤單。在我孤獨的時候,我就找書讀,書成了我的小伙伴,慢慢的,我也就不覺得那么孤單了。還有,在我生氣時,我就把書當(dāng)成出氣筒,一口氣看很多很多,讓故事幫我消氣。

  記得三年級才開始接觸作文的時候,我很怕寫作文。尤其是老師在我的作文本上又是畫圈圈又是打XX的時候,我很害怕。越怕就越寫不好。這時老師和我說:“要多看看課外書哦!大文學(xué)家魯迅都講過:‘要把寫好,最可靠的還是要多讀書。’沐子你呀,要多看書呢!

  我聽到老師的話后,央求媽媽星期天帶我去了新華書店。媽媽幫我買了一大堆課外書籍,除了漫畫和小人書外,我還買了《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等等的書籍。書中的優(yōu)美的詞句很多很多。讀這些書后,我的詞匯多了,作文水平大大提高了。我的作文,還當(dāng)范文念給全班同學(xué)們聽呢,我好感謝書的。

  小時候,我遇到一點點不如意小事,就哭哭啼啼,就大吵大鬧發(fā)脾氣,爸爸媽媽拿我也沒辦法,F(xiàn)在十歲的我,長大了,遇到不開心的事,就捧起一本故事書,讀那些感人的故事,學(xué)著像故事書中的人一樣,平和地解決每一道難題。他們是那么堅強,那么勇敢,我也要學(xué)習(xí)他們。

  “讀書能使人健康成長!边@是老師上課時經(jīng)常講到的!陡`讀記》中的小女孩,在書店里得到了竊讀的樂趣,我很慶幸,我現(xiàn)在不要竊讀了!缎∶缗c大樹的對話》中的小女孩,在對長輩的的訪談中獲得了讀書的啟示。現(xiàn)在的我,還可以書海中遨游,感覺像在飛!

  小時候,我天天喊要媽媽為我生一個小弟弟或者小妹妹,因為沒人和我玩。現(xiàn)在書給了我很多很多快樂,我并不孤單。我現(xiàn)在不要媽媽為我生弟弟妹妹了,因為,書就是我的小伙伴。

  有書讀,真好!

以讀書為話題的作文2

  在我的記憶中,當(dāng)我還很年輕時,我記得我父親在我耳邊說一個話:讀了這本書破碎了百萬,筆像一個神。當(dāng)時我不明白什么是破碎的體積不知道如果上帝是什么。當(dāng)時我真的想快速成長,真的想快速成長得更快。我以為我父親談到破碎的體積是奧特曼打怪物,我很高興哦

  現(xiàn)在我十歲,五年級。閱讀更多的書,我慢慢理解讀數(shù)千冊,筆如果神的真理。此外,我也知道我的父親是一個小騙子,詩人杜甫的詩的原話,不是我的父親想出了它,F(xiàn)在我不抱怨我的父親,因為閱讀可以讓我很高興。

  我沒有哥哥和妹妹,只有表弟和表弟,分離得很遠,只有暑假才能一起玩。大多數(shù)時候,我在家里只有一個人,有時感覺很孤獨。在我孤獨的時間,我找到書讀,這本書成了我的小伙伴,慢慢,我不覺得那么孤獨。此外,當(dāng)我生氣時,我把這本書作為一個泵,大量的呼吸,看到很多,讓這個故事幫助我生氣。

  記住三年級開始聯(lián)系當(dāng)我在文本中,我害怕寫作。特別是老師在我的文章也是畫圈子正在玩xx時間,我害怕。越害怕越難寫。然后老師和我說:看課外書哦!偉大作家魯迅說:“寫文章,最可靠或更多閱讀。你是啊,讀更多。

  我聽到老師的話,請求她媽媽帶我到星期天的新華書店。我媽媽幫我買了很多課外書,除了漫畫和壞人書,我也買了優(yōu)秀的學(xué)生選擇的文章等等。書中有許多美麗的話。看完這些書后,我的話更多了,寫作水平大大提高了。我的文章,也是當(dāng)范文妮到班上聽的時候,我真的很感謝這本書。

  當(dāng)我還是個孩子時,我遇到了一些不快樂的小東西,哭泣,憤怒地生氣,媽媽和爸爸給了我沒有辦法,F(xiàn)在我十歲,長大了,遇到不快樂的事情,贏得了一本故事書,讀了那些感人的故事,學(xué)習(xí)像這本書的故事,像一個和平解決每一個問題。他們是如此強大,所以勇敢,我必須學(xué)習(xí)他們。

  閱讀可以使人們的健康成長。這是老師通常在類中引用。書中的小女孩在書店里讀了,我很高興,我現(xiàn)在不會讀它。小女孩在對話中與樹的長老在采訪中,贏得了靈感。現(xiàn)在我也可以預(yù)訂海上旅行,感覺就像飛行!

  當(dāng)我年輕時,我每天為我的小弟弟或妹妹打電話給我的母親,因為沒有人和我玩,F(xiàn)在這本書給了我很多的樂趣,我不孤單。我不想讓我的母親對我的弟弟和妹妹,因為這本書是我的小伙伴。

以讀書為話題的作文3

  紅樓夢的確是本奇書。作者開篇就寫到:”滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?”第一遍讀它時,我還不能理解這話的意思,可把全書通讀了幾遍后,我終于是理解了。這本書就像一顆洋蔥,你得一層層地把它剝開,才能對它理解透徹。

  我初讀紅樓夢時不過七八歲,當(dāng)時我自告奮勇要看原版,可看的也不過是寶黛之間真摯的情誼,其他一眼便掠過去了。我當(dāng)時十分喜歡林黛玉這個角色,甚至覺得我本身就是她。于是我便從言談舉止與她靠齊,甚至把葬花吟,秋窗風(fēng)雨夕背得一字不差。我就是如此喜歡她,以致于忘記了這本書本身的意義。

  又過了兩三年,我再一次翻開紅樓夢,開始注意到了其他人物,并開始欣賞她們。寶釵為了整個家庭的興旺著想,時刻激勵著自己不要有悲觀的想法;探春雖為庶出,但也不愿向命運低頭,妙玉雖是尼姑,但仍保持著自己的真性情…當(dāng)時的女子無法決定自己的命運,但書中的許多女孩都再同自己的命運作斗爭,可結(jié)局卻是那么不如人意,這也不由得令我唏噓不已。此后,每當(dāng)我遇到困難時,就會想到她們,想起寶釵的那句”好風(fēng)憑借力,送我上青云”,b便能使自己振作起來。同時,也加倍努力,在當(dāng)今這個開放的社會不辜負自己的青春。

  現(xiàn)在,當(dāng)我再看紅樓夢時,我開始去關(guān)注像劉姥姥這樣的小人物,她們都為了生存而練就一身與人交往的本領(lǐng)。賈府里的地位低一些的小丫頭就更可憐了,她們的生殺之權(quán)就在主子手里,其中會說話的能有個普普通通的命運,不會說話的就要遭人誹謗,一旦被趕出了賈府,也就只有死路一條。賈府后期衰亡之時,能討主子開心的奴才才富貴起來,分去了賈府的財產(chǎn)。不光是這些小人物,我也能從官場上體會到人情世故。賈府如此興旺,都仗著元春在宮中做妃子,元妃失寵了,別的眼紅的官員在皇帝面前說兩句閑話,如此一個大家族便毀于一旦。這讓我明白了,無論是一個小人物,還是一個大家族,人情世故都十分重要。像林黛玉這樣一個不食人間煙火的人,在現(xiàn)實社會中哪里能存活呢?我便開始培養(yǎng)自己待人接物的能力,不再那么小家子氣了。我學(xué)習(xí)著書中通人情世故的每一個人,看她們是如何做的,自己也學(xué)著去應(yīng)對這些事。但我也仍留著我的真性情,并沒有一味地去模仿林黛玉,而是由自己獨特的性格。

  我漸漸地發(fā)現(xiàn)我長大了,已經(jīng)沒有必要去模仿書中的人,而是有自己的處世態(tài)度與個性?蛇@本紅樓夢仍是每天陪伴著我,我知道它還會指引我一些新的道路,它用書香澆灌了我天真的心靈,使我不斷地成長。這種書香是永遠都存在的。

以讀書為話題的作文4

  每有閑暇總是以書籍為伴。讀書可以開闊視野,豐富知識,陶冶性情,提高修養(yǎng),增加生活的情趣。孟德斯鳩說過:“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻!

  讀書是一種享受,這是不喜歡讀書的人所體會不到的。每當(dāng)與書中的故事人物結(jié)為一體時,就仿佛是融入到了書中,成為了書中的一個人物,會因為他的勝利而喜眉笑眼,也會因為他的錯誤決定而感到悶悶不樂,甚至逢人就提。

  書籍會使人著迷,古代中許多人物的精神值得我們學(xué)習(xí),西漢的匡衡,家里窮,點不起燈,碰巧他家的隔壁是個富貴人家,他便把墻壁鉆個小孔,接著隔壁投過來的光看書。晉代還有個叫孫康的人,他白天可以看書,但是到了晚上就因為沒錢點燈,就無法看書?傆X得把時間都浪費了,有一天晚上他從睡夢中醒來,將頭伸出窗外,發(fā)現(xiàn)地上茫茫一片大雪,大雪隱隱折射出光線來,他就冒著嚴寒借著雪光看書。與他同一時代的還有一個人叫車胤,他把螢火蟲收集起來,放到一塊薄布里扎起來,用螢火蟲發(fā)出的光讀書。

  這些人看似很艱苦,但書對于他們來說就如同自己生命一樣珍貴,有書,到哪里都是充滿樂趣的。

  我讀書還是比較癡迷的,一旦讓我發(fā)現(xiàn)了愛看的書,就算外面世界末日大爆發(fā),我也會無動于衷的。有一次,我躺在床上看書,當(dāng)我看到《水滸傳》中宋江投靠朝廷帶著一片赤膽忠心的兄弟們打敗方臘后,回去喝慶功酒時都被毒死時,我心里氣憤難消,發(fā)泄似的用力捶了一下床,將本來就躺床沿上的我給震了下去,掉在了硬硬的地上,那感覺真是很痛苦的。

  讀書的滋味很神。大到世界政壇風(fēng)云,小到日常生活百科,書中應(yīng)有盡有。多讀一些便多知一點,多學(xué)一些,便多會一點本領(lǐng)。知識越積越多,本領(lǐng)越來越大,遇到難題也就不會懼怕了,久而久之,一種神通廣大的感覺油然而生,那時就會覺得自己比孫大圣還厲害。

  孔子說過:“學(xué)而不思則罔!闭f明了讀書不只為了看熱鬧,做表面文章,要深入文章,認真品味。在老舍的《駱駝祥子》中我感悟到了舊社會的黑暗,祥子的努力,雖然祥子一直在與困難作斗爭,但是個人力量太弱,無法與被玷污了的社會相抗衡。在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我被保爾的堅強而感動,又為當(dāng)時俄國的黑暗勢力而感到憤慨。保爾為了祖國的革命事業(yè)做出了不可估量的貢獻,他曾數(shù)次與死神擦肩而過,但是他那鋼鐵般的意志毫未動搖。

  比起那些人來說,我們有電燈,我們沒有戰(zhàn)爭,人們生活很安寧,人人安居樂業(yè)。在柔和的燈光下,安靜寧和的環(huán)境下,讀上一本好書,何樂而不為呢?

以讀書為話題的作文5

  一談到讀書,我要說的話就多了。我從小就受書的熏陶,不講是讀書破萬卷,也是讀了不少書。讀了許多書以后,我感觸良多。比如看了《愛的教育》,我領(lǐng)悟到了做人要有愛心;讀了《三國演義》我明白了做人要能屈能伸,要有正氣;讀了《魯濱遜漂流記》我懂得了于是不能莽撞,要冷靜……

  讀書要講求方法。我覺得讀書最重要的就是做到眼到,心到,手到。讀書是要聚精會神,這就是眼到;讀書的時候要用心去記去體會,這就是心到;讀書的時候遇到優(yōu)美的詞句要摘抄下來,遇到不懂的地方要做好記號,去問明白,這就是手到。你只要掌握這些方法,通過讀書,你就會取得很大進步。

  “讀書能改變自己”這句話說得真不錯。在讀書以后,我感覺自己變得更成熟了。任性的我變得更懂事了,愛玩的我變得愛看書,愛思考了。書看多了,我也學(xué)會了挑選,令我百看不厭的書要數(shù)《西游記》了。書里的人物刻畫地栩栩如生,活靈活現(xiàn)。像機智聰明的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,嘮嘮叨叨的唐僧,老實勤奮的沙和尚都深深地刻在我的心上。自此,我的作文水平也提高了不少,懂得了怎樣刻畫人物,怎樣寫景,怎樣寫想象作文。不是吹牛,當(dāng)別人寫作一籌莫展的時候,我正寫得眉飛色舞呢。這些水平的積累多虧了我心愛的書籍。

  到現(xiàn)在為止,我的小書柜里已經(jīng)有不少書了,這些書都是分了類的,并且我連名字也舍不得寫,生怕弄壞了我心愛的寶貝們。我開心的時候,會去我的小書柜拿幾本作文書;我傷心地時候會去我的小書柜拿幾本漫畫書。總之呢,書已成了我生活的一部分,和我一起分享著喜怒哀樂。離開了書,我就會向一個迷路的孩子,找不著方向,心內(nèi)迷茫。正是書,才使我找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和人生的方向。

  我最喜歡的作家就是冰心奶奶了,我讀過冰心奶奶的散文集《我和玫瑰花》、《小桔燈》、《寄小讀者》、《在寄小讀者》等等。冰心奶奶的散文有三大主旨:愛兒童、愛自然、愛祖國。冰心奶奶八十多歲了仍然堅持看書,我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。

  我以前的學(xué)習(xí)成績不太好,媽媽非常著急,就給我推薦了很多勵志書籍,名人傳記,我讀后恍然大悟。媽媽讓我與書交朋友,我受益匪淺。現(xiàn)在,我不僅功課好,通過讀課外書我還積累了寫作經(jīng)驗,陶冶了情操,學(xué)到了的學(xué)習(xí)方法與做人的道理。

  總而言之,讀書讓我進步,最后我想以冰心奶奶的一句話結(jié)束“多讀書,讀好書”。

以讀書為話題的作文6

  在我的感覺里,讀書的過程,是在感悟生活,享受人生。

  閑暇時刻,一杯清茶,一抹書香,我開始了我的書海之旅。手捧一本好書,時而埋頭苦讀,時而托腮凝思,任“思緒千載,神游八方!蔽蚁矚g這種讀書的氛圍,盡情享受著這種只可意會不可言傳的 美妙感覺。

  我沉浸于讀書的韻味。培根說:“讀書使人明智,詩歌使人巧惠,數(shù)學(xué)使人周密,哲學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善變。”這句話道出了讀書的哲學(xué)。因此,我從泰戈爾到伏爾泰,從李白到 杜甫,從朱自清到海明威……我閱讀了文學(xué)大師們用靈魂創(chuàng)作的篇篇不朽文章,給了我奮進的力量,鞭策著我追求真善美,屏氣假惡丑。

  我享受著讀書給我?guī)淼臉啡ぃ易x書,我快樂。

  莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是啊!在知識經(jīng)濟日新月異的今天,如果不讀書,不學(xué)習(xí),猶如逆水行舟,不進則退,最終將會被這 個時代所淘汰。作為中平能化員工,在這個高唱“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),爭做知識型員工”的大潮中,我深深地知道,只有喜學(xué)、樂學(xué)、善學(xué),才能更好的提升自身修養(yǎng),自身內(nèi)涵,才能在工作中游刃有余 ,為企業(yè)作出更大的貢獻。明白了其中的真諦,我更加努力學(xué)習(xí),有選擇性、有目的性地去吸收知識的養(yǎng)分。為了更好的輔助于工作,我開始閱讀化纖專業(yè)知識及班組管理知識,從《化纖概論》到《高 分子》,從《如何做好班組長》到《6S管理實務(wù)》……我徜徉于知識的海洋,體驗著讀書所帶來的快樂,享受著這份精神上的富足。后來,我發(fā)現(xiàn),在多讀書的基礎(chǔ)上,必須要善于思考,善于總結(jié),這樣 ,才能把知識靈活運用,真正變成自己的東西。于是,每學(xué)習(xí)完一本書,我就要寫讀書心得,讀書感悟。在工作中,我認真地剖析自己,時刻對自己作出嚴格的反省,既不憚于正視自己之短,努力探究 補救途徑,更要擅于總結(jié)自己和別人的成功經(jīng)驗,從中提煉出可供借鑒的精華,具體應(yīng)用到工作中去,使之創(chuàng)造出更多的價值。

  讀書,使我熱血沸騰;讀書,使我生活充實,快樂天比。書給我打開了一扇門,一扇通向改變?nèi)松?jīng)驗,改變生活坐標(biāo)的門。朋友,熱愛讀書吧!如果你無法讀完一本書,那么就從讀一篇短文開始吧 !因為與書為伴,品生命美麗,悟做人道理,養(yǎng)寬闊胸懷,其樂無窮,其益無盡!

以讀書為話題的作文7

  說到讀書,有些人搖搖頭說:“讀書悶死了,沒有意思”可我卻不這么認為,書就像一把金鑰匙,幫我們打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游;書也是我的良師益友,告訴我一個個人生的道理。

  可以說,從兒時起,我就和書結(jié)下了不解之緣,因為在家里,我父母便是家里那幾大書柜的“書蟲”,常常見他們捧著書看,我也跟著翻看大書柜,媽媽見了,便給我買了幾本兒童書,并常常念給我聽,這樣一來:我對書也產(chǎn)生了濃厚的興趣。上學(xué)了,漸漸識字多了,我便獨立看書了,我看的書可多了,有《安徒生童話》、《名人故事》、《三國演義》、《青銅葵花》……成了地地道道的“小書蟲”。

  讀書能提高人的思想修養(yǎng)!对⒀怨适隆贰ⅰ稕]有大人的夜晚》讓我懂得了一些人生道理;《魯濱遜漂流記》、《巴黎圣母院》、《愛的教育》、《湯姆叔叔的小屋》令我為這些主人公或悲慘,或幸運,或堅強的人物形象感嘆不已,讓我懂得了作為勇者的自信,面對學(xué)習(xí)、生活上的挫折,我勇敢刻苦地攻破難關(guān);在《淘氣包馬小跳》系列書中,我學(xué)到了許多道理,比如說人不能有妒忌心,對每一個生命都要賦予愛,人不能記仇等等;《昆蟲記》、《福爾摩斯探案集》、《宇宙未解之謎》這些科普書籍讓我發(fā)現(xiàn)生活、宇宙充滿謎,有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。讀書讓我健康成長!

  讀書能使人開闊視野。記得有一次,我和媽媽一起看電視,電視里正播放著少數(shù)民族的風(fēng)土人情,我問媽媽:“你到過非洲嗎?”

  “當(dāng)然沒去過”媽媽笑著答道。

  “媽媽,我去過”

  “你去過”望著媽媽疑惑的眼神,我驕傲地笑了,滔滔不絕地說道:“我沒有真正去過非洲,但我從書中領(lǐng)略過非洲大陸的美麗風(fēng)光,知道那里的風(fēng)土人情,南非是目前非洲經(jīng)濟最發(fā)達的國家,南非的礦產(chǎn)資源極為豐富,總量達60多種。它被稱為 “鉆石之國” 還有……。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,平時功課多,加上我又學(xué)書法、古箏、鋼琴,因此很難擠上一點兒時間來讀書,面對這種情況,我想起了魯迅先生說的“時間就像海綿似的,只要肯擠一定能擠出來,于是我計劃好,在中午和晚上,擠出一點時間來看書,享受書中的樂趣。我在書里泡著,像醉了一樣,也像在吸收著海綿里無窮的汁水,無窮的知識。

  我喜歡讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字:讀好書、多讀書、讀好書。

以讀書為話題的作文8

 【作文題目】

  請以“讀書”為話題,寫一篇文章。

  要求:自擬題目;自主立意;自選文體(詩歌除外),但要文體明確;不要使用網(wǎng)絡(luò)語言,全文不少于600字;文中如出現(xiàn)校名,人名,請用育英學(xué)校,思齊學(xué)校,小王,小李、小芳、小晶代替。

 【失誤作文】

  我與好書交朋友

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”一點沒錯,書籍是人類進步的階梯,是知識的源泉,是人類智慧的結(jié)晶!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!睆囊靶U到文明;從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈。

  如今校園里洋溢著濃濃的書香氣息;時不時地回蕩著瑯瑯的古詩誦讀聲;教室里每天都可以看到同學(xué)們刻苦讀書的身影;班隊課上,同學(xué)們興致勃勃地暢談著讀書的樂?趣…?…讀書已經(jīng)成為我們的必修課,不,應(yīng)該說是生命中的一部分。

  我愛讀書,樂于與書籍交朋友。書總像一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊。品讀一本本好書,參悟書中深刻的哲理。

  翻開偵探小說,那驚心動魄的一幕幕,偵探們聰慧敏捷的分析與思維,從蛛絲馬跡找到最終的罪惡,讓我感覺到好似在迷宮里穿梭。正義之風(fēng),在我心中吹過,懲惡揚善維護法律尊嚴的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說讓我懂得了愛憎分明,敢愛敢恨。

  看了《恐龍的故事》讓我感受到恐龍時代的驚險,欣賞到?jīng)]有污染的大自然,溫柔而又兇猛的恐龍。讓我懷著對美好生活的憧憬走近恐龍,讀了這本書,我明白,人如果要生存,就必須與千千萬萬的競爭者博弈,否則,你將成為明天的俘虜。

  童話里,沒有戰(zhàn)爭的硝煙,沒有仇恨的怒吼,有美人魚的歌聲,在季風(fēng)中飄蕩,彼此伸出友誼之手,相視一笑,泯滅舊日的冤仇,善良和美好傳遞著心靈的歌聲……

  書,是春天的絲雨,凈化我們的身心;書是心靈的音樂,奏出心底的呼喚;書,是一段段人生路,咀嚼生命的坎坷;書,是五彩的陽光,放射出歷史的輝煌。書,拉近了作者與讀者的距離,縮短了語言的隔閡;書,帶我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,充滿希望。

  【點評】

  應(yīng)該說,這篇作文是一篇立意上乘、語言流暢而清新的文章。而文章最后定位為三類文,一是“我”選擇好書的失策,一是文章最后議論抒情稍多,造成作文比重失調(diào)。無論是“偵探小說”,還是《恐龍的故事》,對于一位初三考生來說,定位為好書,品位高雅的書,則明顯暴露考生閱讀品位不高,讓閱卷老師的印象分大大降低;而最后的議論過多,而且有些議論不是從敘事描寫中生發(fā)而來的,這就使得議論空洞而矯情。

以讀書為話題的作文9

  書上殘留的墨香,對我而言是最大的誘惑,清新淡雅,少了一份俗世負載的喧嘩,它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁的不經(jīng)意,總會帶著點漣漪漾漾的欣喜。

  喜歡讀書,已不是一天兩天的事了。

  記得小的時候,我總是孤僻的,不善言詞的我,沒有玩伴。看著窗外,那些滿街瘋跑的他們,心里溢出的是那酸酸的羨慕。無奈,無奈于我的寡言,只能去面對那一本本的書了。說實話,一開始我對書的感情并未是那么的深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認為,它們只能如此死死地“躺”著,無法那樣放肆的動,放肆的笑,最主要的是無法和我玩……

  不知是何時,開始真正愛上了讀書。突然的轉(zhuǎn)變,可能是源于我的成長,后知后覺地成長。

  書中的世界是多么的廣闊,它不僅容納了我的感情,更豐富了我的思想。與往不同的是,我理解并體會到了,書存在于世上的實體的確是不會動、不會笑的,但它不是死物,更甚者,它是一個至圣的天堂,且不同的書,擁有著不同的天堂,或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實,諸如此上,無論是哪一個天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最終放肆地笑的人是我,而制造者卻是書。漸漸地,我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了,也漸漸的懂得了如何去交流。朋友多了,孤僻少了,顯著地變化,令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己,是書改變了我,甚至改變了我的性格。

  那時起,我就感到了,我與書是不可能分開的。若是分開了,異樣的痛苦便會油然而生。

  就此回想起,軍訓(xùn)的那段日子,我便會聯(lián)想到煉獄,這不是因為太陽公公熱情的關(guān)系,也不是因為離家的思念。那僅僅是因為沒有書可讀!自己帶去的書,早早的就在前兩天消滅得一干二凈了。而后的日子,面對的就是漫長的等待!暗却袝r也是痛苦的!”不知何許人也,曾說過這句話。且說那時的我,正是無比的贊同與理解著句話。熬著,熬著,軍營的日子結(jié)束了。在回家的路上,我便迫不及待地,如饑似渴地,買了幾本書,回家慢慢享受去了。有點感觸,套用那句廣告詞——“有書的感覺真好!”

  書墨的濃香還未散盡,朦朧間那縷香意,更加的飄逸了。讀書的人,捧著書看,眼中露出的幸福,裹著書香,忘我的境界,好似已在書中的天堂神游。與其說時間淡漠了我,更不如說是我遺棄了時間……

以讀書為話題的作文10

  書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶!}記

  書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分,它伴我走過了十幾個春秋,讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書的馨香中,安靜的去思索,去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流

  只要一提到書,我就會有講不完的話題。走進我的臥室,就能聞到一陣陣書的氣息,再走近一看一個小小的書柜里堆滿了密密麻麻的書,什么《海底兩萬里》,什么《單翼天使》,恐怕數(shù)都數(shù)不完。我最愛看的書大都是美美——伍美珍寫的,對我來說,書就是我的一切,我的大部分時間都在看書,也可以稱得上是一位名副其實的小書蟲,媽媽每次看到我這么拼命地看書,總是要嘮叨幾句:媛媛,書又不是你的命根子,那么拼命干什么呀?媽媽還真是說對了,有一次還真的為了書把黑眼圈都給招來了。

  那是一個寧靜的夜夏,知了的叫聲,不斷地騷動著我的心,路旁汽車還在不斷地發(fā)出歡快的喇叭聲,小巷里,鄰居們的談笑聲還在繼續(xù)著,絲毫沒有停下的意思,但這一切,都不能阻擋我想要看書的欲望,媛媛該睡覺了!,如果不是媽媽的提醒,我一定還沉浸在書的世界里,抬頭一看,已經(jīng)是深夜10:00了,可我絲毫沒有睡意,媽媽見此情形,于是決定強行押我上床,看我躺下后,才回房。

  嘻嘻——我早有準(zhǔn)備,過了一會兒,我看媽媽沒來,我便把早已藏好的書拿了出來不知是否能夠稱得上是挑燈夜戰(zhàn),我興奮不已,一下子就又暢游在書的海洋中,就這樣,不知是我看的太入迷了,還是太困了,不知在什么時候,我在不知不覺中竟然睡著了,就這樣進入了夢鄉(xiāng)。

  可想而知,第二天早上一圈深深的黑眼袋,印在我的臉上,像一只大熊貓一樣,可愛極了,連我自己也哭笑不得。從這個事情中我知道,不止是自己愛看書就夠了,還要加上好的書,這才能稱得上是名副其實的看書。我覺得就像威爾遜說的那樣:書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。一個人沒有書是一件悲哀的事,但是我認為一個人有書,但他看的書不是好書,那么這個人也同樣悲哀。

  書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。每當(dāng)拿起手中的書本閱讀就是在跟一個偉大的學(xué)者交朋友。那么請你珍惜這位朋友。書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行。

  寧?h實驗校區(qū)六年級 天平

以讀書為話題的作文11

  曾有人說過決定一個民族影響力的最重要因素并不是它的經(jīng)濟實力,而是它的文化影響力。而國民閱讀狀況是衡量一個民族文化氛圍的`首要標(biāo)準(zhǔn)。對此中國人既自豪又有些恐懼,因為中國有上下五千年的絢爛文明,可這文明的余韻在現(xiàn)在日趨商業(yè)化的中國卻又似乎在消散,國民閱讀率持續(xù)下降。于是設(shè)立“國家閱讀日”的提議被提出并立刻得到不少人的認同。

  是啊,在商業(yè)帝國崛起的今天,閱讀的地位日趨淪落為一片可有可無的羽毛,一張若輕似無的紙。持續(xù)下降的國民閱讀率似乎在昭示著我們設(shè)立國民閱讀日的必要性。

  閱讀首先承受的是來自市場的壓力。要知道在市場經(jīng)濟、金錢開道的今天,閱讀因為不能直接創(chuàng)造利潤而被越來越多的人所拋棄。在時間以秒來計價,“基金”、“外匯”漫天飛的時代,安安靜靜地坐下來,品一杯清茶誦幾句古詩,體味個中滋味的行為顯得那么奢侈甚至另類。當(dāng)每個人都在奔騰年代奮斗邁向所謂的“成功”時,閱讀時間被擠成了一塊或有或無的雞肋。

  不僅如此,閱讀還需忍受著來自網(wǎng)絡(luò)等亞文化的沖擊。不斷加快的生活速度挑戰(zhàn)著人們疲憊的神經(jīng),而追求刺激的網(wǎng)絡(luò)文化正好迎合了人們的需求。與之相比,閱讀的地位就更岌岌可危了。在這種時刻設(shè)立“國家閱讀日”無疑是迫在眉睫!皣议喿x日”的設(shè)立首先會使全社會瘋狂的車輪轉(zhuǎn)慢一天,留個機會給閱讀。閱讀是個白衣書生,在強手如林的江湖拼不過金錢,這時政府的關(guān)注無疑是一個機會,使人們有哪怕一天的時間令書走進自己的精神世界。

  “國家閱讀日”更會是一個信號,每年至這一天會準(zhǔn)時拉起,像防空警報般提醒人們對讀書對文化多一點關(guān)注,對靈魂多一點撫慰,提醒人們不要在煙塵迷漫的早晨、在追逐利潤的道路上迷失了自己。

  也許一個“國家閱讀日”的設(shè)立并不能真正把中國從一些人不讀書追著經(jīng)濟轉(zhuǎn)的怪圈中拉出來,但這至少給了人們一個明確的導(dǎo)向,一個警示,提醒人們該讀書了,提醒人們放下手邊的電機,拔掉網(wǎng)線把自己拋入那溫暖的安放精神的窩,提升自己的修養(yǎng),修復(fù)自己的精神。只有這樣整個中華民族才能在這種修復(fù)中完善和發(fā)展自己的文化,增強文化的影響力,讓中國人找到在經(jīng)濟中找不到的精神歸屬感和凝聚力。

  一千五百多年前的中國是那個錦心繡口描繪過的“且放白鹿青崖間”的李白的中國。

  九百多年前的中國是那個磊落文章歌詠過的“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的辛棄疾的中國。

  二百多年前的中國是那個梅邊柳邊微露風(fēng)情的“山一程,水一程,便向榆關(guān)那畔行”的納蘭性德的中國。

  作為文化,閱讀從未流失和斷裂過。明天的中國是什么樣?這取決于我們現(xiàn)在對閱讀的態(tài)度,取決于“國家閱讀日”的設(shè)立。

  但愿閱讀永遠成為每個中國人的習(xí)慣,不再消亡。

以讀書為話題的作文12

  曾有人說:“良好的習(xí)慣對一個人來說是命運的主宰,是人生的格調(diào),是成功的軌道,是終身的財富!倍夷,從小就愛看書,如今已經(jīng)變成一種習(xí)慣。

  媽媽說我是天生愛看書的人。在我很小的時候每當(dāng)我大哭時,奶奶就會把我抱到家里的日歷前,我只要看到奶奶一頁一頁的翻看日歷,就會跟著奶奶碎碎念的講解停止哭泣,和奶奶一起看,雖然什么也不懂,可是看的卻極認真。

  慢慢地我長大了,上幼兒園了。從識字的那一天起,我就會到處去找一些帶有文字的卡片和報紙去看,有時候甚至是一張廣告紙,我也能津津有味地看半天。媽媽看我如此癡迷,從此以后,每天晚上的睡前故事變成了和媽媽一起的睡前閱讀。坐在溫暖的燈光下伴著那一行行文字,我也因此認識了許多新朋友—美麗的白雪公主,善良的灰姑娘,勇敢的小飛俠……和書中的主人公一起去感受喜怒哀樂,去領(lǐng)略未知世界,是多么的有趣呀。

  時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級了,功課的繁重讓讀書時間也變成了忙里偷閑,有限的時間里我開始不滿足只看一些童話、繪本了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個更大的文學(xué)金庫——中外名著。這個發(fā)現(xiàn)還讓我鬧了一個大烏龍呢,記得那是我們剛剛搬到現(xiàn)在住的這個小區(qū),媽媽要出去買些日用品,就帶妹妹出去了,出門前一再交代我:“把搬來的東西收拾一下,對周邊不熟悉千萬別處去,省得迷路……”看媽媽出門我就想先把書柜收拾一下,把爸爸打包好的一大箱書一本本放回書柜,突然我發(fā)現(xiàn)一本發(fā)黃的舊書,可能因為看的次數(shù)太多,裝線都松散了。這就是我跟《紅樓夢》的偶遇,以前只聽說過從沒看過,我不由自主地翻看下去,真有趣,書中的人物是那樣的鮮活。當(dāng)媽媽回到家時,看我不在客廳,便大喊:“甜甜、甜甜……”而我卻沉浸在書中毫無察覺,媽媽環(huán)視所有房間都不見我,這下急了,就在媽媽要發(fā)動全家人一起找我時,妹妹發(fā)現(xiàn)了我。媽媽沖到我面前生氣地說:“甜甜,你躲到大紙箱后面干什么,叫你也不理!蔽遗e起手中的書哭笑不得地說:“我沒有躲呀,這本書真好看!”聽了我的話,媽媽什么也沒說,輕輕地退了出去。

  讀書讓我記住了一個個有趣的故事,學(xué)會了一句句經(jīng)典的語言,F(xiàn)在這個讀書的習(xí)慣讓我受益匪淺,也讓我找到了終身的良師益友——書。它是知識的源泉,是我人生路上的引導(dǎo)者。好習(xí)慣不是天生,是家人的耳濡目染,是老師的諄諄教誨,是自己的堅持不懈。讓我們都把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣!

以讀書為話題的作文13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“閱讀,讓靈魂高貴!

  法國思想家帕斯卡爾有一句名言:“人是一支有思想的蘆葦!彼囊馑际钦f,人的生命像蘆葦一樣脆弱,宇宙間任何東西都能致人于死地。即便如此,人依然比宇宙間任何東西都高貴得多,因為人是有思想的。人的高貴正在于,他有靈魂地生活。

  土豪與文豪的區(qū)別是什么?一個“土”字,顯示文化底蘊的缺乏。他們的一言一行,也就形成了強烈的反差。委婉地說,土豪是“很接地氣”的有錢人,內(nèi)心浮華,難以靜于止水,他們無法感知讀書帶給人的心靈慰藉,因此,他們的靈魂便略顯蒼白,打著“上帝已死”的旗號無知著,又豈能跨過忘川之河?人,本無高低貴賤之分,卻由于內(nèi)心世界的巨大差異,才分出了高貴和平庸,乃至崇高和卑鄙。

  我們可不能匆匆地來,匆匆地走,不帶走一絲云彩,更不應(yīng)僅僅忙著活著或死去。荀子說過,人生在世,不能無樂。而我們這種追求快樂方式叫作閱讀。

  閱讀,不是如來神掌,卻能翻江倒海,在思想大海掀起陣陣波瀾;閱讀,不是如意神棒,卻能降妖伏魔,在心靈深處掃除層層陰霾;閱讀,不是如火神劍,卻能披荊斬棘,在困難面前閃爍智慧的光芒。

  如果人類沒有閱讀,世界將會怎樣?

  沒有閱讀,也許魯迅不會在《彷徨》時,夕拾朝花,又怎能奮力《吶喊》?冰心也同樣不會有賞一顆《繁星》,醒一汪《春水》的《閑情》雅致。朱自清在美麗的《春》中,也就只能《匆匆》留下一道寂寞的《背影》。隨即,便悄然離去。

  人生,緣始于“遇見”,情長于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力量;陪伴是最長情的告白;陪伴,是你我最好的禮物。一篇好文,一個好故事,一次真誠的分享。人生當(dāng)歌,書香常伴。閱讀,也就是一種陪伴。

  同學(xué)們,4月23日是世界讀書日,但是,我想說,只要你熱愛閱讀,天天都是讀書日。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是“人生若只如初見”,是“腹有詩書氣自華”,就讓書融入我們的生命,讓我們的靈魂注入高貴,讓我們擁有一個海闊天空的心靈世界吧!

  最后,我以蘇軾的《讀書歌》來結(jié)束我的演講,

  讀得書多勝大坵,不須耕種自然收。

  東家有酒東家醉,到處逢人到處留。

  日里不怕人來借,夜晚不怕賊來偷。

  水旱蝗蟲無傷損,快活風(fēng)流到白頭!

  謝謝大家!

以讀書為話題的作文14

  一個快樂而短暫的寒假又悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個新的學(xué)期,發(fā)生在寒假中有意義的事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。

  讀書是我在寒假中最有意義有的一件事。詩云:少小多才學(xué),平生志氣高。書當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來。朝為田舍郎,暮登天子堂。書籍是人類進步的階梯,是人們文化的幾點,人類通過書籍,傳播文化,傳播文明。人們互相都勸告著讀書,為了人類的未來。為了我的未來,我開始孜孜不倦地讀書。于是,讀書成了一種風(fēng)氣,成了我的一種愛好。

  這個寒假,媽媽給我買了一本沈石溪的《狼王夢》,我從中受益匪淺,它幫助我打開了另一扇知識的大門,我遨游在其中,享受著知識帶給我的無窮的快樂與力量。這本書讓我懂得了母愛,是人間不可少的一件東西,我們的母親,她們?yōu)榱俗约旱淖訉O、子女,愿意把自己的一切奉獻給我們,這就是母愛的偉大。書中的紫嵐也同我們的母親一樣,紫嵐為了完成它丈夫未完成的夢想,犧牲了自己的生命保護了自己的孫子,換來的卻是媚媚的拋棄。紫嵐教會了我許多,它教會了我如何懂得知恩圖報、感恩別人。謝謝你,紫嵐!

  常聽別人說:學(xué)海無涯,回頭是岸,其實不然。讀書不僅不是負擔(dān),不僅不是壓力,反而是一種樂趣,一種情趣,反而是種讓人樂在其中的體驗。我一次次閱讀更加高深的書籍,一次次在書籍中陶醉,一次次先于他人學(xué)到鮮為人知的知識。

  《狼王夢》這本書,就像一塊磁石,吸引著我,里面的精彩片段,讓我念念不忘、回味無窮。我在讀這本書時,爸媽跟我說的所有話我都不會聽見,甚至我以為爸媽根本沒有對我說話。我想,這也許就是常有人自稱的讀書忘我。古人曰:飯可一日不吃,覺一日不睡,書不可一日不讀這種說法沒有錯誤,但是我讀書,卻也不會忘我地將一切事情都拋在腦后。

  誠然,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書是我的一種樂趣,是我的一種愛好作為一個平凡人愛書、愛讀書,進而懂書的樂趣。

  書,猶如遠方的燈火,讓我向往,讓我浮想聯(lián)翩,遙遠的燦爛,更讓我可望而不可即。無論是向往燦爛輝煌的無比榮耀,還是向往與世無爭的瀟灑淡薄,我,愛上了讀書。

  讀書,不僅開闊了我的視野,而且增長了知識、使我的寫作水平漸漸提高,我認為這是最有意義的一件事!在不斷的快樂或是悲哀中,我們想著渺茫的彼岸一步步前進,越來越近......于是,我在享受讀書的快樂和進步的喜悅中,一步步登臨,一步步向著我的目標(biāo)前進,而在前進中,我又無比享受這前進的快樂無所謂結(jié)果,過程才是真正值得人享受、體會快樂的。

  難道這不是寒假中有意義的一件事嗎?

以讀書為話題的作文15

  “書籍是人類進步的階梯”遨游在書的海洋,知識會豐富,視野會開闊,性情會陶冶。書給我?guī)砹藷o限樂趣。

  山是一部厚重的書,深深吸引著我的目光。遠遠地望著山的倩影,不覺心馳神往。投入山的懷抱,煩躁的心靈頓覺寧靜,得失之患無影無蹤,愛恨情仇煙消云散。

  山無語,卻讓我讀到他的寬容。高大的樹木盡管高大,小草也有他的笑容,流水潺潺,鳥兒歡暢,杜鵑盡管怒放,蘭草也幽幽地芳香。巨石盡管挺立,山也不拒絕細壤……一草一木一石一土,仿佛都是她最可愛的孩子,都在她最溫暖的環(huán)抱里幸福地唱著屬于自己的歌,沒有人會感到孤獨,也沒有人會感到被拋棄,他們都能找到屬于自己的位置,展示自己人生的美麗。是山給了他們這樣一個機會,他們回報給山的是最本真的笑臉。這里沒有殘酷的競爭,這里只有和諧的相融。是啊,何必非得讓小草長成參天大樹呢,小草也有它可愛的綠色;又何必讓蘭草也像牡丹那樣艷麗呢,清幽也別是一種風(fēng)格;也不必讓每一塊石頭都變成巍峨的巨石,小小的石子自有他鋪路的價值……山的寬容讓每個人都找到了自信,所以山的內(nèi)容才如此豐富,山的景色才如此的風(fēng)情萬種。

  如果說山讓我讀到了寬容,那么山澗的流水則讓我讀到了人生的樂觀與不懈的追求。

  山是無語的,可水卻一直在唱著屬于自己的歌,一路歡歌,邊走邊唱。遇到阻礙,沒有悲嘆,是懸崖就化成美麗的瀑布,是巨石就繞道而行,遇到深澗就匯聚成深幽的潭水。山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),沒有過不去的坎坷,沒有流不過的山。水始終相信自己,不斷地調(diào)整自己,去適應(yīng)不停的變化,而不是無謂地抱怨。因為在水的心中始終有個聲音在對他說:到遠方去,往前走,一定能找到大海的方向。就這樣,水以自己的樂觀和不懈的追求,越過高山跨過平原,奔向了大海的懷抱,和著大海的濤聲,奏出了人生最美麗的樂章。

  讀山讓我感受到人生需要寬容,惟有寬容才有擁有,才能擁有更加豐富的人生。擁抱陽光明媚的時候,接受一帆風(fēng)順的幸運,但也不拒絕風(fēng)雨交加的時刻,坦然面對人生失意與挫敗的不幸。面對山的寬容,撫平內(nèi)心的躁動,面對大山深深地呼吸新鮮的空氣,讓所有的不快都隨風(fēng)而去,惟留下內(nèi)心的寧靜和喜悅。

  讀山讓自己得到了心靈的寧靜和喜悅,讀水讓自己懂得了人生的樂觀與追求的快樂。

  人生其實就是一條河,一條奔騰不息的河流。遇到坎坷沒有必要退縮,沖過去才能激起美麗的浪花;遭遇障礙,也無需絕望,暫時等待,山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),總能找到流過去的方向。惟有不停地尋找,才有可能發(fā)現(xiàn)機會,尋找到人生的方向。觀望和放棄只能讓自己半途而廢,逃避永遠都不是最好的借口。樂觀地面對人生,人生有了追求才能感受生活的快樂。

  讀山讀水讀人生,讓心靈得到寬容的寧靜,追求的快樂!

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